北京2016年下半年小学教师资格《综合素质》归纳(一)考试试题
2016年下半年北京小学教师教师资格证试题
2016年下半年北京小学教师教师资格证试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律2．遗传素质为人的发展提供了（）。
A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性3．从职业属性来说，教师职业属于（）。
A、专门职业B、普通职业C、高收入职业D、一般职业4．德育在人的全面发展中起着（）作用A导向和动力B关键C基础D核心5．学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。
A、最迅速B、普通C、缓慢D、成熟6．学校教学德育的基本途径是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C课外活动D社会实践7．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权8．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展9．班主任工作的中心环节是（）A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体10．生产力对教育起（）。
A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用11．人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶的态度属于（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为12．学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权13．”一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。
A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论14．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。
A、孔子B、荀子C、孟子D、老子15．教育目的是社会需求的集中反映，是（）的集中体现。
A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
北京2016年下半年教师资格证《小学生综合素质》考试题
北京2016年下半年教师资格证《小学生综合素质》考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．决定教育的领导权的是（）。
A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术2．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。
A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》3．学生应以（）为主要任务。
A、智育B、德育C、体育D、学习4．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C体育竞赛D社会实践5．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。
A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论6．课程论侧重研究（）的问题。
A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁7．1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标8．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。
”这种观点属于（）。
A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论9．思想品德教育的实质是（）A将学生的道德认识转化为道德行为B培养学生的道德情感C将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德D提高学生的道德认识10．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子11．下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。
A．等边三角形的三个角相等B．三角形两边之和大于第三边C．直角三角形的两个锐角都是45度D．三角形内角和为180度12．素质教育是面向（）的教育。
2016年北京教师资格证《小学生综合素质》考试试卷
2016年北京教师资格证《小学生综合素质》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．课程论侧重研究（）的问题。
A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁2．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子3．下面哪一种观点是正确的？（）。
A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、优秀智力D、实践能力4．”要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，反映了教育目的具有（）。
A、理想性B、科学性C、理论性D、实践性5．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。
A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育6．可供学生选择的课程的是（）。
A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程7．人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。
A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性8．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。
A．土家族B．傣族C．藏族D．蒙古族9．在课堂教学层面，课程实施的核心是（）。
A、课程计划B、教科书C、学生D、教师10．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期11．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）A班主任B班干部C男女学生D集体教育12．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利13．班集体内教育教学活动的核心是（）A班主任B班委会C共青团D少先队14．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平15．学校行政体系中最基层的行政组织是（）A教务处B教育处C班级D共青团组织二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
2016年下半年教师资格证考试真题及答案小学综合素质(完整)
2016年下半年教师资格证考试真题及答案:小学综合素质（完整）一、单选题1、B。
学生的全面发展2、A。
违背了素质教育的理念3、A。
教学资源开发能力4、D。
教育科学知识5、C。
教育行政部门6、C。
不正确。
教师没有罚款的权利7、C。
乡级人民政府8、C。
