2019-2020年人教统编古今言殊-汉语的昨天和今天课件幻灯片

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古今言殊——汉语的昨天和今天ppt实用课件3

古今言殊——汉语的昨天和今天ppt实用课件3
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。
5.公与之古乘今,言战于殊长—勺—。汉语的昨天和
句练 语式法的习演变
三、综合练习:指出下列各句为何种倒装, 并用现代汉语翻译句子。
1.蚓无爪牙之利,筋骨之强 2.不省所怙, 惟兄嫂是依 3.况吾与子渔樵于江渚之上 4.孔子云:何陋之有 5.遂率子孙荷担者三夫 6.相与枕藉乎舟中 7.我持白璧一双,欲献项王 8.然而不王者,未之有也 9.五亩之宅,树之以桑 10.近岸,卷石底以出
古今言殊——汉语的昨天和
词词
类语法的类演变 的活
名作动 履至尊而制六合 、秦师遂东
名 名作状 席卷天下,包举宇内,囊括四海 次 使动 先破秦入咸阳者王之
意动 故人不独亲其亲,不独子其子
动 词
动作名 使动 为动
去国怀乡,忧谗畏讥 项伯杀人,臣活之 、晋侯饮赵盾酒 死国可乎
形 容
形作名 形作动
使动
大行不顾细谨 吾妻之美我者、世之所高,莫若黄帝 春风又绿江南岸、完璧归赵
今为“宫殿”。“丈人”,古指“老人 之通称”。
3、词义转移:即词义由指甲事物变为指 乙事物。 如“牺牲”古指为祭祀宰杀的 牲畜。现指为了正义的目的舍弃自己的生 命,泛指放弃或损害一方的利益。
4、词义的褒贬色彩不同:“谤”古指公 开指责别人的过失,是中性词。现为“诽 谤”,指无中生有地说人坏话,为贬义词。
词 意动 孔子登山而小鲁,登泰山而小天下

【高中语文】古今言殊——汉语的昨天和今天ppt精品课件6

【高中语文】古今言殊——汉语的昨天和今天ppt精品课件6
6
请解释下面文言句子中画线的词:
1、虽然,犹有未树也。 2、……伶仃孤苦,至于成立。 3、璧有瑕,请指示王。 4、率妻子邑人来此绝境。 5、是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之。 6、(元)岩性严重,明达世务。 7、备他盗之出入与非常也。 8、枝枝相覆盖,叶叶相交通。 9、今齐地方千里。
7
词汇的演变二:词语的引申变化
朝:
朝不虑夕 序八州而朝同列 面朝黄土背朝天 他朝教室走来
名 动 介
—— ——
8
词义演变的形式:
(1)词义扩大。
“江”“河”古代专指长江、黄河。 “菜”古代专指蔬菜。 “诗”原来专指《诗经》。 “哭”,古义指“悲痛出声”,“大声 曰哭,细声有涕曰泣”,大声而无泪的叫 “嚎”。 词义的扩大总是具有从个别到一 般,从部分到全部的特点。
2
古代汉语指先秦两汉至隋唐这1000多年间 的汉语,其前身主要是夏语(又称雅言)。 近代汉语指晚唐到清初近1000年间的汉语。 它形成了两个不同的系统:口语为“古白话”, 书面语为“文言文”。现代汉语共同语和方言 格局逐渐形成。 现代汉语主要指清初以来的汉语,迄今已 有300多年的历史。现代白话文完全取代文言文 是在“五四新文化运动”之后。
15
选出下列成语使用恰当的一项: D
A.对于京剧表演艺术家梅葆玖先生具体 而微的指导和帮助,《梅兰芳》一片的导演 陈凯歌与演员们十分感激。 B.刘晓庆日前见诸媒体的许多话都是一 味标榜自己的炒作,是极其媚俗的不刊之论。 C.他最近的状态一直不佳,接连几次考 试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。 D.这其实是避重就轻、图省力气的一种 写法,不足为训。
13
特定词语表达习惯的不同
古人的称谓很复杂,一般对自己用谦称, 对别人和长辈用敬称,对平辈和晚辈相对随 意。看下面称谓分别用于什么人。 ①仆,不才,不佞 一般人自称 ②小子,竖子 晚辈 ③孤,孤家,寡人 王侯自称 ④子,夫子,先生 称师辈 ⑤公,君,足下,丈,大人 称朋友、尊长

