第六片区校际联谊简报46期
开展校际交流活动简报
教育简报学校2023年12月1日送教绽芳华交流共成长为更好发挥我校教育集团引领和辐射作用，进一步加强学校的教研交流，11日30日，我校5位骨干教师在副校长的带领下前往实验小学，进行送课、讲座、课后研讨等多种形式的教研交流活动。
11月30日下午，我校的副校长为带来了主题为《做个智慧型的班主任》讲座。
校长以理论为依托，结合自身经验和多年对班主任工作的探索，围绕保持良好心态、班级管理以及人际关系这几方面，对班主任工作的开展作了深入浅出地诠释。
余校长还与实验小学的班主任们现场互动，为他们的工作解疑献策，助力他们快速成长。
傅老师的课结合课本，设置了三个话题，引导学生学习怎样进行垃圾分类，认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义，帮助学生树立环保意识。
通过学生分享课前废弃物制作的作品，学会有创意地节约资源。
最后以小组为单位针对垃圾分类小妙招进行讨论，培养了学生的社会责任意识。
何老师的课联系生活实际，设置“环保小卫士”的情境引导学生思考如何让垃圾减量，通过视频、利用实体小垃圾桶进行垃圾分类，让学生学习垃圾分类，了解回收、循环再利用的意义。
最后学生以小组为单位，学生以小组为单位合作现场进行废旧物改造，培养了学生的合作意识，提高了学生的动手能力。
课后，我校和实验小学的老师进行了评课议课活动，共同探讨教学策略，并针对新课标理念下如何确定教学目标、优化教学环节、开展教学活动、培养核心素养等内容进行了研讨。
黄老师设计了面具的古往今来、面具的制作方法等环节，让学生了解了面具的历史文化、面具的制作方面等，让学生对传统工艺的劳动制作兴致盎然。
随后，举行了爱心捐赠仪式。
由我校的副校长为代表为县实验小学捐赠教学设备，让实验小学师生能够使用更先进的设备，推进教育教学更高质量的发展。
送课交流绽芳华，笃行致远促成长。
东莞市我校教育集团送教帮扶活动在两校间搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有效实现学校之间的共研共创，共享优质教育资源，实现两地教育的深度融合，努力推动教育均衡发展。
小学校际交流活动简报
小学校际交流活动简报小学校际交流活动简报【一】5月21日上午，在新治中学**校长的带领下，我校语文、体育、政治教师、九年级班主任及党员同志赴吐祥中学参加校级交流活动。
此次教研活动旨在为进一步提高我校教师教学水平和课堂教学能力。
两校分别派**共6位老师上了公开课，课堂上教师独特的教学风格给在场的老师和学生留下了深刻的印象。
学生踊跃发言，积极思考，充分发挥了学生的主体性，展示了教师驾驭课堂的风采，同时也验证了教师的教育教学水平，课后两校教师进行了较为细致的研讨与交流，不断认识自我，相互影响。
在班级管理方面两校班主任作了广泛探讨;两校的党员同志及干部就支部建设提供了宝贵的经验。
并承诺将吐祥中学的先进教育教学方法运用到我校的教学之中。
同时，两校领导还都就本校办学理念和管理方法进行了交流。
这次交流活动为两校教师提供了很好的学习交流平台，增进了两校教师之间的认识和了解，加深了两校的情感交流。
对于提高教师的业务素养，拓展学校间的教学交流，加强学科发展有很大的促进作用。
今后两校还将继续开展多种形式交流活动，共同促进两校的情谊，并进一步提高教育教学质量。
小学校际交流活动简报【二】为全面提高教师专业素质，更新教学观念，增进教师间的交流、合作及深化课堂教学改革，打造高效课堂。
3月30日上午，西山镇思灵小学一行10多人在唐国重校长的带领下到永培小学永杨分校开展为期一天的校际教研交流活动。
本次活动得永培小学黎坤贤校长、何伟立副校长及其他领导、老师的热烈欢迎和积极配合，永杨分校黄英副主任亲自安排教学班级，并组织永培小学各校点教师与思灵小学教师进行教学研讨。
首先是思灵小学的徐映霞和王玉荣两位教师分别献上了两堂精彩纷呈的语文课和数学课。
课上，授课教师以本校新的教学模式“先学后教、以学定教，当堂训练”课堂教学展示，真正做到了把整个教学课堂还给了学生，学生们积极的学习氛围，使课堂教学活动异常的精彩。
听课教师认真仔细，并不时露出会心笑脸。
开展校际交流活动简报
教育简报
学校2023年11月20日
校际交流促提升，携手共进谋发展
