演讲训练课件

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演讲与训练第五章课件

演讲与训练第五章课件
2.它具有直接的审美功能,可以塑造演讲者的自我形象。人们在渴求 各种信息传播的同时,也在追求美的享受。在演讲活动中,这种美感享受 更多的是从演讲者的仪容神采,行为举止中获得的。事实证明,给听众美 感享受越多,演讲的效果就越好。
第二节 演讲态势语言的类型
五、体态语言
(二)体态语言的类型 演讲体态语言可以分为站姿和坐姿两种: 1. 站姿 演讲时一般采用站姿。 在联合国的讲台上,不管是国家元首,还是政府要员,一律站着讲, 而且还限制时间。其他国际会议也大都如此。所以这样规定,就在于第一, 表示对听众的尊重;第二,避免长篇大论,或出现埋头念稿子的毛病;第 三,显示演讲者的精神风貌;第四,调节场内气氛。 演讲家的经验告诉我们:演讲最好采取站式。
第二节 演讲态势语言的类型
五、体态语言
2. 坐姿 一些篇幅较长的政治演讲、外交演讲、学术演讲、法庭演讲、论辩演 讲、生意演讲等也可采用坐式。坐着演讲的情况比较少,坐着讲话,大量 出现在社交场合中。 坐着演讲,因为有讲台作依托,只露出身体的上半部,比站着演讲更 自然、更易于把握。但同时也有不方便之处: 一是不便充分发挥手势语言和其他体态语言的作用。 二是演讲缺少动态感。
第二节 演讲态势语言的类型
二、面部语言
(二)示意性的面部语言 示意性的面部语言,即面部肌肉均衡运动,动作协调,表现出微笑、 庄重的神情。譬如,当听众鼓掌和发出善意的笑声时,演讲者微笑颔首; 明白了听众的要求时,嘴角两边肌肉均匀拉开,溢出笑意;向主持点头、 挥手,以示谢意,等等。
第二节 演讲态势语言的类型
进行语言交际的基础上才能被理解,它只能是口语表达的辅助手段。 手势是在说话人说出某句话,而这句话需要增强表现力的一瞬间才做出来 的。
第二节 演讲态势语言的类型

经典演讲技巧最新PPT课件

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9
(一)常见的态势语表达
1、眼神
常言道,眼睛是心灵的窗户,它能表现出 更多的无声语言。通过眼神,可知对方的心理 状态。
演讲时,目光应遍及全场,不能只盯着一 个角落。目光应准确、真实、自然地表现自己 地内心世界,从而赢得观众的心领神会。
10
演讲时的眉眼要求:
(1)当惊喜时你要神采飞扬、眉毛上挑且微微颤动, 真可谓喜上眉梢之态; (2)当忧愁时,你要显得忧心忡忡,应皱着眉头,给 人以一种若有所思的感觉; (3)当愤怒时,应横眉冷对,使眼睛圆睁,满脸杀气; (4)当平静时,应表现出目光平视或凝视,给听众一 种思索和情感交流之感; (5)让听众的表情随着你的眼神而变化,这样就给你 的演讲奠定了基础。
13
3、手势
手势能使人的情感形象化、具体化。在演讲中,手 势有以下几种情况: (1)两手平端,向上挥动,号召人们行动起来; (2)举起双拳,在空中晃动,号召人们起来斗争、奋 斗; (3)单手前伸,掌心向上,做小范围的平移以表肯定; (4)当要表示否定、厌恶的内容时,方向向下。
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4、姿势
正确的姿势应该是全身站立,头部保持直 立。当登台演讲时,应站在讲台的中间,不应 站在讲台的一侧,也不应站得太后。站立时两 脚自然平行分开,距离与肩同宽,两手轻松下 垂靠身体两侧,脚跟站稳,重心放在右脚上, 这样给人以一种精神、自然的感觉。
演讲篇·演讲技巧 (实战演练·4学时)
1
一、背稿技巧
(一)、讲稿熟记技巧 不熟记,无以演讲。
要脱稿演讲,使口语表达收到最佳效果, 必须对演讲稿反复熟记,反复演练,其主要技 巧有:
2
形象法 形象法也称为画图法,即用画图画的方式以启发
记忆。 联想法
联想是记忆不可缺少的因素,也是一个重要的记 忆方法。联想法最适应记住“卡壳”的地方。其方法 是:在练习和试讲时,把经常“卡壳”的地方作上标 记,然后采用联想法。

