培训专题-跑男策划书
校园跑男策划书
校园跑男策划书一、项目概述校园跑男是一项旨在鼓励学生积极参与运动、增强体质、提高学习、培养团队合作精神的大型校园活动。
通过组织校园内的男生参加定期的跑步比赛，旨在激发学生的运动热情，提高心肺功能，建立健康的生活方式，并通过比赛形式激发学生之间的竞争意识和团队合作能力。
二、项目目标1. 激发学生的运动热情与参与度；2. 培养健康的生活习惯，提高学生身体素质；3. 培养学生的团队合作和竞争意识；4. 促进校园文化的建设，增强校园凝聚力。
三、项目内容1. 赛事准备- 确定赛事形式和规则：根据学生的需求和参与情况，确定适合的跑步形式和赛事规则，例如长跑、短跑、接力跑等。
- 确定赛事时间和地点：选择适当的时间和校园内的合适地点举办比赛，确保学生能够参与并且安全。
- 确定参赛对象和分组方式：根据年级、班级等因素，确定参赛对象和分组方式，确保比赛的公正性和竞争性。
2. 宣传推广- 制作宣传海报和手册：设计精美的宣传海报和手册，将活动内容、时间、地点等信息传达给全体学生。
- 在学校网站和校园电视台进行宣传：利用学校官方媒体进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
- 利用社交媒体进行宣传：通过微信、微博等社交媒体平台，传播活动信息，吸引更多学生参与。
3. 赛事运行- 保障比赛的运行安全：设置赛道和比赛路线，设立安全警示牌和安全隔离区，确保参赛学生的安全。
- 提供必要的装备和设施：提供参赛学生所需的跑步装备和饮用水等设施，确保比赛的顺利进行。
- 设立计时和计分标准：使用计时器和计分系统，确保比赛的公正性和准确性，为学生提供参赛成绩。
4. 奖励机制- 设立个人和团队奖项：根据参赛学生的表现，设立个人和团队的优胜奖项，激励学生积极参与比赛。
- 提供奖品和奖金：准备奖品和奖金，作为学生的奖励，以增加参与动力。
四、项目执行1. 确定组织团队：指定专人负责整个活动的组织和协调工作，包括比赛筹备、宣传推广、赛事运行等环节。
2. 制定详细的工作计划：根据项目内容，制定详细的工作计划，明确每个工作环节的时间和负责人。
校园式跑男策划书3篇
校园式跑男策划书3篇篇一《校园式跑男策划书》一、活动主题“奔跑吧，青春！”二、活动目的通过校园式跑男活动，增强学生体质，提高学生团队协作能力，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动准备1. 宣传准备：制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
2. 物资准备：准备活动所需的道具，如名牌、任务卡、地图等。
准备医疗急救用品，以应对突发状况。
3. 场地准备：提前勘察活动场地，确保场地安全。
设置活动起点、终点和各个任务点。
4. 人员准备：招募志愿者，负责活动的组织、协调和安全保障。
邀请专业教练，指导学生进行热身运动和体能训练。
七、活动内容1. 分组：将参与活动的学生分成若干小组，每组人数相等。
2. 任务设置：在活动场地内设置多个任务点，每个任务点设置不同的任务，如解谜、寻宝、团队协作等。
3. 活动流程：活动开始前，由专业教练带领学生进行热身运动。
各小组从起点出发，按照地图上的指示前往各个任务点完成任务。
完成任务后，各小组前往终点，用时最短的小组获胜。
在活动过程中，设置多个“复活点”，小组可以通过完成特定任务获得复活机会。
4. 注意事项：活动过程中，各小组要遵守活动规则，不得作弊。
注意安全，避免发生意外事故。
保持环境卫生，不乱扔垃圾。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 人员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 参与度评估：通过参与人数、参与积极性等方面评估活动的参与度。
2. 效果评估：通过学生的反馈、活动照片、视频等方面评估活动的效果。
十、注意事项1. 活动前要对场地进行安全检查，确保没有安全隐患。
2. 活动过程中要注意学生的身体状况，如有不适要及时停止活动。
3. 活动结束后要对场地进行清理，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二《校园式跑男策划书》一、活动主题“奔跑吧，同学们！”二、活动目的通过校园式跑男活动，增强同学们之间的团队合作精神，提高身体素质，丰富校园生活。
