2019年整理--“如何适应大学生活”活动总结
对大一生活的总结
对大一生活的总结大一生活总结：我感觉自己刚刚进入大学的时候有点措手不及，因为离开了熟悉的环境，进入了陌生的大学生活。
但是随着时间的推移，我逐渐适应了这样的生活，并在这一年里取得了很多成就。
首先，大一生活让我学会了独立。
在这一年里，我开始负责自己的饮食、起居和学习，没有了父母的照顾和帮助，我必须自己解决各种问题。
刚开始的时候有点手忙脚乱，但是通过一些经验，我逐渐学会了如何处理生活中的各种琐碎事务，我能够自己煮饭、洗衣服，还会安排好自己的时间来合理的安排学习和娱乐。
这让我感到很自豪，也增强了我对自己的自信心。
其次，大一生活让我结交了许多新朋友。
刚入学的时候，我对于与陌生人交流有些害怕，但是随着一系列的社交活动，我逐渐变得开朗了。
我加入了学生组织和社团，参加了各种活动，通过这些机会我结交了很多志同道合的朋友。
在每天的学习和生活中，我们互相帮助，互相鼓励，一起成长。
这些朋友给了我很多支持和动力，让我觉得大学生活并不孤单。
再次，大一生活让我发现了自己的兴趣爱好。
在高中的时候，由于要应付各种考试和竞争，我几乎没有时间去追求自己的兴趣爱好，而大学则给了我这个机会。
我参加了学校的各种社团和活动，发现了自己对于音乐和篮球的兴趣。
我开始学习吉他，并加入了学校的乐团，每天都会进行一些练习和排练。
同时，我也加入了学校的篮球队，锻炼身体的同时也结交了一些篮球方面的朋友。
这样的经历让我感受到了追求兴趣爱好的快乐和满足感。
最后，大一生活让我认识了更多的学科和知识。
在大学里，我学到了更多专业知识，认识了更多的学科。
我发现自己对于某些学科很感兴趣，并选择了一些相关课程进行学习。
这些课程让我更深入地了解这些学科，也让我对未来的发展有了一些想法。
同时，我也学到了一些实践技能，例如写作、演讲、解决问题等。
这些技能对我今后的学习和工作都会有很大的帮助。
总的来说，大一生活对我来说是丰富多彩且充实的一年。
通过这一年的生活和学习，我学会了独立、结交了新朋友、发现了兴趣爱好，还学习了很多新知识和技能。
大学学习生活自我总结
大学学习生活自我总结大学生活是一个重要的阶段，是我人生中最宝贵的时光之一。
回顾我在大学中度过的四年时光，无论是在学习上还是在生活中，都经历了许多难忘的事情。
在这里，我想对自己的大学学习生活做一个总结。
首先，在大学的学习上，我深刻地意识到了自己的不足之处。
进入大学后，学习的难度大大增加，需要具备更强的自主学习能力和批判性思维能力。
但我刚开始的时候并没有真正地了解到这些。
我在选课时没有好好规划，导致选到了一些不适合我的课程，这给我的学习带来了很大的困扰。
后来，我认识到了这个问题，并且努力地改正了这个错误。
我开始主动与老师沟通，了解专业课程的重点和难点，同时也向同学请教学习方法。
通过自己的努力，我在学习上取得了一些进步，但仍然有很多不足之处需要我进一步提高。
其次，在大学的生活中，我体会到了与人相处的重要性。
大学是一个集体生活的环境，我们必须要与各种各样的人相处。
在与同学相处的过程中，我学会了尊重和包容。
每个人都有自己的特点和喜好，我必须要尊重并接受他们。
通过与同学们的交流和合作，我发现了自己的不足之处，并且通过与他们的互补，可以使整个团队取得更好的成绩。
此外，我还参加了一些社团和志愿者活动，与更多的人接触，并在其中结交了一些志同道合的朋友。
这些经历不仅丰富了我的大学生活，也培养了我与他人相处的能力。
此外，学校给我提供了许多机会去锻炼自己。