古今言殊——汉语的昨天和今天ppt实用课件6

古今言殊——汉语的昨天和今天ppt实用课件6
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
戒”,“闻”都是“听”的意思。现在“闻”
是指用鼻子嗅。
“涕”原指眼泪,“感激涕零”“痛哭流
涕”等成语保留了古义,其他指鼻涕。
“牺牲”古代指为祭祀宰杀的牲畜。“牺
牲玉帛”。现在指为了正义的目的舍弃自己的
生命,泛指放弃或损害一方的利益。
11
词义演变的形式:
二是感情色彩的转移
“谤”古代指公开指责别人的过失, 是中性词。如:“能谤讥于市朝,闻寡 人之耳者,受下赏。”现在“谤”用于 “诽谤”,指无中生有地说人坏话,是 贬义词。

古今言殊——汉语的昨天和今天ppt5

古今言殊——汉语的昨天和今天ppt5

语法的变化
一、语序的变化 最显著的不同之处是疑问句和否定句中的 代词宾语要放在动词前,也就是我们所谓的“宾 语前置”: A.沛公安在? B.古之人不余欺也。
语法的变化
二、句式的变化 古汉语和现代汉语都有判断句,但古汉语 通常不用判断词“是”,而是在主语名词后面用 “者”,句末加上语气词“也”,或者只用其中 之一。 A.陈胜者,阳城人也。 B.夫战,勇气也。 C.荀卿,赵人。
语音的演变
通假异读,是指在通假现象中,通假字要 按本字的读音去读。例如: 子曰:“学而时习之,不亦说乎?” 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 君子生非异也,善假于物也。
语音的演变
古音异读,是指古代的一些专有名词,如 人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等,因 其专有,就有了固定性,从而保留发古音。如: “可汗问所欲,木兰不用尚书郎。” “食”、“其”用于人名时,“食”读yì, “其”读jī。” 汉代西域有大月氏、小月氏。“氏”读zhī。
汉语词语的演变(二)
二、词语的词义变化
(1)词义扩大。“江”“河”古代专指长江、黄河。 如“哭”,古义指“悲痛出声”,“大声曰哭,细 声有涕曰泣”,大声而无泪的叫“嚎” 。 (2)词义缩小。宫:古为“房屋”,今为“宫殿”。 “丈人”,古义指“老人之通称”。
汉语词语的演变(二)
(3)词义转移。即词义由指甲事物变为指乙事物。 如“牺牲”古代指为祭祀宰杀的牲畜。如“牺牲玉 帛,弗敢加也,必以信。”现在指为了正义的目的 舍弃自己的生命,泛指放弃或损害一方的利益。 (4)词义的褒贬色彩不同。“谤”古代指公开指 责别人的过失,是中性词。如“能谤讥于市朝,闻 寡人之耳者,受下赏”现在“谤”用于“诽谤”, 指无中生有地说人坏话,是个贬义词。
双音节词的分类

古今言殊——汉语的昨天和今天ppt实用课件1

古今言殊——汉语的昨天和今天ppt实用课件1
3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。
6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
2、词语的消长变化 (1)社会生活方面 (a)政治方面:和谐社会、小康生活 、
三个代表、三农问题、保先教育
(b)经济方面:经济特区、红色旅游、 “十五、十一五”计划 、白领、个税改革
(c)文化方面:红色文化、素质教育、 超级女生、拜金主义
(2)网络用语方面:硬件、网吧、IT技术 (3)科学技术方面:数字电视、纳米技术 克隆、非典、禽流感 (4)国际用词方面:六方会谈、反恐
89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼

