中考物理电路故障专题复习
中考物理复习家庭电路故障的分析问题专项易错题及答案
(1)空气开关的原理是当电流超过限制电流时，会自动切断电路，电流过大的原因是：一、短路；二、___；
(2)当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开刚转动时，杠杆OA属于_________杠杆。
【答案】会
【解析】
【分析】
【详解】
如果开关闭合后，灯不亮，经检查，是图中打“x”的位置发生了断路，则A点通过灯泡、开关与火线连通，A点与零线之间断开，即A点也带电，故A点会使氖管发光。
3．晚上小明在家复习功课准备迎接期末考试，突然他房间的电灯不亮了，而其他房间的电灯正常亮。由此他确定这盏电灯与其他房间的电灯是______联，经检查故障出现在灯丝，则这盏电灯的灯丝出现______（选填“短路”或“断路”），小明决定换一个新灯泡。他先将控制该灯的开关断开，为了安全，又找来了测电笔检测灯头的两根接线，发现其中一根线使氖管发光，这一现象说明该电灯连成了如上图_______（选填“A”或“B”）的情况，这种情况_______（选填“容易”或“不容易”）触电。
A．测试两孔时测电笔都不发光B．测试两孔时只有b孔让测电笔发光
C．故障是灯泡L断路D．故障是熔断器断开
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
闭合了开关S(家中其他用电器均处于断开状态)，白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，说明灯泡、火线和零线不能构成通路。可能是火线断路，可能是零线断路。灯泡熄灭后，用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光。说明左孔和右孔都和火线相连，则火线无故障，灯泡亮了一段时间后熄灭，只能是因为图中的零线断路。当断开开关时，切断了左孔和火线的连接，所以测电笔接触左孔时，氖管不会再发光。测电笔接触右孔时，氖管照常发光。
2023年中考物理分项复习+电路故障分析
2023年中考物理分项复习 电路故障分析1.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。
已知电路中有一处故障，且只发生在电阻1R 、2R 上。
若闭合开关S ，电压表的示数发生变化，则（ ）A ．1R 断路B ．1R 短路C ．2R 断路D ．2R 短路2.如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是（ ）A. 1L 短路B. 1L 断路C. 2L 短路D. 2L 断路3.如图是小成同学做“探究电流与电压关系”实验的电路图，按照电路图连接好电路，闭合开关S ，发现电流表和电压表的指针均没有偏转，电路中仅有一处故障，故障可能是（ ）A. 电阻R 1断路B. 电阻R 1短路C. 滑动变阻器R 断路D. 滑动变阻器R 短路4.小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时，如图所示电源电压U =6V 保持不变。
他闭合开关时发现两只灯泡都不亮，用电压表分别测出ab 、bc 、ac 两点之间的电压为U ab =6V 、U bc =0V 、U ac =6V 。
若电路只有一处故障，则应是（ ）A. 灯泡L 1短路B. 灯泡L 1断路C. 灯泡L 2短路D. 开关S 断路5.某同学根据如图所示的电路图，测量小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表指针无明显偏转，电压表指针有较大偏转，则可能的原因是（ ）A. 电压表断路B. 小灯泡断路C. 电流表断路D. 开关断路6.在进行“探究串联电路电压特点”实验时，某同学设计的电路如图所示。
对于实验过程中出现的现象及分析正确的是（ ）A. 如果只有灯泡L 1断路，则开关闭合后电压表示数为零B. 如果只有灯泡L 2断路，则开关闭合后电压表示数为零C. 开关闭合后，如果灯泡L 2不亮、L 1亮，一定是灯泡L 2断路D. 开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，一定是灯泡L 2短路7.小明在做电学实验时，连接电路如图所示。
中考物理复习家庭电路故障的分析问题专项易错题附详细答案
C．a、d之间某处断路，c点不能使试电笔氖管发光，故C项不符合题意；
D．若电灯的灯丝断了，灯不亮，c点不能使试电笔氖管发光，故D项不符合题意。
2．家庭电路用电时要注意安全。
