实验中学七年级语文下中段试卷

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实验中学七年级下语文期中测试卷

实验中学七年级下语文期中测试卷

年月实验中学七年级下语文期中测试卷————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:23实验中学七年级下册期中检测语文试卷亲爱的同学们:欢迎参加考试!答题时,请注意以下几点:1. 答案必须写在答题卷相应的位置上,写在试题卷上无效。

2. 满分100分。

考试时间120分钟。

3. 答题时,请认真书写,我们将根据你的书写和卷面,酌情加减3分。

请你认真审题,积极思考,仔细答题,发挥最佳水平。

祝你成功! 一、基础知识积累与运用。

(30分) 1.下列加点字字音字形....完全正确的一项是( )。

(2分) A 、脑髓.suǐ 桑椹.shèn 玉簪. zān 锋芒必.露 bì B 、木屐. jī 讪.笑shàn 嫉.妒 jì 气冲斗.牛dǒu C 、祈.祷 qí 污秽. huì 默契. qì 一反既.往jì D 、磬.石pán 雄辨.biàn 深邃.suì 义愤填膺.y īn 2.下列加点字写法有误..的一项是 ( )(2分) A 、阑.干 谰.语 力挽狂澜. 色彩斑斓. B 、儒.家 懦.弱 耳濡.目染 妇孺.皆知 C 、沮.丧 咀.嚼 艰难险阻. 得过且.过D 、憔瘁. 纯粹. 群英荟萃. 鞠躬尽悴.3.下列作品,均是由汉字变形绘成的“汉字画”。

请你任选..3.幅.,猜一猜,这些画是由哪些汉字组成。

(3分)① ② ③ ④ ⑤( ) ( ) ( ) 4.默写填空。

(①—⑥必做,⑦⑧选做一题,8分)① ,云从窗里出。

② ,弹琴复长啸。

③ ,思君不见下渝州。

④此夜曲中闻折柳, 。

⑤独怜幽草涧边生, 。

⑥当窗理云鬓, 。

⑦《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是 , 。

⑧《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是 , 。

山东省青岛市市北区第四实验初级中学2021-2022学年七年级下学期语文期中统考试题

山东省青岛市市北区第四实验初级中学2021-2022学年七年级下学期语文期中统考试题

2021-2022学年度第二学期阶段性质量检测七年级语文试题(考试时间:120分钟;满分:120分)真情提示。

亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!本试题共三道大题,含24道小题。

其中,第1-6小题为“积累及运用”,第7-24小题为“阅读”,第25小题为“写作”。

所有题目均在答题纸上作答,在试题上作答无效。

其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。

一、积累及运用【本题满分22分】市北区某中学组织“致敬英雄”的实践活动,请你也参与进来并完成以下任务[第一部分:直击疫情,致敬英雄]下面是某同学写的“直击疫情,致敬英雄”的通讯稿,请帮他解决在拼音和汉字校对过程中遇到的问题。

点滴微光,可成星海。

没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。

疫情期间、最辛苦的就是基层工作者。

无论是在繁华的城市,还是在荒辟..的乡村,坚守在抗疫一线的工作者们,深入封控区、集中隔离点,检测核酸、维持制序、运送物资、信息报送……一个个熟悉又陌生的身影,活跃在抗疫一线;一帧帧精彩的感人做事定格在瞬间。

他们用忙碌的身影守护着我们的家园,成为这片土地上最动人的风景,成为人民群众最坚实的屏障。

英雄的人民坚强不屈,英雄的城市坚如磐石,英雄的中国坚不可摧,历史将再次证明这亘古不变的事实:中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是锲而不舍、愈挫愈勇,不断在磨难中奋起!大江大河的“中流砥柱”,一旦遭遇阴风呜咽、骇浪袭来,就越发威然挺立,展现出力挽狂澜..的巨大力量。

没有一束光微不足到....,中国从来不缺平凡英雄。

是的,这些奋战在抗疫一线的基层工作者,他们是当之无愧的英雄!1这位同学对加点字的注首有疑问,下列判断错误的一项是( )(2分)A.“屏障”应读为“pín zhàng”B.“锲而不舍”的“锲”应读为“qiè”B.C.“呜咽”的“咽”应读为“yè” D.“亘古不变”的“亘”应读为“gèn”C.2.这位同学对画线词语的书写拿不准,下列书写正确的一项是( ) (2分)D. A.荒辟 B.制序E.C.狂澜 D.微不足到F.3.根据语境,这位同学认为画波浪线的句子表述不够怡当,请你帮助他修改。

浙江省温州市鹿城区南浦实验中学七年级(下)期中语文试卷(含答案)

