第一课我是中学生了之复习
江苏省洪泽外国语中学七年级政治上册 复习提纲 苏教版
复习提纲第一课我是中学生了一、我们的新集体相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。
二、优良班风需要大家共同创造1、班风：是一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。
2、优良班风的作用：引导全班同学的言行，对个人的成长和优秀班集体的形成起着重要作用。
你能为你的班级设计一个班风吗？（有志正直刻苦向上/勤奋严谨务实开拓/自信自尊自爱自重）3、优良班风主要体现：1）在师生关系（和谐）、2）精神风貌（有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感等）、3）学习氛围（竞争激烈、认真听讲、积极回答问题、按时完成作业等）、4）同学关系（团结、互助、宽容、尊重等）4、优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造、去维护。
而且它不是一朝一夕就能形成，而是需要长期的维护。
5、爱心是营造良好班风的感情基础。
三、主动适应新生活1、走进中学，你觉得应该如何适应中学新生活呢？①做好角色转换；②做好心理调整；③主动调整生活节奏。
2、做个阳光少年，实质上就是要在学习生活中保持一种积极态度，珍惜自己所拥有的。
第二课天生我才必有用一、正确认识和评价自己——客观、全面、发展的眼光看自己1、正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，即“人贵有自知之明”。
2、我们的态度：知道自己的长处和优点，也知道自己的短处和缺点，接受自己，诚实地对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短。
二、科学认识和评价自己正确认识自己，必须掌握科学的方法：①通过自己认识自己（自我观察、自我反省、自我尝试）②通过他人认识自己（反馈、咨询他人）③通过集体认识自己④科学鉴定（各种测试和考试）三、我自信我能行1、自信是一个人成长和成才不可缺少的一种心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。
自信是成功的基石；自信是成功的第一秘诀；自信是英雄主义的本质。
2、一个获得成功的人，首先是因为他有自信。
初一道法第一课复习
1.新阶段， 基础 2.少年到青年的生命进阶
1.新的机会和可能
1.1
2.中学时代带
新的目标和挑战
中 学 序
给我们哪些成 长的礼物？
2.自我发展机会 3.自 时 代 我们应该怎 么做？
要珍视当下，把握机遇， 从点滴做起，为美好明 天付出不懈的努力
① 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义， 中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一 生奠定重要的基础。 ② 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命 进阶。它将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚 实的底色。
网上交友的弊端
1.网上交往具有虚拟性的特点，人们容易沉溺 于虚拟的网络世界。 2.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。 3.虚拟世界的交往，难以触摸到生活中的真实。 4.网上交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
为什么要有梦想 怎样实现梦想
21.（1）正确（2分） ①少年的梦想与时代的脉搏紧密相连， 与中国梦密不可分。 ②少年有梦，不应止于心动，更要付 诸行动。 ③努力是梦想与现实之间的桥梁。努 力是一种生活态度，努力需要立志， 努力需要坚持，努力需要方法。（三 条即可。6分）
2.六年的师大师大附中生活对我的教育 很深，对我的一生，对我的知识和人 生观起到了很大的作用。钱学森的这 段话说明了什么？（6分）
一、 怎样进行网上交友？ ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的
影响，学会理性辨别、慎重选择。 ②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，
我们要有一定的自我保护意识。 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要
慎重。需要考虑安全因素等问题。 ④网上交友要遵守法律法规。 ⑤我们要学会在现实中与同伴交往，增加真
