扬州大学农学院发展对象情况报告表(学生)

09.12
18
13
9
6
6
2
“班风学风建设月”先进个人,经典老歌比赛三等奖,07—08年服务百居优秀主任助理,优秀团干部
农学0601
32
赵冬生
男
87.05
洪泽
汉
副班长
06.9.23
06.10.10
09.10
09.11.14-25
09.12
26
24
20
19
17
16
6
3
文汇路校区国防知识竞赛三等奖
农学0601
09.10
08.11.22-12.12
09.05
9
3
11
8
4
2
07-08院三好、一等奖学金、院爱心英语大赛一等奖、英语风采大赛一等奖、08-09英语风采大赛一等奖、爱心英语大赛二等奖
班级
人数
姓名
性别
出生
年月
籍贯
民族
职务
申请入
党时间
确定为
积极分
子时间
计划
发展
时间
党校
培训
时间
推优
时间
学习成绩及综合测评名次
CET
-4.6
情况
计算机等级
奖惩情况
公示情况
支部大会时间
一年级
二年级
三年级
四年级名次
成
绩
综
测
成
绩
综
测
成
绩
综
测
农区0701
31
孙洁
女
88.07
滨海
汉
新闻中心主任
07.9.23
07.11.12
09.10
09.11.14-25
09.12
16
20
5
2
4
2
“班风学风建设月”先进个人,”学习科学发展观”知识竞赛一等奖,放风筝大赛三等奖,”学习科学发展观”征文比赛三等奖
农信0602
30
徐磊
女
88.06
江阴
汉
文娱部委员(曾)
06.9.23
06.10.10
09.10
08.11.22-12.12
09.05
7
6
4
9
7
9
4
3
二等奖学金、单项奖学金、院小品大赛三等奖、院心理短剧二等、院趣味运动会二等
农信0602
30
刘婷婷
女
86.11
东台
汉
女生部委员(曾)
06.9.23
06.10.10
农区0701
31
刘浪
男
89.02
阜宁
汉
社联主席
07.9.23
07.11.12
09.10
09.11.14-25
08.11
8
7
19
15
6
2
07-08年二等奖学金、院先进个人、08-09“我爱中国足球”征文三等奖、“科学发展观”知识竞赛一等奖、“PPT制作大赛”二等奖
农区0701
31
何理
男
87.10
睢宁
汉
06.10.10
09.10
09.11.14-25
08.11
14
7
7
9
14
12
4
\
三等奖学金,优秀学生干部,院书画大赛优秀奖,三等奖学金
农信0601
26
陆春南
男
85.01
江阴
汉
纪检委员、网络信息部部长(曾)
06.9.23
06.10.10
09.10
08.11.22-12.12
09.05
20
19
10
11
12
综
测
成
绩
综
测
农区0801
18
成亚梅
女
90.12
江都
汉
学习委员、团委办公室委员
08.10.10
08.10.20
09.10
09.11.14-25
09.05
2
1
4
2
07-08学年院
先进个人、院情景歌曲大赛三等奖、校优秀团员、院英语短剧二等奖
农学0701
38
何同香
女
88.09
金湖
汉
团支书
07.9.25
07.11.12
09.10
08.11.22-Biblioteka 2.1208.113
3
7
5
4
2
校一等优秀奖学金,院三好学生,校环保手工艺大赛三等奖,院英语风采大赛三等奖
农信0701
26
刘梦莹
女
87.02
阜宁
汉
宣传委员
07.9.25
07.11.12
09.10
09.11.14-25
09.12
9
12
2
7
4
3
院“放风筝”比赛三等奖
农信0701
32
邵媛媛
女
88.01
启东
汉
社联外联部副部长(曾)
06.9.23
06.10.10
09.10
08.11.22-12.12
09.12
10
15
8
8
12
14
6
2
院三等奖学金,院羽毛球比赛女子双打第一名,院优秀团员
农学0601
32
王法军
男
88.07
潥水
汉
学习部委员(曾)
06.9.23
06.10.10
09.10
扬州大学农学院发展对象情况报告表(学生)
填表单位:农学院党委日期:09年12月31日
班级
人数
姓名
性别
出生
年月
籍贯
民族
职务
申请入
党时间
确定为
积极分
子时间
计划
发展
时间
党校
培训
时间
推优
时间
学习成绩及综合测评名次
CET
-4.6
情况
计算机等级
奖惩情况
公示情况
支部大会时间
一年级
二年级
三年级
四年级名次
成
绩
综
测
成
绩
09.12
15
10
9
6
6
\
院“十佳歌手大赛”三等奖、院“乒乓球大赛”三等奖、经典老歌大赛二等奖
农信0702
26
许兴明
男
87.10
兴化
汉
秘书组组长
07.9.25
07.11.12
09.10
09.11.14-25
08.11
8
5
13
6
6
\
07—08二等优秀奖学金、院先进个人爱心英语大赛二等奖、英语风采大赛三等奖、校书画大赛三等奖
09.10
09.11.14-25
09.12
19
18
23
19
15
16
4
\
院优秀团员,院优秀学生干部、06—07学年农学院新生篮球赛三等奖,08年单项奖学金,07—08学年农学院新生篮球篮球赛二等奖
班级
人数
姓名
性别
出生
年月
籍贯
民族
职务
申请入
党时间
确定为
06.10.10
09.10
09.11.14-25
09.05
5
5
8
12
13
15
6
3
院三好学生,二等奖学金,三等优秀奖学金
农学0602
30
夏龙珠
女
88.03
南通
汉
新闻中心宣传部部长(曾)
06.9.23
06.10.10
09.10
09.11.14-25
09.12
3
4
20
16
15
14
6
2
07、08年校宣传报道先进个人,08年院先进个人
农学0701
38
王秋韵
女
88.05
海门
汉
团支书(曾)、女生部部长
07.9.25
07.11.12
09.10
09.11.14-25
09.05
13
6
11
7
6
\
07—08年二等优秀奖学金、院先进个人、校优秀班干、服务百居优秀主任助理、院优秀班干
农学0702
39
蒋莹
女
88.10
泰兴
汉
团支书
07.9.25
07.11.12
09.10
09.11.14-25
08.11
16
7
22
13
4
\
07-08学年院宿舍美化大赛三等奖、一等奖学金、院三好、院棋艺赛二等奖,08-09学年院动漫配音大赛一等奖,院PPT制作大赛一等奖
农学0701
38
浦佳妮
女
89.09
无锡
汉
社联副主席
07.9.25
07.11.12
09.10
09.11.14-25
民族
职务
申请入
党时间
确定为
积极分
子时间
计划
发展
时间
党校
培训
时间
推优
时间
学习成绩及综合测评名次
CET
-4.6
情况
计算机等级
奖惩情况
公示情况
支部大会时间
一年级
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扬州大学发展对象基本情况一览表本科生

