写话四
【看图写话】一年级看图写话四篇
【看图写话】一年级看图写话四篇
1、猴子
这是一只聪明的猴子，它从树上摘下了一个芒果，正准备好好享受一番。
突然，它发
现自己被人包围了，它开始惊慌失措。
但是在它紧张的时候，它聪明的脑子马上想到了一
个办法：它拿出了一根棍子，趁人不注意，一把将芒果抓住，并顺利逃脱了。
2、小狗
这是一只可爱的小狗，它正在阳光下愉快地玩耍。
它充满了生气，跑来跑去，不停地
追逐着飞舞的球。
你可以看到它的小腿在空中舞动，尽情享受这欢乐的时刻。
它是如此的
快乐，它的尾巴也开始摇摆，这是一只开心的小狗。
3、小鸟
这是一只灵巧的小鸟，它正在树枝上欣赏美丽的风景。
它看起来十分宁静，静静地享
受那一刻的美好。
你可以看到它柔软的羽毛在微风中轻轻地摆动，它的小嘴在微笑。
这是
一个完美的时刻，它和周围的一切都融为一体。
4、小虫
这是一只小虫，它生活在草丛里。
它身体很小，但是它可不是容易被人忽略的小东西。
你可以看到它细小的身体，在阳光轻轻照射下，开始闪闪发光。
它像钻石一样，散发着美
丽的光芒，这是一只特别的小虫。
虽然它很小，但是却有着自己独特的魅力。
看图写话四幅图晚起一分钟就迟到了被老师批评
看图写话四幅图晚起一分钟就迟到了被老师批评
我离教室越来越近了。
传达室的挂钟告诉我：我的时间不多了!每近教室一步，我的心就跳得格外剧烈。
“以后不能晚起了,一分钟也不行!”我暗暗责备自己，并且担心着：老师会严厉地批评我，同学们又会投来责备的眼光……
走到教室门口，我更慌张了。
是进，还是退？我犹豫不决。
但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退让；前进一步，就是改正缺点的开始，就能多听二分钟的课，多学习一分钟的文化知识。
想到这里，我毅然地抬脚跨进教室去。
教室里，同学们正在聚精会神地听老师讲课。
“报告！”我才喊出口，几十双眼睛喇地一下立即盯在我身上，我赶忙低下了头，只感到脸上阵阵发烫。
这时，老师走了过来，严肃而又关切地询问我：“李明同学，你今天怎么迟到了？”我轻轻地回答：“我，我——昨晚看电影，迟了，今天早上睡过头……”我的头更低了。
老师看出我的心情，亲切地按着我坐下，诚恳地说：“珍惜时间吧，听一点是一点!”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的……
亲切的教诲，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来。
我暗下决心，要把损失的时间补回来。
我坐好后，迅速地拿出书和笔记本，用自己的笔，带着悔恨和决心，认真地记下了这宝贵的几分钟内学到的知识。
一年级看图写话四只小猫,一只在追蝴蝶一只在玩球两只在大闹
一年级看图写话四只小猫,一只在追蝴蝶一只在玩球
两只在大闹
一天，一只可爱的小猫正美滋滋的在一张桌子上睡午觉，他有着橙色的皮毛，皮毛上点缀着褐色的条纹，漂亮极了。
他梦见自己在一个猫仙境，那里有吃有喝，还有许多的猫和他一块儿玩，他们一起捉蝴蝶，抢毛线球，爬到树上去捉小鸟，可有意思啦!突然，“呯、呯、呯”和“汪、汪、汪”的声音传过来，惊醒了小猫，小猫睁眼一看，是一只蓝色的小猫正吐着舌头在拍皮球，小猫不耐烦地叫了几声:“喵……”。
小狗听到小猫的叫声，分了神，皮球一下子滚进了对面的草丛里，怎么也找不到了。
小猫心想:“小狗一定会找我算帐的，我得赶紧跑。
”他一溜烟跑出去十万八千里，小狗再也追不上了。
