12.社会主义运动
社会主义发展历程概述
科学社会主义发展历程概述内容提要：在人类刚刚跨人21 世纪之际，世界局势千变万化，动荡不安。
正确回顾社会主义的发展历程，展望新世纪社会主义的发展前景，对于我们科学把握人类社会发展的规律，进一步增强走社会主义道路的决心和信心，具有重要的理论和现实意义。
从19 世纪40 年代（共产党宣言）发表至今已有一个半世纪了，回顾社会主义发展的历史进程，大体经历了从空想到科学，从理论到现实，从一国胜利到多国实践，从低谷中重新奋起再次显示出强大的活力这样四个发展时期。
关键词：科学社会主义诞生繁荣发展现状一、科学社会主义的诞生1、科学社会主义产生的条件（1）经济条件资本主义萌芽产生后生产和市场的相互需求下，18世纪欧洲掀起了近代第一次科技革命。
以蒸汽动力为标志的科技革命带动了产业革命，产业革命推动了资本主义大工业的发展。
"欧洲主要国家的产业革命不仅使社会生产力得到了巨大的发展，而且导致资本主义社会的基本矛盾——生产的社会化和生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾日益激化"[1]。
为科学社会主义产生的诞生提供了社会经济条件。
（2）社会阶级基础资产阶级越是发展，无产阶级的队伍就越是从其他阶级中得到补充。
小工业家、小商人、小食利者、手工业者和农民，纷纷降落到无产阶级的队伍中来。
19世纪30～40年代在英、法、德等国，无产阶级反对资产阶级的斗争先后发展成声势浩大的政治运动。
"这三次大规模的工人起义无产阶级显示了自己的伟大实力，提出了自己的政治要求。
它表明工人阶级已经成为一支独立的政治力量昂首阔步的登上了历史的舞台开辟了无产阶级反对资产阶级斗争的新纪元"。
[2]（3）、理论前提“产生于18世纪末19世纪初的德国古典哲学,为辩证唯物主义和历史唯物主义的产生提供了科学的材料和论据。
产生于17世纪下半叶而完成于19世纪初叶的英国古典政治经济学为剩余价值学说的产生提供了有益材料。
19世纪三大空想家的思想则为科学社会主义提供了直接的思想来源。
社会主义运动选择题精选
社会主义运动练习精选1.19世纪中期工人开始走上“解放人类的阳光大道”，这条“阳光大道”是指（）A．封建主义 B．资本主义C．社会主义 D．修正主义2．19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动失败的历史根源是（）A. 没有科学理论做指导B. 无产阶级还不成熟C. 没有先进的无产阶级政党领导D. 社会经济的发展还没有达到铲除资本主义的程度3．恩格斯在《反杜林论》中指出：“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。
不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况．不成熟的阶级状况相适应的。
”引文中“社会主义创始人”是指（）A.法国启蒙思想家B.马克思与恩格斯C.空想社会主义者D.巴黎公社领导人4．使社会主义由空想变成科学的根本原因是（）A.马克思杰出的才能B.无产阶级登上历史舞台C.资本主义基本矛盾的暴露D.文化遗产和社会实践作用5．列宁称马克思．恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中主要思潮继承人和天才的完成者。
”这里“三个最先进国家”指的是（） A．英、法、美B．英、美、德C．法、美、德D．英、法、德6．空想社会主义理论在19世纪初期没有揭示出资本主义的根本矛盾和发展规律，其根本原因是（）A．空想社会主义者没有参加当时的社会实践B．空想社会主义者没有对资本主义社会进行深刻的揭露与批判C．空想社会主义者不懂阶级斗争D．当时资本主义生产方式还不够成熟，根本矛盾尚未充分暴露7．《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，原因包括①第一次提出了建立社会主义的目标②看到了资本主义制度的血腥③揭示了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的客观规律④阐明了无产阶级的历史使命（）A．①②③④ B．②③④C．③④ D．①②8．《共产党宣言》中说：“一个幽灵，一个共产主义的幽灵在欧洲徘徊。
旧的欧洲一切势力……都为驱除这个幽灵而结成了神圣的同盟”。
这里的“幽灵”是指（）A．为共产主义事业而献身的英灵 B．共产主义的思想C．共产主义思想和共产主义运动 D．反对资本主义制度的工人运动9．《共产党宣言》之所以成为马克思主义诞生的标志，主要是因为它（）A．是马克思、恩格斯亲自起草 B．是第一个国际共产主义运动的纲领 C．第一次指出了阶级斗争的重要性D．第一次完整．系统地阐述了马克思主义的基本原理10．恩格斯曾说：“我们绝不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向学术界吐尽。
