托幼机构十项卫生保健制度规定.doc

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托幼机构卫生保健十项制度

托幼机构卫生保健十项制度

一日生活制度(一)、托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况,制订合理的生活制度。

(二)、合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。

(三)、保证儿童每日充足的户外活动时间。

全曰制儿童每日不少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时,寒冷、炎热季节可酌情调整。

(四)、根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。

制订餐、点数,儿童正餐间隔时间3.5-4小时,进餐时间20 - 30分钟/餐,餐后安静活动或散步时间10 -15分钟。

3-6岁儿童午睡时间根据季节以2-2.5小时/曰为宜,3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。

(五)、严格执行一日生活制度,卫生保健人员应当每日巡视,观察班级执行情况,发现问题及时予以纠正,以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

膳食管理制度(一)膳食管理。

1.托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求,取得《餐饮服务许可证》,建立健全各项食品安全管理制度。

2.托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。

保证儿童按需饮水。

每日上、下午各1-2次集中饮水,1-3岁儿童饮水量50-100毫升/次,3-6岁儿童饮水量100-150毫升/次,并根据季节变化酌情调整饮水量。

3.儿童膳食应当专人负责,建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议,进行民主管理。

工作人员与儿童膳食要严格分开,儿童膳食费专款专用,账目每月公布,每学期膳食收支盈亏不超过2%。

4.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位釆购。

食品进货前必须采购查验及索票索证,托幼机构应建立食品釆购和验收记录。

托幼机构卫生保健十大制度

托幼机构卫生保健十大制度

托幼机构卫生保健十大制度托幼机构作为为儿童提供照顾、教育和培养的地方,对卫生保健工作的重视至关重要。

以下是托幼机构应建立的十大卫生保健制度,以确保儿童得到良好的健康环境和照顾。

制度一:环境卫生保障制度托幼机构应建立完善的环境卫生保障制度,包括定期对教室、寝室、餐厅、厕所等区域进行卫生清洁,防止传染病的传播。

同时,加强垃圾分类处理、病媒生物防控及消毒灭菌工作。

制度二:食品卫生管理制度托幼机构应建立严格的食品卫生管理制度,包括食品的采购、储存、加工、备餐和喂食等环节,确保儿童获得安全、卫生的食品。

同时,加强对厨房设施和员工的培训,提高食品卫生意识。

制度三:疫病防控管理制度托幼机构应建立健全的疫病防控管理制度,包括疫苗接种制度、疫情报告制度和传染病预防控制措施等。

同时,加强儿童疫情监测和舆情管理,确保儿童的健康和安全。

制度四:个人卫生管理制度托幼机构应建立个人卫生管理制度,包括儿童的洗手习惯、口腔卫生、内衣更换等等。

同时,加强对儿童个人卫生的培养,提高他们的自我保护意识。

制度五:安全管理制度托幼机构应建立严格的安全管理制度,包括火灾防控、电气安全、人员安全等方面。

