13-14学年四下语文第一单元练习
人教部编版2019-2020学年四年级语文下册第一单元检测题(含答案)
部编版四年级下册语文第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)jiè（）í（）é（）í（）ǐ（）è（）ǎo（）ēn（）ān（）ǎo（）ēng（）àn（）二、看拼音，写词语。
(8分)lí ba fèng huáng zhān bǔ xún mì（）（）（）（）wū yán huì huà bà zhàn bō xuē（）（）（）（）三、按要求完成词语练习。
(9分)1.辨字组词。
(3分)构（）疏（）烁（）钩（）蔬（）砾（）2.写出下列词语的反义词。
(2分)独特——（）真实——（）辛苦——（）纤细——（）3.给下列句中的加点词语选择正确的解释。
(填序号)(4分)装饰:①打扮、装饰身体或物体的表面，使美观;②用于装饰的物品。
(1)青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰．．。
（）(2)新年快到了，妈妈把屋子装饰．．得焕然一新。
（）四、补全下列词语，并成练习。
(7分)别有（）（）天（）地（）高楼（）（）炊烟（）（）依（）傍（）鸡犬（）（）1.像画“”词语一样含有一组反义词的词语我还会写、。
2像画“”词语一样含有动物名称的词语我还会写、。
五、写出下列句子所用的修辞手法。
(4分)1.许多解做的算成群地从土里探出头来。
（）2.三月的桃花水，是春天的明镜。
（）3.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
（）4.你会从那小玻璃上面掉过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（）六、按要求写句子。
(10分)1.耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
(缩句)2.发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
(改为反问句)3.鸡，乡下人家照例总要养几只的。
(变换调序，句意不变)4.三月的桃花水，是春天的竖琴。
第一单元单元综合精练培优提升过关检测-2024-2025学年语文统编版四年级上册
第一单元综合精练培优提升过关检测一、基础知识积累与应用1．下列有关课文内容的表述，正确的一项是（）A．《走月亮》写的是作者想象自己与阿妈一起在月亮上散步的情景。
B．冰心在《繁星》一文中写了她在三个不同时期观看繁星的情景。
C．《观潮》按照潮来前、潮来时、潮来后的顺序描绘钱塘江大潮的奇观。
D．《秋晚的江上》一文中，诗人向我们描绘了秋天清晨时美妙的江景。
2．下列各组词语中，加点字注音完全正确的是哪一项？（）A．屹．立（qǐ）B．半明半昧．（wèi）C．睡眠．（mín）D．鸟巢．（cháo）3．“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
”这句话中“观”的意思是（）A．看。
B．景观或样子。
C．对事物的认识或看法。
4．读拼音，写词语。
5．根据语境，看拼音写词话。
（1）暴雨的wēi lì( )减弱了，雨水顺着wū yán( )流到地上。
（2）tǎnɡ ruò( )你拉开窗帘，透过窗户看着对面大楼shǎn shuò( )的灯光，这多少会让你感到些慰藉，此时的人们应该已经进入tiánmì( )的mèng xiāng( )了吧。
6．课文内容回顾与拓展运用。
（1）我们踮着脚往东望去,江面还是，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声，只见东边的地方出现了，人群又沸腾起来。
（2）《鹿柴》是唐代诗人的作品，其中描写山林景色的诗句是：“，。
”描写山林寂静的诗句是：“，。
”7．写出下列句子运用的修辞手法。
（1）钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？( )（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
( )（3）月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……( )( )（4）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
( )8．选词填空。
陆续继续持续连续演出就要开始了，我和妈妈( )走进剧院。
2019-2020学年部编版语文四年级下册第一单元测试卷--附答案
2019-2020学年部编版语文四年级下册第一单元测试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、信息匹配1．给加点字选择正确的读音，用“____”标出来。
朴．素（pū pǔ）锄．草（cú chú）谈．话（tán tuán）和谐．（xié jiē）绮．丽（qǐ qí）率．领（shuài lǜ）2．结合语境，给加点词选择恰当的解释。
