护理输血安全与指南精品PPT课件
合集下载
输血护理安全PPT44页课件

7.输血患者的监测 对每袋输注的血液应在输血开始时,输血开始后15min,输血过程中每小时、输血结束后4h对患者进行监测(重点放在输血开始后的最初15mmin)并记录。 监测指标为患者一般情况、体温、脉搏、呼吸、心率、血压、体液平衡情况。 输血完毕应认真做好护理记录。
五、 临床输血的监护制度
1.输血前监护: (1)严格查对:由两名医护人员对“临床输血申请单”、交叉配血报告单和血袋标签上的内容逐一仔细核对;检查血袋有无破渗漏,血液有无凝块、变色等异常情况。 (2)确认受血者:输血前,医护人员应面对受血者,核查受血者姓名、病床号、住院号等资料,询问并让受血者家属回答相关问题,以确认受血者并记录在案。 (3)使用符合国家标准的一次性输血器。 (4)严格执行输血的无菌操作程序。
输血中
输血后
严格查对确认受血者严格无菌操作
不得向血液内加任何药品严格控制输血的速度全过程密切观察可疑不良反应的汇报
保留血袋疑有不良反应保留残余血液作好记录
输血护理操作规程
输血注意事项
1.临床取回的血应尽快输用,不得自行贮存。严格遵守一次只为一位患者输血的原则; 2.认真核对: 输血前核对;护士站双查双对。 输血时床旁核对:双查双对、三查八对。 3.做好输血过程的观察与记录。 4.输血完毕,医护人员将输血记录单、交叉配血报告单贴在病历中;血袋返回给输血科至少保存一天。 5.对有输血反应的,医护人员应逐项填写患者输血不良反应回报 单(一式二份)并返回一份输血科保存。 输血科每月上报医务科。
(5)血液送检过程控制措施制定并严格执行《工作环节交接制度》血库工作人员与送检医护人员要逐项核对“输血申请单”和受血者血标本标签信息来源不明的血标本应重新采集受血者的血标本应当天现抽现送,血标本送检时,血库工作人员与送检医护人员双方核对,符合要求后在血液送检登记本上签名确认
五、 临床输血的监护制度
1.输血前监护: (1)严格查对:由两名医护人员对“临床输血申请单”、交叉配血报告单和血袋标签上的内容逐一仔细核对;检查血袋有无破渗漏,血液有无凝块、变色等异常情况。 (2)确认受血者:输血前,医护人员应面对受血者,核查受血者姓名、病床号、住院号等资料,询问并让受血者家属回答相关问题,以确认受血者并记录在案。 (3)使用符合国家标准的一次性输血器。 (4)严格执行输血的无菌操作程序。
输血中
输血后
严格查对确认受血者严格无菌操作
不得向血液内加任何药品严格控制输血的速度全过程密切观察可疑不良反应的汇报
保留血袋疑有不良反应保留残余血液作好记录
输血护理操作规程
输血注意事项
1.临床取回的血应尽快输用,不得自行贮存。严格遵守一次只为一位患者输血的原则; 2.认真核对: 输血前核对;护士站双查双对。 输血时床旁核对:双查双对、三查八对。 3.做好输血过程的观察与记录。 4.输血完毕,医护人员将输血记录单、交叉配血报告单贴在病历中;血袋返回给输血科至少保存一天。 5.对有输血反应的,医护人员应逐项填写患者输血不良反应回报 单(一式二份)并返回一份输血科保存。 输血科每月上报医务科。
(5)血液送检过程控制措施制定并严格执行《工作环节交接制度》血库工作人员与送检医护人员要逐项核对“输血申请单”和受血者血标本标签信息来源不明的血标本应重新采集受血者的血标本应当天现抽现送,血标本送检时,血库工作人员与送检医护人员双方核对,符合要求后在血液送检登记本上签名确认
输血安全护理ppt完整课件

输血器材的检查
核对器材的规格、型号、有效期等,确保符合输血要求。
输血前器材的预处理
对输血器材进行预冲洗、排气等操作,确保输血过程顺畅。
输血操作的规范流程
01
02
03
核对受血者信息
在输血前,护士应仔细核 对受血者的姓名、血型、 交叉配血结果等信息,确 保准确无误。
输血前的准备
为受血者建立静脉通道, 确保输液通畅;准备好急 救药品和器材,以备不时 之需。
提高医疗质量
促进医疗事业发展
随着医疗技术的不断进步和血液制品 的不断更新,输血安全管理的重要性 日益凸显,对推动医疗事业发展具有 重要意义。
加强输血安全管理,提高医护人员对 输血相关知识和技能的掌握程度,从 而提高医疗质量。
02 输血前的准备工作
患者的评估与沟通