定期组织安全演练,提高员工和儿童的安全意识,确保儿童的安全。

制度六:医疗保健管理制度托幼机构应建立医疗保健管理制度,包括儿童的身体健康档案、健康体检、常见病防控等。

建立健康监测机制,及时发现儿童的身体异常情况,并及时采取相应的医疗保健措施。

制度七:室内空气质量管理制度托幼机构应建立室内空气质量管理制度,定期检测和改善室内空气质量,保障儿童的健康成长。

加强对室内环境的管理,减少空气污染源和有害物质的排放。

制度八:安全用药管理制度托幼机构应建立安全用药管理制度,包括医务人员的资质和监管、药品的采购和储存、用药的操作规范等。

同时,加强儿童用药的指导与监督,保证儿童用药的安全性和有效性。

制度九:急救处理管理制度托幼机构应建立急救处理管理制度,包括急救设备和药品的配置,员工急救知识和技能的培训。

托幼机构十项卫生保健制度完整

托幼机构十项卫生保健制度完整

托幼机构十项卫生保健制度完整托幼机构是提供儿童照料和教育的场所,为了确保儿童健康和安全,应制定完整的卫生保健制度。

以下是托幼机构应该包含的十项卫生保健制度的详细内容。

1.食品安全制度:托幼机构应有严格的食品安全制度,包括选择健康食材,储存和处理食品的标准操作程序,确保儿童摄入安全和营养均衡的食物。

2.个人卫生制度:托幼机构应鼓励儿童养成良好的个人卫生习惯,比如洗手、刷牙等。

同时,机构还应定期对儿童进行健康检查,确保儿童身体健康。

3.环境清洁制度:托幼机构应定期进行环境清洁,包括教室、卫生间、活动室等的清洁消毒,确保儿童在干净、卫生的环境中生活和学习。

4.疾病预防制度:托幼机构应制定疾病预防制度,包括对儿童进行疫苗接种、定期消毒和通风、监测常见疾病传播等,以降低儿童感染疾病的风险。

5.医疗急救制度:托幼机构应配备合格的医疗急救人员,制定急救手册和应急预案,及时处理儿童突发疾病和意外伤害。

6.安全防护制度:托幼机构应制定安全防护制度,包括防火、防盗、防坠落等安全措施,确保儿童的人身安全。

7.健康档案制度:托幼机构应建立儿童的健康档案,包括儿童的个人信息、疫苗接种记录、健康体检结果等。

这样可以及时追踪儿童的健康信息,为他们提供个性化的健康服务。

9.教职员工健康管理制度:托幼机构应建立教职员工的健康管理制度,包括招聘时的健康体检、定期健康检查、高风险岗位的职业病防护等。

10.家庭卫生教育制度:托幼机构应与家庭合作,共同进行卫生教育,包括向家长传递卫生知识、教授家庭的卫生保健技能等,以维护儿童整体健康。

以上是托幼机构应包含的十项卫生保健制度。

制定和执行这些制度能够确保儿童在安全、健康的环境中成长,并提供高质量的照料和教育服务。

幼儿园托育机构托儿所卫生保健十项工作制度

幼儿园托育机构托儿所卫生保健十项工作制度

一、一日生活制度(一)合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。

(二)保证儿童每日充足的户外活动时间。

全日制儿童每日不少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时,寒冷、炎热季节可酌情调整。

(三)根据儿童年龄特点合理安排每日进餐和睡眠时间。

制订餐、点数,儿童正餐间隔时间3.5〜4小时,进餐时间20〜30分钟/餐,餐后安排活动或散步时间10〜15分钟。

儿童午睡时间根据季节以2〜2. 5小时/日为宜,3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。

(四)严格执行一日生活制度,卫生保健人员应当每日巡视,观察班级执行情况,发现问题及时予以纠正,以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

