＂90后＂医学生健康素养的调查分析
90后医学生心理健康状况及对策分析
Ｄ ｅ ａ ｎ ＇ ｓ Ｏ ｉｃ ｆ ｅ ｏ ｆ Ｐ ｒ ｅ ｃ ｌ ｉ ｎ ｉ ｃ ａ ｌ Ｍ ｅ ｄ ｉ ｃ ｉ ｎ ｅ ， Ｑ ｉ ｑ ｉ ｈ ａ ｒ Ｍ ｅ ｄ ｉ ｃ ｌ ａ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ， Ｑ ｉ ｑ ｉ ｈ ａ ｒ １ ６ １ ０ ０ ６ ， Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ［ Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ 】 ０ｂ ｊ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｔ ｏ ａ ｎ ａ ｌ ｙ ｚ ｅ ｔ ｈ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ｌ ａ ｈ ｅ ｌｔ ａ ｈ ｓ ｔ ａ ｔ ｕ ｓ ａ ｎ ｄ ｃ ｈ ａ ｒ ａ ｃ ｔ ｅ ｒ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ ｓ ｏ ｆ ｐ ｏ ｓ ｔ 一 ９ ０ ｓ ｍ ｅ ｄ ｉ ｃ ａ ｌ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ， ａ ｎ ｄ ｉ ｎ ｖ ｅ ｓ ．
・
调查与 实验研究 ・
２ ０ １ ３ 年 ４ 月 第 ５ １ 卷 第 ｌ Ｏ 期
９ ０后医学 生心理健 康状况及对策 分析
逢 丽 红 杨志昌 李鹏辉 李 博 齐齐 哈尔 医学 院 基础 医学 院教 务处 ， 黑 龙 江齐 齐 哈尔 １ ６ １ ０ ０ ６
【 摘要】目的 分析 ９ ０ 后 医学生心理健康状态及其特征 ， 并探讨改善 ９ ０后医学生心理健康的对策。 方 法 选择
分高于 ９ ０ 后 非 医学 生组 ． ９ ０ 后 医学 生抑 郁 、 敌对 、 恐 怖 及 精神病 性 因子平 均 分与 ９ ０后 非 医学 生 差异 无统 计 学
意义（ Ｐ＞０ ． ０ ５ ） 。 结论 ９ ０后 医学 生群 体 心理 问 题较 为 突 出 ， 其 中焦 虑 、 人 际 交往 障碍 等 较 为 明显 ， 应 该 积极 加 强 学生 的社 会 团体 活动 及心理 指 导 。 【 关键 词】医 学生 ； ９ ０后 ； 心理 ； Ｓ ＣＬ － ９ ０量表 【 中图分 类号】Ｒ ３ ９ ５ ． ６ 【 文献 标识 码】Ｂ 【 文章 编号】１ ６ ７ ３ — ９ ７ ０ １ （ ２ ０ １ ３） １ ０ — ０ ０ ０ ６ — ０ ２
某医学院校90后新生心理健康状况调查分析
者 ： Ｐ 总分在 ２ — ５ ＠Ｕ Ｉ ０ ２ 分者 ； ②第 ８ １ ，６ ， ２ 题中有 １ ６ 题做肯定选择者； ③辅助题中只有 １ 题做选择者。第 三类是不属于前 ２ 类的学生， 心理健康状况较好 ， 暂时
不需 要 给予特别 关 注者 。 调查 程序 ：０９级新生 于 入 学 当年 的 １ 份 ， ２０ ０月 以 专业 为单 位 ， 采用 集体 测试 的方式 ， 填涂 格式 统一 的答 题卡 。 由各 院系专业 辅 导 员 经统 一 培训 后 任 主试 ， 当 场发卷 ， 当场收卷 ， 行 不计 名施 测 ， 部 测试 工 作 在 进 全 １ 内完 成 。心理 问卷检 查诊 断工 作 在测 试 后 ２周 内 周
完成 。
调查 对象 为广 试 总人 数 为 １２ ５ １ 被 ，３ 。剔 除 １ 无 ５份
效问卷 ， 收到有效问卷１１０ ， ， 份 其中男生为 ５６ （ ２ ５人 占 总数 ４ ．％ ）女 生为 ５４人 （ ９６ ， ６ 占总数 ５ ．％ ） ０４ 。
