三笔字书法比赛 通讯稿
三笔字宣传推文
三笔字：传承文化，书写未来
在这个数字时代，键盘敲击声无处不在，我们似乎越来越远离传统的书写方式。
但你知道吗？汉字不仅是沟通的工具，更是中华文化的载体。
今天，让我们一起重拾笔墨，感受三笔字的魅力！
一、毛笔字：挥洒自如，气韵生动
毛笔字，又称软笔书法，是中华文化的瑰宝。
它通过流畅的线条、自然的笔触，将文字的内涵与美感展现得淋漓尽致。
练习毛笔字，不仅能培养我们的审美观，还能提升专注力和耐心。
二、钢笔字：工整规范，简洁大方
钢笔字，作为现代书写的主流形式之一，既有毛笔字的优雅，又不失日常书写的实用性。
其工整、规范的特点，不仅有助于提高书写速度，还能培养我们严谨细致的态度。
三、粉笔字：清晰明了，教学之友
粉笔字是教师们的得力助手。
在黑板上书写，不仅有助于传授知识，还能激发学生的学习兴趣。
一笔一划间，传递着智慧与温暖。
结语：
三笔字不仅是一种技能，更是一种修养。
让我们共同传承这一文化瑰宝，用笔墨书写美好未来！。
新闻报道书法比赛通讯稿范文_0596
2020新闻报道书法比赛通讯稿范文_0596EDUCATION WORD新闻报道书法比赛通讯稿范文_0596前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】为了传承和发扬中国书法的历史文化，规范汉字书写，展示学校书香校园文化建设及学生的硬笔书法才能,张阁镇王庄小学三年级于20xx年5月26日下午开展书写规范汉字的硬笔书法比赛活动。
硬笔书法比赛旨在，纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使同学们养成良好的书写习惯。
通过这次比赛，我们欣喜地看到，开展练字活动以来，同学们的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。
同时我们也要找到不足,今后对学生进行具体的指导。
这次比赛，激起了学生练习硬笔书法的热情，促进学生养成了良好的书写习惯，为学生写好汉字打下了扎实的基本功。
20xx年12月15日，中召八小少先大队在校实验室成功举行了20xx年冬季的“我有一双巧手”书法比赛。
12月15日下午2：50，艳阳高照，暖意洋洋。
虽值隆冬，同学心中却热气腾腾，选手们秣兵厉马、跃跃欲试，因为他们要在此时一展自己的巧手了。
实验室的讲台上，少先大队辅导员焦为民老师认真而又严肃地讲解这次书法的主题。
焦老师说：“我们每一位同学都应该有一双灵巧的手，规范地写好我们的文字，因为从大的说，这是我们爱国的具体表现之一，它可以说和国旗、国徽、国歌一样，是祖国的象征。
凡是每一个爱国的人，都会热爱自己的语言文字，都会尊重自己的语言文字，都会努力将它写规范。
“焦老师还说道，一个人的字体，那就是自己的第二张身份证。
接着他宣布：”同学们，让我们现在就用自己的一双双巧手，这种无声的却又有形的语言，庄严地向世界宣布＇我爱你，中国！＇“比赛正式开始了，看，小选手们个个屏气凝神，全神贯注地端详了一下白板上的握笔图片。
小学生书法比赛通讯稿
小学生书法比赛通讯稿【篇一：通讯稿硬笔书法比赛】小字怡情书法传承--王庄小学三年级硬笔书法比赛为了传承和发扬中国书法的历史文化，规范汉字书写，展示学校书香校园文化建设及学生的硬笔书法才能,张阁镇王庄小学三年级于2014年5月26日下午开展书写规范汉字的硬笔书法比赛活动。
硬笔书法比赛旨在，纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使同学们养成良好的书写习惯。
通过这次比赛，我们欣喜地看到，开展练字活动以来，同学们的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。
