辽宁省沈阳市2012年中考语文试卷(解析版)

辽宁省沈阳市2012年中考语文试卷一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点宇的宇音、字形完全正确的( )（2分）A．畅．想(chàng) 棱．角(líng) 险俊．(jùn) 销．声匿迹(xāao)B．倾．倒(qīng) 烘．托(hōng) 稀罕．(hān) 容光涣．发(huàn)C．豁．达(huî) 赐．教(cì) 勾勒．（lè）老谋．深算(mïu)D．处．理（chù）宽敞．(chǎng) 键．谈（jiàn）举世闻．名(wén)【答案】C【解析】本题考查学生对汉字字音、字形的认知能力。

A项“棱角”应读“léng”，“险俊”应为“峻”；B项“稀罕”应读“han”，“容光涣发”应为“焕”；D项“处理”应读“chǔ”，“键谈”应为“健”。

2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分)生活中，面对别人的困难，有的人总是一副____的姿态。

殊不知，自私导致自伤，____没有一个人能够____到一生不会遇到任何困难．，如果大家都____别人的困难，那么当自己遇到困难时，叉能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。

A．事不关己所以幸福无视B．心安理得因为幸福漠视C．心安理得所以幸运无视D．事不关己因为幸运漠视【答案】D【解析】本题考查学生运用词语的能力。

根据具体的语境来选择相应的词语即可。

事不关己指事情同自己没有关系。

心安理得指自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。

第一空是说“面对别人的困难”不关心，故用“事不关己”；第二空交待“自私导致自伤”的原因，故用“因为”；第三空“一生不会遇到任何困难”是一种“幸运”；漠视指冷淡地对待。

无视指不放在眼里，有轻视之意。

第四空和第一空照应，应是对“别人的困难”冷淡，故用“漠视”。

3．依次填入下面一段文字模线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) (2分) 生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，____________________。

①这样才能感受到生命的无限魅力②所以，我们不能任梦想流失③也不会因人的成败得失而停滞④而应努力提高自身素质，增强自身能力A.②④③①B.③②④①C.③④①②D.②①③④【答案】B【解析】本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。

在解答时要抓住关键词。

】③“也不会因”和所给句子中“它不会因”衔接紧密，故应紧随其后，放在首位；②“所以”和前面两个“因”构成因果关系，故②放于③后；④和②构成明显转折关系，故④置于②后；①“这样“是对前面语句的总结，故置于最后。

4．下列各项中表述有误的一项是( )（2分）A．《登飞来峰》的作者王安石，是宋代著名的思想家、政治家、文学家。

B．《毛泽东的少年时代》的作者埃德加·斯诺，是美国记者、作家。

C.叶圣陶是现代文学家、语文教育家，我们学过他的作品《桥梁远景图》。

D．《钦差大臣(节选)中众官员读了假钦差的信件后，极力为自己开脱。

【答案】C【解析】本题考查学生对文学常识的解读能力。

《桥梁远景图》的作者是茅以升。

5．走近名著。

（3分）(1)根据要求填空。

（1分）他经受了这初次的打击，正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样：当时他虽然倒下去，可是立刻就站了起来。

这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，选段中的“他”是____。

【答案】保尔（保尔.柯察金）【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。

阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。

(2)下面关于名著内容的表述正确的一项是( )（2分）A．《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙，给予他无限的温情。

B．父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》．使他充满了感激与尊敬。

C.在小人国里，格列佛犹如一只渺小的蚂蚁，可以任人踩踏。

D．孙悟空在无奈之下，请求观音菩萨帮助，擒住牛魔王，最终找回袈裟。

【答案】A【解析】本题考查学生对名著的解读能力。

B、《山海经》是长妈妈买的。

C、在大人国里，格列佛可以任人踩踏。

D、最终找回“芭蕉扇”。

6．诗文填空。

（请规范书写）(12分)(1)天街小雨润如酥，________________。

(2) ________________？留取丹心照汗青。

(3)忽如一夜春风来，________________。

(4) ________________，东风无力百花残。

(5)小时候／________________／我在这头／母亲在那头(6) ________________，儿女共沾巾。

(7)俄顷风定云墨色，________________。

(8) ________，锦鳞游泳。

(9)造化钟神秀，________________。

(10) ________________，皆若空游无所依。

(11)《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔景色的诗句________________。

【答案】(1)草色遥看近却无(2)人生自古谁无死(3)千树万树梨花(4)相见时难别亦难(5)乡愁是一枚小小的邮票(6)无为在歧路(7)秋天漠漠向昏黑(8)沙鸥翔集(9)阴阳割昏晓(10)潭中鱼可百许头(11)潮平两岸阔，风正一帆悬【解析】本题考查学生背诵、默写的能力。

1--10句注意“歧、漠、翔集”等字，11句抓住“江水浩渺、视野开阔景色”这个句子即可。

7．《渔家傲》的赏析有误的一项是( )（3分）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

A．“四面边声连角起”写出边塞战马嘶呜、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉o B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。