(1)在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根导线连接起来使用，而连接处往往比别处更容易发热甚至引起火灾。这是因为有接头处导线比相同长度无接头处导线的_____(选填“电流”“电阻”)大。
CD．断开S，那么没有电流流过三线插座左边的孔，即使用测电笔检测三线插座左边的孔，氖管也不能发光；但当用测电笔检测三线插座右边的孔，电流从火线流出，流过三线插座右边的孔，再流过测电笔，流入大地，所以这时氖管能发光；C、D错误。
12．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮，用测电笔火线检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用测零线电笔检测a点氖管不发光，检测b点氖管发光。发生这现象的原因可能是（）
A．台灯灯丝烧断了B．他家空气开关“跳闸”了
C．书桌边的插座与火线断开D．书桌边的插座与零线断开
【答案】D
【解析】
【详解】
A．若台灯灯丝烧断了，把台灯插头插入其他插座时，台灯不会发光，故A不符合题意；
B．若空气开关“跳闸”了，把台灯插头插入其他插座时，台灯不会发光，故B不符合题意；
C．若书桌边的插座与火线断开，不会使测电笔的氖管发光，故C不符合题意；
C．若在导线a和b之间接一个灯泡，则它和L是串联的
D．根据测试结果，应该是m与j之间断路
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A．开关中的两个线头相碰，相当于开关处于闭合状态，它不会造成空气开关的跳闸，故A错误；
2024年中考物理总复习专项突破六电路故障的判断
专项突破六电路故障的判断角度1 断路或短路故障1.(2023·鄂州中考)如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两小灯泡都不亮;接触b、c两点时,两小灯泡也不亮;接触c、d两点时,两小灯泡都亮。
对此,下列判断中可能的是 (C)A.小灯泡L1断路 B.小灯泡L2断路C.开关S断路D.小灯泡L2短路2.(2023·烟台中考)在电学实验中,遇到电路故障时常用电压表来检测。
如图所示,电源电压恒为4.5 V,闭合开关后两灯均不亮,用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5 V,则故障可能是(A)A.灯L1断路 B.灯L2断路C.灯L1短路 D.灯L2短路3.(2023·泰安中考)如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关后,只有两个电表的指针发生偏转。
已知灯泡L1、L2中只有一个出现了故障,其他元件均完好。
下列说法正确的是(B)A.可能是灯泡L1短路 B.可能是灯泡L2短路C.可能是灯泡L1断路 D.一定是灯泡L2断路4.如图所示,闭合开关S,发现灯L1亮,灯L2不亮。
调节滑动变阻器滑片P,灯L1变亮,灯L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是(A)A.灯L2短路 B.灯L2断路C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路5.(2023·广州中考)小明按图示电路图正确连接电路,电阻R标有“5 Ω”,灯L标有“3.8 V0.3 A”。
闭合开关S,L发光,电流表A和A1正常工作,示数均为0.24 A。
小明认为出现上述现象的原因是R被短路。
该说法是否正确?不正确;若正确,写出理由;若不正确,分析出现该实验现象的原因并写出分析过程。
L发光,电流表A和A1正常工作,示数均为0.24 A,这说明干路中的电流与通过灯泡的电流是相同的,根据并联电路的电流规律可知,通过R的电流为0,所以故障是R断路。
角度2 家庭电路故障6.(2023·武汉中考)小强同学放学回家后,打开电灯,接入电热水壶,两者均正常工作,接着启动微波炉加热食品时,发现微波炉不工作,电热水壶突然停止工作,但是电灯仍然正常发光,如图所示。
2024年中考物理复习----“一致对外,反对内战”突破电路故障分析
“一致对外，反对内战”突破电路故障分析一、电流表、电压表在判断电路故障中的技巧1.电路故障的实质有两种：断路或者短路2.串联电路故障判断口诀：○A定性，○V定位，同在外，反在内①○A定性：“断路或短路”②○V定位：“同外、反内”“同在外”：意思是说电流表、电压表示数的变化相同时，故障位置在电压表所测元件以外的位置断路或短路。
“反在内”：意思是说电流表、电压表示数的变化相反时，故障位置在电压表所测元件以内的位置断路或短路。