同时我们也要找到不足,今后对学生进行具体的指导。
这次比赛，激起了学生练习硬笔书法的热情，促进学生养成了良好的书写习惯，为学生写好汉字打下了扎实的基本功。
(通讯员薛琪)【篇二：书法比赛通讯稿】通讯稿春阳渐暖，万物复苏。
在这春光万里之际，小史店镇王楼小学隆重举办了“首届小学生书法大赛”。
本次大赛以“从小学写规范字，争当小小书法家”为主题，在全体师生的精心组织和共同参与下取得了圆满成功。
此次比赛中涌现出来许多“小小书法家”，在师生之中产生了很好的影响，不仅丰富了小学生的课余文化生活，提高了师生规范书写汉字的意识，也激励了小学生汉字书写的热情，具有很好的教育意义。
2015年10月21日【篇三：写字比赛通讯稿】本次比赛全校学生共同参与，书写与班级特色文化相关的诗词，共计60字。
比赛中，孩子们坐姿端正，书写美观，均表现出较高的硬笔书法水平。
本次比赛让同学们进一步认识到书法的重要性，激发了学生热爱书法的热情，提升了学生的书写能力与审美情趣，同时对展示学校本根教育特色具有重要的意义。
《写字竞赛活动通讯稿》
《写字竞赛活动通讯稿》十堰市文锦学校曾竞11月3日下午三点半，文锦学校的操场上热闹起来，120张课桌整齐地排列着，相关负责人正在为即将举行的xx年秋季学生写字竞赛活动做准备。
随着铃声响起，各班参赛选手有序入场就坐，活动正式开始。
本次活动旨在加强学生规范汉字书写，引导少年儿童热爱祖国文字和书法艺术，提高规范汉字书写水平。
经过各班初赛选拔，全校24个班级共推选出了120名同学参加了本次决赛。
竞赛限时20分钟，书写纸由学校统一提供，内容为小学生必备古诗词或精美语段，旨在让学生在潜移默化中接受中华优秀传统文化熏陶。
同时，此次竞赛活动首次将书写姿势，包括坐姿和执笔姿势纳入评价标准中。
要求学生在书写时做到“头端、身正、脚放平”，符合“三个一”要求，即眼睛与纸面保持一尺距离，胸部与桌子间隔一拳，笔尖离捏笔手指约一寸左右。
竞赛过程中，每位学生都能严格要求自己，做到坐姿端正、握笔正确、认真书写。
通过本次写字竞赛活动，进一步端正学生的写字姿势，提高了书写质量，培养了良好的书写习惯。
学校将继续抓好写字教学，并开展形式多样的活动，将国学融入到写字教育中，继续传承我校特色文化。
第二篇：知识竞赛通讯稿自动化学院“和谐校园，从我做起”知识竞赛圆满结束为提高我院学生对《学生手册》上相关规章制度的了解，规范大学生的个人行为，促进我院良好学风的形成，自动化学院于11月28日至12月4日举办以“和谐校园，从我做起”的知识竞赛。
自动化学院党总支书记朱仁义、团总支书记郑向阳、教学秘书余荣丽、廖生温老师担任本次比赛的嘉宾。
本次比赛共有12级的10个班级参加，经过初赛的选拔，有5个队伍进入决赛。
12月4日晚，知识竞赛决赛于招生就业报告厅举行。
比赛分为三个环节。
第一环节“必答环节”；第二环节“抢答环节”；第三环节“开拓视野”。
比赛中各个队伍积极抢答，现场气氛非常活跃。
经过三节激烈比拼，最终12电科二班等三个班级荣获一二三等奖。
比赛最后，朱书记对本次比赛做出点评。
书作文之汉字书写大赛通讯稿
汉字书写大赛通讯稿【篇一：汉字书写比赛新闻稿件】实验初中：开展书写比赛，弘扬汉字风采为传承和发扬中国硬笔书法的历史文化，进一步增强学生对书写的重视，培养良好的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，整体提高学生的书写质量， 2014年3月5日——3月7日，实验初中语文教研组在副书记组织下，开展了以“端端正正写字，堂堂正正做人”为主题的学生硬笔书法考级比赛活动。
汉字书写比赛一方面加强了学生对祖国语言文字的热爱之情，另一方面规范了学生的汉字书写，增强了学生写字的兴趣。
从赛后情况看，学生写字比以前认真规范了很多。