小猫跑到了一个水池边，一看到水池，小猫立刻感到口干舌燥，连忙奔向水池，拧开水龙头，津津有味地喝了起来，水真清凉，喝子水觉得凉快多了。
喝饱了水，他发现那个地方有许多蝴蝶和蜻蜓在飞来飞去，他一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，甚至连太阳照在他身上的影子也去捉，玩得兴高采烈。
到了傍晚，小猫的肚子咕咕直叫，于是拿起准备好的鱼竿，找到一条小河，把鱼铒挂在鱼钩上，然后把线抛出去，静静地等着，不一会儿，就钓起了一大桶鱼来，心满意足地回家吃炒鱼片了。
看图写话范文四篇
看图写话范文
（看图写话一定要首行左起空两字，表示一个自然段。
）
1.景物类看图写话范文一：
春天到了，小草从土里钻出来了，长
出了绿绿的叶子。
美丽的花儿也开了。
美
丽的蝴蝶在草地上快乐地飞来飞去。
小鸭
子们和鸭妈妈一起来到小河里学游泳。
瞧！它们在小河中又得多开心呀！
2.景物类看图写话范文二：认真看图，
什么季节，有什么？
春天到了，阳光明媚，柳绿花红，小草
变绿了，春笋长出来了。
小鸟在天空中快乐
地飞来飞去。
小鱼儿在水池中开心地游来游
去。
春天真美呀！
3.景物类看图写话范文三：认真看图，什么
季节，有什么？
夏天到了，小池里有碧绿碧绿的荷叶和美丽
的荷花。
小蜻蜓在水面上高兴地飞来飞去，小鱼
儿在水里快乐地游来游去。
夏天真美呀！
4.看图写话范文范文四：认真看图。
什么时
间？谁在哪里干什么？结果怎么样？
一天下午放学后，同学们在教室里做卫生。
有的同学在扫地，有的同学在洒水，有的同学在
擦桌子，还有的同学在擦玻璃……不久，同学们
就把教室打扫得干干净净。
an tu xie hua四看图写话(15分)
an tu xie hua四看图写话(15分)
篇一
有一天下雨了，明明打着伞，准备上巴士走在上学的路上，突然他看见了一位老奶奶，连忙把伞举到老奶奶的头顶上，可是，他的手太短，老奶奶身体有太高了，很难给老奶奶撑伞，所以他想了想拿起老奶奶的拐棍，说借用一下您的拐棍。
就把拐棍和雨伞的靶子连了起来，这下，他的手臂再短，也可以给老奶奶打伞了老大爷和明明走着走着，就到了老奶奶的家，把老奶奶送回家里明明就走了。
他要去上学了，因为快要迟到了，老奶奶心里赞叹道，这位小朋友不仅有礼貌还如此聪明，真棒！
篇二
一天早上，下着蒙蒙细雨，李华背着书包走在路上，他走着走着，看见一个老奶奶，拄着拐杖，身上也没有带伞，浑身还淋湿了，李华急忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您怎么没有带伞呀？”老奶奶说：“本来我出来的时候没有下雨的，所以我就没有带伞。
”李华说：“那你用我的伞吧。
”老奶奶笑眯眯的对他说：“谢谢你啊，小朋友。
”李华说：“不用谢，老奶奶。
”可是，李华这才发现，自己个子不高，撑着雨伞够不到老奶奶的头上，李华想来想去，最终他想出了一个好办法，她对老奶奶说：“老奶奶，您的拐杖能借我用一下吗？”老奶奶回答说：“可以。
”李华把老奶奶的拐杖放在雨伞的中间，然后再用书包里的胶布把他绑起来，李华拿着自己做的雨伞，手举得高高的，正好，雨伞顶到了老奶奶的头上，就这样，李华高高兴兴的背着书包，撑着雨伞给老奶奶送回了家。
刺猬摘山楂 看图写话 第四章没有图片 要自己想
刺猬摘山楂看图写话第四章没有图片要自己想
有一天，天气晴朗,小刺猬看见小袋鼠在卖又甜又酸的糖葫芦,小刺猬也想卖糖葫芦。
小刺猬摘了一筐的山楂,这时,小狐狸出现了。
小狐狸说:“这哪叫糖葫芦啊 ?糖葫芦是一串一串的卖的呀!"小刺猬想了想说:“对呀 ,可是没有木棍。
