人教版四年级上品德与社会家庭小账本课件
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人教版四年级上品德与社会家庭小账本课件
今天老师叫大家当个小管家， 你们愿意吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人教版品德与社会四年级上册
第三单元
1、家庭小账本
账本是记录收入和 支出
情况的本子。
买东西的钱从哪里来？
我的爸爸妈妈是菜农，
他们经常在地里干活， 可辛苦了。等蔬菜成
熟了，他们就去卖菜
挣钱。
亲爱的同学们：
你的爸爸妈妈是干什么的？
他们每天必须做什么才有收 入？和学习小组的同学说一
说吧！
通过刚才的交流，你有什么 感受？
悯农
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
讨论：为什么同样是铜钱，铁匠的 儿子对待它的态度会不一样？
这个故事贴近儿童的生活更能让学生感受父母挣钱的辛苦,从而懂得珍惜自己的劳动成果, 也懂得珍惜他人的劳动成果
如果爸爸、妈妈现在 站在你面前，你想对 他们说什么？
最近自己或家里的支出情况
时 间 开支项目 金 额
家庭开支
买 衣 服 ： 60元 买牛奶： 58元 外出旅游 ： 150元 交手机话费：40元 感冒看医生：50元 买童话书： 20元
、、、、、、
小管家们，家庭支出是可以分类的哟！ 日常生活: 学习教育: 娱 乐: 医 疗: 保 险: 赡养老人: 储蓄:
调查结论： 我们的衣、食、住、行样样都 需要钱。我发现家里花钱最多的 地方是：（ ）
作为一名小管家， 对花钱大手大脚的同 学，你有什么忠告？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人教版品德与社会四年级上册
第三单元
1、家庭小账本
账本是记录收入和 支出
情况的本子。
买东西的钱从哪里来？
我的爸爸妈妈是菜农，
他们经常在地里干活， 可辛苦了。等蔬菜成
熟了，他们就去卖菜
挣钱。
亲爱的同学们：
你的爸爸妈妈是干什么的？
他们每天必须做什么才有收 入？和学习小组的同学说一
说吧！
通过刚才的交流，你有什么 感受？
悯农
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
讨论：为什么同样是铜钱，铁匠的 儿子对待它的态度会不一样？
这个故事贴近儿童的生活更能让学生感受父母挣钱的辛苦,从而懂得珍惜自己的劳动成果, 也懂得珍惜他人的劳动成果
如果爸爸、妈妈现在 站在你面前，你想对 他们说什么？
最近自己或家里的支出情况
时 间 开支项目 金 额
家庭开支
买 衣 服 ： 60元 买牛奶： 58元 外出旅游 ： 150元 交手机话费：40元 感冒看医生：50元 买童话书： 20元
、、、、、、
小管家们，家庭支出是可以分类的哟！ 日常生活: 学习教育: 娱 乐: 医 疗: 保 险: 赡养老人: 储蓄:
调查结论： 我们的衣、食、住、行样样都 需要钱。我发现家里花钱最多的 地方是：（ ）
作为一名小管家， 对花钱大手大脚的同 学，你有什么忠告？
人教版品德与社会四上《家庭小账本》PPT课件之一
人教新课标 四年级品德与社会上册
从购物小票 可以知道买 了什么东西。
爸爸的小 帐本记得 很清楚。
这一周家里买 了电脑，给奶 奶买了 药，
还给我买 的……
以小组为单位，汇 报自己调查的情况， 然后谈一谈，通过 调查自己发现了什 么，还有那些不明
白的地方。
我们给家里 花的钱来分分类。
还有没有其 它的分类方
法呢？
我： 爸每爸天：必须： 妈临妈时：： 全定家期要人交：：
你有没有新 的发现或新
的感受？
查一查，问一问
我想要的 爸爸妈妈想要的 我们全家想要的
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本 篇文章能帮助到您，建议您下载后自 己先查看一遍，把用不上的部分页面 删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 您
从购物小票 可以知道买 了什么东西。
爸爸的小 帐本记得 很清楚。
这一周家里买 了电脑，给奶 奶买了 药，
还给我买 的……
以小组为单位，汇 报自己调查的情况， 然后谈一谈，通过 调查自己发现了什 么，还有那些不明
白的地方。
我们给家里 花的钱来分分类。
还有没有其 它的分类方
法呢？
我： 爸每爸天：必须： 妈临妈时：： 全定家期要人交：：
你有没有新 的发现或新
的感受？
查一查，问一问
我想要的 爸爸妈妈想要的 我们全家想要的
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人教新课标品德与社会家庭小账本优质课件PPT
家庭收入的种类还挺多。 我们可以回家问问爸爸妈妈 或亲友邻居，了解一下他们 的收入来源有哪些。