比如，我参加了一些学术竞赛和实践项目。
通过这些经历，我发现了自己的兴趣和特长。
我发现自己对某些领域非常感兴趣，并且有一定的天赋。
因此，我决定在大学期间加强对这些领域的学习和探索，并提升自己的能力。
此外，我还积极参加一些培训和讲座活动，丰富自己的知识储备。
通过这些不同的锻炼和经历，我发现自己逐渐成长和变得更加自信。
最后，在大学中，我也经历了一些挫折和困难。
在某些时候，我会遇到一些学习或生活上的困难，让我感到无助和沮丧。
但是，我从中学到了坚持不懈的精神和解决问题的能力。
我学会了积极调整自己的心态，寻找解决问题的方法。
大学生活的个人总结
大学生活的个人总结引言大学生活是每个人人生中的重要阶段，其经历和体验影响着个人在成长和发展中的方方面面。
在这篇文档中，我将就我的大学生活进行个人总结，分享我在大学生活中所获得的经验和成长。
第一部分：学术生活进入大学后，我经历了从高中到大学的巨大转变。
在学术方面，我学会了更加独立地进行学习和思考。
大学的学术环境激励我要更深入地探索自己感兴趣的学科和领域。
我养成了每天制定学习计划的习惯，能够更好地管理时间和任务。
通过与同学们的合作和讨论，我也学会了更好地表达自己的观点，并且更尊重他人的意见。
这些经验和技能对我的未来发展起到了积极的影响。
第二部分：人际关系大学生活不仅给我带来了学术的成长，也给我提供了一个广阔的社交平台。
在大学里，我结识了来自不同地区和不同背景的朋友，互相交流和学习。
这些人际关系不仅扩展了我的社交圈子，也给我带来了不同的观点和思考方式。
我还参加了一些社团和志愿活动，与志同道合的人一起合作，共同实现目标。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的领导能力和团队合作精神，而且培养了一种乐于助人和关心他人的品质。
第三部分：个人发展在大学生活中，我也逐渐发展出自己的个人兴趣和爱好。
我参加了一些课外活动，如音乐社团和运动俱乐部，通过这些活动我能够释放压力和锻炼身体。
我还参加了一些实习和暑期项目，提前接触了职业世界。
这些经历不仅给我提供了宝贵的实践机会，也让我更好地了解自己的兴趣和能力。
在这个过程中，我发现了自己的激情所在，并且为未来的职业发展做好了准备。
结论总的来说，大学生活是我人生中一段宝贵的时光。
在大学中，我不仅学习了专业知识，还培养了自身的能力和品质。
在学术方面，我通过独立的学习和思考成为一个更好的学生；在人际关系中，我结识了志同道合的朋友，并培养了合作和领导能力；在个人发展中，我发展了自己的兴趣和爱好，并为未来的职业发展做好了准备。
我相信这些经历和成长将对我的未来产生积极的影响，并为我在职业和生活中取得成功奠定了坚实的基础。
大学生活动总结
大学生活动总结大学生活是学生人生中最重要的阶段之一，也是一段丰富多彩的经历。
在这段时间里，我经历了许多有趣的活动，参加了各种各样的社团和组织，结识了许多志同道合的朋友，并且体验到了无数难忘的瞬间。
在这篇文章中，我将回顾和总结我大学生活中参与的主要活动。
首先，我加入了学校的学术社团，如数学和物理学社团。
在这些社团中，我有机会与其他对学术研究有浓厚兴趣的同学们一起学习、讨论和思考。
我们经常组织一些研讨会和讲座，以增加我们的学术知识，并且有时还会参加一些比赛和竞赛，与其他学校的学生交流和竞争。
通过参与这些活动，我深刻体会到学术研究的魅力和乐趣，也提高了自己的学术水平。
其次，我还参加了学校的文化艺术社团，如音乐和舞蹈社团。
在这些社团中，我学会了唱歌、跳舞和演奏乐器，表达自己的情感和才华。
