23.2.1-23.2.2中心对称及中心对称图形同步练习(解析版)

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最新人教版九年级数学上册同步练习:23.2.1中心对称及答案.docx

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23.2 中心对称23.2.1 中心对称知能演练提升能力提升1.如图所示的4组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有( )A.1组B.2组C.3组D.4组2.如图,已知菱形ABCD与菱形EFGH关于直线BD上某个点成中心对称,则点B的对称点是( )A.点EB.点FC.点GD.点H3.如图,如果甲、乙关于点O成中心对称,则乙图中不符合题意的一块是( )4.如图,△ABC与△DEF关于点O成中心对称,则图中关于点O成中心对称的三角形还有.5.如图,在等腰三角形ABC中,∠C=90°,BC=2 cm,如果以AC的中点O为旋转中心,将这个三角形旋转180°,点B落在B'处,那么点B'与B的距离为cm.6.如图,菱形ABCD的对角线的长分别为2和5,P是对角线AC上一点,且PE∥BC,交AB于点E,PF∥CD,交AD于点F,则阴影部分的面积是.7.如图,已知△ABC和点P,求作△A'B'C',使它关于点P与△ABC中心对称.8.下面是小亮同学做的练习.题目:“如图所示的两个四边形能否关于某一点成中心对称?若能,请你画出其对称中心.”解:连接BE,CF交于点O,则点O就是这两个四边形的对称中心,因此这两个四边形关于点O成中心对称.你认为小亮同学做得是否正确,谈谈你的做法.9.如图,跷跷板的支柱OC与地面垂直,点O是AB的中点,AB可以绕着点O上下转动.如果∠OCA=90°,当A端落地时,∠OAC=25°,问小孩玩跷跷板时:(1)在空中划过怎样的线?(2)横板上下可转动的最大角度(即∠A'OA)是多少?★10.如图是跳棋盘,其中格点上的黑色点为棋子,剩余的格点上没有棋子,我们约定跳棋游戏的规则是:把跳棋棋子在棋盘内沿直线隔着棋子对称跳行,跳行一次称为一步.已知点A为己方一枚棋子,欲将棋子A跳进对方区域(阴影部分的格点),则最少跳行多少步数?创新应用★11.任意剪一个三角形纸片,如图中的△ABC,设它的一个锐角为∠A,首先利用对折的方法得到高AN,然后按图中的方法分别将含有∠B,∠C的部分向里折,找出AB,AC的中点D,E,同时得到两条折痕DF,EG,分别沿折痕DF,EG剪下图中的三角形①②,并按图中箭头所指的方向分别旋转180°.(1)请问你能拼成一个什么样的四边形?并说明你的理由.(2)请你利用这个图形,证明三角形的面积公式:S=×底×高.答案:能力提升1.C2.D3.C4.△BOC与△EOF,△AOC与△DOF5.2 由题意易知BC=2 cm,OC=1 cm,在Rt△OBC中,根据勾股定理得OB=(cm),根据中心对称的性质知BB'=2OB=2(cm).6.2.57.解:点P在边AC上,只需延长边CA,在直线AC上截取A'P=PA,C'P=PC;连接BP,并延长BP到B',使B'P=PB;连接A'B',B'C'.△A'B'C'就是所求作的三角形.如图.8.解:小亮的做法不正确.正确做法应为:如图,连接AH,DG,BE,CF,交于一点O,经测量CO=FO,BO=EO,AO=HO,DO=GO,所以四边形ABCD与四边形HEFG关于点O成中心对称.9.解:(1)如图,在空中划过一段以O为圆心,以OA为半径的弧线.(2)∠AOA'=∠BOB'=∠BAC+∠A'B'C=25°+25°=50°.10.解:本题考查了对中心对称的灵活运用,按照规则从点A到指定区域有2种方法,见图①,图②,各用3步,4步.若根据跳行规则——跳棋在棋盘内沿直线隔着棋子对称跳行,选择其他途径A点的棋子不能进入指定区域 ,故答案为3步.创新应用11.分析:(1)根据图形的变换,确定出四边形HFGM的四个角的大小都是90°,从而确定四边形HFGM是矩形.(2)△BFD与△AHD成中心对称,△CGE与△AME成中心对称,所以△BFD≌△AHD,△CGE≌△AME.所以S△ABC=S矩形HFGM.解:(1)拼成的四边形HFGM是矩形.理由如下:因为将含有∠B的部分向里折,所以BF=FN,DB=DN.所以DF⊥BN.所以∠DFB=∠DFN.又因为AN⊥BC,所以BD=DA.因为三角形①按图中箭头所指的方向旋转180°,所以H,D,F三点在一条直线上.所以∠H=∠HFG=90°.同理,∠M=∠MGF=90°.所以四边形HFGM是矩形.(2)根据图形的转化,得出S△ABC=S矩形HFGM.因为S矩形HFGM=HF·FG=AN·FG=AN·AN·BC,所以S△ABC=AN·BC,即三角形的面积公式为S=×底×高.。

人教版2021年九年级上册:23.2.1 中心对称 同步练习(含答案)

人教版2021年九年级上册:23.2.1 中心对称 同步练习(含答案)

