三年级数学上册第七单元复习题及知识整理
人教版：小学三年级上册数学第七、八单元知识点及练习题
人教版：小学三年级上册数学第七、八单元知识点及练习题【#三年级# 导语】数学作为基础教育的核心课程，与儿童的思维发展有着密切的联系。
苏联教育家加里宁说过：“数学是思维的体操。
”数学知识是具有严密逻辑的一种知识，数学知识本身的特性有利于训练儿童的思维，发展儿童的智力。
以下是整理的《人教版：小学三年级上册数学第七、八单元知识点及练习题》，希望帮助到您。
人教版：小学三年级上册数学第七单元知识点及练习题知识点：1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。
3、①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。
②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
4、①相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。
②1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。
练习题：一、填空题。
1、把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的（）分之（），写作（—）。
2、把正方形纸平均分成4份，每份是这个正方形的（）分之（），写作（—）。
3、把1分米平均分成10份，每份是1分米的（）分之（），写作（—）。
3份是它的（—）。
4、2/5是把一张纸平均分成（）份，表示这样的（）份。
3/5是把一张纸平均分成（）份，表示这样的（）份。
2/5和3/5都是把同样的一张纸平均分成了5份，这样的2份显然比3份（），所以2/5＜3/5。
同样道理，5/6比2/6（）。
5、4/5里有（）个1/5，2/3里有（）个1/3。
6、7个1/10是（—），4个1/7是（—）。
7、1/8是1个八分之一，2/8是2个八分之一，1/8+2/8也就是1个1/8加上2个1/8，一共是3个1/8，也就是（—）。
8、一张纸平均分成8份，每份是它的（）（），6份是（）个（）（），就是它的（）分之（），写作（）。
9、58这个分数中，（）是分子，（）是分母，读作（）。
北师大版数学三年级上册 第七单元(年月日)看日历 复习课件
2.如果年份末尾上的数字是00，就看前面两个数字。
2000年
1700年
20÷4=5 闰年
17÷4=4……1 平年
我会看日历
月
1.这个月的第一天和上个月的 最后一天。 2.这个月的最后一天和下个月 的第一天。 3.每个日期所对应的星期。 4.日历中上下两个紧挨的日期 相差7天。
2022年11月
1.一年有（ 12 ）月，有31天的月份是（ 大 ）月， 共有（ 7 ）个月，有30天的月份是（小 ）月， 共有（ 4 ）个月，一年中连续的两个大月是 （ 7月 ）和（ 8月）。
2.2016年是（ 闰 ）年，这一年2月有（ 29 ）天，上半 年有（182 ）天，下半年有（184 ）天，上半年比下半 年少（ 2 ）天，全年有（366）天。 3.8月在第（ 三 ）季度，这一季度有（ 92 ）天，“三 八”妇女节在第（一 ）季度。
4.2019年的1月和2月一共（ 59 ）天。 5.2008年8月8日，第29届夏季奥林匹克运动会在北京
我的生日是 劳动节的前 一天。
可可
我的生日是 一年开始的 第5天。
小桃
小红：2月29号 可可：4月30号 小桃：1月5号
1.这个月的7日是星期（ 四 ）， 23日是星期（ 六 ）。 2.上个月的最后一天是星期 （ 四 ），下个月的第一天是星 期（ 一 ），是（ 8 ）月（ 1 ） 日。 3.这个月有（ 5 ）个星期日。
下课啦
4.平年第一季度比闰年第一季度多一天。（ ）
×
1.小兰在今年7月26日至8月2日参加了夏令营活动，她一
共活动的天数是（ C ）。
A.9
B.7
C.8
26、27、28、29、30、31、2022年10月29日，保 质期60天，在（ C ）还能吃。
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第七单元 长方形和正方形单元复习-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】电视屏幕的屏面没有周长. （）【答案】×【分析】本题考查的是认识周长.【解答】电视屏幕的屏面是一个近似的长方形，是一个封闭图形，所以是有周长的.故本题错误.2.【答题】用同一条铁丝先围成一个正方形，再围成一个长方形，长方形和正方形的周长相等. （）【答案】✓【分析】本题考查的是认识周长.【解答】因为用同一根铁丝围成的长方形和正方形，所以它们的周长是相等的，都等于这根铁丝的长度.故本题正确.3.【答题】把一张长方形纸沿对角线剪成两块,这两块纸的周长相等.（）【答案】✓【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，中间的对角线是公共的，判断即可.