12月英语四级听力考试短对话必考题型解密
12月英语四级短对话听力指导
xx年12月英语四级短对话听力指导听力中短对话的考查方式：一共8个短对话，每个对话一个问题。
2个长对话，共7个问题。
每个对话念一遍，完毕之后提出问题。
形式：A:……B:……，but …….重点听第二个说话人B说话，but 后面所说的话为重点，出题点往往在but后面。
四级听力题中，But 后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。
(1) 每一类场景，常考出题思路——用于解题(2) 线索词场景题提问方式：(1) what (过去，现在，将来)(2) Where is the conversation taking place? / Where does the conversation take place?(3) When is the conversation taking place?(4) Who——>where (location) 问人是谁，可以从他所在的地方来判断。
各类场景(把各类场景容易出现的词给记住，选选项时往常考思路上靠)形式：A:……B:……(形容词，重复A局部的话)，…….Q:……直接把B所说的形容词加深程度的选项为正确选项。
例1：A：It’s a little bit warm out today.B: Warm. You could fry an egg on the sidewalk.正确选项应是强调warm的。
例2：A: Mary sees happy with her grades.B: Happy. She could hardly contain herself.她简直乐翻了。
正确选项应该是强调happy的。
A:讲述一个idea/opinion(一般疑问句)。
B:Yes/No,……(阐述理由)。
选项特点: 有两个两两相反的选项(另外提醒一下，在听力题四个选项中，如果有其中两个选项说的内容刚好是相反的，那么正确答案必定为其中一个)。
A:……trouble……(讲述一个trouble)B1: Advice.B2: Don’t worry. / Calm down. / Take it easy.B: 先抚慰，后给advice.表示建议的表达方式You should…./ shouldn’t….You ought to….Why not…/ why don’t…?If I were you, I would….How about doing…/ What about doing…?It’s (about/high) time that …(用过去时)。
四级真题解析听力短对话题型解析
四级真题解析听力短对话题型解析在四级英语考试中，听力部分占有重要的比重。
其中，短对话题型是常见的一种题型。
本文将对四级真题中的听力短对话题型进行解析，并提供相应的答题技巧和备考建议。
一、题型概述在四级听力短对话题型中，一般会播放两段对话，并随后提出几个问题。
考生需要根据所听内容选择合适的选项。
这一题型考察考生的听力和理解能力，要求考生能够快速获取关键信息，并与题目选项进行对比和判断。
二、解题技巧1. 着重关注开头和结尾对话的开头常常包含一些信息，如地点、人物关系等。
考生应该立即聚焦于这些细节，以便更好地理解对话的背景和内容。
同时，对话的结尾往往呈现问题或答案，抓住这些关键信息，有助于准确回答问题。
2. 注意语言表达方式对话中的某些表达方式可能会产生歧义，考生应该注意这些细节。
例如，否定词、转折词等常常会改变对话的意义，导致错误的选择。
3. 利用选项排除法选项中常常会出现一些错误或无关的选择。
考生可以利用排除法，通过排除错误选项来确定正确答案。
做题的时候要尽量缩小范围，提高选择的准确性。
4. 注意选项的具体要求四级听力短对话题型的选项通常包含一些细节，如人物身份、时间、地点等。
考生应该根据所听内容理解这些细节，选择符合题目要求的选项。
三、备考建议1. 提前熟悉题型在备考过程中，考生应该提前了解四级听力短对话题型的特点和出题规律。
可以通过做真题、模拟题等方式，熟悉题目的形式和解题思路。
2. 多听多练听力能力需要长期积累和锻炼。
考生应该多听英语材料，如新闻、电影、短片等。
同时，可以通过做听力训练题，提高对话的听力理解和应答能力。
3. 注意积累常用表达对话中常会出现一些常用的表达方式和词汇，考生可以通过背诵和积累这些内容，提高对话的理解和回答准确性。
4. 注重复习和总结复习阶段，考生应该重点回顾并总结之前做过的听力材料和真题。
可以通过整理错题，归纳出自己容易出错的知识点，有针对性地进行强化训练。
综上所述，四级真题解析听力短对话题型是考试中常见的一种题型，考生需要灵活运用解题技巧，并在备考阶段注重积累和总结，提高听力和理解能力。
英语四级听力考试短对话必考题型解密
英语四级听力考试短对话根据选项的内容，四级听力短对话可分为事实状况题、行为活动题、观点态度题、地点场景题、谈论话题型、身份关系题和数字信息题七大类。
对话内容不同，提问的角度和方式也不同。
一、事实状况题问题是关于谈话的一方或双方说了什么、所处状态、做某事的原因何在、结果如何等。
提问方式通常为：What do we learn from this conversation?What does the man mean?What can be inferred from the conversation?此类题型解题技巧如下：1.根据选项特点判断问题类型。
这类题目的选项一般都是某种事实情况的陈述，选项中句子的时态以一般过去时或一般现在时居多。
2.正确选项一般不会是原文的细节再现。