扬州大学发展对象基本情况一览表本科生
机械0901
梁华
男
90.10
江苏盐城
汉
三
生活委员
2009.10
2011.03
2012.4.18—5.8
2012.05
36
36
36
12/36
12/36
2009-2010年单项奖学金
道德模范奖、
励志成才奖、
组织管理奖
英语四级、江苏省计算机二级、全国CAD技能等级二级、院新生书画大赛三等奖、暑期三下乡先进个人、院学生厨艺大赛荣获二等奖、三下乡评比中优秀奖
机械1002
唐春秀
男
91.10
江苏东海
汉
二
学习委员
2010.10
2011.03
2012.4.18—5.8
2011.12
34
34
33
1/34
010-2011年校长一等奖、2010.2011年朱敬文奖学金
学业优秀奖、
组织管理奖、
道德模范奖
英语六级、
院优秀团员、2010-2011年获三好学生、全国计算机二级、江苏省计算机二级、2010-2011年CAD绘图竞赛获三等奖、2011-2012年爱专业活动总动员中获三等奖
姜鹏
男
87.10
江苏泰州
汉
四
班长
2011.02
2011.03
2011.11.16—12.1
2012.04
51
46
46
4/51
3/51
3/51
3/51
2009-2010年获三等优秀学生奖学金
2010-2011年获三等优秀学生奖学金
全国计算机一级、CAD职业技能培训证书、全国CAD二级、2009-2010年被评为优秀学生干部、2008-2009年被评为优秀学生干部

