作文要写出新意
此中有新意作文思路
此中有新意作文思路
此中有新意。
今儿一早起来，发现天边的云彩像被水彩染过一样，真是漂亮
极了。
太阳还没完全升起来，但我已经预感到今天会有好事儿发生，新的一天，新的开始嘛！
走进咖啡店，哇，那咖啡的香味，简直让人陶醉。
咖啡师小哥
正在那儿摆弄着咖啡豆，看他那手法，真是专业！喝上一口他冲的
咖啡，真是，怎么说呢，太享受了！
走在校园里，听到孩子们嘻嘻哈哈的笑声，感觉整个世界都亮了。
看他们在那儿疯跑、玩耍，我突然就想起了我小时候，也是这
么无忧无虑的。
我的老师的作文要有新意
我的老师的作文要有新意
《我的逗趣老师》
哎呀呀，说起我的老师呀，那可真是太有意思啦！
我们的语文老师，那绝对是个特别的存在。
他呀，中等个子，瘦瘦的，却总是充满了精气神。
有一次上课，他正在给我们讲古诗呢，讲着讲着突然停了下来，眼睛直勾勾地看着教室后面的角落。
我们都纳闷呢，顺着他的目光看去，原来有个同学在偷偷睡觉。
这时候我们老师啥也没说，慢悠悠地走到那个同学旁边，然后突然大声地念起了古诗，那声音震得整个教室都嗡嗡响。
那睡觉的同学一下子被吓得弹了起来，一脸懵的样子，我们全班同学哄堂大笑。
那场景啊，我到现在都记得清清楚楚呢。
他不光上课有意思，平时跟我们相处也特别逗。
有次课间我去办公室找他问问题，结果一进去就看见他在跟着音乐摇头晃脑呢，嘴里还哼哼着不知道什么歌，那模样可好玩了。
看到我进去，他一点也不尴尬，还笑嘻嘻地跟我说：“哎呀，学习累了也要放松放松嘛。
”嘿，这个老师真是太有趣啦！
就这么日复一日，我们在这位老师的陪伴下度过了好多欢乐又充实的时光。
他就像我们学习生活中的一颗开心果，给我们带来无数的欢笑和乐趣。
我想，我会一直记得这位特别的老师的，嘿嘿。
高考考场作文怎么才能写出新意
高考考场作文怎么才能写出新意一篇好的文章，在于独到的新意，在大胆想象的同时，又不拘定论，不谤他人。
下面就是如何写出有新意的考场满分作文的几种方法。
考场作文写出新意：培养发散思维能力具有创造性思维是创新的基础，而发散思维是创造性思维的主导成分。
发散思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征，变通是关键。
培养发散思维要抓住变通性这个关键，着重启发思路，引导思维换向。
如：你对雪都有哪些评价？可以尝试以下角度：赞美雪纯洁；批判雪虚伪，掩盖一切；批判雪冷酷无情；赞美雪温情，保护动植物等。
扩展到其他的事情也一样。
考场作文写出新意：反弹琵琶出新意我们还可以经常进行反弹琵琶的逆向思维训练，逆向思维是从反面、对立面对一些常识乃至真理进行审视，从而得出新的结论。
如：这山望着那山高。
本意为指责那些见异思迁、朝三暮四的人，可反向立意为：人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗？一般人赞美荷花总要来一句出淤泥而不染，仿佛那污泥糟糕之极、肮脏透顶。
可偏偏有同学在作文中写道：其实，污泥更具有令人称颂的好品质。
试想，如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料，哪里会有美丽的荷花？而且，尤其可贵的是，污泥从不炫耀自己的功劳。
就这幺默默地奉献着，即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争辩。
这是多幺可贵的牺牲精神呀！一反常人的看法，反弹琵琶，言之有理，持之有据。
考场作文写出新意：思路要不拘一格最常见的方法就是要善于从人所共知的旧材料中挖掘出与众不同的新主题，比如，当人们赞美牛的勤奋踏实时，你不妨批评批评牛的慢条斯理。
当人们赞美雪的洁白时，你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶。
