八年级历史土地改革3PPT课件
合集下载
部编人教版八年级历史下册第3课《土地改革》精品课件
重点地区：新解放区
结束：1952年，土地改革完成
意义：……
知 识 拓 展
1、下列哪一项不属于土地改 革的意义 （ ）
A.废除了两千多年的封建土地制度 B.解放了农村生产力，使农业 生产迅速发展 C.建立了土地的公有制 D.农民翻了身，成为土地的主人
C
1.1952年底，全国土改基本完成，3亿多 无地或少地的的农民分到了土地；2.彻底 废除了封建剥削的土地制度，彻底改变了 农村的生产关系；3.广大农民成了Байду номын сангаас地的 主人，在政治上经济上翻了身； 4.农村生产力得到解放，为农业生产的发 展和国家工业化开辟了道路；5.进一步巩 固了工农联盟和人民民主专政；
D
3．从太平天国的《天朝田亩制度》到孙中 山先生的“耕者有其田”，中国农民拥有 土地的千年梦想都没有实现，真正的“耕 者有其田”是在( )后普遍实现的。 A. 新中国成立 B.《中华人民共和国土地改革法》颁布 C.《中华人民共和国土地法》颁布 D. 辛亥革命
B
图中学史
（1）此图反映了什 么运动？ （2）进行这一运动 最根本的原因是什么？ （3）农民拔除地界 碑的依据是什么？ （4）这一运动使生 产资料所有制发生了 什么变化？
3、土地改革的结果： 近3亿无地少地的农民分到 了7亿亩土地和大量农具、牲 畜和房屋等；还免除了每年向 地主缴纳约350亿公斤粮食的 地租。农民真正获得了解放。
第3课 土地改革
1950年6月，中央人民政府颁布 的《中华人民共和国土地改革法》
第3课 土地改革
划分阶级成份是土改的主要步骤之一， 这是江苏省林隐乡第5村公布的阶级划分榜
第3课 土地改革
第3课 土地改革
当时农村实行什么样的土地制度？
结束：1952年，土地改革完成
意义：……
知 识 拓 展
1、下列哪一项不属于土地改 革的意义 （ ）
A.废除了两千多年的封建土地制度 B.解放了农村生产力，使农业 生产迅速发展 C.建立了土地的公有制 D.农民翻了身，成为土地的主人
C
1.1952年底，全国土改基本完成，3亿多 无地或少地的的农民分到了土地；2.彻底 废除了封建剥削的土地制度，彻底改变了 农村的生产关系；3.广大农民成了Байду номын сангаас地的 主人，在政治上经济上翻了身； 4.农村生产力得到解放，为农业生产的发 展和国家工业化开辟了道路；5.进一步巩 固了工农联盟和人民民主专政；
D
3．从太平天国的《天朝田亩制度》到孙中 山先生的“耕者有其田”，中国农民拥有 土地的千年梦想都没有实现，真正的“耕 者有其田”是在( )后普遍实现的。 A. 新中国成立 B.《中华人民共和国土地改革法》颁布 C.《中华人民共和国土地法》颁布 D. 辛亥革命
B
图中学史
（1）此图反映了什 么运动？ （2）进行这一运动 最根本的原因是什么？ （3）农民拔除地界 碑的依据是什么？ （4）这一运动使生 产资料所有制发生了 什么变化？
3、土地改革的结果： 近3亿无地少地的农民分到 了7亿亩土地和大量农具、牲 畜和房屋等；还免除了每年向 地主缴纳约350亿公斤粮食的 地租。农民真正获得了解放。
第3课 土地改革
1950年6月，中央人民政府颁布 的《中华人民共和国土地改革法》
第3课 土地改革
划分阶级成份是土改的主要步骤之一， 这是江苏省林隐乡第5村公布的阶级划分榜
第3课 土地改革
第3课 土地改革
当时农村实行什么样的土地制度？
八年级下册历史第3课 土地改革课件
第3课 土地改革
土地改革是我国消灭封建剥削制度的深 刻的社会变革。土地改革时，许多地方拔除 了地主立的地界碑，把土地分给农民。有的 农民还分到了耕牛、农具和房屋等。这是怎 么回事？你想知道土地改革的情况吗？
《中华人民共和国土地改革法》的实施 背景：
所占农户比例 占有耕地比例
地主、富农 贫农、雇农
土地改革的意义
政治：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建 土地制度，消灭了地主阶级；农民翻 了身，得到了土地，成为土地的主人， 人民政权更加巩固。
