三年级语文上册 七颗钻石 3课件 语文S版
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三年级文上册《七颗钻石》PPT(语文S版)
人教版 义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级下册
剑阁县垂泉小学：郝敏
zuàn jì ng
钻石
cōng
hàn
旱灾
jiāo bàn
焦渴 绊倒
清澈 舔净 涌出
tiǎn
chè
竟
匆匆忙忙
còu
shùn
瞬间
凑上
yàn tuòmo yǒng
咽唾沫
很久很久以前，地球上发生过一次 大旱灾，所有的河流和水井都干涸了， 草木丛林都干枯了，许多人和动物都因 焦渴而死去。
小姑娘往手心里倒了一点水，小狗把它舔净了，变得 欢喜起来。
B、当小狗喝完水后发生了什么神奇的变 化？
变成了银的
送妈妈
你感受到了什么？ 当母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。” 又发生了什么神奇的变化？
变成了金的
小姑娘很爱妈妈、很有孝心。
当妈妈把水罐给小姑娘后她喝水了么？她正想喝的 时候又发生了什么事情？让她没有喝到？
遇到了讨水的路人
送过路人
突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘
▲▲
咽了口唾沫，把水罐递给了这个过路人。
▲▲▲▲▲ ▲▲
奇思妙想：
当水罐里涌出一股巨大清澈又新鲜 的水流时,地球上将会出现什么现象?
展开自己的想象大胆的发言
读一读，勾画、思考
变 为生病的 出 母亲找水 了 水
爱
心
小姑娘把水让 给过路人喝 变 成 了 星 星 母亲让水给 小姑娘喝 银的变成金的
动脑筋：
1、读第2、3、4自然段，把直接描写水罐变化的 句子画出来读一读。水罐一共发生了几次变化？你感 觉到什么？
五次。很神奇 2、水罐是如此的神奇，那么是什么让它这么神奇 的，从中你感受到了什么?让我们在来读读2-4自然段， 看看小姑娘把水送给了哪些人？从哪里感受到的?
剑阁县垂泉小学：郝敏
zuàn jì ng
钻石
cōng
hàn
旱灾
jiāo bàn
焦渴 绊倒
清澈 舔净 涌出
tiǎn
chè
竟
匆匆忙忙
còu
shùn
瞬间
凑上
yàn tuòmo yǒng
咽唾沫
很久很久以前，地球上发生过一次 大旱灾，所有的河流和水井都干涸了， 草木丛林都干枯了，许多人和动物都因 焦渴而死去。
小姑娘往手心里倒了一点水，小狗把它舔净了，变得 欢喜起来。
B、当小狗喝完水后发生了什么神奇的变 化？
变成了银的
送妈妈
你感受到了什么？ 当母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。” 又发生了什么神奇的变化？
变成了金的
小姑娘很爱妈妈、很有孝心。
当妈妈把水罐给小姑娘后她喝水了么？她正想喝的 时候又发生了什么事情？让她没有喝到？
遇到了讨水的路人
送过路人
突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘
▲▲
咽了口唾沫，把水罐递给了这个过路人。
▲▲▲▲▲ ▲▲
奇思妙想：
当水罐里涌出一股巨大清澈又新鲜 的水流时,地球上将会出现什么现象?
展开自己的想象大胆的发言
读一读，勾画、思考
变 为生病的 出 母亲找水 了 水
爱
心
小姑娘把水让 给过路人喝 变 成 了 星 星 母亲让水给 小姑娘喝 银的变成金的
动脑筋：
1、读第2、3、4自然段，把直接描写水罐变化的 句子画出来读一读。水罐一共发生了几次变化？你感 觉到什么？
五次。很神奇 2、水罐是如此的神奇，那么是什么让它这么神奇 的，从中你感受到了什么?让我们在来读读2-4自然段， 看看小姑娘把水送给了哪些人？从哪里感受到的?