自然：A．不勉强；不局促；不呆板 B．自然界 C．自由发展；不经人力干预 D．表示理所当然（1）红霞、微风、鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然．．、和谐的田园风景画。
（_____）（2）他是初次演出，但演得挺自然．．。
（_____）（3）大自然．．有无穷的奥秘等着我们去探索。
（_____）（4）只要认真学习，自然．．会取得好成绩。
（_____）3．选词填空。
爬搭攀（1）乡下人家总爱在屋前（_____）一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤（_____）上棚架，（_____）上屋檐。
虽然……但是……即使……也……不论……都……（2）乡下人家，（____）什么季节，（_____）有一道独特、迷人的风景。
（3）（_____）天窗很小，（_____）孩子们却从中得到了很多乐趣。
4．给下列句子选择相应的修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．对偶（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
（_____）（2）三月的桃花水，是春天的明镜。
（____）（3）你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（____）（4）月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”（____）二、填空题5．读拼音，写字词。
（1）经过一上午的努力攀登，我们终于来到了有名的biān fú（_____）洞，只见洞旁长着xī shū（_____）的zá cǎo（_____），不时有大大小小的qīng tíng（_____）飞过。
第一单元阅读理解精选题(含答案)-2023-2024学年语文六年级上册(统编版)
第一单元阅读理解精选题-语文六年级上册统编版阅读《丁香结》选段，完成文后的题目。
丁香结（节选）古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。
再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？1．联系上下文，给带点字“解”选择正确．．的解释。
A．解开B．解决C．了解，明自（1）只是赏过这么多年的丁香，却一直不解．，何以古人发明了丁香结的说法。
( )（2）人生中的问题也是解．不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？( )2．丁香结是怎么样的？请用“ ”在文中划出来。
3．丁香结引发了作者对人生怎样的思考？下面的理解不正确．．．的是（）A．人生都有许多不顺心的事B．人生的问题是解不完的C．人生的问题给人生增添了乐趣D．人生的问题让人生平淡无味了A．每一组不少于三句。
B．每组中各个句子的结构相似，字数都相同。
C．每组中各个句子读起来朗朗上口，富有节奏感。
D．每组中各个句子的意义相关。
火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片，宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。
这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。
据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2％至5％的速度递增。
科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。
由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。
四年上册语文《第一单元练习卷》
2022-2023学年度第一学期四年级语文第一单元练习卷班级：_______ 姓名：_______ 座号：_______一、下面加点字读音不正确的一项是( )。
A.怀．抱( huái ) 霎．时( shà ) B.芦苇．( wěi ) 横贯．( guàn ) C.屹．立( yì ) 睡眠．( mín ) D.谷穗．( suì ) 鸟巢．( cháo ) 二、看拼音，写词语。
三、比一比，再组词。
震( )嘲( ) 淘( ) 盼( ) 振( ) 潮( ) 萄( ) 粉( )四、给加点字、词选择恰当的解释，将序号写在括号里。
1. 漫：①不受约束；②到处都是；③淹没；④水过满，向外流；⑤长 漫．不经心( ) 漫．天卷地( ) 长夜漫漫．．( ) 洪水漫．延( ) 2. 成熟：①植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。
②发展到完善的程度。
(1) 我的意见还不成熟．．。
( ) (2) 妈妈说老家的捣鼓就要成熟．．了。
( ) 3. 下列词语中的“观”与“天下奇观”中的“观”意思相同的一项是( )。
①坐井观天 ②走马观花 ③悲观失望 ④雄伟壮观五、把下面的词语补充完整并完成练习。