了解患者的病情、输血史、过 敏史等相关信息。
患者的健康教育与指导
01
02
03
04
输血知识宣教
向患者及家属讲解输血的目的、 意义、注意事项等,提高其对
输血的认识和重视程度。
心理护理
关注患者的心理变化,给予安 慰和支持,减轻其焦虑和恐惧
情绪。
饮食指导
根据患者的病情和营养需求, 给予合理的饮食建议,促进身
体恢复。
活动指导
鼓励患者进行适当的活动和锻 炼,提高身体免疫力,促进康
THANKS
输血计划的制定
根据患者的病情和输血需求,制定合 理的输血计划,包括输血量、速度和 时间等。
考虑可能出现的输血反应和并发症, 制定相应的预防措施和应急预案。
选择合适的血液制品,如红细胞、血 浆、血小板等。
03 输血过程中的护理措施
输血器材的准备与检查
核对器材的规格、型号、有效期等,确保符合输血要求。
输血前器材的预处理
对输血器材进行预冲洗、排气等操作,确保输血过程顺畅。
输血操作的规范流程
01
02
03
核对受血者信息
在输血前,护士应仔细核 对受血者的姓名、血型、 交叉配血结果等信息,确 保准确无误。
输血前的准备
为受血者建立静脉通道, 确保输液通畅;准备好急 救药品和器材,以备不时 之需。
提高医疗质量
促进医疗事业发展
随着医疗技术的不断进步和血液制品 的不断更新,输血安全管理的重要性 日益凸显,对推动医疗事业发展具有 重要意义。
加强输血安全管理,提高医护人员对 输血相关知识和技能的掌握程度,从 而提高医疗质量。
02 输血前的准备工作
患者的评估与沟通
了解患者的病情、输血史、过 敏史等相关信息。
患者的健康教育与指导
01
02
03
04
输血知识宣教
向患者及家属讲解输血的目的、 意义、注意事项等,提高其对
输血的认识和重视程度。
心理护理
关注患者的心理变化,给予安 慰和支持,减轻其焦虑和恐惧
情绪。
饮食指导
根据患者的病情和营养需求, 给予合理的饮食建议,促进身
体恢复。
活动指导
鼓励患者进行适当的活动和锻 炼,提高身体免疫力,促进康
THANKS
输血计划的制定
根据患者的病情和输血需求,制定合 理的输血计划,包括输血量、速度和 时间等。
考虑可能出现的输血反应和并发症, 制定相应的预防措施和应急预案。
选择合适的血液制品,如红细胞、血 浆、血小板等。
03 输血过程中的护理措施
输血器材的准备与检查
护理输血安全与指南

护理输血安全与指南
目录
• 输血概述 • 护理输血安全 • 输血指南 • 特殊情况输血 • 输血护理教育与培训
01
输血概述
输血定义与意义
输血定义
输血是指将血液通过静脉或动脉输送到受血者体内的过程, 包括红细胞、血小板、血浆等成分。
输血意义
输血是临床治疗的重要手段,可有效补充患者血容量、改善 循环、提高携氧能力和免疫功能,对挽救患者生命具有重要 意义。
确认患者身份
在采血和输血前,必须严格核对患者身份信息,包括姓名、 年龄、性别、住院号、床号等,确保患者信息准确无误。
核对采血量
采血时需核对采血量,包括采血袋数和采血量,确保无误。
输血前准备
确定输血指征
根据患者病情需要和医生建议,确定输血指征,如血红蛋白低于60g/L等。
检查血液成分
在输血前,需对血液成分进行检查,包括血型、Rh因子、血红蛋白等,确保 血液成分符合输血要求。
输血护理是指在进行输血过程中,为受血者提供全面、细致、专业的护理服务, 确保输血安全和有效。
必要性
由于输血过程中存在多种风险和并发症,如过敏反应、溶血反应、感染等,因此 输血护理的必要性在于减少并发症的发生,提高患者生命质量。同时,确保血液 资源的合理利用,避免浪费。
02
护理输血安全
患者信息核对
3
处理
立即停止输血,通知医生并保留剩余的血袋以 备进一步检测。
过敏反应
症状
01
过敏反应可表现为皮肤瘙痒、荨麻疹、血管神经性水肿等,严
重者可出现呼吸困难、休克等症状。
原因
02
主要是由于受者对血液中的某些成分过敏,如血浆、血小板等
。
处理
03
目录
• 输血概述 • 护理输血安全 • 输血指南 • 特殊情况输血 • 输血护理教育与培训
01
输血概述
输血定义与意义
输血定义
输血是指将血液通过静脉或动脉输送到受血者体内的过程, 包括红细胞、血小板、血浆等成分。
输血意义