演讲和培训技巧ppt课件

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身体语言2:头部
04
微笑而自信
01
03
面部表情轻松自 然,略带宽容
02
头部不应有摆 动,保持稳重
抬头挺胸,头部 微向上扬
身体语言3:手
双手向外适当拉开。
4
手心向下:手心倾斜向观众
而向下,是压制,叫对方停
3
下来的姿势。
可以尝试把手肘曲起,双手 1 放松地放在左右胸骨最低的
位置
手心向上:最好的手势是手 2 心向上。这表示真诚、公开
克服怯场的自我调控技巧
正面词语:要什么,不是“不要什么” 呼吸法 借力法
建立自信心的方法
想尝试的感觉--尝试--- 经验(练 习)-能力--自信 心
1
多做,多因做到而
得到肯定
2
自我肯定:每天做
3
得好或做成功的五
件事,用动作、语
言、文字和奖赏等
肯定自己。
学员的一般管理
01
每名学员尽量都有名字牌或标签, 02
感最为有效
03 不懂的答案的问题:承认自己的不懂
处理学员抗拒的态度
01
现跟后带
02
双安无事
03
擒贼先擒王
04
联手对抗
05
化整为零
环境控制技巧
01 至少开始前一小时应到达和熟悉现场,并 检查现场。
03 避免显出忙碌不堪的现上窗帘。
02 最重要用品(讲义、投影片和道具等)应 亲自携带而不假手于他人。
二.重申你的中心意 思
三.简单地说出不做 的损失和做的益 处
四.号召:“让我 们……”
PA R T. 0 3
第三部分 演讲者形 象
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形象的基本概念

关于的演讲技巧培训讲课PPT课件

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书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是书平房凡的。角以落至,于挺客立人着来一访株,虎也尾无兰一。夸它赞没过有它牡,丹更的没高有贵谁,欣没赏有它百。合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百书合房花的的角幽落香,,挺更立着没一有株玫虎瑰尾花兰那。样它高没傲有,牡它丹除的了高平贵凡,,没还有是百平合凡花。的以幽至香于,客更人没来有访玫,瑰也花无那一样夸高赞傲过,它它,除更了没平有凡谁,欣还赏是它平。凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
丹的高 香,更
贵,没 没有玫
瑰有花百书那合房样花的高的角傲幽落,香,它,挺除更立了没着平有一凡玫株虎,瑰尾还花兰是那书。平样房它凡高的没。傲角有以,落牡至它,丹于除挺的客了立高人平着贵来凡一,访,株没,还虎有也是尾百无平兰合一凡。花夸。它的赞以没幽过至有香它于牡,,客丹更更人的没没来高有有访贵玫谁,,瑰欣也没花赏无有那它一百样。夸合高赞花傲过的,它幽它,香除更,了没更平有没凡谁有,欣玫还赏瑰是它花平。那凡样。高以傲至,于它客除人了来平访凡,,也还无是一平夸凡赞。过以它至,于更客没人有来谁访欣,赏也它无。一夸

