李红霞班主任发言稿
小学六年级家长会语文老师发言
小学六年级家长会语文老师发言小学六年级班主任家长会发言稿刘海霞各位家长：下午好!今天，为了孩子们的健康成长，我们又在此相聚，共同探讨一下对孩子进行教育的对策。
是啊，哪一位家长不望子成龙，望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
关于语文学习谈几点自己的做法：对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。
怎样看待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力。
孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。
不同地区、不同学校、不同班级的孩子，会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。
即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。
但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。
俗话说：“一份耕耘，一份收获!”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。
耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。
如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖，但如果孩子都已经尽到努力了，哪怕他的学习成绩排在班里后面，做家长的也只能面对现实了。
这学期对学生的要求：每天看一点，每天背一点，每周写一点。
说到看书，或许每天看一点很多孩子都能做到，现在仅看这些书是不够的，建议他们看一些名家名篇、散文。
但每天背一点只有个别学生能坚持，现在我们正结合大纲要求让学生在背古诗词，但能做到天天清的却很少，门背后我们都有表格记载的。
每周写一点，这是老师布置的，大部分同学做得很好，能按老师的要求实地观察，认真习作。
也有个别同学对这项作业不理不睬，一片空白。
本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求，并要同学们每月背诵一篇佳作，但能主动积累的同学并不多。
班主任老师在教育工作会议上的发言
班主任老师在教育工作会议上的发言尊敬的领导、各位老师和家长们：大家好！首先，我感谢学校给予我这次机会在教育工作会议上发言。
今天我想重点谈一谈班级教育工作的一些问题和经验。
首先，我想强调的是班级的教育目标。
作为班主任老师，我始终将培养学生的综合素质、健康成长作为班级的教育目标。
我们的教育要注重学生的个性发展，不仅要关注他们的学业成绩，更要关注他们的品德修养、社会交往和心理健康。
因此，我们需要做到细致关怀，了解每个学生的特点和需求，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
其次，我认为班级管理和教学是密不可分的。
良好的班级管理有利于教学的顺利开展。
我们要在教学中注重班级纪律的维护，规范学生的行为，创建一个良好的学习环境。
同时，我们也要注重学生的参与性教育，让学生积极参与到班级管理中，培养他们的责任感和自我管理的能力。
第三，家校合作是促进学生全面发展的重要环节。
作为班主任，我要积极与家长沟通、合作，共同关注学生的学业、身心健康等方面的问题。
我们要加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和发展动态，共同制定学生的教育计划。
同时，我也要关注家长的意见和建议，做到与家长共同育人。
最后，我认为班主任的角色是引导者和榜样。
作为班主任，我要不断提升自己的教育理念和教育能力，时刻保持积极向上的精神状态。
我要做学生的榜样，培养他们正确的价值观和道德观。
同时，我要注重自我反思和学习，不断改进教育方法，为学生成长成才提供更好的条件和指导。
尊敬的领导、各位老师和家长们，教育是一项神圣而光荣的事业。
我将一如既往地努力工作，为班级教育工作做出更大的贡献。
谢谢大家！尊敬的领导、各位老师和家长们：感谢大家对我刚才发言的肯定和支持。