（生活在线) 判断下列情境中中学生的行为或观点是否正确 并说明理由。 2019年十月一日祖国成立70周年之际，北京天 安门广场举行了盛大的阅兵仪式。小明观看完 后在微博中激动地写道:少年强则国强!我们要 敢于有梦，勇于追梦!我要学会从各方面努力， 圆我的梦，圆中国梦! (20分)
七上思想品德教学计划
初中一年级思想政治课，从一定的意义上说，是一门德育与心理教育相结合的课程。这门课程教材由十三课组成，对学生进行良好心理品质教育，高尚道德情操教育，正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度，以适应现代社会生活的需要。
学科教学计划
（2015—2016学年度第一学期）
科目思想品德
班级七年级
教师吴雨花周玉如黄蕴玉
学校海门市开发区中学
海门市教育局教研室编制
原有情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度习惯等）
初一新生，来自市区或乡镇的小学。学生的智力水平、学习态度都较好。在思品教学中，首先要引导学生掌握社会主义核心价值观，充满正能量；其次，既要求学生掌握好本教材的基础知识，并能在生活中做一个遵纪守法的小公民，又要养成良好的学习习惯，提升他们的道德素质，学会做人。
2
认识差异、交往有度
12
12
第九课：众人划桨开大船
2
珍视集体团结
13
13
第十课：有朋自远方来
2
文化习俗、促进交往
14
14
第十一课：希望从这里开始
2
履行受教育的义务
15
15~16
第十二课：学习新天地
3
学会自主学习、合作学习
16
16~17
第十三课：要“鱼”还是要“渔”
3
养成好习惯
17
18~21
期末复习
见复习教案
本单元教学要求
第一单元：
1、了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点。
七年级思想品德第一课第一课时教案
第1课我是中学生了我们的新集体教学目标：1．主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟通能力。
2．融入新的集体，为创建良好班风共同努力，不断增强集体归属感和荣誉感，为新的学习生活做好准备。
教学过程：（用电子幻灯片提纲展示）●标题：我是中学生了——我们的新集体●活动: “真我的风采”目的：进行自我介绍，内容包括姓名、兴趣爱好、特长和理想等；目标是为了让大家一下能记住你；时间在一分钟左右。
●活动：“相识的快乐”目的：介绍认识的新伙伴以及他们的初步了解，并阐述我的心情。
●探究：“珍贵的情谊”目的：从相识到成为朋友的过程中，体会友谊的重要性。
快乐时会有人和我们分享；痛苦时会有人和我们分担；迷惘时会有人给我们指点。
●标题：“优良的班风”目的：通过北京宏志班良好班风的事例介绍，引导学生对班风有一个初步的认识，从而为下面活动的开展做铺垫。
●实践：“你说我说——我是班级小主人”目的：通过四个活动：班级徽章我创意、班级公约我制定、班级环境我维护、班级建设我出力，让学生充分参与到班风建设的实际行动中来，感受作为班级主人的快乐。
●案例分析：“真诚的帮助”目的：通过两个具体例子，让学生学会关心、帮助、安慰和鼓励其他同学。
●标题：“友爱的集体”（点击播放歌曲《爱的奉献》）目的：通过以上几项活动和具体事例得出结论：爱心是营造良好班风的情感基础。
进一步讨论：我们的班风是什么。
●小结：我们的新集体的两大方面内容：相识的快乐和创设良好的班风。
●歌曲欣赏：《一枝竹仔》（点击播放歌曲）。
案例评析：本课是思想品德课的起始课。
进入七年级，学生的中学生活正式开始。
从“相识”到“创建优良班风”，这既符合学生生活的逻辑，也体现了认知上的提高和升华。
通过“真我的风采”、“相识的快乐”、“珍贵的情谊”系列活动，让学生体会结识新朋友的快乐，增进他们彼此之间的了解，缓解新环境带来的陌生感，增强尽快适应环境的信心。
搞好这一活动的关键，是鼓励学生主动、大胆地展现自己，促进学生间的真诚交流和沟通，从中体会出同学情谊的珍贵。
人民版七年级政治上册复习提纲
七年级政治上册复习提纲第一课：新天地新感觉1．从小学升到初中，这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要的跳跃。
2．从这个新起点开始，我们将迎来全新的学习生活：新的校园、新的老师、新的同学、新的集体……3．我是中学生了，这个新的身份给我们带来许多小学阶段从来没有的新感觉、新体验……4．成为中学生的我有那些新看法我要求：1）别人用中学生的眼光来看待我。
2）成了中学生的我办事比以前强了。
3）我们身边的人还用中学生的要求来要求我。
5．初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，我们一定会有许多新问题我新困难。
我们要试着用各种方法来解决它。
过来人的智慧对我们来说也是不可忽视的。
6．初中生群体是我国学生群体中最大的群体7．正是由我们这样的一个个初中学生，组成了我国庞大的初中生群体。
我们每一位初中都是这个群体中的一员。
