七年级九班家长会课件 (2)
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家长会课件(共26张ppt)七年级
抄，不想动脑想。 5、 自控能力差，三分钟热度。个性较懒惰，不想出力。 6、 礼貌、礼仪不太注重，人际沟通能力较差。容人之心差，下
课打打闹闹，翻脸成仇，乱说别人坏话，不为自己言语负责。 7、 英语方面：错误思想：考上分就行，说不好写不好不重要，
口语、听力、书能及时转轨。小
4
学生目前误区 1、不卡不学，无作业不看书； 2、懒惰，不关心他人及集体， 甚至“顾不住”自己，丢东忘西， 跟着感觉走，没有目标，没有 计划，看别人定自己。 3、中小学学习方法转轨，思想 转轨，包括玩的方式转轨； 4、
5
班级管理方法 1、让孩子在赏识中成长 2、把爱播向每个学生心田 3、培养良好习惯，树立远大目标 4、建立一帮一工程，培养能干的小
单科状元
9
进步学生
10
值得一提的学生
11
1、 学习习惯差。管理不好自己，丢东忘西，上课了，找不 到书本，需要做练习记笔记现找本，本有了又缺笔，时常 缺东少西。
2、 生活习惯差。早晨父母6.00一直叫到6.30，不吃饭去上学， 吃垃圾食品，随手乱丢，作息没有规律，
3、 没有主见，盲目跟风，极易受人蛊惑， 4、 吃不得苦，耐不得劳。心里想学好，手上懒得动。宁可费心
学靠卡，中学靠自觉，没人要求，不知干什么， 9、 看不起小时间，没有大时间。
12
13
家
为孩子铸造心灵
对孩子的爱，是所有母亲的天性，如何爱， 不同的母
教
亲有不同的思维方式。
知
下面是两位东西方女性给予孩子的告诫：
识好东和方同女学性们的相留处言，是听：老好师好的和话小，朋学友习玩一，定做要个上乖去孩，子学，下好本
花钱，自己挣。”
19
日本
教育孩子有句名言：除
课打打闹闹，翻脸成仇，乱说别人坏话，不为自己言语负责。 7、 英语方面：错误思想：考上分就行，说不好写不好不重要，
口语、听力、书能及时转轨。小
4
学生目前误区 1、不卡不学，无作业不看书； 2、懒惰，不关心他人及集体， 甚至“顾不住”自己，丢东忘西， 跟着感觉走，没有目标，没有 计划，看别人定自己。 3、中小学学习方法转轨，思想 转轨，包括玩的方式转轨； 4、
5
班级管理方法 1、让孩子在赏识中成长 2、把爱播向每个学生心田 3、培养良好习惯，树立远大目标 4、建立一帮一工程，培养能干的小
单科状元
9
进步学生
10
值得一提的学生
11
1、 学习习惯差。管理不好自己，丢东忘西，上课了，找不 到书本，需要做练习记笔记现找本，本有了又缺笔，时常 缺东少西。
2、 生活习惯差。早晨父母6.00一直叫到6.30，不吃饭去上学， 吃垃圾食品，随手乱丢，作息没有规律，
3、 没有主见，盲目跟风，极易受人蛊惑， 4、 吃不得苦，耐不得劳。心里想学好，手上懒得动。宁可费心
学靠卡，中学靠自觉，没人要求，不知干什么， 9、 看不起小时间，没有大时间。
12
13
家
为孩子铸造心灵
对孩子的爱，是所有母亲的天性，如何爱， 不同的母
教
亲有不同的思维方式。
知
下面是两位东西方女性给予孩子的告诫：
识好东和方同女学性们的相留处言，是听：老好师好的和话小，朋学友习玩一，定做要个上乖去孩，子学，下好本
花钱，自己挣。”
19
日本
教育孩子有句名言：除
《初一9班家长会》课件
小明、小红、小刚
数学优秀学生
小华、小李、小张
英语优秀学生
小王、小赵、小钱
需要提高的学生
学习困难生
小孙、小吴、小周
纪律问题生
小马、小陈、小刘
CHAPTER
03
学校活动与成果
学校活动介绍
本次家长会主要目的是让家长了解孩子在学校的学习和生活情况，促进家校合作， 共同促进孩子成长。
我们邀请了几位优秀学生代表分享学习心得和成长经历，以及学校领导和老师发表 讲话。
会议还安排了互动环节，让家长与老师、学生代表进行交流，共同探讨教育问题。
学生参与情况
我们邀请了全班学生的家长参加 本次家长会，共有90位家长出席
。
在分享环节，学生代表们表现得 非常出色，他们从不同角度分享 了自己的学习心得和成长经历，
赢得了家长们的阵阵掌声。
在互动环节，家长们积极参与， 提出了许多有价值的意见和建议 ，为学校的教育工作提供了有益
组织丰富多彩的班级活动
如运动会、文艺比赛等，增强班级凝聚力和归属 感。
3
建立班级图书角
提供适合学生阅读的书籍，营造良好的阅读氛围 。
家校合作建议
建立家长微信群或QQ群
01
方便家长与老师之间的沟通交流。
定期召开家长会
02
让家长了解学校和班级的工作计划，共同关注孩子的成长。
加强家访工作