二、膳食管理制度(一)膳食管理。

1.全日制托幼机构需取得《餐饮服务许可证》,建立健全各项食品平安管理制度。

2.为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水,保证儿童按需饮水。

3.儿童膳食专人负责,建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议。

4.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购,并索票索证。

5.儿童食堂每日清扫、消毒,食品加工用具生熟标识明确,餐饮具集中清洗消毒、保洁存放。

库存食品分类、标识储藏。

6.禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物,不得制作和提供冷荤凉菜,并按要求留样。

(二)膳食营养。

1.根据儿童生理需求,制订儿童膳食计划。

2.根据膳食计划制订带量食谱,按季1〜2周更换1次。

3.主副食科学搭配合理,符合儿童营养需求。

4.每季度进行1次膳食调查和营养评估。

三、体格锻炼制度(一)根据儿童的年龄及生理特点,每日有组织地开展各种形式的体格锻炼, 掌握适宜的运动强度,保证运动量,提高儿童身体素质。

(二)保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、平安,做好场地布置和运动器械的准备。

托育机构卫生保健十项制度

托育机构卫生保健十项制度

托育机构卫生保健十项制度健康教育制度1.对教职员工的教育(1)教育者必须先受教育,以身作则,教育影响幼儿。

如:讲究公共卫生,不随地吐痰,遵守卫生法规给幼儿做典范教育。

(2)保教老师必须要了解有关卫生保健的科普知识,对幼儿深入浅出的健康教育。

如:培养幼儿饭后漱口等。

(3)健康教育形象化:通过游戏、儿歌、寓言、角色游戏表演等向不同年龄的幼儿进行卫生保健宣传教育。

2.对幼儿及家长健康宣传教育(1)预防常见病,重视对佝偻病、营养性贫血、腹泻的防治。

提倡加强幼儿户外活动,利用空气、阳光、和水进行体格锻炼,增强抵抗力。

(2)健康教育使家长重视定期配合防疫站完成各种计划免疫接种,宣传营养科学知识,合理膳食的重要性,培养良好的生活习惯。

(3)根据季节传染病发生的特点进行宣传教育,预防传染病的发生与流行,是托幼机构卫生保健宣传的重点。

3.卫生保健宣传方式(1)随时口头宣传卫生科普育儿知识,面对面的咨询指导。

(2)举例小型讲座或座谈会,以讨论的方式可以自由提高,互相讨论。

(3)也可利用职权报纸、宣传画、卫生科普宣传资料或给家长一封信等形式。

(4)每月一次利用宣传栏根据不同情况选择不同的内容进行宣传。

卫生保健信息收集制度1.按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况。

发现传染病疫情时,采取及时上报和信息采集措施。

2 .加强对幼儿日常晨检、午间检保健资料的登记及统计。

3 .认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求,建立卫生保健登记、统计档案,按要求及时准确的欧豪记录与统计。

