稷山县七年级上学期语文期末试题

稷山县七年级上学期语文期末试题（时间120分钟分数120分）老师的话：同学们，沉着、冷静、快乐地迎接这次期末测试，相信你一定能考出理想的成绩。

一、书写——老师想看看你的书写水平（2分）1、将下列句子抄写的方格中。

汉字书写能够成为艺术，主要是因为汉字的结构和造型便于书写者表达自己的审美认识、人生修养和思想感情。

二、积累运用——老师想检阅你的知识储备量和运用能力（24分）（一）积累（18分）2、名言佳句积累默写：⑴塞下秋来风景异，。

（1分）⑵自古逢秋悲寂寥，。

（1分）⑶，不尽长江滚滚来。

（1分）⑷，小桥流水人家。

（1）（5）胜似春光，。

（1分）（6）经过一段时间的语文学习，你一定积累了不少名人名言，请写出你最喜欢的一个，并说出理由。

（3分）名言：理由：3、名著阅读积累（１）、《海的女儿》出自国的童话作家的笔下，请你再写一篇他的作品。

（4分）（２）这学期，我们结识了鲁迅、张洁、朱自清、梁晓声、贾平凹，又与泰戈尔、柳宗元、雨果等作家相遇。

当你学习了这么多作家的作品后，想一想，你最喜欢哪几位作家的作品？为什么？（4分）（３）、《三国演义》、《水浒传》是我国的四大名著中的两部，另外两部是《》、《》。

它们都刻画了许多形象生动的人物，请写出最你喜爱其中几位人物姓名。

____________________________ （3分）（二）运用（6分）4、教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：（4分）你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。

（历史老师）请你仿照上面的句子，运用比喻的修辞方法，写一句话，送给某门学科的老师。

5、对联也叫对子、联语，是我国独有的文学样式，讲究形式相对，意蕴隽永，试为下面一则上联对出下联：（2分）上联是：山青水秀风光好下联是：。

三、阅读理解——老师想考查你的阅读能力。

（44分）友情提醒：阅读考查题中有一些开放性的题目，其答案不唯一，你尽管大胆思考和答题，只要合理就是正确的答案。

(一)阅读下面的语段，回答6——11题。

（16分）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

6、以上文字选自课文《》，作者，朝文学家。

（3分）7、解释下列加点的字。

（3分）一狼径去（）屠暴起（）一狼洞其中（）8、从故事情节发展看，选段是故事的____________和____________。

主要写的是____________。

（用四个字概括）（3分）9、用“/”为下面这句话画出正确的朗读节奏。

（2分）其一犬坐于前10、文段中表现狼“黠”的本性的句子有____________，____________，表现屠户警觉的句子是__________________。

（3分）11、狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？（2分）(二) 阅读《母亲·我·狗》，完成文后问题。

（12分）小时候我极怕狗。

现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。

每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。

到小学三年级的时候，学校要求上早读。

可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。

我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。

”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。

第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。

“五点半了，起来吧。

”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。

待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。

”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。

到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。

母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。

忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。

”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。

以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。

几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我的心猛得一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。

母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！如今我已不再是怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。

于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁----因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……（选自2004版《精短美文》）12、用简要的语言概述文章的主要内容（3分）13、文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。

（2分）14、文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。

（3分）15、母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。

（4分）（三）阅读短文《望天树》，完成16——21题。

（16分）终于，你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。

——那是多少次践踏之后的萌芽啊！初涉人世，你只有松毛尖尖大小。

对于这样的“小不点”来说，一丝阳光，就像一丈棉布似的，足以裹住全身了。

这时，谁都可以嘲笑你的弱小；“无名之辈，只配给葵花做肥料！”高傲的野葵花用沉默来轻视你。

花的家族有一条不成文的法规：它们决不向比自己低矮的植物致敬。

这一切，你都不在意。

你喜欢山林，更喜欢在自家的叶芽上，端详着比花还好看的阳光。

你牢牢记住大地母亲的嘱咐：阳光，这是你向上的坐标；你要按照光的挺直来完成自己的形象。

阳光也有被折断的时候。

这天，你跌下了背阴的山崖。

这里是蜘蛛也不愿结网的暗角，早在三万年前，苔藓和青草就出逃了；逃不走的，是那些冻得发僵的鹅卵石。

——这样的不幸，完全是一头不负任何责任的马鹿造成的。

这家伙后腿一掀，连根带土把你踢下断崖。

从此，你的生命也跌入了阴影。

哆哆嗦嗦，你的根须碰到了几星泥土。

那是你与阴影抗衡的支点啊，小心地聚拢了。

有如毒物，整日笼罩着你。

植根在这样的境地，山岩也会痛苦地流泪；像这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗？没有。

信念是你的粮食。

对蓝天和太阳的向往，滋养着你的灵魂，滋养着你的叶脉和纤维。

你在最严峻的日子里抽出新枝，你在沉寂的暗影里绽开绿芽；你在砭损肌骨的冷雾中，挺直了细瘦的腰身。

你呀，你对蓝天的忠诚与对阴影的蔑视也是一样的坚决！这是一个值得纪念的日子，你顶着簇簇绿叶，长高了，粗实了，磐石一样沉重的山崖的阴影，从此被你摔在脚下。

你冲出山涧，迎着蓝天送去了大地的问候。

在你的年轮里，第一次嵌进了光的信息。

你长得多么高、多么直啊，望着你昂扬向上的树身，谁都会觉得，你的树冠，一定是瞄着当顶的太阳长成的。

在你铁褐色的树皮上，皱裂的纹路也是直的；一头指向天空，一头扎进大地。

在你的成长过程中，简直看不到委屈留下的痕迹。

你深深懂得：心里的委屈积得多了，它会绾成疙瘩，扭弯树身呀！这么一来，你挨近蓝天的时间也耽搁了。

你的树干蹿过山梁，伸向天外。

白天，云彩搭在你的肩头；夜晚，你直接从星空接收露珠。

山地上的野葵花们，再也说不出你的故事了。

不过，蓝天是知道的，因为，只有你的树梢，能够听见蓝天和太阳的对话，听见云彩擦拭星球的声音。

进到大森林，人们拜见你的时候，都得仰起头来。

你的名字叫：望——天——树！16、给下列加点字注音。

（2分）阴霾（）磐石（）17、这篇散文的线索是：（3分）18、望天树在成长的过程中遭受了哪些挫折？（3分）19、下面两句话应分别读出怎样的语气？（2分）①你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。

——那是多少次践踏之后的萌芽啊！②植根在这样的境地，山岩也会痛苦地流泪；像这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗？20、读完全文，你认为望天树具有哪些品质？（3分）21、从写作的角度赏析这篇文章。

（3分）四、当场写作———老师想欣赏你精彩的文笔（50分）友情提醒：1、字要规规矩矩地写。

2、标点符号要点逗清楚。

3、要根据意思表达的需要合理安排段落。

4、真情实感是打动阅卷老师的关键哟！22、人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。

当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。

现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我变了”为话题写一篇不少于500字的文章。