03
深入了解学生在家庭中的学习和生活情况，为个性化教育提供
依据。
CHAPTER
05
家长建议与反馈
家长建议收集
家长建议整理
在家长会前，通过问卷调 查、家长群聊等方式收集 家长对班级管理和学生教 育的建议。
分类整理
将收集到的建议进行分类 整理，如班级管理、课程 设置、课外活动等。
数学优秀学生
小华、小李、小张
英语优秀学生
小王、小赵、小钱
需要提高的学生
学习困难生
小孙、小吴、小周
纪律问题生
小马、小陈、小刘
CHAPTER
03
学校活动与成果
学校活动介绍
本次家长会主要目的是让家长了解孩子在学校的学习和生活情况，促进家校合作， 共同促进孩子成长。
我们邀请了几位优秀学生代表分享学习心得和成长经历，以及学校领导和老师发表 讲话。
会议还安排了互动环节，让家长与老师、学生代表进行交流，共同探讨教育问题。
学生参与情况
我们邀请了全班学生的家长参加 本次家长会，共有90位家长出席
。
在分享环节，学生代表们表现得 非常出色，他们从不同角度分享 了自己的学习心得和成长经历，
赢得了家长们的阵阵掌声。
在互动环节，家长们积极参与， 提出了许多有价值的意见和建议 ，为学校的教育工作提供了有益
组织丰富多彩的班级活动
如运动会、文艺比赛等，增强班级凝聚力和归属 感。
3
建立班级图书角
提供适合学生阅读的书籍，营造良好的阅读氛围 。
家校合作建议
建立家长微信群或QQ群
01
方便家长与老师之间的沟通交流。
定期召开家长会
02
让家长了解学校和班级的工作计划，共同关注孩子的成长。
加强家访工作
03
深入了解学生在家庭中的学习和生活情况，为个性化教育提供
依据。
CHAPTER
05
家长建议与反馈
家长建议收集
家长建议整理
在家长会前，通过问卷调 查、家长群聊等方式收集 家长对班级管理和学生教 育的建议。
分类整理
将收集到的建议进行分类 整理，如班级管理、课程 设置、课外活动等。
七年级九班家长会课件
今天的会议有六项议程： 今天的会议有六项议程： 班级基本情况介绍； 一、班级基本情况介绍； 期末考试成绩分析； 二、期末考试成绩分析； 学生在校的表现； 三、学生在校的表现； 对家长的希望及建议； 四、对家长的希望及建议； 收费工作； 五、收费工作； 家长建言，提出意见； 六、家长建言，提出意见；
•
一、班级基本情况介绍
• 1、学生情况介绍 、 九班共有学生 人，其中男生33人，女生23人； 班共有学生56人 其中男生 人 女生 人 班共有学生 经过上学期的接触， 经过上学期的接触，我对我们班级学生的总体表现评 价是：心理状态较好，积极乐观向上， 价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比 较乖巧听话， 较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和 对同学关心爱护，上课大部分学生能认真听讲，同学 对同学关心爱护，上课大部分学生能认真听讲， 之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、 之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做 事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的， 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积 极主动，完成作业较被动，字迹较潦草， 极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学 不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现 不及时完成作业或不完成作业， 出不积极思考，上课发言不踊跃。 出不积极思考，上课发言不踊跃。
七年级十班
家长会
• 尊敬的各位家长、 尊敬的各位家长、