古今言殊-汉语的昨天和今天ppt

古今言殊-汉语的昨天和今天ppt

研究目的和意义
研究古今言殊,有助于深入了解汉语的历史和文化,进一步揭示语言与 社会、文化、政治等方面的关系。
通过对比古代汉语和现代汉语的差异,可以更好地理解汉语的发展规律 和演变趋势,为语言学、历史学、文化学等相关领域的研究提供有益的 参考。
此外,研究古今言殊还有助于提高人们对汉语的认识和掌握,促进跨文 化交流和理解。在全球化背景下,语言交流的重要性日益凸显,对汉语 的深入了解和掌握有助于更好地传播中华文化,增强文化自信。
流的主要语言形式。
简化汉字
02
为了提高汉字的书写效率,政府推行简化汉字,使汉字更加易
于学习和使用。
普通话推广
03
政府大力推广普通话,规范汉语发音,促进各地人民的交流。
汉语的国际化
孔子学院的建立
汉语水平考试(HSK)
在全球范围内建立孔子学院,推广汉 语教育和文化传播。
设立汉语水平考试,评估外国人的汉 语水平。
词汇演变
词义变化
随着时代变迁,许多词汇的含义 发生了变化,例如“妻子”、“ 鱼肉”等。
新词涌现
随着社会发展和文化交流,新的 词汇不断涌现,例如“互联网” 、“手机”等。
词类转换
一些词汇在历史演变中改变了词 性,例如“衣”原为名词,现在 也可以作为动词使用。
语法差异
词序变化
古代汉语的词序与现代汉语有所不同,例如“主谓宾 ”的排列顺序。
04 古今汉语的应用与影响
古代文学与语言
01 02
古代文学
古代汉语是中华文化的重要载体,许多脍炙人口的诗歌、散文、小说都 源自古代汉语。这些文学作品不仅反映了当时的社会风貌,也体现了古 人的智慧和情感。
语言特点
古代汉语的语法结构、词汇运用与现代汉语存在较大差异。其语言更为 精练,注重文采和修辞,且一词多义现象较为普遍。

《古今言殊 --汉语的昨天和今天》优秀课件

《古今言殊 --汉语的昨天和今天》优秀课件

长江
秦以虎狼之势,与中国抗衡 中原地区
率妻子邑人来此绝境
妻子与儿女
寡助之至,亲戚畔之 父母兄弟等亲属
规律一——词义扩大
举 一 反融 三会
贯 通
请翻译句中红体词,并分析古今变化的规律。
同心之言,其臭如兰。 泛指气味 沛公居山东时山东 崤山以东 古之学者必有师 求学的人
规律二——词义缩小
举 一 反融 三会
贯 通
请翻译句中红体词,并分析古今变化的规律。
牺牲玉帛,弗敢加也 祭祀用的纯色的牲口 行李之往来,共其乏困” 外交使者 烈士暮年,壮心不已 志向远大的英雄 太后曰:丈夫亦爱怜其少子乎?指成年男子
规律三——词义转移
举 一 反融 三会
贯 通
请翻译句中红体词,并分析古今变化的规律。
先帝不以臣卑鄙 地位低,见识浅
蚓无爪牙之利
得力帮手
东家有好女,可怜体无比 可爱
新妇识马声,蹑履相逢迎 迎接
规律四——感情色彩变化
古 人 云今
人 说
二、语法的演变
翻译第五组句子,寻找古今表达的不同。
我孰与城北徐公美?
城北徐公,齐国之 美丽者也。 君美甚。
我跟城北徐公比哪个漂亮? 城北徐公是齐国的美男子。 您很漂亮。
忌不自信。
邹忌不相信自己(比徐公漂亮)。
徐公不若君之美也→ 比得上
顺从→如同,像→比得上→④你
区别四:词语的引申
试 字而(你的)幼孩,遂
一 试
(喂大)而鸡豚。 养育
苏辙,字子由
《礼记》说:“幼名,冠字
对人的称呼
待字闺中
女子出嫁
本义:
生孩子。
今义:
文字,记录语 言的符号
举 一 反融 三会