经济： 大大解放了农村生产力，农业生产 获得迅速恢复和发展，为国家的工 业化建设准备了条件。
依据
《中华人民共和国土地改革法》
土
时间
1950年至1952年底
地 改 革
内容
废除地主阶级封建剥削的土地所有制， 实行农民的土地所有制
意义
彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土 地制度，农民成为土地的主人，人民政 权更加巩固，大大解放了农村生产力， 为国家的工业化建设准备了条件。
1.新中国成立初期，中央人民政府公布的土地改革
法令是（ B ）
A. 1950年——《中国土地法》 B. 1950年——《中华人民共和国土地改革法》 C. 1951年——《中国土地改革法》 D. 1947年——《中国土地法大纲》
不到7% 57%以上
50%以上 Biblioteka 4%土地改革的必要性① 新中国成立后，占全国3亿多人口的新解 放区，还没有进行土地改革，广大农民迫 切要求进行土地改革，获得土地。
② 封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社 会的发展。
时间
法律 依据
核心 内容
1950年~1952年底
1950年 ，中央人民政府颁 布《中华人民共和国土地 改革法》
土地改革是我国消灭封建剥削制度的深 刻的社会变革。土地改革时，许多地方拔除 了地主立的地界碑，把土地分给农民。有的 农民还分到了耕牛、农具和房屋等。这是怎 么回事？你想知道土地改革的情况吗？
《中华人民共和国土地改革法》的实施 背景：
所占农户比例 占有耕地比例
地主、富农 贫农、雇农
土地改革的意义
政治：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建 土地制度，消灭了地主阶级；农民翻 了身，得到了土地，成为土地的主人， 人民政权更加巩固。
经济： 大大解放了农村生产力，农业生产 获得迅速恢复和发展，为国家的工 业化建设准备了条件。
依据
《中华人民共和国土地改革法》
土
时间
1950年至1952年底
地 改 革
内容
废除地主阶级封建剥削的土地所有制， 实行农民的土地所有制
意义
彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土 地制度，农民成为土地的主人，人民政 权更加巩固，大大解放了农村生产力， 为国家的工业化建设准备了条件。
1.新中国成立初期，中央人民政府公布的土地改革
法令是（ B ）
A. 1950年——《中国土地法》 B. 1950年——《中华人民共和国土地改革法》 C. 1951年——《中国土地改革法》 D. 1947年——《中国土地法大纲》
不到7% 57%以上
50%以上 Biblioteka 4%土地改革的必要性① 新中国成立后，占全国3亿多人口的新解 放区，还没有进行土地改革，广大农民迫 切要求进行土地改革，获得土地。
② 封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社 会的发展。
时间
法律 依据
核心 内容
1950年~1952年底
1950年 ，中央人民政府颁 布《中华人民共和国土地 改革法》
人教部编版八年级下册历史第3课土地改革课件(共30张ppt)
《中华人民共和国土地改革法》 （4）这一运动使生产资料所有制发生了什么变化？
废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实行 农民的土地所有制
请同学们按照要求认真完 成作业！疫情未消，切勿外出！
实行农民的土地所有制。
3. 内容：。(2)全国分批进行土地改革，没收地主的 土地，分给无地或少地的农民耕种。同时 也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳 动中改造自己。
4. 起止时间：1950年--1952年底
8.
