行为规范
小学生行为规范
小学生行为规范一、尊重师长、团结同学1、遵从老师指导，听从老师的话，做到老师说什么就做什么。
2、礼貌待人，对师长及同学说话要客气，不可随意谩骂、嘲笑、挑衅等。
3、关心同学，和同学间友好交往，不可欺负、排挤同学。
4、承认错误，接受批评，不得对师长、同学说谎、故意隐瞒。
5、团结同学，和同学一起学习、成长、进步。
二、文明礼仪、讲卫生1、做事有规矩，注意文明礼仪，不乱跑、乱吐痰、乱扔垃圾等。
2、垃圾分类，生活垃圾、可回收垃圾、有害垃圾分别放置。
3、讲究个人卫生，勤洗手，不吃手指、鼻屎等。
4、讲一口干净的普通话，不使用粗口、不说脏话。
5、友善对待动物，保护环境。
三、遵守校规、爱惜教室1、遵守校规，不打架斗殴、不玩危险游戏、不带违章物品进校。
2、教室爱卫生，按时打扫、清洗桌椅，不破坏教室设施。
3、珍爱校园环境，不随便往墙上涂画、乱拉带子等。
4、课前快速整理好行李，不带危险物品如刀、石头等。
5、不要随意插队乱穿越，排队行动，文明交往。
四、学习劳动、勤奋好学1、热爱学习，按时完成作业，认真听讲，做好笔记。
2、积极参加课外活动，开展各种社团活动，拓展自己的知识面。
3、珍爱学习环境，不大声喧哗，不玩手机、电脑、电子游戏等。
4、尊重师长、遵守纪律，迟到早退不得。
5、珍惜时间，不要拖延做事，培养勤奋好学的作风。
五、培养公民意识1、了解国家法律法规，不违法乱纪、不参与不良行为。
2、关注社会热点事件，关心公益事业，积极参加义务劳动活动。
3、尊重不同文化、不同性别和宗教信仰的人，不歧视、不欺负他们。
4、遵守交通规则，不乱穿越道路，不在车道上玩耍。
5、积极传递正能量，多关心身边人，互帮互助，尊重他人。
做人的十大行为规范
做人的十大行为规范以下是我为您提供的做人的十大行为规范。
1. 尊重他人:- 我们应该尊重每个人的尊严和权利，不论其年龄、性别、种族、、职业等。
- 我们应该避免言语和行为上的侮辱、歧视和羞辱他人。
2. 诚实守信:- 诚实守信是做人的基本准则，我们应该言行一致，言而有信。
- 我们应该避免撒谎、欺骗和背信弃义的行为。
3. 尊重他人财产:- 我们应该尊重他人的财物，不盗窃、不破坏或滥用。
- 我们应该遵守合同和协议，维护彼此的权益。
4. 公正公平:- 我们应该公正对待他人，不偏袒、不歧视任何人。
- 我们应该依法维护正义，遵守法律和规章制度。
5. 勤奋努力:- 我们应该勤奋努力地完成我们的工作和学业。
- 我们应该发挥我们的潜力，追求卓越。
6. 关爱他人:- 我们应该关心和帮助他人，乐于分享和支持他人。
- 我们应该建立积极的人际关系，培养友善合作的态度。
7. 尊重时间:- 我们应该尊重他人的时间，准时赴约，不浪费他人的时间。
- 我们应该合理安排自己的时间，增强时间管理能力。
8. 谦虚谨慎:- 我们应该保持谦虚和谨慎的态度，不自负、不傲慢。
- 我们应该接受他人的意见和批评，不断改进自己。
9. 守规矩:- 我们应该遵守社会公共秩序和道德规范。
- 我们应该尊重法律，不从事违法活动。
10. 爱护环境:- 我们应该保护环境，节约资源，减少污染。
- 我们应该推广可持续发展的理念，致力于建设美丽的地球家园。
这是做人的十大行为规范，遵守这些规范将能够促进个人与社会的和谐发展。
希望您能将这些规范融入日常生活中，并以身作则，影响他人。
日常行为规范
日常行为规范引言日常行为规范是指在日常生活中所应遵守的基本行为准则和道德规范。
遵循日常行为规范有助于维持社会秩序、促进良好的人际关系以及建立一个和谐的社区环境。
本文将介绍一些常见的日常行为规范，希望能为大家提供一些参考和指导。
社交礼仪1.尊重他人：对他人的意见、观点和隐私应保持尊重，在与他人交往时，避免使用攻击性的言辞或行为。