输血是临床治疗的重要手段,可有效补充患者血容量、改善 循环、提高携氧能力和免疫功能,对挽救患者生命具有重要 意义。
确认患者身份
在采血和输血前,必须严格核对患者身份信息,包括姓名、 年龄、性别、住院号、床号等,确保患者信息准确无误。
核对采血量
采血时需核对采血量,包括采血袋数和采血量,确保无误。
输血前准备
确定输血指征
根据患者病情需要和医生建议,确定输血指征,如血红蛋白低于60g/L等。
检查血液成分
在输血前,需对血液成分进行检查,包括血型、Rh因子、血红蛋白等,确保 血液成分符合输血要求。
输血护理是指在进行输血过程中,为受血者提供全面、细致、专业的护理服务, 确保输血安全和有效。
必要性
由于输血过程中存在多种风险和并发症,如过敏反应、溶血反应、感染等,因此 输血护理的必要性在于减少并发症的发生,提高患者生命质量。同时,确保血液 资源的合理利用,避免浪费。
02
护理输血安全
患者信息核对
3
处理
立即停止输血,通知医生并保留剩余的血袋以 备进一步检测。
过敏反应
症状
01
过敏反应可表现为皮肤瘙痒、荨麻疹、血管神经性水肿等,严
重者可出现呼吸困难、休克等症状。
原因
02
主要是由于受者对血液中的某些成分过敏,如血浆、血小板等
。
处理
03
《输血的护理》PPT课件

检查血液制品的标签、外观、有效期 等,确保血液质量符合要求,无变质 或污染现象。
确认用血计划
根据医生制定的用血计划,核对输血 的种类、数量、时间等,确保输血过 程符合治疗要求。
03 输血过程中护理 措施
确保无菌操作环境
保持输血环境清洁
01
在输血前,确保操作环境整洁、干燥,并使用消毒液擦拭操作
台面。
医生评估
医生根据患者病情和实验 室检查结果,评估输血必 要性和种类,填写输血申 请单。
护士核对
护士核对医生填写的输血 申请单,确认患者信息、 输血种类和数量等无误后, 提交至输血科。
输血科审核
输血科工作人员审核申请 单,根据库存情况和用血 计划,安排血液的发放。
采集血样及标签管理
采集血样
护士按照规范采集患者血样,注 意核对患者身份和采血部位,确
老年患者
对于老年患者,应考虑到其身体机能下降、免疫力降低等因素,适当调整输血速度和量,并 加强对其生命体征的监测和护理。
特殊疾病患者
对于患有特殊疾病的患者,如心脏病、肝病、肾病等,应根据其病情和医嘱制定相应的输血 护理方案,避免加重原有疾病或引发新的并发症。
考虑宗教信仰和文化背景因素
尊重患者的宗教信仰 和文化背景
剂;输血前给予抗过敏药物等。
溶血反应
预防措施包括严格掌握输血适应症和禁忌 症;认真核对血型和交叉配血试验结果;
避免输入异型血等。
过敏反应
预防措施包括询问过敏史,避免使用有过 敏史的血液制品;输血前给予抗过敏药物; 减慢输血速度等。
细菌污染反应
预防措施包括严格无菌操作;使用一次性 输血器材;认真检查血液制品外观和质量 等。
时发现异常情况。
输血ppt课件

输血治疗的精准度和效率。
输血技术的无创化发展
02
研究开发无创输血技术,避免输血过程中的穿刺和疼痛,提高
输血治疗的舒适度。
输血技术的细胞治疗方向发展
03
研究细胞治疗技术在输血领域的应用,实现通过细胞输注治疗
某些疾病的目的。
输血教育和培训的加强
医学院校开设输血医学课程
在医学院校开设输血医学课程,培养专业的输血人才,提高输血 专业水平。
血液制品的疗效提升
通过研究和技术创新,血液制品的治疗效果将得到显著提高,如高 效血浆置换技术、特异性免疫抑制剂等。
血液制品的安全性保障
随着血液制品的研发和生产过程的规范化,血液制品的安全性将得 到更好的保障,减少输血传播疾病的风险。
输血技术的改进和创新
输血技术的智能化发展
01
通过引入智能化技术,实现输血过程的自动化和智能化,提高
02
输血前的准备
输血申请和审核
输血申请
医生根据患者病情需要,向血站 申请输血。
输血申请审核
血站审核输血申请,确认是否符 合输血指征和相关规定。
备血和取血
备血
根据医生开具的输血申请单,准备相 应血型的血液。
取血
在备好血液后,由医护人员前往血站 取回血液。
输血前的核对和观察
核对
在输血前,医护人员应核对患者信息、血型、血液种类和输血量等。
输血过程中的监测和观察
生命体征监测
在输血过程中,应密切监测患者的生命体征,包括心率、血压、呼吸、体温等。
输血不良反应的监测