成果：到1952年底，除部分少数民族地区外， 全国大陆基本上完成了土地改革。
①彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级；
所占农村 人口比例
10%
90%
地主 农民
占有土 地比例
20-30%
70-80%
农民交地租后被迫逃荒要饭
农民被迫卖儿卖女
农民长期遭受地主剥削 的根源是什么？
封建土地所有制
新中国成立后进行土地改革的原因？
1.封建土地制度严重阻碍农村经济 和中国社会的发展
2.广大农民迫切要求进行土地改革， 获得土地
中朝人民取得反侵略战争的胜利。
9. 影响：①对为稳我定国的的和经平济环建境设。赢得一个相
②大大提高了我国的国际地位。
导入新课
北风那个吹 雪花那个飘 雪花那个飘飘
年来到 风卷那个雪花 在门那个外 风打着门来门自开 我盼爹爹快回家 欢欢喜喜过个年
……
今天我们这个时代
还有地主和佃户吗？
白毛女的悲惨故事 他们是如何消失的呢？
土地改革的特点：
采取保存富农经济， 政治上中立富农的政策。
批斗地主
焚烧地主的土地契约书
贫农分到了土地
农民兴高采烈领回分 到的农具
废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实行 农民的土地所有制
请同学们按照要求认真完 成作业！疫情未消，切勿外出！
实行农民的土地所有制。
3. 内容：。(2)全国分批进行土地改革，没收地主的 土地，分给无地或少地的农民耕种。同时 也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳 动中改造自己。
4. 起止时间：1950年--1952年底
8.
成果：到1952年底，除部分少数民族地区外， 全国大陆基本上完成了土地改革。
①彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级；
所占农村 人口比例
10%
90%
地主 农民
占有土 地比例
20-30%
70-80%
农民交地租后被迫逃荒要饭
农民被迫卖儿卖女
农民长期遭受地主剥削 的根源是什么？
封建土地所有制
新中国成立后进行土地改革的原因？
1.封建土地制度严重阻碍农村经济 和中国社会的发展
2.广大农民迫切要求进行土地改革， 获得土地
中朝人民取得反侵略战争的胜利。
9. 影响：①对为稳我定国的的和经平济环建境设。赢得一个相
②大大提高了我国的国际地位。
导入新课
北风那个吹 雪花那个飘 雪花那个飘飘
年来到 风卷那个雪花 在门那个外 风打着门来门自开 我盼爹爹快回家 欢欢喜喜过个年
……
今天我们这个时代
还有地主和佃户吗？
白毛女的悲惨故事 他们是如何消失的呢？
土地改革的特点：
采取保存富农经济， 政治上中立富农的政策。
批斗地主
焚烧地主的土地契约书
贫农分到了土地
农民兴高采烈领回分 到的农具
人教版八年级下册中国历史第3课《土地改革》课件
5、我国彻底废除了封建土地制度是在（ D ） A 西藏和平解放 B 新中国的成立 C 抗美援朝的胜利 D 土地改革的完成 6、下列各项，属于土地改革和抗美援朝共同作用的是（ A ） A 巩固了新生的人民政权 B 消灭了地主阶级 C 建立了社会主义制度 D 消灭了国内外的反动势力 7、连线题 1950年 1951年 1952年 1953年 1959年
土改的完成:
西藏、新疆
1952年底，除部分少数民族地区
外，全国大陆土地改革基本结束。
动脑筋
西藏是什么时候进行土改的？中心任务 是什么？ 1959年。中心任务是把封建农奴主土 地所有制，改变为农民土地所有制，彻底 消灭封建农奴制度。
材料一：某日报记者：在属于自己的土地上，耕耘和收 农民翻身做主人，解放农村生产力。 获。这就是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了 农村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性。1951年 中国粮食产量达到1.4363亿吨，比1949年增长了26.9%。 材料二：时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳 说：农 民得到了土地，我们的党就得到了农民 的拥护。全国农 共产党的威信提高， 巩固人民政权。 以说， 民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所 这是一次彻底的最全面的最成功的一次土地改革” 材料三：毛泽东也曾兴奋地说：“我为新中国数万万 为国家工业化建设准备了条件。 农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表 示高兴表示庆贺。”