34.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 44.只有具备真才实学，既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世俗事务中获得成功。——歌德 92.今朝勤学苦，明朝跃龙门。 7.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。 4.恪尽职守的精神比个人的声望更重要。 100.越有故事的人越沉静简单，越肤浅单薄的人越浮躁不安，真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人！ 75.欲望得不到满足痛苦；欲望一旦满足就无聊，生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。 70.刚走出校门的时候，如果能够找到好的单位，好的就业岗位的话，应该先就业去学习一些东西。当你有一定积累的时候，再创业，我相信成功的几率会更大。 25.哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 74.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 42.用平常心来生活，用惭愧心来待人，心来处事，用菩提心契佛心。 41.人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。 17.你可以有喝醉的时候，我们可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休，否则，你只会是别人的谈资和笑柄。 61.从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 94.长得那么美那么帅气，自己却不知道，这就是气质；那么有钱那么有才华，别人却不知道，这就是修养。 6.你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。 77.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 60.我们所有的努力所有的奋斗，都是为了拥有一个美好的未来。和遇见更好的自己。请把努力当成一种习惯，而不是三分钟热度。每一个你羡慕的收获，都是努力用心拼来的。 93.唯有行动才能解除所有的不安。
品德与社会四年级上册《家庭小账本》PPT课件
家庭小账本 辛勤劳动——钱——合理消费
板书设计
小调查：看看过去的一周家里的钱都买了些什么
购物单（记录一周的开支）
时间 物品 价格 总计
让学生以小组为单位填表格。然后汇报调查结果，发现一周要花这么多的钱。 而且有些收支安排是不科学的。
同学们，家庭是我们每个人成长的摇篮，在这里我们体会着亲情、 体会着爱，家庭需要我们每个人的奉献和建设。老师愿我们每个人 的家永远洋溢着欢乐，充满着温馨与幸福。
家 人
教 新 课 标
庭 四
年 级
小 品
德 与 社
账 会
上 册
本
调查：你的爸爸妈 妈是怎样挣钱的?
壹
点 击 此 处 添 加 小 标 题
貳
点 击 此 处 添 加 小 标 题
让学生充分调查了解家里的钱是怎么来的,拓展他们的学习空间,帮助他们获得生活体验. 学生可能会说
铁匠的儿子与铜钱的故事
STEP 01
瞭望角
STEP 02
你们喜欢听故事吗？今天 老师就给你们讲一个故事
讨论：为什么同样是 铜钱，铁匠的儿子对 待它的态度会不一样？
感谢观看
接下来出示悯农，提问：这首诗写的是什么人劳动的情景？使学生体会父母的辛试着写一首小诗或短文，描述父母挣钱的辛苦，然后读给大家听。
人教新课标品德与社会四年级上册《家庭小账本》优秀课件1
人教新课标 四年级品德与社会上册
——家里的钱从哪里来
猜一猜： 打一生活用品
兄弟姐妹有不少，
样子有方也有圆，
无脚能走千万家，
购物时候少不了。 钱（人民币）
自学提示； 1、结合44、45页书图，说说我们家庭中的主要收入来 源是什么？ 2、人们挣钱的方式有什么不同？
3、阅读47页，除了固定收入，你的家庭和周围人还有 哪些收入来源？
我们要学会体谅和感 激父母，尊重和珍惜他们 的劳动果实，更要好好学 习，学习本领，将来创造 属于自己的财富！
试着编一首 诗或写一段 话，来赞美
父母的辛勤 劳动。
父母是怎样辛苦工作的？讲讲他们的 “苦”与“累”，小组内选一名同学来汇报。
从前有个铁匠，每 天起早贪黑地干活。可 是他的儿子却不知道挣 钱的辛苦。
一天，儿子出于好 玩，顺手把一个铜钱扔 进炉里。
想一想:
生活中，你遇到过类似的浪 费现象吗？怎样做才能成为一个 勤俭节约、不浪费的好孩子呢？
课后作业： 你有独立挣钱的经历吗？让我们通 过自己的努力来挣 “一元”钱，记录当时 的经历及心情，感受父母挣钱的辛苦。
※ 请牢记 ※ ：
父母挣钱很辛苦，我们要学 会体谅和感激父母。要学会尊重ห้องสมุดไป่ตู้和珍惜他们的劳动果实。 我们更要学会靠自己的努力 来获得属于自己的财富！