人（ 可能存在严重心理 问题的学生） 有 １６ ， ｌ． ” ６ 人 占 ４ ８％ ，第二类人（ “ 可能有某种心理问题但不严重， 应 引起注意的学生） 有 ３７ ， ９２ “ ” ２ 人 占２ ．％， 第三类人（ 心理比较健康者 ） 有 ６ ７ ， ６０ ” ２ 人 占５ ．％。其 中
既往 病 史、 身体 状况 以及 家庭精神 病 史不 同的新 生其心 理健康 状 况存在 着一 定差异 。 结论 医学院校 ９ Ｏ 后新 生 中可能存在 严 重心理 问题和 应 引起 注意的 学生 占的 比例 高达 ４ ％ 以上 ， ０ 主要 症 状 为情 绪性 格 问
失、 心神不定等， 如调适不 当容易引发某些心理 问题 ， 进而直 接影 响他们 的学 习状况及 心理 健康 。为 了正确
医学生健康素养现状调查及影响因素分析
医学生健康素养现状调查及影响因素分析作者：刘环张伟邓小冬来源：《中国医药导报》2017年第35期[摘要] 目的了解医学生健康素养的现状，分析健康素养的影响因素，为针对性开展医学生的健康素养教育提供参考依据。
方法在《中国公民健康素养66条调查问卷》的基础上自行设计问卷，采用分层随机整群抽样方式，于2015年10月抽取川北医学院500名在校医学生进行问卷调查。
结果川北医学院医学生健康素养具备率为25.31%，在健康基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能3个维度素养具备率分别为51.66%、23.24%和49.38%。
单因素分析发现：女生健康素养具备率高于男生（χ2=4.003，P < 0.05），非农村学生健康素养具备率高于农村学生（χ2=4.286，P < 0.05），高年级学生健康素养具备率高于低年级学生（χ2=49.649，P < 0.05）。
多因素Logistic回归分析发现，医学生健康素养与性别（OR =2.064，95%CI：1.240～3.434，P < 0.05）和年级（OR = 7.013，95%CI：3.900～12.614，P < 0.05）有关。
结论医学生健康素养总体水平有待提高，尤其是男生和低年级的医学生，学校应根据不同对象开展针对性的健康素养教育和干预措施。
[关键词] 医学生；健康素养；现状；影响因素[中图分类号] R193 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210（2017）12（b）-0033-04[Abstract] Objective To understand the status of health literacy and analyze its influencing factors among medical college students， and provide evidence for targeted implementation of health literacy education. Methods The questionnaire was designed by ourselves on basis of 66 Questionnaires of Chinese Citizens′ Health Literacy. A stratified cluster sampling method was used to randomly select 500 medical college students of North Sichuan Medical College on October 2015. Results The overall level of medical college students′ health literacy was 25.31%. In