不正确。
侵犯了学生的受教育权9、B。
公安机关10、D。
王玲11、B。
家长12、B。
保证教师工资水平不低于其他行业水平13、B。
不合理。
侮辱了乐乐的人格14、D。
终身学习的意识15、D。
缺乏与同事互相合作的精神16、A。
引导家长一同做好教育工作17、B。
惰性气体不能与气体物资发生化学反应18、C。
法拉第19、D。
唐代20、B。
《玩偶之家》21、A。
人民艺术家22、C。
调查了西域地理并重现了汉代丝绸之路23、B。
米开朗琪罗-《大卫》24、C。
5025、C。
沉积岩26、B。
自动跟随变化27、B。
其他应用程序中的某一文档28、B。
萝卜——白萝卜29、C。
二、材料分析题30、张老师的行为践行了新课改的学生观。
新课改的学生观要求教育公正，教师应公平地对待每一个学生。
材料中，张老师没有因为王红数学不好而放弃她。
首先，学生是发展中的人。
学生有巨大的潜能，老师要用发展的观点看待学生。
其次，学生是独特的人。
每个学生都有独特性，要因材施教。
再次，学生是具有独立意义的人。
学生是学习的主体，老师要调动学生的积极性。
31、关老师的行为符合教师道德观。
首先，教师的行为体现了“教书育人”的基本要求。
教师要诲人不倦、因材施教。
培养学生良好品行，激发创新意识，促进学生全面发展。
(结合材料)其次，体现了“终身学习”的基本要求。
再次，体现了“关爱学生”的基本要求。
32、1.a.目光反映了一个人的内心世界b.反映了一个人的综合气质。
2.文章通过魏王改变服装后依然被人通过目光辨认出来的事例，来说明目光识人的重要性。
a.有人相信名片上的官衔，有人说服装是人的第二名片，而实际上，这两者是容易伪造的。
北京2016年下半年教师资格证认定综合素质试题
北京2016年下半年教师资格证认定综合素质试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、短时记忆的容量是____A．5±2组块B．7±2组块C．5±2 D．7±22、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是____A．文学B．数学C．化学D．物理3、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育管理权属于____ A．中央B．地方C．学校D．家庭4、学校文化的核心是____A．物质文化B．制度文化C．校园文化D．思想观念和行为方式5、”孩子的脸，六月的天”说明了儿童的情绪情感具有____A．不稳定性B．可控性C．深刻性D．社会性6、假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需求与价格的关系，这属于____A．下位学习B．上位学习C．并列结合学习D．概念学习7、”教学与发展”的思想是____提出来的。
A．赫尔巴特B．巴班斯基C．布鲁纳D．赞科夫8、根据心理学关于学习的定义，下列现象不属于学习的是____A．儿童学会用筷子吃饭B．喝酒后开快车C．每天浏览报纸D．转学来的新生开始不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了9、一般认为，现代教育心理学的奠基人是____A．冯特B．桑代克C．华生D．斯金纳10、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。
A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅11、教育是一种____A．生物现象B．心理现象C．自然现象D．社会现象12、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。
该学习理论观点的提出者是____A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅13、最早提出迁移概念的心理学家是____A．桑代克B．华生C．布鲁纳D．斯金纳14、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征____A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期15、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____A．期待强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化16、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性17、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？____A．特瑞普里特B．谢里夫C．费里德曼D．阿希18、老师上课书写板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是____ A．刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B．色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C．新颖的物体容易引起人的无意注意D．活动的物体容易引起人的无意注意19、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是____A．常规管理B．民主管理C．平行管理D．目标管理20、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于____A．相对评价B．绝对评价C．达标评价D．形成评价21、请问下列哪项动机属于社会性动机？____A．繁衍后代B．获取食物C．逃避危险D．参与交往22、学习心理学研究的对象是____A．学生B．人和动物C．动物D．儿童23、学校课外活动的基本组织形式是____A．群众性活动B．小组活动C．个别活动D．集体活动24、整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是____A．教育方针B．教育法规C．评价目的D．教育目的25、先行组织者教学技术常用于____A．发现学习B．接受学习C．个别化教学D．掌握学习二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
2016下半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案
A.具有帮助同事自我创新的意识
B.缺乏尊重同事人格的品路 C.具有促使同事自主发张的意说
D.缺乏与同事自主合作的精神*
答案：D
【解析】教师在教师集体中开展着教育教学专业性活动，这种教育教学活动通常需要靠集体的力量去完成，教师在集体中共同完成教育教学工作，若想实现一定的教育目的， 教师必须与同事进行协作，维护团结，相互理解，相互支持。题干中夏老师对比赛情况没有向汤老师如实陈述，缺乏与同事互助合作的精神。
16、部分家长认为教育孩子是教师的事情，自己可以不管孩子。对此，教师的下列做法正确的是（）。
A.引导家长一同做好教育工作 B.责怪家长对教育不负责任 C.放弃合作，自己好好教育学生D.给予埋解，家长教育能力有限答案：A
【解析】在教育教学的过程中，要充分发挥好学校，社会和家庭的教育三方面结合力量，作为教师应该要对家长进行积极的引导，促使教育教学的顺利完成。题干中家长片面的认为教育孩子是教师的事情自己可以不用管孩子，作为教师应该积极的对家长进行引导
A.学生的心理发展
B.学生的全面发展
C.学生的主动发展
D.学生的主体发展答案：B
【解析】学校教育不仅要教育学生书本知识，也要注重道德素质，能力和兴趣的培养
。孙老师批评悠悠喜欢唱歌跳舞的行为忽视了学生的全面发展。
2、图1中，该老师的做法（）
A.违背了素质教育的理念
B.违反了因材施教的原创
C.适应了社会竞争的要求
A.教职工代表大会
B.信访机关
C.教育行政部门
D.检察机关答案：C