( )耳( )聋风( )( )静 响( )云( ) ( )( )私语若( )( )现 ( 鸦 )( 雀 )无声 1. 与画线词语意思相同的四字词语还有： 悄然无声 、 万籁俱寂 、 无声无息 。
jù shuō shuǐ dào tián kòng kuān kuò é luǎn shípú tao zhú jiàn zhuāng jia shān bēng dì liè2.海面上风平浪静，太阳在天上懒懒地挂着。
( 选词填空 )六、选词填空。
第一单元测试卷-2024-2025学年统编版语文四年级上册
第一单元测试卷（四）(考试时间：90分钟 满分：100分）亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。
通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！第一关：潜心积累显功底1、阅读宣传片，完成练习题。
(11分)宣传片《钱塘潮》记录了被称为天下奇观的钱塘江大潮：农历八月十八这 天，ku ān ku ò( )的钱塘江横卧在眼前，江面上薄．(b áo b ó)雾弥漫，观潮的人们在d à d ī( )上昂．(áng y áng)首东望, p àn w àng( )大潮快些到来。
潮来了! 眼前是巨浪滔天,江波浩．(g ào h ào)荡;耳畔是水声轰鸣, y óu r ú( )山b ēng( )地裂。
人群d ùn sh í( )沸．(f ú f èi)腾起来。
(1)看拼音，在括号中写出相应的字词，注意把字写规范、端正、整洁。
(6 分)(2)用“\”在括号内画去加点字的错误读音。
(2分) (3)根据右边的字典解释可知，中的意思是 ，在“观潮”中的意思是 。
(填序号)(1分)(4)画“ ”的句子中，“ ”一词赋予钱塘江以人的情态，写出了 江面的 ，带有一种动感。
(2分)2、下列词语中的“过”和“过故人庄”的“过”含义相同的一项是( )。
(2分)A.过．访B.过．目C.雨过．天晴D. 三过．家门 3、下列语使用不恰当的一项是( )。
(2分) A.一艘艘货船从运河里驶来，轰鸣的马达声震耳欲聋．．．．。
B.激烈的暴风雨过后，大海又恢复了风平浪静．．．．。
C.瀑布从山顶直直地落下来，发出了山崩地裂．．．．似的巨响。
D.白色石像鸦雀无声．．．．地伫立着，保持着各种姿态。
2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.皮诺曹用识字课本换了四个子儿买了（）——《木偶奇遇记》A. 花纸外套B. 旧上衣C. 戏票【答案】C【解析】本题考查文学名著的积累和识记皮诺曹用识字课本换了四个子儿买了戏票《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话也是其代表作发表于1880年作品讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命于是小木偶开始了他的冒险如果他要成为真正的男孩他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验在历险中他因贪玩而逃学因贪心而受骗还因此变成了驴子最后他掉进一只大鲸鱼的腹中意外与皮帕诺相逢……经过这次历险皮诺曹终于长大了他变得诚实、勤劳、善良成为了一个真真正正的男孩2.下列词语中没有错别字的一组是（）A. 抵御昼夜暴露无遗技高一畴B. 干燥糟糕轻歌曼舞自作自受C. 慷慨枯竭聪明伶俐粉末登场D. 斗篷旗帜余音绕粱掷地有声【答案】B【解析】本题考查字形易错字学生在日常学习中要做好对词语的识记注意形近字、同音字的区别A项“技高一畴”应该是“技高一筹”意思是稍强一些多指技术高人一筹形容比别人厉害技艺比别人高一些C项“粉末登场”应该是“粉墨登场”意思是原指演员化妆上台演戏现比喻坏人经过一番打扮登上政治舞台D项“余音绕梁”应该是“余音绕梁”意思是形容歌声或音乐优美余音回旋不绝也比喻诗文意味深长耐人寻味3.下列句子中没有语病的是（）A. 《麻雀》的作者是屠格涅夫写的B. 通过安徒生的描写使我们认识了豆荚里五粒不同遭遇的豌豆C. 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树D. 因为我的陀螺个头小所以顽强得出奇【答案】C【解析】本题考查学生病句辨析常见的病句类型有1、用词不当 2、搭配不当 B、成分残缺 4、词序混乱 5、重复啰唆 6、前后矛盾 7、不符事理 8、归类不当 9、指代不明A属于重复啰嗦将”的作者”和“写的”去掉一个即可B属于成分残缺“通过……使“使句子缺少主语任意把“通过”和“使”去掉一个即可D属于关联词不当分析语境可知前后句是转折关系”因为……所以……”是因果关系要选择“虽然……但是……”更合适4.爷爷常用（）教育我们如果吃的、穿的不如人家用不着忧愁悲伤A. 若衣服若饮食不如人勿生戚B. 置冠服有定位勿乱顿致污秽C. 冠必正纽必结袜与履俱紧切D. 唯德学唯才艺不如人当自砺【答案】A【解析】略5.下列词语填入句子中最合适的一项是（）遇到问题我们不能人云亦云做个________ 我们应该有自己的思考A. 变色龙B. 百灵鸟C. 应声虫D. 