发展对象(推预党)情况调查模版

发展对象(推预党)情况调查模版

关于对入党发展对象王红同学的调查情况初阳学院党总支按照本学期的工作计划,根据校党委组织部的工作要求,拟定于近期发展一批党员,现根据团支部推优,党代表推荐及支部会议讨论研究决定,将王红同学列为本次发展对象,现将调查情况上报如下:一.综合测评:【以公示的综合测评确定版为准,上半年发展参考上一学期,下半年发展参考上一学年】班级:德育优秀;智育5;能力7;总名次5(共40人)专业:德育优秀;智育3;能力3;总名次2(共22人)现担任:院科研部部长,班级学习委员【按职务重要程度高低来写,一般部门干事写在班委之后】曾获:……;……;……;……。

【近一年内的获奖情况,一般指进大学以来,没有的写无;一般按奖学金、社会工作荣誉、九大竞赛获奖、其他荣誉顺序来写;奖项名称尽量具体,两个奖项之间用“;”隔开】二.谈话情况调查时间:1999年11月09日调查对象:赵佳佳、张振、许俊杰、方丁丁、李丽、班主任刘芳等7人(班级人数超过25人,调查对象人数一般要求5—7位及以上;班级人数25人及以下,调查对象人数一般要求3-5人)【调查对象选择可以了解到该发展对象思想、学习、工作、生活各方面情况的代表人选,党内外兼顾;班主任也包括在调查对象之内】调查方式:个别谈话/集体座谈【根据实际情况来写】具体内容:赵佳佳:该同学思想上积极要求上进,对待工作……学习方面……生活中……但是在工作上还存在一些问题:……总体来说,在班级中的辐射带动作用较为明显,条件已经比较成熟。

张振:该同学作为班级的学习委员……有服务同学的意识,在同学们之中口碑很好,而且学习……有一定的榜样作用,平时也……帮扶带动作用明显,应该说发展条件已经比较成熟,需要改进的是……【注:可以是班级中的党员同志,也可以是班级党代,或者对该发展对象比较熟悉的党员同志,一年级可以是助班,人数可以不止一个,综合了解各方面信息,尤其是辐射带动作用、服务意识方面】方丁丁:该同学性格……为人……学习……生活上……不过因为学习工作占去了很多时间,和大家的交流会觉得有些不够。

培养考察表支委会确定发展对象的决议

培养考察表支委会确定发展对象的决议

培养考察表支委会确定发展对象的决议
《培养考察表支委会确定发展对象的决议》
为了有效地推动人才培养工作,培养考察表支委会在经过认真讨论和充分考虑之后,确定了下一阶段的发展对象。

经过深入调研和广泛征求意见,委员会认为以下候选人符合发展需要并具有较高的潜力:
1. 王小明:在校期间,王小明积极参与各类学术研究活动,在专业知识和实践技能方面有着较为突出的表现,深受导师和同学们的赞誉。