《演讲技巧》ppt演示课件

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端正态度酝酿激情
演讲中的“演”
表情的威力
眼神的魅力
动“手”演讲
“身动”制造“生动”
各种异常情况的处理
各种异常情况的处理
随便进进出出怎么办?
各种异常情况的处理
打手机或手机响怎么办?
各种异常情况的处理
有人窃窃私语怎么办?
各种异常情况的处理
有人打瞌睡怎么办?
各种异常情况的处理
提问冷场怎么办?
海在我们的脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾一般。又像是情人的密语那样芳醇;低低地,轻轻地,象微风拂过琴弦;像落花飘零在水上。 海睡熟了。 大小的岛拥抱着,偎依着,也静静地恍惚入了梦乡。 星星在头上眨着慵懒的眼睑,也像要睡了。 许久许久,我俩也象入睡了似的,停止了一切的思念和情绪。 不晓得过了多少时候,远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦,它恼怒似的激起波浪的兴奋,渐渐向我们脚下的岩石掀过来,发出汩汩的声音,象是谁在海底吐着气,海面的银光跟着晃动起来,银龙样的。接着我们脚下的岩石就象铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣着,而且声音愈响愈大起来。
井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹。
“……人群里,年长的是大娘,大爷,同年的是大哥,大嫂,兄弟,姐妹,都是亲人。又仿佛队伍同时是群众,群众又同时是队伍,根本分不清……”
她猛然喊了一声。脖子上的钻石项链没有了。 她丈夫已经脱了一半衣服,就问:“什么事情?” 她吓昏了,转身向着他说: “我……我……我丢了佛来思节夫人的项链了。” 他惊惶失措地直起身子,说: “什么!……怎么啦?……哪儿会有这样的事!” 他们在长衣裙褶里,大衣褶里寻找,在所有口袋里寻找,竟没有找到。 他问:“你确实相信离开舞会的时候它还在吗?” “是的,在教育部走廊上我还摸过它呢。” “但是,如果是在街上丢的,我们总得听见声响。一定是丢在车里了。” “是的,很可能。你记得车的号码吗?” “不记得。你呢,你没注意吗?” “没有。” 他们惊惶地面面相觑……

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议论评说类
01
是什么?(提出 自己的观点)
02
为什么?(归纳 出理由)
03
举例子(每个理 由后提出)
04 怎么办?(建议)
有/感/而/发/的/即/兴/演/讲
汇报完毕,谢谢观看
演讲是人类最高级、最完善、最富有审美价值的一种社会传播方式
也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着“李广难封”的悲哀,那么请你不要再信守“沉默是金”的 信条,快快向大家推销自己吧
即兴演讲
Impromptu speech
常见的问题
紧张
表达内容贫乏
不流畅、不自然
演讲方法
演讲方法
Presentation methods
提问式开场白
悬念式开场白
道具式开场白
演讲方法
Presentation methods
新闻式开场白
引入式开场白
渲染式开场白
练习演讲
练习演讲
记 叙
Practice Speaking
说 明 介 绍 类
01
是什么?
02
03
04
表现在哪几个方面? 每个方面是怎样的? 自己的态度或打算?
议 论 评 说 类
练习演讲

有效演讲技巧 ppt课件

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首先要向主持人点头致谢; 演讲过程要有持久充沛的精力; 演讲结束应先向听众道谢并致礼,然后才自然
大方走下台来。
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21
有声语言
有声语言是演讲活动最主要的表达手段。 由语言和声音两种要素构成。 以流动的声音运载思想和情感,直接诉诸听众
的听觉器官。 要求吐字清楚准确,声音清亮、圆润、甜美,
主体形象的美与丑,好与坏,直接影响着演讲 者思想感情的表达。
它要求演讲者在符合演讲思想感情的前提下, 注重装饰朴素得体,举止、神态、风度的潇洒、 优雅、大方,给听众一个美的外部形象。
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9
仪容
容貌:干净整洁
三分容貌七分打扮 发型美观
服饰:TPO原则,不同时间、场合、地 点,穿着符合身份的得体服装。
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6
视觉的(Visual):态势语言(形体\无声)
形象 仪容举止 姿势 面部表情 手势 眼神 位置移动
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7
演讲三要素所占的比例
视觉的(Visual)55%
声音的(Vocal)38%
语言的(Verbal )7%
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8
主体形象
主体形象是指演讲者的体形、容貌、衣冠、发 型、举止神态等。
显得萎靡不振:过低的嗓音使演讲人 对要讲的话题没有把握
不能赢得关注:一直讲得很快,会使 演讲人和观众都不能获得间歇,可能 会失去观众的注意
小窍门:
想像你没有扩音器而正在对50到 100人讲话。
平时大声朗读来改进你的音域和 语调的抑扬,通过录音机来练习 增加你的语调的变化。
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24
如何有效登台演讲
头发:整齐利落、不遮住脸部 袜子:深色袜子,不可着白袜 鞋子:深色皮鞋,保持干净