【解答】这两块纸的周长均等于长方形周长的一半加上中间的对角线的长度. 如图所示：.故本题正确.4.【答题】用两个相同的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是24cm，那么原来每个正方形的周长是12cm. （）【答案】×【分析】本题考查的是长方形、正方形的周长.【解答】用两个相同的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是24cm.由图可知，长方形的周长就是6条正方形的边长，所以原来正方形的边长是24÷6＝4（cm），周长是4×4＝16（cm）.故本题错误.5.【题文】一块长方形菜地的宽是40米,比长少10米.这块菜地的周长是多少米?【答案】这块菜地的周长是180米【分析】先根据宽求出长，再根据长方形的周长公式计算.【解答】长：40＋10＝50（米），周长：(40＋50)×2＝180(米) .答：这块菜地的周长是180米.6.【题文】一个长方形的长是12米，长是宽的4倍.这个长方形的周长是多少米？【答案】30米【分析】先求出长方形的宽是多少米，再根据长方形的周长公式计算.【解答】宽：12÷4＝3（米），周长：（12＋3）×2＝30（米）.答：长方形的周长是30米.7.【题文】红星小学操场是一个长方形，它的长是70米，宽比长短5米.亮亮绕着操场跑了2圈，他跑了多少米？【答案】他跑了540米【分析】先求出宽的长度，再根据周长的定义求出操场一周的长度，然后乘2就是跑2圈的长度.【解答】宽：70－5＝65（米），周长：（70＋65）×2＝270（米），跑的路程：270×2＝540（米）.答：他跑了540米.8.【题文】在一块长是8厘米，宽是5厘米的铁板上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？【答案】这个正方形的周长是20厘米.【分析】在一个长方形中剪一个最大的正方形，所剪正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式，把数据代入公式计算即可.【解答】5×4＝20（厘米）.答：这个正方形的周长是20厘米.9.【题文】小宁用铁丝围成一个长10厘米，宽8厘米的长方形.小明看见后把它拉成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？【答案】这个正方形的边长是9厘米.【分析】本题考查的是长方形和正方形的周长计算.根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4进行计算即可.【解答】长方形的周长：（10＋8）×2＝36（厘米），正方形的边长：36÷4＝9（厘米）.答：这个正方形的边长是9厘米.10.【题文】王大妈沿着一堵墙用篱笆围一个长25米，宽10米的长方形鸡圈，最少需要准备多长的篱笆？【答案】最少准备45米长的篱笆.【分析】由于围成的长方形篱笆一面靠墙，且要求用的篱笆最少，当长方形的长与墙重合时，所需篱笆最短，这时篱笆的长度＝两条宽的长度＋一条长的长度.【解答】25＋2×10＝25＋20＝45（米）.答：最少需要准备45米长的篱笆．11.【答题】长方形和正方形的四个角都是______角.【答案】直【分析】本题考查的是认识长方形和正方形.【解答】长方形的特征：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角；正方形的特征：四边相等，四个角都是直角.故本题的答案是：直.12.【答题】一个正方形的一条边长是5厘米，这个正方形的其他三条边的长是______厘米.【答案】5【分析】本题考查的是正方形的特征.【解答】正方形的四条边都相等, 正方形的一条边长是5厘米，这个正方形的其他三条边的长也都是5厘米.故本题的答案是5.13.【答题】两个完全一样的长方形拼成一个新图形（如图所示），已知每个长方形的长都是10厘米，宽都是5厘米.这个图形的周长是______厘米.【答案】50【分析】本题考查的是求组合图形的周长.【解答】由图可知，已知每个长方形的长都是10厘米，宽都是5厘米，所以这个组合图形的周长可以看作是原来的一个长方形的周长加上两个长，列式计算为：（10＋5）×2＋10＋10＝50（厘米）.故本题的答案是50.14.【答题】用边长是2厘米的两个正方形拼成一个长方形，长方形的长是______厘米，宽是______厘米，周长是______厘米.【答案】4,2,12【分析】已知正方形的边长是2厘米，则拼成的长方形的长为2×2＝4（厘米），宽为2厘米，周长根据公式计算.【解答】2×2＝4（厘米），2×1＝2（厘米），周长是（4＋2）×2＝12（厘米）.故本题的答案是4，2，12.15.【答题】下图中大正方形的周长是32厘米，小正方形的周长是16厘米，整个图形的周长是______厘米.【答案】40【分析】本题考查的是认识周长. 图形的周长：封闭图形一周的长度，是它的周长.【解答】正方形的周长＝边长×4，已知小正方形的周长是16厘米，那么边长为：16÷4＝4（厘米）.由图可知，整个图形的周长＝小正方形的周长＋大正方形的周长－小正方形边长×2，求整个图形的周长，列式计算为：32＋16－4×2＝40（厘米）.