青海省2017年上半年中学教师资格考试信息技术基础强化练习(一)考试试题
2017上半年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案
2017上半年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题3分。
共45分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
12015年，某政府网站受到攻击，首页变成暴力图片。
经警方调查发现，一位黑客2014年到该政府网站后台“溜达”一圈并放置了一个后门程序。
不久，该网站存在的漏洞被不法分子发现，利用这个后门程序“黑”了该网站。
警方对不法分子进行了相应处罚，同时依据《治安管理处罚法》第二十九条规定对该名黑客也进行了处罚。
针对此例，下列说法正确的是()。
A、侵入政府网站．造成危害应予以处罚B、进入网站“溜达”是个人兴趣爱好，不应处罚C、进入网站“溜达”完全属于网络自由。
不应处罚D、网站有漏洞，应处罚管理人员而不是黑客2360度全息成像技术广泛应用于体育赛事直播中，可以实现影像与实物的结合。
图1所示的足球比赛直播画面，主要应用的技术是()。
A、人工智能B、语音识别C、虚拟现实D、图像识别32015年，国务院办公厅颁发了《三网融合推广方案》，三网指的是()。
A、广播电视网、电信网和互联网B、广播电视网、电力网和互联网C、卫星通信网、电信网和互联网D、卫星通信网、电力网和互联网4打印某PPT文档对话框设置如图2所示，下列说法正确的是()。
A、打印幻灯片数量为7张B、当前文档输出的纸质版为2份C、当前文档可以打印批注和墨迹标记D、当前打印设置下输出后的每页纸张显示6张幻灯片5在下列数学媒体中，同时具备画图、书写、编辑、页面操作功能的是()。
A、幻灯机B、投影仪C、液晶电视机D、交互式电子白板62014年全国高考作文题目18卷中有12卷作文选题方向被某网站大数据预测命中。
同时，6月17日前开场的13场世界杯胜率预测中，该网站命中10场。
该网站采用的预测技术核心是()。
青海省中学教师资格考试信息技术基础强化练习(三)考试试卷
青海省中学教师资格考试信息技术基础强化练习（三）考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、19世纪人类在自然科学领域的三大发现是（）①细胞学说②进化论③相对论④能量守恒定律A：①②③B：②③④C：①②④D：①③④2、群体决策的缺点有A：多方面收集信息B：利用集体智慧C：增加群体凝聚力D：费时费力3、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是。
A：因材施教原则B：循序渐进原则C：巩固性原则D：启发性原则4、中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是。
A：并列结合学习B：总括学习C：下位学习D：上位学习5、下面关于多媒体计算机在小学教学实践中的主要教学功能说法。
，不正确的是A：作为学生学习的认知工具B：作为教师C：作为学生的学习伙伴D：作为学生学习编程的工具6、中国古代主流以____为核心的伦理型文化反映在人才培养上强调“在明明德，在亲民，在止于至善”。
A：道学B：儒学C：阴阳学D：伦理道德E：经学7、决定教育领导权的因素是（）A：政治经济制度B：生产力C：科学技术D：文化8、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为。
A：终身教育B：普通教育C：职业教育D：义务教育E：重视个别差异9、以下属于个体差异性的是（）A：男女性别差异B：幼儿与少年的差异C：同年龄人群内部差异D：同一个体身心不同构成方面的差异E：个体思维方式的差异10、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是。
A：自我意识B：自我认知C：性格特征D：能力E：重视个别差异11、乙某，男，35岁，某日傍晚，将骑车回家的女中学生小兰截住，先将小兰推倒在地，然后疯狂地用一把钢锯伤害小兰的下体。
乙某被捕获后，经司法精神病鉴定为性变态患者，则对于乙某__。
A．乙某为精神病患者，不负刑事责任B．乙某为精神病患者，应当减轻处罚C．乙某为非精神病性精神障碍人，应负完全刑事责任D．乙某为精神病患者，可以从轻处罚12、计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的。
2017年上半年青海省考试题
2017年上半年青海省考试题2017年上半年青海省考试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，迁移可以分为____ A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与横向迁移C．普通与特殊迁移D．顺向与逆向迁移2、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____A．校长办公室B．教务处C．总务处D．教育工会3、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是____ A．直观性原则B．启发性原则C．激励性原则D．巩固性原则4、在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目。