我们常常举办音乐会和舞蹈表演，以展示我们的成果。
参与这些艺术活动，不仅给我带来了乐趣和满足感，还培养了我的艺术修养和审美能力。
此外，我也积极参与了学校的志愿者组织。
我们每个星期都会去当地的社区服务中心，帮助偏远地区的贫困家庭和老年人。
我们会为老人提供帮助和陪伴，给孩子们辅导功课和开展各种教育活动。
通过与这些人的互动，我意识到自己的能力和资源是有限的，也更加珍惜自己的生活和机会。
参与志愿活动不仅有助于他人，还让我对社会问题有了更深刻的认识，激发了我对公益事业的热忱。
此外，我还参加了一些学校举办的学生组织和活动。
例如，我加入了学生会，参与组织各种校内活动和节庆庆典，如迎新晚会和校庆活动。
这些活动不仅让我有机会学习和锻炼组织能力和领导才能，还帮助我建立了广泛的人脉关系。
我还参加了一些学术竞赛和运动比赛，锻炼了我的竞争意识和团队合作精神。
通过参与这些活动，我学会了自我管理和时间管理。
大学生活非常忙碌，需要合理安排和利用时间。
我逐渐养成了每天制定计划和目标的习惯，以确保自己能够充分利用时间，并且保持身心健康。
此外，我也学会了平衡学业和社会活动的重要性。
大学生活个人总结范文
大学生活个人总结范文大学生活是我人生中的一个重要阶段，经历了四年的大学生活，我有许多收获和成长。
回顾这段时光，我深刻体会到大学生活对于个人的塑造和发展的意义。
在这里，我将总结我在大学生活中的收获和成长。
首先，大学生活让我成为一个更加独立和自主的人。
进入大学，是我离开家庭，独自面对一个陌生环境的开始。
在这个过程中，我学会了独立生活、完成自己的事物、解决问题。
我需要自己管理时间，安排学习和生活，这培养了我的自主能力和责任感。
同时，大学生活也让我学会了独立思考和做决策。
在遇到困难和挑战时，我需要自己思考和选择，这让我变得更加成熟和自信。
其次，大学生活丰富了我的知识和技能。
在大学的课堂上，我接触到了许多新的知识和学科。
通过学习，我拓宽了自己的视野，增加了对世界的了解，培养了自己的思维能力和解决问题的能力。
同时，大学生活也让我学会了很多实用的技能，如写作、演讲、团队合作等。
这些技能对于我未来的职业生涯和人际交往都非常重要。
另外，大学生活丰富了我的人际关系和社交能力。
在大学里，我遇到了许多志同道合的朋友，我们一起学习、讨论、交流，互相帮助和成长。
我学会了与不同背景和性格的人相处，并尊重他们的观点和意见。
这让我变得更加开放和包容，培养了我的社交能力和团队合作能力。
此外，大学生活也给了我很多机会参加各种社团和活动，我结识了很多不同领域的人，并从中学到了很多宝贵的经验和教训。
最后，大学生活让我发展了自己的兴趣和爱好。
在大学里，我有更多的时间和空间去追求自己的兴趣和爱好。
我参加了一些社团和俱乐部，如音乐社团、运动社团等，从中体验到了不同的乐趣和挑战。
我也尝试了一些新的活动和项目，如志愿者工作、实习等，这让我对自己的兴趣和职业规划有了更清晰的认识。
通过参与这些活动，我不仅丰富了自己的大学生活，也发展了自己的兴趣和潜能。
大学生活是丰富多彩、充满挑战的，它让我收获了很多宝贵的东西。
通过大学生活，我成为了一个更加独立和自主的人，拥有了更多的知识和技能，培养了自己的社交能力和团队合作能力，发展了自己的兴趣和爱好。
如何适应大学生活活动总结
如何适应大学生活活动总结大学生活对于每一位大学新生来说，都是一个崭新而充满挑战的阶段。
进入大学后，我们不仅需要适应新的学习环境和教学方式，还需要参与各种课外活动。
这些活动不仅丰富了我们的大学生活，还培养了我们的能力和素质。