4 .园长为本园卫生保健信息收集第一责任人,园卫生保健员为本园卫生保健信息收集的具体实施人,负责卫生保健登记与统计档案,确保信息及时、完整、准确。

5 .按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表,并由本单位负责人审阅并签字,盖章后上报。

6 .资料的整理与分析:对全园的卫生保健登记与统计应定期进行整理分析(每年一次),对一次体检资料应有小结。

托幼机构卫生保健10项制度

托幼机构卫生保健10项制度

托幼机构卫生保健10项制度
1.人员健康管理制度:托幼机构应建立健康档案,定期对工作人员进行健康体检,确保其符合从事儿童保育工作的健康要求。

2.儿童疾病预防制度:托幼机构应制定疾病预防方案,包括提供儿童疫苗接种、定期体检、健康教育等,确保儿童不易感染病毒和细菌。

3.卫生环境管理制度:托幼机构应建立周密的环境卫生管理制度,包括定期进行清洁消毒、监测空气质量、管控水质和噪音等,确保儿童处于洁净、安全的环境中。

4.健康饮食管理制度:托幼机构应提供健康、营养均衡的饮食,制定科学的菜单,避免食品污染和营养不良的问题。

5.儿童个人卫生管理制度:托幼机构应定期对儿童个人卫生进行检查和教育,培养良好的卫生习惯,如勤洗手、咳嗽时捂住口鼻等。

6.传染病防控管理制度:托幼机构应建立传染病防控管理制度,包括早发现、早隔离、早报告、早治疗,对疑似传染病及时采取措施,保护其他儿童的健康。

7.厨房卫生管理制度:托幼机构应对厨房卫生进行严格管理,确保食品安全,制定规范的食品加工、保存和餐具消毒流程。

8.儿童安全保障制度:托幼机构应建立安全保障制度,包括制定消防安全、意外伤害防范、游戏设施安全等规定,确保儿童的人身安全。

9.疾病报告和事件处理制度:托幼机构应建立疾病报告和事件处理制度,及时向相关卫生部门报告疫情,对突发事件进行应急处置,保障儿童的安全和健康。

10.家长参与制度:托幼机构应建立与家长的有效沟通机制,积极听取家长的意见和反馈,共同保障儿童的卫生保健工作顺利开展。

以上是托幼机构卫生保健的10项制度建议。

托幼机构应根据实际情况进行具体的制度制定与执行,不断完善和提升卫生保健工作的质量和效果。

托幼机构十项卫生保健制度

托幼机构十项卫生保健制度

托幼机构十项卫生保健制度1. 晨午检制度呀!每天早上和中午,老师们都要像侦探一样仔细检查每个小朋友,看看有没有不舒服呀。

就像你每天出门前妈妈会看看你穿得够不够暖一样。

例子:“哎呀,老师,我今天有点肚子疼。

”“来,宝贝,让老师看看。

”2. 环境卫生制度呢!要把托幼机构打扫得干干净净,就像给自己家做大扫除一样用心。

这里可是小朋友们的小天地呀!例子:“我们要把每个角落都打扫干净,不能有灰尘哦。

”“对呀,要让孩子们在干净整洁的环境里成长。

”3. 饮食卫生制度哇!给小朋友准备的食物那可得特别注意卫生,不能有一点马虎,这可关系到孩子们的健康成长呀!就像你吃最喜欢的零食也要保证干净一样。

例子:“这些菜洗得真干净呀。

”“那当然,要让孩子们吃得放心。

”4. 消毒制度哟!玩具、桌椅都要定期消毒,把那些坏细菌都赶跑,给小朋友一个安全的环境。

这就好比给小城堡进行一次全面的防护。

例子:“快来把这些玩具消消毒。

”“好嘞,让细菌无处可逃。

”5. 预防接种制度呀!按时带小朋友去打预防针,增强抵抗力,就像给他们穿上一层坚固的铠甲。

例子:“宝贝,该去打预防针啦。

”“我有点怕怕呢。

”“别怕,打完就更健康啦。

”6. 体格锻炼制度呢!让小朋友多运动,身体棒棒哒,像小运动员一样活力满满。

例子:“我们一起去外面做游戏啦。

”“好呀好呀,我最喜欢运动啦。

”7. 安全制度哇!要时刻注意小朋友的安全,不能有一点疏忽,这可不是开玩笑的呀!就像你过马路要小心一样。

例子:“别跑太快呀,小心摔倒。

”“知道啦,老师。

”8. 健康检查制度哟!定期给小朋友检查身体,了解他们的健康状况,这多重要呀!好比给小花朵定期做个“体检”。

例子:“又要检查身体啦,看看我长高没。

”“哈哈,肯定长高啦。

”9. 传染病管理制度呀!一旦发现有传染病,一定要及时处理,可不能让它蔓延开来,这可是大事呀!就像火灾来了要赶紧灭火一样。