人教版2021年九年级上册:23.2.1中心对称同步练习一、选择题1.下列四组图形中,左边的图形与右边的图形成中心对称的有()A.1组B.2组C.3组D.4组2.若线段AB与线段CD(与AB不在同一条直线上)关于点O成中心对称,则AB和CD的关系是()A.AB=CDB.AB∥CDC.AB平行且等于CDD.不确定3.如图,△ABC与△A'B'C'关于点O成中心对称,则下列结论不成立的是()A.A与A'是对称点B.BO=B'OC.AB∥A'B'D.∠ACB=∠C'A'B'4.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,则图中成中心对称的三角形共有 ()A.4对B.3对C.2对D.1对5.如图是由三个边长分别是2,3和x的正方形所组成的图形,若直线AB将它分成面积相等的两部分,则x的值是()A.1或4B.2或3C.3或4D.1或26.如图,△ABC与△A'B'C'关于点O成中心对称,ED是△ABC的中位线,E'D'是△A'B'C'的中位线.已知BC=6,则E'D'=()A.1B.3C.4D.67.如图,E,F分别是正方形ABCD的边CD,AD上的点,AF=ED,AE,BF相交于点O.下列结论:①AE=BF;②∠ABO=∠FAO;③△ABF与△DAE成中心对称.其中正确的结论有()A.0个B.1个C.2个D.3个8.如图,已知△ABC与△CDA关于点O成中心对称,过点O任作直线EF分别交AD,BC于点E,点F,下列结论:①点E和点F,点B和点D关于点O成中心对称;②直线BD必经过点O;③四边形DEOC 与四边形BFOA的面积必相等;④△AOE与△COF成中心对称.其中正确结论的个数为()A.1B.2C.3D.49.(2020·绍兴)如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为()A.平行四边形→正方形→平行四边形→矩形B.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形C.平行四边形→正方形→菱形→矩形D.平行四边形→菱形→正方形→矩形10.(2019·河南)如图,在△OAB中,顶点O(0,0),A(-3,4),B(3,4),将△OAB与正方形ABCD 组成的图形绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第70次旋转结束时,点D的坐标为()A.(10,3) B.(-3,10)C.(10,-3) D.(3,-10)11.(2019·舟山)如图,在直角坐标系中,已知菱形OABC的顶点A(1,2),B(3,3).作菱形OABC 关于y轴的对称图形OA′B′C′,再作图形OA′B′C′关于点O的中心对称图形OA″B″C″,则点C的对应点C″的坐标是()A.(2,-1) B.(1,-2)C.(-2,1) D.(-2,-1)二、填空题12.如图,四边形ABCD与四边形FGHE关于图中的一个点成中心对称,则这个点是.13.如图,AB=3,AC=1,∠D=90°,△DEC与△ABC关于点C成中心对称,则AE的长是.BC=2,E是BC的中点,则△ABE可以看成14.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,且AD=12是由△DEC向左平移得到,平移的距离为;而△AED与△CDE是成中心对称的两个三角形,它们的对称中心是.三、解答题15.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是CD的中点.(1)画图:连接AE并延长,交BC的延长线于点F,连接BE;(2)填空:点A与点F关于点成中心对称,若AB=AD+BC,则△ABF是三角形,此时点A 与点F关于直线成轴对称;(3)图中△的面积等于四边形ABCD的面积.16.由16个边长相等的小正方形组成的图形如图所示,请你用一条割线(可以是折线)将它分割成两个图形,使之关于某一点成中心对称,要求给出两种不同的方法.17.如图,△ABC和△A'B'C'关于某一点成中心对称,某同学不小心把墨水泼在纸上,只能看到△ABC 和线段BC的对应线段B'C',请你帮该同学找到对称中心O,且补全△A'B'C'.18.如图,AD是△ABC的边BC上的中线.(1)画出以点D为对称中心,与△ABD成中心对称的三角形;(2)若AB=10,AC=12,求AD长的取值范围.19.(中考·枣庄)如图,在4×4的方格纸中,△ABC的三个顶点都在格点上.(1)在图①中,画出一个与△ABC成中心对称的格点三角形;(2)在图②中,画出一个与△ABC成轴对称且与△ABC有公共边的格点三角形;(3)在图③中,画出△ABC绕着点C按顺时针方向旋转90°后的三角形.20.如图,在△ABC中,AB=AC,△ABC与△FEC关于点C成中心对称,连接AE,BF.(1)若四边形ABFE的面积为24,求△ABC的面积.(2)当∠ACB为多少度时,四边形ABFE为矩形?并说明理由.21.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(-3,-1),B(-1,-4),C(-3,-4).(1)作出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于y轴成轴对称图形;(2)作出与△ABC关于原点成中心对称的图形△A2B2C2,并求出△A2B2C2的面积.22.课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图1,在△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到点E,使得DE=AD,再连接BE(或将△ACD绕点D逆时针旋转180°得到△EBD),把AB,AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形的三边关系可得2<AE<8,则1<AD<4.感悟:解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑构造以中点为对称中心的中心对称图形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形中.解决问题:受到上述的启发,请你证明下列命题:如图2,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF.(1)求证:BE+CF>EF;(2)若∠A=90°,探索线段BE,CF,EF之间的等量关系,并加以证明.参考答案一、选择题1.下列四组图形中,左边的图形与右边的图形成中心对称的有(C)A.1组B.2组C.3组D.4组2.若线段AB与线段CD(与AB不在同一条直线上)关于点O成中心对称,则AB和CD的关系是(C)A.AB=CDB.AB∥CDC.AB平行且等于CDD.不确定3.如图,△ABC与△A'B'C'关于点O成中心对称,则下列结论不成立的是(D)A.A与A'是对称点B.BO=B'OC.AB∥A'B'D.∠ACB=∠C'A'B'4.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,则图中成中心对称的三角形共有 (A)A.4对B.3对C.2对D.1对5.如图是由三个边长分别是2,3和x的正方形所组成的图形,若直线AB将它分成面积相等的两部分,则x的值是(D)A.1或4B.2或3C.3或4D.1或26.如图,△ABC与△A'B'C'关于点O成中心对称,ED是△ABC的中位线,E'D'是△A'B'C'的中位线.已知BC=6,则E'D'=(B)A.1B.3C.4D.67.如图,E,F分别是正方形ABCD的边CD,AD上的点,AF=ED,AE,BF相交于点O.下列结论:①AE=BF;②∠ABO=∠FAO;③△ABF与△DAE成中心对称.其中正确的结论有(C)A.0个B.1个C.2个D.3个8.如图,已知△ABC与△CDA关于点O成中心对称,过点O任作直线EF分别交AD,BC于点E,点F,下列结论:①点E和点F,点B和点D关于点O成中心对称;②直线BD必经过点O;③四边形DEOC 与四边形BFOA的面积必相等;④△AOE与△COF成中心对称.其中正确结论的个数为(D)A.1B.2C.3D.49.(2020·绍兴)如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为(B)A.平行四边形→正方形→平行四边形→矩形B.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形C.平行四边形→正方形→菱形→矩形D.平行四边形→菱形→正方形→矩形10.(2019·河南)如图,在△OAB中,顶点O(0,0),A(-3,4),B(3,4),将△OAB与正方形ABCD 组成的图形绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第70次旋转结束时,点D的坐标为()A.(10,3) B.(-3,10)C.(10,-3) D.(3,-10)【点拨】∵A(-3,4),B(3,4),∴AB=3+3=6.∵四边形ABCD为正方形,∴AD=AB=6.∴D(-3,10).∵每4次一个循环,70=4×17+2,∴第70次旋转结束时,相当于将△OAB与正方形ABCD组成的图形绕点O顺时针旋转2次,每次旋转90°.∴所求点D的坐标为(3,-10).【答案】D11.(2019·舟山)如图,在直角坐标系中,已知菱形OABC的顶点A(1,2),B(3,3).作菱形OABC 关于y轴的对称图形OA′B′C′,再作图形OA′B′C′关于点O的中心对称图形OA″B″C″,则点C的对应点C″的坐标是(A)A.(2,-1) B.(1,-2)C.(-2,1) D.(-2,-1)二、填空题12.如图,四边形ABCD与四边形FGHE关于图中的一个点成中心对称,则这个点是O1.13.如图,AB=3,AC=1,∠D=90°,△DEC与△ABC关于点C成中心对称,则AE的长是√13.BC=2,E是BC的中点,则△ABE可以看成14.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,且AD=12是由△DEC向左平移得到,平移的距离为2;而△AED与△CDE是成中心对称的两个三角形,它们的对称中心是DE的中点.三、解答题15.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是CD的中点.(1)画图:连接AE并延长,交BC的延长线于点F,连接BE;(2)填空:点A与点F关于点E成中心对称,若AB=AD+BC,则△ABF是等腰三角形,此时点A与点F关于直线BE成轴对称;(3)图中△ABF的面积等于四边形ABCD的面积.解:(1)图略.16.由16个边长相等的小正方形组成的图形如图所示,请你用一条割线(可以是折线)将它分割成两个图形,使之关于某一点成中心对称,要求给出两种不同的方法.解:如图所示.(答案不唯一)17.如图,△ABC和△A'B'C'关于某一点成中心对称,某同学不小心把墨水泼在纸上,只能看到△ABC 和线段BC的对应线段B'C',请你帮该同学找到对称中心O,且补全△A'B'C'.解:如图所示,BB',CC'的交点即为O,△A'B'C'即为所求.18.如图,AD是△ABC的边BC上的中线.(1)画出以点D为对称中心,与△ABD成中心对称的三角形;解:延长AD至E,使DE=AD,连接CE,则△ECD即为所求,如图所示.(2)若AB=10,AC=12,求AD长的取值范围.解:由(1)知AD=DE,EC=AB=10.在△ACE中,由AC-EC<AE<AC+EC可得12-10<AE<12+10,即2<AE<22.又∵AE=2AD,∴2<2AD<22.∴1<AD<11.19.(中考·枣庄)如图,在4×4的方格纸中,△ABC的三个顶点都在格点上.(1)在图①中,画出一个与△ABC成中心对称的格点三角形;解:如图①,△DEC为所求作的三角形.(答案不唯一)(2)在图②中,画出一个与△ABC成轴对称且与△ABC有公共边的格点三角形;解:如图②,△ADC为所求作的三角形.(答案不唯一)(3)在图③中,画出△ABC绕着点C按顺时针方向旋转90°后的三角形.如图③,△DEC为所求作的三角形.20.如图,在△ABC中,AB=AC,△ABC与△FEC关于点C成中心对称,连接AE,BF.(1)若四边形ABFE 的面积为24,求△ABC 的面积.【思路点拨】利用特殊四边形与三角形面积关系求解;解:∵△ABC 与△FEC 关于点C 成中心对称,∴点A ,C ,F 共线,点B ,C ,E 共线,AC =FC ,BC =EC .∴四边形ABFE 是平行四边形.∴S △ABC =14S ▱ABFE =6.(2)当∠ACB 为多少度时,四边形ABFE 为矩形?并说明理由.【思路点拨】用逆向思维法探求条件.解:当∠ACB =60°时,四边形ABFE 是矩形.理由如下:∵AC =AB ,∠ACB =60°,∴△ABC 是等边三角形.∴AC =BC .又∵AC =CF =12AF ,BC =EC =12BE ,∴AF =BE .又∵四边形ABFE 是平行四边形,∴▱ABFE 是矩形.21.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点坐标分别为A (-3,-1),B (-1,-4),C (-3,-4).(1)作出△A 1B 1C 1,使△A 1B 1C 1与△ABC 关于y 轴成轴对称图形;(2)作出与△ABC 关于原点成中心对称的图形△A 2B 2C 2,并求出△A 2B 2C 2的面积.解:(1)图略.(2)图略,S △A 2B 2C 2=12×3×2=3.22.课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图1,在△ABC 中,若AB =5,AC =3,求BC 边上的中线AD 的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD 到点E ,使得DE =AD ,再连接BE (或将△ACD 绕点D 逆时针旋转180°得到△EBD ),把AB ,AC ,2AD 集中在△ABE 中,利用三角形的三边关系可得2<AE <8,则1<AD <4.感悟:解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑构造以中点为对称中心的中心对称图形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形中.解决问题:受到上述的启发,请你证明下列命题:如图2,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF.(1)求证:BE+CF>EF;(2)若∠A=90°,探索线段BE,CF,EF之间的等量关系,并加以证明.解:(1)延长FD到点G,使得DG=DF,连接BG,EG(或把△CFD绕点D逆时针旋转180°得到△BGD),∴CF=BG,DF=DG.又∵DE⊥DF,∴EF=EG.在△BEG中,BE+BG>EG,即BE+CF>EF.(2)若∠A=90°,则∠EBC+∠FCB=90°.由(1)知∠FCB=∠DBG,EF=EG,∴∠EBC+∠DBG=90°,即∠EBG=90°,∴在Rt△EBG中,BE2+BG2=EG2,∴BE2+CF2=EF2.。

