第3节 信息技术的发展与趋势
粤教版 1.2 信息技术发展脉络与趋势
1969年美国国防部建立的ARPANET网络让人们看到了计算机网络的应用前景。到了70年代末，以太网已经成为使用最广泛的局域网标准，计算机加局域网的格局开始形成。
（1）我们从新一代信息技术发展的角度来看，网络互联在向着移动化和泛在化发展。互联的移动化代表了网络接入的随时随地。而泛在化，说明了网络的普及程度。
无线通信技术飞速发展，移动互联网普及。人网络互联的移动化，促进了学习型社会的建设。
以为信息化和工业化深度融合为主要目标的“互联网+”是新一代信息技术的集中体现。
2、信息技术发展趋势
进入21世纪以来，信息技术仍然处于高速发展的阶段，信息科学、技术和应用不断酝酿着新的、更大的突破。信息技术将会在多个领域中不断创新与发展，持续地影响和决定着其他科学技术领域，同时也影响着人类社会的发展。
我们接下来就分别从新一代信息技术发展的角度、从计算机用户界面发展的角度和从典型技术驱动发展向应用驱动与技术驱动相结合的模式转变的角度，这三个不同的角度去分析信息技术的发展趋势。
课题
1.2信息技术发展脉络与趋势
课时
1-2
日期
教学目标
学习目标：
1、信息意识：
（1）认识信息技术的发展脉络；
（2）了解信息技术的发展趋势；
2、计算思维：
（1）会采用数字化工具开展学习活动；
（2）知道信息系统的组成与功能；
3、数字化学习与创新：
能积极利用各种信息系统促进学习与发展；
《第3节 信息技术的发展与趋势》教学设计教学反思
《信息技术的发展与趋势》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 了解信息技术的发展历程，掌握信息技术的主要趋势。
2. 理解信息技术的含义及其对生活和工作的影响。
3. 培养学生的信息认识，提高对信息技术的兴趣。
二、教学重难点1. 教学重点：理解信息技术的发展趋势，如数字化、网络化、智能化等。
2. 教学难点：将信息技术的发展趋势与实际生活相结合，分析其对生活和工作的影响。
三、教学准备1. 准备教学课件，包括图片、视频和案例。
2. 准备实物展示台，用于展示信息技术的发展实物效果。
3. 准备练习题和思考题，供学生课后稳固和思考。
4. 确定小组讨论的主题，安排小组讨论的时间。
四、教学过程：（一）导入新课（5分钟）1. 自我介绍，介绍课程安排及要求。
2. 展示一些与信息技术相关的图片或视频，引出信息技术的发展与趋势这一主题。
3. 引导学生思考：信息技术的发展经历了哪些阶段？未来的发展趋势又是什么？（二）新课教学（20分钟）1. 讲解信息技术的发展历程，从遥古的结绳记事到摩登的互联网时代，从硬件技术的发展到软件技术的进步。
2. 介绍信息技术的发展趋势，包括人工智能、大数据、云计算、物联网等新兴技术领域。
3. 结合实际案例，让学生了解信息技术在平时生活和工作中的应用。
（三）小组讨论（15分钟）1. 将学生分成若干小组，每组4-6人，盘绕信息技术的发展与趋势展开讨论。
2. 引导学生从不同角度思考问题，包括技术、社会、经济、文化等方面。
3. 鼓励学生积极发言，分享自己的看法和见解。
（四）教师点评与总结（10分钟）1. 针对各小组的讨论情况进行点评，引导学生从整体上把握信息技术的发展与趋势。
2. 总结本节课的主要内容，强调重点和难点。
3. 鼓励学生继续关注信息技术的发展，培养终身学习的习惯。
（五）安置作业（5分钟）1. 要求学生通过互联网搜索相关资料，进一步了解信息技术的新兴领域和应用。
2. 思考信息技术的发展对未来社会的影响，以及个人如何应对这一变化。