同时,他在社会实践和实习经历中表现出了较高的工作能力和学习积极性。

2. 张美丽:张美丽拥有较为丰富的实习和社会实践经验,不仅在专业课程上有相当的造诣,还在领导能力和团队合作方面表现出色。

她在学校组织中任职多年,对团队协作和项目管理有着深入的理解和实践。

3. 李华:李华是一名拥有较强创新精神和实践能力的学生。

在学业和科研方面表现突出,同时在创业实践和竞赛中获得了不俗成绩。

他被评为“优秀研究生干部”和“优秀科技创新奖学金”获
得者。

基于以上考虑,培养考察表支委会一致认为,王小明、张美丽和李华具有较高的发展潜力和培养价值,值得我们进一步关注和支持。

同时,委员会将制定具体的培养计划和发展路径,为他们提供更加系统化和专业化的培养和指导措施,以期能够在未来的职业发展中实现更大的成就。

此项决议已经经过全体委员的一致通过,将正式作为培养考察表支委会的工作方针,以期为学生的个人成长和未来发展搭建更加宽广的舞台。

学生发展对象拟发展为中共预备党员基本情况一览表

学生发展对象拟发展为中共预备党员基本情况一览表

仇莹
女
汉 19890913 江苏 汉 19891009 四川 团支书 院会宣传 汉 19900202 江苏扬州 部副部长 院会宣传 汉 19891012 安徽 部副部长
2008.10 2008.10 2008.10 2008.10
何静黎 女 丁雯聪 女 李尧 女
08-09三等奖学金、09-10二等奖学金、 10-11一等奖学金、素质拓展奖学金、优 秀大学生、 优秀学生干部 、优秀团员 08-09三等奖学金、09-10三等奖学金、 10-11三等奖学金、素质拓展奖学金 优 秀学生干部 08-09三等奖学金、09-10二等奖学金、 10-11一等奖学金素质拓展奖学金、国家 励志奖学金, 08-09三等奖学金、09-10三等奖学金、 10-11三等奖学金、素质拓展奖学金、优 秀学生干部 优秀团员 09-10三等奖学金、10-11三等奖学金、素 质拓展奖学金、优秀学生干部、优秀团员 08-09三等奖学金、09-10三等奖学金、 10-11三等奖学金、素质拓展奖学金 08-09素质拓展奖学金、09-10素质拓展奖 学金优秀学生干部、优秀团员 08-09素质拓展奖学金、09-10素质拓展奖 学金 优秀学生干部 、优秀团员 08-09二等奖学金、09-10三等奖学金、 10-11三等奖学金、素质拓展奖学金、 国 家励志奖学金 优秀学生干部 08-09素质拓展奖学金、09-10三等奖学金 、10-11三等奖学金 08-09素质拓展奖学金、09-10三等奖学金 、10-11三等奖学金 08-09素质拓展奖学金、09-10素质拓展奖 学金、
朱梅玲 女 张丽媛 女 周荣亚 男
公事管 27 091 康琳莉 女 28 29 王芳 女
汉 19910704 安徽合肥 生活委员 汉 19901205 江苏 汉 19880216 黑龙江 团支书

大学生考察报告

大学生考察报告

关于张明伟同学的考察报告2011年6月,按照安排,对张明伟同志拟任职务进行考察,考察情况如下:一、基本情况张明伟,男,1989年10月生于江苏泰兴,中共党员,曾任扬州大学农学院农学0801班班长,及农学院学生会主席。

现任农学院高层次人才培养基地班班长。

他思想积极上进,学习成绩优秀,工作能力突出,吃苦耐劳,具有较强的集体荣誉感和工作责任心,在工作中创建了良好的团队形象,树立了较高的威信,表现出较强的综合素质。

二、思想情况思想觉悟高,政治立场坚定。

能够认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入实践科学发展观,有很强的事业心和工作责任感,组织纪律性强,在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明。

从进入大学后他就严格执行团组织的章程和组织原则,以团员的标准严格要求自己,各方面力争成为青年团员的模范。

思想上追求上进。

在开学初递交了入党申请书,并认真按照上级团组织的要求,自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。

积极向党组织靠拢,学习党的基本知识。

积极加了党校培训班学习,对党的性质、纲领、章程等有较深刻的认识,有坚定的入党信念。

并与今年六月成为一名正式中共党员。

他以实际行动在工作、学习中自觉增强自身的党性原则,加强党性锻炼。

严格按照党章中所规定的党员标准约束自己。

三、工作能力情况组织能力强,工作重点突出。

有较强的责任心,注重发挥桥梁助手作用,努力做沟通协调的实践者。

在两年的班长工作经历中,作为一班之长,他热心班级工作,积极思考,善于沟通,尽其最大努力做好班里的一切工作,及时传达老师的消息,并及时向老师汇报工作,在工作岗位上尽量发挥模范作用,团结同学,关心他人,具有强烈的团队精神和集体荣誉感。

积极参加学生会的工作,并积极做好工作,在班风学风建设月中多次获得了“先进个人”的称号。

通过团结班干部以班级凝聚力培养和学风建设为主线,策划开展了形式多样的主题班会和集体活动,并组织成立了班级互助学习小组,有效促进了班级成员之间的沟通交流和共同进步。

学生党支部确定发展对象的汇报材料

学生党支部确定发展对象的汇报材料

汇报体会/汇报材料学生党支部确定发展对象的汇报材料1、王xx简要情况(学生)王xx,女,XX级高护甲(1)班学生,1990年01月出生,xx朝阳人,XX年提出入党申请,XX年4月被xx卫生职业学院护理系学生第二党支部确定为入党积极分子。