C．“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下¨悲凉而哀伤的气氛。

D．“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容毫无关联。

【答案】D【解析】本题考查学生对诗句的鉴赏能力。

D．“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容有直接的关系。

8．阅读下面三则材料，按要求回答问题。

（4分）【材料一】古往今来，人们以各种各样的方式崇拜龙凤，造就了丰富的龙风文化。

龙以腾云驾雾、邀游在天的形象和蓬勃向上的气势，成为中华民族的象征；凤以展翅翘尾、五色备举的形象和高雅美善的气质，成为世间祥瑞的象征。

【材料二】闻一多先生在《龙凤》一文中写道：“龙与凤代表着我们古代民族中最基本的两个单元——夏民族和殷民族。

……因之，把龙凤当作我们民族发祥和文化肇(zhào，开始)端可说是再恰当没有了。

”【材料三】龙凤文化发展到现代，既是一种民俗文化的继续表达，也是每一位华夏儿女对祖国拳拳深沉的情感认知，是数千年来中华民族凝聚力的生动写照。

——《文史中国》(1)请综合以上三则材料的内容，写出你的探究结果。

(2分)【答案】中华龙凤文化源远流长，影响深远。

【解析】本题考查学生阅读材料并概括材料内容的能力。

根据三则材料所讲的内容来概括即可。

(2)请根据以上三则材料的内容，完成对联。

（2分）上联：①________炎黄千栽江山难老下联：凤呈祥华夏万年②____________【答案】①龙腾云②情意永存【解析】本题考查学生对对联的能力。

运用对联的知识以及材料的内容来完成对联即可。

二、阅读理解(60分)（一）阅读选文，完成9~13题。

（17分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

（选自《三峡》）【乙】六里，渡一溪，颇大。

又南，有峰东环而下。

又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡c峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派①，独高垂，如匹练界②青山，有溪从峡中东注，即清碧③之下流④也。

……从其后西二里，蹑⑤峻凌崖。

其崖高穹⑥溪上，与对崖骈⑦突如门，上耸下削，溪破其中出。

（选自《游大理日记》）【注释】①派：量词。

②界：隔断。

③清碧：溪水名。

④下流：河流的下游。

⑤蹑：踩、踏。

⑥穹：隆起。

⑦骈：并列。

9．请解释下面句子中加点的词语。

（3分）(1)隐天蔽．日：____(2)或王命急宣．：____ (3)有峰东环．而下：____【答案】(1)遮藏(2)宣布，传达(3)环绕【解析】本题考查对文言实词的认知能力。

结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。

各个加点词的意思有的取其常用意，有的需要从从课文中迁移过来。

10.下面句子中加点词意思相同的一组是( )（3分）A．渡一．溪而或长烟一．空（《岳阳楼记》）B．即清碧之．下流也水陆草木之．花（《爱莲谚》）C．与对崖骈突．如门隳突．乎南北（<捕蛇者说）D.上．耸下削上．书谏寡人者（《邹忌讽齐王纳谏）【答案】B【解析】本题考查学生理解加点词语意思的能力。

A．渡一．溪（整个）而或长烟一．空（《岳阳楼记》）（全部）B．即清碧之．下流也（的）水陆草木之．花（《爱莲谚》）（的）C．与对崖骈突．如门（凸出）隳突．乎南北（<捕蛇者说）（突然）D.上．耸下削（向上）上．书谏寡人者（《邹忌讽齐王纳谏）（呈上）。

11．请用现代汉语翻译下面句子。

（5分）（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

（乃西向觅小径入峡。

【答案】（1）在三峡七百里（的沿途）中，峡谷的两岸都是山连着山，一点没有断缺的地方。

（2）（我）于是向西寻找小路走入峡谷。

【解析】本题考查翻译文言句子的能力。

翻译句子时注意关字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。

翻译时注意“自、阙、乃、西、觅”几个关健字，同时注意到语句的通顺即可。

12．请用“/”给下面句子断句。

（断两处）（2分）峡中西望重峰掩映最高一峰当其后【答案】峡中西望/重峰掩映/最高峰当其后【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。

理解句意的基础上才能保证断句无误，这句话的大概意思是“从峡中朝西望，重重山峰互相掩映，最高的一座山峰位于峡谷后方”。

13．请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。

（用原文语句回答）（4分）【答案】甲。

朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里；或虽乘奔御风，不以疾也或全句。

乙.溪破其中出。

【解析】本题考查学生分析文章内容的能力。

描写水流湍急，甲中语句为侧面描写，乙中语句为正面描写。

（二）阅读选文，完成14～20题。

（23分）泥泞中．要把母亲的头巾举起①一直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了！②母亲没有任何表情地接受了这个事实。

她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷。

八岁那年，母亲听村里的人说，“冲喜”也许能让我说话，正好又凑上“八”这个吉利数，就打算办回酒席。