这种方式采用了下列哪种学习策略？____ A．复述策略B．精加工策略C．组织策略D．监控策略5、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳6、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是____A．卢梭B．斯宾塞C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特7、设计课程的种类和课程的组织方式，称为____A．课程类型B．课程目标C．课程结构D．课程模式8、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于____A．顺向正迁移B．逆向正迁移C．顺向负迁移D．逆向负迁移9、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫10、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有____A．自下而上的迁移B．自上而下的迁移C．平行迁移D．逆向迁移11、我国学校教学的基本组织形式是____A．个别教学制B．分组教学制C．班级授课制D．复式教学制12、在教育评价体系中，处于核心地位的是____A．教师评价B．学生评价C．课程评价D．教学评价13、”孩子的脸，六月的天”说明了儿童的情绪情感具有____A．不稳定性B．可控性C．深刻性D．社会性14、短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为____ A．0.25—2秒B．0.25—20秒C．2—5分钟D．5分钟—一辈子15、请问下列哪项动机属于社会性动机？____A．繁衍后代B．获取食物C．逃避危险D．参与交往16、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和____A．多样性B．迅速性C．流畅性D．价值性17、一般认为，现代教育心理学的奠基人是____A．冯特B．桑代克C．华生D．斯金纳18、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是____A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子19、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是____A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律20、教学是学校进行全面发展教育的____A．根本途径B．基本途径C．唯一途径D．全部途径21、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是____A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论22、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____A．汉武帝B．董仲舒C．郑玄D．朱熹23、”杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是____A．强化原理B．认知失调说C．从众说D．观察学习说24、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是____A．家长B．任课教师C．学生D．班主任25、小学生的主导活动是____A．游戏B．运动C．工作D．学习二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
教师资格考试初级中学学科知识与教学能力信息技术试卷与参考答案
教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、以下哪项不是信息技术课程的教学目标？A、培养学生对信息技术的兴趣和意识B、提高学生的信息素养和创新能力C、加强学生的身体素质和心理素质D、培养学生的团队合作能力和沟通能力2、在信息技术课程教学中，以下哪种教学方法最有利于激发学生的学习兴趣？A、讲授法B、讨论法C、实验法D、案例教学法3、在信息技术的教学过程中，以下哪种教学策略最符合“探究式学习”的理念？A. 教师讲解为主，学生被动接受B. 学生自主探究，教师引导辅助C. 学生分组讨论，教师总结归纳D. 教师演示，学生模仿练习4、以下哪个选项不属于信息技术的应用领域？A. 教育教学B. 医疗健康C. 金融交易D. 环保监测5、在信息技术课程中，关于“信息技术与课程集成”的描述，下列哪项是正确的？A. 信息技术只作为辅助工具应用于教学中B. 信息技术完全取代传统的教学方式C. 信息技术与课程内容、教学过程和评价方法有机融合D. 信息技术在教学中没有实际应用价值6、以下哪项不是信息技术学科知识的基本组成部分？A. 计算机硬件知识B. 计算机软件知识C. 网络通信知识D. 教育心理学知识7、在信息技术课程中，关于信息处理技术的应用，以下哪种说法是错误的？A、信息处理技术是信息技术的基础，包括数据的采集、存储、传输和处理B、信息处理技术广泛应用于各行各业，如办公自动化、电子商务等C、信息处理技术的主要目的是提高信息处理的效率和质量D、信息处理技术不包括信息的创意和设计8、在信息技术课程中，关于编程语言的特点，以下哪种说法是正确的？A、编程语言只适用于计算机科学专业B、编程语言具有高度的抽象性，便于实现算法C、编程语言的学习难度很高，适合少数人学习D、编程语言只适用于高级程序员9、在信息技术课程中，以下哪个概念最符合“计算思维”的特点？A. 算法B. 数据结构C. 程序设计D. 网络协议 10、在信息技术教学中，为了培养学生的创新能力和实践能力，教师应该采取以下哪种教学方法？A. 传统的讲授法B. 案例分析法C. 项目式学习D. 课堂讨论法11、在信息技术教学中，以下哪种教学策略最适合培养学生的创新思维？A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 项目式学习D. 竞赛教学法12、在信息技术课程中，以下哪项不是评估学生信息素养的标准？A. 信息获取能力B. 信息处理能力C. 信息安全意识D. 信息表达与交流能力13、在信息技术课程教学中，以下哪种教学方法更符合学生的认知规律和特点？（）A. 讲授法B. 探究式学习C. 传授式教学D. 训练式教学14、以下关于信息技术课程评价的说法，正确的是（）。
