广东省惠州市第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc

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广东省惠州市第一中学2015-2016学年高二地理下学期开学考试试题

广东省惠州市第一中学2015-2016学年高二地理下学期开学考试试题

2015一2016年(二)惠州市第一中学高二2月月考地理试题卷面分值:100分 考试时间:90分钟第一部分 选择题(共60分)一、单项选择题 (本大题共30小题,每小题2分,共60分。

下面各题四个选项中,只有一项是符合题意的。

) 读图1“我国某地区地貌类型比例以及土地利用现状图”, 完成1~2题。

1.据上述图表,该地区最有可能是A .东北地区B .西北地区C .东南地区D .西南地区 2.该地平原面积小,但耕地比重高的主要原因是①开垦历史悠久 ②地形平坦,便于开垦 ③人多地少,过度垦殖 ④土壤肥沃,便于农耕 A .①② B .①③ C .②③ D .②④现如今,每部智能手机几乎都会安装一款电子地图APP ,如谷歌地图、百度地图。

电子地图以其定位精度高、速度快、信息量大等特点成为了人们日常生活中必备的一款实用软件。

据此回答3~4题。

3.当人们利用手机地图查询自己所在位置时,依托的地理信息技术是A .RSB .GPSC .GISD .数字地球4.当人们使用手机地图查询附近美食、商场、交通路线时,依托的的地理信息技术是 A .RS B .GPS C .GIS D .数字地球图2为我国东部某城市甲乙、丙三个行政分区的相关资料。

读图完成5~6题。

5.该城市在进行城市规划时,常需对图2中的资料进行综合分析,该过程所使用到的主要图1地理信息技术为A.RS B.GPS C.GIS D.GPS和RS6.若该城市的功能分区合理,则该城市的最小风频是A.西南风 B.东南风 C.西北风 D.东北风下表是太湖平原与东北平原农业相关要素比较,根据材料完成7~8题。

7.太湖平原年产量高于东北平原的主要原因是Array A.纬度较低,热量充足 B.土壤更肥沃C.机械化水平高 D.人均耕地多8.太湖平原自古是我国粮仓,给北方地区输送大量粮食,但近年来,长江三角洲地区却从东北大量调入粮食,下列关于“南粮北上”被“北粮南下”所取代的分析正确的是A.太湖平原土壤贫瘠,产量下降 B.东北平原人多地少,商品率高C.太湖平原城市化的推进占用耕地 D.东北平原劳动力素质高,机械化程度好我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”,即在亚热带湿润的岩溶地区,土壤遭受严重侵蚀,红色基岩裸露,地表出现类似荒漠化景观的土地退化现象。

广东省惠州市2015-2016学年高二历史10月月考试题

广东省惠州市2015-2016学年高二历史10月月考试题

2015-2016学年高二上学期月考历史试题命题人:曾凡亮审题人:考试用时:90 分钟一、选择题(30题,每题2分,共60分)1.荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。

他认为:人生而有各种欲望,性好利,因此人性恶;所以要改造人性,通过自我改造和社会改造,人皆可以为尧舜;社会改造在于强化礼法。

这说明当时A.荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派B.战国时期出现思想学说相互融合的现象C.儒法并用逐渐成为统治者的治国思想D.儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟2. 东汉桓谭指出:“今富商大贾多放钱贷,中家子弟为之保役,驱走与臣仆等勤,收税与封君比入,是以众人慕效,不耕而食至。

”材料说明A. 官员普遍挪用公款放高利贷B. 政府严格限制高利贷的利率C. 高利贷影响小农经济的稳定性D. 民众纷纷仿效官员放高利贷3. 西汉时,一大夫随汉武帝外出打猎,汉武帝得到一头小鹿,交给大夫带回,路遇母鹿,两鹿互相哀鸣,大夫便放了小鹿。

董仲舒断曰:“中感母恩,虽废君命,徙之可也”,对大夫减轻了处罚。

董仲舒断案体现的思想是A.德主刑辅B.君权神授C.天人感应D.三纲五常4.唐朝诗人白居易《对酒》诗写道:蜗牛角上争何事?石火光中寄此身。

随贫随富且欢乐,不开口笑是痴人。

诗中表达的思想与下列哪一思想流派最为接近:A 理学B 法家C 道家D 墨家5.某位中国古代思想家曾这样总结自己的学问:“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。