土改的必要性
新中国的性质是：工人阶级领导 的，以工农联盟为基础的人民民主 专政的国家，国家的性质要求必须 进行土改；人民民主专政的本质是 人民当家作主，如不进行土改，农 民就不能当家作主，也就不能体现 人民民主专政的本质。
经
过
1950年冬天
人教部编版八年级历史下册第一单元第3课土地改革(共24张PPT)
2.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
材料一：土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当做一个 阶级来说，就是社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样 一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革 —刘少奇《关于土地改革问题的报告》
第二篇章：惠农--土地改革的概况
爷孙俩的争吵
爷爷：哎呀，刚解放那会儿，可好啦，每家每户都有地儿，农民都 翻身斗地主啦！
孙子：爷爷，这您可说错啦，土地可不是您的，是国家的，您只是 明确土地所有权和使用 有使用权，就是说您只能用，不能买。
权的区别，增加生活常 爷爷：谁说的？那时候隔壁家的王大爷因为实在过不下去了，不就 卖了自家地吗？你年轻人不懂就不要乱说哦· · · 识 孙子：明明就是您· · · · 唉呀，和您说不通· · · · 您老了，记性不好了 爷爷：你你你· · · · ·
第二篇章：惠农--土地改革的概况
封建土地所有制与农民土地所有制的异同点？
类 别
不同点
产品分配
相同点 土 地 归 私 人 所 有
地主阶级 土地 名 占有者 与农民关系 称 地主阶级与 封建 地主 农民之间是 土地 剥削与被剥 所有制 阶级 削关系 地主 农民 农民 和农民一样 土地 参加劳动 所有制
李自成：均田免粮 洪秀全：有田同耕
孙中山：平均地权
第一篇章：悯农--土地改革的原因
第二篇章：惠农--土地改革的概况
第三篇章：乐农--土地改革的意义
第四篇章：兴农--富裕起来的新农村
第一篇章：悯农--土地改革的原因
材料： 在欢庆胜利的时候，中国共产党人清醒地认识到，这只是中华 民族复兴大业的序幕。这时的中国，是世界上最穷的国家之一。根据联 合国亚太事务委员会的统计，1949年的中国，是 世界上最穷的国家之一 。人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元一半，也远远低于当 时整个亚洲44美元人均收入。
人教部编版八年级下册历史课件：土地改革革命课件
(3) 请你结合所学知识，设想一下喜儿在1952年生 活会发生怎样的变化？
5、识图分析 ：
（1）. 此图反映了 建国初期什么运动？
（2）. 进行这一运 动最根本的原因是什么？ 目的是什么？
（3）. 农民拔除地 界碑的依据是什么？
（4）. 这一运动使 生产资料所有制发生了什 么变化？
与“土地改革”相关的文学作品
一、土地改革的原因
2、广大新解放区人民迫切要求得到土地。
“很短的时 间内，将有几 万万农民从中 国中部、南部 和北部各省起 来，其势如暴 风骤雨，迅猛 异常，无论什 么大的力量都 将压抑不住。 ” —毛泽东
二、土地改革的经过
1、时间 1950年——1952年底基本完成
2、地点 新解放区 3、文件 《中华人民共和国土地改革法》
主要内容： 废除地主阶级 封建剥削的土地 所有制，实行农 民的土地所有制。
类 别
名 称
土地占
有者
不同点
地主阶级与 农民关系
封建 土地 所有制
农民土 地所有
制
地主 阶级
农民
地主阶级与农 民之间是剥削 与被剥削关系
地主阶级和 农民一样参
加劳动
相同点
产品分配 土
地
归
地主阶级占 有绝大部分
私
劳动成果