23.2.1-2 中心对称与中心对称图形

23.2.1-2  中心对称与中心对称图形

26个英文大写正体字母中,哪些是 轴对称图形,哪些是中心对称图形?
A H O V
B I P W
C D E F G J K L M N Q R S T U X Y Z
课堂小结
把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和 另 一个图形重合,那么,我们就说这两个图关于这个点对 称或中心对称
1:关于中心对称的两个图形是全等形. 2:关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,
二、中心对称性质
A C B O A' B' C'
全等图形; (1)关于中心对称的两个图形是——————
(2)关于中心对称的两个图形,对称点 对称中心,而且被对称中 所连线段都经过—————— 心—————— . 平分
三、中心对称作图
1、点的中心对称点的作法
以点O为对称中心,作出点A的对称点A′;
教学目标
• 知识目标:(1)理解中心对称图形和中心对称的 •
概念,知道两者之间的关系,掌握它们的性质。 (2)会画一个图形关于某一点的对称图形。 能力目标:通过对中心对称性质的发现,提高分 析、类比、归纳等能力。 情感目标:经历数学知识融于生活实际的学习过 程,体验抽象的数学来源于生活,同时又服务于生 活。 重点:中心对称图形的识别;应用中心对称性质画 图。 难点:中心对称图,已知△ABC与△A’B’C’中心对称,
求出它们的对称中心O。
C
A’
B B’ C’
A
解法一:根据观察,B、B’应是对应点,连结 BB’,用刻度尺找出BB’的中点O,则点O即 为所求(如图)
C O B A C’ B’
A’
解法二:根据观察,B、B’及C、C’应是两组
对应点,连结BB’、CC’,BB’、CC’相交于点 O,则点O即为所求(如图)。

人教版九年级数学上册《23-2-2 中心对称图形》作业同步练习题及参考答案

人教版九年级数学上册《23-2-2 中心对称图形》作业同步练习题及参考答案

23.2.2 中心对称图形1.下列四张扑克牌图案,属于中心对称的是( )2.(2018·黑龙江绥化中考)下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有( )A.4 个B.3 个C.2 个D.1 个3.下列图案都是由字母“m”经过变形、组合而成的.其中不是中心对称图形的有( )4.在线段、平行四边形、矩形、等腰三角形、圆这几个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( )A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个5.如图,已知BC 为等腰三角形纸片ABC 的底边,AD⊥BC,∠ABC≠90°,将此三角形纸片沿AD 剪开,得到两个三角形.若把这两个三角形拼成一个平面四边形,则能拼出几个中心对称图形?把拼成的中心对称图形画出来.6.经过长方形对称中心的任意一条直线,把长方形分成面积分别为S1,S2 的两部分,则( )A.S1<S2B.S1=S2C.S1>S2D.S1 与S2 的关系由直线的位置确定7.图1 和图2 中所有的小正方形都全等,将图1 的正方形放在图2 中①②③④的某一位置,使它与原来7 个小正方形组成的图形是中心对称图形,这个位置是( )A.①B.②C.③D.④8.有一块方角形的钢板如图所示,请你用一条直线将其分为面积相等的两个部分(不写作法,保留作图痕迹,在图中直接画出).★9.用9 根长度相同的小棒搭成如图所示的图形,你能移动若干根小棒使这9 根小棒搭成的图形成中心对称图形吗?若能,至少要移动多少根小棒?画出移动后所得的图形.参考答案夯基达标1.B2.D3.B4.B 线段、矩形、圆既是轴对称图形又是中心对称图形,平行四边形只是中心对称图形,等腰三角形只是轴对称图形,故选B.5.解能拼出3 个中心对称图形,如图.培优促能6.B7.C8.解答案不唯一.例如下面的图①,图②,图③.创新应用9.解至少移动两根小棒,如图是移动后所得的图形:。

人教版 九年级上册 23.2中心对称 同步练习(带答案)

人教版 九年级上册 23.2中心对称 同步练习(带答案)