哈巴狗【答案】C【解析】本题考查了学生词语的隐含义和句子的理解能力学生首先要明确选项中词语代表的意义在具体句子中选择合适的词语使语言表达更准确简洁体会词语的区别认真选择恰当的词语变色龙指那些善于变化见风使舵言行不一出尔反尔没有诚信的人百灵鸟可以是指声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人或者是能说会道的人应声虫自己胸无主张随声附和他人的人哈巴狗用来比喻没有骨气、摇尾乞怜的人故答案为C二、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）6.我会根据背过的课文填空1．远看（________）（________）色近听（________）无声2．锄（________）日当午汗滴（________）下（________）3．千（________）之行始于足（________）4．下雪啦下雪啦！雪地里（________）（________）一群（________）画家5．猴子的尾巴（________）兔子的尾巴短松鼠的尾巴（________）像一（________）伞【答案】山, 有, 水, 禾, 禾, 土, 里, 下, 来, 了, 小, 长, 好, 把【解析】略7.（1）请默写《山行》 ________ ________ ________ ________ 这首诗描绘了深秋山行所见的景色表现了作者________7.（2）“________ ________ 遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺”所填诗句的意思是________ （《望洞庭》）【答案】远上寒山石径斜, 白云生处有人家, 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花, 乐观、积极向上的精神或开朗豁达的心态或愉悦的心情【解析】【答案】湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨, 秋月映照洞庭湖互相辉映湖面风平浪静好像未磨的铜镜【解析】8.加偏旁成新字再组词【答案】僻偏僻, 饿饥饿, 饱吃饱, 晒晒干【解析】组词注意结合词义分析“辟”加部首为单人旁构成“僻”意思是偏僻左右结构组词“偏僻” “我”加“饣” 构成“饿” 左右结构组词“饥饿”9.看拼音写词语ting zhǐ nán shòu shè jì bié zhì jì xù（）（）（）（）（）lián péng lì hài dào lǐ fú wù zhǎn shì（）（）（）（）（）【答案】停止, 难受, 设计, 别致, 继续, 莲蓬, 厉害, 道理, 服务, 展示【解析】“ting zhǐ”写作“停止” “nán shòu”写作“难受” “shè jì”写作“设计” “bié zhì”写作“别致” “jì xù”写作“继续” “lián péng”写作“莲蓬” “lì hài”写作“厉害” “dào lǐ”写作“道理” “fú wù”写作“服务” “zhǎn shì”写作“展示”10.（）高（）下大（）（）星（）山倒（）（）露无（）（）乎（）以心（）意（）全（）贯（）一（）无（）【答案】居, 临, 步, 流, 翻, 海, 暴, 遗, 忘, 所, 烦, 乱, 神, 注, 事, 成【解析】忘乎所以形容所居位置可以控制全局、极为有利大步流星形容脚步迈得大走得快翻山倒海形容力量或声势比较壮大暴露无遗全部暴露出来忘乎所以由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切心烦意乱形容烦躁不安不知如何是好全神贯注全副精神高度集中一无所有什么都没有多形容非常贫穷11.（1）节日的广场被无数盆鲜花装饰得________11.（2）秋天到了果园里________ 一派丰收的景象【答案】绚丽多彩【解析】【答案】果实累累【解析】三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.（1）联系上下文在文中括号里选择一个合适的词语打上“√”12.（2）请在文中找出包含下列含义的词语并写在括号里（1）没有相同的没有可以相比的形容十分稀少（________）（2）小声说私下里说（________）12.（3）兔子、猫和猴子争论的问题是什么？_________12.（4）兔子、猫和猴子在争论的过程中为什么意见不一？在正确的说法后面画“√”（1）因为它们人数太多意见不好统一（）（2）它们各自吃的东西不一样又都认为自己爱吃的东西是世界上最好吃的东西（）12.（5）猫为什么觉得老鼠最好吃？________12.（6）你觉得这则寓言包含了什么道理？________【答案】（1）清香坚持【解析】【答案】（2）独一无二嘀咕【解析】【答案】（3）世界上什么东西最好吃？【解析】【答案】（4）（2）v【解析】【答案】（5）因为老鼠是猫的捕食对象猫主要以吃老鼠为生【解析】【答案】（6）各人有各人的爱好不能把自己的爱好强加于人【解析】13.（1）将选段补充完整13.（2）“平常我在池子里睡觉在小溪里________ 在江河里奔跑在海洋里跳舞、________开大会”这句话运用了的________修辞手法13.