本文将总结如何适应大学生活活动，并提供一些建议和经验分享。
一、积极参与课外活动大学提供了各种各样的课外活动，如社团、志愿者、校内比赛等。
这些活动是我们展示自己、结交朋友、提升能力的绝佳机会。
为了适应大学生活并获得更多的经验和技能，我们应积极参与其中。
首先，选择适合自己兴趣和特长的活动。
只有对自己感兴趣的活动，我们才能全身心地投入，并且更有可能获得较好的成绩。
其次，要认真对待参与的活动。
比如，如果我们加入了某个社团，就要积极参加例会、活动等，并且主动与组织成员合作，展现自己的才能和团队合作精神。
这样，不仅可以使自己得到锻炼，还能够培养自己的领导能力和组织能力。
此外，我们还可以选择参加一些校内比赛。
这些比赛既可以检验我们的学习成果，又可以锻炼我们的实践能力。
通过参加比赛，我们可以结识到来自不同学院的同学，与他们交流学习，拓宽自己的眼界。
二、合理安排时间大学生活中，既有丰富多彩的课外活动，也有繁重的学业任务。
为了适应大学生活活动，我们需要合理安排时间，既要充分参与活动，又要保证学习的效果。
首先，制定合理的学习计划。
我们可以根据自己的课程表和课程要求，合理安排每天的学习时间，并将其与课外活动相结合。
例如，在课余时间可以找一段时间用来参加社团活动，这样既能学习知识，又能拓展自己的兴趣爱好。
其次，合理安排活动时间。
我们可以提前了解和规划课外活动的时间，合理安排自己的时间表。
如果没有时间参与某个活动，我们可以寻找其他机会，或者找到适合自己的课外活动。
最后，要合理分配时间。
大学生活中不仅有课程学习，还有其他重要的事情。
我们要充分利用时间，将学习、活动和休息合理分配，确保身心健康，保持良好的学习状态。
大学生校园生活总结
大学生校园生活总结作为一个大学生，我认为校园生活是我人生中最美好的时光之一。
四年的大学时光，不仅是我接受教育的阶段，更是我追寻梦想、塑造自己的关键时期。
在这里，我不仅学到了知识，还结交到了众多朋友，拓展了自己的眼界，充实了人生的经历。
首先，大学是一个知识的海洋。
在大学里，我接触到了各种各样的学科知识，深入了解了自己所学专业的理论知识和实践操作。
每天的课堂学习，让我在各个领域都有了较全面的知识储备。
我还参加了各类学术活动，包括学术讲座、科研项目等，进一步加深了对知识的理解和应用。
大学教育不仅注重理论知识的传授，更重视培养学生的综合素质和创新意识。
通过各种课程设计、实践活动等，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，增强了自己的动手能力和创新思维。
其次，大学是一个人际关系的创造者。
在大学里，我结识了来自各地的同学和老师，他们不仅是我的学习伙伴，也是我生活中的好朋友。
我们在一起学习、讨论，互相帮助和支持。
在合作中，我学会了倾听和沟通，培养了良好的合作意识和团队精神。
同时，大学里还有各种社团和组织，我积极参加了其中的活动，结识了很多有共同兴趣爱好的朋友。
这些人际关系的建立让我学会了如何与人相处、如何处理人际冲突，提升了自己的交际能力和人际关系的处理能力。
另外，大学是一个自我成长的舞台。
在大学里，我有了更多的自由和时间去发现自己的兴趣和潜力。
我参加了不少兴趣小组和社团，参与了各种活动和比赛。
通过这些经历，我学会了如何管理自己的时间和精力，如何平衡学业和个人兴趣。
同时，大学也是一个培养自主学习能力和独立思考能力的平台。
我逐渐学会了如何主动获取知识，如何独立思考和解决问题。