2.礼貌待人：礼貌是人际交往的基本准则，在与他人交往时要注意言谈举止，讲究礼貌用语，尊重对方的感受。
3.听取他人意见：在和他人进行交流时，要虚心倾听对方的意见和建议，不要急于表达自己的看法，展示对他人的尊重和关注。
4.不干涉他人生活：尊重他人的私人空间和个人隐私，不进行无关而好奇的干涉。
5.尊重多样性：尊重他人的文化、宗教和性别差异，避免使用歧视性的言辞或行为。
公共场所1.维护公共卫生：保持公共场所的清洁和整洁，不乱扔垃圾，遵守垃圾分类规定。
2.排队守序：在公共场所排队时，要遵守秩序，不插队或争抢。
3.让座给位：在公共交通工具上，应给老人、孕妇和残疾人让座，尊重他人特殊需求。
4.保持安静：在需要安静的场所，如图书馆或剧场，要保持安静，不大声喧哗，避免打扰他人。
工作场所1.遵守工作纪律：按时上下班，不迟到、早退或旷工。
同时，要遵守公司的规章制度和工作流程。
2.尊重同事：在工作场所，要与同事和睦相处，遵守团队合作的原则，共同营造一个积极向上的工作氛围。
3.保护公司财产：爱护和维护公司的财产，不进行人为损坏或盗窃行为。
4.保护商业机密：对公司的商业机密和客户信息要保密，避免泄露。
个人生活1.爱护环境：遵守环保法律法规，节约用水、用电和用纸，倡导低碳生活。
2.安全用电：正确使用电器设备，避免电器过载和堆放杂物，确保个人及他人的安全。
3.文明用语：尊重他人，不使用粗言秽语，避免在公共场合喧哗或争吵。
4.社交媒体注意事项：在使用社交媒体时，要慎重发表言论，避免恶意攻击或传播不实信息。
结论遵守日常行为规范是每个人的责任和义务，只有每个人都能遵守这些规范，才能共同建设一个和谐、文明的社会。
行为规范是什么意思
行为规范是什么意思行为规范指的是人们在社会交往中应当遵守的行为准则、规范和规则。
它是一种约束人们行为的规律，起到保持社会秩序、促进社会和谐发展的作用。
行为规范可以分为法律规范和道德规范两个层面。
法律规范是由国家通过立法形成的准则，主要是为了维护社会正常秩序和公共利益而设立的行为标准。
法律规范对人们的行为进行了规定和约束，对于违反法律规范的行为，国家将采取相应的法律手段进行惩罚和制裁。
法律规范在社会生活中起到了维护秩序和公正的重要作用，它使得人们在交往中有明确的准则和底线可循，从而保障了人们的利益和权益。
法律规范的遵守对于一个人来说是一种必然的义务，是人们作为社会成员的基本要求。
道德规范是人们在社会交往中应当遵循的行为准则，是社会共识和道德标准的体现。
道德规范包括了对善恶、公正、尊重、正直、诚信等价值观念的要求，它是人们在交往过程中应当遵循的底线和原则。
道德规范的遵守不仅是法律规范的基础，也是人与人之间相互尊重和信任的前提。
一个有良好道德修养的人不仅会尊重他人的权利和尊严，还会关心别人，乐善好施，对待他人真诚友善。
道德规范的遵守在社会交往中起到了维系和谐关系、促进人际关系良好发展的作用。
行为规范的制定和遵守是社会秩序和社会文明发展的基础。
它在社会交往中起到了榜样和引导的作用，可以使人们形成良好的行为习惯和社会风尚。
行为规范的遵守不仅是每个人的责任，也是一个民族、一个国家的文明和进步之基石。
行为规范的遵守需要个人具备正确的价值观念和良好的道德修养，同时也需要社会提供良好的法制环境和道德引导，通过教育、宣传等手段加强人们的行为规范意识和自觉性。
在当前社会，行为规范问题日益突出，诸如道德沦丧、公序良俗失守、法律意识淡薄等问题时有发生。
这些问题的存在不仅伤害了社会公共利益，也削弱了社会信任和互动的基础。
因此，个人和社会应当高度重视行为规范问题，加强相关的教育和宣传，提高人们的行为规范意识，促进社会风气的正常发展。
行为规范内容