意会记忆：一致对外，反对内战——抗日战争时期的策略。
3.并联电路故障判断口诀：两不变，两变化。
“两不变”：一是电源电压不变；二是（某一）支路电流不变。
“两变化”：一是支路电流改变；二是干路电流改变。
二、电流表、电压表在判断电路故障中的应用类型1.用电流表、电压表判断串联电路故障例1.如图所示电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，电路正常工作，过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（）A.灯L短路B.灯L断路C.电阻R断路D.电阻R短路解析：根据“○A定性”，题中“两表的示数都变大”，即电流表的示数变大，可见电路中有电流，所以是短路，不可能是断路，因为串联电路，断路电流表示数为0。
所以排除B、C选项。
接着根据“○V定位”——“同外反内”，题中“两表的示数都变大”，说明是同向变化，同向变化是外部故障——“同外”，电压表所测以外是灯L，所以是灯L短路。
故选项A符合题意。
温馨提示：断路：当电压表有示数，电压表两接线柱之间有断路；当电压表无示数，电压表两接线柱之外有断路。
短路：当电压表有示数，电压表两接线柱之外有短路；当电压表无示数，电压表两接线柱之间有短路。
类型2.用电流表、电压表判断并联电路故障例2.在如图所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关S，电路元件都正常工作，过了一会儿，发现一个电表的示数变小，其他两个电表的示数不变，下列判断中正确的是（）A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路解析：这个电路是并联，并联电路是“两不变，两变化”。
中考物理总复习专题四动态电路和电路故障分析课件
由题意可知，闭合开关后两灯都不亮，并且Uab＝Ubc＝Ucd＝0， Uad＝3V，说明电源有电压，则电路其他部分出现断路；用导线将b、c 连接起来，先后测得Uab＝0，Ucd近似等于3V，说明电压表并联在cd之 间时，与电源两极相连，因此cd间存在断路；用导线将c、d连接起来，
先后测得Uab＝0，Ubc近似等于3V，说明电压表并联在bc之间时，与电 源两极相连，因此bc压不变，所以定值电阻R1增大的电压ΔU1等于滑动变阻器R2减 小的电压ΔU2，即ΔU1＝ΔU2，故B错误；R1和R2串联接入电路，通过的 电流相等，滑片移动时，电流表示数的变化量也相等，即ΔI1＝ΔI2，故 C所错以误n3；＝综n4上，所故述D正，确ΔU。1＝ΔU2，ΔI1＝ΔI2，n3＝｜UI11｜ ，n4＝｜UI22｜ ，
变小，通过定值电阻的电流不变，则通过干路的电流变小，B错误；电 压表V与电流表A1示数的比值是定值电阻的阻值，C正确；电压表的示 数不变，A2的示数变小，所以电压表与A2示数的比值变大，D错误。
2. 〈2015·广安〉如图所示电路，电源电压恒为3V，电路中各元件连接 正确且均完好，导线连接牢固且电流表、电压表接入量程合理，R1、 R2为定值电阻，则下列说法正确的是( B ) A．当S1、S2都断开时，电压表示数为零，电流表示数为零 B．当S1、S2都闭合时，电压表示数为3V，电流表有示数 C．当S1闭合，S2断开时，电压表示数为3V，电流表有示数 D．当S1断开，S2闭合时，电压表示数为零，电流表示数为零
欧姆定律写出电流表(或电压表)所测电流(或电压)的计算表达式。
根据题目所给物理情境，用电流(或电压)的计算表达式判断电流表(或 电IRR1压2＝UR表R2R2U)2 示RR32R数3，的；U大开2′＝小关I变S′(1R闭化1＋合。R、开2)S关＝2断SRU1（1开、RR时1S22都，RR2）闭3I′＝；合根时R1 据，RU上I2 ＝述RR3，分1 UU析R12′可＝，知I′RU，21＝＝S2U断2开＝ 前、后：I＞I′，U1＞U1′，U2＜U2′，即电流表A示数变小，电压表V1示 数变小，电压表V2示数变大，故A、B错误；S2断开前、后，电压表V1 示数与电流表A示数的比值都等于R2的阻值，因此其比值不变，故C错 误；S2断开前，电压表V2示数与电流表A示数的比值等于R2的阻值，S2 断开后，电压表V2示数与电流表A示数的比值等于R1、R2的电阻之和， 因此其比值变大，故D正确。
(中考物理必刷题)专题29 电路故障分析(解析版)
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答案：A。 6．（2021•泰安模拟）如图所示的电路中，小灯泡 L1、L2 规格相同，闭合开关 S 后，发现 L1