人
农民自己 所 占有劳动 有
C.①③④
D. ①②③④
3、下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变
动情况表（单位：户）。表中阶级结构变动的直接原因
c 是（
）
年份
1948 年
雇农 83
贫农 197
中农 116
富农 18
新富 农
0
地主 27
5、识图分析 ：
（1）. 此图反映了 建国初期什么运动？
（2）. 进行这一运 动最根本的原因是什么？ 目的是什么？
（3）. 农民拔除地 界碑的依据是什么？
（4）. 这一运动使 生产资料所有制发生了什 么变化？
与“土地改革”相关的文学作品
一、土地改革的原因
2、广大新解放区人民迫切要求得到土地。
“很短的时 间内，将有几 万万农民从中 国中部、南部 和北部各省起 来，其势如暴 风骤雨，迅猛 异常，无论什 么大的力量都 将压抑不住。 ” —毛泽东
二、土地改革的经过
1、时间 1950年——1952年底基本完成
2、地点 新解放区 3、文件 《中华人民共和国土地改革法》
主要内容： 废除地主阶级 封建剥削的土地 所有制，实行农 民的土地所有制。
类 别
名 称
土地占
有者
不同点
地主阶级与 农民关系
封建 土地 所有制
农民土 地所有
制
地主 阶级
农民
地主阶级与农 民之间是剥削 与被剥削关系
地主阶级和 农民一样参
加劳动
相同点
产品分配 土
地
归
地主阶级占 有绝大部分
私
劳动成果
人
农民自己 所 占有劳动 有
C.①③④
D. ①②③④
3、下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变
动情况表（单位：户）。表中阶级结构变动的直接原因
c 是（
）
年份
1948 年
雇农 83
贫农 197
中农 116
富农 18
新富 农
0
地主 27
部编版历史八年级下册第3课土地改革课件(27张)
4、到－1－95－2－年底，除部分少数 民族地区外，全国大陆基本上完成 了土地改革。
新中国成立后，为巩固人民政权做 了哪三件大事？
1、和平解放西藏（1951.5.） 2、取得抗美援朝战争的胜利 （1950.10--1953.7） 3、完成了土地改革 (1950.--1952.)
课后活动:
观看或阅读《暴风骤 雨》、《太阳照在桑干河 上》等有关土地改革的小 说和影视作品。
土地改革具体措施有哪些？ 完成情况怎样？
注意:是在新解放区内开展
1、颁布法令
1950年6月，中央人民政府颁布 的《中华人民共和国土地改革法》
《中华人民共和国土地改革法》 主要内容: 废除地主阶级封建剥削的土地所有制， 实行农民的土地所有制. 借以解放农村生产力， 发展农业生产， 为新中国的工业化开辟道路。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂 不自在，哪里来的尘埃!
改革法》的公布 12、跌倒了，一定要爬起来。
人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 注意:是在新解放区内开展 1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革。 力，农村生产迅速恢复和发展，为
三、土地改革的开展及完成 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的
新中国成立后，为巩固人民政权做 了哪三件大事？
1、和平解放西藏（1951.5.） 2、取得抗美援朝战争的胜利 （1950.10--1953.7） 3、完成了土地改革 (1950.--1952.)
课后活动:
观看或阅读《暴风骤 雨》、《太阳照在桑干河 上》等有关土地改革的小 说和影视作品。
土地改革具体措施有哪些？ 完成情况怎样？
注意:是在新解放区内开展
1、颁布法令
1950年6月，中央人民政府颁布 的《中华人民共和国土地改革法》
《中华人民共和国土地改革法》 主要内容: 废除地主阶级封建剥削的土地所有制， 实行农民的土地所有制. 借以解放农村生产力， 发展农业生产， 为新中国的工业化开辟道路。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂 不自在，哪里来的尘埃!