行为规范内容行为规范是指社会中的一系列行为准则和规范，旨在指导人们如何在社会生活中相互尊重、合作和和谐共处。
良好的行为规范有助于建立一个和谐的社会环境，促进社会的发展与进步。
本文将从个人行为规范、社交行为规范和职业行为规范三个方面，详细介绍与人们的日常生活息息相关的行为规范。
一、个人行为规范1. 互相尊重：个人之间应相互尊重、平等对待，不歧视、辱骂或贬低他人。
要关心他人的感受，避免对他人进行侮辱或攻击。
2. 公共秩序：遵守公共场所的秩序和规定，不进行违法乱纪的行为。
不随地吐痰、乱扔垃圾，保持公共环境整洁。
3. 礼貌待人：对他人要有礼貌，有谦和的态度和友善的行为。
遵循社交礼仪，不插队、不打断别人说话，不过度打扰他人。
4. 自我约束：保持自己的行为和言辞的适度，不大声喧哗，不说粗俗和冒犯他人的话。
保持谦虚、宽容的态度，不过度夸大自己的成就和能力。
5. 健康生活：注重个人的身体健康，合理饮食、适度锻炼。
拒绝不良嗜好，如吸烟、酗酒、毒品等。
爱护公共设施和自然环境，不随意破坏、损坏。
二、社交行为规范1. 互相关心：善待家人、朋友和邻居，互相帮助、关心和支持。
主动与他人交流，倾听他人的需求和意见。
2. 守信承诺：遵守诺言，不轻易改变约定。
如果有特殊情况，应提前告知对方，并解释原因。
3. 公平公正：对待他人要公平公正，不偏袒不公。
尊重他人的权益和个人隐私，不进行八卦、揭露他人的私事。
4. 知识产权保护：尊重他人的知识产权，不盗用他人的作品、创意和商业机密。
遵守著作权法和相关法律法规。
5. 文明上网：遵守网络道德，不传播谣言和虚假信息。
保护自己的隐私，不发布他人的个人信息和隐私。
三、职业行为规范1. 诚实守信：在工作中，要遵守职业道德和职业操守，不隐瞒、不欺骗。
保护雇主、客户和同事的利益，不利用职务之便牟取私利。
2. 高效工作：按时完成工作任务，保持高效率和良好的工作质量。
不敷衍、偷懒或拖延工作，不浪费工作时间和资源。
新中小学生行为规范(九条)
新中小学生行为规范(九条)
1. 尊重师长和同学
- 学生应尊重教师和同学，尊重他们的权威和个人空间。
- 不得恶意攻击他人的人格和尊严。
2. 遵守课堂纪律
- 学生应遵守课堂纪律，不得打扰教学秩序。
- 应按时到课，积极参与研究活动。
3. 提倡公平竞争
- 学生应秉持公正之心，在研究和比赛中进行公平竞争。
- 不得利用不正当手段抢夺他人的机会和成果。
4. 保护学校环境
- 学生应保护学校环境卫生和公共财物。
- 不得故意破坏学校设施和其他学生的物品。
5. 文明待人
- 学生应文明待人，尊重他人的意见和权益。
- 不得有歧视、侮辱、欺负或伤害他人的行为。
6. 注重礼仪惯
- 学生应注重礼貌和礼仪惯。
- 应遵守社交礼仪，礼貌待人，不得对他人粗鲁无礼。
7. 注意个人形象
- 学生应注重个人形象和仪容仪表。
- 应保持整洁、干净的外表，讲究个人形象修养。
8. 爱护自己和他人
- 学生应珍惜生命，保护自己和他人的安全。
- 不得参与暴力、欺凌、赌博等违法或有害的行为。
9. 倡导勤俭节约
- 学生应倡导勤俭节约的生活方式。
- 不得浪费食物、文具等资源，珍惜社会资源。
以上九条为中小学校学生行为规范，学生应积极遵守，为校园营造良好的研究和生活环境。
注意：以上内容为助手根据问题提供的信息创作，不能作为法定规章的参考。
日常行为规范
日常行为规范
1、遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯！在校期间注意个人安全，不和同学追跑、打闹。
2、不玩火、不做有危险的游戏。
3、不吃陌生人的东西，不和陌生人走。
记住110-119-120电话！记住家人手机号码！
4、待人有礼貌。