浙江省温州市鹿城区南浦实验中学七年级(下)期中语文试卷(含答案)

浙江省温州市鹿城区南浦实验中学七年级(下)期中语文试卷(含答案)2022-2023学年浙江省温州市鹿城区南浦实验中学七年级(下)期中语文试卷一、「家园文化」主题报告会1.(36分)小安将在活动课上做“家园文化”主题报告,他收集资料制作了汇报幻灯,以下是他准备的部分幻灯页面,请你参与研讨。

准备的幻灯片解说稿◎说文解字溯家园甲骨文由房屋和猪组成,表示屋里养着一头猪。

本义例:家谓一门之内引申义例:数口之家君与家君百家争鸣文学大家01 首先,让我们追本溯源,了解“家”的前世今生。

古代生产力低下,xù(___________)养生猪成为定居生活的标志,“家”的本义是;后来“家”又产生了等引申义。

自古至今,“家”的含义在不断延伸与发展。

◎辑录诗文话家园①弟子入则孝,,……(《论语》)②君子敬而无失,,四海之内皆兄弟也。

(《论语》)③木兰不用尚书郎,,送儿还故乡。

(《木兰诗》)④,何人不起故园情。

(《春夜洛城闻笛》李白)⑤,。

(《逢入京使》岑参)⑥,。

(《竹里馆》王维)⑦,。

02 “家”,历来是古代文人吟咏的对象。

《论语》中的家人,长幼有序,彼此尊重相亲;《木兰诗》中的家乡,远胜功名,令人魂牵梦ying (___________);李白因闻听笛音而引发乡情;岑参为思忆故园而泪湿满襟;王维则于辋川独居时弹奏舒啸,收获心灵的淡泊宁静。

