如何进行开题与课题申请前的文献调研

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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
材料来源
直接材料收集
科学考察 实地调查 科学实验
间接材料收集
文献检索
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
文献检索关键
尽可能查全(表现在以下不同方面的查全) 尽可能查全
各学科主要外文文摘数据库
理工科类——Ei COMPENDEX,INSPEC,Oceanic Abstracts 化学化工类——CA,METADEX,Ceramic Abstracts 生医农类——Medline,PubMed,CAB,BP,EMBASE 综合类——SCOPUS,DII,SCIE,ISTP,NTIS,PQDT
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如何进行文献调研
2009年11月19日
开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
如何进行始前调查
文献调研
从国内外各种公开出版物上搜索
学术期刊论文(内容新颖,文献量大) 学术会议论文(专业性强,内容新颖) 学术专著,编著及其他相关著作(论述全面,内容翔实) 专利文献(数量庞大,技术含量高) 科技报告/科技成果(科研过程实际记录,内容专深,可靠,详尽) 标准(具有严肃性,法律性,时效性,滞后性) 学位论文(系统性强,阐述细致,有独创性) 产品说明书,技术标准,工艺图纸和流程等企业文献 ……
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
文献综述的撰写
文献调研是撰写文献综述的基础,文献综述是在 对大量的相关文献进行阅读并消化后的研究成果 文献综述
对大量现有文献的调研,对相关课题的研究背景,现状, 发展趋势分析后所进行的较为系统的述评(Review) 文献综述要比较全面地反映与本课题直接相关的国内外 研究成果,尤其是近年来的最新成果和发展趋势,指出 该课题需要进一步解决的问题或提出相关的评议
浏览多主题,交叉学科期刊,特别是热门文献
不以某主题词检索文献,以浏览方式阅读顶级期刊每篇文献
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
现有开题报告中的不足
文献调研力度不够,对研究背景了解不够深入, 对该方向的国内外具体进展了解不够全面,详细 写好开题报告的关键
全面收集相关文献,并认真研读,分析这些文献 了解所研究的课题,找到合适的切入点
Provable Security
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
利用学术资源检索系统
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
利用学术资源检索系统
选择多个数据库一次性检索
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
始前文献调研——了解来龙去脉
通过文献调研,需要掌握
近几年来有多少文献与这个课题有关?最早的文献是哪 篇?里程碑式的文献有哪些?标志性文献有哪些?基础 性文献有哪些? 有哪些研究者?谁最早提出?谁是权威?谁解决了关键 问题? 这些研究者属于哪些机构?哪些是一般机构?哪些是重 点和著名机构?高等院校有哪些?研究院所有哪些?企 事业研究机构有哪些? 这些机构分布在哪些国家?哪些国家做得比较好?
如何进行文献调研 文献调研实例演绎 文献分析阅读技巧
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为什么要做文献调研
2009年11月19日
开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
开题报告格式要求(硕士)
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
开题报告格式要求(博士)
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
理工科类必选数据库
期刊,会议论文,部分标准,图书
中国期刊全文数据库,中国科技期刊数据库 中国学术会议论文数据库 Ei,SCIE,INSPEC,SCOPUS,CA,Medline,CAB,BP,......