说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
不打扰别人的工作、学习和休息。
不打架，不骂人。
4、诚实，不说谎话，知错就改。
答应别人的事要努力做到。
不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要交给老师。
5、穿戴整洁。
勤剪指甲、勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
6、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。
听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
7、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。
学生日常行为规范及学生守则
学生日常行为规范及学生守则包括以下内容：
1.热爱祖国，尊敬国旗，奏国歌时肃立，行注目礼。
2.升国旗、奏国歌时要肃立、举止庄重，不得有不尊重国歌的行
为。
3.未经老师允许，不在教室和楼道内追逐打闹，不大声喧哗。
4.团结同学，互相帮助，对同学一视同仁，不欺辱同学。
5.热爱集体，积极为班级做贡献，认真参加班级各项活动。
6.在图书馆、阅览室等公共场所保持安静，不吵闹、不喧哗。
7.遵守宿舍规定，不违反宿舍管理规定，不扰乱住宿秩序。
8.尊敬师长，上课专心听讲，认真思考问题，积极回答问题。
9.积极参加体育锻炼和文娱活动，不缺席、不早退。
10.课间操、眼保健操认真做，动作规范，不旷课、不逃操。
11.积极参加社会实践活动，提高自己的综合素质。
12.在公共场所保持整洁，不乱丢垃圾，爱护公共设施。
13.不抽烟、不喝酒、不赌博、不参与迷信活动。
14.不携带手机等违禁物品进入校园。
15.不穿奇装异服，不烫发染发，男生不留长发，女生不化妆。
16.不阅读不健康书刊、不良网站，不看色情、暴力、恐怖等信
息。
17.不吃零食，不乱扔东西，保持环境卫生。
18.爱护公物，节约资源，不浪费水、电、粮食等。
19.遵守交通规则，不横穿马路、不闯红灯。
20.生活有规律，保持充足的睡眠，讲究个人卫生，勤换洗衣
物。
以上是学生日常行为规范及学生守则的基本要求，学生应该自觉遵守这些规定，同时也要在日常生活中做到尊老爱幼、诚实守信、热爱生活等基本的人际交往规范。
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面部：保持面部干爽、无油光，不留胡须，常修剪鼻毛。
注意：避免面带倦容，须保持饱满的精神。
头发：1，发型应以服帖短发为宜，长度应保持前不过眉、后不抵领、侧不盖耳；2，不可留大鬓角，不可烫发；3，可适当喷少许发胶，避免头发蓬松、凌乱。
注意：1，头发保持干净整洁、无头眉、无异味；2，不使用气味强烈的定型发胶以及喷雾；3，只可染黑色或与原发色接近的颜色，不留怪异发型。
服装：在以下情况下，必须统一穿着公司配发的工作服：1，在上班工作时间或执行其他工作任务时；2，代表物业管理分公司出席各类正式的场合(如会议、培训等)时；其他以员工身份出席且需要穿着正装的场合。
工作服装整体要求：1，工作服穿戴必须整齐，不可混穿，纽扣齐全并扣紧，不得披衣、敞怀；2，工作服须常换洗，保持干净，无明显污垢、无破损；铭牌：铭牌应端佩戴于胸口左上方，保持完整、干净、清晰皮带：裤腰、皮带处不可挂钥匙扣、手机以及其他物件。
对讲机：对讲机统一佩带在腰部右侧距腰带环20厘米处，对讲时左手持对讲机。
鞋子：1，鞋子款式简洁大方。
一般情况下，穿黑色皮鞋；如下雨或需去有水区域作业，则可穿水鞋。