【任务一】补全解说稿(1)小安对几处汉字的书写有困惑,请你根据拼音帮助他填写正确的汉字。

①xù___________养②魂牵梦yíng___________(2)根据第一页幻灯内容,归纳“家”的本义和引申义,补全对应解说稿。

本义:。

引申义:。

(写出两个即可)【任务二】诗歌辑录(3)根据第二页幻灯的解说稿,补全①﹣⑥处诗文辑录,同时依据你的积累,在⑦处填写两句连续的与“家”有关的诗句。

准备的幻灯片幻灯批注◎研读诗文探家园韦处士①郊居〔唐〕雍陶满庭诗境飘红叶,绕砌②琴声滴暗泉。

北京北师大实验中学初一(下)期中语文试卷

北京北师大实验中学初一(下)期中语文试卷

北京北师大实验中学初一(下)期中语文试卷一、阅读理解(共30分)阅读下面的短文,根据短文内容选择最佳答案。

(一)如今的社交平台使得人们方便地结识新朋友并保持联系。

然而,有些人迷恋于社交媒体,过度使用会对身心健康产生不利影响。

许多人习惯每天在社交媒体上分享各种信息,这样做的确能在某种程度上建立人际关系,但过度依赖网络社交将逐渐削弱了真实世界的沟通技巧。

我们应该重视面对面沟通的重要性,了解到那些通过网络通信不能传递的细微情感。

此外,沉浸在社交媒体中可能导致沉迷,特别对年轻人来说。

沉溺于社交媒体可能削弱学业表现,影响情绪和社交技巧的发展。

然而,世界变化快速,网络社交已成为现代社会的一部分。

事实上,适度使用社交媒体也有益处。

它能帮助我们发展人际关系,了解他人的动态,分享生活中的美好瞬间。

此外,有些社交媒体平台还提供教育、经济等方面的信息,拓宽了我们的视野。

总之,我们应该明智地使用社交媒体,既要享受其中的乐趣,又要意识到它的局限性。

在网络社交的同时,我们应该保持现实世界的关系和沟通,提升自己的交际能力。

1. 作者认为过度使用社交媒体可能会导致什么问题?A. 错误的沟通技巧。

B. 无法体验细微情感。

C. 学术表现下滑。

D. 沉迷和社交技巧受到影响。

2. 适度使用社交媒体可能带来的好处有哪些?A. 拓宽视野。

B. 提供信息。

C. 建立人际关系。

D. 以上都是。

3. 以下哪种观点与作者的观点相近?A. 社交媒体是一种有害的工具。

B. 未来将没有社交媒体存在。

C. 没有沉迷于社交媒体的危险。

D. 社交媒体是现代社会的一部分。

(二)北京市公安局最近发布了一项官方通知,要求市民在使用共享单车时要遵守一些规定,以确保交通安全。

首先,使用共享单车时,骑行者必须遵守交通规则,包括红灯停、绿灯行,遵守道路交通标志和标线。

同时,骑车时必须系好安全带,带上头盔。

其次,禁止双人骑行共享单车,以确保骑行安全。

此外,酒后禁止骑行共享单车,以免发生交通事故。

福建省南安实验中学2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试题及答案

福建省南安实验中学2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试题及答案

2016年春季实验中学初一年期中考试语文试题(本卷共20题,满分:150分,考试时间:120分钟)一、积累与运用(27分)1.阅读下面文段,完成后面题目。

(8分)草平后面,是花朵汇集....的花坞,春夏秋冬四季的花都在开放。

花坞前面....、色彩缤纷....、灿烂绚丽是一道道清清的小溪,它淙淙潺潺地唱着欢乐的歌,流进了一个水波鳞鳞、银光闪闪的大湖。

湖面的尽头是隐隐的青山,锋峦起伏,像座fěi翠的绿屏风。

屏风上,点缀着无数红花,老远望过去,又像一张“万绿丛中一点红”的风景画。

⑴给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(2分)潺潺() fěi ( )翠⑵用一个成语替代文中加着重号内容的意思。

(1分)成语:___________⑶文段中有三个错别字,请找出其中两个并改正。

(2分)改为;改为___________ ⑷划线句改动了原文,描写有一处不合理的地方,请加以修改并说明理由。

(3)_________________________________________________________________________________________________________________________________________2.默写。

(10分)①此中有真意,_______________。

《饮酒》②__________________,霜重鼓寒声不起。

《雁门太守行》③__________________,小桥流水人家。

《天净沙秋思》④念天地之悠悠,!《登幽州台歌》⑤海日生残夜,________________。

《次北固山下》⑥予独爱莲之,_______________,中通外直,不蔓不枝,香远益清,。

《爱莲说》⑦嫩蓝的春天,几支木杆,__________ __,__ ,那便是燕子。

《海燕》3.根据单元知识填空。

(2分)描摹事物的文章,总是寄寓了作者的思想感情。

这种艺术手法叫做;童话这种文体所运用的最基本的艺术手法是。

广东实验中学语文七年级下册文言文试卷

广东实验中学语文七年级下册文言文试卷

广东实验中学语文七年级下册文言文试卷一、文言文1.阅读下面文言文,回答下列小题。

昔吕文懿公,初辞相位,归故里,海内仰之,如泰山北斗①。

有一乡人,醉而詈②之,吕公不动,谓其仆曰:“醉者勿与较也。

”闭门谢之。

逾年,其人犯死刑入狱。

吕公始悔之曰:“使当时稍与计较,送公家责治,可以小惩而大戒;吾当时只欲存心于厚,不谓养成其恶,以至于此。

”此以善心而行恶事者也。

【注释】①泰山北斗:像群山拱卫着泰山,像众星环绕着北斗星,比喻对某人的极度尊崇、敬仰。

②詈(lì):辱骂,责骂。

(1)解释文中加下划线词语的含义。

①归故里归:________②吾当时只欲存心于厚欲:________(2)把文中画线的句子翻译为现代汉语。

此以善心而行恶事者也。

(3)吕公后悔的原因是什么?你从中得到什么启示?2.阅读下文,回答问题。

何泽为洛阳令。

唐庄宗好田猎,数践民田。

泽乃潜身伏草间伺庄宗,当马谏曰:“陛下未能一天下①以休民②,而暴敛疲民以给军食。

今田将熟,奈何恣田游以害多稼?使民何以出租赋吏何以督民耕?陛下不听臣言,愿赐臣死于马前,使后世知陛下之过。

”庄宗大笑,为之止猎。

(选自《新五代史》)【注释】①一天下:统一天下。

②休民:使人民休养生息。

(1)文中“数践民田”中的“数”的意思是________。

(2)请用“/”为文中画线句断句。

使民何以出租赋吏何以督民耕?(3)通过选文,可以看出何泽是一个什么样的人?3.阅读下文,回答问题。

河中石兽沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。

阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。

棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑日:“尔辈不能究物理。

是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。

沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。

盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。

2020-2021学年上海师范大学附属经纬实验学校七年级下学期期中考试语文试卷含答案

2020-2021学年上海师范大学附属经纬实验学校七年级下学期期中考试语文试卷含答案

上海宝山区上师经纬实验中学2021年七年级语文期中测试第一部分:古诗文一、文言文阅读(30分)(一)默写(10分)1.谁家玉笛暗飞声,________________________。