改革法》的公布 12、跌倒了，一定要爬起来。
人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 注意:是在新解放区内开展 1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革。 力，农村生产迅速恢复和发展，为
三、土地改革的开展及完成 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的
部编版八年级历史下册第3课《土地改革》课件
——《20世纪50年代大陆与台湾土地改革比较》
根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国 社会的发展。
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实 行农民的土地所有制，借以解放农村生产力， 为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
目的：解放农村生产力，为新中国的工业化开辟道路。
二、土地改革的实施
中央人民政府成立时，还有大约1.3亿人 人口的新解放区尚未进行土地改革。
全国土地改革前农村人口及土地占有情况 地主、富农 贫农、雇农
占农户总数（%）
不到7%
57%以上
占农村耕地（%） 50%以上
14%
在1949年之前的中国农村，一方面，占人口数一半以上的无地少地农民不 得不租种地主的土地承受地主的剥削；另一方面，地主、高利贷者、商人、 官吏数位一体的农村社会体制，以及代表地主阶级利益的国家政权，则使所 有农民都得承受政治、经济各方面的压迫和剥削。当时的民谣集中概括了这 种社会现状：“农民背上两把刀：租米重，利钱高！农民面前三条路：投河、 上吊、坐监牢！”
三、土地改革的意义
农民分到了土地， 成为土地的主人， 生产积极性大大提 高；粮食产量增加； 农民收入大大提高。
阅读学霸作业本第11页【课中研学】，总结土地改革的影响。
史料一 土地改革后，过去制约农村生产力发展的生产关系得到调整，农民 作为土改最直接受益者，在拥有自己的土地后，生产积极性空前高涨。土地 生产关系变革，促进了农业生产空前发展。 史料二 时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们 党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。” 史料三 据统计，1952年全国农业生产总值比1949年增长48.3%，粮食产量增 长44.8%，棉花增长193.4%，油料增长168.1%。
根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国 社会的发展。
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实 行农民的土地所有制，借以解放农村生产力， 为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
目的：解放农村生产力，为新中国的工业化开辟道路。
二、土地改革的实施
中央人民政府成立时，还有大约1.3亿人 人口的新解放区尚未进行土地改革。
全国土地改革前农村人口及土地占有情况 地主、富农 贫农、雇农
占农户总数（%）
不到7%
57%以上
占农村耕地（%） 50%以上
14%
在1949年之前的中国农村，一方面，占人口数一半以上的无地少地农民不 得不租种地主的土地承受地主的剥削；另一方面，地主、高利贷者、商人、 官吏数位一体的农村社会体制，以及代表地主阶级利益的国家政权，则使所 有农民都得承受政治、经济各方面的压迫和剥削。当时的民谣集中概括了这 种社会现状：“农民背上两把刀：租米重，利钱高！农民面前三条路：投河、 上吊、坐监牢！”
三、土地改革的意义
农民分到了土地， 成为土地的主人， 生产积极性大大提 高；粮食产量增加； 农民收入大大提高。
阅读学霸作业本第11页【课中研学】，总结土地改革的影响。
史料一 土地改革后，过去制约农村生产力发展的生产关系得到调整，农民 作为土改最直接受益者，在拥有自己的土地后，生产积极性空前高涨。土地 生产关系变革，促进了农业生产空前发展。 史料二 时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们 党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。” 史料三 据统计，1952年全国农业生产总值比1949年增长48.3%，粮食产量增 长44.8%，棉花增长193.4%，油料增长168.1%。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
获得土地
-3Leabharlann 第3课 土地改革• 一、《中华人民共和国土地改革法》的公 布（1950）
• 1、背景 • 2、内容 • 规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，
实行农民的土地所有制 • 3、土地法的实行及结果
-
4
-
5
第3课 土地改革
• 二、土地改革的意义 • 1、彻底摧毁了封建土地制度，地主阶级被
消灭 • 2、农民成为土地的主人 • 3、人民政权更加巩固 • 4、农业生产迅速恢复和发展
-
6
第3课 土地改革
-
1
第3课 土地改革
历史上的三次土地改革
土地革命时期：革命根据地 解放战争时期：解放区 建国后（50年至52年）：新解放区
-
2
第3课 土地改革
• 一、《中华人民共和国土地改革法》的公 布（1950）
• 1、背景 • （1）、封建土地制度阻碍农村经济和中国
社会的发展 • （2）、广大农民迫切要求进行土地改革，
-3Leabharlann 第3课 土地改革• 一、《中华人民共和国土地改革法》的公 布（1950）
• 1、背景 • 2、内容 • 规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，
实行农民的土地所有制 • 3、土地法的实行及结果
-
4
-
5
第3课 土地改革
• 二、土地改革的意义 • 1、彻底摧毁了封建土地制度，地主阶级被
消灭 • 2、农民成为土地的主人 • 3、人民政权更加巩固 • 4、农业生产迅速恢复和发展
-
6
第3课 土地改革
-
1
第3课 土地改革
历史上的三次土地改革
土地革命时期：革命根据地 解放战争时期：解放区 建国后（50年至52年）：新解放区
-
2
第3课 土地改革
• 一、《中华人民共和国土地改革法》的公 布（1950）
• 1、背景 • （1）、封建土地制度阻碍农村经济和中国
社会的发展 • （2）、广大农民迫切要求进行土地改革，