”这位思想家最可能是A 孟子B 董仲舒C 朱熹D 王阳明6. 宋代词人周邦彦在《少年游》中提到“并(太原)刀如水,吴(苏州)盐胜雪”。

这反映当时A.经济重心南移完成B.专业市镇已经兴起C.商帮势力日益崛起D.太原成为著名都会7.至唐为止,法律规定嫡子才拥有财产继承权。

至宋代,庶子也可参与财产分配。

到了明清时期,非婚生子也拥有程度不一的财产继承权。

从家庭内部权力关系来说,上述变化反映出的趋势是A.家父长的权力日趋巩固B.家庭成员关系趋于平等C.嫡妻的地位日渐上升D.传统家庭观念逐渐解体8. 明代漳州名士张燮在《东西洋考》一书中提到:“顾海滨一带,田尽斥卤,耕者无所望岁,……贫者为佣,亦博升米自给。

广东省惠州市第一中学(惠州市)2015届高三第一次调研考试历史试题 Word版含解析

广东省惠州市第一中学(惠州市)2015届高三第一次调研考试历史试题 Word版含解析

惠州市2015届高三第一次调研考试文科综合历史试题【试卷综述】本套试卷是一套综合性历史试题,涵盖了必修一、二、三的重点内容和选考部分内容。

试卷凸显了“能力立意”的特点,注重对材料解读能力和迁移运用知识能力的考查。

试题难度适中,情境设置新颖,设问角度巧妙,有利于全面考查学生的知识和能力水平。

涉及到的重点知识有宗法制、专制主义中央集权制度、汉代儒学、洋务运动、辛亥革命、雅典民主政治、英美民主政治、工业革命、改革开放等。

是一套非常有梯度和广度的试卷,可以达到考查学生知识能力底码的目的。

12.春秋时期,齐桓公召集诸侯会盟,并订立盟约:“诛不孝,无易树子,无以妾为妻。

”(树子指古代诸侯立为世子的嫡子——引者注)这说明齐桓公A.挟天子以令诸侯 B.极力维护宗法制C.主张废除分封制 D.推崇法家思想【知识点】宗法制【答案解析】B 解析:题干材料中“诛不孝,无易树子,无以妾为妻”的意思是责罚不孝的人,不得擅自改立太子,不得把妾立为正妻,其中的孝亲、维护嫡长子继承权、不承认庶妻(小妾)的地位,体现了宗法制的原则,故齐桓公是在维护宗法制。

材料不体现“挟天子”,排除A,C、D两项材料没有体现。

【思路点拨】根据宗法制以血缘关系确定尊卑的特点分析。

13.史载唐朝驸马(公主夫婿)选取注重门第出生,多出自勋贵名臣,而明朝严令皇室与大臣联姻,故驸马多出自寒门。

这种变化反映了A.中央集权的加强 B.科举制度的成熟C.贵族制度的衰落 D.专制皇权的强化【知识点】D 解析:专制主义中央集权制度【答案解析】中央集权说的是中央与地方的关系,A项与材料内容不符;材料所述“门第”的变化与科举制无关,且科举制成熟于唐代,B项错误;贵族制度从秦朝开始就已衰落,C 项错误;明朝选取寒门士子为驸马,是为了防止名门望族因此形成威胁皇权的势力,体现了专制皇权的强化,故D项正确。

【思路点拨】运用专制主义中央集权制度发展的阶段特征理解。

14.中餐在演变过程中,吸收了大量外来的饮食材料和做法,比如川菜、湘菜都以辣为名,据考证,辣椒的原产地是墨西哥。

广东省2015-16高二下学期历史期末试卷(附答案)

广东省2015-16高二下学期历史期末试卷(附答案)

广东省2015-16高二下学期历史期末试卷本卷共100分,考试时间90分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上,并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号,将相应的试室号、座位号信息点涂黑。

2.单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。

答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡、答题纸的整洁,考试结束后,将答题卡、答题纸一并交回。