信息产业当前发展趋势
信息产业当前发展趋势信息产业是指利用信息技术进行信息的获取、处理、传输和应用的产业。
随着信息技术的迅猛发展和应用的广泛推广，信息产业也呈现出快速发展的态势。
目前，信息产业正面临着许多新的发展趋势。
本文将从技术、应用和政策三个方面探讨信息产业当前的发展趋势。
一、技术发展趋势1.人工智能技术的兴起人工智能技术是当前信息产业中的一大热点，它能够模拟人类的智能行为，实现自主学习和智能决策。
人工智能技术在机器学习、语音识别、图像识别等领域有着广泛的应用，正在改变着信息产业的面貌。
2.大数据技术的发展随着互联网的快速发展，大量的数据被产生和积累。
大数据技术是处理和分析这些海量数据的重要工具。
通过对大数据的分析，可以发现其中的规律和价值，为企业和政府决策提供重要参考。
3.云计算技术的应用云计算技术是一种基于互联网的计算方式，可以将大规模的计算和存储任务分布在多个计算节点上进行处理。
云计算技术可以提供灵活的计算资源，满足大规模计算和存储的需求，是当前信息产业中的重要技术。
4.物联网技术的普及物联网技术是将传感器和通信技术与物理设备相连接，实现设备之间的互联互通。
物联网技术可以实现设备的智能化和自动化，为人们的生活提供更加便捷和舒适的体验。
在信息产业中，物联网技术的应用将会进一步推动智能化的发展。
5.区块链技术的崛起区块链技术是一种去中心化的账本技术，可以记录和验证数据的完整性和不可篡改性。
区块链技术有着广泛的应用前景，可应用于金融、供应链管理、公共服务等领域，为信息产业带来新的发展机遇。
二、应用发展趋势1.电子商务的普及电子商务是信息产业中应用最广泛的领域之一，随着互联网的普及和支付方式的多样化，电子商务在全球范围内迅速发展。
未来，电子商务将进一步融合线上线下，提供更加全面和便捷的消费体验。
2.智慧城市建设的加快智慧城市是利用信息技术实现城市的智能化管理和服务的城市模式。
智慧城市的建设需要借助人工智能、大数据、物联网等技术，将各种城市设施和资源进行智能化互联，提供更加高效和便利的城市管理和服务。
湘电子版(新)七年级信息技术上册《信息技术的发展及趋势》课件
2、第二阶段：文字的创造和使用
文字的出现及应用，大约在公元前3500年，它使信 息的传递、传承有了载体，人类开始真正地进入文明时 代。
第3节 信息技术的发展 及其趋势
畅想未来的家
学习任务
1、了解当下信息技术的发展特点 2、熟悉信息技术的发展历程 3、能够对未来信息技术的发展趋势做出合理设想
学习过程 一、了解当下信息技术发展的特点
数字化
综合化
个人化
前景广阔
人工智能技术持续发展 大数据的应用更加广泛 虚拟现实和增强现实技术蓬勃发展 线上协同工作和虚拟企业应运而生 地理信息的使用受到更多关注 数字化设备向智能化、便携化的方向发展
4、第四阶段：电报、电话、广播、电视的发明和普遍使用
电报和电话等的发明无疑推动了人类通信史的发展，使得人们虽然相距千里但 能快速地传递信息，大大缩短了人们交流信息的时空界限，提高沟通交流的效率。
5、第五阶段：计算机的普及使用及计算机与现代通信技术的有机结合
1946年，美国出于军事目的制造了世界上第一台通用计算机ENIAC，20 世纪60年代出 于同样的需要美国国防部又研制了ARPANET (Internet的前身)。计算机与网络技术的出现， 是一次信息传播和信息处理手段的革命，对人类社会产生了空前的影响，使信息数字化成为 可能，信息产业应运而生。
学习过程 三、畅想信息技术的发展趋势
未来的10年，信息技术 的发展趋势会是什么?