（3）小朋友你猜到“我”是什么了吗？“我”是________【答案】（1）温和暴躁好坏【解析】（1）略【答案】（2）散步唱歌拟人【解析】【答案】（3）水【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.根据要求完成句子练习1．小艇十分轻快灵活（改为比喻句）________________2．我们承认武松是个打虎英雄（改为反问句）________________3．修改病句再过一年我们就要已经小学毕业了希望同学们佩服困难最后以优异的升入中学________________【答案】例句小艇十分轻快灵活仿佛田沟里的水蛇难道我们不承认武松是个打虎英雄吗？再过一年我们就要小学毕业了希望同学们克服困难最后以优异的成绩升入中学【解析】本题是对于句子类型题目的考查需要注意不同题型的考查方式课下多多练习1．本题考查了学生对比喻句的判断与运用比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体和喻体的特点①不是同一类事物②有相似之处如何写比喻句找出与本体有相似之处的喻体加上比喻词比喻句的作用生动形象地写出本体的特点原句写出了小艇轻快灵活的特点小艇轻快灵活像水蛇小艇十分轻快灵活仿佛田沟里的水蛇2．本题考查了陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号“承认”肯定词变否定主语前加“难道” 难道我们不承认武松是个打虎英雄吗？3．本题考查学生修改病句的能力修改病句的步骤 A、认真读原句弄清句子要表达的意思 B、找出有毛病的地方根据病因修改 C、修改病句不能改变原句的意思 D、检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理①用词不当②搭配不当③成分残缺④词序混乱⑤重复啰唆⑥前后矛盾⑦不符事理③归类不当③指代不明再过一年我们就要已经小学毕业了希望同学们佩服困难最后以优异的升入中学“就要”和“已经”前后矛盾改为再过一年我们就要小学毕业了希望同学们克服困难最后以优异的成绩升入中学。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第一单元 识字单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列画横线的词语使用错误的一项是（）A. 自习室里鸦雀无声大家都在认真看书B. 我的哥哥看起来文质彬彬的但干起活来像个老虎C. 商人和手工工匠都是社会的重要成员而不是敲边鼓的D. 妹妹总是慈眉善目的让人觉得她很可爱【答案】D【解析】2.下面各项中的两个句子修辞手法一致的是（）A. ①一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀在阳光下跳舞②那些鸡没完没了地叫着“他活该！他活该……”B. ①为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？②怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适再没法容第三个人是这样小的小船C. ①蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子②他从来没有见过天空像这样蓝【答案】A【解析】A①一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀在阳光下跳舞此句的修辞手法为拟人②那些鸡没完没了地叫着“他活该！他活该……”此句的修辞手法为拟人B①为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？此句的修辞手法为反问②怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适再没法容第三个人是这样小的小船此句的修辞手法为设问C①蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子此句的修辞手法为比喻②他从来没有见过天空像这样蓝此句没有运用修辞手法3.下面诗句中运用了拟人的修辞手法的是（）A. 咬定青山不放松B. 今夜月明人尽望C. 小扣柴扉久不开D. 绝胜烟柳满皇都【答案】A【解析】A项中把“竹子”看作了人运用了拟人的手法4.下列各组词语中读音、字形、解释完全正确的一组是（）A. 晃然大悟冲（chònɡ）锋陷阵势不可当（抵挡）B. 竭泽而渔排山倒（dǎo）海兴高采烈（神采）C. 雅俗供赏浴血（xiě）搏杀伯牙绝弦（尽）D. 振耳欲聋苟（ɡǒu）延残喘独具匠心（只有）【答案】B【解析】A项“晃然大悟”写作“恍然大悟” “冲锋陷阵”的“冲”读作“chōng”C项“雅俗供赏”写作“雅俗共赏” “浴血搏杀”的“血”读作“xuè”D项“振耳欲聋”写作“震耳欲聋” “独具匠心”的“具”意思是“具有”故选B5.下面句子中不是比喻句的是（）A. 弟弟微笑时眼睛就像弯弯的月亮B. 平静的湖面就像一面镜子C. 