the 3 dimensions of basic health knowledge and concept， healthy lifestyle and behavior and basic skills， the literacy rate was 51.66%， 23.24% and 49.38% respectively. The single factor analysis showed that the health literacy level of female students was higher than that of male students （χ2=4.003， P < 0.05），non rural students was higher than of rural students （χ2=4.286， P < 0.05）， and senior students was higher than that of lower grade students （χ2=49.649， P < 0.05）. Multivariate Logistic regression analysis showed that the rate of health literacy among medical students was related to gender （OR = 2.064， 95%CI： 1.240-3.434， P < 0.05） and grade （OR = 7.013， 95%CI：3.900-12.614， P < 0.05）. Conclusion The general level of health literacy of medical college students needs to be improved， especially boys and junior medical students， and schools should pay attention to health education work and carry out targeted interventions according to different objects.[Key words] Medical students； Health literacy； Status； Influencing factors健康素养是健康教育和健康促进的重要组成部分，是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务来促进健康的能力[1]。
“90后”医学生心理特征调研及分析
注： Ｐｌ ： Ｏ ９、 Ｉ Ｏ级 医 学生 比较 ， Ｐ２ ： ０ ９、 １ １ 级 医学 生 比较 ， Ｐ ３ ： １ ０、 １ １ 级 医学 生 比较
２ ． 不 同原籍 的医学生 比较 。城镇 和农村 医学 生 Ｓ Ｃ Ｌ因 子分 比较 ， 结果并 未显示 两者 有显 著统计 学差 异 ， 可 以初 步 认为城镇 学子和农 村学子的心理健康状况没有 明显 差别 （ 见
［ 摘 要］ 目的 ： 评 估 同济大学 医学 院 ９ ０后 医学生心理 健康状 况。方法 ： 采 用基 础情 况表 与症状 自评
表（ Ｓ Ｃ Ｌ － ９ ０ ） 对９ ０年以后 出生的 医学院 ２ ０ ０ ９ － ２ ０ １ １级 大学生进行 问卷 调研 。结果 ： （ １ ） 三 个年级 的 Ｓ Ｃ Ｌ 一 ９ ０
一
、
对 象 与 方 法
１ ． ０ ９级 、 １ ０级 、 １ １级医学生 比较。我们对 同济大 学三个 年级 的 Ｓ Ｃ Ｌ － ９ ０因子分进行 比较 ， 发现 ０ ９级强迫 、 敌对和偏执 因子得分明显高于 １ ０级 （ Ｐ＜０ ． ０ ５ ） ， 在人 际关 系敏感 、 焦虑 、