2016年北京教师资格证《小学生综合素质》考试试卷
2016年北京教师资格证《小学生综合素质》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣环境中，有的人却出污泥而不染。
这种现象说明了（）。
A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏，完全由环境来决定2．衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。
A、培养目标B、考试C、进行美育就是实施素质教育D、智育是实现人全面发展途径之一3．在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（）。
A．杜甫李白贾岛B．李白杜甫李贺C．李白杜甫白居易D．杜甫李白李商隐4．”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C启发性D因材施教5．作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）A间接地获得知识B获得间接经验C在教师帮助下获得知识D在同学帮助下获得知识6．”拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性7．人的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持。
A、全面发展B、个性发展C、身体发展D、心理发展8．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。
A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程9．在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件10．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学11．”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）A美国B英国C法国D德国12．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理13．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平14．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
2016学年下半学年教师资格证考试真题及答案《小学综合素质》真题答案
2016年下半年教师资格证考试真题及答案《小学综合素质》真题答案一、单项选择题(本大题共29题。
每小题2分，共58分。
)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。
错写，多选或未选均无分。
1、筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了( )A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展参考答案：B2、图1中，该老师的做法( )A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原创C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要参考答案：A3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有( )A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识参考答案：A4、郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视( )A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识参考答案：D5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是( )A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关参考答案：C参考答案解析：《教师法》第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。
周某的做法( )A.正确。
有利于维护课程纪律B.正确。
有利于提高管理效率C.不正确。
教师没有罚款的权利D.不正确。
批判无效后才能交罚款参考答案：C参考答案解析：老师对学生罚款是一种违法行为。
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北京2016年下半年小学教师资格《综合素质》归纳（一）
考试试题
一、单项选择题
1、消除自卑感常用的方法包括__。
A．引导学生对自己进行客观全面的认知
B．对成败进行正确的归因
C．消除非理性观念
D．用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力
E．帮助学生不时有成功的体验
2、后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫____
A：前摄抑制
B：倒摄抑制
C：正迁移
D：负迁移
3、实行双轨制的国家以____为代表。
A：多元教育
B：终身教育
C：民主教育
D：全民教育
4、有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行动，这个幼儿的气质类型比较倾向于__。
A．多血质
B．黏液质
C．胆汁质
D．抑郁质
5、在预先设置的情境中进行观察，这种观察属于__。
A．自然观察法
B．参与观察法
C．控制观察法
D．非参与观察法
6、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为__ A．抑制现象
B．挫折现象
C．高原现象
D．低谷现象
7、学生最主要的角色权利是（）
A：受教育权
B：人身自由权
C：隐私权
D：名誉权
8、智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是____
A：女优于男
B：大致相等
C：男优于女
D：中国人相等，外国人不相等
9、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为____
A：正式评价和非正式评价
B：相对评价和绝对评价
C：形成性评价和总结性评价
D：正确评价和错误评价
10、孔子所说的“其身正,不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）
A：走路身体一定要端正
B：自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C：对学生下命令一定要正确
D：教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
11、以打球、游泳等动作技巧为内容的记忆属于____
A：流畅性
B：变通性
C：指向性
D：独创性
12、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是____
A：感觉登记
B：注意
C：组块
D：复述
13、某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于。
A：多血质
B：胆汁质
C：黏液质
D：抑郁质
14、用“课程标准”取代原来的“教学大纲”，新的课程标准发生的明显的变化有（）
A：课程功能
B：课程内容
C：课程实施
D：课程管理
E：课程核心
15、《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁?