古今言殊——汉语的昨天和今天ppt7

古今言殊——汉语的昨天和今天ppt7

B.夫战,勇气也。
C.荀卿,赵人。
3、词类的变化 古汉语中的词类常常可以活用。
A.“衣锦还乡”(“衣”作动词“穿”讲)
B.“既来之,则安之”(“安”作“使……安” 讲) C.“吾妻之美我者,私我也”(“美”作 “以……为美”讲)
D.“项伯杀人,臣活之”(“活”作“使……
活”讲)
一、下列加线的字你会读? 1、更号可汗,犹单于也 2、天姥连天向天横 3、先实公仓,收余以食亲 4、是时,曹操遗权书 5、彗星见于东方 6、羽扇纶巾 7、万乘之国。 8、否极泰来
叠音词
由两个相同的音节构成的双音词,主要 用来描摹声音或性状。 霍霍 “磨刀霍霍向猪羊。” 《木兰诗》
关关 “关关雎鸠,在河之洲” 《诗经》
洋洋 洋洋得意 喜气洋洋
姗姗 姗姗来迟
文言中几种特殊的双音词:
联绵词
由两个音节组合在一起表达一个含义, 不能分开解释的词。 参差(cēncī) 倜傥(tìtǎng)
失,现代汉语已经不用了。如:社稷(国
家)、崩(称天子死)、埙(古乐器)等。这部
分词,虽然我们比较生疏,但通过查工具
书就可以明白,不会造成望文生义的错误。
古汉语词汇的纵向观照
左司马 左尹 古用今废的 瞋目 竖子 啖 阅读古文的
历史词
拦路虎
沟通古今的
古今通用的 传承词
古今 义同
珍宝 壮士
怒 兄
桥梁
阅读古书的
残废——残疾 (妓女 ——小姐?调戏——性 骚扰?)
语言表达:面——脸, 目——眼,口——嘴
五、语法的变化
1、语序的变化 古汉语句子中词语的顺序跟现代汉语比 较,显著的不同之处是疑问句和否定句中的 代词宾语要放在动词前,也就是我们所谓的
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2、句式的变化 古汉语和现代汉语名词后面用“者”,句末加上语气词“也”,或者只用其中之一。 A.陈胜者,阳城人也。 B.夫战,勇气也。 C.荀卿,赵人。
3、词类的变化 古汉语中的词类常常可以活用。 A.“衣锦还乡”(“衣”作动词“穿”讲) B.“既来之,则安之”(“安”作“使……安”讲) C.“吾妻之美我者,私我也”(“美”作“以……为美”讲) D.“项伯杀人,臣活之”(“活”作“使……活”讲)
贪婪 《楚辞·离骚》注:“爱财曰贪,爱食曰婪。”
婴儿 《玉篇》:“男曰儿,女曰婴。”
糟粕 《释名》:“酒滓曰糟,浮米曰粕。”
不要误将古汉语中的两个单音词当作现代 的双音词:
单音偶合
两个单音节的词语放在一起刚好和现代汉语中的双音节词形式相同,但意思不同 的情况。
如“然后”在现代汉语中是表示顺承关联词,但在文言文中却是两个单音节的词 组成的短语,应解释为“这样以后”;
奔流到海不复回 《回乡偶书》贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,
①秦王以十五城请易寡人之璧,可 予不?
②相如曰:“王必无人,臣愿奉璧 入使。”
③至莫夜月明,独与迈乘小舟至绝 璧下。
④虽有槁暴,不复挺者,糅使之然 也。 ⑤君子生非异也,善假于物也。
词形变化
母亲 贫穷 而且

《左传·隐公元年》:“爱其母。”