语文s版三年级语文上册课件七颗钻石3
zuà n
hà n
jiāo pěng
钻石
旱灾 焦渴
fè ng dī 边听边思考：
课文讲了一件 缝裂 水滴 什么事？
捧起
liá ng
zuǐ
yí n
嘴巴
xū
银色
清凉
gǔ
需要
一股
钻石 嘴巴
旱灾 焦渴 银色
缝裂
水滴
捧起 一股
清凉
需要
默读并思考
1.课文主要讲了一件什么事？
课文有几个自然段？ 2.水罐都发生了哪些神奇的变化？ 次次变化的原因是什么？
思考： 1、她找到水了吗？是怎么找ห้องสมุดไป่ตู้ 的？画出相关的词语。
2、小姑娘是怎样让 空水罐装满了水？谁 能用“因为… …所 以… …
她找哇，找哇，终于在一座山上找 到了一个很小的泉眼。
从这些词语中可以看出 小女孩找水的什么？
小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴 一滴地接着水，很久才接满一罐。
从这些词语可以看出 什么？
为生病的 母亲找水
爱
心
小姑娘把水让 给过路人喝
将水省给 母亲喝
倒水给小 狗喝 木的变成银的
变 成 了 星 星 母亲让水给 小姑娘喝
银的变成金的
阅读课文并讨论
1、小姑娘找到一罐水那么不容易，为 什么还捧水给小狗喝？ 2、这罐水发生了什么 神奇的变化?
1、小姑娘刚想喝水，为什么 又把水给了路人？默读6—7自 然段 2、水罐又发生了什么样的变 化？
在口渴难忍的情况下，小姑娘 想到的是 ，是 ，是 ， 却忘了 。
读一读，勾画、思考
变 出 了 水 变 得 端 端 正 正
语文S版三年级语文上册第五单元
钻石：指宝石级金 刚石 。
小学语文S版三年级上册七颗钻石-课件
谢谢
钻石
旱灾
焦渴
岩缝
水滴
捧起
嘴巴
银水罐
清凉
需要
一股
谢谢
• 小姑娘在回家的路上碰到了什么？
小狗
• 当时这只小狗的情形是什么样的？
躺在地上，伸着舌头，呼呼地喘着粗气
• 那这个小姑娘是怎么对小狗的？
往手掌里倒了一点儿水，捧到小狗嘴边
六、品一品 木水罐
银水罐
• 然后发生了什么奇怪的事？
木水罐变成了银水罐，里面的水还是满满的。
• 你能想到产生这一神奇变化的原因是什么 吗？
课前充电站
• 童话：是儿童文学的一种。这种作品通过 丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反 映生活，对儿童进行思想教育。
一、作者信息
列夫·托尔斯泰： （1828--1910）十 九世纪俄国最伟大 的作家。他的代表 作有《复活》、 《战争与和平》、 《安娜卡列尼娜》。
二、课程目标
• 学会课文的生字新词, 了解童话作品的教 育意义，体会博大无私的爱，感受小姑娘 美好的心灵。
空木罐
盛满水的木罐
银水罐
金水罐
跳出钻石
变成了泉眼
• 从水罐的一次次变化中，你发现了什么？
爱的范围越来越广，分量也越来越重，所以因 爱产生的奇迹就越来越大。
六、品一品
• 思考：为什么跳出来的是钻石而不是银子 或者水晶？
因为钻石晶莹剔透，光芒耀眼，用来表达 对美好事物的赞美。星星和钻石一样，象征着美 好的心灵。星星永远挂在空中，象征着爱心永恒。 钻石是世间最硬的物体，象征着爱心永固。
六、品一品
• 她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一 个很小的泉眼。
• “找哇，找哇”、“终于”这几个词语表 明了什么？
七颗钻石课件语文S版三年级语文上册课件
课文最后说：“那七颗钻石越升越高， 升到天上，变成了七颗星星，这就是人 们所说的大熊星座。”作者在这里有何 用意？
作者是希望爱心像大熊星座一样在 空中永远地放射光芒，向人间遍洒爱 的光辉。
既然是“爱”让这个水罐这么神奇，那么， 你们身边肯定也有许多充满爱心的人，许多 充满爱心的事，请把你知道的有关爱的故事 讲给大家听听好吗？再想想，怎样做才能是 一个有爱心的人呢？
2.小姑娘的水罐是个怎样的水罐呢？
神奇的、会变的
读一读，勾画、思考 小姑娘的水罐神奇在哪里？
装木 满罐 水变
银 罐 ，
？
银罐变成金罐
跳涌金 出出罐 的清变 钻流成 石，泉 变眼 成。 星 星
感知
小姑娘的水自罐由朗发读生课了文变化的根本 原因是什么?