这些自我成长的经历让我不断挑战自己，突破自己的舒适区，成为一个更加自信、独立和成熟的人。
最后，大学是一个丰富多彩的生活场景。
在大学里，我参加了各种文化艺术活动、体育锻炼和志愿者服务等。
这些丰富多彩的活动丰富了我的大学生活，让我感受到了大学的文化氛围和人文精神。
“如何适应大学生活”活动总结
“如何适应大学生活”活动总结“如何适应大学生活”活动总结2016—2016学年第一学期第一次心理沙龙活动以“如何适应大学生活”为主题，参加活动的同学就新生在对大学生活的适应过程当中的各种学习问题，生活问题，情感问题等等进行了深入的探讨和交流。
本次心理沙龙活动由大学生心理协会的文艺部组织开展。
10月17日下午在东校区团体心理训练室（一号教学楼10302教室），来自各院系的同学们齐聚一堂，作为主持人的文艺部部长林永珍同学就本次活动的主题进行了阐释，同时对活动过程当中的注意事项做了简要的说明，接下来就对具体活动流程作了介绍。
活动共有三个环节：相互认识；分组讨论并讲演；自我反省。
活动一开始就激起同学们浓厚的兴趣，在第一个环节当中，同学们被分成三组，要求各组同学要记住自己左侧所有同学的名字以及他所呈现的特点。
同学们想方设法来提高自己的记忆能力，以便能够记住自己身边同学的名字，当然在此过程当中笑语不断。
第二环节中大家就活动主题“如何适应大学生活”分组展开讨论，然后各组选择代表上台发言，来阐述自己小组的讨论状况。
在这个环节当中，同学们认识到了各地区各省份的差异性，增强了相互间的了解与认识；第三个环节是自我反省。
在这个环节中，主持人播放了几种不同旋律的乐曲，让大家闭目沉思，以此来回顾自己曾经的生活和对现在的自己做个反思。
通过更好的认识自己，来使自己更好的更有信心的面对未来的生活。
此次心理沙龙活动的开展也揭开了新学期心理沙龙系列活动的序幕。
心理沙龙活动是在学校大学生心理健康指导与服务中心的指导下，由大学生心理协会组织开展的一个系列活动，力图使其成为青海民大青年学生思想交流的一个平台，成为青海民族大学心理健康教育的助推器，为心理健康教育知识在青海民族大学校园的传播起到积极的推广作用。
附送：“妇联平安家庭”创建活动实施意见“妇联平安家庭”创建活动实施意见“妇联平安家庭”创建活动实施意见县、区妇联，综治委、团委、公安局、司法局、民政局、广电局：为认真贯彻落实全国、省妇联、综治、团委、公安、司法、民政、广电7家联合下发的《关于开展“平安家庭”创建活动的意见》，结合我市实际，经市妇联、市综治办、团市委、市公安局、市司法局、市民政局、市广电局研究决定，在全市开展“平安家庭”创建活动，并提出如下实施意见。
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“如何适应大学生活”活动总结
2018—2018学年第一学期第一次心理沙龙活动以“如何适应大学生活”为主题，参加活动的同学就新生在对大学生活的适应过程当中的各种学习问题，生活问题，情感问题等等进行了深入的探讨和交流。
本次心理沙龙活动由大学生心理协会的文艺部组织开展。
10月17日下午在东校区团体心理训练室（一号教学楼10302教室），来自各院系的同学们齐聚一堂，作为主持人的文艺部部长林永珍同学就本次活动的主题进行了阐释，同时对活动过程中的注意事项做了简要的说明，接下来就对具体活动流程作了介绍。
活动共有三个环节：相互认识；分组讨论并讲演；自我反省。
活动一开始就激起同学们浓厚的兴趣，在第一个环节当中，同学们被分成三组，要求各组同学要记住自己左侧所有同学的名字以及他所呈现的特点... ...