１ ． 研究 对 象 。同 济 大 学 医学 院 ２ ０ ０ ９ － ２ ０ １ ｌ级 医 学 生 ， ２ ０ ０ ９级 １ １ ２人 ， ２ ０ １ ０级 ８ ９人 ， ２ ０ １ １ 级１ ０ ３人 ， 共３ ４ 人， ０ 出生 日期均为 １ ９ ９ ０年 以后 。
打算转行 （ 见表 ５ ） 。
表 ５ 调剂 学生就业方 向统计
．
恐怖 因子和均分上低于 １ １ 级（ Ｐ＜０ ． ０ ５ ） ， １ １ 级 除躯 体化外各
项 因子 的得分均超过 １ ０级 （ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） （ 见表 １ ） 。 表１ ０ ９级 、 ｌ ０级 、 １ １级 医学生 Ｓ Ｃ Ｌ 一 ９ ０因子分 比较
某医专在校大学生健康素养现况调查
２ ． ３ 不同年板大学生健廛素养得分情况 结果显示 ，不同年级大学生在健康 素养基本 知识 与理念 、
行） ＞ 翻 执行。
１ ． ３ 统 计 分析
健康生活方式与行为、 健康技能、 健康素养总分 ４ 个方面比较，
差 异均有统计学 意义 （ Ｐ 如． ０ １ ） ， 且大一新生在这 ４ 个方面 的得 分 均高于大二学生 ， 具体结果见表 ３ 。
查对象 ， 向其发放调查问卷， 收回后进行数据统计和分析 。结果 某医专在校 大学生健康素养平均得分是 ４ ２ ． ４ ８ 分； 男、 女生 在 健康 素养基本 知识 与理念及健康 生活 方式 与行 为方 面比较 ， 差异无统计 学意 义（ Ｐ ＞ Ｏ ． ０ ５ ） ， 在健康技能和健康素养总分方 面 比较 。 差异有统计 学意义（ Ｐ ＜ ０ ． ０ ５ ） ； 不 同年级 大学生在健康素养基本知识 与理 念、 健康生活方式与行 为、 健康技 能、 健 康 素养总分 ４个方面比较 ， 差异均有统计学意义（ Ｐ ＜ ０ ． ０ １ ） 。 结论 漯河市某 医专在校大学生健康素养总体水平较低 ， 健康生
某 医专在 校 大 学 生 健 康 素 养 现 况 调 查
王 轶 楠
（ 漯河医学高等专科学校 ， 河南 漯河 ４ ６ ２ ０ ０ ２ ）
摘 要： 目的 了解漯河市某医专在校大学生健康素养现状， 为学校制订健康教育措施提供参考依据。方法 参照中国健康
教 育 中心编制的“ ２ ０ ０ ９中国公 民健康素养调 查问卷 ” 设计调 查问卷 ， 以整群抽样的方法 ， 抽取某 医专 ４ ９ ９名在校 大学生为调
近年来 ， 健康素养成 为我 国研究 的一个新领域 ， 健康素养 是 指个 人获取 、 理解 、 处理基本的健康信 息和服务 ， 并运用这些
某高等医学院校在校学生健康素养状况调查分析
增 大 而 上 升 的 趋 势 ，Ｏ ３ ３ ～ ９岁 年 龄 组 的 妇 女 乳 腺 增 生 患 病
确选 择 就 医 并 配 合 治 疗 达 到 痊 愈 的 感 染 者 不 足 ５ 。 目前 我 区 妇科 病 普 查 仅 局 限 在 一 些 机 关 、 济 好 的企 事 业 单 位 经
和街道办事处 ， 进行普 查 ， 不 国家 也 无 制 裁 措 施 。 针 对 以上
性 生 活 ） 早 、 育 过 早 过 多 、 病 以 及 慢 性 官 颈 炎 等 都 与 过 生 性
查 、 访 、 量 控 制 、 督 检 查 等 系 列 服 务 做 大 、 强 。 使 每 随 质 监 做
一
率高 ， 以后 随年 龄 的增 长 而 逐 渐 降 低 ， 中 以乳 腺 增 生 的 年 其
个 农 村 已婚 育 龄 妇 科 真 正 得 到 妇 科 病 普 查 ， 疾 病 得 到 使
参 考 文 献
山西医药杂志 ２ １ ０ ２年 ２月 第 ４ １卷 第 ２期 上 半 月 Ｓ ａ ｘ ｄＪ Ｆ ｂ ｕ ａ ｒ ｈｎｉ Ｍｅ ， ｅ ｒ ｙ