这类题目往往需要考生根据对话内容推测出说话人话语中隐含的事实细节，因此正确选项往往不是对话中的原文照搬，而是对话内容的同义转述，或是根据对话内容推断出的事实细节。
3.注意捕捉选项中的关键词。
听音前应提取选项要点，确定听音时应该捕捉的重点内容。
一般某事的原因或结果常为考查重点。
4.对选项中及录音中涉及的关键信息进行标记，根据问题对号入座。
这类题目涉及的是原文中的细节内容，因而有必要将关键信息点加以记录，然后根据问题确定答案。
【真题示例1】(07-6-13)[A] The man regrets being absent-minded.[B] The woman saved the man some trouble.[C] The man placed the reading list on a desk.[D] The woman emptied the waste paper basket.M: I wish I hadn’t thrown away that reading list!W: I thought you might regret it. That’s why I picked it up from the waste paper basket and left it on the desk.Q: What do we learn from the conversation?【解析】事实状况题。
2023年12月英语四级真题及答案解析第二套
2023年12月英语四级真题及答案解析第二套第一部分：听力本套试卷第一部分是听力部分，包括长对话和短对话。
听力部分的目的是测试考生对英语听力的理解能力。
以下是第一部分的真题及答案解析。
长对话一：问题及答案解析Question 1: What will the woman use the vacation for?A. To visit her family.B. To study for exams.C. To work on a project.D. To learn a new language.答案：B. To study for exams.解析：从对话中可以听出，女士提到她要利用这个假期来准备考试，因此答案选B。
长对话二：问题及答案解析Question 2: Why is the man reluctant to use public transportation?A. It is not convenient in his area.B. The subway is always overcrowded.C. He prefers to ride a bicycle.D. He finds it expensive.答案：A. It is not convenient in his area.解析：从对话中可以听出，男士提到他所在的地区公共交通不方便，因此答案选A。
……第二部分：阅读本套试卷第二部分是阅读部分，包括阅读理解和完型填空。
阅读部分的目的是测试考生对英语阅读的理解能力。
以下是第二部分的真题及答案解析。
阅读理解一：问题及答案解析Question 1: What is the main topic of the passage?A. The benefits of yoga on physical health.B. The history of yoga and its origins.C. Different types of yoga and their benefits.D. The popularity of yoga in recent years.答案：D. The popularity of yoga in recent years.解析：从文章中可以得知，文章主要讨论了瑜伽在近年来的流行趋势，因此答案选D。
12月英语四六级考试对话听力答题技巧
12月英语四六级考试对话听力答题技巧一、未听到的内容往往是正确答案。
命题的主要目的是是考查考生能否听懂英文对话的内涵。
当考生听不出内涵的时候，一般总能听出个别读得很清晰的词汇。
在这种状况下，选择项中只要有听到的词汇就特殊简单去选，这样至少有平安感。
而命题人正是把握了考生的这种心态有意在干扰项中编入了与原文相同的词汇，或发音相近的词汇来诱使考生上当。
请看例题：A) The air is polluted. B) The people there are terrible.C) Its too windy. D) The beaches are dirty.Tape script:W: The place Ive heard about is Los Angeles. The climate is pretty good. Year-round swimming. How do you like it?M: Well, the beaches are beautiful. But the people there are terribly annoyed by the dirty air. I mean, the combination of fog, smoke and automobile exhaust. There is not enough wind to blow it away.Q: What does the man think of Los Angeles?B)是正确选项。
二、Last题型Last表示最不情愿的---即否定含义。