8.初中生群体由于地区和经济条件等因素的聘限制，我们学习条件存在着明显的差异。
9．我国现在义务教育已经取得了很大的成绩。
但实施九年义务教育的人口地区只达到85%。
10．谁也不能剥夺我们受教育的权利。
当我们的这个权利被剥夺时，我们不以忍气吞声，要学会通过各种渠道或方法，找回我们的受教育权。
必要时我们还可以通过法律的手段来解决。
11．什么是受教育权：受教育权：是我国宪法赋予公民的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。
所谓受教育权，是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。
受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。
如某一个人没有受教育的机会，无法上学，他就丧失了受教育权；如果缺乏教育的物质保障或法律保障，公民的受教育权也可能落空。
12．《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，受教育者享有下列权利：1）、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料；2）、按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金；3）、在学业成绩和品行上获得公平评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；4）、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；5）、法律、法规规定的其他权利。
中学生开学第一课的心得(通用6篇)
中学生开学第一课的心得(通用6篇)中学生开学第一课的心得篇1今年的《开学第一课》让我受益匪浅，获益良多。
听了俞敏洪的励志演讲，观看了，“非牛顿流体实验”的互动游戏，让我体会用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛，只有不断努力奋斗才能取得成功。
告别了懵懂的年龄，或许我们还不懂得成熟的;离开了温室的滋养，或许我们还没有坚实的羽毛抵御严寒和风霜，但人生需要“指点江山，激扬文字”的豪情，更需要业精于勤荒于嬉的精神。
祖狄闻鸡起舞，匡衡凿壁偷光，张芝临池学书，其皆苦心孤诣，壮心不已，勤学苦练，终有所成就。
因此，便有了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的博大精深。
中国有句俗话：“一勤天下无难事”，阐释了精深造诣****于奋斗好学，唯有奋斗者，才能在无边的知识海洋里猎取到真知实才，才能不断开拓知识领域，获得知识的亲睐，武装自己的头脑。
因而，奋斗能成就人生。
奋斗，是成功的奠基石。
人们在做事之前，往往总是强调困难的因素，而不愿动手，其实这不过是为自己的惰性找一个借口。
大多数时候，不成功仅仅是因为努力的不够罢了。
一位哲人曾说：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，另一种是蜗牛”。
不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目远望，精鹜八级，都离不开两个字——奋斗。
奋斗，叩开成功人生的敲门砖。
国学大师陈寅恪先生“家学渊源”，8岁即研习《说文解字》，熟读《三字经》、《二十四史》，13岁赴日留学，17岁回国，21岁又赴美。
他有很高的语言天赋，精通并掌握了19种文字，人们尊之为“教授之教授”。
一个人能有如此高的成就和业绩，除了归功于他的聪明才智，更在于他的奋斗与好学。
勤出成果，勤出智慧，勤能补拙。
奋斗的数学家陈景润，奋斗的演说家德摩斯梯尼，奋斗的小说大师斯蒂芬·金，奋斗的思想家孔子，他们发愤忘食，乐以忘忧，无不在告诉我们任何一项成功的取得都是与奋斗分不开的。
奋斗使得生命有形色，如奔涌的大河，挟卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的伟力咆哮，雄伟而决绝。
人教版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲课时卷训练(含答案)
中学序曲一、单项选择题1．“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。
我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。
”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。