为推动新时代教育改革和学校发展，进一步拓宽育人渠道，互相交流先进办学和管理经验，秉承“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，11月7日上午实验小学和我校开展了校级交流活动。
活动中，两校人员共同观看了我校多功能阅读厅、爱国主义教育展厅、安全长廊、教师办公室、教室和劳动教育课堂、学校报告厅等校园基础设施和校园文化建设情况。
双方就教育教学、育人环境、学校管理、社团活动开展等方面工作进行深入交流研讨。
下一步，我校将以此次交流学习活动为契机，认真学习兄弟学校先进的办学思路和多元育人理念，交流互鉴，让智慧启迪智慧，让教育充满生命力，在互相学习和相互交流过程中，取别人之所长，补自己之所短，与时俱进，不断丰富办学内涵，进一步提高教育管理水平，全面加速学校高质发展。
学校联谊教研活动简讯(3篇)
第1篇正文：近日，我校成功举办了一场以“共促教育发展，提升教学质量”为主题的联谊教研活动。
本次活动旨在加强校际交流，促进教师专业成长，提升教育教学质量。
活动得到了校领导的高度重视，吸引了来自周边多所学校的教师们积极参与。
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，学校之间的交流与合作日益频繁。
为了更好地推动教育教学改革，提高教师队伍的整体素质，我校积极响应国家教育政策，主动与周边学校开展联谊教研活动。
本次活动的成功举办，不仅为我校教师提供了一个学习交流的平台，也为兄弟学校之间的友谊搭建了桥梁。
二、活动内容1. 开幕式活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
我校校长发表了热情洋溢的致辞，对远道而来的嘉宾表示热烈的欢迎，并强调了此次联谊教研活动的重要意义。
随后，兄弟学校校长也分别发表了讲话，表达了对此次活动的期待和祝愿。
2. 教学观摩本次活动安排了优秀教师的示范课，涵盖了语文、数学、英语等多个学科。
授课教师们凭借扎实的教学功底和丰富的教学经验，为在场的教师们呈现了一堂堂精彩纷呈的课堂。
观摩课后，教师们进行了热烈的讨论，共同探讨教学中的疑难问题。
3. 教育教学经验交流在教育教学经验交流环节，各校教师代表结合自身教学实践，分享了在教学管理、课程改革、教学方法等方面的经验和心得。
与会教师纷纷表示，通过交流，自己对教育教学工作有了更深刻的认识，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
4. 专题讲座本次活动还邀请了知名教育专家进行专题讲座。
讲座内容涵盖了教育政策、课程改革、教育技术等多个方面，为教师们提供了丰富的知识储备。
专家们深入浅出的讲解，使在场的教师们受益匪浅。
5. 闭幕式在闭幕式上，我校校长对本次活动进行了总结。
他指出，本次联谊教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
同时，他也对今后的校际交流提出了希望，希望各校继续加强合作，共同推动教育事业的发展。
三、活动成果1. 提升了教师队伍的整体素质。
通过观摩优秀教师的示范课、教育教学经验交流和专题讲座，教师们拓宽了视野，提高了教育教学水平。
校际交流活动简报模板（通用3篇）
校际交流活动简报模板（通用3篇）校际交流活动简报模板篇1金秋送爽，气候宜人。
十一月三日晨，水东中心小学迎来了来自养贤中心小学、洪林棋盘小学一行近三十余位参加“校际教研交流活动”的客人。
来宾们首先饶有兴致地观看了该校的大课间活动。
具有鲜明的地域特色、散发着浓郁的乡土气息的“枣花舞”给来宾留下了深刻的印象。
接着，来宾们由养贤中心小学许星林校长、洪林棋盘小学孙有义校长领队，步入多媒体教室，听取了该校王明娟老师执教的略读课文《卡罗纳》与翟静老师执教的精读课文《富饶的西沙群岛》。
王明娟老师扎实的教学功底、匠心的教学设计、潜心的点拨引导，获得众位教师的好评。
而翟静老师幽默，富有情趣的教学语言;充沛，富有感染力的教学激情;多彩，富有实效的教学形式，则让课堂溢满了浓浓的“语”味、融融的“情”味、浓厚的“趣”味。
随后，宾主一行又“移师”该校综合楼阅览室，参加以“准确把握课型提高阅读教学实效”为主题的交流研讨会。