输血可能会引起一些不良反应,如发热、过敏反应、溶血反应等。在输血过程中,应密切观察患者的 情况,及时发现和处理不良反应。
输血后的记录和随访
输血护理安全ppt课件

总结词
操作不规范引发的事故
VS
详细描述
护士在取血时,误将血浆取出,而未取到 红细胞,导致患者未得到应有的治疗。
案例三:输血设备故障导致的输血事故
总结词
设备故障引发的事故
详细描述
输血过程中,由于血袋连接管破裂,导致血液外流,患者未得到足够的血液,威胁生命 安全。
案例四:输血不良反应的监测与处理
要点一
输血护理的重要性
输血是临床治疗中常用的医疗手段之一,对于挽救患者生命、提高手术成功率 具有重要意义。输血护理安全直接关系到患者的生命健康和医疗质量,因此必 须高度重视。
输血护理安全的目标和原则
输血护理安全的目标
确保血液及血液制品的质量和安全性 ,防止患者感染、过敏等不良反应的 发生,提高输血治疗效果。
定期对护士进行考核,检查其输血护 理知识和技能的掌握情况,提高其专 业水平。
资质认证
对从事输血护理工作的护士进行资质 认证,确保他们具备相应的专业知识 和技能。
输血过程的管理与监控
严格执行操作规程
在输血过程中,严格遵守操作规 程,确保输血过程的安全和有效
。
观察与记录
对输血过程中的患者进行密切观 察,记录输血量、输血速度、不 良反应等信息,及时发现并处理
伦理规范
在输血护理过程中,医护人员应遵循医学伦理规范,尊重患 者的知情权、自主权和尊严,保护患者的隐私和权益,同时 也要关注献血者的权益和健康。
02 输血护理安全的风险因素
CHAPTER
患者因素
患者病情复杂
患者病情的严重性和复杂性可能 导致输血过程中的风险增加。
患者认知不足
患者对输血知识了解不足,可能 导致在输血过程中出现恐慌、焦 虑等情绪,影响输血安全。
输血安全管理护理培训PPT课件

引起不良反应。 3. 输入两个以上供血者的血液时,在两份血液之
间输入0.9%氯化钠注射液,防止发生反应。 4. 开始输血时速度宜慢,观察15分钟,无不良反
应后,将输血速度调节至要求速度。 5. 输血袋用后送检验科并在检验科登记本中签名。
Part.03
输血查对内容 及流程
常规患者需要输血时,主管医生必须下电脑医嘱,打印书面医嘱,开具临床输血申请 单、临床用血申请单,交叉配 血申请单,缺一项护士都不予执行。
查对内容
科别、床号、姓名、性别、年龄、住院号、诊断、血型、 用血种类、血量,试管种类。
责任护士采集血样
输血查对内容及流程
3 责任护士采集血液后床边再次查对
信息来源
血交叉配血试验申请单、试管双联贴编号(信息条码号)、 床头卡、腕带、病人提供自我信息。
查对内容
科别、床号、姓名、性别、住院号、年龄、诊断、血型。 核对无误后将试管双联贴编号粘贴在血交叉配血试验申请 单上,并在采血者处签名。ຫໍສະໝຸດ 密闭式静脉输血技术操作流程
目的
针对患者的需求,我们需要采取以下措 施:首先,补充血容量,以促进血液循 环的顺畅进行。其次,给予患者红细胞 补充,以便纠正贫血状况。接下来,注 入各类凝血因子和血小板,从而改善凝 血功能。最后,输送新鲜血液,以增强 抗体和白细胞的作用,提高机体的抵抗 力。
密闭式静脉输血技术操作流程
Blood transfusion
输血安全管理
在患者需要输血的情况下,主管医生必须依次完成以下步骤:下达电脑医嘱、打印书 面医嘱、填写临床输血申请单、临床用血申请单以及交叉配血申请单。若缺少其中任 何一项,护士将无法执行相关操作。
讲师:XXX
日期:20XX
目录
间输入0.9%氯化钠注射液,防止发生反应。 4. 开始输血时速度宜慢,观察15分钟,无不良反
应后,将输血速度调节至要求速度。 5. 输血袋用后送检验科并在检验科登记本中签名。
Part.03
输血查对内容 及流程
常规患者需要输血时,主管医生必须下电脑医嘱,打印书面医嘱,开具临床输血申请 单、临床用血申请单,交叉配 血申请单,缺一项护士都不予执行。
查对内容
科别、床号、姓名、性别、年龄、住院号、诊断、血型、 用血种类、血量,试管种类。
责任护士采集血样
输血查对内容及流程
3 责任护士采集血液后床边再次查对
信息来源
血交叉配血试验申请单、试管双联贴编号(信息条码号)、 床头卡、腕带、病人提供自我信息。