第一部分选择题(共48分)一、单项选择题(本大题共有24小题,每小题2分,共48分。

在每小题所列四个选项中,只有一项最符合题目要求。

)1.九是中国古代最高统治者的专属数字。

西周时期只有天子可用九鼎,后世只有皇帝的龙袍可绣九条金龙,明清时期只有皇宫屋檐可有九只吻兽。

与此直接相关的制度是A.分封制B.宗法制C.礼乐制D.九品中正制2.秦代只设置郡县两级地方行政机构,郡县长官权力较大。

宋代设置路府州县四级机构,地方事权分化。

这种变化反映了A.中央集权的强化B.君主专制的膨胀C.监察制度的弱化D.谏议制度的消亡3.汉代《九章算术》中有“方田”、“粟米”、“均输”(计算赋税)等章节,其内容多是与农业社会相关的计算问答。

这体现了中国古代科技的A.理论性B.实用性C.复杂性D.文学性4.将“贪官酷吏,肆虐为奸;民为困穷,恣肆交作”等现实问题归因为“良知之学不明”的中国古代思想家是A.孔子B.朱熹C.王阳明D.顾炎武5.黄宗羲认为中国古代赋税制度有三大问题:不分土地好坏都统一征税;农民种粮食却要转卖为货币交税,并受商人盘剥;历代税赋改革,都不断加重农民负担。

高二历史期中考试试题及答案资料

高二历史期中考试试题及答案资料

新人教版高二历史期中考试试题及答案历史试卷〔B卷〕问卷总分值:100分时间:90分钟第I卷选择题本大题共有30小题,每题2分,在A、B、C、D四个答案中,只有一个是正确的,请将正确选项涂在答卷。

1.蔡元培在?中国伦理学史?中之所以赞扬古代一位思想家“提倡,为孔子所未及焉〞,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻〞的思想。

这位思想家是A.孙子B.孟子C.董仲舒D.朱熹2.下面是朱熹为XX岳麓书院的题字,这些题字反映了:①儒家思想是人身修养的重要内容②书院注重对学子个人品德的养成③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④理学的伪善和欺骗性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.近年在汉堡发现了一本在1691年出版的?论语?英译本。

该书译自法译本,法译本译自拉丁译本。

书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的〞。

对以上的信息解读不正确的选项是:A.当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化B.孔子的思想在欧洲曾经得到推崇C.该译本出现在“西学东渐〞时期D.?论语?曾在欧洲以多种语言流传4.以下科技成就,按其出现的时间先后排列,应是筹算法地动仪?授时历??黄帝内经??齐民要术?A.B.C.D.5.唐朝以来,商业日益开展,城市走向繁荣,市民阶层壮大,与这些经济现象相适应,文化领域出现了哪些相应的成就?①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本〞③宋朝风俗画的开展④魏晋书法形成和开展A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④6.以下思想不属于苏格拉底的根本思想的是A.人是无知的,只有不断追求才能够完善自己B.提倡教化人民,改善人的灵魂C.自然界是客观的、真实存在的,人们的认识来自对客观世界的感觉D、重视人的伦理道德,追寻人生真谛7.马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。

无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。

高二历史下学期期中试题普通班

高二历史下学期期中试题普通班

2016~2017学年第二学期期中测试高二普通班历史试题说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间100分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共70分)一、选择题(每小题2分,共70分)1、梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力()A颁布“解负令”B.确立财产等级制度 C.废除“六一汉”制度 D.恢复长老会议制度2、按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是()①公民大会②“四百人会议”③陪审员A、①②③B、①②C、②③D、①③3、雅典民主政治的实质是()A、资产阶级民主政治B、奴隶主民主政治C、贵族专制政治D、平民民主政治4、从上层建筑领域给贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有()①鼓励发展工商业②确立财产等级制度③设立四百人会议④成立公民陪审法庭 A.①②③④ B.③④ C.①②③ D.②③④5、之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然,原因是( )A.贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍 B.奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈 C.雅典奴隶制经济高度发展的产物 D.工商业奴隶主阶层形成并提出分享政治权利的要求6、商鞅变法中,最能体现中央集权制萌芽的措施是()A.废井田,开阡陌 B.奖励军功 C.废除“世卿世禄制” D.建立县制7、史记.商君列传载::“商君相秦十年,宗室内贵戚多怨望”。