中心对称同步练习一、选择题1.如图中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.如图,△ABC与△A′B′C′成中心对称,ED是△ABC的中位线,E′D′是△A′B′C′的中位线,已知BC=4,则E′D′=()A. 2B. 3C. 4D. 1.53.如图,在平面直角坐标系中,若△ABC与△A1B1C1关于E点成中心对称,则E点的坐标是()A. (3,−1)B. (0,0)C. (2,−1)D. (1,−3)4.下列图案中,是中心对称图形的有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个5.剪纸是我国最古老的民间艺术之一,被列入第四批《人类非物质文化遗产代表作名录》,如图所示的剪纸图案()A. 是轴对称图形但不是中心对称图形B. 是中心对称图形但不是轴对称图形C. 既是轴对称图形又是中心对称图形D. 既不是轴对称图形又不是中心对称图形6.下列说法正确的是()A. 全等的两个三角形成中心对称B. 能够完全重合的两个图形成中心对称C. 绕某点旋转后能重合的两个图形成中心对称D. 绕某点旋转180∘后能够重合的两个图形成中心对称7.如图,在六边形ABCDEF中,与△OBC关于点O对称的是()A. △OCDB. △OABC. △OAFD. △OEF8.在平面直角坐标系中,将△AOB绕原点O顺时针旋转180∘后得到△A1OB1,若点B的坐标为(2,1),则点B的对应点B1的坐标为()A. (1,2)B. (2,−1)C. (−2,1)D. (−2,−1)9.如图,顺次连接矩形ABCD各边中点,得到菱形EFGH.这个由矩形和菱形所组成的图形()A. 是轴对称图形但不是中心对称图形B. 是中心对称图形但不是轴对称图形C. 既是轴对称图形又是中心对称图形D. 没有对称性10.如图,图(1)是一枚古代钱币,图(2)是类似图(1)的几何图形,将图(2)中的图形沿一条对称轴折叠得到图(3),关于图(3)描述正确的是()A. 只是轴对称图形B. 只是中心对称图形C. 既是轴对称图形又是中心对称图形D. 既不是轴对称图形也不是中心对称图形11.已知点P1(1,3),它关于原点的对称点是P2,则点P2的坐标是()A. (3,1)B. (1,−3)C. (−1,−3)D. (−3,−1)12.2020年是我国完成第一个100年奋斗目标的关键之年,到2021年我国全面建成小康社会.人民生活水平越来越高,我国拥有汽车的居民家庭也越来越多,下列汽车标志中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题13.如图,在△ABC中,点O是AC的中点,△CDA与△ABC关于点O成中心对称,若AB=6,∠BAC=40∘,则CD的长度为,∠ACD的度数为.14.图甲所示的四张牌,若只将其中一张牌旋转180∘后得到图乙,则旋转的牌是.(填“梅花5”“黑桃5”“红桃5”或“方块5”)15.在平面直角坐标系中,点A(−2,−4)关于原点对称的点A′的坐标是______.16.若点A(m+1,m+2)在y轴上,则点B(m,−m)关于原点对称的点的坐标为______.17.已知,点A(a−1,3)与点B(2,−2b−1)关于原点对称,则2a+b=______.三、解答题18.如图,△ABO与△CDO关于点O成中心对称,点E,F在线段AC上,且AF=CE.求证:FD=BE.19.如图是4×4正方形网格,请在其中选取一个白色的单位正方形并涂黑,使图中黑色部分是一个中心对称图形.20.在直角坐标系中,点A的坐标为(4,2).(1)分别画出点A关于x轴,y轴和原点的对称点B,C,D,并分别写出点B,C,D的坐标.(2)四边形ABDC是轴对称图形吗?如果是轴对称图形,请画出它的对称轴.答案和解析1.B解:A.轴对称图形,不符合题意;B.中心对称图形,符合题意;C.不是中心对称图形,不符合题意;D.轴对称图形,不符合题意;2.A解:∵△ABC与△A′B′C′成中心对称,∴△ABC≌△A′B′C′,∴B′C′=BC=4.B′C′=2.∵E′D′是△A′B′C′的中位线,∴E′D′=123.A解:如图,连接AA1,CC1,则AA1与CC1的交点就是对称中心E.易知E点的坐标是(3,−1).故选A.4.B解:图 ① ③ ⑤绕中心旋转180∘后与原图形重合,是中心对称图形;图 ②绕中心至少旋转72∘后与原图形重合,图 ④绕中心至少旋转120∘后与原图形重合,不是中心对称图形.5.B解:此图案是中心对称图形但不轴对称图形,6.D解:A、全等的两个图形不一定成中心对称,故此选项错误;B、能够完全重合的两个图形不一定成中心对称,故此选项错误;C、绕某点旋转180∘后能重合的两个图形成中心对称,故此选项错误;D、绕某点旋转180∘后能够重合的两个图形成中心对称,故此选项正确.7.D解:根据中心对称的性质可知点B与点E关于点O成中心对称,点C与点F关于点O 成中心对称,故与△OBC关于点O对称的是△OEF.8.D由题意可知△A1OB1与△AOB关于原点O中心对称,∵B的坐标为(2,1),∴B1的坐标为(−2,−1).9.C解:根据长方形和菱形的对称的特点:它们既是轴对称图形,又是中心对称图形.则它们的这种组合图形,既是轴对称图形又是中心对称图形.故选C.10.A解:图(3)是轴对称图形,A正确;不是中心对称图形,B、C、D错误,11.C解:点P1(1,3),它关于原点的对称点P2的坐标是(−1,−3).故选:C.12.A解:A、是中心对称图形,符合题意;B、不是中心对称图形,不合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不合题意.13.6;40°解:∵点O是AC的中点,△CDA与△ABC关于点O成中心对称,∴△CDA≌△ABC,∴AB=DC=6,AB//DC,∴∠BAC=∠ACD=40∘.14.方块5解:根据题中图形,可知方块5是中心对称图形,所以只将方块5旋转180∘后得到图乙.15.(2,4)解:点A(−2,−4)关于原点对称的点A′的坐标是(2,4).故答案为:(2,4).16.(1,−1)解:∵点A(m +1,m +2)在y 轴上,∴m +1=0,解得:m =−1,∴m +2=1,∴点B(m,−m)的坐标为:(−1,1),∴点B(m,−m)关于原点对称的点的坐标为:(1,−1). 故答案为:(1,−1).17.−1解:∵点A(a −1,3)与点B(2,−2b −1)关于原点对称, ∴a −1=−2,−2b −1=−3,解得:a =−1,b =1,∴2a +b =−1,故答案为:−1.18.解: ∵△ABO 与△CDO 关于点O 成中心对称,∴BO =DO ,AO =CO .∵AF =CE ,∴AO −AF =CO −CE ,∴FO =EO . 在△FOD 和△EOB 中,{FO =EO ∠FOD =∠EOB BO =DO∴△FOD ≌△EOB ,∴FD =BE .19.解:从上数第四行第二个方格涂上,如图所示:20.解:(1)如图所示,B(4,−2),C(−4,2),D(−4,−2)(2)四边形ABDC是轴对称图形,对称轴是坐标轴所在的直线.。

23.2:中心对称(填空题专练)(解析版)

23.2:中心对称(填空题专练)(解析版)