【新教材】12科学社会主义的理论与实践教学设计(2)-部编版高中政治必修1中国特色社会主义
【新教材】12科学社会主义的理论与实践教学设计(2)-部编版高中政治必修1中国特色社会主义【材】1.2科学社会主义的理论与实践教学设计（2）-部编版高中政治必修1中国特色社会主义第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第二框科学社会主义的理论与实践教学设计1.教学目标【知识目标】识记：1.科学社会主义产生的历史条件；2.《宣言》发表的意义；3.社会主义生产关系的特点；4.十月革命的历史意义。
理解：1.空想社会主义为什么是空想；2.科学社会主义是如何创立的；3.《宣言》的主要内容；4.社会主义是如何实现了从一国到多国实践的历史性飞跃？5.如何看待当今世界社会主义运动的发展？【能力目标】能运用马克思主义关于人类社会发展的规律，分析说明社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展。
【情感、态度与价值观目标】通过研究，认识社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，坚定社会主义必胜的信念。
2.核心素养【政治认同】通过研究社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，树立学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
【科学肉体】通过认识无产阶级只有在科学社会主义理论的指导下，才实现了社会主义从理论到现实、从一国实践到多国实践的历史性飞跃，弘扬科学精神。
【公共参与】学生通过了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，树立为实现共产主义而奋斗的理想，积极投身于中国特色社会主义的建设中去。
教学重点：1.科学社会主义产生的汗青条件；2.科学社会主义是如何创立的。
教学难点：1.《宣言》的主要内容；2.社会主义是如何完成了从一国到多国实践的汗青性飞跃？3.如何看待当今世界社会主义运动的发展？（一）引入新课“青山遮不住，毕竟东流去”。
生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。
人类社会经历了漫长的童年，经历了奴隶社会、封建社会，进入了资本主义社会。
资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想上的巨大解放，使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。
国际共产主义运动历史专题
国际共产主义运动历史[考纲扫描]1. 掌握社会主义运动从理论到实践，从一国到多国的发展过程及阶段特征。
2．了解马克思主义、列宁主义诞生的条件，主要思想，正确理解社会主义理论在实践中不断完善和发展的主要环节。
3．掌握国际共产主义运动在各个时期兴起发展的原因、主要特征和影响。
[目标解释1] 社会主义运动的发展阶段和阶段特征1．社会主义运动兴起时期(19世纪中期)①工业革命造就了无产阶级，工人运动和社会主义运动应运而生。
十九世纪三四十年代欧洲爆发了三大工人运动，标志着欧洲工人独立地登上了政治舞台。
②马克思和恩格斯适应时代发展和无产阶级斗争的需要，创立了马克思主义，从此，开始了科学基础上的国际共产主义运动。
1848年革命中，工人阶级积极投入斗争，斗争失败后，欧洲工人运动进入低潮，60年代重新高涨，开始由分散斗争走向国际联合和团结，并建立了第一国际。
1871年爆发下巴黎公社革命。
这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
英国和法国先后成为了运动的中心。
③此时期的工人运动主要体现了自发性。
暴力多、政治斗争为主的特点，工人运动多是在资产阶级革命或改革的背景下发生的，工人阶级主要以资产阶级同盟的身份参加反封建斗争，与资本主义历史主流的斗争目的基本是一致的，除第一国际和巴黎公社的斗争外，工人阶级的政治要求基本上屑资产阶级革命范畴。
此时期工人运动中心由英国逐渐转移到法国。
2．社会主义运动向纵深发展时期(19世纪70年代至20世纪初)①伴随着资本主义世界体系的形成和垄断资本主义的出现，资本主义的固有矛盾日渐暴露，马克思主义广泛传播，国际工人运动高涨，第二国际建立，社会主义运动向纵深发展。
②其特点：第一，工人阶级政党广泛建立，有组织的斗争增多。