跑男活动策划方案
跑男活动策划方案【篇一：跑男策划书】主办方：东南大学成贤学院土木工程系学生会承办方：东南大学成贤学院土木工程系学生会体育部策划书1 活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增强各班级的凝聚力，也给同学们自我展示的舞台，展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
2 活动时间3月底~4月初3 活动地点图书馆前面，电子电工实验大楼，操场4 活动宣传宣传时间：3月中旬宣传形式; （1）在食堂主干道进行宣传（2）进班宣传（3）张贴海报5 报名时间3月中旬6 活动内容报名参加的队伍要求：男女生都要有，每对5人，自由组队，以队伍的形式报名参加，每支队伍要有自己的队名，队伍口号，队长；队伍的负责人和联系人均为队长，队伍可以临时变更队员，比赛后经对方队伍同意后方可更换队员。
比赛分为两轮，第一轮为预赛，最终获胜的两支队伍进入决赛。
第二轮决赛，决赛于4月13日举办，与经管，化工，机械与艺术，计算机四系中胜出的队伍进行pk。
游戏规则：第一轮预赛分为三轮，第一轮：初级游戏，由两名队长各从初级游戏中抽取一个游戏进行比赛（两个游戏）第二轮：中级游戏，由土木工程系学生会体育部工作人员从中级游戏中抽取一个游戏进行比赛第三轮：终极游戏，撕名牌大战初级游戏：1、眼神游戏（有两种规则）（1）大家都蹲下，每个人报数，按顺序说1、2、3。
但是不能同时站起来两个人或者两个人以上。
若超过两个人同时站起来，则站起来的这些人均淘汰。
最后剩下人数较多的队伍获胜。
（2）由游戏外的人喊数，游戏中的人要站起来相对应的人数。
比如喊“3”，就要有3个人站起来，若有人多站出来，则多站出来的人淘汰。
最后剩下人数较多的队伍获胜。
2、计时游戏由任意一人定好手机闹钟（一般为几分钟），然后互相问问题，手机由回答问题的人拿着，回答完上一个人提的问题后，要立即将手机随意传入下一个人手中，并问问题，以此类推，手机在谁的手中响起来，谁就淘汰。
3、指压板跳绳，3分钟100个满分（中途可间断），如果两队都在3分钟内跳完，则用时少的一支队伍获胜！4、铃铛追击游戏5、情侣躲避球男女组成情侣，所有情侣一共分成两队，要用球去打对方队里的女生。
校园跑男活动策划书
我的证券从业之路成长与经验积累一、引言在经济快速发展的背景下，证券行业作为金融市场的重要组成部分，为经济的繁荣和发展提供了强有力的支持。
作为一名证券从业者，我经历了许多挑战和机遇，并逐渐积累了宝贵的经验。
本文将回顾和分享我的证券从业之路成长与经验积累。
二、职业规划的起点我在大学期间对证券行业产生了浓厚的兴趣，决定将其作为未来职业的发展方向。
为了迈出从业的第一步，我积极参加证券知识的学习，了解基本的证券市场原理和相关法律法规。
此外，我还通过参加证券公司的实习项目，深入了解证券市场的运作和公司的管理。
三、实战经验的积累毕业后，我顺利进入一家券商担任证券分析师。
刚开始的时候，由于缺乏实际操作的经验，我在分析和预测市场走势上常常失误。
但是，我并没有灰心丧志，而是不断学习和思考，尝试从失败中汲取教训。
在同事的指导下，我逐渐掌握了分析工具和方法，并且提高了预测市场的准确性。
四、客户管理的重要性在证券行业中，客户管理是至关重要的一环。
初期，由于对市场和产品了解不全面，我在与客户沟通和解答疑问时碰到了很多困难。
但是，我意识到要想获得客户的信任和支持，就必须提供全面准确的信息和专业的建议。
因此，我加强了市场研究，提高了自己的专业素养，以更好地为客户提供服务。
五、风险管理的重要性证券市场的波动性和不确定性是毋庸置疑的。
为了更好地防范风险，我学习了各种风险管理工具和策略，并在实践中应用。
通过不断总结和分析市场数据，我逐渐形成了自己的风险控制思路，并在实际操作中取得了一定的成果。
六、不断学习的态度随着证券市场的不断变化，我深刻认识到知识更新的重要性。
因此，除了工作之外，我还积极参加各类职业培训和学习活动，不断提升自己的专业水平和综合素质。
通过学习，我了解到了更广阔的市场视野和更深层次的思考方式，这对我的职业发展产生了积极的影响。
七、总结与展望我的证券从业之路充满了困难和挑战，但也收获了成长和经验。
通过不断的努力和学习，我逐渐成为了一名优秀的证券从业者。
跑男策划书
跑男策划书项目简介本文档旨在为跑男节目的策划工作提供一个详细的计划和方案。