23.2:中心对称(填空题专练)1.已知点A(m ,-1)与点B(3,n)关于原点对称,则m+n=____【答案】-2【解析】根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,可直接得到m =-3,n =1进而得到答案.【解答】点A(m ,-1)与点B(3,n )关于原点对称,∴m =-3,n =1,∴m +n =-2,故答案为:-2.【点评】此题主要考查了关于原点对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.2.在平面直角坐标系中,点 P 2(m ,n )与1(P 关于原点成中心对称,则m n +=__________.【答案】-【解析】利用直角坐标系中点(),P x y 关于原点对称点()',P x y --可得.【解答】∵点()2,P m n 与(1P 关于原点对称,∴(m n m n =-+=-=- .【点评】本题考查直角坐标系中坐标关于原点对称的知识点,掌握坐标关于原点对称是解题的关键.3(b+4)2=0,那么点(a ,b )关于原点对称点的坐标是_____.【答案】(﹣3,4)【解析】先根据二次根式,平方的非负性求出,a b 的值,然后根据关于原点对称的两点的坐标特征求解即可.【解答】(b +4)2=0∴3040a b -=⎧⎨+=⎩,解得34a b =⎧⎨=-⎩∴点坐标为(3,4)-其关于原点对称的点的坐标为:()3,4-故答案为:()3,4-.【点评】本题考查了二次根式,平方的非负性,及关于原点对称的点坐标的特征,熟知以上内容是解题的关键.4.已知点()2,3P -,则点P 关于原点对称的点的坐标是________.【答案】()2,3-【解析】根据坐标系中的点关于原点对称的坐标特征作答即可.【解答】点P 关于原点对称的点, 横坐标和纵坐标分别与点P 的横坐标和纵坐标互为相反数, 故该点的坐标为(2,-3).故本题正确答案为(2,-3).【点评】此题主要考查了坐标系中的点关于原点对称的坐标特点.注意:关于原点对称的点,横纵坐标分别互为相反数.5.绕一定点旋转180后与原来图形重合的图形是中心对称图形,正六边形就是这样的图形.如图,小明发现将正六边形绕着它的中心旋转一个180<的角,也可以使它与原来的正六边形重合,请你写出小明发现的一个旋转角的度数:________.【答案】60或120【解析】作出六边形的一边的两个顶点到中心的连线,则这两条线与这一边组成的三角形是等边三角形,那么只要六边形绕着它的中心旋转60o 或120o ,也可以使它与原来的正六边形重合.【解答】解:根据分析可知:只要六边形绕着它的中心旋转60o 或120o ,也可以使它与原来的正六边形重合.【点评】本题考查了旋转对称图形的概念和性质.6.已知点A (2a ﹣3b ,﹣1)与点A′(﹣2,3a+2b )关于坐标原点对称,则5a ﹣b =_____.【答案】3【解析】根据关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,可得方程组,根据解方程组的性质,可得5a-b 的值.【解答】解:由点A(2a-3b,-1)与点A'(-2,3a+2b)关于坐标原点对称,得:2a-3b=2{3a+2b=1①②,①+②得5a-b=3 故答案为:3.【点评】本题主要考查关于原点对称的点的性质及二元一次方程组的性质.7.在平面直角坐标系中,规定把一个点先绕原点逆时针旋转45°,再作出旋转后的点关于原点的对称点,称为一次变换,已知点A 的坐标为(1,0)-,则点A 经过连续2020次这样的变换得到的点2020A 的坐标是________.【答案】(1,0)【解析】先按题目要求求得点A (1,0)-绕原点逆时针旋转45︒,再作出旋转后的点关于原点的对称点22⎝⎭,如此变换八次后,发现其坐标回到原处,故此变换规律是八次一循环,据次解题即可. 【解答】解:第一次变换后的坐标为22⎝⎭,第二次变换后的坐标为()0,1-,第三次变换后的坐标为⎛ ⎝⎭,第四次变换后的坐标为(1,0),第五次变换后的坐标为⎛ ⎝⎭,第六次变换后的坐标为()0,1,第七次变换后的坐标为⎝⎭,第八次变换后的坐标为(1,0)-,因为202082524÷=,所以把点A 经过连续2020次这样的变换得到的点2020A 的坐标是(1,0).故答案为(1,0)【点评】本题考查直角坐标系点的变换特征,其中涉及旋转、关于原点的对称等变换,掌握这些变换特征、点在坐标系中的特征、发现坐标变换规律是解题关键.8.小明、小辉两家所在位置关于学校中心对称.如果小明家距学校2公里,那么他们两家相距__________公里.【答案】4【解析】根据中心对称图形的性质,得出小明、小辉两家到学校距离相等,即可得出答案.【解答】解:∵小明、小辉两家所在位置关于学校中心对称,∴小明、小辉两家到学校距离相等,∵小明家距学校2公里,∴他们两家相距:4公里.故答案为4.【点评】此题主要考查了中心对称图形的性质,根据已知得出小明、小辉两家到学校距离相等是解决问题的关键.9.如果两个图形的对应点连成的线段都经过某一点,并且被平分,则这两个图形一定关于这一点成____对称.【答案】中心【解析】利用中心对称的定义求解.【解答】解:如果两个图形的对应点连成的线段都经过某一点,并且被这一点平分,则这两个图形一定关于这一点成中心对称.故答案为:中心.【点评】本题考查了中心对称:把一个图形绕着某个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.10.在平面直角坐标系中,若点(),P a b 的坐标满足0a b =≠,则称点P 为“对等点”.已知一个二次函数22y x mx m =+-的图像上存在两个不同的“对等点”,且这两个“对等点”关于原点对称,则m 的值为_________. 【答案】12【解析】设这两个“对等点”的坐标为(),a a 和(),a a --,代入抛物线的解析式,两式相减,计算即可求得.【解答】解:设这两个“对等点”的坐标为(),a a 和(),a a --,代入22y x mx m =+-得2222a am m a a am m a ⎧+-=⎨--=-⎩, 两式相减得24a am =, 解得12m =, 故答案为:12.【点评】本题考查了待定系数法求二次函数以及关于原点对称的点的坐标,图象上点的坐标适合解析式. 11.已知点M (a ,b )与点N (-2,3)关于原点中心对称,则M 点的坐标为___________.【答案】(2,-3).【解析】根据关于原点对称的点横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数,即可求得.【解答】∵点M (a ,b )与点N (-2,3)关于原点中心对称∴a=2,b=-3则M 点的坐标为(2,-3)故答案为:(2,-3)【点评】解题关键是理解并掌握关于原点对称的两个点的坐标符号相反.12.若点(),7A m 与点4,B n 关于原点成中心对称,则m n +=______.【答案】-3【解析】利用关于原点对称点的性质得出m ,n 的值进而得出答案.【解答】∵点(),7A m 与点4,B n 关于原点对称,∴m =4,n =﹣7,∴()473m n +=+-=-故答案为:﹣3.【点评】本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数.13.将一副三角板按如图1位置摆放,使得两块三角板的直角边AC 和MD 重合.已知8AB AC cm ==,将MED 绕点()A M 逆时针旋转60后(图2),两个三角形重叠(阴影)部分的面积约是________2cm (结果精确到0.1 1.73≈).【答案】20.3【解析】设BC,AD交于点G,过交点G作GFLAC与AC交于点F,根据AC=8,就可求出GF的长,从而求解. 【解答】解:如图设BC、AD交于点G,过交点G作GF⊥AC与AC交于点F,设FC=x,则GF=FC=x,旋转角为60o,即可得∠FAG=60o,∴AF=GFcot∠3所以3则x=3所以S AGC=12⨯8⨯(32.故答案为:20.3.【点评】本题考查旋转的性质.旋转变化前后,对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等.要注意旋转的三要素:1定点-旋转中心;2旋转方向;3旋转角度.14.在平面直角坐标系中,若点A(x+1,2y+1)与点A'(y﹣2,x)关于原点O对称,则代数式x2﹣y2的值为_____.【答案】5【解析】直接利用关于原点对称点的性质得出关于x,y的方程组进而得出x,y的值,即可得出答案.【解答】解:∵点A(x+1,2y+1)与点A'(y﹣2,x)关于原点O对称,∴12=021=0x yy x++-⎧⎨++⎩,解得:=3=2xy⎧⎨-⎩,故x2﹣y2=9﹣4=5.故答案为5.【点评】此题主要考查了关于原点对称点的性质,正确得出x,y的值是解题关键.15.直角坐标系中,直线y =2x+3关于原点对称的解析式为_____.【答案】y =2x ﹣3【解析】若两条直线关于原点对称,则这两条直线平行,即k 值不变;与y 轴的交点关于原点对称,即b 值互为相反数.【解答】解:直线y =2x+3关于原点对称的解析式为y =2x ﹣3,故答案为:y =2x ﹣3.【点评】本题考查一次函数,能够数形结合来分析此类型的题,根据图形,发现k 和b 值之间的关系. 16.如图:△ABO 与△CDO 关于点O 成中心对称,则AO=________,BO=_____.【答案】CO ; DO【解析】依据△ABO 和△CDO 关于点O 成中心对称,即可得到△ABO ≌△CDO ,进而得到结果.【解答】∵△ABO 和△CDO 关于点O 成中心对称,∴△ABO ≌△CDO ,∴AO=CO ,BO =DO ,故答案为:CO ;DO .