学位论文
中国学位论文数据库,ProQuest Dissertations & Theses(PQDT)
文献调研的深入和全面,在相当程度上影响开题 报告的质量
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
什么是文献调研
什么是文献调研
对某学科领域相关的各类文献进行全面,系统搜索,以 掌握该领域所有的相关文献
文献调研的意义
通过对文献调研获得的相关文献进行阅读消化,以
明确该领域研究背景,研究意义 了解该领域国内外研究现状和研究水平 分析和评价现有研究存在的不足和问题 在上述基础上提出自己的创新
既考虑工作需要,也要尊重研究生的兴趣,注重工作的连续性与 新领域的开拓,课题难易程度要考虑研究生能力
选题原则
课题不能远离"方向"和"领域" 从文献中凝练科学问题,要有明确的idea 选自己感兴趣的,选自己有能力完成的 有学术价值——原创与现实价值
大到小聚焦 要小题大做 忌大题虚做
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
文献检索步骤
文献检索步骤
明确主题,选择数据库 分析主题,确定检索词 使用布尔逻辑算符,构建检索策略
与,或,非
学会使用字段限制,缩小检索范围
检索词出现的位置
使用截段检索,扩展检索用词
巧妙截断,一词涵盖
位置检索
词组比逻辑与更准
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
文献检索步骤粗略图
文献类型
从索引类工具(文摘数据库)入手,检索各种公开出版物(期刊, 会议,图书,专利,标准,产品说明书,科技报告等)
检索年限
目的不同,检索的时限要求也不同 所申请课题是否有特殊要求? 一般情况15-20年,申请专利10-20年
地域范围(语种)
检索范围应包含所有语种的文献
概念范围(关键词选择)
选用受控词(用控制词表,主题词表等),选用分类代码 尽可能全面罗列同等概念词(同义词,近义词,俗称,缩写)
准备开题(一)
撰写文献综述
查找相关文献
方向:普及性.了解基础知识,学科水准,学科进展与发展趋势 领域:针对性.了解研究焦点与热点,了解已/正/将进行的课题 课题:全面性.了解课题起源,发展现状,及未来展望;研究方 法,技术手段
文献调研
阅读相关文献
方向:阅读大综述文献(General Review) 领域:阅读专论综述(Monograph Review) 课题:阅读各类权威文献(理论,应用,实验,…)
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
文摘数据库 vs 全文数据库
全文数据库
可直接提供全文 以出版商划分,收录面狭窄 收录文献类型比较单一 时间范围一般少于文摘库 无受控词检索,检索功能相对较弱
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
选题涉及范围偏广,追求大而齐
有些硕士论文题目选得很大,涉及内容要写一部专著, 不符合硕士论文的写作要求,容易造成论文研究难以深 入,内容空洞,缺乏实际应用价值
选题与学位点专业研究方向不一致
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
如何选题
"三定"
定"方向"——符合专业研究方向 定"领域"——符合导师研究领域 定"课题"——与导师共同讨论确定
专利文献
中国专利数据库,7国(美英法德日俄瑞) 2组织(EPO,WIPO)专利 DII(Derwent Innovations Index)(42个专利授权机构)
科技报告,政府出版物
中国科技成果数据库,NTIS
标准文献
中国标准全文数据库,中外标准数据库
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
分析主题,确定检索式
(地下管道 OR 隧道) AND (检测 OR 检查) AND 机器人
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
准备开题(二)
寻找创新点
扫盲性,全面性阅读
浏览所有师兄,师姐的文章,论文 浏览科学基金项目的立项报告(含批准,未批准),结题报告, 横向课题报告,咨询报告,查新报告
文献调研
寻找问题,分解问题
多听名家讲座,多读相关论文,多渠道了解现存问题 关注当年国家基金(自然,社科,863,973等)申请指南和已经 中标的基金项目
开题报告格式要求(课题立项书)
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开 题 与 课 题 申 请 前 的 文 献 调 研 ( 理 工 科 )
开题报告
开题报告
用来介绍和证明将要开展的课题的研究目的,意义,作 用,目标的说明性文件 目的是为了阐述,审核和确定所选课题的研究意义
开题报告包括
选题的目的和意义 国内外的发展现状,趋势(文献综述) 选题内容,拟采用的方法和手段(创新点) 预期达到的水平及所需的科研条件 工作量,工作进度计划
确定主题,分析关键词,构建检索式
查找索引库(二次文献) 如:INSPEC,Ei,SCIE,SCOPUS,SciFinder等 恩,好象还不 错,看vier等 或:通过馆际互借获取全文 哇噻,好文章 存入我的资料管理系统(如:EndNote)
信息素养教育——读者篇