查对内容
科别、床号、姓名、性别、住院号、年龄、诊断、血型。 核对无误后将试管双联贴编号粘贴在血交叉配血试验申请 单上,并在采血者处签名。ຫໍສະໝຸດ 密闭式静脉输血技术操作流程
目的
针对患者的需求,我们需要采取以下措 施:首先,补充血容量,以促进血液循 环的顺畅进行。其次,给予患者红细胞 补充,以便纠正贫血状况。接下来,注 入各类凝血因子和血小板,从而改善凝 血功能。最后,输送新鲜血液,以增强 抗体和白细胞的作用,提高机体的抵抗 力。
密闭式静脉输血技术操作流程
Blood transfusion
输血安全管理
在患者需要输血的情况下,主管医生必须依次完成以下步骤:下达电脑医嘱、打印书 面医嘱、填写临床输血申请单、临床用血申请单以及交叉配血申请单。若缺少其中任 何一项,护士将无法执行相关操作。
讲师:XXX
日期:20XX
目录
医学课件临床输血指南课件PPT

种类
输血的途径通常是通过静脉输注,包括中心静脉和外周静脉。根据病人的具体情况和需要,医生会选择合适的输血途径。
途径
02
CHAPTER
临床输血前的评估与准备
用于补充血容量、纠正贫血、提高血浆蛋白、凝血因子缺乏等。
如严重过敏反应、溶血反应、肾功能不全等。
输血禁忌症
输血适应症01ຫໍສະໝຸດ 020403
医生填写输血申请单
目的
历史
输血的历史可以追溯到古代,当时人们尝试将动物血液输给人类以治疗疾病。然而,早期的输血方法存在很多问题,直到19世纪末才开始有科学的输血方法。
发展
随着医学的进步,输血技术也在不断发展。现代输血技术包括成分输血、自体输血、辐照输血等,这些技术的发展为临床输血提供了更安全、有效的手段。
根据血液成分的不同,输血可以分为全血输注和成分输注。全血输注是指将整个血液输给病人,而成分输注是指将血液中的某一成分(如红细胞、血小板、血浆等)输给病人。
防止感染
确保输血管道通畅,避免血液凝固或空气进入血管导致危险。
严格遵守无菌操作规程,防止感染的发生。
03
02
01
VS
详细记录输血过程,包括输血时间、血型、配型结果、输血量、输注速度等。
回访患者情况
在输血后,及时回访患者情况,了解患者是否出现不良反应和并发症,及时处理并记录。
记录输血过程
04
CHAPTER
儿童输血
儿童处于生长发育阶段,对输血的需求和反应与成人有所不同。应根据儿童的年龄、体重、病情等因素,选择适当的血液成分和输血方式,同时注意避免输血不良反应的发生。
老年人的生理功能逐渐衰退,对输血的需求和反应与年轻人有所不同。应充分评估老年人的身体状况和输血指征,选择适当的血液成分和输血方式,同时注意预防输血不良反应的发生。
输血的途径通常是通过静脉输注,包括中心静脉和外周静脉。根据病人的具体情况和需要,医生会选择合适的输血途径。
途径
02
CHAPTER
临床输血前的评估与准备
用于补充血容量、纠正贫血、提高血浆蛋白、凝血因子缺乏等。
如严重过敏反应、溶血反应、肾功能不全等。
输血禁忌症
输血适应症01ຫໍສະໝຸດ 020403
医生填写输血申请单
目的
历史
输血的历史可以追溯到古代,当时人们尝试将动物血液输给人类以治疗疾病。然而,早期的输血方法存在很多问题,直到19世纪末才开始有科学的输血方法。
发展
随着医学的进步,输血技术也在不断发展。现代输血技术包括成分输血、自体输血、辐照输血等,这些技术的发展为临床输血提供了更安全、有效的手段。
根据血液成分的不同,输血可以分为全血输注和成分输注。全血输注是指将整个血液输给病人,而成分输注是指将血液中的某一成分(如红细胞、血小板、血浆等)输给病人。
防止感染
确保输血管道通畅,避免血液凝固或空气进入血管导致危险。
严格遵守无菌操作规程,防止感染的发生。
03
02
01
VS
详细记录输血过程,包括输血时间、血型、配型结果、输血量、输注速度等。
回访患者情况
在输血后,及时回访患者情况,了解患者是否出现不良反应和并发症,及时处理并记录。
记录输血过程
04
CHAPTER
儿童输血
儿童处于生长发育阶段,对输血的需求和反应与成人有所不同。应根据儿童的年龄、体重、病情等因素,选择适当的血液成分和输血方式,同时注意避免输血不良反应的发生。