同学们想方设法来提高自己的记忆能力，以便能够记住自己身边同学的名字，当然在此过程当中笑语不断。
第二环节中大家就活动主题“如何适应大学生活”分组展开讨论，然后各组选择代表上台发言，来阐述自己小组的讨论状况。
在这个环节当中，同学们认识到了各地区各省份的差异性，增强了相互间的了
解与认识；
第三个环节是自我反省。
在这个环节中，主持人播放了几种不同旋律的乐曲，让大家闭目沉思，以此来回顾自己曾经的生活和对现在的自己做个反思。
通过更好的认识自己，来使自己更好的更有信心的面对未来的生活。
此次心理沙龙活动的开展也揭开了新学期心理沙龙系列活动的序幕。
心理沙龙活动是在校大学生心理健康指导与服务中心的指导下，由大学生心理协会组织开展的一个系列活动，力图使其成为青海民大青年学生思想交流的一个平台，成为青海民族大学心理健康教育的助推器，为心理健康教育知识在青海民族大学校园的传播起到积极的推广作用。
在公益劳动让我们从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在清明植树中同学们毫不嫌脏、耐心、充分发扬不怕苦不怕累的作风干的热火朝天，看着自己的劳动成果，同学们倍感自豪，而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感，
塑造自己美好的心灵。
这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
我们学院组织的这次活动目的是为迎接新闻评估做的准备工作，我们每个人都是学院的一分子，能够为此尽自己的力更为自豪。
不仅能创造好的条件，也为我们自己提供了对专业知识的实践性。
我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。
积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
而学校组织的社区实践活动提高了我们的社会实践能力，引导我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今
天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
爱心是一缕纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是流淌在夏夜的一股清泉，使燥喏不寐的人领略诗意一般的恬静。
因为心中有爱我们参加了志愿者的行列，走到义务宣传献血的队伍之中。
我校在2018-11-25那天举行了一次“无偿献血”的义务活动，从中午12：00开始到下午17：30才结束，在一系列宣传之后同学们了解了这次活动的意义及重要性，都积极参与献血活动，在献血车前排起了一条条长龙。
同学们的积极性都很高，这让抽血的护士阿姨们也很惊叹，我为我的同学的高尚行为感到骄傲！
宣传活动开始，在医务人员的指挥下，我们迅速分工并投入工作。
一部分同学留在献血屋旁协助来献血的人填写表格，一部分到周边进行义务宣传。
同学们一个个耐心礼貌，向供血者询问健康状况，指导来者注册填表，并耐心地向大家讲解献血的注意事项和献血的益处。
让大家明白了，在献出一滴血的同时，一个生命就回出现奇迹。
米兰坤德拉曾经说过：“同情，不是居高临下的施舍；不是浮于外表的慈悲。
而是将我们的心放在此时正在遭受苦难的人所处的境遇中，感受他所承受的悲苦，竭力全力发自内心的去帮助他。
”生命的
珍贵毋庸置疑，我们理应像珍爱自己的生命一样去爱惜他人的生命，尽我们的所能去帮助那些需要帮助的人们。
希望通过此次活动，能使得更多的人了解并参与各项爱心事业，参与到我们“珍爱生命，无偿献血”的活动中来。
无偿献血是救死扶伤的人道主义体现，是“人人为我，我为人人”的奉献精神。
如果花开告诉我们春的到来，那么每一滴献血都预示着一个生命的奇迹；如果一个微笑可以温暖你周边的冰凉，那么奉献您健康的血液就意味着将这个城市的生命之灯点燃的更亮，就意味着这个城市增加了无限的生机和不竭的动力。
随着献血车的到来，大家踊跃参与，略显寒冷的天气也阻挡不住前来献血的同学的脚步。
填表、检测、采血，大家按照医生的要求秩序井然地进行着。
采血车上，那些血袋堆成的小山头像一团鲜红的爱心，温暖如春。
护士告诉记者：“这些血通过化验后将运往市各大医院，用于手术台和病床上需血的病人，这些血对病人有着重要意义。
”另外，记者特别了解到：体重低于45公斤，未满十八周岁，最近一周内感冒者将不允许献血；此次献血主要分200毫升、300毫升、400毫升的剂量；献血者以每六个月献一次血为宜。
在此，向这些积极参与活动的朋友们道一声：谢谢！正是你们无私的奉献，让我们的社会更加和谐，美满。
正是大家的积极参与才使本次献血活动获得圆满成功！
活动结束后，我们每个同学的心里都是波澜起伏，想到从刚开始遭到拒绝的失望，到后来被一个个前来义务献血的人的精神所感动，这
一切告诉我们，世间有爱，人间有情，平凡之中却给了我们太多无以言表的感动。
做为青年志愿者，作为大学生，我们从不忘身上的责任和对生命的崇敬，我们相信我们是爱心大使，我们能将这种爱传递下去！。