【点评】本题主要考查了中心对称,关于中心对称的两个图形能够完全重合;关于中心对称的两个图形,对应点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分.17.已知点()M 2m 1,m 1+-与点N 关于原点对称,若点N 在第二象限,则m 的取值范围是________. 【答案】1m 12-<<. 【解析】根据N 点所在现象确定M 所在象限,再根据第四象限内点的坐标符号可得关于m 的不等式组,解不等式组即可得答案.【解答】∵点M (2m+1,m-1)与点N 关于原点对称,若点N 在第二象限,∴M 在第四象限,∴21010m m +>⎧⎨-<⎩, 解得:1m 12-<<, 故答案为1m 12-<<. 【点评】本题考查了关于原点对称的点的坐标特点,关键是掌握两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反.18.已知点(12,2)P a a --关于原点的对称点在第一象限内,且a 为整数,则关于x 的分式方程12x x a+=-的解是________.【答案】3x = 【解析】根据题意可知点(12,2)P a a --关于原点的对称点为(21,2)a a --,由此列出不等式组,求出a 的取值范围,并根据已知条件确定a 的值,将a 的值代入分式方程即可求解.【解答】∵点(12,2)P a a --关于原点的对称点在第一象限内,点(12,2)P a a --关于原点的对称点为(21,2)a a --,∴21020a a ->⎧⎨->⎩,解得122a <<, ∵a 为整数,∴1a =,把1a =代入分式方程12x x a +=-中,得121x x +=-, 整理得122x x +=-,解得3x =经检验,x=3是分式方程的解,故答案为:3x =.【点评】本题主要考查了平面直角坐标系、解分式方程,还涉及到一元一次不等式组,理解题意确定参数a 的值是解题关键.19.观察图1和图2,请回答下列问题:(1)请简述由图1变成图2的形成过程:________.(2)若3AD =,4DB =,则ADE 和BDF 面积的和为________.【答案】图1中的''A DE 绕点D 顺时针旋转90得到图2; 6.【解析】(1)根据旋转的性质,可得答案;(2)根据旋转的性质,可得∠EDF=∠ADA'=90°,AD=A'D=3,根据三角形的面积公式,可得答案.【解答】解:四边形DECF 为正方形,∴∠EDF=90°,DE=DF, ∴DA'绕点D 顺时针旋转90度到DA 的位置,∴DF'绕点D 逆时针旋转90度到DE 位置,∴图1中的△A'DE'绕点D 顺时针旋转90°得到图2;(2)由旋转的性质,旋转角∠EDF=∠ADA'=90°,AD=A'D=3,∴∠A'DB=180°-∠ADA'=180°-90°=90°,∴ ADE S +BDF S ='A DB S =12A'D ⨯BD=12⨯3⨯4=6. 【点评】本题主要考查旋转的性质及三角形的面积计算.20.旋转对称图形______________(填“一定是”、“一定不是”或“不一定是”)中心对称图形;中心对称图形________(填“一定是”、“一定不是”或“不一定是”)旋转对称图形.【答案】不一定是; 一定是【解析】根据中心对称的定义及旋转对称的定义:如果某一个图形围绕某一点旋转一定的角度(小于360°)后能与原图形重合,那么这个图形就叫做旋转对称图形;把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;即可得出答案.【解答】旋转对称图形不一定是中心对称图形,中心对称图形一定是旋转对称图形.故答案为:不一定是;一定是【点评】本题考查了中心对称图形及旋转对称图形的知识,解答本题的关键是理解两者的定义. 21.在平面直角坐标系中,将点A (﹣2,3)向右平移a 个单位长度,再向下平移b 个单位长度,平移后对应的点为A′,且点A 和A′关于原点对称,则a+b=_____.【答案】10【解析】先确定A′,然后再确定a ,b ,最后求和即可.【解答】解:∵A 和A′关于原点对称∴A′的坐标为(2,-3)∴将点A (﹣2,3)向右平移a 个单位长度,再向下平移b 个单位长度即:a=4,b=6∴a+b=10故答案为10.【点评】本题主要考查了平移,通过平移规律确定a 、b 的值是解题关键.22.如图,若四边形ABCD 与四边形CEFG 成中心对称,则它们的对称中心是__,点A 的对称点是__,点E 的对称点是__.BD ∥__且BD=__.连接点A,F 的线段经过__,且被C 点__,△ABD ≌__.【答案】点C 点F 点D EG EG 点C 平分 △FGE【解析】结合图形,然后根据中心对称的定义以及中心对称的性质分别填空即可.【解答】四边形ABCD 与四边形CEFG 成中心对称,则它们的对称中心是C ,点A 的对称点是F ,E 的对称点是D .BD ∥EG 且BD=EG .连接A ,F 的线段经过C ,且被C 点平分,△ABD ≌△FGE .故答案为点C 、点F 、点D 、EG 、EG 、点C 、平分、△FGE .【点评】本题考查了中心对称的定义以及中心对称的性质,准确识图,找准对应点是解题的关键. 23.直角坐标系中,已知A (3,2),作点A 关于y 轴对称点A 1,点A 1关于原点对称点A 2,点A 2关于x 轴对称点A 3,A 3关于y 轴对称点A 4,……,按此规律,则点A 2019的坐标为_____.【答案】(3,2).【解析】根据题目已知条件,写出A 1、A 2、A 3的坐标,找出规律,即可解决问题.【解答】解:作点A 关于y 轴的对称点为A 1,是(﹣3,2);作点A 1关于原点的对称点为A 2,是(3,﹣2);作点A 2关于x 轴的对称点为A 3,是(3,2).显然此为一循环,按此规律,2019÷3=673, 则点A 2019的坐标是(3,2),故答案为:(3,2).【点评】本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于坐标轴对称点的坐标,解答此题需熟悉:两个点关于x 轴对称,则横坐标不变,纵坐标互为相反数;两个点关于y 轴对称,则横坐标互为相反数,纵坐标不变;两个点关于原点对称,则横坐标、纵坐标都是互为相反数.24.在平面直角坐标系中,点(2,4)-关于原点对称的点的坐标为______.【答案】(2,4)-【解析】关于原点对称的点的横纵坐标都互为相反数,据此解答.【解答】点(2,4)-关于原点对称的点的坐标为(2,4)-,故答案为:(2,4)-.【点评】此题考查关于原点对称的点的坐标特点:横纵坐标都互为相反数.25.如图所示,AOD △和COB △关于点O 中心对称,60AOD ︒∠=,90ADO ︒∠=,12BD =,点P 是AO 上一动点,点Q 是OC 上一动点(P ,Q 不与端点重合),且AP OQ =,连接BQ ,DP ,则DP BQ +的最小值是______.【答案】12【解析】先证明四边形ABCD 是平行四边形,得到,,A O C 共线与,,B O D 共线,再利用30与直角三角形的性质得到12,BD OA OC === 证明12,PQ OA ==作DK ∥AC ,使得DK=PQ=12,连接BK 交AC 于Q ,则四边形DPQK 为平行四边形,得到DP+BQ=KQ+BQ=BK 的值最小,再证明BDK 是等边三角形,从而可得答案.【解答】解:如图,AOD 和COB △关于点O 中心对称,,,OD OB OA OC ∴==∴ 四边形ABCD 是平行四边形,60AOD ︒∠=,90ADO ︒∠=,30,DAO ∴∠=︒ 1,2OD OA ∴= 同理:1,2OB OC = ()1112,22BD OD OB OA OC AC OA ∴=+=+=== AP OQ =,AP PO PO OQ ∴+=+∴ PQ=OA=12,作DK ∥AC ,使得DK=PQ=12,连接BK 交AC 于Q ,则四边形DPQK 为平行四边形,,DP QK ∴=此时DP+BQ=KQ+BQ=BK 的值最小,//,DK AC60,KDB AOD ∴∠=∠=︒12,DK BD ==BDK ∴是等边三角形,12,BK BD ∴==∴DP+BQ 的最小值为12.故答案为:12.【点评】本题考查了平行四边形的性质与判定、含30°角的直角三角形的性质、等边三角形的判定与性质,中心对称的性质,掌握以上知识是解题的关键.26.如图,在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AB =8,AC =6,以BC 为一边作正方形BDEC 设正方形的对称中心为O ,连接AO ,则AO =_____.【答案】72;【解析】连接AO 、BO 、CO ,过O 作FO ⊥AO ,交AB 的延长线于F ,判定△AOC ≌△FOB (ASA ),即可得出AO=FO ,FB=AC=6,进而得到AF=8+6=14,∠FAO=45°,根据AO=AF×cos45°进行计算即可.【解答】解:连接AO 、BO 、CO ,过O 作FO ⊥AO ,交AB 的延长线于F ,∵O 是正方形DBCE 的对称中心,∴BO=CO ,∠BOC=90°,∵FO ⊥AO ,∴∠AOF=90°,∴∠BOC=∠AOF ,即∠AOC+∠BOA=∠FBO+∠BOA ,∴∠AOC=∠FBO ,∵∠BAC=90°,∴在四边形ABOC 中,∠ACO+∠ABO=180°,∵∠FBO+∠ABO=180°,∴∠ACO=∠FBO , 在△AOC 和△FOB 中, AOC FOB AO FO ACO FBO ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△AOC ≌△FOB (ASA ),∴AO=FO ,FB=FC=6,∴AF=8+6=14,∠FAO=∠OFA=45°,∴AO=AF×cos45°=14×272故答案为【点评】本题考查了正方形的性质和全等三角形的判定与性质.本题的关键是通过作辅助线来构建全等三角形,然后将已知和所求线段转化到直角三角形中进行计算.。

