书法写未老,寄语新青年(雷云开老师通讯稿)
书法老师对寄语学生的寄语
书法老师对寄语学生的寄语亲爱的学生：进入书法这个领域，你以坚定的信念和热爱追求着。
我从你的作品中看到了不断进步和努力的痕迹。
在这个特殊的时刻，我希望能给你留下一些寄语，以激励和引导你走得更远。
首先，记住勤奋是取得进步的关键。
只有不断的练习和实践，才能在书法技法上达到高境界。
挥毫泼墨的过程需要细心和耐心，经过时间的积累才能见到成果。
无论何时何地，都要培养良好的学习习惯，坚持并保持热情。
其次，要学会欣赏和领会书法艺术的内涵。
书法不仅仅是笔画的勾勒和造型的外在表现，更是一种精神的表达和文化的传承。
通过研究古代名家的作品，了解他们的创作背景和思想，可以拓宽我们的艺术视野。
同时，要注重书法与生活的结合，从生活中汲取灵感，将自己的情感融入作品中。
然后，要与他人交流与分享。
书法艺术是一种交流的媒介，通过和他人的互动，我们能够更深入地理解和提高自己。
在与同学们的学习相互促进中，你能够发现自身的不足并迎头赶上。
同时，在展示自己作品的过程中，要积极倾听他人的评价，虚心改进自己，以求更进一步。
最后，要善于思考和保持创新。
书法是一门艺术，不仅要传承经典，还要有自己的独特视角和创新思维。
只有保持对书法艺术的探索和思考，才能够创作出有独特风格的作品，展现个人的艺术魅力。
亲爱的学生，书法之路上遇到挫折是难免的，但只要你保持初心和信念，勇往直前，一定能够达到你的目标。
相信自己，相信你的才华和潜力。
我期待着你在书法艺术上的不断成长和进步。
祝愿你书法事业顺利，并且在文字的世界中找到属于自己的光芒。
衷心祝福，你的书法老师。
关于书法体现新时代青年思考的作文
关于书法体现新时代青年思考的作文
作文一
《书法里的新时代思考》
小朋友们，你们知道书法吗？书法可有意思啦！
我特别喜欢书法，每次拿起毛笔，在纸上写字的时候，心里都特别安静。
就说写“一”这个字吧，看起来简单，可要写好可不容易。
得把笔拿稳，用力均匀，才能写出直直的、好看的“一”。
这就像我们新时代的青年，做事情要有耐心，要稳稳当当的。
还有啊，书法里的每个笔画都有它的位置和作用。
就像我们在一个班级里，每个人都有自己的任务和责任。
大家团结在一起，才能让班级变得更好。
而且练习书法不能着急，要一笔一划慢慢来。
这也告诉我们，在生活中遇到困难别慌张，一步一步解决，总会成功的。
小朋友们，让我们一起好好练习书法，从中学到更多的道理吧！
作文二
《书法和新时代的我们》
小朋友们，今天我想和你们聊聊书法。
书法是我们国家的宝贝呢！我每次写书法的时候，都觉得特别神奇。
比如说，写一个“人”字，一撇一捺，简单的两笔，却要写得有精神。
这就好像我们新时代的青年，要站得直，行得正，做一个堂堂正正的人。
再比如，写一篇书法作品，字的大小、间距都要安排好。
这就跟我们做事一样，要有计划，有条理。
我认识一个大哥哥，他书法写得特别好。
他说书法让他学会了坚持和专注。
我们也要像他一样，通过书法培养自己的好品质。
小朋友们，让我们一起走进书法的世界，做一个有思考、有进步的新时代好孩子！。
书法写未老,寄语新青年(雷云开老师通讯稿)
书法写未老，寄语新青年——记华师大退休书记雷云开先生文/赵珊珊组稿/曾晓怡、林嘉慧九七年毕业于华南师范大学，曾在华师大担任过化学与环境学院的书记、文学院的书记，还管理过企业运营，雷云开先生一生的经历很丰富。
如今退休赋闲，先生拿起了毛笔，在华南师范大学“老年大学”里为大家讲授书法，也关心着学生们的生活、学习。
雷云开先生继承了客家人身上谦逊有礼、勤劳务实、积极进取、坚持不懈的精神。
书法之路先生家里有很多书法作品，在他家的桌上，还放着一份书法报纸。