跑男节目是一档非常受欢迎的真人秀节目，通过一系列有趣的挑战和游戏，娱乐观众，并展示嘉宾们的个人魅力和才艺。
背景分析跑男节目自推出以来，一直受到观众的喜爱。
其独特的游戏规则、明星嘉宾的参与以及各种意想不到的情节都成为节目的亮点。
节目的成功离不开以下几个方面：1.游戏规则创新：跑男节目设计了一系列刺激有趣的游戏，让嘉宾们在游戏中展示实力和智慧。
2.明星嘉宾效应：每期节目邀请不同领域的明星嘉宾参与，吸引了大量观众的关注。
3.节目制作精良：跑男节目的制作团队在节目的筹备和后期制作上都有很高的水准，保证了节目的质量和观赏性。
目标受众跑男节目的主要目标受众是年轻人群体，他们对于娱乐节目有着较高的参与度和分享度。
这些观众群体通常对流行文化、明星八卦等内容感兴趣，他们喜欢通过观看节目来放松自己，同时也愿意与其他观众共同讨论和分享节目内容。
策划目标1.提高节目的收视率：通过设计更加有趣刺激的游戏环节，邀请热门明星嘉宾参与，并通过精心的节目宣传，吸引更多观众的关注和收看。
2.增加社交媒体互动：通过在节目中设置社交媒体互动环节，鼓励观众积极参与，提高节目的话题度和传播效果。
3.拓展跨平台合作：通过与其他媒体平台、品牌进行合作，共同推广和营销节目，扩大品牌影响力和曝光度。
策划方案游戏环节设计1.游戏规则创新：设计更加刺激有趣的游戏规则，挑战嘉宾的体力和智力，增加游戏的可玩性和观赏性。
2.情节设置：在游戏中设置一些悬念和意外情节，增加观众的紧张感和期待感。
3.团队合作：设计一些需要嘉宾之间合作的游戏环节，通过团队合作来展现嘉宾的默契和团队精神。
明星嘉宾邀请1.热门明星邀请：邀请一些当红明星和受众喜爱的艺人参与节目录制，增加观众的关注度和收视率。
2.跨界合作：邀请一些非娱乐圈的明星和专业运动员等参与节目，增加节目的趣味性和亮点。
社交媒体互动1.实时互动环节：在节目中设置一些与观众互动的环节，例如观众投票、线上抽奖等，鼓励观众积极参与和分享。
跑男执行策划书3篇
跑男执行策划书3篇篇一《跑男执行策划书》一、活动主题快乐奔跑，团队协作二、活动目的通过户外游戏和挑战，增强团队凝聚力，提高团队协作能力，同时让参与者享受运动的乐趣。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 开场热身（10 分钟）组织参与者进行简单的热身运动，活动身体关节，避免运动损伤。
2. 团队介绍（5 分钟）让参与者互相认识，组建团队，每个团队选出队长。
3. 活动项目（1）接力赛跑（20 分钟）将参与者分成若干组，每组进行接力赛跑，增加活动的趣味性和竞技性。
（2）拔河比赛（20 分钟）分组进行拔河比赛，培养团队合作和竞争意识。
（3）团队跳绳（15 分钟）团队成员一起跳绳，考验团队的协作和节奏感。
（4）盲人方阵（20 分钟）蒙上眼睛，通过团队成员的指导完成规定任务，增强团队信任。
（5）气球大战（15 分钟）分组进行气球大战，释放参与者的活力和压力。
4. 休息与交流（15 分钟）参与者休息片刻，分享活动中的感受和体会。
5. 颁奖仪式（10 分钟）根据活动表现，颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
6. 结束活动（5 分钟）六、活动注意事项1. 活动前确保参与者身体状况良好，避免在恶劣天气下进行活动。
2. 活动现场设置医疗急救点，配备基本的急救设备和人员。
3. 活动过程中，组织者要密切关注参与者的安全，提醒注意事项。
4. 遵守活动场地的规定和要求，爱护环境。
5. 如遇突发情况，及时调整活动安排，确保参与者的安全。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和设备购买费用：[X]元3. 奖品和奖项设置费用：[X]元4. 餐饮和饮用水费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解他们对活动的满意度和建议。
2. 观察参与者在活动中的表现和团队协作情况，评估活动对团队凝聚力的影响。
3. 比较活动前后团队成员之间的关系和沟通情况，评估活动的效果。
校园式跑男策划书3篇
校园式跑男策划书3篇篇一《校园版跑男策划书》一、活动背景在大学校园里，学生们的生活充满了各种挑战和机会。
为了丰富学生们的课余生活，增强学生之间的团队合作精神，提高学生的综合素质，我们决定举办一场校园版跑男活动。
二、活动主题奔跑吧，青春！三、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生之间的团队合作精神。