下列对中学时代的认识正确的是( )①中学时代对我们的一生发展起着决定性作用②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代随着自我意识的觉醒，我们开始主动发现和认识自己④中学时代，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．“我是中学生了！”这个新身份，一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。
下列不符合“新体验、新感觉”的是( )A．校园环境的变迁给我们的新感受B．随着时光流转、年龄增长，我们对周围事物有了自己新的看法C．父母老师对“我们”有了不同以往的看法D．自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉3．我是实验中学七年级新生小彤，每天清晨我欢快地走进美丽洁净的校园，坐在明亮的教室里，见到新老师、新同学，看到各门新课本、新知识，我的内心总有一种新的期待和憧憬，同时也面临新的挑战和压力。
对此我准备( )A．延续小学的学习和生活节奏，以不变应万变B．不断调整自己的心态和情绪，积极面对挑战C．把握青春年华的珍贵和美好，尽情快乐玩耍D．先在现在的学校上学试试看，不行抓紧转学4．英国哲学家、社会学家斯宾塞说：“必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
”这段话启示我们（）A．珍视当下，把握机遇 B．学会合作，包容他人C．塑造自我，完善形象 D．富有主见，敢于表达5．升入初中后，与小学相比，我们感觉仿佛一切都是新的，我们进入了别样的天地，主要有（）①富有挑战的课程②丰富多彩的社团活动③新的老师和同学④新的小学生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④6．中学时代是人生最美好的年华。
2023中学生《开学第一课》学习心得体会（通用13篇）
2023中学生《开学第一课》学习心得体会（通用13篇）2023中学生《》学习篇1没想到是小撒主持的节目，有冷幽默的范儿，我很喜欢。
中间还有何老师来串讲，超有亲和力、感染力的两位主持大咖，让节目增色不少。
小撒开场说的其中一句话是“人生的扣子第一次就要扣好。
”学习要趁早，尽孝也是如此。
现在的孩子什么都不缺，物质生活水平提高了，但人文素质上不去，所以，这档节目是及时雨，是符合需求的。
看来，中国梦的实现将不远了。
节目通过几个故事串连起来，都很有代表性，围绕着孝和爱，让我们反省觉察，找到差距。
很高兴跟大家分享以下三个故事：一、闭上你的嘴，抬起你的腿——言教不如身教。
你家孩子看过皮皮鲁的书吗?这本书的作者郑渊洁在写这本书的时候，有时因钢笔没水而思维被打断。
有一次，他的钢笔写了三天还能写。
后来才发现是他父亲在他睡觉时给他灌满钢笔水。
我曾写过一篇文章叫《一条路和一根筷子》，父母给我们的是一条路那么长，而我们反馈给父母的只有一根筷子那么长。
郑作家一次买四角电视机送到父母家，儿子很纳闷为何不送自己家呢?郑作家回答：“我们以后看原子弹电视机的机会都有!”没多久后，吃饭过程中，因对虾贵，郑作家舍不得自己吃，把自己的一只给儿子吃。
儿子夹回给了爸爸并说：“爸爸吃，我以后吃原子弹虾的机会都有!”这两个故事很让我感动，家电能让父母先用，实为孝!我们一般人很难做到。
正是这样的家风，这样的身教，孩子学到了，并做到了。
形成孝与爱的正循环。
二、尽孝不在于钱有多少，关键要趁早。
有一位普通工人，他一年的假是二十几天，他六年里，每当假期就骑摩托带父亲去旅游，走遍了十几万公里路。
“孝，乐其心，不违其志。
”要随父母的心，完成他们的意愿。
看到那位老父亲露出憨厚的笑容，那皱纹那不全的牙，都抵挡不了他内心的满足。
这告诉我们，并不是要赚了多少钱才能去孝顺父母。
只要有心，只要愿意花自己的时间陪伴就是最好的孝顺。
三、父爱无疆——十年只为你。
其实，这个故事我在另一档节目里看过，被感动过，还记得当时的导师李连杰都飙泪了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
甲、乙的说法都是片面的。（1）甲看到 了在新的学校、新的集体、新的老师面 前要处理好人与人的关系，为自己的进 步营造一个良好的氛围的重要性。但建 立新的人际关系只是展现新的自我的一 个方面。（2）乙看到了在中学阶段争取 一个好的成绩和名次要比什么都重要， 但是，光成绩好还不够，作为一个中学 生，还要自觉遵守规章制度，与同学和 老师建立起良好的人际关系，调整好自 己的心态，积极主动地适应新的学习生 活。
为良好班集体的建设， 我们能做些什么？
①为班集体出谋划策； ②积极参加班集体活动； ③发挥自己的特长，为集 体争光。
怎样适应新的环境?
怎样适应新的环境?
尽快适应新的环境，不仅 需要迎接挑战的勇气，还 要求每个人在生活方式和 思维方式上做出相应的调 整。
怎样做好自我调整?
怎样做好自我调整?
良好的班风有什么作用?(意义)
良好的班风有什么作用?(意义)
良好的班风①能引导 全班学生的言行，② 对个人的健康成长和 优秀班集体的形成起 着重要作用。
优良的班风怎样才能形成?
优良的班风怎样才能形成?