[职业资格类试卷]2017年上半年中学教师资格考试(初级信息技术学科知识与教学能力)真题试卷.doc
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[职业资格类试卷]2017年上半年中学教师资格考试（初级信息技术学科知识与教学能力）真题试卷一、单项选择题1 对于我国实施的手机卡使用实名制，下列说法正确的是( )。
（A）不利于保护个人隐私（B）不利于个人通信和自由交流（C）有利于规范管理和合法通信（D）有利于市场营销和收缴话费2 在日常生活中，个人手机经常会收到一些吸引人的或者与用户相关的带有链接的信息。
对于这类信息，正确的做法是( )。
（A）点击此链接，按照提示完成相关操作（B）不要点击此链接，否则可能下载木马病毒（C）手机有杀毒软件，点击链接不用担心病毒（D）点击此链接，如果中了病毒事后再进行处理3 交互式电子白板具有丰富的教学功能，目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。
下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是( )。
（A）绘制教学图形（B）对音频进行降噪处理（C）遮罩、聚焦、放大显示教学内容（D）切换教学页面，保存书写的内容4 某Excel文件进行高级筛选操作的界面如图所示，下列说法正确的是( )。
（A）高级筛选列表区域共有9条记录（B）高级筛选的结果显示在原有区域（C）高级筛选的结果为“语文>95”或“英语>95”的同学成绩（D）高级筛选的结果为“语文>95”且“英语>95”的同学成绩5 对某Word文档的修订如图所示，修订处的原文应为( )。
（A）加快推进三网融合（B）加快推进三网不断融合（C）加快在全国全面推进三网不断融合（D）大力加快在全国全面推进三网融合6 360度全息成像技术广泛应用于体育赛事直播中，可以实现影像与实物的结合，图3所示的足球比赛直播画面，主要应用的技术是( )。
（A）虚拟现实（B）语音识别（C）人工智能（D）图像识别7 某Access数据库的“选择查询”设计视图如图所示，查询的结果是( )。
（A）显示不同性别学生的人数（B）显示不同肺活量学生的人数（C）显示所有学生肺活量的平均值（D）显示不同性别学生肺活量的平均值8 某算法流程如图所示，当变量sum的初始值为5，输入变量i的值为12时，则变量sum的输出值为( )。
青海省2017年上半年教师资格证认定笔试考试题
青海省2017年上半年教师资格证认定笔试考试题一、单项选择题1、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有____A．不平衡性B．阶段性C．灵活性D．差异性2、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是____A．泰勒B．夸美纽斯C．裴斯泰洛齐D．凯洛夫3、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是____A．80 B．90 C．100 D．1254、教育学作为一门学科的建立始于____A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯5、生理自我在几岁左右基本成熟?____A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁6、研究认知风格最著名的心理学家是____A．西蒙B．威特金C．苛勒D．卡根7、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程8、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____ A．一B．二C．三D．四9、教学过程的中心环节是____A．引发动机B．领会知识C．巩固知识D．运动知识10、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是____A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说11、提出最近发展区理论的心理学家是____A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克12、整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是____A．教育方针B．教育法规C．评价目的D．教育目的13、我国制定教育目的的理论基础是马克思的____A．剩余价值学说B．资本和商品的学说C．劳动学说D．关于人的全面发展学说14、我国学校教学的基本组织形式是____A．个别教学制B．分组教学制C．班级授课制D．复式教学制15、教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。
这主要体现了情绪对认知的A．动机性功能B．信号性功能C．感染性功能D．保护性功能16、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程17、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在____A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级18、如果迁移产生的效果是积极的，则这种迁移是____A．正迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．知识迁移19、德育过程由以下四个相互制约的要素构成，即____A．知、情、意、行B．教育者、受教育者、德育内容和德育方法C．世界观、人生观、理想观和道德观D．德育目标、德育内容、德育原则和德育方法20、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是____A．课程B．课程标准C．课程计划D．课程目标21、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是____的具体实践。
