南开大学新闻学理论与实践考研参考书经验及真题资料信息
天津市考研新闻与传播学复习资料媒介理论与实践综述
天津市考研新闻与传播学复习资料媒介理论与实践综述近年来，随着新闻与传播学专业的日益火热，考研成为众多学子追逐的目标。
天津市作为中国的重要城市之一，也拥有众多备受瞩目的高校，如天津大学、南开大学等，这些高校的新闻与传播学专业备受学生青睐。
为了帮助考研学子更好地复习媒介理论与实践，本文将对相关资料进行综述，为学生提供有用的参考。
一、媒介理论的概述媒介理论作为新闻与传播学的重要学科之一，探讨了媒介对信息传播的影响以及媒介在社会中的地位和作用。
学习媒介理论，对于提高学生的文化素养、批判思维和现代媒体意识都具有重要意义。
对于考研学子而言，熟悉并理解媒介理论的基本概念和重要研究成果，是复习的重要内容。
二、媒介理论的核心内容1. 传播模式类别在媒介理论中，常见的传播模式类别有集中传播模式、双向传播模式和多向传播模式。
集中传播模式是一种信息从中心向外围传播的方式；双向传播模式强调信息的双向互动和反馈；多向传播模式则更加注重信息在不同媒介间的切换和互动。
复习过程中，学生可以通过案例分析等方式深入理解不同传播模式的特点和应用。
2. 传播效果评估媒介理论中的传播效果评估涉及到诸多指标和方法，如认知影响、情感影响和行为影响等。
学生需要对这些评估方法进行熟悉，并能够灵活运用于实际情境分析当中。
3. 媒介与社会变迁媒介是社会变迁中的重要推动力，它通过传递信息、塑造意识形态等方面影响和改变社会。
对于学生来说，了解媒介与社会变迁的关系，可以帮助他们更好地理解时事热点，提高对当前社会问题的把握和分析能力。
三、媒介实践的重要性与复习方法1. 媒介实践的重要性在学习媒介理论的过程中，媒介实践是不可或缺的一环。
通过参与实践活动，学生可以更加深入地理解媒介理论的实际运用，并培养自己的实践能力和创新思维。
2. 复习方法复习媒介理论与实践可以采取多种方法，例如阅读经典著作、参与学术讨论、撰写论文等。
重点是要理解核心概念和基本原理，进行案例分析和实际运用。
2015年考研 南开大学 新闻专业 真题信息 专业课资料 重点解读
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别外传哈大家可以考虑报他们的辅导班哈，个人感觉很有用嘻嘻第二讲比较新闻学的社会因素本节主要内容•一、政治因素在比较新闻学中的意义•二、文化因素在比较新闻学中的意义一、政治因素在比较新闻学中的意义政治因素对新闻的风貌具有直接的决定性影响，它集中表现为政治体制对传媒的某种规定性。
1.报道方式•“啊，新娘子，让我看看你的脸蛋！”正在中国访问的大平首相夫人大平志华子，7日下午访问了北京动物园，看望赠送给日报的熊猫“欢欢”。
•……•陪同参观的邓小平副总理的夫人卓琳笑容满面地说：“‘欢欢’还害羞呢！”……（首相）夫人非常高兴地说：“多么可爱啊！”并且眯着眼睛说：“今后务必生个小熊猫”。
•大平首相的夫人大平志华子，今天下午由邓小平副总理的夫人卓琳陪同，到北京动物园观赏中国人民的礼物——大熊猫“欢欢”。
•……•……首先夫人说：“希望‘欢欢’在日本传播友谊的种子”。
•新华社北京6月28日电：当美国总统克林顿第一眼看到中国的万里长城时，他连声说道：“真美，太壮观了，简直令人惊叹。
”•“我很难想象长城历史如此久远，城砖都有四百多年的历史。
”克林顿星期天站在长城上对记者说。
克林顿在星期六跟中国领导人几轮繁忙的会晤后，今天换上了墨绿色短袖上装，米色西裤，看上去更像一个游客。
2/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来，相信花开！2•——新华社1999年克林顿访华报道2.报道题材•（1）一般来说，由于中国实行正面宣传的原则，新闻界对一些阴暗面、敏感话题是实行控制的。
2019南开大学871《新闻学理论与实践》考试大纲
2019南开大学871《新闻学理论与实践》考试大纲一、考试目的本考试是全日制新闻学科学硕士研究生的入学资格考试之一。
学院根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。
二、考试的性质与范围本考试是测试考生新闻学理论和实务能力的水平考试。
考试范围包括本大纲规定的新闻学理论与新闻实务知识。
三、考试基本要求1. 考生应熟练掌握中外新闻学理论的基本知识，并对中外新闻事业的发展特征和规律有所了解。
2. 考生应熟练掌握撰写新闻评论的方法。
3. 考生应具备新闻采访的基本能力，能撰写符合当代媒体要求的消息等新闻稿件。