先生是个书法爱好者，而且在书法上面相当有成就，曾获得许多奖项，得到书法界先生们的一致肯定。
先生参加全国性书法大展赛，先后获得金奖八项，获得盛世中华“国礼珍品中国红瓷书法艺术家”等称号，先生的作品还曾入选为中央电视台（2014年）“第四届书画频道迎新春书画作品赛展”。
尽管自己的成绩被肯定，先生说仍要继续努力。
先生在书法上的成就，是值得我们华师学子自豪的，但讲起先生的书法之路，却令人讶异。
他说他在书法的道路上，受过一些人的影响，例如他的大哥和初中高中的老师，但是没有接受过正规的教导。
先生对书法感兴趣，是在中学的时候。
先生的大哥当时是一名大学生，彼此来往都依靠书信。
大哥的字很漂亮，很正规，这给先生留下了很深的印象。
初中、高中的老师，写的字都很漂亮美观，受老师们的影响，先生开始注意自己的字是否写得美观。
说起书法，先生讲起了大学期间的趣事。
那个时候文革还没有结束，每次去礼堂听讲座的时候，先生都会带着钢笔和本子去练字。
先生和宿友们在宿舍墙上订了一块木板，宿舍的同学隔几天就会用钢笔誊写一些诗歌、文章粘贴在上面，颇有情趣，有竞争有动力。
回忆起来，先生笑得很开心，他还告诉我们，班主任还保留着班里同学的手稿，之前去（同学）聚会时还拿来展示了。
退休后这几年，先生都每天早晨都会在阳台上练习（毛笔）书法。
先生说，觉得退休后很好的一件事情便是有了充裕的时间和精力来写毛笔字。
文革时候还写大字报等。
书法老师的对学生的寄语
书法老师的对学生的寄语
亲爱的学生们，
在你们学习书法的过程中，我想要给你们一些建议和寄语。
首先，要保持热爱和兴趣。
学习书法是一项需要持续投入和耐心的艺术，在艰难的时候，保持对书法的热爱会成为你坚持下去的动力。
其次，要注重基础。
书法是建立在良好的基础上的，只有掌握了基本的笔画和结构，才能更好地运用技巧和表现个人风格。
第三，学会欣赏和借鉴他人的作品。
书法艺术源远流长，我们可以从前人的作品中汲取灵感和学习技巧，不断提升自己的水平。
第四，勤于练习和反思。
书法是一门需要不断实践和修炼的艺术，只有通过不断地练习和反思，才能不断进步。
最后，要保持谦逊和开放的心态。
书法艺术无穷无尽，我们需要时刻保持学习的心态，虚怀若谷，才能不断超越自我。
希望以上的寄语能够给你们在学习书法的道路上带来一些启示和帮助。
祝愿你们在书法的世界里，尽情展现自己的才华和独特的艺术风格。
衷心的祝福和鼓励！
书法老师。
书法三要对新时代青年的启示作文
书法三要对新时代青年的启示作文从书法感悟人生1我看到以前的字是歪歪斜斜，没有一点精气神，他们像是一个个老人，毫无生气的躺着，一度让妈妈和老师头疼。
后来我怀着忐忑不安的心情走进了暑假书法辅导班。
从入笔开始练习书法，一笔一划学习写字。
书法老师说过：“书法是个奇妙的东西，当你专注结果，急于求成时，它便离你越来越远；当你专注于过程和细节时，它变紧紧跟随你迅速成长。
”我按照老师的要求，一笔一划的练习。
一个月过去了，我写的字越来越漂亮了。
学习书法是认识自我和提高自我的过程。
学习就是先学知识后练习，比如人生：一个对社会有价值的人一定是先学习做人的道理，然后才能把事情做好，最后才能成功。
任何事情都是从简单到复杂，从易到难逐步走向成熟的。
想要写好字，最必不可少的就是要刻苦练，而且要多练，俗话常说：“熟能生巧”，多练才能更加掌握，更加灵活运用，如果不刻苦，那么再多的练也都是无用功。
我们所遇到的事不可能件件都完美，件件都顺心，好事多磨，也需要经常实践。
事和字是一样的，想要写一手好字，就需得多练；想要遇到一件好事，就得多刻苦，才能成功。
我参加了书法班，认真练习了书法后，每次考试因为我的试卷卷面整洁、字迹清楚而增加了不少的卷面分，我还参加了学校的.书法比赛，获得了奖状，成了同学们学习的榜样，也增强了我的自信心。