2. 提高学生的身体素质，培养学生的竞争意识和合作能力。
3. 展示学生的青春活力和个性魅力，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：大学校园内部（具体地点根据活动内容确定）五、活动对象全体在校学生六、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和报名方式。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，向学生发放活动传单。
3. 组织学生会成员和志愿者在校园内进行宣传和推广，鼓励学生积极参与。
七、活动内容1. 撕名牌大战：将学生分成若干个小组，每个小组轮流进行攻守，通过撕掉对方名牌的方式获得胜利。
2. 指压板跳绳：学生在指压板上跳绳，完成一定数量后可以获得下一环节的线索。
3. 拼图游戏：学生需要在规定时间内完成拼图任务，完成后可以获得下一环节的线索。
4. 校园寻宝：学生根据线索在校园内寻找宝藏，找到宝藏后可以获得最终的胜利。
1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项，宣布活动开始。
2. 分组：将学生分成若干个小组，每个小组选出一名组长。
3. 活动环节：按照撕名牌大战、指压板跳绳、拼图游戏、校园寻宝的顺序进行活动。
4. 颁奖仪式：根据各小组的得分情况，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
5. 活动结束：主持人宣布活动结束，感谢学生的参与和支持。
九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
跑男策划书
跑男策划书跑男策划书⒈概述⑴项目背景说明本项目的背景，例如跑男节目在大众中的知名度和受欢迎程度。
⑵项目目标明确本项目的目标，如吸引更多观众，提升节目的影响力和收视率。
⑶项目范围详细描述本项目的范围，包括节目形式、内容、参与人员等。
⒉节目形式⑴节目类型介绍跑男的基本形式，如真人秀娱乐节目。
⑵节目时长确定每期节目的时长以及每季节目的总时长。
⑶节目主题规划节目的各个季度的主题，确保有足够的创新和吸引力。
⒊参与人员⑴固定成员列出跑男节目的固定成员，描述他们的角色和特点。
⑵嘉宾角色说明邀请嘉宾的基本原则和选择标准，包括嘉宾的知名度和适应度。
⒋节目内容⑴游戏设定确定每期节目的游戏设定，如游戏规则、任务设定等。
⑵挑战项目列出各节目的挑战项目，确保项目具有足够的多样性和观赏性。
⑶场地选择规划每期节目所需要的场地，包括室内和室外场地。
⑷道具准备明确每期节目所需要的道具和装备准备工作。
⒌营销推广⑴平台选择选择适合节目宣传和推广的各种媒体平台，包括电视、网络、社交媒体等。
⑵活动策划构思并安排相关的宣传活动，如发布会、线上互动等。
⑶合作伙伴寻找适合合作的品牌和赞助商，以增加节目的曝光度和推广力度。
⒍预算和资源⑴预算估算对本项目的预算进行详细的估算和分配。
⑵人力资源列出所需的人力资源，包括工作人员、导演、摄影师等。
附件：⒈节目播出计划表⒉活动策划表⒊媒体合作协议范本⒋赞助合作协议范本法律名词及注释：⒈版权：指在法律上规定的对创作作品的使用权和权益的保护。
⒉营销：指通过各种活动和手段来推广和销售产品或服务的过程。
⒊合作伙伴：指与自己或组织共同合作，共同实施某项工作或项目的其他个人或组织。
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浙江东方职业技术4学院跑男策划书
们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性， 展现风采，在活动中与同学进行专业互动。 六、活动时间：2015年4月11日 七、活动地点：操场
八、举办单位：院团委办公室及素拓部组织人员： 第一组织者：陈超 主要组织者：素拓部部长 一
般组织者：素拓部成员及办公室成员 九、参与对象：院团委成员 十、流程安排： 1、活动前期： A、3月19日之前确定参加游戏的人数；
B、准备五钟不同颜色的丝带，系在每 组人手上便于分辨； C、买20—30个名牌；绑腿的绳子； D、准备50个信封，并写好内容在游戏当
天上午藏到一号食堂1至4楼内； E、准备第一轮的四组词语； F、打印第二轮问题