我的眼睛长得像妈妈【答案】C【解析】略二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）6.（1）短文题目是________（填序号）①吃鱼②种鱼③收鱼6.（2）小猫能收到小鱼吗？在正确答案后面打“√”①能________②不能________6.（3）猫为什么收不到小鱼？________（填序号）①因为小鱼生活在水里②因为收到了玉米6.（4）用“________”画出小猫心里想的话【答案】②【解析】考查了对题目的辨析通过阅读可知这篇故事的题目是“种鱼”【答案】×, √【解析】考查了学生结合故事内容进行思考回答问题的能力结合生活经验可知小鱼是生活在水中的在土中是不能生存的所以小猫不会收到小鱼【答案】①【解析】考查了学生的知识积累结合生活经验可知小鱼是生活在水中的在土中是不能生存的所以小猫不会收到小鱼【答案】到了秋天一定会收到很多小鱼呢！【解析】考查了按要求画句子的能力结合提示语“他想”可知“到了秋天一定会收到很多小鱼呢”是小鱼心里的话7.（1）百________齐放百________争鸣7.（2）举头望明月 ________头________7.（3）________对今圆对方严寒对酷暑春暖对________7.（4）小猪唏哩呼噜原来的名字叫________【答案】花, 家【解析】百花齐放百家争鸣比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论【答案】低, 思故乡【解析】出自李白的《静夜思》【答案】古, 秋凉【解析】出自课文《古对今》【答案】小十二【解析】出自《小猪唏哩呼噜》8.《小小的船》中“我”坐在小小的船里看见了（_____）、（_____）A. 太阳B. 蓝天C. 星星D. 月儿【答案】BC【解析】略9.理解句子含义这时候我清清楚楚地看见而且现在也清清楚楚地记得他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了他变得严肃他没有回答我只把枯瘦的手按在我的头上半天没动最后深深地吧了一口气（1）“我”是________ “他”是________（2）两个“清清楚楚”说明________________（3）“严肃”写的是人物的________ “深深地叹了一口气”写的是人物的________【答案】周晔, 鲁迅, 作者对伯父这严肃的表情影响十分深刻, 神态, 动作【解析】考查理解句子的含义这句话出自现代作家周晔《我的伯父鲁迅先生》“我”指的是作者周晔“他”指的是伯父鲁迅在文中找到此句描写语言的位置结合具体情节内容抓住神态描写和动作描写进行分析第一个清清楚楚表示伯父救助车夫的那一幕给我留下了深刻的印象我永远也不会忘第二个清清楚楚表示伯父同情劳苦人民关心劳苦人民的心永远留在我的心中三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）解释下列画线的词所宝以百数（）尾搐入两股间（）10.（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语处士笑而然之10.（3）下列句中括号里补出的省略成分错误的一项是（）10.（4）文章最后引用“古语” 意在阐明什么道理？【答案】（1）珍藏, 大腿【解析】（1）珍藏的书画作品有数百件宝珍藏尾巴夹在两条后腿中间股大腿【答案】（2）处士笑笑认为他说得对【解析】（2）然之认为牧童的话是对的【答案】B【解析】（3）从文章中看画轴《牛》是戴嵩所画但是携带的人是“杜处士” 据此 B项补填的省略成分是错误的故选B【答案】（4）遇事要向内行请教要尊重常识和经验而不应闭门造车凭空臆想【解析】（4）文章最后的古语所说“耕当问奴织当问婢”的意思是耕种的事应该去问农民织布的事应该去问女佣也就是说人在做事的时候要去询问一下内行的人不能主观臆测据此结合生活实际分析作答四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）阅读选文第二自然段作者描写了月光下的哪些景物？11.（2）“细细的溪水流着山草和野花的香味流着月光”描绘了一幅什么样的画面？11.（3）“每个小水塘都抱着一个月亮”是什么意思？11.（4）“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次？这样写有什么好处？11.（5）“哟卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘都抱着一个月亮！”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】（1）溪水鹅卵石小水塘【解析】（1）根据“细细的溪水流着山草和野花的香味流着月光灰白色的鹅卵石布满河床哟卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘都抱着一个月亮！”