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・ １３ ・ ３
期 及 绝 经 前 期 的 妇 女 随 着 年 龄 的 增 长 ， 宫 肌 瘤 的 患 病 风 子 险 将 逐 渐 的增 加 ，Ｏ ５ ４ ～ ０岁 是 子 宫 肌 瘤 患病 高 峰 。 本 次 调 查 虽 未 发 现 宫 颈 癌 ， 慢 性 宫 颈 炎 在 妇 科 病 中 但 所 占 比例 较 大 ， 且 初 婚 年 龄 ＜ ２ 并 Ｏ岁 或 多 次 妊 娠 者 生 殖 器 炎 症 的患 病 率 均 明显 增 高 。 国 内 外 研 究 表 明 ， 婚 （ 开 始 结 或
医学生心理健康调查与分析
医学生心理健康调查与分析分析了医学生在学校学习期间的心理特点，医学生学习功课重，学习压力大，而且还有将来就业以及考研的巨大压力，有些同学家庭还有经济困难和同学之间的竞争等各个方面的压力，心理健康问题值得分析关注。
所以，我国必须关注这类学生，增加对他们的心理健康教育与加强对学生的管理工作，进而提高他们的心理承受压力和心理健康素质。
标签：医学生；心理健康；分析前沿随着社会的发展，医学生的高学位，越来越是发展趋势，医学生的考研压力越来越大；同时在医院医生与患者关系矛盾越来越尖锐的大的社会环境的影响下，医学生的心理焦虑情绪、悲观情绪等越来越严重；医学生的功课本来就比其他专业的功课重，学习压力大；还有将来就业的压力；再者有些同学还有经济困难及同学之间的竞争等各个方面的压力，心理健康问题值得我们分析与关注。
医学生心理健康问题和心理危机干预越来越多地受到各高校、全社会，乃至国家的高度重视。
高校不仅要培养高素质的专业人才，更要培养出有健康的心理和身体的合格的人才。
一、医学生心理健康现状医学生大多数是18-25岁的年轻人，是身体和心理都发育到基本成熟期的阶段，随着学生独立性、思维能力的显著提升，学生的思维变得更加成熟。
但同时在逐渐成熟的阶段，学生在分析和观察事物的时候带有强烈的固执偏激、主观片面。
学生的也情感日益丰富，情绪容易控制不好，容易波动。
当代医学生独立意识较强，迫切要求表达个人想法，但往往心理因素尚不成熟，遇到问题时承受能力差、适应能力弱[1]，我国著名学者针对医学生的心理问题进行分析研究，发现大多数的学生有显著的人格变化特征。
这个结果产生的原因是，医学生课程多、需要学习的内容多、学制长，而空余时间少。
由于种种因素的影响。
医学生的神疾病患病率达到20%，每年的个体患病率都在逐步上升。
经过调查显示，20%～68%的学生都患有心理健康方面的问题。
[2]二、医学生心理问题原因分析随着社会的发展，医学生的高学位，越来越是发展趋势，医学生的考研压力越来越大；在医院医生与患者关系矛盾越来越尖锐的大的社会环境的影响下，医学生的心理焦虑情绪、悲观情绪等越来越严重；医学生的功课本来就比其他专业的功课重，学习压力大；还有将来就业的压力；再者有些同学还有经济困难及同学之间的竞争等各个方面的压力，心理健康问题值得我们分析与关注。
医学生居民健康素质调查报告与心得800字
医学生居民健康素质调查报告与心得800字（原创实用版4篇）目录（篇1）一、引言1.介绍调查背景和目的2.简要概述医学生居民健康素质调查的主要内容二、调查方法与对象1.调查方法：采用问卷调查法，对医学生居民进行抽样调查2.调查对象：医学生居民共计1000人三、健康素质现状与问题1.居民健康意识普遍提高2.居民健康行为存在不足3.居民健康环境有待改善四、影响因素分析1.家庭因素：家庭成员健康意识对居民健康意识的影响2.社会因素：社会环境对居民健康行为的影响3.个人因素：医学生居民个人因素对健康行为的影响五、对策建议1.提高居民健康意识：加强健康教育，提高居民健康意识2.改善居民健康行为：加强健康行为引导，促进居民养成健康的生活习惯3.优化居民健康环境：加强社会支持，改善居民健康环境正文（篇1）近年来，随着人们健康意识的提高，医学生居民的健康素质也得到了越来越多的关注。