部编数学九年级上册23.2.1中心对称2含答案

部编数学九年级上册23.2.1中心对称2含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!23.2.1 中心对称知识点1.中心对称的概念把一个图形绕着某一个点旋转 度,如果它能够与另一个图形 ,那么就说这两个图形关于这个点对称,也称 。

这个点叫做 ,这两个图形中的对应点叫做关于中心的 。

2.成中心对称的两个图形的特征(1)关于中心对称的两个图形是 。

(2)关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过 ,且被 平分。

(3)成中心对称的两个图形,其对应线段位置关系是 或 ,数量关系是 。

3.画已知图形关于某点成中心对称的图形(1) 画一个点关于某点(对称中心)的对称点的画法是:①先连接 与 。

23.2.2中心对称图形 精准作业

23.2.2中心对称图形   精准作业

课前诊测如图,一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°,则∠BCD的度数是( )A.130° B.150° C.40° D.65°精准作业必做题1.下列各图均是重庆网红打卡地,其中是中心对称图形的是()2.下列图形中,是中心对称图形的有①正方形;②长方形;③等边三角形;④线段;⑤角;⑥平行四边形3.下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是()4.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.正三角形B.正方形C.正六边形D.圆选做题图1、图2、图3均是由边长为1的正三角形构成的网格,每个网格图中都有5个正三角形已被涂上阴影.请在余下的空白正三角形中,按下列要求涂上阴影:(1)在图1中涂上1个阴影正三角形,使得阴影部分图形是中心对称图形,但不是轴对称图形;(2)在图2中涂上2个阴影正三角形,使得阴影部分图形是轴对称图形,但不是中心对称图形;(3)在图3中涂上3个阴影正三角形,使得阴影部分图形既是中心对称图形,又是轴对称图形.参考答案课前诊测如图,一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°,则∠BCD的度数是( A )A.130° B.150° C.40° D.65°精准作业必做题1.下列各图均是重庆网红打卡地,其中是中心对称图形的是(D)2.下列图形中,是中心对称图形的有①②④⑥①正方形;②长方形;③等边三角形;④线段;⑤角;⑥平行四边形3.下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是(A)4.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是(A)A.正三角形B.正方形C.正六边形D.圆选做题图1、图2、图3均是由边长为1的正三角形构成的网格,每个网格图中都有5个正三角形已被涂上阴影.请在余下的空白正三角形中,按下列要求涂上阴影:(1)在图1中涂上1个阴影正三角形,使得阴影部分图形是中心对称图形,但不是轴对称图形;(2)在图2中涂上2个阴影正三角形,使得阴影部分图形是轴对称图形,但不是中心对称图形;(3)在图3中涂上3个阴影正三角形,使得阴影部分图形既是中心对称图形,又是轴对称图形.解:如图所示:。