可概括出答案【答案】（2）山草、野花和月光映在小溪里随着小溪流动就像“流着山草和野花的香味流着月光”【解析】（2）联系上下文理解句子意思然后用自己的话语把画面描绘出来即可【答案】（3）写月光映在水里就像水塘里都有一个月亮【解析】（3）根据文章内容乐至每个小水塘都抱着一个月亮是因为许多鹅卵石中间有一些水是个圆圆的小水塘水面上映着月亮倒影就像环抱着月亮一样【答案】（4）出现了四次这样使情感的表达更加充沛文章更具感染力【解析】（4）熟读文段“我和阿妈走月亮”在文章中出现了4次因为我和阿妈每到一个地方都感觉到那里的景色太美了都感觉到很愉快所以反复的说“我和阿妈走月亮” 这样使情感的表达更加充沛文章更有感染力【答案】（5）拟人用拟人的手法写出家乡的美使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐那么美好【解析】（5）本句“小水塘抱着月亮”运用了拟人的写法写月光映在水里就像水塘里都有一个月亮用拟人的手法写出家乡的美使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐那么美好五、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）12.口语交际请你仔细观察下边的图片然后讲一讲这个故事吧！记得说一说从这个故事中你明白了什么________________【答案】龟兔赛跑是一则寓言故事主要讲述的是兔子和乌龟赛跑兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢乌龟坚定地说总有一天它会赢兔子说那我们现在就开始比赛于是乌龟拼命的爬而兔子认为赢过乌龟太轻松了决定先打个盹再追上乌龟乌龟一刻不停地努力向前爬当兔子醒来的时候乌龟已经到达了终点这则寓言告诉我们不要轻视他人同时稳扎稳打定能获得胜利【解析】本题考查学生文学常识的积累能力结合图片内容发现有一只兔子和乌龟兔子在树下大梦初醒乌龟还在继续爬远处有一个红色的旗子由此可知是龟兔赛跑的故事学生结合自己的记忆讲解出这个故事即可要注意按照一定的顺序讲清楚事情的起因、经过和结果本题还考查学生对故事主旨的掌握情况学生围绕“做事情要专心致志、不可三心二意”或者“不能骄傲自大”这些中心作答言之有理即可13.（1）美丽啊真北京_________13.（2）做我们孩子诚实的要________13.（3）这头谁有称一称办法把大象________【答案】（1）北京真美丽啊！【解析】（1）略【答案】（2）我们要做诚实的孩子【解析】【答案】（3）谁有办法把这头大象称一称？【解析】14.（1）雨从天而降（用上拟声词把句子写生动形象）_________14.（2）小燕子是春天的使者（换个说法意思不变）_________14.（3）语文对我很感兴趣（修改病句）_________14.（4）用上“有的……有的……有的……写一个排比句_________14.（5）小明总是说话不算数你会用________劝告他（填写名言）14.（6）花中四君子 ________【答案】（1）大雨哗啦哗啦地从天而降【解析】（1）拟声词是模拟自然界声响而造的词汇下雨的声音一般是淅淅沥沥、沙沙、滴答、哗啦哗啦等【答案】（2）春天的使者是小燕子【解析】（2）考查改写句子”A是B”的句子和“B是A”的句子语序不一样但是句意不变【答案】（3）我对语文很感兴趣【解析】（3）考查病句辨析主宾颠倒本句中主语错误主语应该是人不能是语文【答案】（4）下课了操场上同学们有的在跳绳有的在踢毽子有的在踢足球【解析】（4）考查词语造句写句子时要能够准确理解所要运用词语的含义包括其词性和感情色彩才能够更加明晰地表达自己的意思”有的……有的……有的……”构成排比句式【答案】（5）小信成则大信立【解析】（5）出自《韩非子·外储说左上篇》意思是小的诚信树立了大的诚信才能树立【答案】（6）梅兰竹菊【解析】（6）花中四君子即中国古诗文中常提到的梅、兰、竹、菊其中梅迎寒而开美丽绝俗而且具有傲霜斗雪的特征是坚韧不拔的人格的象征兰一则花朵色淡香清二则多生于幽僻之处故常被看作是谦谦君子的象征竹也经冬不凋且自成美景它刚直、谦逊不亢不卑潇洒处世常被看作不同流俗的高雅之士的象征菊它不仅清丽淡雅、芳香袭人还艳于百花凋后不与群芳争列故历来被用来象征恬然自处、傲然不屈的高尚品格。
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南平第二实验小学2013-2014学年第二学期
四年级语文第一单元练习
认真审题，书写工整。
相信自己，我能行
第一部分：基础知识积累与运用（40
分）
一、看拼音写词语：（5分）
lu ò tu ó
w ú xi á q īng lu ó k ǒng x ì sh āo w ēi
（ ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选择正确的读音。
（5分）
1.金秋的香山红叶似．(s ì sh ì)火,那一片片枫叶仿佛被染料染了似．(s ì sh ì)的。
2.我小心地把试卷．(ju ǎn ju àn)卷．
(ju ǎn ju àn)起来。
3.我怀着好．
(h ǎo h ào)奇的心情独个儿仰卧在小船里。
三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。
（4+2分） 波（ ）壮阔 突（ ）森郁 奇峰（ ）列 连（ ）不断 请写出两个你最喜欢的描写山或水的四字词语，不要重复试卷中出现过的 --------- --------- 四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（5分）。