• 大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了 大家好！今天，因为孩子们的缘分， 九班的教室， 九班的教室，对各位家长能在百忙之中抽出时间 来参加这次家长会我表示衷心的感谢！ 来参加这次家长会我表示衷心的感谢！你们的到 来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心 和无微不至的爱护。 和无微不至的爱护。 这次家长会的目的是为了加强老师与家长、 这次家长会的目的是为了加强老师与家长、 家长与家长、家长与学生之间的联系， 家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流 一下学生在校及在家的情况， 一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有 针对性的实施教育， 针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子 女做人与成材。我相信， 女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达 到预期的效果，取得圆满的成功！ 到预期的效果，取得圆满的成功！
初一期中考试家长会ppt课件
学科老师的建议及要求（老师）
1. 语文：多读书，多练字，多习作。 2. 数学：题海战术不可取，总结属于自己的规律。 3. 英语：单词要记牢，多听。
给家长的建议
学生入学那一天开始， 不是教育权力的移交， 而是教育同盟的结成。
05
与家长共勉
Parents ’ meeting for the first midterm examination of junior high school
与家长共勉
0 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖， 1 被时间所迷离,被惰性所消磨。
0 2
人的潜能是无限的。
0 3
坚信：你的目标有多大，你的收获就会有多大！
0 4
要竭尽全力！
寄语
最后，我衷心希望学校的工作
能得到各位家长的大力支持，并坚 信在学校、家长、学生三方共同努 力下，一定能实现我们共同的、美 好目标，让我们拭目以待。
2. 部分同学不重视读背的作业，文科成绩有待提升。
分析学生存在的问题
存在的问题
3. 对作业中错题的纠正应付了事。 4. 不能合理安排时间，时间利用率不高。特别是周六、日
作业质量不高。
一周执行力效果公式 90％×90％× 90％×90％×90％=59％
110％×110％×110％×110％×110％=161％
目录
CONTENTS
1
2
3
4
5
班
期
分
给
与
级
中 考
析 学
家
家
基 本
试 成
生 存 在
长 的
长
情
绩 分
的 问
建
共
况
析
七年级9班家长会课件
给孩子与其它任务相应的时间，帮助孩子管理时间，规划任务，有条理地完成任务。
2 家长辅导
家长要把握辅导的度。辅导太过于繁琐会造成孩子不耐烦，太轻松则对孩子的学习帮助 不大。
3 问答互动
当孩子在做作业遇到问题时，家长可以与孩子多沟通，多问与作业相关的知识点。也要 让孩子表达自己的困惑，不要直接告诉正确答案。
音乐表演
我们班的音乐课也非常出色。孩 子们不仅在课堂上认真学习，还 在公共场合进行表演，让大家感 受各种不同的音乐风格。他们会 带着音乐的喜悦和感动来见证他 们的学习成果。
家校合作
1
家访活动
老师定期邀请家长到学校进行交流，使双方了解彼此的目标和对学生的期望，实 现教师和家长间的信息互通与碰撞。
2
家长会议
七年级9班家长会课件
欢迎您参加七年级9班的家长会。在这个特殊的日子里，我们将与您分享孩子 们在过去一学期里的学习成果和班级情况。请您耐心听取我们的汇报，希望 分享能够让您更加了解和支持孩子的学习。
学生介绍
班级人数
本班共有45名学生，其中男生25 名，女生20名。
学生特点
我们班的学生热爱学习，积极向 上，关心集体，能够有良好的集 体荣誉感。
问答交流
学习计划
请问老师，在这个学期我们的 重点科目是什么？ 答：这个学期的重点是数学和 英语，如若老师有其他方面的 安排，会在课上通知。
校园安全
学校开始使用智能门禁系统， 请问这个门禁系统有哪些功能 和管理方式？
答：门禁系统一般具有开门授 权和行为记录存储功能。学校 会定期审核门禁记录和制定管 理细则。
评论和建议
我们是否可以给你一些班级和 教学的建议和想法？
答：当然可以，请发挥您的创 造性和团队智慧，我们十分欢 迎家长们提出各种意见和建议。
2 家长辅导
家长要把握辅导的度。辅导太过于繁琐会造成孩子不耐烦，太轻松则对孩子的学习帮助 不大。
3 问答互动
当孩子在做作业遇到问题时，家长可以与孩子多沟通，多问与作业相关的知识点。也要 让孩子表达自己的困惑，不要直接告诉正确答案。
音乐表演
我们班的音乐课也非常出色。孩 子们不仅在课堂上认真学习，还 在公共场合进行表演，让大家感 受各种不同的音乐风格。他们会 带着音乐的喜悦和感动来见证他 们的学习成果。
家校合作
1
家访活动