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23.2.1中心对称及23.2.2中心对称图形同步练习一、单选题1、观察下列图形,是中心对称图形的是()A. B.C. D.2、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B.C. D.3、下列图形中,既是轴对称又是中心对称图形的是()A. B.C. D.4、下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. 三角B. 菱形C. 角D. 平行四边形5、如图是由6个大小相同的立方体组成的几何体,在这个几何体的三视图中,是中心对称图形的是()A. 主视图B. 左视图C. 俯视图D. 主视图和左视图6、有以下图形:平行四边形、矩形、等腰三角形、线段、菱形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个7、如图所示的图案中,是轴对称图形而不是中心对称图形的个数是()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个8、如图所示的四张扑克牌中,在旋转180°后还是和原来一样的是()A. B. C. D.9、把下列英文字母看成图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.10、在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B.C. D.11、把图中阴影部分的小正方形移动一个,使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是轴对称又是中心对称的新图形,这样的移法,正确的是()A. 6→3B. 7→16C. 7→8D. 6→15二、填空题12、如图,是一个中心对称图形,A为对称中心,若∠C=90°,∠B=30°,AC=1,则BB′的长为______.13、在等边三角形、正方形、菱形、等腰梯形中,是中心对称图形的有______.14、下列图形:①线段;②矩形;③菱形;④正方形;⑤等边三角形.绕其重心旋转180后,仍与原图形完全重合的有______15、在等边三角形、角、平行四边形、圆这些图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是______.16、若数字串“000”和数字串“101”既是轴对称图形,又是中心对称图形,那么数字串“110”是______图形(填写“轴对称”、“中心对称”).17、如图,在平面直角坐标系中,若△ABC与△A1B1C1关于E点成中心对称,则对称中心E点的坐标是______.三、解答题18、如图,已知四边形ABCD和点O,画出四边形ABCD关于点O成中心对称的四边形A′B′C′D′.19、如图,点D是△ABC的边BC的中点,连接AD并延长到点E,使DE=AD,连接BE.(1)图中哪两个图形成中心对称?(2)若△ADC的面积为4,求△ABE的面积.20、如图,在4×4的方格纸中,△ABC的三个顶点都在格点上.(1)在图1中,画出一个与△ABC成中心对称的格点三角形;(2)在图2中,画出一个与△ABC成轴对称且与△ABC有公共边的格点三角形;(3)在图3中,画出△ABC绕着点C按顺时针方向旋转90°后的三角形.21、如图,△ABC和△DEF关于点O成中心对称.(1)作出它们的对称中心O,并简要说明作法;(2)若AB=6,AC=5,BC=4,求△DEF的周长;(3)连接AF,CD,试判断四边形ACDF的形状,并说明理由.1、答案:D分析:本题考查了中心对称图形.解答:将一个图形围绕某一点旋转180°之后能够与原图形完全重合,则这个图形就是中心对称图形.2、答案:D分析:本题考查了轴对称图形和中心对称图形,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,如果把一个图形绕某个点旋转180°后,能与原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形.解答:根据轴对称图形的定义,选项中轴对称图形有A、C、D,根据中心对称图形的定义,选项中的中心对称图形有B、D,综上可知,既是轴对称图形又是中心对称图形的是D,选D.3、答案:B分析:本题考查了中心对称图形以及轴对称图形.解答:A是中心对称图形;B既是轴对称图形又是中心对称图形;C是轴对称图形;D既不是轴对称图形又不是中心对称图形.选B.4、答案:B分析:本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.解答:A、三角形不一定是轴对称图形和中心对称图形,故本选项错误;B、菱形既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项正确;C、角是轴对称图形但不一定是中心对称图形,故本选项错误;D、平行四边形是中心对称图形但不一定是轴对称图形,故本选项错误,选B.5、答案:C分析:本题考查了三视图、中心对称图形,正确得到三视图是解决问题的关键.解答:观察几何体,可得三视图如图所示:可知俯视图是中心对称图形,选C.6、答案:C分析:本题考查了中心对称图形以及轴对称图形.解答:矩形,线段、菱形是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意.共3个既是轴对称图形又是中心对称图形.选C.7、答案:D分析:本题考查了中心对称图形以及轴对称图形.解答:选项A是轴对称图形,不是中心对称图形;选项B是轴对称图形又是中心对称图形;选项C是轴对称图形又是中心对称图形;选项D是轴对称图形又是中心对称图形.选:D8、答案:B分析:本题考查了中心对称.解答:由中心对称图形的概念,即:如果一个图形绕着一个点旋转180°后,所得到的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫对称中心,可知,A. 不是中心对称图形;B. 是中心对称图形;C. 不是中心对称图形;D. 不是中心对称图形,选B.9、答案:C分析:本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.解答:解:A. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B. 既不是轴对称图形,又不是中心对称图形,故本选项错误;C.既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项正确;D.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误.选C.10、答案:D分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.解答:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确.选:D.11、答案:D分析:本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.解答:6→3,能使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;B.7→16,能使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个中心对称图形,但不是轴对称图形,故不符合题意;C.7→8,能使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;D.6→15,能使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是轴对称又是中心对称的新图形,故符合题意;选:D.二、填空题12、答案:4分析:本题考查了中心对称.解答:在Rt△ABC中,∵∠B=30°,AC=1,∴AB=2AC=2,又∵点B和点B′关于点A对称,∴BB′=2AB=4.故答案为:4.13、答案:正方形、菱形分析:本题考查了中心对称图形.解答:解:根据中心对称图形的概念,知正方形、菱形都是中心对称图形;等边三角形和等腰梯形只是轴对称图形.故答案为:正方形、菱形.14、答案:①②③④分析:掌握重心和中心对称图形的概念.线段的重心就是线段的中点.矩形、菱形、正方形的重心就是其两条对角线的交点,也是两对对边中点连线的交点.等边三角形的重心就是三边中线的交点.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.解答:根据重心和中心对称图形的概念,知⑤不是关于重心的中心对称图形.、②、③、④都是关于重心的中心对称图形.故绕其重心旋转180°后,仍与原图形完全重合的有①②③④.15、答案:平行四边形分析:本题考查了图形的对称性,轴对称是关于线对称,中心对称是关于点对称.解答:“等边三角形”是轴对称图形也是中心对称图形,平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,圆是轴对称图形也是中心对称图形,角星轴对称图形,故答案为:平行四边形.16、答案:轴对称分析:掌握好轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,对称轴两边图形折叠后可重合.解答:根据对称图形的概念,知110仅是轴对称图形,对称轴为正中水平直线.故答案为:轴对称.17、答案:(3,-1)分析:本题考查了中心对称.解答:如图,连接AA1、CC1,则交点就是对称中心E点.观察图形知,E(3,-1).故答案为:(3,-1).三、解答题18、答案:分析:本题考查了中心对称作图.解答:四边形A′B′C′D′如图所示.19、答案:见解答分析:本题考查了中心对称.解答:(1)图中△ADC和三角形EDB成中心对称;(2)∵△ADC和三角形EDB成中心对称,△ADC的面积为4,∴△EDB的面积也为4,∵D为BC的中点,∴△ABD的面积也为4,∴△ABE的面积为8.20、答案:(1)如图所示见解答;(2)如图所示见解答;(3)如图所示见解答.分析:本题是一道画图题,考查动手能力,解题关键是掌握轴对称,中心对称等定义.解答:(1)如图所示,△DCE为所求作(2)如图所示,△ACD为所求作(3)如图所示△ECD为所求作21、答案:(1)答案见解答;(2)15;(3)平行四边形.分析:本题考查了中心对称的性质.也考查了平行四边形的判定.熟练掌握中心对称的性质和平行四边形的判定方法是解答本题的关键.解答:(1)如图,点O为所作;(2)∵△ABC和△DEF关于点O成心对称,∴△ABC≌△DEF,∴DF=AC=5,DE=AB=6,EF=BC=4,∴△DEF的周长=4+5+6=15;(3)四边形ACDF为平行四边形.理由如下:∵△ABC和△DEF关于点O成心对称,∴OA=OD,OC=OF,∴四边形ACDF为平行四边形.。

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