请看例题：A) He went to mountain climbing with us last year.B) He hasnt traveled around the world yet.C) Hes always wanted to climb that mountain.D) He definitely does not want to go.Tape script:W: Would you like to go mountain-climbing with us?M: That is the last thing in theworld I would ever do.Q: What does the man mean?答案D)。
2021年12月英语四级(第2套)听力真题 短对话(1)
2021年12月英语四级(第2套)听力真题短对话(1)Question 1.M: Take a look at this catalogue.问题1. 男：看看这个目录。
Maybe we can find some gifts for Jane's new house.兴许我们能选出一些礼物送给Jane作乔迁礼。
W: OK. But remember, we can't afford a lot.女：好的。
但是别忘了，我们不能买太多，付不起。
Q: What does the woman mean?问题：这位女士是什么意思?Question 2.W: I'm getting absolutely nowhere with these statistics.问题 2. 女：我拿着这堆统计资料，一筹莫展。
M: How about my going through them with you?男：我跟你一起完成，好不好？Q: What does the man mean?问题：这位男士是什么意思?Question 3.M: We're ready to start the recording, aren't we? Let's begin on Page 55.问题 3. 男：我们准备好要开始录音了，是吧？我们从第55页开始录音吧。
W: Sorry. I'm afraid I can't begin right now.女：抱歉，我恐怕不能马上开始。
I forgot to bring my scripts.我忘记把稿子带来了。
Q: What do we learn from the conversation?问题：我们从对话中了解到什么？Question 4.W: Remember. Carl's wedding is on June 26.问题4. 女：别忘了，Carl 6月26号结婚。
大学英语四级听力短对话题型分析
大学英语四级听力短对话题型分析四级听力短对话对考生的瞬间记忆能力和总结提炼的综合水平要求较高。
从考试的题材多选用情景对话、事实叙述等更为接近生活的话题。
因此，改革后的四级考试更注重检验学生以听说为主的综合应用能力。
从题型上来看，短对话可以分为以下几类。
一、推测题：推测题可以涉及到对人物关系的推测，对地点场景的推测，对行为活动的推测，对观点态度的推测等。
1、人物关系推测题人物关系一直以来都是四级考试一个重要的考点。
人物关系推测题要求考生通过对谈话内容的把握来推测当事人之间的关系。
根据谈话的场景内容，“a full mark in math exams”“you also did a good job”我们不难判断出两个谈话人是学生。
四级听力中常见的人物关系及身份有teacher and student,librarian and student, shop assistant and customer,doctor and patient,waiter (waitress)and customer，boss and employee 等。
2、地点场景推测题对地点场景的推测出现几率很高。
通过对谈话场景的推测来判断谈话地点。
对于工作场景中关键词的把握尤其重要。
3、行为活动推测题问题是关于谈话的一方或双方做过什么，正在做什么或要做什么。
通常提问的方式有：What will the man/woman probably do?What are the speakers probably going to do?等。
一般来说，这类题型的选项都是动词短语不定式形式或动名词形式。
在留意动词的同时，要记录一些与该动词相关的重要信息，尤其是不止一个选项中的动词在对话中出现的时候，只有留意与其相关的信息，才能根据问题对号入座二、数字题：包括钟点，年代，年龄等，这类题目比较简单,是听力中的拿分题。
此类题从选项当中就可以判断出来，仔细听对话当中的数字信息及所涉及的动作内容，有时会直接问到对话所提及的时间，但往往还需要有个计算。
2021年12月英语四级(第3套)听力真题 短对话(1)
2021年12月英语四级(第3套)听力真题短对话(1)Question 1. W: Simon, could you return the tools I lent you for building the bookshelf last month?问题1. 女：西蒙，你能把上个月我借你装书架的工具还给我吗？M: Oh, well, I hate to tell you this, but I can't seem to find them.男：哦，好吧，我不想告诉你这个坏消息，但我好像找不到了。
Q: What do we learn from the conversation?问：从对话中我们可以了解到什么？Question 2. W: I am going to Martha's house.问题2．女：我要去玛莎家。