会上，水东中心小学刘高潮校长向各位来宾介绍了该校“校园建设‘搭台’，教育教学‘唱戏’”的构想。
两位授课教师借助幻灯片阐释了教学设想，恳切地反思了不足之处。
旋即，与会教师围绕交流研讨主题探讨了学生主体地位彰显与教师主导作用发挥的辩证统一关系。
并针对王明娟老师的教学，重点讨论了略读课文“扶”“放”问题;由翟静老师的“妙语连珠”，引出了什么是有效的课堂评价的思考并从语文课堂应该姓“语”的角度，充分肯定了两位授课教师对语言表达方法的渗透，整个交流研讨活动形式新颖，发言热烈，气氛融洽，在轻松愉快而又不乏严谨的氛围中进行，不知不觉时钟指向12时。
最后，教导处杨光升主任展望了该校今冬明春“班班通”的建设将引发的教学变革。
此次校际教研交流活动为三校教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了三校教师的专业成长，增进了学校之间的友谊。
校际交流活动简报模板篇2为了加强校际间的教学经验交流，提高城乡教师教学经验优势互补，四大寨小学于5月10日下午应邀到我校进行交流活动。
校际交流活动报道美篇
校际交流活动报道美篇
标题：校际交流活动，搭建友谊桥梁，共创美好未来
【开篇】
在这个充满生机与活力的季节里，我们迎来了一场盛大的校际交流活动。
本次活动旨在加强各学校之间的联系，促进教育资源的共享，为广大学子提供一个拓宽视野、增长见识的平台。
【活动概述】
本次校际交流活动聚集了来自不同地区、不同背景的学校代表，涵盖了基础教育到高等教育的各个领域。
活动形式丰富多样，包括学术讲座、文化展示、体育比赛等，让参与者在轻松的氛围中增进友谊、共谋发展。
【精彩瞬间】
在学术讲座环节，各学校的专家学者就热门话题进行了深入探讨，分享了最新的研究成果。
同学们聚精会神地聆听，积极互动，收获颇丰。
此外，文化展示环节更是异彩纷呈，各学校带来了独具特色的节目，如传统舞蹈、地方戏曲等，让现场观众领略到了中华文化的博大精深。
【深入交流】
在体育比赛环节，各学校代表队展开了激烈的角逐。
赛场上，运动员们发扬团结拼搏、勇攀高峰的精神，为荣誉而战；赛场下，观众们热情高涨，为运动员们加油鼓劲。
此外，在互动环节，参与者们更是畅所欲言，分享彼此的教育经验与心得，为未来的合作奠定了基础。
【总结】
本次校际交流活动取得了圆满成功。
通过这次活动，参与者们不仅增进了友
谊，还收获了宝贵的经验。
同时，大家纷纷表示，希望今后能有更多机会参加此类活动，以便更好地拓宽视野、互相学习、共同进步。
让我们携手共进，为教育事业的发展和国家的繁荣昌盛贡献力量！。
校际联谊教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景为加强校际之间的交流与合作，提高教育教学质量，我校于2021年10月15日与邻近的XX中学联合举办了校际联谊教研活动。
本次活动旨在通过相互学习、共同探讨，促进两校教师教育教学水平的提升，为学生的全面发展创造更有利的条件。
二、活动主题本次校际联谊教研活动的主题为“共享教育资源，共谋教育发展”。
活动内容主要包括课堂教学观摩、专题讲座、教师经验交流、教育资源共享等方面。
三、活动安排1. 课堂教学观摩：两校教师分别展示了一节优秀课例，内容涵盖语文、数学、英语、物理、化学等多个学科。
2. 专题讲座：邀请教育专家就“新课程改革背景下教师的专业发展”进行专题讲座。
3. 教师经验交流：两校教师就教育教学经验进行交流，分享教学心得。
4. 教育资源共享：两校教师就教学资源进行交流，共同探讨如何有效利用教育资源。
四、活动内容1. 课堂教学观摩本次课堂教学观摩活动，我校教师展示了《荷塘月色》一课，通过情境创设、多媒体辅助教学等手段，引导学生深入理解课文，感受作者的情感。
XX中学教师展示了《化学反应原理》一课，通过实验演示、课堂互动等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。