通过学习书法，我明白了，书法之如人生，必须一笔一划从零开始，不能夸夸其谈，急于求成。
无论我们学习什么科目，都要脚踏实地，认真仔细的听好每一节课，透彻理解每一个细节，最终才会有好的成绩。
学习就像垒长城，需要一砖一瓦的垒砌，不可像空中楼阁。
我以后还要向练习书法一样，认真踏实的学好每一个科目，做好每一件事，也希望天下学书法之人都有所得，所有追求美好人生的人们都获得成功和快乐。
从书法感悟人生2从上一年级开始，我就跟随爸爸学书法。
从一笔一画的书写开始，无论是感觉辛苦，还是觉得单调，在爸爸的鼓励下，我都坚持下来了。
在这四年多时间的学习过程中，我的书写技巧有了提高，也从中明白了一些道理。
老有所学书法通讯稿
老有所学书法通讯稿尊敬的老年书法爱好者们：大家好！我是XX书法学会的一名成员，今天我想向大家介绍一项非常有意义的活动——老有所学书法班。
老年书法班是一个特别为老年人开设的书法学习班。
我们深知，文化和艺术对于一个人的身心健康至关重要，尤其是对于老年人来说。
书法作为中国传统文化的瑰宝之一，无论从艺术价值还是精神层面都具有极高的意义。
通过学习书法，不仅可以提升自身审美能力，还能培养耐心、陶冶情操，展现个性和风采。
老有所学书法班的学习内容主要包括基础笔画的学习与练习、常用字的写法与技巧，以及一定程度上的书法欣赏和理论知识的讲解。
我们有一位经验丰富的老师，会耐心指导大家，帮助大家正确掌握书法的基本技巧，提高自己的书写水平。
参加老有所学书法班的好处有很多。
首先，通过书法的练习，可以使我们的手指灵活度增加，加强手部肌肉的使用，对预防老年人常见的手指关节问题非常有帮助。
其次，书法可以提高我们的专注力和耐心，培养修身养性，使我们能够更好地应对生活中的各种挑战。
最重要的是，书法作为一门艺术，可以给我们带来美的享受，让我们在书写的过程中感受到内心的宁静与快乐。
老有所学书法班还提供各种书法展览和交流活动的机会，让大家能够与其他书法爱好者交流学习，展示自己的作品。
这不仅可以激发学习的动力，还可以为我们的晚年生活增添更多的乐趣和意义。
如果您对老有所学书法班感兴趣，欢迎您随时来参观、咨询或报名。
我们的书法班将为您提供一个愉快、充实的学习环境，让您尽情展示自己的书法才华，享受书法带来的无穷乐趣。
最后，衷心祝愿所有的老年书法爱好者们健康快乐，书法学习进步！谢谢大家！敬上XX书法学会。
对书法人的祝福语
对书法人的祝福语
书法是中国传统文化的瑰宝，是中华民族的独特艺术形式。
每个热爱书法的人都值得我们给予祝福和鼓励。
下面是我为书法人准备的祝福语，希望能给他们带来快乐和动力。
1. 祝愿书法人能够笔耕不辍，不断提升自己的书法水平，创作出更多优秀的作品。
2. 愿书法人的笔墨能够化作美丽的文字，传递出深邃的文化内涵和艺术魅力。
3. 祝愿书法人在书写的过程中能够感受到内心的宁静和平和，享受到书法带来的心灵愉悦。
4. 愿书法人的作品能够被更多的人所欣赏和喜爱，传承和弘扬中国优秀的书法艺术。
5. 祝愿书法人在探索书法的道路上能够不断突破自我，勇于创新，展现个人的独特风采。
6. 愿书法人能够保持初心和热情，用心书写每一个字，传递出对中国传统文化的热爱和敬仰。
7. 祝愿书法人在书写中能够找到自己的风格和特点，展现出个性鲜明的作品，成为书法界的翘楚。
8. 愿书法人的作品能够跨越国界，使更多的人了解和喜爱中国的书法艺术，促进中外文化交流。
9. 祝愿书法人在学习和创作中能够保持热情和耐心，不断追求卓越，
成为书法艺术的代表人物。
10. 愿书法人在书写中能够感受到思维的跳跃和灵感的迸发，创作出充满生命力的作品，给人以启迪和思考。