例子:“这个小朋友好像有点发烧,快测测体温。

”“好,赶紧看看是不是传染病。

托幼机构卫生保健十项要求完整

托幼机构卫生保健十项要求完整

托幼机构卫生保健十项要求完整1. 室内环境要求:- 保持室内通风良好,确保空气流通。

- 室内卫生整洁,经常进行清扫和消毒。

- 确保室内温度适宜,避免过热或过冷。

2. 水源和饮用水要求:- 维护供水设施和设备的清洁,确保饮用水源的安全。

- 定期检测供水水质,保证符合卫生标准。

- 配置干净、安全的饮用水杯,定期清洗消毒。

3. 食品安全和营养要求:- 供应儿童安全、卫生、营养均衡的食物。

- 食品的采购、储存、加工等环节要符合卫生标准。

- 定期检查食品过期和变质情况,保证食品安全。

4. 儿童个人卫生要求:- 护理人员需经常观察儿童的个人卫生状况。

- 给儿童提供个人卫生用品和培养良好的卫生惯。

- 定期检查儿童身体状况,及时发现和防控疾病。

5. 垃圾处理和环境卫生要求:- 建立合理的垃圾分类和收集制度。

- 定期清理垃圾,垃圾处理符合环保要求。

- 保持室外环境整洁,预防垃圾对健康的影响。

6. 病虫害防治要求:- 定期进行室内和室外的病虫害防治。

- 使用安全、环保的防治措施和药物。

- 对病虫害防治情况进行记录和监测。

7. 康复保健要求:- 遵守相关康复保健规范和程序。

- 协助儿童进行康复锻炼和治疗。

- 定期检查康复保健效果,调整康复计划。

8. 人员健康管理要求:- 护理人员必须保持良好的个人卫生惯。

- 定期进行健康体检,确保身体健康。

- 建立健康档案,记录健康信息。

9. 安全管理要求:- 建立安全管理制度,包括应急预案和安全标识。

- 定期进行安全培训和演练。

- 定期检查安全设施和器材的功能和完好性。

10. 家长参与和沟通要求:- 加强与家长的沟通和合作。

- 定期组织家长会议和家长培训。

- 接受并及时反馈家长的建议和意见。

以上是托幼机构卫生保健的十项要求,通过遵守这些要求,能够创造一个安全、健康、环境适宜的托幼环境,保障儿童的成长和发展。

(字数:212)。

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卫生保健制度(一)一日生活安排:1.合理安排幼儿一日生活,有利于幼儿神经系统的正常发育,有利于保护幼儿消化系统的功能,培养幼儿良好的生活习惯。

2.要根据本园所内幼儿年龄特点,季节变化情况,制定幼儿一天的生活计划。

3.每周应对各班执行的幼儿一日生活安排计划进行有目的的检查、考核,及时发现问题并且予以纠正。

在执行生活安排计划是,必须岗位职责分工明确,各尽其职。

4.合理掌握幼儿一日生活安排原则。

将幼儿一日生活的主要内容,如睡眠、进餐、活动、游戏和作业等各个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予科学合理的安排,并结合季节变换特点,考虑家长的工作时间和需要。

5.寓教于一日生活之中,注意动静结合、室内外活动结合。

每日户外活动要充分利用阳光和空气,日托不少于2小时,全托不小于3小时,体育活动不少于1小时。

6.分管园长、保健人员、保教人员共同制定幼儿的一日生活安排计划,严格遵照执行,不得随意变更,以免扰乱幼儿的生物钟。

7.取得家长的配合,保证幼儿出勤率。

一般情况下,不允许幼儿迟入园、早离园或带食物来园内吃,以免扰乱班级的生活常规。

8.幼儿一日生活安排:7:00~8:30 入园8:00~9:00 户外活动锻炼9: 00~9: 10 如厕、洗手9: 10~9: 30 早点9:30~10:30 上午课、兴趣活动、游戏11:00~11:40 餐时管理11:40~12:00 餐后散步12:00~12:20 如厕,睡前准备12:20~14:30 午睡14:30~14:45 起床穿衣14:45~15:00 如厕、洗手15:00~15:30 午点15:30~16:30 下午课、兴趣活动、游戏16:30以后离园(二)健康检查1.儿童入园健康检查(1)儿童在入园所前须到妇幼保健机构进行体格检查,体检结果3个月内有效,体检率达100%。