接下来，我想延伸讨论一些与班级教育工作相关的问题，并分享一些经验和观点。
首先，我们要关注学生的个体差异。
每个学生都有自己独特的性格、兴趣爱好和学习方式。
作为班主任，我们要有耐心倾听和理解他们的需求，并根据学生的特点和潜力进行个体化教育。
李红霞做一个幸福的班主任
做班主任，我开心，我幸福幸福总是铺洒在追求成功的路上，一路欢歌笑语，幸福总是藏在追求梦想的心里，一不小心就洋溢在脸上。
我是幸福的，我最幸福的是，看着四三班孩子们质的转变，能与四三班的五十一名孩子共同的实现着他们的梦想，在追求梦想的路上我与孩子们手拉手、肩并肩、心贴心见证着走向梦想的每一步，收获着每一份成功的喜悦。
两年了，两年的班主任生活让我回想起来，快乐无所不在，朋友们都说，李红霞，你在重走青春！是的，我在重走青春，孩子们那一张张满载希望的小脸让我回到了童年，童年的我渴望老师用手轻轻的抚摸着我的乱发说一声你很棒；童年的我遇到问题无法排解的时候总是想，老师别吵我，我努力了只是方法不对，你告诉我方法就好了；童年的我与同学发生争执时，总是想，老师不要告诉我谁对谁错，那不重要，你告诉我怎样留住这份友情就好了；童年的我一天一个梦想，总想跟爸爸妈妈说，我不是没有理想，老师你告诉我如何实现就好了；因此，只有把自己置身于童年，才能真正做到蹲下来看孩子，才能做一个懂学生，爱学生的老师，让学生拥有一颗开心幸福的心，积极主动的汲取知识。
我开心，我幸福，因为我懂得如何让学生自我管理，发挥自己的作用，体现自己的价值。
要想让孩子们学会自我管理，建立乐善好学的学风至关重要。
新学期我们进行了一次“最有影响力人物”的评选，孩子们选出了状元郎魏文昊、小才女王迪、小天使安珂莹、超级小帅赵一鸣、哈韩小生郭玮烨等是十三位形象良好，学习优秀，并且能以身作则、热心助人的好干部。
学生的课堂学生做主，打破传统的座位安排，自由结合，四人一组，十三位小干部自己竞选组员。
不以成绩论成败，看谁能把自己的事情做好的同时再去帮助别人，谁帮助的多，谁的方法好，每个月评选一次，我们带着优胜者去广场放风筝，去公园滑滑梯，去野炊，同学们开心的不亦乐乎。
看着孩子们玩的开心，学得认真，我由衷的开心幸福。
我开心，我幸福，因为我每天收获着孩子们点点滴滴的欢笑，孩子们最贪恋的事情莫过于争抢我的手机，因为我的手机里藏着孩子们的惊喜，藏着孩子们的荣誉，藏着孩子们进步的影子，也藏着孩子们幸福的心。
教育工作会班主任典型发言
教育工作会班主任典型发言
亲爱的同学们，大家好！
作为班主任，我感到非常荣幸和开心能够担任这个职责重大的岗位。
首先，我想对大家表示热烈的欢迎和诚挚的祝福，希望我们能够共同努力，共同成长。
作为一名班主任，我相信每一个学生都有自己的潜力和天赋，我会尽力发掘你们的优点和特长，并给予适当的指导和支持，帮助你们取得优异的成绩。
我会尽力营造一个积极、和谐、有爱的班级氛围，让每一位同学都能够感受到关爱和尊重。
在教育过程中，我会秉承公平、公正的原则，不会偏袒任何人。
我相信努力和付出终将会得到回报，只要你们肯努力，就一定能够取得好的成绩。
同时，我也会注重培养综合素质，培养大家的思维能力、创新精神和团队合作精神，帮助你们全面发展。
班级是一个集体，每一个同学都是班级的重要组成部分。
希望同学们能够相互尊重、团结友爱，共同建立一个和谐融洽的班集体。
班会和班级活动是我们密切交流的重要场所，希望大家积极参与其中，发表自己的建议和意见。
最后，我希望大家在这个学期能够健康、快乐地度过每一天，相信自己、努力拼搏，相信我们团结合作的力量，相信我们一起追求卓越的信念。
让我们一起创造美好的班级氛围，共同追求更高的学业成就！
谢谢大家！希望我们度过一个精彩而有意义的学年！。
班主任李老师发言稿范文
大家好！我是班主任李老师。
今天，我很荣幸能在这里和大家分享一些关于班级管理和教育工作的想法。
首先，我想对同学们说，我们是一个大家庭，每个人都有自己的特长和优点。
在班级里，我们要学会尊重他人，关心他人，共同营造一个和谐、温馨的氛围。
我相信，只有大家团结一心，我们才能取得更好的成绩。
作为班主任，我深感责任重大。
以下是我对班级管理工作的一些思考：一、加强班级文化建设班级文化是班级的灵魂，它对同学们的成长有着重要的影响。
我们要努力营造一个积极向上、团结友爱的班级文化。
具体可以从以下几个方面入手：1. 举办丰富多彩的班级活动，如主题班会、运动会、文艺晚会等，让同学们在活动中展现自我，增强班级凝聚力。