2.明月来相照,____________________________。

3.马上相逢无纸笔,________________________。

4.惟解漫天作雪飞,________________________。

5.脱我战时袍,____________________________。

(二)鉴赏(4分)问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

6.选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的是()(2分)A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。

有的死了,有的胜利归来。

B.将军和战士战死了,壮士从军十年胜利回来。

C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。

D.从军十年后,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。

7.对第三段中“不闻……但闻……”分析正确的是()(2分)A.采用对比手法,反映战争紧迫。

B.采用反复手法,表达木兰对亲人的深切怀念。

C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大丰富了女英雄的形象。

D.采用反复手法,表达了与亲人分离极其悲痛的心理。

(三)课内语段阅读理解(9分)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微领之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

贵州省贵阳市南明区第一实验中学七年级下学期期中语文试题(含解析)

贵州省贵阳市南明区第一实验中学七年级下学期期中语文试题(含解析)

贵州省贵阳市南明区第一实验中学七年级下学期期中语文试题(含解析)贵州省贵阳市南明区第一实验中学2021-2022学年七年级下学期期中语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读听材料,回答问题1.下列不属于吴孟超“一生有三条路走对”的一项是()A.回国B.参军C.入党D.从教2.吴孟超一生“爱国爱党、无私奉献、敢为人先、鞠躬尽瘁、淡泊名利”,结合材料,他做了哪些事体现这些优秀品质,请简要归纳。

附:听力材料《我不过是一个吴孟超嘛》我名誉算什么?我不过是一个吴孟超嘛?那算啥?救治病人是我的天职。

吴孟超,1949年的一天,正在当时上海中美医院做实习医生的吴孟超,清晨推开宿舍的窗户,发现楼下马路边躺着一排排合衣而睡的解放军战士。

许多年后这情景在吴孟超心中依然清晰:我想一个能领导和指挥这样军队的党,一定会有光辉的未来。

也是在1949年被分配到当时华东军区人民医学院第一附属医院的吴孟超第1次交上了入党申请书,从此无论面对怎样的境遇,对党的追随在他心中从未有过丝毫动摇。

吴孟超曾说我这一生有三条路走对了,回国、参军、入党,如果不是在自己的祖国,我也许会很有钱,但不会有我的事业,如果不是在人民军队,我可能是个医生,但不会有我的今天。

如果我不是加入党组织,我可能会做个好人,不会成为无产阶级先锋队的一份子,1956年吴孟超三喜临门,被发展为党员参军晋升主治医生,可以单独开展工作。

上世纪50年代末,肝脏的内部结构对中国医学界还是个迷,肝脏外科被称作禁区,没有医生敢进,世界肝脏外科界不能没有中国的身影,吴孟超连夜写报告主张成立肝脏外科攻关小组,攻关小组反复试验,终于在1959年成功制作出中国第1具结构完整的人体肝脏血管模型,这让吴孟超和同事们在肝脏解剖研究上取得了重大突破,此后吴孟超又创造了中国肝胆外科领域的众多地基,1991吴孟超当选为中国科学院院士,2005年他获国家最高科学技术奖,2011年中国将17606号小行星命名为吴孟超星。

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实验中学七年级(下)语文期中考试卷2012.4一、语言积累与运用。

(36分)1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()(3分)A.憩.息(qì)绮.丽(yǐ)踽.踽独行(zhǔ)融融泄泄.(xiè)Array B.温馨. (xīn) 恫吓.(hè)剽.悍(piāo)忍俊不禁.(jīn)C.窥伺.(cì)引吭.(háng)潺潺. (chán) 络绎.不绝(yì)D.滂.沱(páng)腼腆.(diǎn) 怒不可遏.(è)怡.然自得(tái)2.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)A.络绎不绝蹑手蹑脚争妍斗燕无济于是凝眸B 庞然大物翩翩起舞豁然开朗水泄不通真挚C.束手无策引经据典怒不可遏相题并论慷慨D. 跃跃欲试养遵处优黔驴技穷流连忘返憩息3下列句中加点成语使用正确的一项是()(3分)A、读完《自救手册》后,同学们恍然大悟....:原来学会自救可以躲过许多灾难。

B、经过大家一番苦心孤诣....的开导,他终于明白了团队精神的重要性。

C、经过严谨的论证和长期的测试,董事长心血来潮....地决定:新产品于下个月投放市场。

D、十年不见了,老李激动地对我说:“我俩真是有缘啊,这是我们第三次萍水相逢....了!”4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.夏天的西山中国书法公园,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