每一个家庭都要根据 自己的实际情况来合理进 行开支，要量入为出。
活动四 假如我当家
假如你现在有20元钱 ，你将如何使用呢？
写出你的方案，并解 释为什么。
——家里的钱从哪里来
猜一猜： 打一生活用品
兄弟姐妹有不少，
样子有方也有圆，
无脚能走千万家，
购物时候少不了。 钱（人民币）
自学提示； 1、结合44、45页书图，说说我们家庭中的主要收入来 源是什么？ 2、人们挣钱的方式有什么不同？
3、阅读47页，除了固定收入，你的家庭和周围人还有 哪些收入来源？
我们要学会体谅和感 激父母，尊重和珍惜他们 的劳动果实，更要好好学 习，学习本领，将来创造 属于自己的财富！
试着编一首 诗或写一段 话，来赞美
父母的辛勤 劳动。
父母是怎样辛苦工作的？讲讲他们的 “苦”与“累”，小组内选一名同学来汇报。
从前有个铁匠，每 天起早贪黑地干活。可 是他的儿子却不知道挣 钱的辛苦。
一天，儿子出于好 玩，顺手把一个铜钱扔 进炉里。
想一想:
生活中，你遇到过类似的浪 费现象吗？怎样做才能成为一个 勤俭节约、不浪费的好孩子呢？
课后作业： 你有独立挣钱的经历吗？让我们通 过自己的努力来挣 “一元”钱，记录当时 的经历及心情，感受父母挣钱的辛苦。
※ 请牢记 ※ ：
父母挣钱很辛苦，我们要学 会体谅和感激父母。要学会尊重ห้องสมุดไป่ตู้和珍惜他们的劳动果实。 我们更要学会靠自己的努力 来获得属于自己的财富！
每一个家庭都要根据 自己的实际情况来合理进 行开支，要量入为出。
活动四 假如我当家
假如你现在有20元钱 ，你将如何使用呢？
写出你的方案，并解 释为什么。
人教新课标品德与社会四年级上册《家庭小账本》PPT课件
铁匠的儿子与铜钱的故事
讨论：为什么同样是铜 钱，铁匠的儿子对待它的态 度会不一样？
哲理故事：上帝就在你身边
曾经有一对拾破烂维生的孪生兄弟，他俩盼星星盼月 亮，就盼哪天能够发大财。上帝亦因他俩的每一个梦都与 发财有关而大受感动。 一天，兄弟俩照旧沿街一边一人从家里出发，一路同 向而去。可一条偌大的街道仿佛被上帝来了一次大扫除， 连平日里最微小的破破烂烂都不见了踪影，唯一剩下的就 是稀稀拉拉东一个西一个冷冰冰地躺在地上的小铁钉。 三两个小铁钉能值几个钱？老二不屑一顾。老大不嫌 弃，一一弯腰拾了起来。 及至街尾，老大却差不多盆满钵满。 瞧瞧老大，老二若有所悟。老二羡慕得欲回头去捡， 可是，来时路上的小铁钉，一个都没有了。
导学过程
1. 创设情境激发兴趣 2.主动参与探究新知 3.综合实践学以致用
2.主动参与探究新知
调查：你的爸 爸工；3、利息；4、 稿酬；5、炒股盈 利等
请你也试着写一首 小诗或短文，描述父 母挣钱的辛苦，然后 读给大家听。
故事
这是一个故事，也不仅是一个故事。希望想要成就一 番大业的人，千万不要忽视了学习、工作、生活中那些 “并不起眼”，“看似一文不值”的“小铁钉”，关键时 刻，它也许还真的价值连城呢。
购物单（记录一周的开支）
时间 物品 价格 总计
让学生以小组为单位填表格。然后汇报调查结果，发现一周要花这么多的钱。 而且有些收支安排是不科学的。
练习题
家庭收入的种类很多，除了（固定的工 作），（劳动所得）外，有的家庭还有别的收 入来源如（打工）、（炒股）、（稿酬）、 （储蓄）等等。 学校组织野外活动，为期一天，每人只有10 元可以使用，请制定一份理财计划吧？ 答：首先买一些水和食物，然后再买一些野 外生存的必须品如小刀指南针等
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悯农
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
这首古诗 告诉我们什么？
讨论：为什么同样是铜 钱，铁匠的儿子对待它的态 度会不一样？
这个故事贴近儿童的生活更能让学生感受父母挣钱的辛苦,从而懂得珍惜自己的劳动成果, 也懂得珍惜他人的劳动成果
家庭一周的开支 蔬菜：80元 水电费：50元 牙膏：5元 热力费：60元 零花钱：30元
•我们应该把我们每天 的消费情况都记录下 来，并给他们分类。 看看我们在哪方面消 费的最多?
我：
每天必须： 爸 爸： 临时： 妈 妈： 定期要交： 全 家 人：
你有没有新 的发现或新 的感受？
查一查，问一问
我想要的 爸爸妈执教教师
张艳丽
账本是具有一定格式与若干账
页组成，以会计凭证为依据，对 所有经济业务进行序时分类记录 的本籍，也就是通常我们所说的 账册。
调查：你的爸 爸妈妈是怎样挣 钱的?小组交流。
让学生充分调查了解家里的钱是怎么来的,拓展他们的学习空间,帮助他们获得生活体验. 学生可能会说
我们父母挣钱容易吗？
我们要学会体谅和感 激父母。要学会尊重 和珍惜他们的劳动果 实。我们更要学会靠 自己的努力来获得属 于自己的财富！
•小组合作，完成 下面的调查表。
本月家庭经济收入表
经济收入来源 金额 合计
本月家庭经济支出表
家庭开支项目 金额 合计
以小组为单位，汇 报自己调查的情况， 然后谈一谈，通过 调查自己发现了什 么，还有那些不明 白的地方。