八年级上册台阶练习题及答案
2021年秋八年级语文上册 8《台阶》习题2 新人教版(1)
《台阶》阅读下文，完成以下问题。
一张车票她带着母亲痛楚而又愧赧的心去看望在青年教管所劳动教养的儿子。
她径直走向入站口，默默地排在长长的队伍后面。
目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，马上哆嗦起来。
那白色的标尺线，恍如是_____________________。
这时方才下车的人出站了。
“妈妈，适才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。
”一个稚嫩的童声。
一个何等熟悉而又恐怖的声音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下的钱给你买好东西吃！”“不能走！”她显得十分兴奋，声音都沙哑了。
“你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。
“凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼角闪动着泪花，语言是那样地凝重。
她用哆嗦的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇文章，不，尝尝这粒苦果吧！”“啊，……你的小孩确实是如此……”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。
“妈妈，咱们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。
“________________________”年轻的母亲说道。
1．在第二段末尾横线上最适当的是（）A．一条闪光的皮鞭B．一根粗大的绳索C．一张庞大的罗网D．一个夺目的感叹号2．什么缘故“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又恐怖”？3．在最后一段的横线上，补上你以为最合理的人物语言。
4．这篇小说的主题思想是（）A．家长不能贪图小利，不然会犯大错误B．家长不能溺爱小孩，不然会自尝苦果C．家长应当教育小孩从小遵纪遵法D．家长应当在日常生活中为子女作出好的表率参考答案1．A2．因为“她”的儿子小时候也说过类似的话，做过类似的事，最后走上了犯法道路。
3．不！咱们补票去！4．C。
泰安市八年级语文上册第8课《台阶》同步达标训练及答案(ABC卷)
泰安市八年级语文上册第8课《台阶》同步达标训练及答案(ABC卷)泰安市八年级语文上册第8课《台阶》同步达标训练及答案(ABC卷)内容预览：初中语文八年级上册第二单元《台阶》达标测试A卷1．下列加线字注音、字形不正确的一项是（）A．凹凼（ào）烦燥（zào） B．尴尬（ɡān ɡà）阴凉（yīn）C．卵石（luǎn）揩一把（kǎi） D．砌缝（qì）舀米（yǎo）2．指出没有用比喻的句子（）A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B．父亲又像问自己，又像是问我。
C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
D．他的脸苍白得像一张纸。
3．解释加线的词。
（1）虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
（2）偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
（3）农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
阅读下文，完成4～7题。
有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三5．理解下列句子的含义。
（1）不要你凑热闹，我连一担水都挑不--动吗！（2）父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。
（3）那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
（4）怎么了呢，父亲老了。
6．父亲一生的追求是什么？他是一个什么样的人？你怎么看这个人物？受到什么启发？7．文中如何描写“我”的行动？“我”是一个怎样的人？初中语文八年级上册第二单元《台阶》达标测试B卷一、选择题。
1、选出下列解说不正确的一项（）A、本文的语言十分口语化，读来就好像在听作者娓娓为我们讲述一个发生在自己身边的平常如邻家一般的故事。
B、文中的“父亲”一年辛勤劳作，在半个月的过年中还要编织草鞋。
因此父亲是一个淳朴、厚道、待人宽厚、能吃苦耐劳的人。
C、父亲一生劳作的目的是为了抬高自家的台阶，表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。
D、本文围绕“台阶”命题立意，组织材料，使造房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。
第12课、台阶练习题.(含答案)
第12课、台阶一、积累运用1.下列加点字注音有误的一项是( )A.铜盏．(zhǎn) 撬．开(qiào) 尴尬．(ɡà)B.舀．米(yǎo) 胯．骨(kuà) 凹凼．(dànɡ)C.涎．水(xián) 嵌．着(qiàn) 筹．划(chóu)D.烟瘾．(yǐn) 黏．性(zhān) 痴．笑(chī)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.门槛自言自语老实厚道人踩牛踏B.摔矫低眉顺眼微不足道精力旺盛C.楷汗破土动工一起一伏大庭广众D.泥桨高低不齐若有所失宽敞阴凉3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.他整天心事重重，一副若有所失．．．．的样子。
B.父亲老实厚道点头哈腰．．．．累了一辈子，没人说过他有地位。
C.虽然这些都很微不足道．．．．，但他做得很认真。
D.农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
4.下列句子没有使用比喻修辞的一项是( )A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B.父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
C.(父亲)觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
D.等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
5.选出对课文内容理解不正确的一项( )A.本文的语言十分口语化，读来就好像在听作者娓娓为我们讲述一个发生在自己身边的平常如邻家一般的故事。
B.文中的“父亲”一年辛勤劳作，在半个月的过年中还要编织草鞋。
因此父亲是一个纯朴、厚道、待人宽厚、吃苦耐劳的人。
C.父亲一生劳作的目的是抬高自家的台阶，表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。
D.本文围绕“台阶”命题立意，组织材料，使造房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，写出了父亲希望受人尊重的思想性格。
6、从上下文连贯的要求看，依次填入下列横线最恰当的一项是（）黄河，中华民族的母亲河。
八年级上册《台阶》同步练习题
八年级上册《台阶》同步练习题一、基础训练1．给下列加黑的字注音或根据拼音写汉字。
门槛（）烦zào（）嵌着（）小凹dànɡ（）尴尬（）xián（）水黏性（）胯骨（）2．结合课文语境解释下列词语。
粗暴：___________________________________________________ ____专注：___________________________________________________ ____大庭广众：___________________________________________________ ____微不足道：___________________________________________________ ____3．为了刻画父亲的高大形象，文中人物的肖像描写和语言描写都很成功，请熟读课文，并从文中摘录有关词句。
肖像描写：_______________________________________________________动作描写：___________________________________________________ ____二、语段训练母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。
母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。
我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。
再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶下跳。