2017年上半年青海省教师资格证认定(中学)考试试卷.doc
2017年上半年青海省教师资格证认定（中学）考试试卷一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、研究者认为创造性思维的核心是—A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维2、智力落后儿童通常是指智商低于—的儿童。
A. 80 B・ 70 C・ 60 D・ 503、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、咅乐美术等形式抒发感情，使原有的动机冲突得以宣泄，这是—的表现。
A.理智的压抑B.幽默C.合理的宣泄D.升华4、问题解决的第一个阶段是—A.分析问题B.提出假设C・发现问题 D.检验假设5、信息保持吋间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为—A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬间记忆6、在我国教育史上，第一次把课外活动正式列入义务教育全FI制小学、初级中学教学计划是在—A. 1978 年B. 1980 年C. 1986 年D. 1988 年7、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是—A.认知内驱力B.附属内驱力C.欲望内驱力D.自我提高内驱力8、在教育系统的诸要素中，最基本的要素是—A.学生与课程B.学生与教师C.学牛与教材D.学牛与教学9、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为A.发现教学B.情境教学C・合作教学 D.个别教学10、短时记忆的容量是—A. 5±2纟冃块B. 7±2纟冃块C・5±2 D. 7土211、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作岀—A.判断B.诊断C.评定D.评分12、奠定了班级授课制理论基础的专著是—A.《普通教育学》B.《民木主义与教育》C.《大教学论》D.《理想国》13、创造性思维的核心是—A.发散思维B.聚合思维C.常规思维D.经验思维14、决定教育事业领导权的是—A.经济发展水平B.政治制度C•文化D.科技15、在人的发展中起主导作用的是—A.遗传B.环境C.学校教育D.家庭教育16、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展—规律的反映。
2017年上半年青海省教师资格证认定教育知识与能力考试题
2017年上半年青海省教师资格证认定教育知识与能力考试题一、单项选择题1、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是____A．强制性、基础性、科学性B．强制性、普遍性、科学性C．科学性、普遍性、基础性D．强制性、普遍性、基础性2、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点____ A．学前阶段B．小学阶段C．初中阶段D．高中阶段3、学生认识的主要任务是学习____A．间接经验B．直接经验C．社会经验D．感性经验4、先行组织者教学技术常用于____A．发现学习B．接受学习C．个别化教学D．掌握学习5、新课程改革中提出的课程“三维目标”是____A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学力C．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D．知识、智力、情感6、”孩子的脸，六月的天”说明了儿童的情绪情感具有____A．不稳定性B．可控性C．深刻性D．社会性7、奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是____ A．痕迹消退说B．干扰说C．同化说D．动机说8、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做____A．教学测量B．教学测验C．教学评估D．教学检查9、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．不稳定性10、教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。
这主要体现的学习观是A．认知结构学习观B．建构主义学习观C．行为主义学习观D．信息加工学习观11、以美国布卢姆为首的第一个委员会自20世纪50年代开始进行系统研究的是____A．学生心理B．教师心理C．教学风格D．教学目标12、现代教育心理学的奠基人是____A．加涅B．布鲁纳C．桑代克D．皮亚杰13、问题解决的第一个阶段是____A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设14、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是____ A．外部分组B．内部分组C．设计教学法D．道尔顿制15、平时我们所讲的“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?____ A．顺就迁移B．同化性迁移C．重组性迁移D．具体迁移16、最早把课程用于教育科学的是____A．斯宾塞B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯17、短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为____个左右。