这主要是因为商鞅变法()A、允许工商者入仕做官B、准许土地自由买卖C、承认土地归私人所有D、规定按军功授爵赐田8、商鞅变法的意义深远,下列哪一项不是商鞅变法的意义( )A、推动封建社会制度的形成B、秦国通过变法渐渐富强起来C、推动了商业的发展D、为秦国后来统一全国奠定了基础9、商勒在秦国变法,后人多以“商君虽死,秦法未败”加以评论,这主要是因为( )A.秦孝公大力支持B.满足了地主阶级的利益要求C变法措施为各国所沿用 D.“为秦开帝业”影响深远10、认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是( )A.废井田,开阡陌,承认土地私有B.废除奴隶主特权,奖励军功C.废除分封制,建立县制D.重农抑商,奖励耕织11、商鞅变法的措施中对后世有消极影响的是:①重农抑商②“燔诗书而明法令”③奖励军功④废除井田制⑤实行连坐法( )A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.①②③⑤ D.②④⑤12、北魏实行均田制的最大影响是( )A.减轻农民的负担 B.加速北方各族封建化的过程C.有利于商品经济的发展 D.巩固北魏的统治13、北魏孝文帝改革中,哪些措施促进了鲜卑族的封建化:( )①整顿吏治②颁布均田令③迁都洛阳④行汉制A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①④14.北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时,曰:“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。

广东省惠州市第一中学2015-2016学年高二历史10月月考试题

广东省惠州市第一中学2015-2016学年高二历史10月月考试题

广东省惠州市第一中学2021 -2021学年高二历史10月月考试题一、选择题〔30题,每题2分,共60分〕1.荀子政治思想是在人性恶认识根底上建立。

他认为:人生而有各种欲望,性好利,因此人性恶;所以要改造人性,通过自我改造与社会改造,人皆可以为尧舜;社会改造在于强化礼法。

这说明当时A.荀子在继承儒家思想根底上开创了法家学派B.战国时期出现思想学说相互融合现象C.儒法并用逐渐成为统治者治国思想D.儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟2. 东汉桓谭指出:“今富商大贾多放钱贷,中家子弟为之保役,驱走与臣仆等勤,收税与封君比入,是以众人慕效,不耕而食至。

〞材料说明A. 官员普遍挪用公款放高利贷B. 政府严格限制高利贷利率C. 高利贷影响小农经济稳定性D. 民众纷纷仿效官员放高利贷3. 西汉时,一大夫随汉武帝外出打猎,汉武帝得到一头小鹿,交给大夫带回,路遇母鹿,两鹿互相哀鸣,大夫便放了小鹿。

董仲舒断曰:“中感母恩,虽废君命,徙之可也〞,对大夫减轻了处分。

董仲舒断案表达思想是4.唐朝诗人白居易对酒诗写道:蜗牛角上争何事石火光中寄此身。

随贫随富且欢乐,不开口笑是痴人。

诗中表达思想与以下哪一思想流派最为接近:A 理学B 法家C 道家D 墨家5.某位中国古代思想家曾这样总结自己学问:“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。

〞这位思想家最可能是A 孟子B 董仲舒C 朱熹D 王阳明6. 宋代词人周邦彦在少年游中提到“并(太原)刀如水,吴(苏州)盐胜雪〞。

这反映当时7. 至唐为止,法律规定嫡子才拥有财产继承权。

至宋代,庶子也可参与财产分配。

到了明清时期,非婚生子也拥有程度不一财产继承权。

从家庭内部权力关系来说,上述变化反映出趋势是8. 明代漳州名士张燮在东西洋考一书中提到:“顾海滨一带,田尽斥卤,耕者无所望岁,……贫者为佣,亦博升米自给。

一旦戒严,不得下水,断其生活,假设熟悉自古力势不肯抟手困穷,于是所在连结为盗,溃裂以出,其久潜踪于外者,既接纳不敢归又连结外夷,乡导以入。

广东省惠州市第一中学2015-2016学年高二4月月考 历史(word版)

广东省惠州市第一中学2015-2016学年高二4月月考  历史(word版)