学习建议： 1、用“﹏﹏”画出使你感动的句子。 2、把这些使你感动的句子在小组里读一读， 并交流学习感受。
爱的收获
教会我们如何爱 ——爱亲人 ——爱需要帮助的陌生人 ——爱世间一切生灵
读一读，勾画、思考 小姑娘的水罐为什么这么神奇？
装木 满罐 水变
银 罐 ，
为生病的 的母亲找 水
倒水给小 狗喝
爱心
捧水给母 亲喝 银罐变成金罐
跳涌金
出出罐
小姑娘 的 清 变
让水给 过路人
钻流成 石，泉 变眼
喝
获
爱能创 造奇迹
钻石变星星
跳
满 水 银
金 罐
泉 眼
出 七 颗
罐
钻
石
列夫·托尔斯泰
19世纪俄国最伟大的作家。主要作品有 长篇小说《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》 《复活》等。他非常关心青少年的教育问题， 撰写了《启蒙读本》，共373篇，其中有许 多经过改编的民间故事。
17.七颗钻石课件(语文S版三年级语文上册课件)
找哇，找哇，终于
文中哪些地方让我们感受到了水的重要性？
水从岩缝里慢慢地滴下来。小姑娘小心翼翼地端 着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。
小姑娘抱着木水罐往 家走。她看见一只小狗躺 在地上，伸着舌头，呼呼 地喘着粗气。
这句话说明了什么？
小姑娘往手掌里倒了一点儿 水，捧到小狗嘴边。小狗舔 干了水，朝着小姑娘欢快地 摇起了尾巴。奇怪的事情发 生了，木水罐变成了银水罐， 里面的水还是满满的。
变成 木水罐 银水罐
小姑娘回到家，把银水罐 捧到母亲嘴边。就在这一 瞬间，银水罐变成了金水 罐。母亲喝了水，感到精 神好了多了。 银水罐
金水罐
“捧”字，能感受到小姑娘对妈妈的孝心。
金水罐里还剩下一些水，多么清凉新鲜 的水呀！小姑娘刚想喝一口，看见一位过 路人站在门外。他脸色苍白，有气无力地 说：“小姑娘，能给我一点儿水喝 吗？”“好哇！你比我更需要水，把它全 都喝了吧。”说着，小姑娘把金罐子递给 了过路人。
2.学会关爱他人，奉献爱心。
阅读课文，标出自然段， 并说说这篇文章讲述了一 个什么故事？
课文讲述的是地球上发生了（ 大旱灾 ），许 多植物、人和动物因焦渴而死去。一位小 姑娘拿着（ 木头 ）做的水罐为 生病的母亲 （ ）找水。她把来之不易的水给 （ 小狗 ）喝，（ 木 ）水罐变成了 （ 银 ）水罐；小姑娘把水捧给 生病的母亲 （ ）喝，（ 银 ）水罐变成了 （ 金水罐 ）;小姑娘把水送给 （ 路人 ）喝，（ 金 ）水罐变成了 （ 一个小泉眼 ）,跳出（ 七颗闪闪发光 ）、升 的大钻石 上天变成了（ 大熊星座 ）。
列夫 . 托尔斯泰
亲近作者
列夫· 托尔斯泰：19世纪俄 国最伟大的作家！作品：
《复活》、《战争与和 平》、《安娜· 卡列尼娜》
文中哪些地方让我们感受到了水的重要性？
水从岩缝里慢慢地滴下来。小姑娘小心翼翼地端 着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。
小姑娘抱着木水罐往 家走。她看见一只小狗躺 在地上，伸着舌头，呼呼 地喘着粗气。
这句话说明了什么？
小姑娘往手掌里倒了一点儿 水，捧到小狗嘴边。小狗舔 干了水，朝着小姑娘欢快地 摇起了尾巴。奇怪的事情发 生了，木水罐变成了银水罐， 里面的水还是满满的。
变成 木水罐 银水罐
小姑娘回到家，把银水罐 捧到母亲嘴边。就在这一 瞬间，银水罐变成了金水 罐。母亲喝了水，感到精 神好了多了。 银水罐
金水罐
“捧”字，能感受到小姑娘对妈妈的孝心。
金水罐里还剩下一些水，多么清凉新鲜 的水呀！小姑娘刚想喝一口，看见一位过 路人站在门外。他脸色苍白，有气无力地 说：“小姑娘，能给我一点儿水喝 吗？”“好哇！你比我更需要水，把它全 都喝了吧。”说着，小姑娘把金罐子递给 了过路人。
2.学会关爱他人，奉献爱心。
阅读课文，标出自然段， 并说说这篇文章讲述了一 个什么故事？
课文讲述的是地球上发生了（ 大旱灾 ），许 多植物、人和动物因焦渴而死去。一位小 姑娘拿着（ 木头 ）做的水罐为 生病的母亲 （ ）找水。她把来之不易的水给 （ 小狗 ）喝，（ 木 ）水罐变成了 （ 银 ）水罐；小姑娘把水捧给 生病的母亲 （ ）喝，（ 银 ）水罐变成了 （ 金水罐 ）;小姑娘把水送给 （ 路人 ）喝，（ 金 ）水罐变成了 （ 一个小泉眼 ）,跳出（ 七颗闪闪发光 ）、升 的大钻石 上天变成了（ 大熊星座 ）。
列夫 . 托尔斯泰
亲近作者
列夫· 托尔斯泰：19世纪俄 国最伟大的作家！作品：