老师定期邀请家长到学校进行交流，使双方了解彼此的目标和对学生的期望，实 现教师和家长间的信息互通与碰撞。
2
家长会议
七年级9班家长会课件
欢迎您参加七年级9班的家长会。在这个特殊的日子里，我们将与您分享孩子 们在过去一学期里的学习成果和班级情况。请您耐心听取我们的汇报，希望 分享能够让您更加了解和支持孩子的学习。
学生介绍
班级人数
本班共有45名学生，其中男生25 名，女生20名。
学生特点
我们班的学生热爱学习，积极向 上，关心集体，能够有良好的集 体荣誉感。
问答交流
学习计划
请问老师，在这个学期我们的 重点科目是什么？ 答：这个学期的重点是数学和 英语，如若老师有其他方面的 安排，会在课上通知。
校园安全
学校开始使用智能门禁系统， 请问这个门禁系统有哪些功能 和管理方式？
答：门禁系统一般具有开门授 权和行为记录存储功能。学校 会定期审核门禁记录和制定管 理细则。
评论和建议
我们是否可以给你一些班级和 教学的建议和想法？
答：当然可以，请发挥您的创 造性和团队智慧，我们十分欢 迎家长们提出各种意见和建议。
初中家长会优秀课件PPT课件
第17页/共44页
学习进步大的同学有：您的骄傲：
王雯辉 杨琳琳 孙月明 孙皓楠 焦艳 赵子润 刘佳琳 提东浩 栾玉玲 李佳琳
第18页/共44页
学习成功的秘诀
1、勤奋 2、方法---提前预习，及时复习，红笔订正，不懂就问。 3、坚持----家长督促
现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以 后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐； 自 己也有一个幸福的晚年。
第29页/共44页
特别提醒脾气暴躁家长：见到孩子学习松懈，成绩不想， 十分焦急，时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。使用这 些方法是十分欠妥的，学习习惯的养成要有一个过程的， “恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把 铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”， “炼”就要有 耐心，尝试多种教育方法，讲究对孩子的学习过程管理，急 于求成。
现在初中学生学习成绩好坏主要不是取决于 智力因素（智商），而主要取决于非智力因素（情 商）。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体 力，还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的 学习终身受益，也是学习好坏的重要因素。学习习 惯的养成主要取决于非智力因素。学习习惯具体指 上课听讲习惯、自习的习惯、做作业习惯、预复习 习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这些 良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面， 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
3.选择谈话的突破口，不要太随意。 4.要有重点，一次只解决一个问题，不能眉毛 胡子一把抓。
第25页/共44页
二.与孩子共同探讨制定目标（成人目标 与成才目标两种）
1.做人目标：诚实、守信、守时（时间观念强） 2.精选朋友，与乐观、积极、向上、爱学习、家教好的孩子交 往；要有正确的是非观，乐于接受朋友身上好的东西，摒弃 不好的。 3.生活习惯的养成目标（吃饭、睡觉、看电视、上网） 4.锻炼目标（培养毅力，对学习很有帮助）。 5.学习习惯的养成目标。（预习、复习、作业、考试、审题、 思考、提问、书写）
学习进步大的同学有：您的骄傲：
王雯辉 杨琳琳 孙月明 孙皓楠 焦艳 赵子润 刘佳琳 提东浩 栾玉玲 李佳琳
第18页/共44页
学习成功的秘诀
1、勤奋 2、方法---提前预习，及时复习，红笔订正，不懂就问。 3、坚持----家长督促
现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以 后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐； 自 己也有一个幸福的晚年。
第29页/共44页