2、活动流程： （1）四组队员共同进行十人十一足绑腿 跑步游戏，从起点开跑跑到指定位置时进行你比我猜游戏 （由第一个人从组织者手中得知一个词语，并用动作告诉 第二个人不得说话比口型，第二个人告诉第三个人···
彩带2*5=10 十三、注意事项：无 浙江东方职业技术学院团支部 2016年月21日
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以此类推，最后一个人猜出词语并告诉组织者，猜对的组 过关）先过关的组可优先进入第二环节，优先进入食堂寻 找信封，优先答题。
（2）四组队员每组分为两队，实践队和 智慧队，每队五人，
实践队的五个人在一号食堂内寻找指定信封（食堂内会事 先放好50个信封，只有8封信封为指定信封，8封指定信封 内分别写有：第一组、第一组、第二组、第二组、第三 组、第三组、第四组、第四组这八张纸，其他42个信封中 都为空），四组队员中任意一组找到写有其他组名的信封 便可淘汰掉信封中所写组的一名队员，每组最多淘汰两名 队员。当实践队队员找到指定信封时，需用手机拍照截图 发给组织者（付娆）并注明本组组名和想要淘汰的组员。 在实践队进入食堂寻找信封时，本组的另一对智慧队在排 球场进行问题抢答，每组答对三题后便可向组织者问取一 个信封的具体位置，并可打电话通知本组的实践队队员找 到此信封。当八封信封都被找到后实践队队员到排球场集 合，由组织者宣布被淘汰的队员，第一轮结束。 （3）所有未淘汰队员带上名牌，此时每组最少八人最多十 人，每组分发五个名牌，由组内人员决定谁带名牌，不带 名牌的队员每人负责保护本组一名带名牌的队员，带名牌
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的队员可以任意撕去其他组的队员的名牌，不带名牌的队 员只可撕取第二轮比赛排名弱于本组的组队队员的名牌， 并保护本组队员。之前淘汰的队员若超过五人便自组为一 对分发五个名牌，可任意撕取前四队队员的名牌。留到最 后的组队为最后赢家。 3、活动后期：收拾道具，活动期间拍照，发微博。 十 二、经费预算:信封50* 0.5=25
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策 划 活动时间：2016年3月21日
书
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目录
一、 引言 二、 活动主题 三、 活动背景 四、 活动意义 五、 活动目的 六、 活动内容安排 七、 所需购买清单以及经费预算
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一、引 言：开学以来我们一直处于忙碌的生活状态， 需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织2014届195班全体 成员参加素质拓展活动。 二、活动主题：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精 神。 三、活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展 活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学 生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增 进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互 鼓励，使同学们都能更加自信的生活。 四、活动意义： 为增强我班级成员间的凝聚力和团结力，提高人际交往能 力，特举办此本次素质拓展活动，旨在让同学认识自身价 值， 找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发 个人潜能；提高同学们的热情， 增强同学们体育锻炼的意 识，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，195班全体 成员参加素质拓展活动。 五、活动目的：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加 强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学