第二，合法斗争成为主要形式，暴力性武装起义减少，第二国际内机会主义思潮泛滥。
第三，经济斗争多于政治斗争，罢工斗争多是围绕经济要求展开。
第四，在封建专制影响较大的俄同，工人运动兴起，列宁主义诞生。
国际社会主义运动
时间：1917、3
目的：推翻沙皇专制统治。 结果：
十月革命（彼得格勒武装起义）
时间 领导人 地点 指挥部 意义
1917年11月 列宁
彼德格勒 斯莫尔尼宫
请比较二月革命与 十月革命的不同。
名称 时间 性质 革命任 务
推翻沙皇 专制统治 推翻资产 阶级临时 政府
启示
环节二：质疑解读 合作探究 苏联解体和东欧剧变启示是什么？
1、改革要符合国情，开拓创新，努力把经济搞上去。 （最大启示） 2、坚持走建设中国的社会主义道路，坚持独立自主的内 外政策。
Hale Waihona Puke 3、以法制国。4、苏联解体、东欧剧变说明苏联模式失败，并不是整个 社会主义失败。
社 会 主 义 国 家 的 改 革 与 演 变
《共产党宣言》发表，巴黎公社的成立,十月革命的胜利。 4、马克思主义传到中国，取得哪些的理论成果： 毛泽东思想，邓小平理论
新经济政策（社会主义改革）
目的 领导人 时间
内容（ 特点） 作用
1921年恢复战争严重破坏经济 列宁
1921年
苏联成立（1922—1991年） 成立时间 1922年 全称 苏维埃社会主义共和国联盟 国家
苏联解体、东欧剧变 中国新民主主义革命的胜利和建设 中国特色社会主义道路的探索
第三环节：强化训练 巩固知识
某论文把推行高度的民族自治、 放弃一党制、列宁像被推倒，八 一九事件等作为重要证据。该论 文的主题最可能是 A A苏联的解体B新经济政策的推行 C赫鲁晓夫下台D尔巴乔夫改革开 始
下列表述中，符合20世纪五六十年代匈牙 利、捷克斯洛伐克等东欧国家历史特点的 是 C A摆脱殖民统治，建立独立国家 B种族矛盾尖锐，地区冲突不断 C对经济政治体制进行局部改革 D发展经济，走向区域联合
工人运动和社会主义运动的兴起 PPT
宪章运动的过程：
①1839年2月，宪章派递交了请愿书，但英国议会下院 否决了请愿书，政府派出大批军警，禁止一切集会， 并逮捕运动领导人。 运动转入低潮。
22
②1842年5月，宪章派向议会递交了第二次请愿书，
国会再一次否决了请愿书。工人在各地举行抗议 总罢工，政府再次出动军警进行镇压，逮捕了领 导人和积极分子，封闭了进步报社，实行恐怖统 治，结束了“宪章运动”的第二次高潮。 宪章运动再次转入低潮。
严格来说，工人阶级是指在工厂、矿山等部门操 作机器的产业工人，但是，一般受雇佣剥削额手工 业者也是工人阶级的一部分。
工人的转变阶段：手工业工人 工人阶级刚形成的时期的状况：
产业工人
人口上：在英国，19世纪上半期，工人及其家属已 经占据总人口的大多数。 类型上：临时工人，手工业工人，承包制工人，产 业工人不多，而且大多数是女工和童工。
恶劣，房屋狭小、简陋、肮脏。宅旁河水污黑，烟囱
的黑烟毒化着空气。在这种条件下生活的人们，的确
不能不下降到人类的最低阶段。
10
英国工人阶级在精神生活方面更是极端匮乏．他 们一切智力的、精神的和道德的发展都被忽视．生活 的毫无保障，挣一天吃一天的日子，对道德所起的破 坏作用比贫穷还要厉害得多，酗酒、纵欲和犯罪盛行， 工作方面，机器的采用不但使许多工人失业，而且因 更多地使用童工、女工而大量排挤了成年男工。
种工 作并不需要什么力气， 但手指却必须高度地灵活。”
2、童工价廉且易于管理 。 1803 年，在花布印染厂里，
一个成年工人每星期赚得2 5 先令，而一个童工才拿到3 先
令 6 便士至 7先令，仅仅是 成年工人工资的 1/3. ——选自论文《英国工业革命时期的童工劳动》
马克思主义哲学第七章题
第七章共产主义是人类社会最崇高的的社会理想一、单项选择题（在下面各题的选项中，请选出最符合题意的1项，并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。
）1．社会发展的进步趋势，突出地表现在（）的历史过程中。
A.人的全面发展B.社会形态由低级向高级发展C.生产力发展D.生产关系变革2．未来共产主义社会是（）。
A.独立国家联合体B.独立个人联合体C.自由组织联合体D.自由人的联合体3．实现共产主义不能超越（）发展阶段。
A.资本主义B.国际垄断资本主义C.社会主义D.社会主义初级阶段4．当前，为实现共产主义理想而奋斗，集中体现在（）。
A.为建设中国特色社会主义而奋斗B.为共产主义而奋斗C.为实现小康社会而奋斗D.为建构和谐社会而奋斗5．我们是最低纲领与最高纲领的统一论者。
党的最高纲领是（）。
A.实现共产主义B.建构和谐社会C.实现“天下为公”D.实现“大同世界”6．共产主义只有在（）充分发展和高度发达的基础上才能实现。