故本题的答案是40.16.【答题】在一个围墙边上围了一个正方形的篱笆和一个长方形的篱笆，所用篱笆的长度相等.如果正方形篱笆的边长是6米，长方形篱笆的长是8米，那么长方形篱笆的宽是______米.【答案】5【分析】本题考查的是长方形和正方形的周长.【解答】正方形篱笆的长度＝边长×3，长方形篱笆的长度＝长＋宽×2.由题可知，正方形篱笆的边长是6米，则正方形篱笆的长度为：6×3＝18（米）；因为正方形篱笆和长方形篱笆的长度相等，所以长方形篱笆的长度也为18米.长方形篱笆的长是8米，求长方形篱笆的宽是多少，列式计算如下：（18－8）÷2＝5（米）.故本题的答案是5.17.【答题】一块长方形铁皮，长3分米，宽24厘米，从这块铁皮上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是______厘米.剩下部分的周长是______厘米.【答案】96,60【分析】本题考查的是长方形与正方形的周长.长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4.【解答】1分米＝10厘米，则3分米＝30厘米；一块长方形铁皮，长3分米，宽24厘米，从这块铁皮上剪下一个最大的正方形，则该正方形的边长是24厘米，所以正方形的周长是：24×4＝96（厘米）.剩下的部分是一个长方形，且该长方形的长是24厘米，宽是：30－24＝6（厘米），所以剩下部分的周长是：（24＋6）×2＝60（厘米）.故本题的答案是96、60.18.【答题】如图，用4个大小一样的小长方形和1个小正方形可以拼成一个边长为16米的大正方形，则小长方形的周长是______米.【答案】32【分析】本题考查的是长方形周长的计算.【解答】长方形周长＝（长＋宽）×2.从图中可以看出长方形的长加宽与大正方形的边长相等，是16米.求长方形的周长，列式计算为：16×2＝32（米）.故本题的答案是32.19.【答题】通常把长方形较长的一条边叫做（）.A.长B.宽 C.边长【答案】A【分析】本题考查的是认识长方形.【解答】有一个角是直角的平行四边形叫做长方形，通常把长方形中较长的一条边叫做长，较短的一条边叫做宽.选A.20.【答题】用一些同样的小棒围一个正方形.下面的根数中，（）根能正好围成.A.6B.7C.8【答案】C【分析】正方形的四条边相等，据此判断即可.【解答】选项A，6÷4＝1……2，不可以围成正方形；选项B，7÷4＝1……3，不可以围成正方形；选项C，8÷4＝2，能围成正方形.选C.。
小学三年级上册数学(苏教版)全册知识点整理
苏教版三年级上册数学知识点整理班级姓名学号第一单元《两三位数乘一位数》（1）两位数乘一个不为0的一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。
（2）三位数乘一个不为0的一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
（3）0和任何数相乘都等于0。
（4）乘数中间有0的乘法，积不一定有0。
（5）乘数末尾有0的乘法，乘数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0，所以积的末尾一定有0。
【至少有这么多个零】（6）求一个数是另一个数的几倍：用一个数除以另一个数；求一个数的几倍是多少：用一个数乘以倍数；倍数关系一定要看清后再选择合适的方法。
（7）一个数连续乘两个数，就等于这个数乘后面两个数的乘积。
如：150×3×2=150×6（8）求“一个数是另一个数的几倍”用除法计算；求“一个数的几倍是多少”用乘法计算。
【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】（9）“一个来回”是走了这段路的两次。
第二单元《千克和克》（1）常用的质量单位是千克和克。
（2）称一般物品有多重，常用千克作单位。
千克可以用字母“kg”表示，千克又叫作公斤。
（3）称较轻的物品，常用克作单位。
克可以用字母“g”表示。
（4）常用的秤有电子秤、盘秤、台秤、体重秤、天平……（4）1千克有多重——5个大苹果大约重1千克；10个橘子大约重1千克；18个鸡蛋大约重1千克；4本数学书大约重1千克。
（5）1克大约有多重——1枚2分硬币大约重1克；5粒黄豆大约重1克；（6）几种常见物品的质量——1个三年级学生的体重大约是30千克；1本数学书大约重250克；1只苹果大约重200克；1只鸡蛋大约重60克；1枚1角硬币大约重3克；1枚1元硬币大约重6克；（7）1千克=1000克。
（8）健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。
（9）水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水。
（10）一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。
三年级级上册数学知识点整理归纳人教版,第七单元含易错题及解析