自信演讲训练PPT课件

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详细探究题材。你的演说将会怎样帮助听众,让他们获益 匪浅?
2. 避免去想那些会干扰你的消极方面
把注意力从自己身上移开。
3. 自己给自己打气
用简明、正直的言词跟自己说:你的演讲很适合你,因它 来自你的经验和感悟,你比听众中的任何一位都更有资格 来做这个演讲,并且你将全力以赴把这个问题说清楚。
2021/3/7
4. 练习!练习!再练习!
(我固执地一个劲儿地让自己出丑,直到我习以为常。)
2021/3/7
CHENLI
5
第三单元
发言前的充分准备
2021/3/7
CHENLI
6
第三单元:发言前的充分准备
充分准备会带给你信心 登台前的恐惧是正常的心理反应 恐惧是可以通过控制、练习克服的
2021/3/7
CHENLIBiblioteka 名字的正确拼写__________ 合适的称呼______________ 主要决策人______________
1. 工作经历 2. 最近的工作成就 3. 个人兴趣 4. 教育信息 听众的性格爱好… …(脾气特别的人、小圈子里的时髦词语
等等)
2021/3/7
CHENLI
18
第四单元:有效组织演讲
2021/3/7
CHENLI
16
换位思考
第四单元:有效组织演讲——分析听众
当我们以听众的身份倾听别人发言时,我们所关注的是:
发言的核心问题是什么? 我从发言中得到什么? 接下来是什么?
2021/3/7
CHENLI
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第四单元:有效组织演讲——分析听众
重要提示——听众
分析听众时要考虑一些“基本要素”,千万不要因为忽视某一个“基本要 素”而搞砸整场发言。
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演讲训练
12
P1 演讲是什么
演讲是我们影响他人 塑造自己的关键手段
演讲训练
13
什么是 好演讲?
演讲训练
P2 什么是好演讲
请思考: 演讲的目的是什么? 谁来评判演讲好不好?
演讲训练
15
P2 什么是好演讲
演讲的三大目的 基础——传递信息 中级——影响行动 高级——塑造感情
演讲训练
16
P2 什么是好演讲
演讲训练
37
P3 如何成为好演讲者
底蕴是最难的 在于不断的积累
演讲训练
38
P3 如何成为好演讲者
何谓演讲欲望
你是舞台的国王吗? 你想让别人按你说的做吗? 你想让别人记住你吗? 你想征服现场的听众吗?
演讲训练
39
P3 如何成为好演讲者
欲望决定于你的 性格、价值观
演讲训练
40
P3 如何成为好演讲者
演讲训练
主讲:陈进林
演讲训练
• 演讲最大的敌人是? 恐惧和怯场!
演讲训练
• 恐惧和怯场的表现:(自我对比)
• 手足无措;面红耳赤; • 呼吸急促;喉咙发紧; • 手心出汗;双腿发抖; • 表情僵硬;头脑空白; • 说话结巴;卡壳忘词。
演讲训练
1 演讲是什么? 2 什么是好演讲? 3 如何成为好演讲者? 4 演讲的常见误区?
1、根据内容适当变化语速 2、根据内容适当变化音量 3、根据内容适当变化语气 以听众感觉节奏流畅为界定
53 演讲训练
P5 基本功训练—语言
一个口音很重的县长到村里作报告: "兔子们,虾米们,
猪尾巴!语不言要酱基瓜本,咸功菜要太贵求啦!3—!"—无毛病
(翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会
演讲训练
中午休息
演讲训练
下 午 好
演讲训练
1元去哪儿?
• 三个人去住旅馆,每个人一晚上要10元钱,所 以他们总共给了老板30元钱。可是,老板说今 晚打折共收了25元钱,所以,老板让服务员把 5元钱退给他们,服务员自己偷偷拿了2元,还 剩3元,退给每人1元。所以,相当于三个人各 付了9元钱。那…加上服务员拿的2元,总共29 元。剩下1元去哪儿了?
演讲训练
8
P1 演讲是什么
但是 演讲绝对不只是这些!
演讲训练
9
P1 演讲是什么
只要是以传递信息或影响别人为目的,主体采用语言 表达,均可认为是演讲。 我们所理解的演讲其实指的是公众演讲。
演讲无处不在!
演讲训练
10
P1 演讲是什么
演讲无处不在!
演讲训练
11
P1 演讲是什么
更简单一些: 演——表演,用体态、表情 讲——讲话,用语气、节奏
49 演讲训练
P5 基本功训练
提问:哪个 部分最难练