全体语文教师都表示，让学生从小练就一手好字，受益终生，是语文老师当仁不让的使命与责任，平时要多开展有针对性的指导，以提高学生书写质量。
（实验初中）【篇二：汉字书写大赛新闻稿】书写汉字传承文化——校学生会举办汉字书写大赛当今随着计算机和网络技术的逐渐普及，在给汉字的书写传播带来极大便利的同时，也产生了“提笔忘字”“写字不规范”等“数码时代的失写症”。
为了传承经典文化，书写规范汉字，12月18日，校学生会在科研楼举办了汉字书写大赛。
学生工作处副处长任中先、教育管理科科长李茹和邵茜老师参加了活动。
本次比赛共有9个系部，4支代表队参加，经过初赛的披荆斩棘，护理系天使队、口腔系和药学系相依队脱颖而出，进入决赛。
决赛分为四个环节，汉字书写、猜字谜、成语质疑和文学常识抢答。
比赛伊始，场上选手冷静答题，气氛紧张。
猜字谜环节，高潮迭起，双方各派5名队员，选手们利用汉字拆分、组合，迅速回答出谜底。
比赛进入最后环节，相依队发挥团队精神，沉着冷静答题，最终击败了天使队。
本次比赛为同学们提供了交流和学习的平台，让同学们认识到了汉字作为书写工具的重要性，和传承文化的巨大责任，同学们再一次被博大精深的汉字文化所震撼。
【篇三：写字比赛通讯稿】长峰小学举行“诵读经典，写好汉字”硬笔书法比赛为激励学生的写字兴趣，引导学生把汉字写正确、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生。
书法比赛广播稿
书法比赛广播稿尊敬的听众朋友们，大家好！我是今天的主持人，今天我很荣幸为大家呈现一场精彩纷呈的书法比赛。
在这里，我将向大家介绍比赛的内容、参赛选手以及评委团，并为大家解读其中的艺术价值。
希望您能收听并加入我们的书法盛宴。
首先，让我们来了解一下这次书法比赛的主题。
本次书法比赛的主题是“中国书法传承与创新”。
通过这个主题，我们旨在弘扬中华优秀传统文化，促进书法艺术的发展与创新。
无论是传统的楷书、草书，还是现代的行书、隶书，每一种书法都体现了我国悠久的文化底蕴和独特的审美风格。
接下来，我将介绍一下本次书法比赛的参赛选手。
经过层层选拔，最终有十位优秀的书法家进入了决赛。
他们分别来自不同的地区，代表着当地书法艺术的最高水平。
这些选手不仅在技巧上独具特色，而且在作品的创意和表达上也有着自己独到的见解。
相信他们的精湛演技一定能给我们带来一场精彩绝伦的比赛。
在这个比赛中，我们还邀请了一批业内知名的书法家来当评委。
他们以自己丰富的经验和独到的眼光，为选手的作品进行专业评审，并给出宝贵的意见和建议。
评委们的严谨态度和真诚评选，将确保比赛的公正与客观。
让我们一起为评委们的辛勤付出鼓掌致敬！本次书法比赛不仅是一场技艺的较量，更是一次艺术的展示。
通过书法的笔画、构图、用墨，我们可以感受到中国书法独特的魅力。
书法作品不仅仅是文字之美的展现，更是艺术与心灵的对话。
选手们通过自己的作品，传递出内心的情感和意境，展示出中国传统文化的精髓。
第一位选手上场了，让我们用心去感受她的作品吧！她的作品色彩斑斓，线条优美流畅，给人一种舒适而又大气的感觉。
每一个笔画都精雕细琢，每一个布局都充满创意。
这只手中的书法笔，将中国传统艺术进行到底。
紧接着是第二位选手，他的作品风格独特，富有现代感。
他融入了当代的元素，通过线条的勾勒和运用不同的技法，将作品中的文字和图案相互融合，形成独具魅力的艺术形象。
每一幅作品都给人以新奇的视觉冲击，展示出书法艺术的无穷魅力。
六年级作文之小学书法比赛通讯稿
六年级作文之小学书法比赛通讯稿小学书法比赛通讯稿【篇一：书法比赛通讯稿】通讯稿春阳渐暖，万物复苏。
在这春光万里之际，小史店镇王楼小学隆重举办了“首届小学生书法大赛”。
本次大赛以“从小学写规范字，争当小小书法家”为主题，在全体师生的精心组织和共同参与下取得了圆满成功。