三年级级上册数学知识点整理归纳人教版,第七单元含易错题及解析第一单元时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。
时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
8、公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分1分=60秒半时=30分 60分=1时60秒=1分30分=半时第二、四单元万以内的加法和减法（一）（二）1、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0.最大的二位数是99，最小的二位数是10最大的三位数是999，最小的三位数是100最大的四位数是9999，最小的四位数是1000最大的五位数是99999，最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1。
2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
小学三年级上册数学第七单元知识点+练习题
小学三年级上册数学第七单元知识点+练习题1、有4条直的边和4个角的封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。
3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个角都是直角，对边相等。
4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。
②平行四边形容易变形。
（三角形不容易变形）7、周长：8、公式：长方形的周长=（长+宽）×2变式：①长方形的长=周长÷2－宽②长方形的宽=周长÷2－长正方形的周长=边长×4变式：正方形的边长=周长÷4同步练习一、我会算363×2＝249×3＝ 543+327＝79×6＝102+376＝ 539－247＝516×3= 301－206= 208×7=二、我会填1．封闭图形一周的长度，是它的( )。
2．长方形的对边( )，四个角都是( )角。
计算长方形的周长，必须量出它的( )和( )。
3．正方形的四条边( )，四个角都是( )角。
计算正方形的周长，必须量出它的( )。
4．平行四边形的对边( )，对角( )。
5．用一根长14米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长和宽分别可以是：( )和( )。
6．一张长方形纸正好可以裁成两张边长为3厘米的正方形纸，原来这张纸的周长是( )厘米。
三、选一选1．求长方形的周长用（）。
A．长+宽×2B．（长+宽）×2C．长×宽2．长方形的一组长边同时缩短到和短边同样长，就变成了（）。
A．正方形B．平行四边形C．四边形3．如右图，A，B两个图形，两个图形的周长（）。
A．A > BB．A < BC．B = A4．如图，将边长为24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是多少厘米？（）。
A．24厘米B．30厘米C．12厘米D．60厘米四、判断(1)四个角都是直角的四边形一定是正方形。
2023-2024年小学数学三年级上册期末考点复习 第七单元《长方形和正方形》(人教版含解析)
期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第七单元长方形和正方形知识点01：四边形1.四边形是由4条线段围成的封闭图形，并且都有4个角。
2.长方形和正方形的特征（1）长方形和正方形的四个角都是直角。
（2）长方形只是对边相等，正方形是四条边都相等。
（3）正方形是特殊的长方形，它们都属于四边形。
知识点02：周长1. 周长的认识（1）封闭图形一周的长度，就是它的周长。
（2）从图形边缘的某一点起，沿边缘描画一周，再回到起点，这一周的长度就是图形的周长。
（3）我们可以用直尺测量或者用绕绳法化曲为直测量物体的周长。
2.长方形周长的计算方法：长方形的周长＝（长+宽）×2。
正方形周长的计算方法：正方形的周长＝边长×4。
3.一般地，拼成的长方形的长和宽的长度越接近，其周长越短。
考点01：长方形和正方形的特征和性质1．（2022三上·象山期末）下图的长方形由铁丝围成，在a、b、c、d拐弯处做上记号“·”，再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的（）。
A．B．C．D．【答案】C【完整解答】将其中一个拐弯点用铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是。
故答案为：C。
【思路引导】长方形的对边平行且相等，相邻的两边长度不相等，据此找出符合条件的图片。
2．（2022三上·临安期末）从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）。
A．32厘米B．24厘米C．40厘米D．36厘米【答案】B【完整解答】解：最大正方形的边长是6厘米，所以正方形的周长=6×4=24（厘米）。