为了深入了解医学生居民的健康素质现状和存在的问题，我们进行了一次全面的调查。
本次调查采用问卷调查法，对医学生居民进行了抽样调查，共计1000人参与。
经过对调查结果的分析，我们发现了一些问题和影响健康的因素。
接下来，我们将从调查方法、调查结果和影响因素三个方面进行详细阐述。
一、调查方法与对象本次调查采用问卷调查法，通过随机抽样选取医学生居民作为调查对象。
调查问卷共计50道题目，涵盖了健康意识、健康行为和健康环境等方面的问题。
参与调查的居民年龄在20岁至60岁之间，男女比例基本均衡。
调查结果具有较好的代表性和参考价值。
二、健康素质现状与问题根据问卷调查结果，医学生居民的健康素质总体呈现良好的发展态势。
大部分居民具有较高的健康意识，能够认识到保持身体健康的重要性。
目录（篇2）I.引言A.介绍调查背景和目的B.阐述调查的重要性和现实意义C.概述调查方法和过程II.调查结果分析A.居民健康素质总体情况B.不同年龄、性别、职业群体的健康素质情况C.影响居民健康素质的主要因素D.居民对健康知识的掌握程度和需求情况III.调查结论和建议A.提出改善居民健康素质的建议B.建议加强健康教育，提高居民健康素养C.建议加强社区卫生服务体系建设，提高医疗服务水平IV.个人心得体会A.对调查报告的感悟和思考B.对健康素质提升的体会和建议C.对未来健康教育的展望和期待正文（篇2）近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，居民的健康素质逐渐受到关注。
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健康 的能力㈦。医学 院校在校学生健康素养培养和提高具有十
分重要 的意义 ， 不但 因为在这一 时期所 获得 的健康素养可 以影 响其成 年期健康［ ３ １ ， 更重要 的是 医学生是未来 健康教 育工作 的
将结果报 告如 下。
１ 对象与方法 １ ． １ 对 象
６ ０ ％， 则判定该题 回答正确。（ ２ ） 具备健康素养的判 断标准 ： 正
确 回答 ８ ０ ％ 及 以上健康素养 调查 内容的视 为具备健 康素养 ， 同理判定具备 ３个维度健 康素养和 ５类健康问题 素养 。
１ ． ４ 统计 分析
抽样方法 ， 抽取 某医学院校 ４ ５ ６ 名 学生 ， 采用 自 行设计问卷对其进行健康素养调查 。 结果 “ ９ ｏ 后” 医学生具备健康素养的比
例为 ７ ． ５ ％， 具备基 本健康知识与理念 、 健康生活方式与行 为、 基本技 能 ３方面素养的比例分别为 ３ ４ ． ４ ％、 １ １ ． ｏ ％、 ３ １ ． ４ ％。不同 专业、 年级 、 父亲学历 、 自评健 康状 况的大学生， 具有健康素养和健 康生活方式与行 为的比例 比较差异均有显著性（ 尸 ＜ ０ ． ０ １ ） ；
大二 １ ２ ３人 （ ２ ７ ． ０ ％） ， 大三 ７ ７人 （ １ ６ ． ９ ％） ， 大四 ９ ２人 （ ２ ０ ． ２ ％） ， 大五 ４ ５人 （ ９ ． ９ ％） ； 城市 学生 １ ２ ２人 （ ２ ６ ． ８ ％） ， 农村学 生 ３ ３ ４人 （ ７ ３ ． ２ ％） ； 平均年龄 （ ２ １ ． １ ４ － ２ ． ０ ） 岁。
高， 高校应结合 “ ９ Ｏ后” 大学生特征 开展 多样化 、 多媒体 化的健康教 育。
关键词 ： ９ ０ 后； 医学生 ； 健康 素养
中图分类号 ： Ｇ ５ ２ ６ ． ５ 文献标识码 ： Ｂ 文章编号 ： １ ６ ７ １ — １ ２ ４ ６ （ ２ ０ １ ６ ） ２ １ — ０ １ ２ ５ — ０ ３ 般 资料 ： 年龄 、 性别 、 专业 、 年级等。（ ２ ） 健康 素养调查 问卷 ： 基本