当人们都谴责严冬的冷酷时，你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件。
当人们都说狐假虎威这个成语中的狐狸是骗子时，你不。
此中有新意作文中考实用6篇
此中有新意作文中考实用6篇此中有新意作文中考 1阳春三月里，我听风观雨，看夕阳隐去路尽头的芬芳，小桌旁，石阶上，那是故乡曾经的模样。
上一次回老家已经是半年前了，老家的景色大体没有多大变化，但很多破旧的房子都变成小洋楼了，前几年还在装修的小洋楼已经是富丽堂皇。
沿着宽敞的水泥大道路一直往上走，眼前浮现的第一座小洋楼便是舅爷、舅婆家。
小楼是两层，呈白色，坐落在院子正后方，庭院很宽敞，左前方有一个小水池，右侧有一块菜地还有一个养鸡的木笼子，如今笼子里是没有鸡了，应该闲置很久了。
脑中忽然浮现出这里以前的模样，在我很小的时候，新房还没有盖，只是一座土木结构不知何年何月建成的房子，屋里很暗，不开灯的话白天也看不清房间里的摆设。
鸡舍里是有鸡有鸭的，有时还能在里面看见几只兔子蹿出，舅爷爷、舅婆很疼我，每次我回来都把珍藏好久的零食统统拿出来，时不时逗我玩。
那时我还没有那水池一半高，却特别喜欢吃甜食，爸爸妈妈怕我长蛀牙，总把甜食藏得很高。
但在舅爷家，白糖罐总是放在桌子上，我经常让大人给我倒杯开水，然后偷偷溜进屋，脚踩在板凳上够着糖罐，舀上一大勺就跑。
结果每次都没能开溜成功，总被舅爷抓了个正着，他看见了总是笑，然后敲敲我的头说：“小心虫把牙吃完了。
”在我不听话时，他就把我抱到水池边坐着，不及水池1/2高的我坐在这么高的地方，不敢跳下去，也没人愿意把我抱下去，吓得哇哇大哭，哪还敢调皮啊！至于那鸡笼，我更是印象深刻。
小时候很喜欢兔子，待在鸡笼里的兔子很快就吸引起了我的注意，于是我便偷偷打开鸡笼，打算摸摸兔子，结果，兔子是没摸着，倒是把鸡放出来了。
可能是因为我那天穿着橘色的裙子，所以鸡追着我跑，我上窜下跳，它穷追不舍，在将要被啄第三次时，舅爷出现了，我像是抓到救命稻草一般就往他身上扑，救命恩人在把鸡赶回笼后便开始笑，笑得前仰后仰。
现在想想当时干的傻事，也总情不自禁地笑起来。
三年级那年，在新房马上就要建好的时候，舅爷去世了，他那时还很年轻，小表叔终于大学毕业，长大__，该孝顺他时，他却离开了，那二层的小洋楼终究也没能住上。
旧题材写出新意作文
旧题材写出新意作文
《旧题材也能玩出花》
嘿，大家知道不，我最近发现了一个超有趣的事儿。
就说咱平时看的那些电视剧吧，好多都是差不多的题材，什么爱情啦、仙侠啦、宫斗啦。
但就是这些旧题材，有时候还真能给整出点新意来。
就拿我前阵子看的一部仙侠剧来说吧。
一般的仙侠剧不就是主角各种修炼升级，然后打大坏蛋嘛。
可这部剧不一样哦！它里面有个情节让我印象特别深刻。
那就是主角团们去参加一个什么仙门大会，按常理说，不就是大家比试比试武功高低呗。
但这里面可好玩了，有个家伙居然偷偷带了个法宝，长得像个大葫芦，可神奇了。
比赛的时候，他就偷偷用这个大葫芦搞小动作，一会儿把别人的武器吸进去，一会儿又弄出一阵怪风扰乱别人。
嘿呀，可把其他参赛者给气坏了，观众们也都看得哈哈大笑。
你看，就这么一个小小的情节设计，就让这老套的仙侠题材变得有意思多了。
其实生活中很多事情不也是这样嘛，看似很普通很旧的东西，只要咱用心去琢磨，加点不一样的元素进去，就能变得新颖起来。
就像画画一样，同样的风景，不同的人能画出不同的感觉。
所以啊，别小瞧了那些旧题材，咱能从中玩出好多新花样呢！以后再看到那些老套的故事，咱也可以多期待期待，说不定就有惊喜等着咱哟！嘿嘿，这就是我关于旧题材写出新意的一点小发现啦！
咋样，我说的是不是挺在理呀！哈哈！。
学习科学人物作文要才能写出新意
学习科学人物作文要才能写出新意《走进科学人物的奇妙世界》
小朋友们，你们知道吗？在我们的世界里，有很多超级厉害的科学人物，他们就像闪闪发光的星星，照亮了我们前进的道路。