”小狐狸说:“用你的刺。
”于是小剌猬在框子里打了滚,山楂都扎在背上了。
小刺猬大声喊:“卖糖葫芦,卖糖葫芦,一元十串,-元十串。
”小刺猬,马上就把糖葫芦卖完了。
小狐狸看见没有刺的小刺猬，马上就把它给吃掉了。
部编版二年级下册语文园地四写话范文(12篇)
部编版二年级下册语文园地四写话范文（12篇）第一篇多用处鸡蛋壳夏天，阳光明媚，虫子三姐妹：毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶又在一起玩啦！不过这一次玩的不再是西瓜皮，而是鸡蛋壳。
清晨，阳光洒在草地上，整个草地金灿灿的，就像金色的地毯一样。
小蚂蚁正在一块碧绿的草地里散步，突然它发现了半个鸡蛋壳，就想该怎样利用这半个鸡蛋壳。
它自己想不出什么好办法，只好叫帮手来。
小蚂蚁叫来了毛毛虫和蝴蝶。
毛毛虫刚来就提议：“我们来玩跷跷板吧。
”蚂蚁去找来木板，让蝴蝶来当裁判。
它们按毛毛虫说的去做，跷跷板很快就做好啦。
蚂蚁和毛毛虫各坐一头，就这样它们玩了很久……突然，天空飘来了一个红色的塑料袋，把毛毛虫给遮住了，害得毛毛虫摔了一大跤。
毛毛虫从地下小心翼翼地爬了起来，气得直跺脚：“是谁，是谁乱扔垃圾袋？气死我啦！”“毛毛虫，别生气，别生气了。
之前你不是一直羡慕我能摸到白云吗？现在正好可以实现你的愿望了呀！”蝴蝶安慰道。
小蚂蚁拍手叫道：“好呀！好呀！可是怎样到天上去呢？”蝴蝶灵机一动，说：“我们可以把塑料袋和鸡蛋壳做成热气球，不就可以飞上天了吗。
”大家很兴奋，找来绳子将口袋和蛋壳连接起来就做成了热气球，它们坐上热气球，成功飞上了天。
它们看到了像棉花糖一样的白云，地上高大威猛的松树就像豆芽一样……过了一会儿，天空飘来了一片片乌云。
要下雨了，它们全速返回，刚回到地面，雨就下了起来。
你要知道，下雨对虫子来讲，如针扎一样疼，虫子们可不想扎针，所以叫大力士蚂蚁举起鸡蛋壳，躲过了这场血光之灾。
天黑了，雨停了，蚂蚁拾起了一片树叶放在鸡蛋壳上当作被子，虫子们躺在摇篮里，进入了甜甜的梦乡。
晚安了，虫子们。
晚安了，鸡蛋壳。
第二篇虫子和蛋壳早上，小虫子和小蚂蚁在草地上玩耍的时候，发现了半个蛋壳，小虫子对小蚂蚁说：“我们用蛋壳做个跷跷板怎么样？”小蚂蚁拍手叫道：“好呀好呀！”说干就干，它们把蛋壳扣在地上，上面放了一截绿色的麦秸，一个漂亮的跷跷板就做好了。
小蚂蚁和小虫子高兴地在跷跷板上上升、下降、上升、下降……它们欢乐的笑声把一只蝴蝶吸引来了。
看图写话四步法
第三步：说了什么？
一天早上，小
明和小红在公园里 放风筝。小明放蜻 蜓风筝，小红放金 鱼风筝。他们拉着 线，往前跑。小明 一边跑一边大喊： “看我的蜻蜓风筝 飞得多高！”
第四步：有什么感受？
一天早上，小明和
小红在公园里放风筝。 小明放蜻蜓风筝，小 红放金鱼风筝。他们 拉着线，往前跑。小 明一边跑一边大喊： “看我的蜻蜓风筝飞 得多高！”放风筝真 好玩，他们可高兴 啦！
三写怎么说。
一天傍晚，在病房 外面，一位医生和一位 病人在看日落。病人躺 在床上指着太阳。医生 站在旁边静静地看着。 病人说：“好久没见过 太阳，真漂亮！”
最后写感受。
一天傍晚，在病房外面， 一位医生和一位病人在看日 落。病人躺床上指着太阳。 医生在旁边静静地看着。病 人说：“好久没见过太阳， 真漂亮！”阳光照在他们 身上，暖暖的。
请你试着 用“看图写法四 步法”用几句话 把图意写下来。
（上图来源于网络，用于公话四步法
看图写话就四点： 一写时间和地点， 谁在干嘛跟后边， 二写怎么做， 三写怎么说， 最后加感受， 最棒就是我!