该同志学习优秀,严于律己,有上进心和责任心,具有较强的领导组织能力,团结同学,乐于助人,尊敬师长,在校期间积极带领同学参加学院组织的各项活动,遇事沉着冷静,善于应变,具有良好的沟通能力。

曾获得院级“优秀班干”、“先进工作者”、“三好生”等荣誉称号,并在其不断努力下荣获国家奖学金。

但也存在一些不足:不够细心。

经过一年多的培养考察,王小惠同志基本符合党员条件,政审中本人和直系亲属均无政治历史问题,经公示对确定其为发展对象师生无异议。

护理系学生第二党支部于XX年5月16日召开支委会,支委会委员3人,出席会议支委会委员3人,有表决权的支委会委员3人,通过举手表决,一致同意将王小惠同志确定为发展对象,经过与其谈话,该同志入党动机端正,有较高的思想觉悟,熟悉党员的条件、权利、义务,其入党材料齐全,入党手续完备,报护理系党总支讨论。

2、林xx简要情况(学生)林xx,女,XX级高护甲(1)班学生,1990年05月出生,xx石亭人,XX年提出入党申请,XX年4月被xx卫生职业学院护理系学生第二党支部确定为入党积极分子。

该同志学习认真,具有较强的责任心和上进心,团结同学,尊敬师长,身为班干部能够以身作则,做好榜样,任劳任怨,为班级赢得了荣誉,原则性强,积极乐观向上,曾获得院级“优秀班干”等荣誉称号。

但也存在一些不足:较被动,不够果断。

经过一年多的培养考察,林娟萍同志基本符合党员条件,政审中本人和直系亲属均无政治历史问题,经公示对确定其为发展对象师生无异议。

护理系学生第二党支部于XX年5月16日召开支委会,支委会委员3人,出席会议支委会委员3人,有表决权的支委会委员3人,通过举手表决,一致同意将林娟萍同志确定为发展对象,经过与其谈话,该同志入党动机端正,有较高的思想觉悟,熟悉党员的条件、权利、义务,其入党材料齐全,入党手续完备,报护理系党总支讨论。

大学发展党员相关表格

附表1
团组织推荐优秀团员为入党积极分子意见表
附表2
入党积极分子培养考察表
入党积极分子培养考察表
注:1、培养考察情况至少每季度填写一次,可附加页
附表3
_____同志党(内/外)座谈会记录会议时间:年月日会议地点:
主持人:记录人:
参加座谈人员名单:
会议记录:
注:会议记录可附加页
附表4
发展对象政审表
发展对象政审表
附表5
入党政审函调表
:
贵单位同志系我校同志的,为做好组织发展工作,请接函后协助调查下列情况,并加盖党组织公章寄回。

某某大学
党总支(直属党支部)
年月日
回函地址:北京市某地
某某大学党总支(直属党支部)信箱
邮政编码:102206 / 071003 联系电话:010 — / 0312-
注:存档材料,请用钢笔或签字笔填写。

附表6
预备党员培养考察情况表
注:党支部培养、考察情况至少每季度填写一次,可附加页。

附表7
预备党员半年鉴定表
填表日期:年月日
附表8
入党审批登记表
党总支(直属党支部)名称(盖章):填表人:填表时间:
- 11 -
附表9
转正审批登记表
党总支(直属党支部)名称(盖章):填表人:填表时间:
- 12 -
- 13 -。

扬州大学农学院发展对象情况报告表

07.9.25
07.11.12
09.11.14
—学年院三好、二等优秀奖学金
农学
徐根
男
射阳
汉
心理委员
07.9.25
07.11.12
09.11.14
院二等优秀学生奖学金、院三好学生
农信
丁大伟
男
张家港
汉
团支书、社联办公室主任
07.9.25
07.11.12
08.11.22
校一等优秀奖学金,院三好学生,校环保手工艺大赛三等奖,院英语风采大赛三等奖
\
年一等奖学金、院先进个人、院“摄影大赛”三等奖、“品味大学生活”三等奖
农区
陈琛
男
丹阳
汉
英语协会会长(曾)
07.9.25
07.11.12
08.11.22
院三好、一等奖学金、院爱心英语大赛一等奖、英语风采大赛一等奖、英语风采大赛一等奖、爱心英语大赛二等奖
班级
人数
姓名
性别
出生
年月
籍贯
民族
职务
申请入
党时间
扬州大学农学院发展对象情况报告表(学生)
填表单位:农学院党委日期:年月日
班级
人数
姓名
性别
出生
年月
籍贯
民族
职务
申请入
党时间
确定为
积极分
子时间
计划
发展
时间
党校
培训
时间
推优
时间
学习成绩及综合测评名次
情况
计算机等级
奖惩情况
公示情况
支部大会时间
一年级
二年级
三年级
四年级名次
成
绩