老年人的生理功能逐渐衰退,对输血的需求和反应与年轻人有所不同。应充分评估老年人的身体状况和输血指征,选择适当的血液成分和输血方式,同时注意预防输血不良反应的发生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
18
血液标本采集规定
• 1 遵循两次采集血标本的制度,即检验科做血
常规时做正定型,输血时由血库复查正定型,加做 反定型 • 2 送检的配血标本不超过三天,无稀释和溶血,能 代表受血者当前的免疫学情况。
3 反复输血的患者应抽取新的标本作配血试验,
避免因回忆反应而产生的抗体漏检。
4 采血护士:护士必须有初级以上护士职称,实 习、进修护士不得进行。
14
• 每个病人输血前都要签订《输血治疗同 意书》、查输血前五项。这样既增加了 医患沟通,尊重了患者的知情同意权, 也明确了责任,一旦出现输血纠纷,输 血前五项检测的结果可以区分责任在输 血前还是在输血后,作为有力的医疗证 据。
15
• 据文献报道,错误输血的原因10%在于医 生处方和护士采样,36%在医院血库和 51%在血样收集和管理,而床边核对环 节失败占所有操作程序错误的25%。血 液标本是安全输血的源头,一旦受血者 血标本张冠李戴,所有安全输血防范措 施都将化为泡影。
一对姓名
六对配血结 果
五对血型
四对血 袋号
最后确认患者血型与配血报 告单上的血型是否相符
24
凡血液外观有下列情形之一者 一律不得领取:
➢ 标签破损、字迹不清; ➢ 血袋有破损、漏血现象; ➢ 血液中有明显凝块; ➢ 血浆呈乳糜样或暗灰色; ➢ 血浆中有明显汽泡、絮状物或粗大颗粒; ➢ 未摇动时血浆层与细细胞层分界不清或交界面上
22
血液的领取
• 护士接到取血通知后,应携《临床输血 取血单》和专用取血箱尽快到输血科取 血,取血前应与输血科工作人员共同核 对。对领取的血液严格执行“三查八对 一确认”制度。
23
核对内容: 三查八对 一确认
一查血 液质量
二查 血袋 标签
三查交叉 配血报告
单
二对床号
三对病案号
三查
八 对
一 确 认
26
.两名护士在床边“持病历”进行严格、 认真履行“三查八对”程序,对病 人的信息一定要认真核实(如果病 人处于昏迷、意识障碍须询问患者 家属或陪同人员),确认无误后方 可输血,并记录核对护士和输血护 士的姓名及输注时间(精确到分 钟),以备查验。
7
万分之一的误差就会 造成
100%的灾难
8
输血管理要做到零 缺陷
输血工作要做到零 误差
9
输血工作一定要在 法律、法规指导下 进行
10
• 输血是临床护理工作中重要的组成部分, 也是较常用的风险较大的一项技术操作, 在实施输血治疗过程中,从患者输血的 准备、标本的采集和送检、血液的领取 和输注,直到输血后的护理,整个过程是 一条相互关联的多环节的工作链,其中 任何一个环节有误,都会影响到医疗安 全、增加病人痛苦,甚至危及患者生命, 造成不可挽回的严重后果,同时也容易 引起医疗纠纷的风险。
16
输血标本采集
• 1、护士持输血申请单,当面核对患者姓名、性 别、年龄、病案号、科室、床号、血,确认 无误后采集血样;标本标签填写要正确、清楚 ,并将试管上的条码标签贴在输血申请单上。
• 2、用紫色抗凝管采集标本。凡申请用血量小 于800毫升者,标本量2-3毫升;申请用血量 大于1000毫升者,标本量4-5毫升(两根采血 管)。
17
3、采集血样过程确保:
• 采集血样时,床边核对姓名、性别、住院号、床号与 申请单一致
• 正确的给血样试管贴标签,而不应该事先贴好标签或 到办公室后贴标签
• 正确的标本量2ML • 标本无溶血、不能在输液处采集血样;
4、采血样完成后再次核对 血样标识与申请单信息, 血样量、有无溶血,无误后采血者签字送输血科,并进 行护理记录。第一次输血应同时采集输血前四项检测血 样。 5、送血样人员 必须是医护人员或专门人员,严禁患者 家属送血样。
出现溶血; ➢ 红细胞层呈紫红色; ➢ 过期或其它需查证的情况。 签名:配血者、复检者、发血者、取血者共同签名。
25
输血前的核对
• 输血前的核对至关重要,是防 止输血工作错误的关键。绝大 多数输血引起的致命反应并非 由于血库的技术差错,而是由 于识别标本、血液成份或患者 的错误,从而输入不符合的血 液。此关键在于做好这些识别 的标记。
安全输血与 指南解读
1
输血警语
• 输血可以挽救生命 • 但如果没有安全有效、科