四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的新闻学理论和实务能力。
试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容本考试包括三部分：中外新闻传播学比较、新闻采访与写作、新闻评论写作。
总分150分。
I. 中外新闻传播学比较考试要求该部分要求考生在国际比较的视野中了解各国的新闻传播现象、新闻传播事业发展特点及其内在规律，对新闻传播观念、体制、实务和教育等方面有较为深入的理解。
II.新闻采访与写作考试要求该部分要求考生了解新闻采访活动的基本历史和本质属性，掌握识别新闻和获取新闻的流程及其方法。
了解当代新闻语言的要求，熟练掌握撰写消息（特别是标题和导语）、通讯等新闻体裁的方法。
III. 新闻评论写作考试要求考生要了解新闻评论的时代特征，掌握其独特的选题、立意和论证方法。
能根据试卷所给材料撰写适当的新闻评论，使之在立意、标题、结构和语言等方面具有一定的新闻竞争力。
答题和计分要求考生用钢笔或圆珠笔做在答题卷上。
2016年南开大学新闻学考研考试科目-考研参考书-考研真题解析
2016年南开大学新闻学考研考试科目-考研参考书-考研真题解析专业研究方向指导教师专业研究方向备注拟招生人数考试科目专业研究方向指导教师专业研究方向备注拟招生人数考试科目050301新闻学01新闻理论与实践Y90M45①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③730新闻传播学基础④874新闻学理论与实践专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
南开大学新闻学考研经验分享
南开大学新闻学考研经验分享很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导，中国有句古话“姜还是老的辣”，但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二，天津考研网每年服务上万名考研学子，汇聚优秀考研学员经验，针对各个专业及科目分类成册，现将我们已有的一些考研经验分享给大家，下面为大家分享南开大学新闻学考研经验。
从目前的考试情况来看，各学校新闻学院的考试都比较重视考生的综合素质和知识面，因此建议考生（包括跨专业的考生）在专业课基础复习阶段要倍加努力，根据目标制定出学习任务和详细的学习时间规划，以下是对2013年新闻传播硕士考研的同学们学习的一些建议：一、学习目标通读该专业阶段的核心课程：中外新闻史、新闻理论、传播理论、新闻采写编评；掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解该专业的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础；平时每周一份南方周末了解社会热点和动向，学会运用所学知识分析社会问题。
二、学习任务1、泛读参考书考研专业课复习一般分为基础、强化和冲刺三个阶段。
在基础复习阶段，需要考生认真阅读新闻学理论和传播学理论方面的著作，南开大学文学院新闻学专业考研红宝书是由天津考研网组织多名一线大学老师及过去几年在南开大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。
本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结，同时辅以科学合理的复习规划，使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握南开大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。
考新闻学（含新闻学和全球财经报道）的考生还要进行新闻采编的练习，考传播学（含新媒体、媒介经营管理和影视传播）的考生应当看一些文科综合类的书籍。
在此期间，考生应该对新闻学理论和传播学理论体系有一定的了解，大致了解该学科涵盖的内容。
2、学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图、构建知识体系。
3、遇到不理解的问题应及时记录，并与教务教师沟通请教。
南开大学2012新闻学研究生考研书目