扬州大学发展对象基本情况一览表(本科生)[001]

机0903
傅维群
女
江苏
南京
汉
三
单项奖学金
10-11二等奖学金
学习优秀
道德模范
励志成才
CET4、6
计算机二级
文明宿舍
机0903
孙凤兰
女
江苏
宿迁
汉
三
单项奖学金
10-11国家励志奖
学习优秀
励志成才
实践先锋
CET4
计算机二级
文明宿舍
机0904
李康超
男
江苏
宜兴
汉
三
09.
优秀学生一等奖
校长一等奖
苏州工业园区奖
学习优秀
励志成才
CET4、6、计算机二级 全国CAD二级
08-09学习标兵
机0804
戴佑明
男
江西
安福
汉
四
单项奖学金
10-11二等奖学金
学习优秀
道德模范
学科竞赛
CET4、计算机二级,校汽车文化节优秀奖,校大学生力学竞赛一等奖,全国大学生力学竞赛三等奖,省大学生力学竞赛一等奖
机0804
江宇浩
男
江苏
淮安
汉
四
三等奖学金
09-10单项奖学金
09-10国家励志奖
10-11二等奖学金
学业优秀
励志成才
才艺竞技
CET4
计算机二级
机0804
彭金炎
女
江苏
启东
汉
四
?三等奖学金
10-11国家励志奖
学业优秀
励志成材
实践先锋
CET4、计算机二级
?院三好学生
院优秀团员
CAD三级证书

发展对象教育培养考察情况表填写1

创作编号:GB8878185555334563BT9125XW创作者:凤呜大王*1、该同志自进入发展对象培养考察以来各方面表现良好。

思想政治上与党中央保持一致,坚决拥护党的路线方针、政策,认真学习党章。

工作上,认真负责,在各项活动中起良好的带头作用;生活上,团结同志,乐于助人,生活俭朴,具有较好群众基础;学习上,认真好学,努力刻苦。

2、在此阶段中该同志严格遵守各项规章制度,思想上积极与党中央保持一致。

在思想上比行动上先入党,通过不断的学习和实践,对党的认识水平有了更深一层的提高,能够进一步的理解党的基本路线、方针、政策的真正含义。

工作比较努力,生活俭朴,群众基础好,热心助人。

3、在这一阶段中,该同志认真的参加党支部的各项活动,积极和党员及同事探讨党的理论,有自己的主见,观点独特,从她和同事热情交谈中,可以看出她的政治理论知识又有了明显的提高。

这也离不开她积极地学习实践科学发展观,并以其指导自己的工作和学习。

学习上没有丝毫的放松,工作安排妥当。

4、该同志自从培养考察以来,政治上积极要求进步,虚心听取群众的意见。

工作认真负责,努力学习业务知识,积极上进。

立场坚定有原则,认真学习了党的章程和党纲,政治素养有了很大的提高,理论基础知识也更加扎实。

与此同时,也认识到了自身存在的不足和缺陷,经过实践中的改进,有了很大的改善,自身素质得到了很大的提高,为人处事更加成熟。

5、这段时间来该同志认真学习科学发展观的深刻内涵,在理论上不断充实完善自己;在工作生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同事,热爱生活;积极向党组织靠拢,表现积极,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质。

6、在这一阶段中,该同志时刻关注时事政治,党内大事,加强自身理论文化知识的学习。

积极参加党支部的各项活动;工作中,勇挑重担,能按时完成各项工作任务;生活中,团结同事,共同进步;学习上,加强自身文化素质的修养。

在单位树立了良好的典范。

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