健康 素养是 指个体获 取 、理解 及处理基 本健康 信息 和服 务， 并运用 这些信 息和服务 做 出正确 判断 与决 定 ， 维持 和促 进
健康知识与理念 、 健康生 活方式与行为 、 基本技能 ３个维度。也 可 分为 ５类 问题 素养 ， 即科学 健康 观 、 传染 病预 防 、 慢性病 预 防、 安全 与急救 、 基 本 医疗 。题 型包括单 选题 和多选题 ， 共４ ４
选择题。
著特点 ， 其健康 观念和健康状况有着与其他 时代青少 年不 同的
特点 。为了解 “ ９ ０后 ” 在校 医学生健康素养现状及影 响因素 ， 笔
者于 ２ ０ １ ４年 ３ — ４月对赣州某医学 院 ４ ５ ６名学 生进行调查 ， 现
１ ． ３ 判 断标 准 （ １ ） 回答 正确 的判 断标准 ： 健康素养 问卷单选题 ， 选择正 确答案则判 定该题 回答正确 ； 多道 单选题 ， 所有单 选题均 回答 正确 ，则 判定该题 回答正确 ；多选题所有 选项正确 回答率 ≥
调查报告
Ｖｏ １ ． ３ ４ ２ ０ １ ６ Ｎｏ ． ２１
‘ ‘ ９ ０ ｌ ＝ 日 ＝ Ｊ ． ” 医学生健康素养的调查分析
许金 仙 ， 一 ， 黄 小玉 ， 朱 虹 ， 陈观凤
（ １ ． 赣南 医学 院护理学院 ， 江西 赣州 ３ ４ １ ０ ０ ０ ； 赣南 医学 院第一附属医院 ， 江西 赣州 ３ ４ １ ０ ０ ０ ） 摘 要： 目的 了解“ ９ Ｏ 后” 医学生健康素养现 状及 影响因素， 为 医学院校 开展健康教 育提供参考依据。方法 采用分层整群
对所学专业越满意 ， 学生健 康素养具备 比例越 高， 差异有显著性 （ Ｐ ＜ ０ ． ｏ １ ） ； 母亲 学历对健康基本 知识 和理念具备率有影 响 ，
差异 有显 著性 （ 尸 ≮ ０ ． ０ １ ） ； 具备基本健康技 能比例女 生（ ３ ７ ． １ ％） 高于男生（ ２ ６ ． ８ ％） 。结论 “ ９ ０ 后样 方法 ， 在赣 州某 医学院随机抽取 临床医 学、 药学 、 康复医学和护理学 ４个本科专业 ， 然后在每个专 业各 年级 随机 抽取 １ 个班级学生作为调查对象 （ 其 中临床 医学专业
四年级学 生和康复医学 、 护理 学专 业三年级学生 因临床 实习未
用 Ｅ ｘ ｃ ｅ ｌ ２ ０ ０ ７录入数据和建立数 据库 ， 用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ ２ １ ． ０软件 进行率 的分析和 ｘ 检验。
２ 结 果
能纳人 ） 。共 发放 问卷 ５ ２ ３ 份， 有效回收 ４ ５ ６ 份， 有效率 ８ ７ ． ２ ％。
其 中男生 ２ ５ ４人 （ ５ ５ ． ７ ％） ， 女生 ２ ０ ２ 人（ ４ ４ ． ３ ％） ； 药 学专业 １ ２ １
人（ ２ ６ ． ５ ％） ， 临 床 医学 专 业 １ ２ ３人 （ ２ ７ ． Ｏ ％） ， 护理 学专 业 ９ ０人
主力军之一 ， 其健康素养水平会直接影 响未来 人群健康素养水
平。“ ９ ０后 ” 医学生具有独生子女 、 市场经济和互联 网时代 的显
ｂ ａ ｃ ｈ ’ ｓ仅系数大于 ０ ． ７ ０ ０ ，两周后总 问卷 的重测信 度为 ０ ． ８ ２ ２ 。 （ ３ ） 最想 了解 的健康相 关信息和 最感兴趣 的获取途径 ， 为多 项
２ ． １“ ９ Ｏ后” 医学生健 康素养情况 ４ ５ ６名调 查对象 中 ， 健康 素养具备 比例为 ７ ． ５ ％， 其 中基本 健康知识与理念 、 健康生活方式与行为 和基本技 能 ３方面健康
（ １ ９ ． ７ ％） ， 康 复医学专业 １ ２ ２人 （ ２ ６ ． ８ ％） ； 大一 １ １ ９人 （ ２ ６ ． １ ％） ，