特别提醒脾气暴躁家长：见到孩子学习松懈，成绩不想， 十分焦急，时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。使用这 些方法是十分欠妥的，学习习惯的养成要有一个过程的， “恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把 铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”， “炼”就要有 耐心，尝试多种教育方法，讲究对孩子的学习过程管理，急 于求成。
现在初中学生学习成绩好坏主要不是取决于 智力因素（智商），而主要取决于非智力因素（情 商）。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体 力，还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的 学习终身受益，也是学习好坏的重要因素。学习习 惯的养成主要取决于非智力因素。学习习惯具体指 上课听讲习惯、自习的习惯、做作业习惯、预复习 习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这些 良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面， 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
3.选择谈话的突破口，不要太随意。 4.要有重点，一次只解决一个问题，不能眉毛 胡子一把抓。
第25页/共44页
二.与孩子共同探讨制定目标（成人目标 与成才目标两种）
1.做人目标：诚实、守信、守时（时间观念强） 2.精选朋友，与乐观、积极、向上、爱学习、家教好的孩子交 往；要有正确的是非观，乐于接受朋友身上好的东西，摒弃 不好的。 3.生活习惯的养成目标（吃饭、睡觉、看电视、上网） 4.锻炼目标（培养毅力，对学习很有帮助）。 5.学习习惯的养成目标。（预习、复习、作业、考试、审题、 思考、提问、书写）
初一班家长会课件9 39页PPT文档
单科前五名
• 语文： 陈佳琪、邢依依、袁杰 • 数学：王新怡 • 英语： 周小龙 袁杰 陈佳琪 穆凯昊 • 政治： 袁杰、王欣怡、邢依依、张熹
、史思文、汤欣慧 • 地理： 袁洁 • 历史： 周小龙 袁杰 张雨琛 汤欣慧 • 生物：袁洁
本班内各科最高分:
政 治
100 袁洁 穆凯浩 汤新慧
年级前10名： 5人 年级前40名：15人 总分及格生： 26人 优秀生:8人
三十五岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是
如单选，阅读的B篇和听力
• 百万富翁了……
•
• 四十五岁：“我不知道是否该和‘老头子’商量商量，或许他能帮我 出出主意……
• 五十五岁：“真可惜，爸爸去世了。说实话，他的看法相当高明!
•
六十岁：“可怜的爸爸!你简直是位无所不知的学者!遗憾的是我了
解您太晚了!”
（ 6） 你的学业如果受到业余爱好 的影响，请你权衡利弊。
1,玩电脑，打游戏，荒废学业。
2、 你是谁不重要，重要的是你和 谁在一起。假日互相串门子，相互 影响，导致学习退步。要敢于向小 团伙，铁哥们说“不”。207 3 坐车学生的问题。 早晨餐厅就餐的学生不遵守制度 4早起来校抄作业 。
5.有个人恩怨不找老师解决，私自解 决。 6学生反馈给家长的：说瞎话，总能 找出千百个理由掩盖自己的过错。 （错误总是他人的）
•
措施：
• 不及格生：要端正学习态度， 态度决定+方法决定成绩。
• 应把单词的量放在首位，巧妇 难为无米之如单炊选，阅，读的所B篇和以听力下一步要 加大单词检查力度，在背单词 的同时读读课文，做做题，听 听力。
差距形成的原因
（1） 同样是课上学习，比比谁 学习效率高；同样是课外时间比比 谁下的功夫大 。（学会倾听，学 会展示，学会记笔记，学会总结， 学会复习，预习）
初中七年级9班家长会PPT共29页
言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
初中七年级9班家长会
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
初中七年级9班家长会
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
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生活上出现的问题