先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦!后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦!再后来，我跳三级台阶，蹦!又觉得从上往下跳没意思，便调了头，从下往上跳，啪、啪、啪!后来，又跳二级，啪，啪!再后来，又跳三级，啪!我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的!父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。
父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。
初二上册《台阶》练习题及答案
初二上册《台阶》练习题及答案一、基础稳固。
1、给以下加粗字注音。
〔7分〕凹凼〔〕挪〔〕动为难〔〕〔〕砌〔〕台阶门槛〔〕涎〔〕水揩〔〕油撬〔〕锁膝〔〕盖2、选出每组中有错别字的一项并矫正。
①A.肩膀 B.摩破 C.宽阔 D.涎水 ( ) 改为②A.缘故 B.泥浆 C.疲卷 D.瞬间〔〕改为③A.蹩脚 B.似乎 C.叮嘱 D.烦燥〔〕改为④A.顽强 B.露珠 C.醒悟 D.跨骨〔〕改为3、指出没有用比喻的句子〔〕A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，上下不齐，灰白而失掉了生机。
B．父亲又像问自己，又像是问我。
C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
D．他的脸惨白得像一张纸。
4、解释以下句子中加点的词语的意思并造句。
①父亲明明该快乐，却显露些为难的笑。
为难：造句：②父亲老实刻薄低眉顺眼累了一辈子。
低眉顺眼：造句：③乡村里有这么个习俗，众目睽睽之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
众目睽睽：造句：5、指出以下各句的描写方法，并剖析其作用。
〔1〕父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
〔2〕他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的头发，是刚收割过的庄稼茬，上下不齐，灰白而失掉生机。
二、阅读了解。
〔一〕、阅读下文，完成以下各题。
那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。
我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。
黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
那时曾经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲〔〕在雾里。
父亲头发上像是〔〕了一层细雨，每一根细发都困难地〔〕着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节拍一同一伏。
晃破了便〔〕到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
等泥水匠和两个助工来的时分，父亲曾经把满满一凼黄泥踏好。
那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似玉米面，红中透着白，下面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很耀眼。
父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。
人教版八年级上册语文8台阶(练习2)
初中语文试卷灿若寒星整理制作8 台阶1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.凹凼．(dàng) 涎．水(yán) 嵌．入(qiàn)B.揩．汗(kāi) 着．落(zháo) 摔跤．(jiāo)C.黏．性(nián) 烟瘾．(yǐng) 扁担．(dān)D.尴．尬(gān) 嘎．叽(gā) 淌．汗(tǎng)2.下列句中加点的成语使用有误的一项是( )A.他这个人挺古怪，经常自言自语．．．．的，很少和别人说话。
B.父亲老实厚道点头哈腰．．．．累了一辈子，没人说过他有地位。
C.我们为残疾人做的这点事太微不足道．．．．了！D.这是秘密的事，他敢在大庭广众．．．．之下宣扬起来？3.(南充中考)下列句子，没有语病的一句是( )A.南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。
B.马航MH370失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。
C.根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。
D.在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。
4.下列说法有误的一项是( )A.“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。
”这句话刻画出父亲的胆小。
B.“柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
”这里的专注，是指父亲看别人家高高的台阶，心里羡慕，看得出神。
同时也在心里暗下决心，要造一栋有高台阶的新房子。
C.“我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
父亲拍拍我的后脑勺说，这样是会吃苦头的。
”父亲的这句话可以说是人生的哲理：人生要一步一步地走，不能急于求成。
D.“我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。
我就不让他抬，他坚持要抬。
”父亲明知闪了腰，却“坚持要抬”，可见他性情倔强。
5.说说下列句子属于哪种描写方法，有怎样的表达作用。
(1)父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
（2）父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
八年级上册语文《台阶》练习题
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟立志当早，存高远八年级上册语文《台阶》练习题 基础知识 1.给下列加黑的字注音或根据拼音写汉字。
门槛()烦zào()嵌着()小凹dànɡ() 尴尬()xián()水黏性()胯骨() 2.结合课文语境解释下列词语。
粗暴：_______________________________________________________ 专注：_______________________________________________________ 大庭广众：_______________________________________________________ 微不足道：_______________________________________________________ 3.为了刻画父亲的高大形象，文中人物的肖像描写和语言描写都很成功，请熟读课文，并从文中摘录有关词句。
肖像描写：_______________________________________________________ 动作描写：_______________________________________________________ 语段训练 母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。
母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。
我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。
再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶下跳。
先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦!后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦!再后来，我跳三级台阶，蹦!又觉得从上往下跳没意思，便调了头，从下往上跳，啪、啪、啪!后来，又跳二级，啪，啪!再后来，又跳三级，啪!我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
父亲拍拍。
人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习(4)
人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习
（4）
我们经常听见这样的问题：你的语文怎幺那幺好啊?教教我诀窍吧?其实学习这门课没有什幺窍门。
只要你多练习总会有收获的，希望小编的这篇人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习（4），能够帮助到您!