故答案为：B。
【思路引导】从一张长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的边长=长方形的最短边，接下来再根据正方形的周长=正方形的边长×4计算即可得出答案。
3．（2021三上·滨海期中）下图甲的周长与乙的周长比较，甲的周长（）乙的周长。
A．大于B．等于C．小于【答案】B【完整解答】解：观察图形可得甲的周长与乙的周长比较，甲的周长等于乙的周长。
苏教版三年级数学上册第七单元测试题及答案
苏教版三年级数学上册第七单元测试题及
答案
第一题：
苹果一箱有32个，每箱当中有8个苹果。
请你算一算一共有多少个苹果？
答案：一共有32箱苹果，每箱有8个，所以一共有32 * 8 = 256个苹果。
第二题：
小明买了3个篮球，每个篮球的价格是20元。
请你帮小明算一算他一共花了多少钱？
答案：小明买了3个篮球，每个篮球价格20元，所以他一共花了3 * 20 = 60元。
第三题：
汽车经过了5个红绿灯，每个红绿灯的时间是60秒。
请你算一算汽车经过红绿灯所花费的总时间是多少？
答案：汽车经过了5个红绿灯，每个红绿灯时间是60秒，所以汽车花费的总时间是5 * 60 = 300秒。
第四题：
小明有9本书，他把这些书平均分给他的3个朋友，每个人分到几本书？
答案：小明有9本书，他有3个朋友，所以每个朋友平均分得9 / 3 = 3本书。
第五题：
一个篮子里有12只鸽子，小明给篮子里再加了3只鸽子，所以现在篮子里有几只鸽子？
答案：篮子里原本有12只鸽子，小明又加了3只鸽子，所以现在篮子里有12 + 3 = 15只鸽子。
通过以上题目及答案，可以帮助学生巩固数学上册第七单元的知识点，并通过解答题目来锻炼他们的计算能力和逻辑思维能力。
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分数的初步认识单元知识整理姓名：评价：
我的感受：
《分数的初步认识》单元评研卷 一、填空：
1、 读作（ ），它里面有（ ）个 。
2、把一个苹果平均分成三份，每份是这个苹果的（ ）。
3、5个 是（ ） ， 是（
）个 。
4、一个分数的分子是9，分母是15，这个分数是（ ）。
5、把一个西瓜平均分成5份，其中的一份是这个西瓜的（ ）。
6、一瓶可乐，喝了它的 ，还剩下（ ）。
7、把 ，、 ， 按从大到小的顺序排列是（ ）﹥（ ）﹥（ ）
8、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
9、根据图形计算:
10、48 是（ ）个（ ） 56 是（ ）个（ ） 8个19
是（ ） 11、1－47 可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个17 ，等于（ ）个（ ）就是（ ）（ ）。
12、数一数，填一填。
（1）
三角形有（ ）个，占总数的（ ），有（ ）个 1
（ ）。
圆形有（ ）个，占总数的（ ），有（ ）个 1
（ ）。
正方形有（ ）个，占总数的（ ），有（ ）个 1
（ ）。
（2）（ ）
12是6的（ ）倍，6是12的 （ ）。
85818110610152515261＋ －
是2的（）倍，2是12的（）。
（填几分之几）13、在（）内填上一个适当的分数。
＞（）＞（）（）＞（）﹤
14、1=（）=（）=（）=（）（填几分之几）
二.判断对错.
（1）一个圆分成4份,每一份是它的 . ( ) （2）任何分数都比1小。
（）
（3）有一张纸，剪去它的
2
5
，还剩下这张纸的
3
5。
（）（4）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （）
（9）有两个杯子，各装了1
2
的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。
（）三、
三、
（）（）（）（）
（）（）（）（）
四、直接写出得数。
+ = —= —= + + =
+ = —= 1—= 1——=
+ = + = + = + + =
五、解决问题：
1、卫生大扫除，明明负责擦玻璃，他已经擦了。
请问：他还要擦
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几分之几才能全部擦完？
2、学校新到一批书，一年级分到全部的 ，四年级分到全部的 ，两个年级一共分到所有书的几分之几？还剩下几分之几？
3、妈妈把一块长1米的布分成三块。
第一块长
米，第二块长 米，剩下的那块长多少米？
4、有两杯同样多的果汁，方方和贝贝一人喝一杯。
他们谁喝得多？谁剩得多？
方方 贝贝
5.一张长方形纸的 27 涂蓝色, 37
涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?
6、某小区的绿化带，39
的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？
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