这些祝福语是我用心准备的，希望能够给所有热爱书法的人带来一些鼓励和动力，让他们在书法的世界中继续前行，创造更多的艺术奇迹。
无论是刚刚踏入书法的门槛，还是已经成为书法大家的人，都应该珍惜这份热爱，坚持不懈地追求进步。
祝愿每一个书法人都能够在书法的世界里找到属于自己的光芒，用一笔一划书写出自己的人生华章。
中学生五四青年节书法
中学生五四青年节书法五四青年节，对于中学生来说，是一个充满激情与活力，承载着理想与希望的节日。
在这个特殊的日子里，书法这一古老而富有魅力的艺术形式，成为了中学生们表达青春热情与爱国情怀的独特方式。
书法，作为中华文化的瑰宝，源远流长。
它不仅仅是一种书写的艺术，更是一种心灵的寄托和情感的抒发。
对于中学生而言，参与五四青年节的书法活动，具有多方面的重要意义。
首先，书法能够培养中学生的耐心和专注力。
在这个快节奏的时代，中学生们往往容易心浮气躁。
而练习书法需要静下心来，一笔一划地书写，全神贯注于笔尖与纸张的接触。
这种专注力的训练，对于他们在学习和生活中保持良好的心态和高效的做事方式至关重要。
其次，书法有助于提高中学生的审美能力。
欣赏优秀的书法作品，感受其中的线条美、结构美和韵律美，能够让学生们学会发现美、欣赏美，从而提升自身的审美水平。
在五四青年节的书法创作中，他们会更加用心地去构思布局，追求美的表达，这无疑是对审美能力的一次锻炼和提升。
再者，书法能够传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
五四青年节是纪念五四运动的日子，而五四运动的精神之一就是对传统文化的反思与创新。
通过书法，中学生们能够亲身感受传统文化的魅力，增强对民族文化的认同感和自豪感，进而在传承中创新，为传统文化注入新的活力。
在五四青年节的书法活动中，中学生们展现出了极高的热情和创造力。
他们用手中的笔，书写着青春的誓言，抒发着对祖国的热爱。
有的同学选择书写经典的诗词，如“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，以豪迈的笔触展现出青春的朝气与壮志；有的同学则自创诗词，用真挚的情感表达对五四精神的理解和追求；还有的同学以书法的形式记录下自己的梦想和目标，激励自己不断前行。
为了更好地展示中学生们的书法作品，学校通常会举办书法展览。
在展览现场，一幅幅精美的书法作品挂满了墙壁，吸引着众多师生驻足观看。
大家在欣赏作品的同时，也相互交流学习，共同感受书法艺术带来的快乐和感动。
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书法写未老，寄语新青年
——记华师大退休书记雷云开先生
文/赵珊珊组稿/曾晓怡、林嘉慧
九七年毕业于华南师范大学，曾在华师大担任过化学与环境学院的书记、文学院的书记，还管理过企业运营，雷云开先生一生的经历很丰富。
如今退休赋闲，先生拿起了毛笔，在华南师范大学“老年大学”里为大家讲授书法，也关心着学生们的生活、学习。
雷云开先生继承了客家人身上谦逊有礼、勤劳务实、积极进取、坚持不懈的精神。
书法之路
先生家里有很多书法作品，在他家的桌上，还放着一份书法报纸。
先生是个书法爱好者，而且在书法上面相当有成就，曾获得许多奖项，得到书法界先生们的一致肯定。
先生参加全国性书法大展赛，先后获得金奖八项，获得盛世中华“国礼珍品中国红瓷书法艺术家”等称号，先生的作品还曾入选为中央电视台（2014年）“第四届书画频道迎新春书画作品赛展”。
尽管自己的成绩被肯定，先生说仍要继续努力。
先生在书法上的成就，是值得我们华师学子自豪的，但讲起先生的书法之路，却令人讶异。