一、积累与运用
1.给下列加点的字注音。
凹凼( ) 尴尬( )( ) 挪( ) 嗄叽( )( ) 门槛( )
2.选出每组中有错别字的一项。
①A.肩膀B.摩破C.宽敞D.涎水
②A.缘故B.泥浆C.疲卷D.瞬间
③A.糟糕B.仿佛C.叮嘱D.烦燥
④A.倔强B.露珠C.醒悟D.跨骨
3.解释下列句子中加点的词语。
①父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
尴尬：
②虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
微不足道：
③农村里有这幺个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
大庭广众：
4.为什幺父亲总觉得我们家的台阶低?
5.新台阶砌好了，为什幺父亲反而处处感到不对劲了?
6.试比较《背影》与《台阶》的异同点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级上册《台阶》练习题及答案
一、基础巩固。
1、给下列加粗字注音。
（7分）
凹凼（）挪（）动尴尬（）（）砌（）台阶
门槛（）涎（）水揩（）油撬（）锁膝（）盖
2、选出每组中有错别字的一项并改正。
①A.肩膀B.摩破C.宽敞D.涎水( ) 改为
②A.缘故B.泥浆C.疲卷D.瞬间（）改为
③A.糟糕B.仿佛C.叮嘱D.烦燥（）改为
④A.倔强B.露珠C.醒悟D.跨骨（）改为
3、指出没有用比喻的句子（）
A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B．父亲又像问自己，又像是问我。
C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
D．他的脸苍白得像一张纸。
4、解释下列句子中加点的词语的意思并造句。
①父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
尴尬：
造句：
②父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。
页 1 第
低眉顺眼：
造句：
③农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
大庭广众：
造句：
5、指出下列各句的描写方法，并分析其作用。
（1）父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
（2）他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的头发，是刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去生机。
二、阅读理解。
（一）、阅读下文，完成下列各题。
那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。
我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。
黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲（）在雾里。
父亲头发上像是（）了一层细雨，每一根细发都艰难地（）着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。
晃破了便（）到额头上，
额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
页 2 第
等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满满一凼黄泥踏好。
那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似玉米面，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很耀眼。
父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。
我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。
许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。
因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
6、给加点的字注音。
黏（）掺（）
7、下列动词是从原文中抽出来，请把它们选入上文空格中。
飘浮滚挑
8、“我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。
”为什么用“踏”而不用“和”或“踩”？
9、为什么“父亲明明高兴，却露出些尴尬的笑”？（二）、阅读下文，完成下列各题。
有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了
三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了页3 第
一下，才提后脚。
那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地（）了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子，他却很（）地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。
……等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。
……
这以后，我就不敢再让父亲挑水。
挑水由我包了。
父亲闲着没什么事可干，又觉得很（）。
以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。
偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？怎么了呢，父亲老了。
10．依课文把空缺的三个词语填上，正确的一项是（）A．惨叫粗暴烦躁B．惨叫粗野烦恼
C．喊叫粗暴烦恼D．喊叫粗野烦恼
11．文中如何描写“我”的行动？“我”是一个怎样的人？页 4 第
12．父亲一生的追求是什么？他是一个什么样的人？你怎么看这个人物？受到什么启发？
参考答案：
一、1、dàng nuóɡān gàqìkǎn xián kāi qiào
xī
2、①B “摩”改为“磨”②C“卷”改为“倦”
③D “燥”改为“躁”④D“跨”改为“胯”
3、B
4、略
5、（1）动作描写。
表现父亲因喜悦而手足无措的样子。
（2）外貌描写。
表现父亲为造新屋已经耗费了许多精力，到了晚年不能劳作的那种深深失落之感。
6、nián chān
7、填字顺序为：浮飘挑滚
8、“踏”形象地写出了和泥的动作，“踏”既包含了“和”，又包含了“踩”，所以单用哪一个，都不够形象具体。
9、造新台阶是父亲一生的愿望，愿望将要实现时，却感到一些失落感，所以露出些尴尬的笑。
10、A
11、“我”把挑水的活包了，陪父亲在门槛上休息，聊天。
“我”是一个孝顺父亲、理解父亲痛苦的孩子。
12、造高台阶。
勤劳、善良、老实厚道。
父亲在实现了页5 第
最高的追求后，内心失落，不踏实了。
人活着要不断地追求。
页 6 第。