学合理的管理 • 它便会成为邪恶与死亡的
载体
2
3
• 医生写错血型 • 血库工作人员将B型血错定为
A型 • 护士输血时没核对
4
5
环节:护士输血没有认真核对
• 护士取血时张冠李戴拿错血 • 护士输血没有实行二人查对
6
西安交大一附院输血出事故
• 2010年1月6日,陕西省西安交大医学院第一附属 医院在为一名O型血女患者手术时,对其输入了 200毫升AB型血液,导致病人出现溶血反应。经48 小时抢救,患者转危为安。
事故原因:
医院在血液出库的管理方面有着严格的查对 制度,该护士责任心不强,没有严格执行
“三查八对”制度。
11
输血三个独立环节
•因此,必须对其全程控制。 为保证有效性,可将输血护 理全过程划分为输血前、输 血中、输血后三个独立环节 进行管理,使其独立性得到 强化、突出。
12
输血前的护理
•输血前的护理包括受血者信息、血 液信输血前的护理包括受血者信息、 血液信息、输血前的护理包括受血 者信息、血液信息、输血记录单及 以上三者间的核对和血液外观质量 的检查。
13
患者输血的准备
• 护士在输血前应掌握病人的相关信 息(如疾病的诊断、输血史、过敏 史、妊娠史、传染病史、是否按有 关规定检测不规则抗体、有无肝肾 衰竭等)、输血的目的、病人输注 的血液种类、血型、数量等资料, 并详细记录在输血护理单上。这些 资料有助于护士在输血前合理安排 输注的顺序、速度和时间,预计输 血中可能发生的潜在危险。
生血标本在送的途中洒了,用别人的血来 代替而造成输错血的教训)
21
因血标本搞错造成的输血医疗事故屡见不鲜 - 找错人、采错血样:
未认真核对受血者身份 -采样方法错误、血样不合格
从输液管中直接获取血标本,标本被严重稀 释 -标签错误/差错 一位护士同时采集两位患者的血标本,将血样 注入到错误的试管中;
19
采集血标本面临的风险
未认真核对受血者身份(采错人) 采错血标本(护士同时采集两位或两
位以上患者的血标本,将血样注入到 错误的试管中) 采血标本的方法错误(从输液管中直 接获取血标本,标本被严重稀释)
20
血标本量少、溶血 血标本的标签模糊不清,信息过于简单,
贴错等 非医护人员送标本存在风险(某医院曾发
血液标本采集规定
• 1 遵循两次采集血标本的制度,即检验科做血
常规时做正定型,输血时由血库复查正定型,加做 反定型 • 2 送检的配血标本不超过三天,无稀释和溶血,能 代表受血者当前的免疫学情况。
3 反复输血的患者应抽取新的标本作配血试验,
避免因回忆反应而产生的抗体漏检。
4 采血护士:护士必须有初级以上护士职称,实 习、进修护士不得进行。
14
• 每个病人输血前都要签订《输血治疗同 意书》、查输血前五项。这样既增加了 医患沟通,尊重了患者的知情同意权, 也明确了责任,一旦出现输血纠纷,输 血前五项检测的结果可以区分责任在输 血前还是在输血后,作为有力的医疗证 据。
15
• 据文献报道,错误输血的原因10%在于医 生处方和护士采样,36%在医院血库和 51%在血样收集和管理,而床边核对环 节失败占所有操作程序错误的25%。血 液标本是安全输血的源头,一旦受血者 血标本张冠李戴,所有安全输血防范措 施都将化为泡影。
一对姓名
六对配血结 果
五对血型
四对血 袋号
最后确认患者血型与配血报 告单上的血型是否相符
24
凡血液外观有下列情形之一者 一律不得领取:
➢ 标签破损、字迹不清; ➢ 血袋有破损、漏血现象; ➢ 血液中有明显凝块; ➢ 血浆呈乳糜样或暗灰色; ➢ 血浆中有明显汽泡、絮状物或粗大颗粒; ➢ 未摇动时血浆层与细细胞层分界不清或交界面上
22
血液的领取
• 护士接到取血通知后,应携《临床输血 取血单》和专用取血箱尽快到输血科取 血,取血前应与输血科工作人员共同核 对。对领取的血液严格执行“三查八对 一确认”制度。
23
核对内容: 三查八对 一确认
一查血 液质量
二查 血袋 标签
三查交叉 配血报告
单
二对床号
三对病案号
三查
八 对
一 确 认
26
.两名护士在床边“持病历”进行严格、 认真履行“三查八对”程序,对病 人的信息一定要认真核实(如果病 人处于昏迷、意识障碍须询问患者 家属或陪同人员),确认无误后方 可输血,并记录核对护士和输血护 士的姓名及输注时间(精确到分 钟),以备查验。