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青海省2017年上半年中学教师资格考试信息技术基础强化练习(一)考试试题青海省2017年上半年中学教师资格考试信息技术基础强化练习（一）考试试题一、单项选择题（共29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是__。
A．学前期B．婴儿期C．学龄期D．青年期2、教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起__A．桥梁作用B．.关键作用C．主导作用D．决定作用3、”教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
”这是我国的教育日的，它出自____A：《中华人民共和国教育法》B：《中国教育改革和发展纲要》C：《中共中央关于教育体制改革的决定》D：《中华人民共和国宪法》4、个体由于过去的经验而对面临的人或事可能会具有某种说不出理由而较执著地肯定或否定的内心倾向，叫__。
A．态度定势B．思维定势C．情感定势D．内部定势5、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，反映的教学原则是____ A：直观性原则B：因材施教原则C：理论联系实际原则D：循序渐进原则6、不是以语言为主的教学方式有（）A：讲授法B：谈话法C：演示法D：讨论法7、下列关于复式教学叙述正确的是__。
A．复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B．复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C．复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D．复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱8、”对代数式a2 –2ab + B2 进行因式分解，属于（）的问题A：有结构B：无结构C：创造性D：认知性9、”按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德发展水平的差异”，这种评价方法（）A：等第法B：操行品语法C：评等评分评语综合测评法D：模糊综合测评法10、在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是____A：《学记》B：《论语》C：《尚书》D：《孟子》11、课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，它应具有的规定性是__A．时限性、一般性、预测性、操作性B．灵活性、一般性、预测性、操作性C．时限性、具体性、预测性、灵活性D．时限性、具体性、预测性、操作性12、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为__A．模仿B．从众C．服从D．认同13、技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为__A．不平衡现象B．不协调现象C．停顿现象D．起伏现象14、反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的____A：中庸之道B：“仁”的学说C：“生而知之”的唯心主义先验论D：理学思想15、奥苏伯尔认为，对若干概念之间的关系进行的学习是（）公式学习命题学习原理学习推理学习A：公式学习B：命题学习C：原理学习D：推理学习16、我国古代医书《黄帝内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载，这说明情绪情感具有。
A：动机功能B：调控功能C：健康功能D：信号功能17、幼儿是在活动中得到发展的，要为幼儿创立各种各样的活动环境。
这体现了幼儿教学活动的（）原则的含义。
A：促进幼儿发展B：教育性C：教师的主导作用和幼儿主体性相结合D：活动性18、（）是教师职业道德素养水平的标志。
A：教师道德B：教师公正C：教师良心D：廉洁从教19、某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。
某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。
对此。
下列说法错误的是。
A：校长办事积极果断．工作能力强B：侵犯了教职工的获取劳动报酬权C：违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D：侵犯了教职工的个人财产自主权20、领会知识包括感知教材和____A：连续性B：阶段性C：差异性D：不均衡性21、是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
A：100％B：80％C：150％D：200％22、问题解决的最后一个阶段是【】A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设23、的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A：积极B：权威C：民主D：消极24、教师职业的最大特点在于职业角色的__。
A．多样化B．专业化C．单一化D．崇高化25、班杜拉认为，模仿的形式不包括（）。
A．直接模仿B．间接模仿C．综合模仿D．象征模仿26、中学生进入青春期后从身高、体重和____身体外形发生了巨大的变化。