A.社会主义社会B.和谐社会C.小康社会D.自由人的联合体7．社会进步必然促进并直接表现为（）。
A.物的极大丰富B.生产力的高度发达C.人的发展D.社会形态的变更8．在共产主义社会里，（）成为人们生活的第一需要。
A.生产资料公有制B.劳动C.按劳分配D.个人自由而全面的发展9．最早提出空想社会主义的著作是（）A.《乌托邦》B.《太阳城》C.《自然法典》D.《论法制和法律的原则》10．16世纪的空想社会主义者是( )A.圣西门 B.傅立叶 C.欧文 D.托马斯•莫尔11．“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
”这是（）说的。
A.恩格斯B.列宁C.毛泽东D.邓小平12．“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级。
”这是（）对马克思哲学的功能说明。
A.恩格斯B.列宁C.毛泽东D.邓小平13．“我所在的党并没有任何一劳永逸的现成方案。
国际工人运动国际社会主义运动概述
----业余自学1-8-2-0-.学11识.渊28博.出生于德国莱茵省 巴门市,父亲是纺织厂主，中学
(2)1842—1845年被，迫曼彻弃斯学特经工商作。时主期要，大著量作接有触 工人，参加工人《宪英章国运工动人，阶形级成共状产况主》义《思共想产。
党宣言》《德国的革命与反革 3、马、恩结成伟命大》友等谊，马,共克同思创逝立世马后克,整思理主和义： (18恩2(0研格—究斯18理95论)、参出 第加版 二实马 、践克 三) 思 卷未 的完 工成 作的。《18资95本年论在》
6
19世纪早期人类三大优秀思想理论
▪德国古典哲学
黑格尔的辩证法思想 费尔巴哈的唯物主义思想
▪英国古典政治经济学
▪英法空想没社能揭示资本主义的根本矛盾和发展规律， 会主义学没说有看到无产阶级自身蕴育的革命性，
并不懂得社会主义代替资本主义的客观规律
内容：
对资本主义制度进行深刻的
揭露和批判；对未来理想社
(2)阶级基础： 无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台
19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动 (名称、意义)
(3)理论基础：
19世纪早期人类 三大优秀理论成果 2、主观条件：
德国古典哲学 英国古典政治经济学 英法的空想社会主义学说
(4)马、恩的主观努力：
2①021理/3/7论研究与改造；②参与和总结工人运动的实践
2021/3/7
1
专题八 解放人类的阳光大道
第一课 马克思主义的诞生
课标要求
1、简述《共产党宣言》的主要内容
220、21/3认/7 识马克思主义产生的重大意义
2
2021/3/7
1999年，先由英国剑
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专题六：社会主义运动选择题[2012·河南]“（一）凡年满21岁、精神正常、未判过刑的男子，均有选举权；（二）实行秘密投票制，以保障选民充分享有投票权……”。
这是一份请愿书中提出的政治要求。
为实现这一目标，人类历史上出现了哪一重大历史事件A．工业革命B．宪章运动C．法国大革命D．巴黎公社[2012·苏州]1848年的《共产党宣言》向全世界宣告：无产阶级要消灭私有制，建立共产主义社会，解放全人类。
近年来美国教育部把《共产党宣言》公布为“美国中学生的必读书目”，通过阅读该宣言，美国中学生可以了解到①资本主义社会的矛盾②世界无产阶级的历史使命③巴黎公社的经验教训A．①②B．②③C．①③D．①②③[2012·莱芜]斯塔夫里阿诺斯写到：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。
在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。
”马克思的理论与实践有A．发表《人民宪章》，领导英国宪章运动B．吸取前人思想，创立共产主义者同盟C．发表《共产党宣言》，指导工人运动D．创作《国际歌》，领导巴黎公社运动[2012·雅安]某课题组在探究“社会主义运动”课题过程中，整理了下列相关信息，你认为不正确的是A．宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动B．马克思主义理论是由马克思单独创立的C．巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试D．十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命[2012·武汉]下列搭配，正确的是①伏尔泰——批判资本主义制度②马克思——创立科学社会主义③杜鲁门——遏制共产主义势力A．