1、不穿校服，过分注重仪表 2、花钱大手大脚，不知道珍惜，浪费显现严重， 对吃和 穿过分挑剔，吃零食现象严重。 3、过多的独生子女导致自私现象比较严重。 4、班级荣誉感和集体观念较差，不能主动地去参 与集体活动，还有少数同学存在“小团伙”现象。 5、生活自理习惯较差 6、少数同学存在说粗话、脏话和口头语 7、少数同学存在好吃懒做现象 8、犯错不去追寻犯错的原因，而是为自己找借口 去推脱或往人身上推脱
5.态度：情绪变化无常，易 于激怒，突然变得过分地顺 从父母，或者常与家长赌 气。 6.作息：早出晚归，有时无 端几小时无归，白天常睡懒 觉，对夜间外出去向故不说 清。
7.物品：书包内常有与课程表不一致 的书，常有未做完的作业本留在书包 里、课本上胡写乱画或一字不写、有 黄色刊物、烟等，甚至有不明巨 款。 8.房间。孩子在房间里贴满了异性明 星的彩照；经常独自呆在自己的房间 里，并将门反锁，嘴上说是做功课， 却常有作业完不成，学习成绩每况愈 下。
六、几点建议
不要再孩子面前对老师评头论足！
1.语言：孩子跟父母讲话经常 含糊其词，还时有撒谎现象， 平时说话好吹牛，对什么都不 在乎，爱说谎话、黑话、脏话； 说话时带有江湖气。 2.穿着：太过于时髦、暴露、 离奇，常将衣服胸前的几个扣 子解开。
3.外观：发型怪异，男孩突然不 想理发，长发披肩，或要烫彩发， 女孩过于在发饰上下工夫，脖子 手腕上挂有不伦不类之物。 4.行为：行踪诡秘，做事不敢让 家人知道，且神色紧张；单独有 房间的常反锁自己的房门；爱出 怪相。
12.习惯：饮食起居不规律，贪玩 无度，经常和他人交换衣服和其他 生活用品，吃喝玩乐，用钱需求量 增加。 13.零钱：孩子将一个月或一周的 零用钱在很短的时间内就花完了， 又说不出用途，而其口袋里又常有 来历不明的钱，数额又较大，父母 则应对其实行严格监控。
七、征稿启示
关于教育孩子的话题 如：落实的含义； 用开始的态度做完一件事； 做事情抓住关键点； 真心的希望你的参与
七年级3班
“家长学校”开学典礼
二、班级简介
特色班级的含义：
（1）学生的要求； （2）教师的要求；
三、孩子们的进步
1、读书； 2、上课； 3、跑步； 4、内务； 5、自习； 6、上进心；
四、存在问题
学习上出现的问题
1、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集 中，或基础不好导致精力的错误分配。 2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没 有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了， 没有及时进行订正。 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。或 者上课时画画、摆弄文具书籍等。 4、粗心马虎，常丢三拉四，有的学生忘记带这带那，需要 家长送过来。 5、多数学生不会自主学习，需要家长和老师的监督和强制。 6、自习课上总有学生管不住自己，会随便说话。 7、有学生会在放学后不及时回家总和同学出去玩 9、有个别同学有迟到现象，但总为自己找借口。
各位家长：今天我们能聚在一起相 互探讨子女的学习问题，也是一种 难得的缘分。托你们孩子的福，我 们能够相互认识。我相信只要孩子 们注意适当的作息，适时地娱乐， 科学地安排学习时间，及时排除心 理压力，合理地调整饮食，就能保 持良好的竞技状态，就一定能够消 除许多不利于学习的因素。
祝各位家长身体健康、 工作顺利、生活幸福！
9.纪律：纪律松懈，是非 观念颠倒，好在学生中称 王称霸、打架斗殴、闹事 生非。 10.课业：常迟到、早退、 逃学，回家后不看书，不 做作业，学习成绩一落千 丈。
11.交友：与同学来往减少，社会上的 朋友增加，常有陌生的电话、书信， 所交的朋友不敢介绍给家人。若孩子 只与个别异性同学交往且行为诡秘， 用钱突然大手大脚，这很可能是恋爱 的征兆；如果孩子经常与一大帮同学 （甚至社会青年）同来同去，而其中 还有一些同学有劣迹，他们的谈话常 避着大人，父母询问时躲躲闪闪，这 说明他们已结成了不良帮派。
五、需要家长的配合
一律五禁止等；
请各位家长配合做好以下工作： １、严格控制孩子的零花钱， 禁止上网吧、 游戏厅、舞厅等 不适合中学生进入的场合。 ２、反对同学聚会、过生日； 反对不经家长同意夜不归宿。
请各位家长配合做好以下 工作： 4、假期内每门功课都有 一定量的作业，家长应督 促孩子每天认真完成相应 作业， 5、建议家长每周内与孩 子思想交流至少一次。