(2)体检内容:测量身高、体重,全身健康检查,视力、听力、血色素检查等。

健康者方可入园。

(3)幼儿离开园所3个月以上,返回时须重新体检。

体检中特别要注意传染病的询问和检查。

如转园所,幼儿需开具转园所证明,可让家长提供保健手册,上面有入园健康检查记录也可以。

(4)患有传染病的儿童不得入园所,须治疗痊愈后方可入园所。

2.定期健康体检(“六一”体检)(1)3岁以上儿童每年体检1次。

(2)托幼机构为儿童进行身高、体重测量每学期2次。

(3)3岁以上儿童视力检查每年2次。

(4)血色素检查每年1次。

(5)对检查出来的可矫治疾病,制定矫治计划,直至痊愈。

对患病儿童,做好专案管理,做好登记、统计工作。

3.晨检及全日健康观察(1)保健人员应每日做好晨间检查工作,晨检时须做到一闻二看三摸四查五登记。

(2)接受家长的喂药委托,查对病历医嘱后收下药品,按药品名称、幼儿姓名、班级、用法用量、服药时间做好记录,并请家长签字。

(3)做好全日观察工作。

幼儿经过晨检后由保健老师将要观察的幼儿名单告知所在班级老师,并由老师登记当日班级全日观察记录。

保健老师做好保健室全日观察记录。

(4)对于在保健室里接受观察的患儿,保健老师要注意观察幼儿一日的精神、食欲、睡眠、活动、大小便等情况。

安抚幼儿,减少幼儿的恐惧心理,并及时通知家长或送医院医院诊治。

4.工作人员健康检查(1)托幼机构工作人员须在上岗前到卫生行政部门指定的医疗机构进行健康检查,并取得合格健康证明方可上岗。

(2)食堂人员按《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行,到指定地点体检。

(3)有精神病史者不得在托幼机构工作,患有传染病者须治疗痊愈后方可上岗。

(4)托幼机构工作人员除上岗体检外,每年还须进行健康检查。

(三)儿童膳食1.托幼机构要为入园幼儿配备食堂,为幼儿提供在园期间的膳食。

2.托幼机构食堂必须严格执行《中华人民共和国食品安全法》,必须取得卫生许可证。

3.炊事人员必须有健康证方可上岗,上岗前必须经过儿童营养及烹饪知识的专业培训。

4.根据儿童的营养需要、年龄、季节和膳食费用,并按照带量食谱的要求选购食物。

5.餐饮人员应做好食堂卫生工作,养成良好的卫生习惯,各项操作符合要求。

6.严格执行园内的生活制度,保证幼儿的餐饮供应。

(四)卫生与消毒1.建立室内外环境清扫检查制度。

2.清洁消毒工作包括(1)日常清洁消毒;(2)传染病预防性清洁消毒;(3)传染病发生后清洁消毒。

3.做好托幼机构(1)空气消毒;(2)物体表面清洁消毒;(3)各类物品清洁消毒;(4)手清洁消毒工作,并防止二次污染。

4.培养儿童良好的卫生习惯及工作人员卫生习惯。

5.发生传染病后要严格按照《中华人民共和国传染病防治法》要求实施管理措施。

(五)传染病预防与管理1.做好托幼机构传染病防控工作,开展健康教育活动,重视室内外环境卫生打扫、物品清洁、消毒。

2.做好儿童的计划免疫接种工作。

3.配合当地疾病预防控制机构做好传染病上报,并实施消毒工作。

4.加强晨检及全日观察送左,发现疑似症状的儿童或工作人员要设立临时隔离室,并且做好患儿班级其他儿童的医学观察工作。

5.医学观察期间,不开展大型集体活动,不办理入园或转园手续。

6.隔离患传染病儿童或工作人员必须达到国家规定的隔离期限,并有医疗机构证明方可入园。

(六)伤害预防1.安全组织机构:托幼机构成立安全检查委员会,负责督促检查园内所有的安全工作。

安全委员会每月召开安全会议一次,针对存在的问题进行讨论整改。

安委会的工作由园长或分管园长负责,每次会议均要有记录,并有专人督促整改的结果。

加强对儿童和工作人员的安全教育。

2.安全措施:为杜绝事故隐患,托幼机构必须做好防范措施,针对存在的问题加以重视,加强房屋设施、环境场地、玩具、家具、电器用品、药物,以及餐饮、盥洗、睡眠等环节中的安全保护。

确保房屋、家具无危险因素存在,除了安全牢固外,还应无毒、无放射源、不掉色、不开裂、不脱钩、无钩刺、不带钉,高度尺寸适宜儿童,如有安全隐患,应有防护措施,有专人定期检查。

3.幼儿园突发安全事件的处理:集体机构中有时难免会发生突发事件,如幼儿走失、意外伤害、食物中毒等,当事件发生时,当事人或发现人应在第一时间尽快通知园领导,由园领导向上一级主管部门汇报,同时通知家长,不漏报瞒报。