①②B．①③C．②③[2012·陕西]《共产党宣言》之所有成为科学社会主义理论诞生的标志，主要原因是A、由革命导师马克思、恩格斯起草B、确立了无产阶级必须在中心城市发动武装起义的方针C、提出了建立农村革命根据地，走农村包围城市道路的主张D、较为完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理[2012·烟台]1999年，英国广播公司通过国际互联网公开投票，评选千年最伟大的思想家，卡尔·马克思在众多候选人中名列榜首，其主要原因是A.领导了巴黎公社B.创立了唯物主义史观C.创立了科学社会主义D.提出了剩余价值学说[2012·河池]“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……”与这一首歌曲的产生有直接联系的是A．法国大革命B．英国宪章运动C．法国巴黎公社D．中国红军长征[2012·湖南怀化]“起来，饥寒交迫的奴隶!起来，全世界受苦的人!……”这是一首全世界无产阶级的战歌，这首歌的词作者是欧仁·鲍狄埃，歌名是A ．《命运交响曲》B ．《国际歌》C ．《神曲》D ．《马赛曲》 [2012·山西]下列一组重大事件，按发生时间的先后进行排序，正确的是否 ①查理马特改革 ②英国资产阶级革命 ③巴黎公社革命 ④拿破仑建立法兰西第一帝国 ⑤英国宪章运动A ．①②③④⑤B ．①③②④⑤C ．①②④⑤③D ．④①③②⑤[2012·荆州]列宁说：“战争使最文明的、文化最发达的国家陷于饥饿的境地。
不过从另一方面来看，战争这一巨大的历史过程又空前的加速了社会的发展。
”以一战为例，对列宁这句话的理解是A.俄国爆发了十月革命B.印度独立和印巴分治C.两极格局的形成D.纳米比亚的独立[2012·长春]伴随着“阿芙乐尔”号发出的一声怒吼，诞生了世界上第一个社会主义国家。
这一事件的领导者是A ．马克思B ．恩格斯C ．列 宁D ．斯大林[2012·济宁]在欧美资本主义发展的同时，各国的无产阶级斗争也蓬勃兴起。
下列史实按照发生时间的先后顺序，排列正确的是（ ）①英国宪章运动 ②《共产党宣言》发表 ③俄国十月革命 ④巴黎公社成立A ．①③B ．③④C ．②④D ．①④[2012·福州]1917年，领导俄国十月革命取得胜利的是A ．列宁B ．斯大林C ．赫鲁晓夫D ．戈尔巴乔夫[2012·汕头]列宁说：1921年春天，情况已经很清楚了，我们用简洁、迅速、直接的办法去实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。
这里失败的“尝试”是指A 、战时共产主义政策B 、冷战政策C 、产业复兴法D 、马歇尔计划[2012·恩施自治州]新经济政策是苏俄对社会主义建设道路进行的有益探索，这种探索表现在A ．解决了国内的经济困难，粉碎了国内外敌人的进攻B ．利用市场和商品货币关系扩大生产，巩固工农联盟C ．有计划地进行经济建设，使苏联由落后的农业国变为先进的工业国D ．加强国家对经济的干预和指导，摆脱了经济危机[2012·江苏淮安]有学者分析某一经济政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。
对列宁来说，这一政策只是暂时的退却。
”这一政策指的是A ．战时共产主义B ．新经济政策C ．农业集体化D ．社会主义工业化[2012·盐城]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。
下列选项中属于“独特实验”的是A．推行战时共产主义政策B．实施新经济政策C．按照五年计划组织经济建设D．建立社会主义市场经济体制[2012·安徽]某班举行辩论会，图3所示为双方辩手的主要观点。
据此判断辩论会的主题是A.农奴制改革的利弊B.罗斯福新政的利弊C.马歇尔计划的利弊D.斯大林模式的利弊图3 [2012·南京]引起右表数据变化的主要因素是[2012·莱芜]苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位，欧洲第1位；在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。