2. 强化班级规章制度，使同学们养成良好的学习、生活习惯。
3. 开展班级志愿服务活动，培养同学们的社会责任感。
二、注重学生个性化发展每个学生都有自己的特点和需求，我们要关注每个学生的成长，因材施教。
以下是一些建议：1. 了解每个学生的兴趣爱好，为他们提供展示自我的平台。
2. 关注学生的心理健康，及时发现并解决心理问题。
3. 鼓励学生参加各类竞赛和活动，提高综合素质。
三、加强家校沟通家校沟通是班级管理工作的重要组成部分。
我们要加强与家长的联系，共同关注学生的成长。
以下是一些建议：1. 定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况。
2. 建立家校联系群，方便家长及时了解班级动态。
3. 鼓励家长参与班级活动，增进家校之间的了解和信任。
四、提高自身素质作为班主任，我们要不断提高自己的教育教学水平，以身作则，为学生树立榜样。
以下是一些建议：1. 不断学习新知识，提高自己的教育教学能力。
2. 关注教育改革动态，掌握最新的教育理念。
3. 注重个人修养，树立良好的师德形象。
总之，班级管理工作是一项复杂而艰巨的任务，需要我们共同努力。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够打造一个优秀的班级，培养出一批优秀的学生。
最后，祝愿我们的班级越来越好，祝愿同学们健康成长，前程似锦！谢谢大家！。
浅谈新形势下如何做好一名合格的班主任
浅谈新形势下如何做好一名合格的班主任发表时间：2016-07-22T15:53:28.697Z 来源：《中小学教育》2016年7月总第249期作者：李红霞[导读] 班主任是一个班级工作的直接管理者、责任人，是做好班级管理的关键核心。
甘肃省定西市岷县蒲麻镇赵家沟小学748406摘要：作为一名小学班主任，要在工作中不断总结经验，多与学校领导、教师和学生家长进行沟通、交流，从学生的角度出发，更好地引导学生，让每位学生都能拥有自己美好的明天。
关键词：班主任形象关系管理班级班主任工作是一个能够锻炼自己、提高工作能力的新天地，班主任是一个班级工作的直接管理者、责任人，是做好班级管理的关键核心。
要做好班主任这项工作确实不易，作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神。
因为班主任工作意味着更多的奉献、更多的付出，物质方面的回报非常少，却会赢得更多家长和学生的尊重，会给自己的人生留下许许多多难以忘怀的回忆，更会增强战胜自我、战胜困难、向往美好生活的信心和勇气。
我总结自己做班主任几年来的经验，觉得应从以下几个方面做好：一、班主任要给学生树立一个良好的形象良好的形象对学生的思想和行为有着非常重要的作用，班主任给学生的印象如何，直接关系到以后班级工作的开展和学生良好习惯的形成。
所以，班主任要注重自身的形象。
1.仪表形象。
班主任的首要任务是培养学生树立良好的思想品德。
和学生见面，必须衣着得体、举止大方、神情端庄、态度和善，使学生见了有亲近感。
2.语言形象。
班主任在实际教学工作中，对学生讲话要有针对性，做到通俗易懂、言简意赅。
3.行为形象。
我们一直提倡教师要教书育人，提倡言传身教。
我们强调家庭教育中父母的重要性，但是作为学生的第二个生活的主阵地，班主任也应该时时注重自身的行为表现，不要光数落孩子而忘记了自己的表率作用。
二、班主任要积极主动地协调好各方面的关系，发挥好桥梁纽带作用1.协调好与学生的关系。
班主任老师在教育工作会议上的发言
班主任老师在教育工作会议上的发言尊敬的各位领导，各位同事：大家好！首先，我感到非常荣幸能有机会在这次教育工作会议上发言。
我是XX中学XX班的班主任老师XXX。
我今天的发言主题是关于班主任在教育工作中的角色和责任。
作为一名班主任，我深知班主任工作的重要性和影响力。
我们肩负着培养学生成长成才的重任，维护学生的全面发展，促进学校与家庭的良好沟通等任务。
首先，作为班主任，我们要关注学生的学业发展。
学习是学生的主要任务，而我们作为班主任就是要帮助每个学生实现个人潜能的最大化。
我们应该制定有效的学习计划，指导学生合理安排时间，掌握良好的学习方法，并通过定期的跟踪、评估和指导，帮助他们提高学习成绩。
但学业并不是我们唯一关注的方面，我们还要关注学生的健康发展。
学生的身心健康对他们的发展至关重要。