南开大学2012新闻学研究生考研书目新闻传播学基础《新闻理论十讲》陈力丹著复旦大学出版社2008年《传播学教程》（第二版）郭庆光著中国人民大学出版社2011年《中国新闻传播史》（第二版）方汉奇主编中国人民大学出版社2009年《外国新闻传播史》郑超然等著中国人民大学出版社2005年新闻学理论与实践《比较新闻传播学》童兵著中国人民大学出版社2002年《新闻采访学新论》罗以澄著武汉大学出版社2000年《现代新闻评论》（第二版）赵振宇著武汉大学出版社2009年《新闻写作教程》刘明华等著中国人民大学出版社2002年2011参考书目：719 新闻传播学基础《新闻学概论》（第二版），李良荣著，复旦大学出版社2001年。
《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社1999年。
《中国新闻传播史》，方汉奇主编，中国人民大学出版社2005年。
《外国新闻传播史》，郑超然等著，中国人民大学出版社2005年。
854 新闻学理论与实践《比较新闻传播学》，童兵著，中国人民大学出版社2002年。
《新闻采访学新论》，罗以澄著，武汉大学出版社2000年。
《西方新闻理论评析》，徐耀魁著，新华出版社2004年。
《西方新闻写作概论》，程道才编著，新华出版社2004年050301新闻学①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③728新闻传播学基础④871新闻学理论与实践_ 01新闻理论与实践050302传播学①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③728新闻传播学基础④872传播学理论与实践_ 01传播理论与实践。
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别外传哈大家可以考虑报他们的辅导班哈，个人感觉很有用嘻嘻第十九讲中西新闻传播调控的分析“自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，每个公民都有言论、著述和出版自由。
但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由担负责任。
”法国《人权宣言》第11条新闻传播调控：国家、政府、政党、社会集团、行业组织出于各自的利益、目的等需要，利用物资、法律、政策、规章等手段，对新闻传媒的采编、经营活动和新闻的流向、流量进行强制性的管理与约束。
一.美国新闻传播调控手段二.日本新闻传播调控方法三.中国对新闻传播的社会调控四.中西新闻传播社会调控的异同“国会不得制定关于下列事项之法律：（一）确立宗教或禁止宗教自由；（二）剥夺人民言论或出版自由；（三）剥夺人民和平集会及向政府请愿伸冤之权。
”——美国宪法第一修正案•（一）美国政府对新闻传播的软性调控•（二）美国政府对新闻传播的硬性调控•（三）美国利益集团和广告商对新闻传播的调控•（四）美国行业组织对新闻传播的约束1.美国政府对新闻传播的软性调控（1）政府拥有庞大的公关网络，他们通过制作公关新闻等手段来影响新闻媒体。
•2004年7月，赖恩的报道，实为卫生及公共服务部的“作品”。
2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来，相信花开！2•内容：布什2004年签署的医保处方药品改革法案会给老年人带来更多益处。
•2002年11月，詹尼弗·莫洛的虚假报道，实为美国交通部的“作品”。
南开大学新闻传播学基础考研大纲及考题真题资料
南开大学新闻传播学基础考研大纲及考题真题资料南开大学新闻传播学基础考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研大纲-参考书-真题资料-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。
咱们今日分享南开大学新闻传播学基础考研大纲及考题真题资料，帮助大家找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。
下面是南开大学新闻传播学基础考研考试大纲《新闻传播学基础》考试大纲一、考试目的本考试是全日制传播学科学硕士研究生的入学资格考试之专业基础课，目的在于考察考生对新闻学、传播学专业基本知识的掌握和相关能力。
二、考试的性质与范围本考试是测试考生有关新闻学、传播学的基本概念和范畴、知识系统、理论与方法等专业知识和实践能力。
考试范围包括：1、新闻学基本知识和理论。
2、传播学基本知识和理论。
3、中国文化史基本知识和系统。
4、对社会现实热点问题的分析和把握。
三、考试基本要求1.具备新闻学、传播学基础理论及相关专业的知识。
并对中国文化史知识有一定的了解和把握。
2.关注现实问题，对社会热点有一定的敏感，能够运用新闻学、传播学及中国文化史的基本理论和知识分析、解决现实生活中的现象和问题。