比如说牛顿，有一次他在苹果树下休息，一个苹果突然掉下来砸到了他的头上。
这一砸呀，可不得了，让牛顿开始思考为什么苹果会往下掉，而不是往天上飞。
经过不断地研究和探索，他发现了万有引力定律。
是不是很神奇呢？
还有爱迪生，他为了找到适合做灯泡灯丝的材料，尝试了上千种材料，失败了无数次。
但是他没有放弃，一直坚持，终于成功发明了电灯，让我们的夜晚变得明亮起来。
这些科学人物告诉我们，遇到问题不要害怕，只要坚持努力，就一定能找到答案。
让我们一起向他们学习，说不定未来的科学家就是你哟！
《我心中的科学英雄》
小朋友们，今天我要给你们讲讲我心中的科学英雄。
你们有没有想过，我们能在电视上看到精彩的节目，能和远方的亲人打电话，这都是因为什么呀？这可多亏了贝尔这位伟大的科学家。
他发明了电话，让人们的交流变得更加方便。
还有居里夫人，她每天都在实验室里辛苦地工作，不怕危险，不怕困难。
最终她发现了镭元素，为科学事业做出了巨大的贡献。
他们的故事让我明白，只要有梦想，就要勇敢去追求。
我们也要像他们一样，努力学习，长大后为世界带来更多的惊喜！。
此中有新意作文 此中有新意作文800字记叙文【精彩4篇】
此中有新意作文此中有新意作文800字记叙文【精彩4篇】此中有新意篇一太阳下山又升起，新的一天开始了，一项事物就在这短短的一夜里发生了变化，不再是刚才的样子。
清晨的凉风穿过窗户吹在我的脸上，微微张开双眼，新的一天又开始了！过着一天天的生活感觉十分无聊，每天都是一样的，上课、下课、就连每一次的早餐都是鸡蛋、牛奶。
厨房里传来油烟机的声音，妈妈又在里面与早餐在做斗争了。
穿上那再熟悉不过的中学校服，又要听老师的催眠曲了。
太阳也从梦中醒了过来，悄悄地，将脑袋从连绵起伏的青山中露了出来。
打着连连的哈欠，回味着昨晚做的梦，期待着会有别样的早餐。
哎？这是什么那么香？顿时，我昏沉沉的脑袋醒了过来，顺着香气来到了厨房，却被妈妈无情地挡在外面。
猜一猜今天吃什么！妈妈露出了神秘的笑容。
我以为又是鸡蛋牛奶，或者面条，或者芝麻饼，或者其实样式已经很多可妈妈摇了摇头，我只好沮丧地回到书桌边，开始无聊地早读。
秒针嘀嘀地走着，太阳升得更高了，小鸟叽叽地叫着，仿佛在告诉我什么喜讯一样。
开饭了！母亲洪亮的声音在我耳边回荡，噫？今天怎么比以前满分作文网提前了？背着沉重的书包走出卧室门，眼前一亮，漂亮的餐桌上不再是一个盘子装着的鸡蛋，而是用一个碗，里面放着已经用凉水过遍的面条，上面浇上了今天早上才做的炸酱。
本来郁闷的心情瞬间好多了。
从刚入夏，就吵着妈妈给我做炸酱面，就连门外的那棵李树都看不下去了，一定是他半夜让妈妈做给我的。
用豆腐、肉、土豆做成的酱，与面条一和，再配上黄瓜丝，连窗外的小鸟都也想进来饱餐一顿了。
吸溜，吸溜一大碗面逐渐减少，我原本烦闷的心情被这凉面冲击的烟消云散。
不知不觉，脸上露出了笑容。
今天有新意的早餐使我的心情大好。
妈妈看着我吃饭，眼里都是笑意，好像我吃的香甜就是她最大的成功。
高高兴兴的走在上学的路上，早餐天天有，可是每一天变着法儿的做早饭，做出来创意，做出来新意，这都是妈妈的点点滴滴的爱。
今天我明白这也是妈妈的辛苦换来的，每一顿饭，无论有没有做成新花样，都是妈妈的爱，这是我读出来的新意，一餐一饭都是爱。
高考作文写作指导：作文写作要写出新意_高中作文
高考作文写作指导：作文写作要写出新意高考作文切忌落俗套，切忌写得一般化。
北方有句俗话：别人嚼过的馍不香。
意思是要创新求异，要别具一格，要独树一帜，关于高考作文写作指导内容详情如下。
高考作文写作指导：作文写作要写出新意一般化的作文表现在选材雷同，叙述平平，读了之后会产生似曾相识的感觉，叫人不喜欢看或者缺乏看下去的耐心。
北方有句俗话：别人嚼过的馍不香。
意思是要创新求异，要别具一格，要独树一帜。