荀子《天论》:“天不能使之贫。

《愚公移山》:“且焉置土石?”
词语的古代汉语是以单音节词 为主,而现代汉语则以双音节词 乃至多音节词为主。
(单音词指只有一个音节的 词,简称“一个字一个词”。两 个音节以上的词称为多音词)
(1) 原单音词加上词头(前缀)或词尾(后缀),成为现代的多音词。 鼠──老鼠;兔──兔子;斧──斧头
偏义复词
由两个音节构成,只有一个音节表达意义,另一个音节只起陪衬作用。 体肤 “饿其体肤”孟子《生于忧患,死于安乐》 耳目 “是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观”《笑蕖》
先帝创业未半,而中道崩殂 备他盗之出入与非常也 昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。 我有亲父兄,性行暴如雷 便可白公姥,及时相遣归
现代汉语中的双音词古汉语中常常是 两个单音词:
古今言殊—汉语的 昨天和今天 ——XXX(姓名)
(1)大家独立阅读引子“秀才买柴”,然后分组讨论, 秀才说的三句话,并在书上标出古今用法变化大的词 (荷、几何、损、价、焰、薪)
一、汉语语音的演变 《望天门山》 李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
《将进酒》 君不见黄河之水天上来,
词语的替换变化
现实中某类现象本身没有发生变化,而表达这种现象的词语发生了变化。 观念的改变:车夫——司机,戏子——演员,残废——残疾 语言表达:面——脸, 目——眼,口——嘴
语法的变化
1、语序的变化 古汉语句子中词语的顺序跟现代汉语比较,显著的不同之处是疑问句和否
定句中的代词宾语要放在动词前,也就是我们所谓的“宾语前置”: A.沛公安在? B.古之人不余欺也。
词语的消长变化
随着社会进步,新事物层出不穷,语言也要相应地产生新词来表达这些新 事物。
(1)社会生活方面:
(a)政治方面:和谐社会、三农问题、 保先教育
(b)经济方面:经济特区、红色旅游、 白领
(c)文化方面:素质教育、超级女生、 拜金主义
(2)网络用语方面:
网络与计算机代表着先进和高效,是新词产生最多的一个领域。 如“硬件、网吧、IT技术”以及由此而产生的无数的附属词汇,共约万个。
霍霍 “磨刀霍霍向猪羊。” 《木兰诗》 洋洋 洋洋得意 喜气洋洋 姗姗 姗姗来迟
文言中几种特殊的双音词:
联绵词
由两个音节组合在一起表达一个含义,不能分开解释的词。
参差(cēncī) 倜傥(tìtǎng) 蹉跎(cuōtuó) 依稀(yīxī) 跋扈(báhù) 浩荡(hàodàng)
文言中几种特殊的双音词:
因为长句,歌以赠之 。《琵琶行 其闻道也固先乎吾,吾从而师之 《师说》 虽曰爱之,其实害之。《种树郭 橐驼传 》
词义的变化
(1)词义扩大。
“江”“河”古代专指长江、 黄河。如“哭”,古义指“悲 痛出声”,“大声曰哭,细声 有涕曰泣”,大声而无泪的叫 “嚎” .
(2)词义缩小。 宫:古为“房屋”,今为 “宫殿”。 “丈人”,古义指“老人之 通称”.
(3)科学技术方面:
科学技术是推动社会进步的杠杆,是发生变化最多、周期最短的领域,给新生 事物命名非常必要。 数字电视、纳米技术、克隆
(4)国际用词方面:
词汇与国际接轨也是改革开放后的新的发展方向。反恐 还有一些是由于改名而出现的新的城市名称。“韩国首都“Seoul”的中文名称2005年1月 正式从“汉城”改为“首尔”,叫了这么多年的“汉城”,就要从中国的文件中消失了。”
(2) 在原单音词前或后加一个同义或近义词,合成一个现代的多音词。 照──照耀;赠──赠送;弃──抛弃
(3) 原单音词被现代不同的多音词所替代。 伐──攻打;川──河流;股──大腿。
文言中几种特殊的双音词:
叠音词
由两个相同的音节构成的双音词,主要用来描摹声音或性状。 关关 “关关雎鸠,在河之洲” 《诗经》
(3)词义转移。 即词义由指甲事物变为指乙
事物。 如“牺牲”古代指为祭祀宰
杀的牲畜。如“牺牲玉帛,弗敢 加也,必以信。”现在指为了正 义的目的舍弃自己的生命,泛指 放弃或损害一方的利益。
(4)词义的褒贬色彩不同。 “谤”古代指公开指责别人的过 失,是中性词。如“能谤讥于市 朝,闻寡人之耳者,受下赏”现 在“谤”用于“诽谤”,指无中 生有地说人坏话,是个贬义词。
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