解：由题意知起爆前定时开关 S 是闭合的，此时起爆器被短路，故起爆器上没有电流通 过； 当设定的起爆时间一到，定时开关 S 就会自动断开，起爆器中将通过电流，引爆炸弹， 故为了要拆除该起爆器使之停止工作，应将起爆器与电源断开，故应剪断 a 处的导线； 答案：没有；a。 14．（2021•济南模拟）小明设计了一个轿车仪表盘上提醒司机车门是否关好的电路工作原 理图，如图所示，若四个车门中任意一个车门未关好，指示灯 发光 （填“发光”或 “不发光”）。若四个车门都关好了，指示灯 不发光 （填“发光”或“不发光”）。
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电源电压；开关 S 闭合后，由于 R2 断路，电流表无示数，电压表仍然测电源电压； 综上所述，无论 R1 断路还是 R2 断路，A 表和 V 表示数均不变。 答案：C。 11．（2021•济宁模拟）如图是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通 过时会播放音乐的装置：“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关 S， 当“定时开关”处于 断开 （选填“断开”或“闭合”）状态时，播放器会播放音乐； 若“播放器”不播放音乐，因为播放器 被短路 （选填“断路”或“被短路”）。
2、短路 （1）故障判断：串联电路中某个用电器不工作，而其他用电器可以正常工作，则不工作的 用电器短路。 （2）位置判断：将电压表与各处并联，如果电压表示数为 0，则与电压表并联部分短路。
中考物理复习专题：电路故障分析
为零，则故障可能是
(B)
A．灯L1短路 C．灯L1断路
B．灯L2短路 D．灯L2断路
8．如图所示电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡不
亮，电压表有示数但无明显变化，电流表有示数且有变化，则电路的故
障可能是
(B)
A．小灯泡断路
B．小灯泡短路
C．滑动变阻器短路
D．滑动变阻器断路
Байду номын сангаас
• 9. 在“测定小灯泡电阻”的实验中，如
• 11.如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯灯 泡亮度的实验电路。闭合开关时发现小灯泡不 亮，估计是小灯炮断路或短路，他用一只电压 表，设法查出故障。
（1）电压表并联在L两端有示数说明灯L断路 ；
（２）电压表并联在L两端无示数说明灯L 短路 ； （３）电压表串联在电路中且有示数说明灯L短路； （４）电压表串联在电路中且无示数说明灯L 断路。
(6)小希闭合开关后，小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示 数，出现该现象的原因是___小__灯__泡__短___路___。
(7)小军闭合开关后，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数 接近电源电压，出现该现象的原因是小___灯__泡__断__路___或__电__压__表__、___电__流__表__位___置 _接__反___。
(5)小海闭合开关后，发现电压表反向偏转，出现该现象的原因是 ___电__压__表__正___、__负__接__线___柱__接__反__了_。改正电路后，再次闭合开关，使小灯泡 正常发光，小海发现电流表指针指到刻度盘右侧无刻度处，出现该现象 的原因是_____电__流__表___所__选__量__程___过__小。
灯泡的发光情况判断出电路故障，判断的根据是 __若___只__有__检__测___灯__泡__L_0_发___光__，__说__明__灯___泡__L_短__路___；__若___
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中考物理电路故障专题复习
电路故障专题复习
电路故障题是中考里常常出现，由于学生的电学知识不够扎实、全面，因此失分比较严重。
此类型题在学生心目中就是一道难题，一见到就怕了，根本没法做下去。
本节课通过学生动手、观察一些常见的电路故障，然后分小组讨论分析电路出故障的原因，大胆猜测电路出故障的原因可能有哪些；随后引导学生讨论总结出电路故障做题规律。
一、教学目标：
1、经历思考电路出故障的各种原因的分析活动过程。
2、通过实验认识一些常见的电路故障。
3、通过实验分析总结出电路故障规律。
4、在学生经历分析电路故障原因和检测电路故障原因的过程中，培养他们注重实是，尊重他人意见，敢于提出不同见解，乐于合作与交流的精神。
二、教学重难点