他说他在书法的道路上，受过一些人的影响，例如他的大哥和初中高中的老师，但是没有接受过正规的教导。
先生对书法感兴趣，是在中学的时候。
先生的大哥当时是一名大学生，彼此来往都依靠书信。
大哥的字很漂亮，很正规，这给先生留下了很深的印象。
初中、高中的老师，写的字都很漂亮美观，受老师们的影响，先生开始注意自己的字是否写得美观。
说起书法，先生讲起了大学期间的趣事。
那个时候文革还没有结束，每次去礼堂听讲座的时候，先生都会带着钢笔和本子去练字。
先生和宿友们在宿舍墙上订了一块木板，宿舍的同学隔几天就会用钢笔誊写一些诗歌、文章粘贴在上面，颇有情趣，有竞争有动力。
回忆起来，先生笑得很开心，他还告诉我们，班主任还保留着班里同学的手稿，之前去（同学）聚会时还拿来展示了。
退休后这几年，先生都每天早晨都会在阳台上练习（毛笔）书法。
先生说，觉得退休后很好的一件事情便是有了充裕的时间和精力来写毛笔字。
文革时候还写大字报等。
然而，退休之前先生主要是练习钢笔字，习毛笔字却是在退休之后。
他真正习毛笔字的时间其实应该从四五年前算起。
由于硬笔书法的功利深厚，练起毛笔字来自然就顺畅自如了。
现在先生是华南师范大学退协书画研究会副会长，为退休教师书法学习班授课。
他的毛笔字拿去参赛，往往能得奖。
先生在书法道路上的追求，就像我们青年人追求那些可贵的梦想一样，充满着活力、充满着蓬勃的希望和朝气。
身份转换，脚踏实地
先生九七年毕业于华师大，毕业后留在学校担任了两年的助教之后，就担任了文学院辅导员一职，后来调往人事处工作，再之后受任为华南师范大学科技园总经理，结束工作后就先后担任化学与环境学院书记和文学院书记，直至退休。
问及先生，如何适应这几种身份的转换？从中文系毕业，到化学与环境学院当书记，开始是否会觉得不习惯？先生回答我们，“我就坚持一个原则：不懂不要装懂。
”一方面，在工作中涉及到专业知识，先生会请教学院的专业老师和教授；另一方面则了解化学知识。
先生在工作中总是认认真真的，实实在在做好分内事。
先生始终和我们强调，做什么事都要扎扎实实、脚踏实地，还有一个就是要真心实意为大家服务。
作为党务干部，在工作上要有原则性，做事要公道正派。
对于自身的言谈举止要严格要求。
在从事行政工作这么多年来，先生从人事处、到组织部、到企业、到化环、到文学院再到现在退休，与师生的关系相处得都很好。
回首青春，寄语新青年
先生不时受到学校社团的邀请，回校给学生们讲书法课，先生几乎没有拒绝过学生们的热情邀请。
先生现在是“关心下一代”的组长，对学生关爱备至。
先生是中文系毕业的学生。
回忆当年的学生生涯，先生说，
文革时候的课程和现在大体一样，不过当时学术也比较开放，古代文学方面也有批判孔子、深入《论语》、批注注释、评论《水浒传》等等。
以前的师生关系、学生关系是很融洽的，大家工作认真、学习自觉，宿舍、图书馆等的学习氛围很浓厚。
先生和以往的同学们现在还是会五年聚会一次。
先生的同学们后来的有的成了工人、有的成了军人、各行各业都有。
大家都是农民家庭出生的，知道生活艰苦，虽然当时的读书压力没有那么大，但是却是比较认真的。
先生再次强调我们在大学期间，要多从书本汲取知识。
先生对文学院的学生的平时学习、生活很是关心，采访过程中，不时说到我们学习的细节，例如文学院上的《说文解字》、《古代文学》等等。
先生给予了我们一些宝贵的建议：
1.班干、社干工作量力而行，兼顾好学习；
2.合理利用时间，多看书提高自身修养；
3.敢于担当，要练就一技之长。
4.建议学校开设一门书法课；
谈及先生对儿女的教育时，先生强调了“自由”两个字，但同时也申明，“自由”不等于不管不顾，而是在互相讨论后，给予儿女选择的自由权。
先生的孩子现在都从事着自己喜欢的工作，生活美满。