一写时间和地点， 谁在干嘛跟后边。
一天傍晚，在病房外 面，一位医生和一位病 人在看日落。
二写怎么做。
一天傍晚，在病房 外面，一位医生和一位 病人在看日落。病人躺 在床上指着太阳。医生 站在旁边静静地看着。
看图写话四步法
第一步：什么时候，谁在哪里干什么？
什么时候？ 一天早上
谁？
小明和小红
在哪里？ 在公园里
干什么？ 放风筝
第一步：什么时候，谁在哪里干什么？
一天早上， 小明和小红 在公园里放 风筝。
第二步：怎么做？
一天早上， 小明和小红在公 园里放风筝。小 明放蜻蜓风筝， 小红放金鱼风筝。 他们拉着线，往 前跑。
【看图写话】日记四则
【看图写话】日记四则
今天是一个阳光明媚的日子，我和朋友们决定去郊游。
我们来到了一个小山丘，眼前是一片广袤的草地。
草地上郁郁葱葱的翠绿色让人心情愉快。
我脱下鞋袜，赤脚踩在草地上。
阳光洒在我的身上，温暖而舒适。
我看到了一只小狗，它在草地上快乐地奔跑着。
它毛茸茸的身体在阳光的照射下显得更加可爱。
我走近它，它对我摇了摇尾巴，然后又迅速跑开了。
继续往前走，我发现了一个湖泊。
湖水清澈见底，仿佛是个宝石般的存在。
池塘的边上有几只小鸟，它们正在欢快地嬉戏。
我静静地坐在湖边，听着小鸟歌唱的声音，感受着湖水的清凉。
不远处有一座小山，山上开满了各种各样的鲜花。
我迫不及待地爬上山顶，一阵花香扑鼻而来。
我闭上眼睛，深深地吸了一口气，仿佛进入了花海中。
美丽的花朵让我感到心旷神怡，仿佛是走入了一个童话世界。
天色渐渐暗了下来，我们决定返回。
回望这一天，我感到无比幸福和满足。
大自然的美丽景色给了我无尽的快乐和享受。
我决定以后多参与户外活动，感受大自然的美好，并且保护我们的环境。
二年级写话四季怎么写
二年级写话四季怎么写
案例一：
四季真美啊！
春天，是万物复苏，生机勃勃的季节。
春风吹来，大树就在向我们招手，草儿向我们点头，小鸟在树上唱歌。
花儿也有各种各样的：粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的'迎春花……蝴蝶和蜜蜂也在花丛中快乐地玩耍。
夏天，太阳像个大火球，人们满头大汗，特别希望风姑娘能给吹一吹，可是风姑娘非常淘气，不知道跑到哪儿去了。
夜晚，星星在空中眨着眼睛，蟋蟀在平台上弹着琴，还有许多虫子在唱歌……夏天也别有一番乐趣呢！
秋天，许多果实也丰收了。
有红通通的苹果，像小孩子的脸蛋；有紫莹莹的葡萄，像水晶似的；有黄澄澄的梨子，像一个个大铃铛……还有那麦穗儿，如同一个个跳动的音符，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，秋天真是多姿多彩啊！
冬天，梅花凌寒开放，还散发着淡淡的清香呢！真是“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来”！
大自然的一年四季，真美啊！
案例二：
一年四季，美不胜收，春、夏、秋、冬组成了四幅风景各异的画。
春天，万物复苏，小草悄悄地从地底下探出头来，大树的叶子变得碧绿碧绿的。
小牛儿一会在草地上吃草，一会儿悠闲地散步，一会儿站着不动，好像在欣赏春天的美景。
夏天，天空蓝蓝的，大海一望无际，海鸥在天上飞着。
人们来海边，有的在游泳，有的在堆城堡，有的在打沙滩排球……人们在海边玩得多么快乐呀！
秋天是金黄的世界，银杏树的叶子金黄金黄的，枫树的叶子火红火红的，大地像一幅美丽的画，引来了小朋友们的欢声笑语。
冬天，大雪纷飞，大地如同铺上了一层大被子，大树戴着帽子，如同童话世界。
四季好美啊，我爱这美丽的四季！。