端：①项目、方面 ②仔细地看 ③用手平正地拿着
1.石钟乳和石笋形状变化多端．。
（ ） 2.他端．
详着这幅画，陷入了深思。
（ ） 3.他端．
来一把椅子，让我坐下慢慢说。
（ ）
蓝：①草本植物，叶可以提取青蓝色染料 ②颜色
1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．。
（ ）
2.蔚蓝．
色的天空中飘着几朵白云。
（ ）
五、选择恰当的叠词填空。
（５分）
清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵
1、汽车（ ）入山，沿途的景色更美了。
2、溪水（ ）地流，声音（ ）的。
3、（ ）盛开的白莲映在（ ）的河水里。
六、按要求填空。
（6分）
1.大漠孤烟直， 。
（王维）
2.浮天水送无穷树， 。
（辛弃疾）
3.几行红叶树， 。
（王士禛）
七、默写古诗《独坐敬亭山》，别忘了写上作者姓名。
（5分）
_________________
八、过年你一定得到不少的压岁钱，对于这些压岁钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。
（3分）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《桂林山水》选段，回答问题。
(14分)
我攀登过（锋 峰）峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座（拔 拨）地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明（丽 立），倒映水中；桂林的山真险啊， 危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1.“障” 用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。
（2分） 2.用“\”划去括号中错误的字。
（3分）
3.泰山的特点是 ，香山的特点是 ，桂林的山的特点是 。
（3分）
4.文中分别把桂林的山比作 、 、 ，十分逼真。
（3分）
5.照样子用加点词语写句子。
（3分）
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像．老人，像．巨象，像．骆驼，奇峰罗列，形态万千。
（……像……像……像……）
：
级 封
密
年 ：
名 姓
：
名 校
订
装
密
十多个春秋，岁岁都有妈妈的眼睛，岁岁都离不开妈妈的眼睛。
我很小很小的时候，妈妈的眼睛总是微笑着，那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。
我稍稍长大以后，妈妈的眼睛变得严厉了。
那严厉后面是“a ，o， e”，是“1+1=2”，是“乘法九九表”……当我认认真真的跟着她念“a ，o， e”的时候，妈妈那眼中藏（cánɡ zànɡ）着的笑便会悄悄的露出来，荡漾（yàn yànɡ）在脸上。
7岁的那一年，妈妈送我到20里外的阿姨家去上学，没走一半路，我就走不动了，我要妈妈拦乘一辆便车。
她那双黑眼睛瞅（chou qiū）着我，呵斥道：“没出息，自己的路怎能让别人帮着走！”那时候我想：“妈妈根本就不爱我嘛！”我哭着到了阿姨家，稚嫩的双脚红肿了，还起了不少血泡，我很伤心。
当夜，妈妈小心地给我洗脚，她轻轻地揉着，眼里闪着泪花，我也悄悄地哭了——妈妈是爱我的呀！这些年，每当我遇到困难想依赖别人时，妈妈的眼睛便不由自主地浮现在我的脑海，还有那句话。
是呀！“自己的路怎能让别人帮着走”呢？
如今，我长大了，每次总有妈妈的眼睛送我上学，接我回家。
妈妈的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是爱，那爱哺（bǔ
pǔ）育了我，将伴我走过人生曲折的历程。
1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
（2分）
2、用“/”划掉括号里不恰当的音节或字。
（2分）
3、在文中找出下列词语的近义词。
（3分）
依靠（）出现（）严肃（）
4、用“______”画出本文的中心句。
（2分）
5、“没出息，自己的路怎能让别人帮着走！”这句话应读出__________的语气。
（1分）
6、当妈妈给“我”洗脚时，她的眼里闪着泪花，从中“我”体会到什么？（3分）_______________________________________________________
7、读了短文，你觉得这是一位怎样的妈妈？（3分）
_______________________________________________________
第三部分：习作（30分）同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
要求：1、注意要按一定的顺序写。
2、要抓住景物的特点写。
3、语句要通顺，字数不
少于350字。
4、题目自拟。