我们需要担负起引导学生形成良好的生活习惯、疏导他们的情绪、培养社交能力等任务。
我们可以通过开展体育活动、组织心理辅导、开展社会实践等方式，关心学生的身心健康。
此外，促进良好师生关系也是班主任的重要工作内容之一。
班主任是学生与学校之间的桥梁和纽带，是学生在校园生活中的重要依靠。
我们要及时关注学生的需求与问题，为他们提供必要的帮助和支持，积极促进师生之间的沟通与交流。
我们还要加强与家长的联系，了解学生在家庭中的情况，以此为基础，更好地指导学生，实现与家庭的良好配合。
除了工作内容，作为班主任还要具备一定的专业能力和素质。
我们需要不断学习和提高自己的教育教学水平，掌握最新的教育理论和方法。
我们还要具备情感疏导、危机干预和学生管理等方面的技能，以便妥善处理各种复杂问题和矛盾。
最后，我想强调的是，作为一名班主任，我们要注重自身的修养和品行。
我们的言行举止会直接影响学生的成长和发展。
我们要做到知行合一，以身作则，以积极的态度和乐观的精神面貌面对工作中的每一个挑战。
尊敬的各位领导，各位同事，作为一名班主任，我深知自己肩负着重大的责任。
我将努力不懈地为学生的成长和发展付出辛勤的努力，不断提高自己的专业素养和工作能力。
教育工作会班主任典型发言会议发言2
教育工作会班主任典型发言会议发言2
尊敬的各位领导、教师和家长：
大家好！我是XX学校XX班的班主任，今天我非常荣幸能在这里向大家发言。
首先，我要感谢领导对我们教育工作的关心和支持，也要感谢教师们的辛勤付出和家
长们的信任。
正是因为大家的共同努力，我们的班级才能有今天的成绩和进步。
回顾过去的一段时间，我们班跟其他班级一样，面临了各种各样的困难和挑战。
不管
是学习上的问题、班级管理上的困难还是学生个体差异的存在，我都依然坚信教育是
最有力的改变力量。
作为班主任，一直以来我都将培养学生的综合素质放在首位。
我始终秉持“德育为先、以人为本”的教育理念，注重培养学生的道德品质和良好的人际关系。
通过开展班级
活动、组织社会实践、主题班会等方式，让学生提高自我认知、培养团队合作精神，
培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时，在教学上，我也注重启发学生的创新思维和实践能力。
我鼓励学生积极参与课
外辅导班、科技竞赛等活动，提高他们的综合素质和实践能力。
我还注重教学方式的
改革，灵活运用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
当然，教育工作绝非一人之力，需要全体教师、家长共同参与。
我非常珍视和家长的
紧密联系，定期与家长进行沟通交流，了解学生在家庭和学习上的情况，并与家长密
切合作，共同关心和教育孩子。
最后，我想重申一点，作为班主任我将一如既往地把学生的发展和成长放在心上，尽
我所能为每一个学生提供优质的教育服务。
我相信，在全校领导、教师和家长的共同
努力下，我们的班级将会取得更大的成绩和进步！
谢谢大家！。
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用心去做就有收获
李红霞
从教十多年以来，真正接任班主任工作加起来也没有超过两年时间，所以做班主任的经验，两个字：没有！做班主任的心得我却感慨万千，下面我就开始慢慢谈吧。
怎么才能当好班主任呢？一头雾水！既然做了，就不能不做好，因为孩子们已经够倒霉了，我心里这样认为的，一年中加上我算是更换了三个班主任，对一个小学三年级的学生来说，何等残酷呀！就那一刻，突然觉得做班主任和做其他工作的神圣感真的不一样，仿佛突然间自己有了扭转乾坤的力量似的。
眼前浮现了一个个孩子充满希望的脸，就是这一张张稚嫩可爱的脸的期待，让我这个懒家伙学会了早起，学会了晚归，学会了认真端详这一张张小脸多么可爱。
无论多早到校，总有孩子比老师还早；无论多晚回家，总有孩子比我更晚。
第一次站在门口看着孩子手拿着笤帚在车棚里来回地清扫，我心里感慨了，当孩子们扫完地的时候，站在门口的我不由自主的跟孩子们击掌，并说了一句：你们辛苦了！我看到孩子们的眼睛突然明亮了一下。
感恩！那一刻我知道了，我感恩了他们，所以我收获了尊重。
从那一天开始我就站在门口迎接着我的勤劳的孩子们，而孩子们对我的回报就是每天老师们来校的时候看到了干干净净的车棚，每一个老师都对三三班的孩子们报以一瞥欣赏的眼光。
卫生改变了，那么学习呢？