3.有一定的理论分析和概括能力。
4.具备较强的文字表达和应用能力。
四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合方法，重点考察考生的基本理论知识和实际分析问题的能力。
五、考试内容本考试包括以下内容：新闻学基本知识、理论与方法，传播学基本知识、理论与方法，中国文化史基本知识和系统，及运用以上知识具体分析、解决问题，总分150分。
I.新闻学1.考试要求要求考生对新闻学的性质、概念、范畴，新闻学的基本问题、古今中外新闻史具有较为全面的了解和把握。
2.题型分为填空、名词解释、简答题、论述题以及实务题等。
II.传播学1.考试要求要求考生对传播学的性质、概念、范畴，传播学的基本问题、古今中外传播学史具有较为全面的了解和把握。
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南开大学新闻学理论与实践考研参考书经验及真题资料信息 南开大学新闻学理论与实践研参考书除了那几本教材之外，还可以参照着以前的学姐学长购买过的考研资料进行准备，只看教材肯定是不够的，肯定还要结合多方面的信息和资料。
下面为考生们整理了具体的参考书信息和部分真题资料以作参考。
①《比较新闻传播学》童兵著 中国人民大学出版社2002年
自1997年国务院学位委员会将新闻传播学擢升为一级学科以来，中国的新闻传播学学科建设突飞猛进，有了重大发展，也对教学、科研以及学术著作出版提出了新的、更高的要求。
继1999年中国人民大学出版社推出“21世纪新闻传播学系列教材”之后，北京广播学院出版社、华夏出版社、南京大学出版社、中国社会科学出版社、新华 出版社等十余家出版社纷纷推出具有不同特色的教材和国外新闻传播学大师经典名著汉译本。
但标志本学科学术水平、体现国内最新科研成果的专著尚不多见。
②《新闻采访学新论》罗以澄著 武汉大学出版社2000年
普通高等教育“九五”国家级规划教材《新闻采访学新论》（修订本，罗以澄著，武汉大学出版社）是我国高校广泛采用的新闻采访学权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为“新闻采访学”考研考博专业课参考书目。
③《现代新闻评论》（第二版）赵振宇著 武汉大学出版社2009年
新闻评论是传者借用大众传播工具或载体，对新近发生或发现的新闻事实、问题、现象直接表达自己意愿的一种有理性、有思想、有知识的论说形式。
新闻评论在报 纸、广播、电视和网络等媒体上有不同的表现形式，或文字、或声音、或音像结合、或图文并茂，在新闻传播中发挥着重要作用。
本书在学习和借鉴已有大量新闻评 论著作的基础上，在理论与实际相结合的实践中，提出了新闻评论著作的新框架，即从新闻评论的时代特征、新闻评论的属性及作用、中西新闻评论比较、新闻评论 写作、新闻评论的组织策划、新闻评论的工作机制、新闻评论队伍建设及素质要求等方面
④《新闻写作教程》刘明华等著 中国人民大学出版社2011年
本书继承了原中国人民大学出版社出版的汤世英主编的《新闻通讯写作》的优点，根据
时代的发展和要求，补充了新的内容，突出了新的特点。
南开大学新闻学理论与实践考研真题资料（2014年）
一、填空题（每空1分，共30分）
1．宋代“邸报”包括（1）（2）（3）（4）（5）（6）等内容。
2．在洪仁玕之后，发表比较系统的办报主张的代表人物是（7）和（8）。
3．梁启超在为《清议报》出版100册写的《祝辞》中提出办好报纸的四条原则是（9）（10）（11）（12）。
4．1482年奥格斯堡发行的（13）被认为是印刷新闻传播的萌芽。
5．资本主义国家报业垄断主要通过（14）（15）（16）三条途径。
6．《17》是英国最有影响、最富权威的大型综合周刊。
7．1922年，墨索里尼出任意大利首相后，对新闻界采取了（18）（19）（20）（21）等控制措施。
8．现代日本全国性的报纸有（22）（23）（24）（25）（26）。
9．中国著作权法规定作者享有发表权、署名权、（27）和（28）。
10．德国社会学家L·威瑟将群体分为（29）和（30）。
二、名词解释（每题5分，共30分）
1．“韬奋精神”
2．廉价报纸
3．联环同盟
4.“知沟”理论
5．有条件的特许权
6．“沉默的螺旋”理论
三、简答题（每题10分，共40分）
1．简述《申报》创办初期的特色以及纪念创办60周年的革新活动。
2．试述互联网对新闻传播的影响。
3．简述托马斯·杰斐逊的新闻自由观。
4．谈谈你对知情权的理解。
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