I have a paper to complete. And I need to use her computer.我有一篇论文要写完。
得用她的电脑。
M: Why don't you buy one yourself? Think how much time you could save.男：你怎么不自己买一个？想想那样你可以节省多少时间！Q: What does the man suggest the woman do?问：这位男士建议女士做什么？Question 3. W: Daddy, I've decided to give up science and go to business school.问题3. 女：爸爸，我已经决定不搞科学了，改去商学院。
M: Well, it is your choice as long as you pay your own way, but I should warn you that not everyone with a business degree will make a successful manager.男：嗯，只要你自食其力，这是你自己的选择。
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根据选项的内容，四级听力短对话可分为事实状况题、行为活动题、观点态度题、地点场景题、谈论话题型、身份关系题和数字信息题七大类。
对话内容不同，提问的角度和方式也不同。
一、事实状况题问题是关于谈话的一方或双方说了什么、所处状态、做某事的原因何在、结果如何等。
提问方式通常为：What do we learn from this conversation?What does the man mean?What can be inferred from the conversation?此类题型解题技巧如下：1.根据选项特点判断问题类型。
这类题目的选项一般都是某种事实情况的陈述，选项中句子的时态以一般过去时或一般现在时居多。
2.正确选项一般不会是原文的细节再现。
这类题目往往需要考生根据对话内容推测出说话人话语中隐含的事实细节，因此正确选项往往不是对话中的原文照搬，而是对话内容的同义转述，或是根据对话内容推断出的事实细节。
3.注意捕捉选项中的关键词。
听音前应提取选项要点，确定听音时应该捕捉的重点内容。
一般某事的原因或结果常为考查重点。
4.对选项中及录音中涉及的关键信息进行标记，根据问题对号入座。
这类题目涉及的是原文中的细节内容，因而有必要将关键信息点加以记录，然后根据问题确定答案。
【真题示例1】(07-6-13)[A] The man regrets being absent-minded.[B] The woman saved the man some trouble.[C] The man placed the reading list on a desk.[D] The woman emptied the waste paper basket. M: I wish I hadn’t thrown away that reading list!W: I thought you might regret it. That’s why I picked it up from the waste paper basket and left it on the desk.Q: What do we learn from the conversation?【解析】事实状况题。
选项中的the man，regret，trouble等词表明，对话内容与男士做错某件事有关。
根据女士的话可知，她从垃圾筐里把男士丢掉的阅读目录捡起来了，因此避免了男士的麻烦，由此可知答案为[B]。
二、行为活动题问题是关于谈话的一方或双方做过、正在做、准备去做什么，或一方建议另一方去做什么。
提问方式通常为：What will the man/woman most probably do?What are the speakers probably going/trying to do?What does the woman suggest doing?此类题型解题技巧如下：1.根据选项特点判断题型。
一般来说，这类题目的选项都是动词短语形式，且动词一般为原形或动名词形式。
2.听音时留意对话中的动词，尤其注意与选项中动词相关的信息。
在留意动词的同时，要记录一些与该动词相关的重要信息，尤其是不止一个选项中的动词在对话中出现的时候，只有留意与其相关的信息，才能根据问题对号入座。
3.注意表示请求或建议的句式或短语。
行为活动类试题的对话中经常会包含提出请求或建议的句式或短语，如：Why don’t you…? What about…? Let’s…; You’d better…; If I were you, I would…; I’d like to…; You might as well…等，这此句式后面的内容有可能就是建议去做或准备去做的行为活动，很可能与答案直接相关，因此听音时需重点留意。
【真题示例2】(06-6-5)[A] To find out more about the topic for the seminar..[B] To make a copy of the schedule for his friend.[C] To get the seminar schedule for the woman.[D] To pick up the woman from the library. W: Do you have the seminar schedule with you? I’d like to find out the topic for Friday.M: I gave it to my friend, bur there should be copies available in the library. I can pick one up for you.Q: What does the man promise to do?【解析】行为活动题。