快乐总能带来灵感！一天我带着喜悦的心情来到学校，好像听着
学生朗朗的读书声跟平时也不一样了，怎么那么好听呢。
我把我的感受告诉了孩子们，我非常坚定地说：我很喜欢听你们读书，很抱歉我以前没有注意听过，你们读书声中有蓬勃向上的气息，让我觉得一切都那么有希望！孩子们开心地笑了，那笑声中我感受到了喜悦的心情，那颗心无声地给了我一个承诺，只要我喜欢听，那声音会越来越动听！肯定的威力有多大，你知道的……
为了让孩子们的成绩更上一层楼，我贿赂了所有能贿赂的老师，也借用了很多看似闲散的力量，比如说每天都有值日的老师巡视纪律，我就告诉巡视的老师，到了我们班一定要看看卫生死角，并一定要说一句话：你们班连这个地方也打扫得这么干净？！借力打力不费力！巡视老师短短的一句话，跟班主任每天的叮嘱唠叨有天壤之别，你不觉得吗？每天课间操，我都催着孩子一定要最快站好，因为只有最快才最醒目，做了就要尽量做到最好。
我请求巡视老师对他们说：怎么每天都是你们最快呀，而且还又快又整齐。
我们班的广播操就是这样取得全校第一名的。
悉数种种，感恩！肯定！欣赏！鼓励！引导！孩子们就会朝着你要的方向奔跑如飞。
这段班主任工作在我的人生中相当于初恋一样让我难以忘怀，释放了激情，尝到了酸甜苦辣，跟着孩子们重新成长了一次。
真的象初恋，美好却也青涩，而且短暂。
由于学校的合并，我离开了原来的学校，担任了全职体育教学工作。
直到今年，领导慧眼识珠，把我重新启用到了班主任这个岗位上。
接手的班级，又是一个频繁更换老师留下来的烂摊子，成绩差，班级乱。
不过不要紧，没有问题怎么能体现我解决问题的能力呢？
擒贼先擒王，解决学生问题首先要解决家长问题，再解决班干部问题。
家长会，相当于战前总动员，战场上的冲锋号。
通过开家长会，把你的思想方针政策传达过去。
象传销课上洗脑一样，要洗的彻底，洗的不留余地，把家长们那些思想垃圾洗掉，告诉他们每天接送孩子时怎么沟通，说些什么，回到家里通过什么样的语言，会让孩子静下心来预习复习巩固练习，早晨起床又如何才能让孩子们学会晨读。
这些都是我们该教家长的，家长也是需要我们来教育的。
想家长所想，做家长所做，家长们就会全力支持你的工作，你的教育思想、教学方法、管理技巧通过家长们的嘴和腿传递到全班每一个学生那里，达到原子弹裂变一样倍增的效果。
（此处极具夸张）只为了说明家长会的重要性，当然个别沟通也必不可少。
总之，面对家长你要知道他们想要什么。
给他们所要的东西，他们才会跟你步调一致。
针对班级男生多女生少，不好管理的问题，我通过下象棋和五子棋，树立男生的威信。
我认为现在的教育扼杀了男孩子的成长，根据小学生成长心理特点，男孩子比女孩子晚发育，孩子小个性不突出，女孩子天性乖巧，守纪律，容易得到老师的表扬。
而男孩子野性、贪玩、好奇心强、喜欢对抗，不遵守纪律，容易被老师批评。
学校体育发展不够完善，害怕孩子受伤，家长控诉，对抗性强烈的体育活动逐渐淡出，而跳绳、毽子、沙包走上了舞台取而代之了。
这些活动恰恰是女孩子擅长的，男孩子没有被欣赏被肯定的空间，造成了老师们的
错觉，男孩子多的班级就差，就费力，就不好管。
为了改变这样的氛围，首选下棋，第一能够让孩子们安静下来，同时培养孩子们的思维，梳理思路，有助于男孩子胸怀和谋略的培养。
提升女生对男生的欣赏，树立男生典范。
男生天生比女生的模仿力强，而且知识面宽，通过推荐歌曲和电影以及好看的节目，班级中凸显了杨政仆、刘晓祖、郭炜烨几个男同学，不仅歌唱得好，而且他们推荐的电影赢得了全班学生的认可。
把播放音乐，传递快乐这个工作交给了杨政仆同学，管理五子棋象棋以及图书的工作交给了郭炜烨，英语每天读课文的督导工作交给了刘晓祖。
通过演讲比赛，给了赵一鸣同学露脸的机会，也担负起了领读的工作。
通过一系列的活动，成功组建了一支具有强大战斗力和凝聚力的班级干部队伍。
有了家长做后盾，有了班委走在前，一切工作进入了理想的状态。
一年的时间我们从平均分与二班相差十三分，与一班相差十一分，上学期期末考试我们年级第二，平均分仅差半分。
并且在今年上街区来来思特杯数学大奖赛中，我们班取得了一个二等奖，两个三等奖，获奖人数位居年级第一。
上周英语风采大赛，再一次证实了我们的锐不可当，获选人数十人，远远超过了外两班的总数。
说起来那个心情一个好呀，似乎是我就是那个运筹帷幄决胜于千里的将军，战果也是那样的丰硕、辉煌！
不过我深深知道，一个人的力量是有限的，要想获得更大的成功，
需要大家给我更多的帮助，众人划桨才能开大船！。