7
万分之一的误差就会 造成
100%的灾难
8
输血管理要做到零 缺陷
输血工作要做到零 误差
9
输血工作一定要在 法律、法规指导下 进行
10
• 输血是临床护理工作中重要的组成部分, 也是较常用的风险较大的一项技术操作, 在实施输血治疗过程中,从患者输血的 准备、标本的采集和送检、血液的领取 和输注,直到输血后的护理,整个过程是 一条相互关联的多环节的工作链,其中 任何一个环节有误,都会影响到医疗安 全、增加病人痛苦,甚至危及患者生命, 造成不可挽回的严重后果,同时也容易 引起医疗纠纷的风险。
16
输血标本采集
• 1、护士持输血申请单,当面核对患者姓名、性 别、年龄、病案号、科室、床号、血,确认 无误后采集血样;标本标签填写要正确、清楚 ,并将试管上的条码标签贴在输血申请单上。
• 2、用紫色抗凝管采集标本。凡申请用血量小 于800毫升者,标本量2-3毫升;申请用血量 大于1000毫升者,标本量4-5毫升(两根采血 管)。
17
3、采集血样过程确保:
• 采集血样时,床边核对姓名、性别、住院号、床号与 申请单一致
• 正确的给血样试管贴标签,而不应该事先贴好标签或 到办公室后贴标签
• 正确的标本量2ML • 标本无溶血、不能在输液处采集血样;
4、采血样完成后再次核对 血样标识与申请单信息, 血样量、有无溶血,无误后采血者签字送输血科,并进 行护理记录。第一次输血应同时采集输血前四项检测血 样。 5、送血样人员 必须是医护人员或专门人员,严禁患者 家属送血样。
出现溶血; ➢ 红细胞层呈紫红色; ➢ 过期或其它需查证的情况。 签名:配血者、复检者、发血者、取血者共同签名。
25
输血前的核对
• 输血前的核对至关重要,是防 止输血工作错误的关键。绝大 多数输血引起的致命反应并非 由于血库的技术差错,而是由 于识别标本、血液成份或患者 的错误,从而输入不符合的血 液。此关键在于做好这些识别 的标记。
安全输血与 指南解读
1
输血警语
• 输血可以挽救生命 • 但如果没有安全有效、科
学合理的管理 • 它便会成为邪恶与死亡的
载体
2
3
• 医生写错血型 • 血库工作人员将B型血错定为
A型 • 护士输血时没核对
4
5
环节:护士输血没有认真核对
• 护士取血时张冠李戴拿错血 • 护士输血没有实行二人查对
6
西安交大一附院输血出事故
• 2010年1月6日,陕西省西安交大医学院第一附属 医院在为一名O型血女患者手术时,对其输入了 200毫升AB型血液,导致病人出现溶血反应。经48 小时抢救,患者转危为安。
事故原因:
医院在血液出库的管理方面有着严格的查对 制度,该护士责任心不强,没有严格执行
“三查八对”制度。
11
输血三个独立环节
•因此,必须对其全程控制。 为保证有效性,可将输血护 理全过程划分为输血前、输 血中、输血后三个独立环节 进行管理,使其独立性得到 强化、突出。
12
输血前的护理
•输血前的护理包括受血者信息、血 液信输血前的护理包括受血者信息、 血液信息、输血前的护理包括受血 者信息、血液信息、输血记录单及 以上三者间的核对和血液外观质量 的检查。
13
患者输血的准备
• 护士在输血前应掌握病人的相关信 息(如疾病的诊断、输血史、过敏 史、妊娠史、传染病史、是否按有 关规定检测不规则抗体、有无肝肾 衰竭等)、输血的目的、病人输注 的血液种类、血型、数量等资料, 并详细记录在输血护理单上。这些 资料有助于护士在输血前合理安排 输注的顺序、速度和时间,预计输 血中可能发生的潜在危险。
生血标本在送的途中洒了,用别人的血来 代替而造成输错血的教训)
21
因血标本搞错造成的输血医疗事故屡见不鲜 - 找错人、采错血样:
未认真核对受血者身份 -采样方法错误、血样不合格
从输液管中直接获取血标本,标本被严重稀 释 -标签错误/差错 一位护士同时采集两位患者的血标本,将血样 注入到错误的试管中;
19
采集血标本面临的风险
未认真核对受血者身份(采错人) 采错血标本(护士同时采集两位或两
位以上患者的血标本,将血样注入到 错误的试管中) 采血标本的方法错误(从输液管中直 接获取血标本,标本被严重稀释)
20
血标本量少、溶血 血标本的标签模糊不清,信息过于简单,
贴错等 非医护人员送标本存在风险(某医院曾发