惠州市第一中学高二年级4月月考历史试卷考试用时:90分钟满分:100分页码:共2页第I卷(选择题)一、选择题(本题共24道小题,每小题2分,共48分)1.“宾萌”是上古时期对游士的称呼,《韩非子·诡使篇》记载:“悉租税,专民力,所以备难充仓府也,而士卒之逃事状(藏)匿以为宾萌,付托有威之门以避徭役,而上不得者万数。

”由材料可知( ) A.战国时期游士阶层的地位上升 B.生产力进步使游士转型到农业C.新的生产关系在逐渐滋生暗长 D.秦国较早的完成了社会的转型2.孔子的思想体系博大精深,但他当年周游列国十四年,积极推行其政治方案,却一直被各国统治者拒绝,其原因包括( )①春秋时期分裂割据,缺乏一个强有力的中央政权②各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制,以图自强③孔子“仁”和“礼”的思想不符合当时统治者的需要④维护奴隶主阶级统治的目的不符合历史发展趋势A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④3.《秦律·厩苑律》规定:借用官府的铁制农具,因原器破旧而损坏,农民以文书上报官府即可,官府回收原农具而不令赔偿。

这一规定主要说明了( )A.秦国力雄厚疆域辽阔 B.秦律规定覆盖面广 C.秦政府鼓励发展农业 D.秦铁农具储备充足4.唐以前的政治家和都城建筑的设计者,为了确保都城内部的安全,都主张采用封闭式的结构。

在唐宋之际,都城制度发生重大的变化,就是从封闭式变成了开放式。

出现这一变化的原因是( )A.中央集权和君权至上思想的弱化 B.领土疆域和城市人口的缩减C.城市经济发展和市民阶层的活跃 D.理学思想和土地兼并的盛行5.唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣。

”这句话意在强调( )A.应严刑处罚失职官员 B.选官须注重才学 C.官员失职会危害民生 D.选官应注重品行6.宋应星全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成《天工开物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成务”之义”。

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2015-2016学年2017届高二下学期期中考试历史试题命题人:陈绍英审题人:历史备课组考试用时:90 分钟第Ⅰ卷(选择题共60分)一.单项选择题(共计30小题,每小题2分,共60分。

请把答案涂在答题卡上)1.“古代世界的三个相隔很远的地区,在大约同一时候都开展着高度的哲学活动。

当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。

”古代希腊和中国的哲学思想相通的是A. 以人为本,关注社会B. 反对迷信,蔑视神权C. 民主权利,源远流长D. 思想一统,法律至上2.程朱理学认为:“耳闻目见,饮食男女……喜怒哀乐之变,皆性之自然,今其(佛教)言曰:‘必灭绝是,然后得天真。

’吾多见其丧天真矣。

”“饮食者,天理也;要求美味,人欲也。

虽是人欲,人欲中自有天理。

”此材料表明程朱理学A.赞同佛教的禁欲主义 B.对饮食没有道德规范的要求C.认可道德规范内的人欲 D.认可私欲,主张个性解放3.明朝思想家李贽认为:“夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也,若必取待足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”材料表明李贽A.全面否定程朱理学 B.带有唯物主义色彩C.主张正确看待孔子 D.努力追求个性解放4.李约瑟《中华科学文明史》描述中国科技:“古代史书中有着连续的有关日食、月食与星象变化的记录,并从政治角度解释这些现象。

……统治者残暴,记载的日食现象就多;统治者开明,日食便很少发生。

”对此解读正确的是A.中国古代科技为政治服务,为政府决策提供科学参考B.史书中关于日食的记载不准确,不足为信C.记录者为取悦统治者而弄虚作假,反映了君主专制加强D.记录者可能受“天人感应”思想影响,以此劝谏统治者施行仁政5.“明末清初(17世纪前后),传统的民本思想演化更革,走到近代民主的边缘,这便是‘新民本’思想。

它既不同于传统民本,也不同于近代民主,而是二者间的中间形态”。

下列关于“新民本”思想阐述正确的是A.反对暴君和颂扬明君来约束君主的不良行为B.以“贤人政治”修正君主制度,非以民选的议会政治取代君主专制制度C.“民”具有新的内涵,主要包括城市工商业者、市民、新兴资产阶级和新士人D.其思想与西方君主立宪有相似性,受西方启蒙思想的影响较深6.梁启超研究清代三百年学术思潮概括为“以复古为解放”“第一步,复宋之古,对于王学而得解放。