此次比赛中涌现出来许多“小小书法家”，在师生之中产生了很好的影响，不仅丰富了小学生的课余文化生活，提高了师生规范书写汉字的意识，也激励了小学生汉字书写的热情，具有很好的教育意义。
2015年10月21日【篇二：让书法在笔尖飞舞通讯稿】让书法在笔尖飞舞宋冉近日，为彰显书法特色办学，我校开展了一次书法大赛。
各班挑选优秀的“小小书法家”，代表本班在年级组进行角逐。
在比赛中，各班学生在书法老师的精心指导下，积极筹备，精心设计，表现出很大的热情。
5月20日下午，学生们个个信心满怀，跃跃欲试，把这次比赛既看作是一次能力的较量，更当作是一次锻炼的机会。
整场比赛中，选手们都全神贯注于作品的书写中，一丝不苟，点横撇捺，工整美观，尽显笔锋，尽力表现出自己的最高水平，形成每轮比赛中亮丽的风景线，一张张纸上呈现出他们深厚的书写功底，赢得了评委的称赞。
通过本次活动，进一步提高了学生书写技能，切实掌握汉字的书写方法，更重要的是促使学生增强对书法艺术的学习兴趣，陶冶学生的性情，从而形成良好耐心、细心、严谨整齐的书写习惯。
另外，这一活动的举办，引导广大师生热爱中华语言文字，熟悉、亲近书法，提高语言文字应用水平和人文素养，增强民族自豪感，也通过实际行动继承和弘扬了中华优秀文化。
【篇三：书画大赛通讯稿】书画大赛通讯稿通讯员：倪甫通讯时间2010-11-29 11月29日，旗山之麓，墨香盈园，本期书画展在中午12：00院图书馆对面正式与全院师生亮相。
本次大赛面向全校，收获了莘莘学子们极高的热情，在书画展现场就展出了百余幅作品，最终，评出了来自五大系的32个奖项。
在场同学依次向前欣赏，争相拍照，把香气留存。
书法比赛通讯稿
古镇镇新徽学校参加镇中小学师生书法现场临摹大赛
为了继承和弘扬传统文化，展示中华书法艺术的伟大魅力，培养师生对书法的兴趣，展示校园书香文化建设的成果。
4月28日在古镇镇海州万科城举行了以“翰墨古镇儒雅万科”为主题的古镇镇中小学师生书法现场临摹大赛。
古镇新徽学校汤金水老师和王紫菱同学参加了本次比赛。
在比赛过程中，师生们尽情挥毫泼墨的动人身影让我们深深地感受到他们对书法的热爱。
他们的作品有刚正不阿的楷书，有古色古香的隶书，有潇洒飘逸的行书，连空气中都泛着一股淡淡的墨香，真可谓高手云集。
经过评委组的综合评定，古镇新徽学校的汤金水老师荣获本次大赛（教师组）的二等奖，王紫菱同学也喜获（学生组）的二等奖。
本次中小学生书法现场临摹大赛，给师生们提供了一个交流学习的平台，提高了师生对书法艺术的浓厚兴趣，增强了师生们的书写能力。
古镇新徽学校将以本次大赛为契机，继续营造清新高雅、健康文明的校园文化氛围，为书法艺术的源远流长做出自己的力量！。
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展书法魅力，构和谐校园
为发扬书画协会书法精神，展书法魅力，丰富同学们的课余文化生活，**学院于2013年4月8日在408举办了第二届‘三笔字’书法大赛决赛,我校书法协会会长***、副会长***应邀出席本次书法比赛决赛现场，并担任本次决赛的评委。
比赛分三个项目：一根小小的粉笔在选手的手中轻舞飞扬、飘逸洒脱，好似八仙过海各显神通般展现粉笔字的魅力；作品或气质敦和浑厚、骨坚内润，或雍容大方、舒展开阔，或端正俊丽、圆转流美，或运笔纯正、雄健有力尽显毛笔的洒脱；同学们全力投入，精心书写，在有限的方格之间挥洒钢笔书写之豪气。
最后***,分别获得钢笔字，粉笔字，毛笔字第一名。
通过本次书法大赛，不仅让同学们对书法有了深刻理解，而且营造了积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，同时也发扬了汉字的艺术特色，陶冶了现代大学生的文化修养和心灵内涵。