A：头部B：面部C：头面部D：骨骼27、在教育法制建设史具有里程碑意义，标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施（）A：《中华人民共和国义务教育法》B：《中华人民共和国教师法》C：《中华人民共和国教育法》D：新《中华人民共和国义务教育法》28、决定教育事业发展的直接和最终的因素是__。
A．政治经济制度的发展水平B．教育投资C．领导者的意志D．生产力的发展水平E．文化发展水平29、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于____A：内发论B：外铄论C：多因素相互作用D：白板说二、多项选择题（共29 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）1、我国全面发展教育应该包括____A：高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B：正规教育、业余教育C：德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D：普通教育、职业教育2、依据学习内容的不同，可以将学习分为__。
A．知识学习B．发现学习C．机械学习D．技能学习E．社会规范学习3、技能形成的必要条件是。
A：学校教育B：知识C：迁移D：应用4、儿童对某一概念的属性进行抽象，并将类似的属性加以认同，这是概念形成的。
A：抽象化阶段B：符号化阶段C：类化阶段D：辨别阶段5、小学生的主导活动是__。
A．游戏B．运动C．工作D．学习6、将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于____A：辨别学习B：概念学习C：规则或原理学习D：言语联结学习7、以下表述中正确的是__A．奖励越多越有利于学生进步B．奖励应适度C．只应奖励优等生D．某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机8、我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是。
A：每年的10月1日B：每年的9月1日C：每年的9月10日D：每年的10月10日9、在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应（）A：予以忽略，以保证教学的顺利进行B：即刻纠正，并帮助学生明白错误所在C：耐心等学生讲完后再予以纠正D：在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠10、同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面__。
A．经验B．准备状态C．认知D．性格E．环境11、中国近代教育史上著名的教育家有（）A：陶行知B：徐特立C：蔡元培D：杨贤江12、心理起源说的代表人物是（）A：孟禄B：沛西·能C：达尔文D：赫尔巴特13、所有爱斯基摩土著人都穿黑衣服；所有北婆罗洲土著人都穿白衣服：没有既穿白衣服又穿黑衣服的人；H是穿白衣服的人。
基于以上事实，下列哪个判断必为真?A：H是北婆罗洲土著人B：H不是爱斯基摩土著人C：H不是北婆罗洲土著人D：H是爱斯基摩土著人14、下面哪一种不是心理促动药物__A．兴奋剂B．镇静剂C．迷幻剂D．葡萄糖15、衡量测验包含的试题难易程度的指标是（）A：效度B：难度C：信度D：区分度16、下面说法不正确的是__A．2岁儿童已经出现转导推理B．儿童最初的推理是转导推理C．幼儿的转导推理常常是符合客观逻辑的D．幼小儿童最初的推理也有正确的17、学生管理的特点有（）A：复杂性B：全面性C：教育性D：周期性E：沟通性18、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是。
A：品德评价法B：榜样示范法C：实际锻炼法D：陶冶教育法19、人本主义心理学的代表是____A：华生B：马斯洛C：霍尔D：杜威20、发展先进生产力的第一要务是__。
A．“素质教育”B．“科教兴国”C．实施全民教育D．“人才强国”E．马克思关于人的全面发展学说21、”蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（）A：环境B：遗传C：教育D：主观努力22、把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是____A：奥地利B：中国C：普鲁士D：英国23、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是（）A：能力B：努力C：任务难度D：运气24、《中华人民共和国教育法》于（）年通过。
A：1985年B：1993年C：1995年D：1999年25、在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和新年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的（）A．顺序性B．阶段性C．稳定性D．个体差异性26、中学生进入青春期后从身高、体重和____身体外形发生了巨大的变化。
A：头部B：面部C：头面部D：骨骼27、在教育法制建设史具有里程碑意义，标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施（）A：《中华人民共和国义务教育法》B：《中华人民共和国教师法》C：《中华人民共和国教育法》D：新《中华人民共和国义务教育法》28、决定教育事业发展的直接和最终的因素是__。
A．政治经济制度的发展水平B．教育投资C．领导者的意志D．生产力的发展水平E．文化发展水平29、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于____A：内发论B：外铄论C：多因素相互作用D：白板说。