50 演讲训练
基本功训练 ——语言
演讲训练
P5 基本功训练—语言
语言基本功要求1——清楚
1、吐字清楚、语句连贯、适当停顿 2、语速适中,比正常说话略快 3、音量较大,有重点变化 以听众能够听清楚为界定
52 演讲训练
P5 基本功训练—语言
语言基本功要求2——有节奏
基础——传递信息 使听众完整、清楚地 理解要传达的信息
演讲训练
17
P2 什么是好演讲
中级——影响行动 使听众能够按照 既定想法做指定事情
演讲训练
18
P2 什么是好演讲
高级——塑造感情 使听众对演讲者或某个 传递的主体建立信任是 好演讲!
演讲训练
20
P2 什么是好演讲
演讲训练
如何成为 好演讲者?
演讲训练
P3 如何成为好演讲者
好演讲者的四大修炼 基本功——扎实 技巧——熟练 底蕴——深厚 欲望——强烈
演讲训练
32
P3 如何成为好演讲者
何谓扎实的基本功 语言——清楚、有节奏、无毛病 逻辑——表达清晰、目标突出 体态——自然、大方
演讲训练
33
P3 如何成为好演讲者
演讲者 训练
演讲训练
41
P3 如何成为好演讲者
成为好演讲者 在于不断训练
永无止境
演讲训练
42
演讲的 常见误区?
演讲训练
P4 演讲的常见误区
误区1:我不可能成为 好的演讲者
解答:人人都可以
演讲训练
44
P4 演讲的常见误区
误区2:我演讲就是没有自信 ?自信是天生的?
解答:因为没有足够训练
演讲训练
45
P4 演讲的常见误区
误区3:我演讲的问题是技巧不好 解答:技巧不好不是大问题, 基本功不好是大问题
演讲训练
46
回顾
1、演讲者的四大修炼? 2、何谓扎实的基本功?
47 演讲训练
演讲基本功 练什么?
演讲训练
P5 演讲基本功练什么
何谓扎实的基本功 语言——清楚、有节奏、无毛病 逻辑——表达清晰、目标突出 体态——自然、大方
基本功是最重要的! 大部分人死在这里
演讲训练
34
P3 如何成为好演讲者
何谓技巧
常用1:如何调动气氛? 常用2:如何使用案例? 常用3:如何制作PPT? 常用4:如何控场?
演讲训练
35
P3 如何成为好演讲者
有了基本功 训练技巧并不难
演讲训练
36
P3 如何成为好演讲者
何谓底蕴 深度——对事情的深入理解 广度——旁征博引、知古通今 灵活度——才思泉涌、随心所欲
演讲训练
25
如何成为 好演讲者?
演讲训练
1元去哪儿?
• 三个人去住旅馆,每个人一晚上要10元钱,所 以他们总共给了老板30元钱。可是,老板说今 晚打折共收了25元钱,所以,老板让服务员把 5元钱退给他们,服务员自己偷偷拿了2元,还 剩3元,退给每人1元。所以,相当于三个人各 付了9元钱。那…加上服务员拿的2元,总共29 元。剩下1元去哪儿了?
演讲训练
5 演讲基本功练什么? 6 基本功训练——语言 7 基本功训练——体态 8 基本功日常练习
演讲训练
演讲的基本概念
演讲训练
演讲 是什么?
演讲场所,以有声语言 为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体 问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事 理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
这是 好演讲!
演讲训练
21
P2 什么是好演讲
演讲的三大目的就是 演讲的三大境界
你在哪个境界?
演讲训练
22
P2 什么是好演讲
永远不要忘记 演讲的评判者是听众
演讲训练
23
P2 什么是好演讲
好演讲的必备因素 自信、自然、投入
演讲训练
24
P2 什么是好演讲
• 好演讲的判断——请听众判断 Q1:信息清楚么? Q2:语言流利么? Q3:体态自然么? Q4:表现自信么? Q5:配套精彩么? Q6:案例生动么? Q7:重点突出么? Q8:印象深刻么?
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