发生事故后,首先保持镇定,安排主要人员参与突发事件的处理,保证其他班级和幼儿的正常生活秩序。

4.保教人员工作时要坚守岗位、态度和蔼、动作轻柔,严禁威胁恐吓、强行拉扯、体罚或变相体罚幼儿,不准用被子蒙盖啼哭幼儿的头部。

不留长指甲、戴戒指。

(七)健康教育1.托幼机构要开展多种形式的健康教育工作,利用板报、网络、讲座、游戏、故事等向幼儿、教师、家长开展健康教育宣传。

2.有针对幼儿的形式多样、有趣易懂的健康教育课程,从小培养幼儿良好的心理素质和健康意识。

3.利用新知识、新理念向家长、教师宣传防病知识、幼儿心理卫生和行为规范知识。

4.园内及班级均要配备适合幼儿的健康教育教材,教材应有两种以上并有完整的健康教育资料,如讲课稿、图书、音像制品、玩教具等。

5.开展家园互动活动,建立家长联系制度。

6.学期结束有健康教育总结,并有记录。

每学期均有健康教育计划。

定期评估健康教育效果。

(八)体格锻炼1.根据园所内儿童年龄分布,结合季节变化,保健人员参与制定儿童体格锻炼计划,并按各年龄组儿童设计不同方式的锻炼内容。

2.保健人员要根据儿童的生理特点,负责对体格锻炼的内容、运动量、用具、室内外环境条件提出相应的卫生要求。

3.每班有专人负责督促、检查儿童体格锻炼执行情况,并进行医学监护。

仔细观察儿童对锻炼的反应,及时采取措施,预防运动创伤。

4.体格锻炼应坚持不懈、持之以恒、循序渐进、由简到繁、由易到难,时间从短到长,逐渐提高锻炼强度,并根据儿童的个体差异情况给予区别对待和照顾。

5.对不同年龄、性别和不同健康状况的儿童,注意个别对待,选择锻炼的方法应有所不同,活动中注意对患病儿童的特殊照顾(活动量、衣着、持续时间)。

6.配合体格锻炼要有充足营养、良好护理、合理生活制度的保证。

保证儿童有充足的休息及睡眠以消除疲劳。

每日户外活动不得少于3小时。

7.儿童体格锻炼的效果评估:每学期根据体格锻炼计划评估儿童的体格发育情况,如身高、体重、血色素等情况。

观察儿童体格锻炼饮食、睡眠的改变情况。

(九)常见疾病预防与管理1.托幼机构应按管理要求,落实各项措施,积累正确资料,掌握每个患病儿童的情况,提高管理工作质量。

2.常见疾病包括:营养性缺铁性贫血、生长迟缓、轻度营养不良、反复感染(呼吸道及消化道感染)、哮喘、肾炎、糖尿病、先天性心脏、肥胖病等。

3.患病儿童的班级教室需要空气流通、阳光充足、环境整洁,便于开展室内活动。

患病儿童的活动应该轻松愉快,避免剧烈活动,保证一定的户外活动时间,以增强患儿的抵抗力。

4.保教、保健人员要全面关心患病儿童的生活、保健、护理、治疗和教养工作,按要求定期学习有关的业务知识,做好患儿的全日观察。

5.建立并认真做好患儿个案记录,每月至少一次,发现症状及时记录,每月统计分析一次,对营养不良和肥胖儿童每月测量身高、体重一次,对贫血儿童每月查血色素一次。

6.定期开展儿童眼、耳、口腔保健及心理卫生保健工作。

(十)保健资料管理1.托幼机构的保健资料是反映卫生保健工作的重要指标,保健人员应对各种保健项目分类管理,做好详细记录。

卫生保健资料包括常规记录和健康档案。

2.常规记录包括:儿童出勤、儿童膳食、晨检及全日观察、卫生消毒、儿童常见疾病预防矫治、儿童传染病、儿童意外伤害、健康教育等。

3.健康档案包括:儿童入园健康检查表、儿童定期体检手册、工作人员健康证明、疾病专案管理等。

4.做好台账记录,每日、每周、每月记录,记录规范,不错记、漏记、随意涂改,字迹清晰。

5.做好各种率的统计换算工作,及时上报上一级卫生管理部门,以获取有用的信息。

6.除保健台账外,还可建立有关各种保健信息的记录,如消毒措施记录、药品出入记录、器械消毒记录、特殊幼儿情况记录(过敏史、惊厥史、癫痫史)等。

7.使用计算机管理,会操作体格发育、营养计算等卫生保健软件程序。

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