这说明①苏联执行了工业化方针②第一、第二个五年计划取得重大成就③苏联由农业国发展成为工业国③苏联继续实施了新经济政策A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④[2012·湖北咸宁]20世纪60年代，在经济改革中试图摆脱苏联控制而遭苏联镇压的东欧国家是：A、匈牙利B、南斯拉夫C、捷克斯洛伐克D、保加利亚[2012·盐城]下列表述中，符合二十世纪五六十年代匈牙利、捷克斯洛伐克等东欧国家历史特点的是A．摆脱殖民统治，建立独立国家B．种族矛盾尖锐，地区冲突不断C．对经济政治体制进行局部改革D．发展经济，走向区域联合[2012·雅安]苏联赫鲁晓夫改革失败的最主要原因是A．改革改变了苏联的社会性质B．改革没有从根本上改变斯大林模式C．改革没有取得任何成果D．改革带来的各种矛盾日益突出[2012·雅安]20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在（）①由一党制转变为多党制②国家权力分散③叶利钦控制了苏联全局④苏联解体A．①②B．③④C．①③D．②④[2012·达州]1989年至1990年，东欧局势发生了激烈动荡，出现了雪崩式的政治变化。
下列选项与此无关的是A．西方国家推行的“和平演变”战略B．高度集中的经济管理体制C．中苏关系恶化 D．改革成效不大，人民生活水平下降[2012·黔东南]“一个超级大国垮了，另一个超级大国被削弱”是20世纪80年代末90年初国际形势的真实写照，这个“垮了”的“超级大国”是A．英国B．美国C．德国D．苏联[2012·山东泰安]引发“南斯拉夫一分为五”“捷克斯洛伐克一分为二”“民主德国和联邦德国合并统一”等现象出现的历史事件是（）A．华约建立 B．东欧剧变 C．苏联解体 D．美苏争霸非选择题[2012·吉林]阅读下列材料，回答问题。
材料一伏尔泰等思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击以及对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，促进了欧洲的社会进步。
许多思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。
材料二 1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表。
《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律……揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。
从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
（1）材料一反映的欧洲近代“思想解放”运动是什么？写出两位中国近代“思想解放”运动的代表人物。
（3分）（2）材料二《共产党宣言》的发表标志着什么？写出“用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权”的伟大尝试与成功实践各一例。
（3分）（3）结合材料谈谈思想解放与社会进步的关系。
（1分）X kb 1. co m（1）启蒙运动；陈独秀、李大钊等（举出新文化运动代表人物即可）；（2）马克思主义诞生；巴黎公社；俄国十月革命；（3）思想解放是社会发展和进步的不竭动力；思想解放是人类社会进步的阶梯等。
（有理即可）[2012·南京]（12分）20世纪是人类历史上一个伟大的世纪。
结合所学知识。
回答问题（每空1分）（1）①十月革命；（1分）一。
（1分）②国家（政府）。
（1分）③十一届三中全会。
（1分）（2）④飞机。
（1分）⑤20世纪四五十年代；（1分）科技进步。
（1分）（3）⑥世界贸易组织（WTO）。
（1分）⑦俄罗斯。
（1分）（4）⑧1947。
（1分）⑨纳米比亚。
（1分）⑩巴拿马。
（1分）[2012·山东泰安]（12分）历史证明，制度僵化阻碍社会进步，制度创新与科技发展促进社会进步。
阅读下列材料，回答问题。
材料一叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——罗斯福（1）为应对材料一中的局面罗斯福实行了新政。
请写出罗斯福新政的核心措施和作用。
（2分)材料二社会主义究竟是什么样子，苏联搞了好多年，也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了新经济政策，但后来苏联的模式僵化了。
——邓小平（2）材料二中所说的“新经济政策”和“僵化的苏联模式”的突出特点各是什么？（2分）以邓小平为首的中国共产党领导中国人民探索出社会主义建设的道路是什么？（1分）材料三在过去的200多年里，人类经历了三次科技革命，先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、生物工程、电脑、原子弹等。
每次科技革命，对人类的发展都产生了重大而深远的影响，给人类生活带来了翻天覆地的变化。
（3）请你将上述材料中所列的科技成就按类别填入下面相应横线中。
第一次科技革命：（1分）第二次科技革命：（1分）第三次科技革命： (l分) （4）前两次科技革命分别把人类带入了两个崭新的时代。