禁止穿着露趾凉鞋、运动鞋、拖鞋、棕色或白色尖头皮鞋上班；2，鞋子需保持干净、光亮，经常擦拭、不沾灰尘和污渍；3，皮鞋无破损，底勿钉金属鞋掌。
袜子：1，颜色以深色棉袜为宜，无花纹，袜子颜色要与皮鞋色调相符；2，干净、无绽线、无破损，每日换洗，无异味。
手部：1，不可有污垢、笔迹，随时保持干净和无异味。
2，指甲修剪整齐（每星期至少修剪一次），不露白边（不超过0.5mm为宜）；无污垢，及时清洗干净因工作所留下的污渍。
个人卫生：1，勤洗头，勤洗澡，保持头发、身体和口腔清洁、无异味；2，上班前不吃有异味食物，如大蒜、韭菜、榴莲等；禁止岗前饮酒或含有酒精的饮料；3，注意个人卫生，养成去完洗手间后立即洗手的良好习惯。
案场管理服务工作标准第一部分礼宾工作标准1、服务礼仪1.1执行《物业服务行为规范手册》的物业管理行为规范。
★1.2执行《案场服务礼仪规范》的礼宾员服务礼仪规范。
★2、门岗2.1工作目标：2.1.1树立良好礼仪形象，赢得客户及社会的赞誉。
确保无因岗位形象差，礼节不周而致客人投诉。
2.2工作标准：2.2.1有来车经过距离岗位10米时立即转体45°敬礼。
★2.2.2随来车行驶方向转体45°。
★2.2.3车过后礼毕，成立正姿势。
★2.3注意事项：2.3.1值勤时要严格按军姿标准站立，前倾10°。
★2.3.2转体速度为半秒，靠脚有力度。
★2.3.3岗位基本姿势为军姿（跨立与立正互换）。
★3、交接岗3.1工作目标：严格按交接岗程序与要求交接，为正规化执勤打下基础。
3.2工作标准：3.2.1交接班按规定时间提前5分钟在预定出发点整理着装、整洁仪容。
★3.2.2由指定的带班员下口令“齐步走”或自行按齐步前往岗位交接。
★3.2.3行至正对岗位中心线位置时立定转体。
★3.2.4然后走向当值岗位对应3—5步处立正，向交班人员敬礼。
★3.2.5交班队员还礼后右跨一步让出岗位站立位置，接班员按照齐步步伐走上岗台后，向后转体180°。
★3.2.6交班员报岗“岗位物品齐全，岗位执勤情况正常”，接班员回答“收到明白”。
★3.2.7交班员向前相应三至五步后转体180°，右跨一步，对正接班员敬礼，待接班员还礼后转体，按照接岗路线返回至预定出发地点。
★3.3注意事项：确保交接岗的严肃性。
★4、停车场4.1工作目标：4.1.1确保车场无管理责任车损事件发生（可直接查找肇事责任人不列入计算方法）。
4.1.2不出现当值礼宾队员服务礼仪差、态度生硬而被客人投诉。
4.2工作标准：4.2.1选定预停车位相对应的指挥位置，面向来车，立正，敬礼。
★4.2.2双手打引车手势二至三次。
★4.2.3左右转弯手势一次后随车入场。
★4.2.4快步置于车前侧指挥车辆按标准停放。
★4.2.5打停车手势后敬礼。
★4.2.6快步上前开车门并问好“您好,欢迎光临”或“您好，欢迎您”,然后关车门。
★4.2.7迅速绕车检查车身状况，发现问题立即告之车主并登记。
★4.3注意事项：4.3.1指挥手势应干净有力，切忌拖泥带水或指挥错误。
4.3.2车场应常备雨伞，及时给宾客提供帮助。
4.3.3开车门时通常应按照老人、儿童、女士、男士然后驾驶员的先后次序开门，回关车门时力度不宜过大。
4.3.4确保车场内无烟头、纸屑、胶袋等垃圾物。
★4.3.5确保车辆停放整齐，无越线，无违规停放。
★4.3.6注意自身安全。
4.3.7客人离场时按对应程序实施。
5、接受问询5.1工作目标：5.1.1无因业务不熟悉而给问询之客人提供错误信息。
5.1.2无因形象、礼节、态度差而被客人投诉。
5.2工作标准：5.2.1主动向对自己招手、喊话的客人移动靠近。
★5.2.2距离客人3米处面对客人立正，问好“您好”，然后敬礼。
★5.2.3主动关切地问道：“先生/小姐，有什么可以帮到您？”。