《复活》、《战争与和 平》、《安娜· 卡列尼娜》
三年级上册语文课件-5.七颗钻石｜语文S版() (共23张PPT)
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/62021 /8/6202 1/8/620 21/8/68 /6/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月6 日星期 五2021/8/62021 /8/6202 1/8/6
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/6202 1/8/620 21/8/68 /6/2021
展开想象的翅膀： 小狗当时会对小姑
娘说什么呢？它可能会 怎么报答这个小姑娘呢？
那七颗钻石越升越高，升到天上，变成七 颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
“钻石”是晶莹、璀璨的，象征
着小姑娘心灵的纯洁、美丽； “星星”是永恒、高远的，象征 着小姑娘无私精神的恒久不变！
本文讲的是一位小姑娘的爱心使水罐 一次次地发生神奇的变化，最后变成 了泉眼涌出清澈的水流，跳出的七颗
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/620 21/8/62 021/8/6 8/6/202 1 10:40:01 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/62021 /8/6202 1/8/6A ug-216- Aug-2 1
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021 /8/6202 1/8/6Fr iday , August 06, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/6 2021/8/6Augu st 6, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/620 21/8/62 021/8/6 2021/8/6
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什么想法？
小姑娘咽了一口唾沫，把水 罐递给了这个过路人。
在口渴难忍的情况下，小姑娘 想到的是 ，是 ，是 ， 却忘了 。
我 会 认
凋
谢
水
灌
小心翼翼 喘 气 涌 出
我 会 写
钻 石 岩 缝 嘴 皮 需 要 旱 灾 一 滴 银 色 一 股 焦 渴 捧 着 清 凉
默读并思考
1.课文有几个自然段？
每个自然段写什么？ 2.水罐都发生了哪些神奇的变化？ 次次变化的原因是什么？
阅读课文并讨论
小姑娘找到一罐水那么不容易，为
什么自己一口不喝？你读了这个故事有
语文S版三年级语文上册第五单元
很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。花儿凋谢了， 草木都枯黄了，许多人和动物都焦渴而死。
列夫· 托尔பைடு நூலகம்泰
(1828-1910),19世纪俄国伟大作家。 主要作品有长篇小说《战争与平》、 《安娜卡列尼娜》、《复活》等。 列宁曾评价他为“俄国革命的一面 镜子”。
边听边思考： 课文讲了一件 什么事？
小姑娘咽了一口唾沫，把水 罐递给了这个过路人。
在口渴难忍的情况下，小姑娘 想到的是 ，是 ，是 ， 却忘了 。
我 会 认
凋
谢
水
灌
小心翼翼 喘 气 涌 出
我 会 写
钻 石 岩 缝 嘴 皮 需 要 旱 灾 一 滴 银 色 一 股 焦 渴 捧 着 清 凉
默读并思考
1.课文有几个自然段？
每个自然段写什么？ 2.水罐都发生了哪些神奇的变化？ 次次变化的原因是什么？
阅读课文并讨论
小姑娘找到一罐水那么不容易，为
什么自己一口不喝？你读了这个故事有
语文S版三年级语文上册第五单元
很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。花儿凋谢了， 草木都枯黄了，许多人和动物都焦渴而死。
列夫· 托尔பைடு நூலகம்泰
(1828-1910),19世纪俄国伟大作家。 主要作品有长篇小说《战争与平》、 《安娜卡列尼娜》、《复活》等。 列宁曾评价他为“俄国革命的一面 镜子”。
边听边思考： 课文讲了一件 什么事？