学习过程
《第3节信息技术的发展与趋势》作业设计方案-初中信息技术北师大版七年级上册自编模拟
《信息技术的发展与趋势》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 理解信息技术的基本概念及重要性。
2. 了解信息技术的发展历程及当前主要趋势。
3. 学会收集和整理有关信息技术发展方面的资料。
二、作业内容（一）知识预习学生需自行收集并阅读关于信息技术发展史的相关资料，包括但不限于：计算机的诞生与发展、互联网的起源与演变、移动互联网的崛起等。
同时，了解信息技术在日常生活、学习、工作中的应用及影响。
（二）课堂笔记整理学生应记录《信息技术的发展与趋势》课堂上的主要内容和重要观点，如信息技术发展阶段的划分、未来发展的预测、新技术及其影响等。
笔记要突出重点，标注出难以理解或需要进一步探讨的内容。
（三）案例分析学生需选择一个典型的现代信息技术应用案例（如：在线教育、远程医疗、智能家居等），分析其背后的技术支撑及技术发展趋势，并撰写一份简短的案例分析报告。
（四）实践操作学生需利用所学的信息技术知识，完成一项简单的操作任务，如使用搜索引擎进行信息检索、利用社交媒体进行信息交流、使用办公软件进行文档编辑等。
实践操作过程中需注意信息安全和规范操作。
三、作业要求1. 收集资料要全面，注重信息的真实性和权威性。
2. 课堂笔记要详细，重点突出，便于复习。
3. 案例分析要深入，观点明确，逻辑清晰。
4. 实践操作要规范，注意保护个人信息和设备安全。
5. 所有作业内容需在规定时间内完成，并按时提交。
四、作业评价1. 评价标准：根据学生提交的作业内容完整性、准确性、创新性以及实践操作的能力进行评价。
2. 评价方式：教师评价与学生互评相结合，注重过程评价与结果评价的统一。
3. 反馈形式：教师需对每位学生的作业进行详细评阅，指出优点和不足，并提出改进建议。
五、作业反馈1. 教师需及时反馈学生作业中存在的问题，并给出指导性建议。
2. 学生需根据教师的反馈意见，对作业进行修改和完善。
3. 对于优秀作业，教师可在课堂上进行展示，并给予表扬和鼓励。
信息技术的概念
信息技术的概念信息技术（Information Technology，简称IT）是指运用计算机、通信设备等现代信息处理设备和技术，收集、存储、传输、处理和应用信息的一门综合性技术。
随着科技的不断发展，信息技术已渗透到各个领域和方面，对人们的生活和社会产生了深远的影响。
一、信息技术的意义信息技术的出现使人类的信息获取和传播更加迅速和高效。
通过信息技术，人们可以利用计算机和互联网等工具来快速获取各种信息，实时了解世界各地的动态。
同时，信息技术也促进了各种信息的传播，推动了社会的发展和进步。
信息技术的应用范围广泛，几乎涉及到各个行业和领域。
在商业领域，信息技术可以帮助企业进行信息化管理，提高生产力和运营效率。
在教育领域，信息技术可以改变传统教学方式，使学习更加灵活和个性化。
在医疗领域，信息技术可以实现远程医疗、电子病历等，提高医疗服务的质量和效率。
二、信息技术的特点信息技术具有以下几个特点：1. 高效性：信息技术的应用可以大大提高信息的处理速度和效率，节省了大量时间和人力成本。
2. 可扩展性：信息技术可以根据需求的变化进行灵活扩展，适应不同规模和复杂度的信息处理任务。
3. 共享性：通过互联网等技术，信息可以在不同的地点和时间共享，促进了信息资源的有效利用。
4. 安全性：信息技术注重对信息的保护和安全性，采取各种加密和防护措施，确保信息的机密性和完整性。
三、信息技术的发展趋势随着科技的不断进步，信息技术也在不断演变和发展。
以下是信息技术未来发展的几个趋势：1. 人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）：人工智能技术的发展将使计算机具备类似人类思维的能力，实现更加智能化的信息处理和决策。
2. 大数据（Big Data）：随着数据的不断增长，如何有效利用和分析大数据成为信息技术发展的重要方向，大数据技术可以洞察问题、挖掘价值。
3. 云计算（Cloud Computing）：云计算技术使计算资源可以按需分配和使用，提供便捷和灵活的信息处理服务，成为信息技术发展的重要支撑。
信息技术的发展历程及其未来趋势一
信息技术的发展历程及其未来趋势一2009年3月(上)总71期魅力中国2009年3月(上)总71期魅力中国信息技术的发展历程及其未来趋势杨强（贵州大学科技学院贵州贵阳550003）中图分类号：T标识码：A文章编号：1673-0992（2009）03-0120-02摘要：本文提出了关于信息技术的一般定义及分类,以此为基础,以人类历史发展为线索,分别介绍了原始时代的信息技术、古代信息技术和现代信息技术的发展情况。
并详细介绍了现代信息处理技术、现代信息表述技术、现代信息传输技术、现代信息存贮技术。
最后,从高速度、数字化、络化、宽频带、智能化和多媒体化等方面对信息技术未来的发展趋势做了一些展望。