第二步,复汉唐之古,对于程朱而得解放。

第三步,复西汉之古。

对于许郑而得解放。

第四步,复先秦之古,对于一切传注而得解放。

”材料表明A.清代学术缺乏明确的方向 B.对传统学术的反思有利于思想进步C.清代学术思想由复古而停滞不前 D.清代崇古思想阻碍向近代社会的转型7.智者学派指出:法律、正义只是人所约定的习俗。

为了避免互相伤害,人们相互约定不伤害别人,这是政府创立的基础。

正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。

该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。

对此理解正确的是:A.人们的约定是制定法律的基础 B.智者学派重视法律和正义的作用C.社会契约论起源于智者学派 D.遵循人性是法律制定的依据8.古希腊有人设想:一个地穴中有一批囚徒被锁链束缚,只能看到洞口活动的动植物因身后矮墙上前方的一堆火投射到洞壁上的影子。

因此,囚徒自然地认为影子是惟一真实的事物。

这一设想旨在强调A.理性高于感觉 B关注人的世界C.认识源于感觉 D.美德即是知识9.中世纪的女人们认为,在私人领域以外,必须把头发藏好,要用帽子、头巾保护起来。

文艺复兴时期的女人们则用白色或黄色的蚕丝做成假发装饰品,在阳光灿烂的日子里整天在露天中度过。

这表明文艺复兴的重要特征是A.宽容的心态 B.人性的复苏C.高雅的追求 D.理性的崇拜10.关于马丁•路德改革意义的表述,不正确的是()A.它沉重打击了天主教会的神学统治B.使一些国家和地区摆脱了罗马教廷的控制C.改革后创立的新教与天主教、东正教形成基督教三足鼎立的新局面D.它违背了基督教的本意,客观上造成了人们思想上的混乱11.李鸿章凭淮军实力日渐强盛。

一次,他在游孔林时说道:“孔子不会打洋枪,今不足贵也。

”李鸿章这样评价孔子,其背景最可能是A.“师夷长技”思想萌发B.“中体西用”思潮兴起C.“托古改制”思想产生D.“尊孔复古”思潮泛滥12.维新变法期间,中国出现了强学会、保国会、时务学堂等一大批组织。

他们关心国家民族的前途命运,以“天下兴亡、匹夫有责”的豪情,公开揭露和批判清王朝的专制统治,向封建专制制度提出了强有力的挑战,产生了强烈的社会影响。

从近代化角度上看,其反映了A.中国社会新型知识分子群体的形成B.儒家“天下兴亡,匹夫有责”的观念C.抵抗西方入侵的近代爱国主义内容D.中国民族资本主义经济停滞不前13.清末民初“国学”兴起,国学大师刘师培认为“西人社会之学可以考中国造字之原”,又以中土文字的涵义证实西方社会学的观察。

引用西方自希腊、罗马以至近代哲学、宗教、学术的种种观念,来阐明中国的经子诸学“合于西儒”。

王国维主张将中国原有经、史、子、文四部分别纳入哲学、史学、文学、心理学、伦理学等等西方的分科系统之内。

这表明他们A.复兴国学以抵制西方文化侵略 B.对中国文化持全盘否定态度C.推动中国传统文化向近代转型 D.用西方文化改造中国传统文化14.鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说,“有人说G·Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读,我觉得这话很有几分真。

就自己而论,也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。

”当时爱国青年喜读拜伦作品,主要是因为它A.与文学革命运动的方向一致 B.继承了欧洲古典文学的传统C.具有批判现实主义的精神特质 D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神15.1977年9月邓小平指示:“政审,主要看本人的政治表现。

政治历史清楚,热爱社会主义,热爱劳动,遵守纪律,决心为革命学习,有这几条,就可以了。

总之,招生主要抓两条:第一是本人表现好,第二是择优录取。

”这一指示的目的是A.放弃“以阶级斗争为纲”路线 B.招生政审要为改革开放服务C.为更多人参加高考减少阻碍 D.招生仍要审查考生家庭出身16.历史学家指出:西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。