★5.2.4按照客人的问询需求合理地解答，告之或指示。
★5.2.5结束时致谢语“不客气”、“不用谢”或“请慢走”。
★5.3注意事项：5.3.1接受客人问询时应立正，如果接受小朋友询问时应下蹲，眼部与小朋友眼部同高。
★5.3.2回答客人问询或提供帮助时应按照自己所能掌握的情况予以解答，切忌主观猜测或推断，无法回答时应向客人表示歉意“对不起”或“很抱歉”，必要时可请示领班或主管协助。
★5.3.3给客人指示方向时手指要并拢为掌，忌单手指指示。
★5.3.4对客人反映问题、提建议、投诉时应表示感激，并将相关情况即时向上级汇报，留下客人住址、电话、姓氏等。
6、迎宾岗6.1工作目标6.1.1确保无因岗位形象差、礼节不周而致客人投诉。
6.2工作标准：6.2.1有客人经过距离岗位3米时，面带微笑向宾客行30°左右的鞠躬礼。
★6.2.2向客人问好“您好，欢迎参观碧桂园***示范区，里面请”。
★6.2.3礼毕后恢复成立正姿势。
★6.2.4客户离开时，面带微笑，在距离3米左右时向宾客行30°左右的鞠躬礼，道别客人“感谢您的参观，欢迎下次光临，请慢走”，并微笑着目送客人离开。
★6.3注意事项：6.3.1根据宾客需要，视情况指引客人至样板房位置。
6.3.2做到有问必答，向客人介绍案场基本情况。
★6.3.3岗位基本姿势为军姿。
★6.3.4禁止对客人面无表情或故意躲开。
★7、礼宾巡逻岗7.1清查闲杂或可疑人员7.1.1当巡逻发现有闲杂人员（工地施工民工），应有礼貌的上前询问。
★7.1.2如确定对方是工地施工民工，应委婉礼貌地请其离开。
★7.2工作时间确保在销售展示面内巡逻时当值区域卫生洁净，无烟头、无纸屑、无果皮树叶等，能及时清捡或及时做出处置，人过地净。
★★★7.3工作时间确保检查消防设备状态良好。
★★★7.4巡查各项公共部位设备设施，填好《公共部位巡查跟进记录表》。
★7.5确保展示面的桌椅（含沙滩的躺椅）、遮阳伞等布置方式及间距一致、桌椅摆放对称、边距相当，方向一致、整齐划一。
★★★7.6确保桌上放置绿化小品、烟灰缸或其他摆件以居中或统一间距标准为原则，并确保在客人离场后两分钟内恢复齐整状态。
★★★7.7发现衣衫不整者，主动上前礼貌地提醒其着好装。
★7.8对待来宾（含上级领导、参观客人、业主、工人师傅以及非本区同事）均统一按规范尊称，如“先生”、“小姐”等，不宜以职务相称；确保对从身边经过的每一个人问好。
★★★7.9对待来宾一律一视同仁，即使接待非常熟悉的人员（如公司同事、原直属领导等）均应按要求保持相对应的接待姿势及服务水准；禁止随意化动作或放松要求，降低标准；★★★8、电瓶车8.1工作目标8.1.1确保安全地将客人送达案场。
8.1.2确保无因驾驶不当，服务不周到而引致客人投诉。
8.2工作标准8.2.1军姿或跨立站立在距离驾驶室旁1米处，面向来宾方向。
★8.2.2客人距离电瓶车5-10米远时，当值礼宾员面带微笑向客人行30°左右的鞠躬礼，并向客人问好：“您好，欢迎您！”。
★8.2.3待客人悉数座上车后，当值礼宾员转体进入驾驶室按规范坐姿落座。
★8.2.4启动电瓶车前，当值礼宾员发出提示：“电瓶车启动，请坐好扶稳。
”，间隔五秒钟，确认客人已坐好扶稳后启动。
★8.2.5到达目的地，车停稳后，当值礼宾员发出提示语：“已到达***案场/板房区，下车请小心。
”，然后落车，立于驾驶室旁1米处，向客人行30°左右的鞠躬礼：“谢谢，请慢走”。
★8.3注意事项8.3.1电瓶车速度必须控制在10-20公里以内，不宜过快。
★8.3.2切记要在客人坐稳的情况下才可启动。
★9、关注案场区域发生的一切事情，遇到突发事件应及时上报并立即采取措施果断积极处置。
★10、案场工作日志记录清晰、正规。
★。