A：曹操；诸葛亮
B：周瑜；司马懿
C：周瑜：诸葛亮
D：曹操；刘备
16、个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于（）
A：情绪冲动
B：性格障碍
C：情绪适应困难
D：行为障碍
17、欲取得小学教师资格，应具备的学历要求是。
A：幼儿师范学校毕业及其以上学历
B：中等师范学校毕业及其以上学历
C：高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D：高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
18、阿基米德说：“给我一个支点，我将撬动整个地球。
”这句话不但显示了科学的伟大力量，而且精辟地阐明了他在物理学方面的一大贡献，即提出（）
A：万有引力定律
B：杠杆定律
C：运动三大定律
D：浮力定律
19、与学习活动本身相联系的学习动机属于__
A．间接的远景性动机
B．直接的近景性动机
C．间接的近景性动机
D．直接的远景性动机
20、小东在做生物学试验研究时，善于从已知的各种资料、数据和信息中归纳出一个结论，小东运用的是。
A：形象思维
B：抽象思维
C：聚合思维
D：发散思维
21、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是____
A：社会动机与个人动机
B：工作动机与提高动机
C：高尚动机与低级动机
D：交往动机与荣誉动机
二、多项选择题
1、操作技能的形成可分几个阶段__
A．操作定向
B．操作模仿
C．操作整合
D．操作熟练
2、选择与运用教学方法的基本依据不包括（）
A：学生的兴趣
B：教学目的
C：课程性质
D：教师业务水平
3、儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。
高峰发病年龄为__岁。
A．4～6
B．5～7
C．6～8
D．7～9
E．8～10
4、现代教育发展的根本动因是____
A：科技进步
B：生产发展水平
C：政治需要
D：产业革命
5、我国古代数学家中将计算圆周率精确到小数点后第六位的是。
A：张衡
B：祖冲之
C：刘徽
D：王孝通
6、课程目标的规定性包括（）
A：时限性
B：具体性
C：预测性
D：操作性
7、学校设施文化包括（）
A：教学仪器
B：规章
C：组织
D：制度
8、当代“教学”观变革的主要趋势包括（）。
A．从重视学生向重视教师转变
B．从重视能力向重视知识转变
C．从重视教法向重视学法转变
D．从重视认知向重视发展转变
E．从重视结果向重视过程转变
9、睡眠的最后一个阶段的特点有__
A．人做梦主要是在这个阶段
B．呼吸和心跳开始变慢
C．梦游、尿床等现象多在此时出现
D．快速眼动
E．肌肉完全瘫痪
10、只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。
这是____的观点。
A：形式训练说
B：共同要素说
C：概括说
D：奥苏贝尔的认知观
E：官能说
11、下列选项属于心智技能的是（）。
A．弹琴技能
B．阅读技能
C．记忆技能
D．运算技能
E．体操技能
12、凯洛夫的“知识教育”思想中提出了教学的“三中心”，这里的“三中心”分别指（）
A．教师
B．学生
C．课堂教学
D．活动
E．教科书
13、下列关于日常概念与科学概念之间的关系，论述错误的是。
’
A：科学概念的发展取决于日常概念
B：日常概念与科学概念之间存在着深刻的联系
C：科学概念依赖于日常概念的发展
D：日常概念是通过科学概念向上生长发展的
14、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____
A：十五大
B：十四大
C：十三大
D：十二大
15、在引导与帮助学生进行合作方面，教师有必要特别注意的是（）
A．激发学生的合作动机
B．指导学生学会合作技巧
C．培养学生社会交往能力
D．每个儿童都是竞争的优胜者
E．保证小组每个成员都积极参与集体学习
16、人生最早出现的认识过程是。
A：想象
B：记忆
C：思维
D：感知觉
17、”为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于。
A：近景性内部动机
B：近景性外部动机
C：远景性内部动机
D：远景性外部动机
18、建立教师威信的途径有（）
A：培养自身良好的道德品质
B：培养良好的认知能力和性格特征
C：给学生以良好的第一印象
D：注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
E：做学生的朋友与知己
19、侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予。
A：纪律处分
B：行政处分
C：刑事处罚
D：行政处罚
20、20世纪60年代。
我国科学技术事业的主要成就是。
①万吨水压机研制成功
②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功
A：①②
B：②③④
C：①③④
D：①②③④
21、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是__。
A．定性评价
B．考查性评价
C．定量评价
D．形成性评价。