关键词：信息技术Internet信息高速公人类社会生活的改变,最终是由社会生产力所决定,当今社会科学技术的第一生产力作用日益凸现,信息科学技术作为现代先进科学技术体系中的前导要素,它所引发的社会信息化则将迅速改变社会的面貌、改变人们的生产方式和生活方式,对社会生活产生巨大影响。
1信息技术的发展历程1.1原始时代的信息技术原始时代没有文字,原始人是通过一些辅助的东西或简单的图画来表述信息的。
例如北美的印第安人离家狩猎,在屋边钉下几根带有横杆的木橛,一根表示要过一昼夜才回来,两根表示两昼夜。
另外,还有“结绳记事”,不同颜色的绳子和不同的绳结,表达不同的意思,它的主要用途是帮助记忆。
从这种意义上来说,它除了作为一种信息表述技术外还可以算作一种原始的信息存贮技术。
除“结绳文字”外,在某些部落中可以看到另一种信息表述的方法———图画。
它是画在树皮、皮革或其他东西上的图形。
如果表——示“水”就画上几条波纹,表示“星”就画上几颗星星。
这种用图画来表示信息的方法后来演进为表义文字。
1.2古代信息技术随着生产力的提高,人们的认识也一步一步由低级向高级发展,人类进入了文明社会,信息技术也有了新的发展。
文字的出现是信息技术的一大变革。
甲骨文是我国最早的文字,它最初是在原始画的基础上发展起来的。
信息技术的发展历程及其未来趋势
信息技术的发展历程及其未来趋势篇一：新一代信息技术的发展趋势新一代信息技术的发展趋势新一代信息技术产业新一代信息技术产业的本质内涵是“新一代”，必须明白“新一代”究竟“新”在哪里。
信息领域的各个分支——集成电路、计算机、通信、软件等都在进行代际转移。
??? 集成电路制造已进入“后摩尔”时代；计算机系统开始进入“云计算”时代；无线通信正在从3G（3rd generation，即第三代移动通信）走向4G（4th generation，即第四代移动通信）时代；软件行业已进入端到端设计（也有人称之为跨界垂直整合）时代。
?从传统电子信息产业到新一代信息技术产业是产业的“代际变迁”。
IDC公司（全球著名的咨询公司）把新一代信息技术产业称为“第三平台”。
该公司认为，1985年以前普遍采用的大型主机是第一代IT（information technology，即信息技术）平台；1985-2005年流行的是以个人计算机、互联网和服务器为主的第二代IT架构(computers as networks)；从2005年开始，以云计算、移动互联网、大数据、社交网络为特征的新一代IT架构（被称为第三代IT平台, computers as datacenters）正在蓬勃发展之中。
2013年全球IT支出约37万亿美元。
IDC公司预测，至2020年，第三代IT平台的市场规模将达到53万亿美元。
2013-2020年，IT部门90%的增长将由第三平台驱动。
信息技术产业的发展趋势是从制造业为主转向软件和服务业；从inside到outside(从重视产品到重视生态环境）；从scaleup（纵向扩展）到scale out（横向扩展）；从关注设备、软件到更关注数据；从赛博空间（cyberspace）到人机物三元融合世界。
新一代信息产业的热点不是以加工为主的制造业，而是以制造业为基础的自主设计的软件和服务业，即构建新的端到端设计的产业生态环境。
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第3节信息技术的发展与趋势
教学内容：
信息技术的发展与趋势
教学目标：
1、知道信息技术的发展过程，并展望未来。
2、培养信息意识，激发学好信息技术课的兴趣。
教学重点，难点：
重点：了解信息技术的发展过程。
教学策略及教法模式运用：
结合教材，使学生对信息有一个整体的了解，初步培养学生学习信息技术这一课程的兴趣。
在教学方法上，通过提问来展开，运用实例来帮助理解信息、信息的概念和基本特征。
教学过程：
一、复习导入
前一节课，我们调查了信息技术在社会中的运用。
本节课我们学习信息技术的发展和趋势
二、新授
信息技术的发展与趋势
1、信息技术革命发展的历程
人类的信息技术革命的历程有五个阶段
（1）第一次信息技术革命
第一次信息技术革命是语言的形成。
（2）第二次信息技术革命
第二次信息技术革命是文字的使用
（3）第三次信息技术革命
第三次信息技术革命是造纸、印刷术的应用
（4）第四次信息技术革命
第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用，开始与19
世纪30年代。
（5）第五次信息技术革命
第五次信息技术革命是电子计算机与现代通信技术的应用和发展，开始于20世纪40年代。
2、信息技术发展的趋势
信息技术发展的趋势向高速、大容量、综合化、数字化、个人化方向发展（1）计算机支持的协同工作
（2）电子商务
（3）远程教育
（4）远程医疗
（5）虚拟现实技术
三、小结：
信息技术革命发展的五个历程信息技术发展的五大趋势
四、作业：通过查阅或询问，列举信息技术在某领域的发展和新发展趋势。
教学反思：。