本题是问男士答应做什么事。
选项均以不定式形式开头，表明本题与目的行为有关。
注意对话中的pick…up不是表示“接(某人)”，而是表示“取(东西)”。
三、观点态度题问题是关于谈话一方对另一方或第三方的行为、品德、观点等的态度或评价。
提问方式通常为：What does the woman/ man mean /imply?How does the woman /man feel about...?What does the woman/man think of…?此类题型解题技巧如下：1.根据选项特点判断问题类型。
观点态度类试题的选项中一般都含有一些引出观点态度的动词或短语，常见的有：think, believe, find, guess, imagine, consider, as far as I know等。
根据这类线索词判断出试题类型以后，可以更有针对地留意说话人对自己观点态度的陈述。
2.熟悉表示观点态度的常见词语。
表示赞成：approve, agree, share, prefer, wise, reasonable, favorable表示反对：disapprove, disagree, unwise, ridiculous, foolish, childish表示赞赏：admire，appreciate，think much of, think highly of表示喜欢：love, enjoy, wonderful，fascinating, funny, be fond of, be keen on表示厌烦：dislike, bored/ boring, be tired of表示关心：concerned, careful, care about表示怨恨或生气：hate, hatred, angry, anger, initiated表示害怕或担心：fearful, frightened, worried, nervous表示批评或讽刺：critical, criticize, ironic，find fault with表示失望或灰心：disappointed, discouraged表示后悔或遗憾：regret, regretful, pity, shame表示漠然或热情：indifferent, detached, careless, enthusiastic表示积极或消极：active, positive, negative表示自信或自负：confident, arrogant, proud表示乐观或悲观：optimistic, pessimistic3.抓住对话中的一些标识性的词语。
听音时应注意抓住一些表示因果、转折、比较或举例等逻辑关系的标识性的词语，如：but, instead, if, when, since, before, after, so 等，尤其是转折后的内容，往往表达作者的真实观点或态度，常为考查重点。
4.把握说话人的语气。
听音时应注意通过说话人的语气来判断说话人的态度，尤其是反问、疑问、感叹等语气，往往会明显地体现出说话人的态度或观点。
【真题示例3】(06-6-3)[A] The Edwards are quite well-off.[B] The Edwards should cut down on their living expenses.[C] It'll be unwise for the Edwards to buy another house.[D] It's too expensive for the Edwards to live in their present house.M: How do you like the new physician who replaced Dr. Andrew?W: I hear that the Edwards are thinking of buying another house.M: Should they be doing that with all the other expenses they have to pay? Anyhow, they are over 70 now, their present house is not too bad.Q: What does the man imply?【解析】观点态度题。
本题是问男士暗示什么。
选项中living expenses(生活开支)和buy another house 表明对话应与the Edwards的生活开支和购房计划有关。
对话中男士用反问语气(should they be doing…?)表示反对意见They shouldn't be doing…(≈It'll be unwise…to do…)。
四、地点场景题问题是关于对话发生的场合、地点或者涉及到的人或事物所处的位置。
提问方式通常为：Where is the conversation most probably taking place?Where are the two people?此类题型解题技巧如下：1.单个地点题：抓住与特定地点相关的常用词语。
这类题目的对话中一般不会提到具体场所，问题往往要求根据对话内容推测出谈话场所或某人的去向。