2. 专题讲座教育专家就“新课程改革背景下教师的专业发展”进行了专题讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）新课程改革的基本理念与目标（2）教师专业发展的内涵与要求（3）教师专业发展的途径与方法（4）教师如何应对新课程改革带来的挑战3. 教师经验交流两校教师就教育教学经验进行了交流，分享了以下心得：（1）注重学生主体地位，激发学生学习兴趣（2）创新教学方法，提高课堂效果（3）关注学生个体差异，实施分层教学（4）加强家校沟通，形成教育合力4. 教育资源共享两校教师就教学资源进行了交流，分享了以下经验：（1）充分利用网络资源，丰富教学内容（2）制作个性化教学课件，提高教学质量（3）开展课外阅读活动，拓宽学生视野（4）组织学生参加各类竞赛，提升学生综合素质五、活动成果1. 两校教师相互学习，共同提高教育教学水平。
开展结对帮扶暨校际交流活动简报
教育简报
学校2023年10月18日结对帮扶深交流校际交流促提升
为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥党员教师引领、示范和辐射作用，多渠道培养基层教师的专业素质，大力提高课堂教学效果。
10月18日，我校开展“送课入校、以课代训I”听评课交流活动。
李老师为二年级同学开展了一节精彩的数学课，他运用自己独特的教学方法和手段，巧妙地处理教材，以流畅的教学环节，丰富多样的教学形式，充分激发了学生的积极性，使不同的课堂演绎出了同样的精彩。
宋老师为五年级的学生带来了一节精彩纷呈的英语课。
宋老师执教的课堂活泼有趣，寓学于乐，她运用了多种形式的教学方法，使教学内容直观化、具体化、简单化，有效地突破重难点。
段老师从班主任要有：爱心、耐心、责任心、宽容心和公平心展开了一节精彩的培训，临江小学全体班主任表示今后将以更加专业和热情的态度陪伴学生成长。
随后，所有参训教师进行了评课、议课。
大家各抒己见，畅所欲言，就观摩课中的优、缺点进行了分析和评价，同时互相分享了教学中的思考和实践。
通过此次交流活动，为两所学校教师搭建了一个很好的交流平台,相信通过这样的帮扶方式，我校教师的教学水平将会“百尺竿头，更进一步”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
简报
社学小学办公室（第46期） 2017年10月26日促进片区学校学科教学交流引领教师成长
——天柱县义务教育阶段学校第六片区教研
为了深入推进课堂教学改革，促进片区学校学科教学交流，努力提高课堂教学效益，根据天柱县教育和科技局教研室有关文件要求，2017年10月26日天柱县凤城街道第一小学、
天柱县社学街道小学、天柱县
凤城街道第四小学，在天柱县
社学街小学举行天柱县义务教
育阶段第六片区教学研讨活
动。
活动以新课标理念为指
导，以探讨“务实、有效、优
质”的教学方法为目的，在片
区内大力营造课堂教学研究氛围，带动片区教师积极投身课堂教学研究，努力提
高课堂教学实效，整体提高我片区教学
质量水平。
本次活动主要进行英语学科教学
交流，采取同课异构的方式进行教学研
讨。
上午，社学街道小学姚丽君老师、
凤城街道第一小学杨娟老师、凤城街道
第四小学舒均毅老师分别献上了三堂
精彩纷呈的英语课。
三位老师均为刚出道的年轻人，但教学基本扎实，现代教学技术运用娴熟，课件制作精美，口语流
利，给听课老师留下了深刻的印象。
同时，三位老师各有所长，姚丽君老师在游戏中训练听、说、读写的能力；杨娟老师用一首自编的英文诗歌，把学生带入了课堂，学习气氛热烈活跃；舒均毅老师打破常规，漂亮的肢体语言引导学生分组口语交流，给到会的老师奉上了一顿丰盛的营养大餐。
上课结束后，进行评课、交
流、研讨座谈。
首先，社学街道
小学梁桂花校长致欢迎词。
接着，
三位老师进行了说课，他们从教
材、教法、学生等角度进行了有
理有据的阐释。
然后，凤城街道
第一小学罗娟燕老师、社学街道
小学周平老师、凤城街道第四小
学郑引娣老师对这三节课进行了个性化的点评。
随后，凤城街道第一小学杨志海
校长，凤城街道第四小学乐婷校
长都表示感谢三位献课老师，给
三个学校的老师指出了努力的
方向，以后这样的教研活动要多
开展，引领教师成长。
最后，天
柱县教育和科技局以三节观摩
课为蓝本，从课堂结构、语音训练、构筑英语学习环境等角度进行英语教学现状分析，并提出了殷切希望。
下午，组织开展了三校教师篮球和乒乓球友谊赛。
傍晚的夕阳照在操场上，给我们这次活动增添了暖意，在一种融融的气氛中，第六片区教学研讨活动拉下了帷幕。
（天柱县社学街道小学供稿）。