B.我们一定要发扬和继承世界客商爱国爱家、勤劳拼搏、诚信守信、无私奉献的精神。

C.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

5.下列文学常识搭配有误的一项是()(3分)A.《石榴》——现代——郭沫若B.《巨人和孩子》——德国——王尔德C.《口技》——清代——林嗣环D.《黔之驴》——唐代——柳宗元6.下列有关课文的理解,不正确的一项是()(3分)A.郑振铎的《海燕》是一篇语言优美的散文,她将浓浓的思乡之情寄托在海燕身上,表达了自己对祖国和故乡地眷恋。

B.《白鹅》主要写鹅的傲慢之气,“傲慢”在文中是贬义,表明作者对鹅的厌恶。

C.《鲁迅自传》以时间为序,概述了作者自己近50年的经历,其中包括家庭、求学、工作、创作等方面的情况。

D.《第一千个球》由两个章节组成,两章节间存在因果关系,“第一千个球”是果,“慈父与恩师”是因,这两节的顺序不可以互换。

7. 用课文原句填空。

(选择最有把握的四题作答, 8分)(1) 苔痕上阶绿,_______________________。

(2)问君何能尔,________ __________。

(3)乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,_____,加上一双剪刀似的尾巴,_________________,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。

(4) ________________________,塞土胭脂凝夜紫。

(5)王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝、新旧交替这一自然规律,蕴含自然理趣的诗句是:,。

(6)韩愈的《早春呈水部张十八员外》写早春景色的是:,。

8.名著阅读(4分)写出下列故事涉及的文学作品及作者。

故事⑴三打白骨精作品作者⑵三打祝家庄作品作者9.口语交际(3分)假如你正忙于做作业,同学来请教问题。

下列哪种回答最恰当()。

A.等我把这道题做完了再一起讨论,好吗?B.对不起,我的学习成绩不好,你还是另请高明吧。

C.等我做完了作业再来问不行吗?D.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。

二.阅读(34分)。

(一)选自《白鹅》(9分)鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。

但音调上大不相同。

鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。

它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。

后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。

狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。

鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

鹅的步态,更是傲慢了。

这在大体上也与鸭相似。

但鸭的步调急速,有局促不安之相。

鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

这正是它的傲慢的性格的表现。

我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。

这是表示对人惧怕。

所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。

那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

这表示它不怕人,看不起人。

但这傲慢终归是狂妄的。

我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。

家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。

10、选文主要从____________、___________两方面描写白鹅的高傲(2分)11、在突出鹅的特点时,作者采用的是什么写法?其好处是什么?(3分)_____________________________________________________________________ 12、这两段文字蕴涵着作者对鹅怎样的感情?(2分)_____________________________________________________________________ 13、画线句子使用了的修辞手法,分析其表达效果。

(2分)_____________________________________________________________________(二)父亲的眼神(11分)一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。

这样的情况下,肯定高考无望。

因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。

因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。

学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。

顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。

但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。

我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。

我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。

近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。

让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。

这沉默,让我忐忑不安。

吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。

”我拿起锄头就走。

我就不信,父亲能干,我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼睛,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。

睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。

你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。

赶快起来!”父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。

当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。

提着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。

第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。

一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”后来的事情变得很简单。

高考后,我上了大学中文系。

再后来,到电视台当上了一名记者。

尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。

时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。

这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。

走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!(选自《青年博览》作者黄赋,有改动)14.“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。

”从全文看,这句话有什么作用?(2分)15.“我坐起来,恶狠狠...地说了句:‘我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?(2分)16.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。

”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?(3分)17.“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。

请揣摩“我”当时的心理,写一段表示心理活动的文宇。

(字数在30字左右)(4分)(三)阅读《爱莲说》(14分)水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

18.解释加横线的字词含义。

(4分)(1)不蔓.不枝()(2)香远益.清()(3)濯清涟而不妖.()(4)陶后鲜.有闻()19.翻译文言语句。

(4分)①水陆草木之花,可爱者甚蕃。

____________________②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

__________________________________________________________________20、回答下列问题。

(4分)(1)在作者看来,莲花有什么可爱之处,试用课文中的语句回答。

(2)请从文段中找出直接议论莲花的句子抄下来。

(3)文中三次提到的“菊”、“牡丹”,用了什么写法?含蓄地表达了作者怎样的思想感情?21、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许。

但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?(提示,可任选一种,谈出充分理由)(2分)_________________________________________________________________________三、写作(30分)22.走进七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹声和感激声,——“有家真好”,那里充满浓浓的亲情;“有朋友真好”,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐;“有音乐真好”,那里是我们的心灵家园;“有梦真好”,我们的人生有了寄托,有了理想……请以“有___真好”为题,写一篇文章。

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