①优良班风的形成要靠每一 个人用行动去创造，去维护。 ②爱心是营造良好班风的情 感基础。
为良好班集体的建设， 我们能做些什么？
为了适应新环境 我们如何做好角色转换
为了适应新环境 我们如何做好角色转换
①面对新环境，认清自己的 角色变化②不要被动的等待 别人告知应当做什么，而是 要主动去了解自己应当做 什么，然后努力去完成
为了适应新环境 我们如何做好心理上的调整
为了适应新环境 我们如何做好心理上的调整 ①使自己融于新集体之中， 在相互沟通中建立起新的友 谊②努力培养乐观开朗的性 格，增强自己对美好生活的 感受③不断增强自尊整生活节奏
为了适应新环境 我们应怎样调整生活节奏
①根据学习任务和要求， 制定可行的学习计划②适 应新的作息时间③学会安 排自己的业余生活
适应新环境为什么要 培养开朗乐观的性格？
因为乐观开朗的性格 能增强自己对美好生 活的感受
适应新环境为什么要 不断增强自尊自信？
适应新环境为什么要 不断增强自尊自信？ 因为自尊和自信是富有进 取心的表现，它能使个人 的潜能得到充分发挥
（新同学成为好朋友的条件？）
要成为好朋友，则 需要彼此的真诚和 心灵的沟通。
什么是班风？
什么是班风？
班风是指一个班级稳定的、 具有自身特色的集体风范， 是一个班级中大多数学生在 思想、学习、生活等方面的 共同倾向。
优良班风主要体现在哪些方面？
优良班风主要体现在哪些方面？
优良的班风主要体现在 精神风貌、学习氛围、 同学关系等许多方面。
学校：（1）利用校园电视台、 校报、黑板报等加强构建和谐社 会、和谐校园的宣传；（2）积 极开展创建“和谐班级”、“五 好个人”活动；（3）制定各项 规章制度，打击各种歪风邪气。 学生：（对照中学生日常行为规 范的内容回答）
课后思考题
无论是你是谁，无论你从何方来， 从今以后的三年里都要与大家 一起生活，一起学习，一起玩 耍。可你想过没有，作为新班 级中的一分子，你准备在哪些 方面为新班级出力？
①做好角色转换。 ②做好心理上的调整。 ③主动调整生活节奏。
怎样做一个阳光少年？
怎样做一个阳光少年？
①尽快适应新的环境， 要有迎接挑战的勇气；② 要求每个人在生活方式和 思维方式上做出相应的调 整。③要在学习和生活中 保持一种积极的心态。
为适应新环境应作出哪些调整
为适应新环境应作出哪些调整
①做好角色转换 ②做好心理上的调整 ③主动调整生活节奏
中共中央总书记、国家主席胡锦涛指出， 实现和谐社会，建设美好社会，始终是 人类孜孜以求的一个社会理想，也是包 括中国共产党在内的马克思主义政党不 懈追求的一个社会理想。我们所要建设 的社会主义和谐社会，应该是民主法制、 诚信友爱、充满活力、安定有序、人和 自然和谐相处的社会。 “国家是海，个人是水”，营造和谐社 会需要人人努力，请同学们联系学校生 活实际，从学校、学生两个角度谈谈怎 样构建和谐校园、和谐班级。
制作人：陆庭荣 射阳县八大家初级中学
一个人为什么需要好朋友?
一个人为什么需要好朋友?
认识一个人并成为好朋友， ①快乐时会有人与我们共享， ②痛苦时会有人与我们分担， ③迷惘时会有人给我们指点， ④我们的身心能得到健康的 发展。
相识的人怎样才能成为朋友?
（新同学成为好朋友的条件？）
相识的人怎样才能成为朋友?
“理智的人使自己适应这个世界， 不理智的人却硬要世界适应自 己。”请你说说对这句话的理解。
自己适应世界与世界适应自己是两种不同 的价值观。一种是个主观上找原因，不断 地创造条件，努力使自己去适应这个千变 万化的客观世界，因为我们所处的世界是 不以人的意志为转移的，人必须充分发挥 主观能动性去认识周围的世界，弄清周围 世界的来龙去脉，才能使自己的行动得心 应手。一种是从外部世界找原因，硬要这 个世界来适应自己的需要，毫无疑问，这 是违背世界变化发展规律的，也是根本办 不到的。因此，正确的态度应该是想方设 法去适应这个世界，这样才能获得发展。
做一个阳光少年实质是什么?
做一个阳光少年实质是什么?
做个阳光少年，实质上 就是要在学习和生活中 保持一种积极的心态。
问题讨论
在一堂政治课上，围绕在新的环 境里怎样把握住新的机会，在 新学校、新集体、新老师面前 展现新的自我这个话题，甲说： “只要与同学、老师和睦相处， 为自己的进步营造一个好的氛 围就行。”乙说：“只要刻苦 学习，争取进入班级前几名就 行。”请谈谈你的看法。