造成上述“分散性、松散性”的原因是A.贵族拥有世袭特权 B.分散的自然经济C.贵族拥有土地所有权 D.王室日益腐败17.关于中国封建专制的基本特征,史学家白钢认为:政治上的表现,一是有权就有一切,二是家长制,三是官僚政治;经济上的表现,一是以封建地主土地所有制为其经济基础,二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式,文化上推行蒙昧主义,一是天命观。

其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是A.三公制、宗法制、中央集权制、道家思想B.皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想C.三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想D.皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想18.费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局”,即“以己为中心,按照……有差等的次序形成的关系网络。

”这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中。

其中,父子、兄弟关系是最基本的层次,是“差序格局”的模板,其它各个层次都从这里获得其构造原则。

如同乡关系、师徒关系、君臣关系。

据此可知,“差序格局”A.产生于儒家三纲五常思想 B.使先秦血缘政治得以延续C.可能阻滞社会结构的更新 D.成为社会等级的表现形式19.宋朝许多蜚声中外的文学家往往是朝廷命官,如苏东坡、欧阳修、王安石等。

这在他朝,对于整日被冗杂的政事缠身的政府官员来说,是不可思议的。

这与宋代实行官、职、差遣分离政策,“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等有关。

上述现象A.体现了宋代重文轻武治国传统 B.反映了宋代官僚制度发生变化C.说明宋代君主专制加强 D.说明了理学深刻影响宋代科举20.梭伦进行民主改革时,贵族会议和执政官委员会的权力似乎并未被削弱。

正如梭伦自己在诗中所说,“如同以两支强劲的锚,稳定处在风暴中的船”。

由此看来,梭伦改革A.是稳定统治的一种手段 B.以缓和阶级矛盾为目的C.协调了贵族的内部矛盾 D.承认贵族对政权的垄断21.罗马法规定,货款月息不得超过货款额的百分之一,超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。

这表明A.私有财产不可侵犯B.债务人与债权人关系紧张C.高利贷已成为严重的社会问题D.运用法律调节借贷关系22.钱乘旦在《英国王权的发展及文化与社会内涵》一文中说:“革命(光荣革命)是以维护议会的权力为出发点的,由此才引申出“议会主权”与“人民主权”的思想;但是当革命最终以“人民”的名义把权力放回到一个人手中时,那么革命又如何解释它的合理性呢?于是,王权在英国重建,而且恢复王权的人正是那些多多少少都曾投身革命的人……这样,一方面是专制王权重现的危险,另一方面是对革命深刻的疑惧。

英国人不得不试图找寻解决的方法……”由此可知作者认为“光荣革命”A.以避免军事独裁为主要目标 B.只是反对专制并不反对王权C.是看似合理实际并不合理的 D.使人民成为国家的主权所在23.第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。

而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。

”材料反映出①美国的内阁只对总统负责②美国总统及内阁要对国会负责③英国内阁阁员必须联合起来集体负责④英国首相必须对内阁负责而不必对议会负责A.①④B.①③C. ①②③D.①③④24.有学者指出:“从18世纪70—80年代起,一直到19世纪30年代……英国出现了这样一幅奇特的景象:保守主义的政治与快速发展的经济同行。

”对这一时期英国保守主义政治的特征理解正确的是A.英国的责任内阁制开始确立 B. 工业资产阶级未能充分参与国家政权C.议会开始成为国家权力中心 D.国王仍然掌握一定的行政权力25.《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的“美国中学生必读书目”之一,通过阅读《共产党宣言》,美国中学生可以了解①资本主义的内在矛盾②无产阶级首先在一个落后国家取得胜利的原因③巴黎公社的经验教训④世界无产阶级的历史使命A. ①④B.②③C. ②④D. ①③26.有学者认为太平天国是传统民变的特殊标本,也是中西碰撞的旁生枝节。

这反映了太平天国运动A.是一场旧式的农民起义 B.旨在化解西方入侵带来的危机C.阻碍了中国的近代化进程 D.发生于近代中国文明转型初期27.29. 1930年,中共中央在回应共产国际指示时说:党的任务决不是准备夺取部分的政权,如果认为现在还是准备夺取部分的政权,无疑是对革命形势估量不足的右倾观念。

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