重点：认识常见的电路故障并总结电路故障规律
难点：总结电路故障规律
三、课时安排：
一课时
四、课前准备：
每组准备一个带有故障的串联电路（1个坏的小灯泡、１根没有剥绝缘皮的电线，１节废电池），制作电路检测器的材料（电线若干根、电池盒1个、小灯泡１个、灯座1个）。
教学过程：
（1）按要求连接电路图并讨论分析
1、串联电路
如图：①若电路某处断路，L1和L2会怎样？
②若L1短路，L1和L2会怎样？
③同理，将L2短路呢？
2、并联电路
如图：①若干路断路，则L1和L2会怎样？
②若L1支路断路，则L1和L2会怎样？
③若L1短路，则L1和L2会怎样？同理，将L2短路呢？
3、含表电路
①如图1，若L1断开时，A表有示数吗？
②如图2，此时A表被_____________，所以A表_________示数
L1_______发光？
③如图，若电路ab或cd间有断路时，V表_____示数？若bc间的L1断开时，V表_____示数？
④如图３所示，此时V表被________，所以V表_________示数，Ｌ１_______发光？
⑤如图４所示，此时Ｖ表与Ｌ１_______联，灯亮吗？Ｖ表有示数吗？
（2）总结规律
症状
病因
病理图
串
联
两灯都灭
一光一灭
并
联
两灯都灭
一光一灭
电流表
无示数
电
压
表
无示数
示数为
电源电压
（3）例题
如图所示电路中：
（１）若Ｌ１断路，则Ｌ２____，电流表____示数，电压表____示数。
（２）若Ｌ２断路，则Ｌ１____，电流表____示数，电压表____示数。
（３）若Ｌ１短路，则Ｌ２____，电流表____示数，电压表____示数。
（４）若Ｌ２短路，则Ｌ２____，电流表____示数，电压表____示数。
练习
１、如图所示，当闭合开关时，L1亮，L2不亮，A和V均有示数，故障的原因可能是（）
A．L1短路B．L2短路
C．L1断路D．L2断路
２、如图所示电路中，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（）
A．L1的灯丝断了B．L2的灯丝断了
C．L1的接线短路D．L2的接线短路
３、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1，L2都发光，一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数变大，则产生这一现象的原因是：（）
A、灯L1断路；
B、灯L2断路；
C、灯L1短路；
D、灯L2短路。
４.如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，L1，L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是：（）
A、灯L1知路；
B、灯L2短路；
C、灯L1开路；
D、灯L2开路。
５、如图所示的电路中，闭合开关S后发现两灯均不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针有明显的偏转，则该电路的故障可能是：（）
A、L1的灯丝断了；
B、L2的灯丝断了；
C、L1，L2的灯丝都断了；
D、电流表坏了
６、如图所示，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转；该电路的故障可能是：（）
A、从电流表A端到开关这段电路中出现断路；
B、灯泡L1的灯丝断了；
C、灯泡L2的灯丝断了；
D、电流表和两个灯泡都坏了。
７、如图所示电路中，灯泡L1和L2完全相同，开关S闭合后，电压表V1和V2的示数都等于电源电压，两个灯都不发光，如果故障只有一处，则可能是：（）
A、L1短路；
B、L1断路；
C、L2短路；
D、L2断路
8、如图2所示的电路中，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）
A. 灯处短路
B. 灯处短路
C. 灯处断路
D. 灯处断路
9、如图3所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动。
该电路的故障可能是（）
A. 灯的接线短路
B. 灯的接线短路
C. 灯的灯丝断了
D. 灯的灯丝断了
10、在图4所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯、都发光。
一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，产生这一现象的原因可能是（）
A. 灯短路
B. 灯短路
C. 灯断路
D. 灯断路。