落俗套、一般化的作文必然是不动脑筋草草写出来的，而优秀的作文则必定是下了很多功夫才写出来的，这里说的"下工夫"，指的就是不断地思考，反复地研究，一次又一次地酝酿与琢磨。
比如说，老师出了个作文题：《家乡变了》。
落俗套、一般化的写法是：过去，家乡如何如何的落后，如今，高楼大厦拔地而起，最后点明题旨——家乡变了。
一位同学屏弃了这种写法，他独辟蹊径：1、一个月朗星稀的夜晚，全家在院子里纳凉，闲谈中谈到了母亲河——黄浦江。
2、爷爷感慨地说，他小时侯过黄浦江得乘坐小舢板，既费时又不安全。
1 / 23、爸爸接过话茬：我小时侯过黄浦江则乘坐轮渡船过江，安全多了，可是逢到迷雾天，则过不了江了。
4、我高兴地说，如今我过黄浦江全然不愁这些了，去，过隧道;回，奔大桥。
5、奶奶作了总结：世道变了，家乡也变了。
另一位同学的构思更是独具匠心：1、爷爷是个“老上海”，自诩能闭着眼睛摸到外滩。
2、爷爷退休以后，去乡下小住三年。
3、这三年，正是上海“三年大变样”的时候。
4、今年岁末，爷爷从乡下回到上海，却迷了路，最后还是“打的”回到了家。
5、爷爷一跨进家门，一个劲地说：我这个"老上海"迷了路，真是上海变了，上海变了.2 / 2。
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作文要写出新意
写作文是初学习作者的难题，因为学生平时不善于留心观察，积累少。
拿到作文题后，不知如何动笔。
老师首先要教会学生审题，立意。
审题，就是弄清题目的要求，知道题目要求我们干什么，是记事，还是写人。
立意，要做到深刻、新颖。
好的文章立意要深刻，要能透过现象挖掘出本质性的东西，要能在常人的观点或说法上再进一个层次，要能别人没有发现的那一点。
还要新颖，要敢于创新。
从不同的角度表现主题的与众不同。
作文的主题就是贯穿文章内容、题材的基本问题、基本观点，是作者经过对生活的观察、体验而得出的思想结晶。
主题不应该写得太含蓄、太深沉，所选择的材料要紧扣中心，要集中和鲜明。
作文的标题如同人的眼睛一样，它代表和透露着文章思想灵魂的信息，是作者心灵最真实的反映。
好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，对表现文章主题、增强文章魅力、提升文章品位起到不可忽视的作用。
要想写好文章，还要注意选材。
材料一定要新，但不一定是轰轰烈烈的大事或新鲜事，它也可以是一些普普通通的凡人俗事。
比如日常生活中新人新事新风貌，只要它有动人的“闪光点”，就能感染读者，给大家留下深刻的印象。
普通的闪光之处更具有震撼人心的力量。
选材是从生活的海洋中捕捉那些闪烁着时代风貌的浪花，这样作文才可以新颖独到，让读者耳目一新。
选材鲜活、新颖，有特色，才更能
吸引人。
有了好的材料还需要有好的表现手法。
表现手法包括比喻、象征、夸张、排比、拟人等，恰当地运用描写、记叙、抒情等多种表现手法，或者几种手法交错运用，可以增强文章的感染力。
语言是思想内容的载体。
真正精美的语言是生动活泼、富有表现力的，能够对作者思想感情的表达起到推波助澜的作用。
语言要规范、准确和连贯，词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，这样才会使文章产生独特的风格。
文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现。
完整的结果有清楚的开头、发展和结尾，这样才能使文章条理分明。
同时文章要首尾照应，前后一致。
作文要想脱颖而出，就必须做到感情真挚。
感情真挚，就要写出自己最真实的感受，通过细致入微的叙述、描写，选择恰当的材料，让读者也清楚而真切地感受到这种情感。
那就需要作者在作文的过程中抓住人物的语言、动作、心理活动、神态等进行细致的描写。
付湾小学：张修前。