小组及活动检讨报告
学生小组自我检讨书
您好！我是我们小组的一员，在此，我代表我们小组向您提交一份自我检讨书，以便我们更好地认识到自己的不足，为今后的学习和生活做好准备。
一、检讨背景在过去的学期里，我们小组在学习和生活中取得了一定的成绩，但也暴露出一些问题。
为了提高我们小组的整体素质，现将我们小组存在的问题进行自我检讨。
二、检讨内容1. 学习态度不端正（1）小组内部分成员对学习缺乏热情，上课注意力不集中，下课沉迷于游戏和娱乐，导致学习效果不佳。
（2）小组内部分成员没有养成良好的学习习惯，如作业拖延、复习不到位等。
2. 团队合作意识不强（1）在小组讨论中，部分成员发言积极，但仍有部分成员沉默寡言，不敢表达自己的观点。
（2）在完成小组任务时，部分成员依赖他人，自己不主动承担责任，导致任务完成质量不高。
3. 时间管理能力不足（1）小组内部分成员没有合理安排时间，导致学习、生活、娱乐等方面出现矛盾。
（2）在完成小组任务时，部分成员没有按时完成任务，影响了整个小组的进度。
4. 沟通协调能力欠缺（1）小组内部分成员在沟通时，语气生硬，态度不友好，导致人际关系紧张。
（2）在遇到问题时，部分成员没有及时向其他成员寻求帮助，导致问题得不到及时解决。
三、改进措施1. 加强学习态度的培养，提高学习兴趣，养成良好的学习习惯。
2. 增强团队合作意识，鼓励成员积极参与讨论，共同承担责任。
3. 提高时间管理能力，合理安排学习、生活和娱乐时间，确保各项工作有序进行。
4. 提升沟通协调能力，学会换位思考，尊重他人，营造和谐的小组氛围。
四、总结通过本次自我检讨，我们小组认识到自身存在的问题，我们将以此为契机，认真反思，努力改进。
在今后的学习和生活中，我们将以更加饱满的热情、更加严谨的态度，共同为小组的进步而努力。
敬请老师批评指正！此致敬礼！学生小组：年月日。
小组检讨书范文
尊敬的领导：我们小组自成立以来，一直秉承团结协作、积极进取的精神，努力完成各项任务。
然而，在近期的工作中，我们小组暴露出了一些问题，影响了工作效率和团队形象。
为此，我们特此进行深刻的检讨，并承诺采取有效措施加以改进。
一、检讨内容1. 沟通不畅在项目执行过程中，我们小组内部沟通存在一定程度的滞后和不畅。
部分成员对任务的理解和执行存在偏差，导致工作成果与预期目标存在差距。
同时，小组内部缺乏有效的信息共享机制，使得部分成员对其他成员的工作进度和成果了解不足。
2. 责任意识不强个别成员在工作中表现出责任意识不强，对任务缺乏主动性和积极性。
在遇到问题时，没有及时寻求解决方案，而是互相推诿责任，影响了整个团队的执行力。
3. 时间管理不当在时间管理方面，我们小组存在一定的问题。
部分成员对任务的时间节点把握不准确，导致工作进度延误。
同时，小组内部缺乏合理的时间分配和调整机制，使得工作效率受到影响。
4. 团队协作不足在团队协作方面，我们小组还存在一些不足。
部分成员过于依赖他人，缺乏主动承担责任的精神。
在遇到困难和挑战时，没有形成合力，共同克服困难。
二、改进措施1. 加强沟通与协作我们将建立定期沟通机制，确保信息畅通无阻。
通过召开小组会议、工作坊等形式，促进成员之间的沟通与交流，提高团队协作效率。
2. 强化责任意识我们将通过培训、激励等方式，增强成员的责任意识。
对工作任务进行明确分工，确保每个人都清楚自己的职责和任务，提高工作效率。
3. 优化时间管理我们将制定详细的时间管理计划，合理分配工作任务。
对任务的时间节点进行严格把控，确保按时完成各项工作。
4. 提升团队凝聚力我们将通过团队建设活动、团队拓展训练等形式，增强团队凝聚力。
培养成员之间的信任和默契，形成团结协作的良好氛围。
三、总结我们小组深知自身存在的问题，并将以此为契机，认真反思、积极改进。
在今后的工作中，我们将以更加饱满的热情、更加务实的态度，努力提高团队整体素质，为我国的发展贡献自己的力量。
学校小组积分低检讨书
学校小组积分低检讨书《检讨书》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我代表我们小组，怀着无比愧疚和懊悔的心情，向大家提交这份关于小组积分低的检讨书。
我们要诚恳地向老师和其他小组的同学们道歉。
因为我们小组在近期的学习和活动中表现不佳，导致积分落后，给班级整体的荣誉和氛围带来了负面影响。
一是团队协作不够紧密。
在小组任务分配和执行过程中，我们缺乏有效的沟通和协调，没有充分发挥每个成员的优势，导致任务完成质量不高，效率低下。
二是学习态度不够端正。
部分小组成员对待学习和任务存在敷衍了事的情况，没有认真对待每一个细节，缺乏积极主动的学习精神。
三是缺乏有效的计划和时间管理。
我们没有制定合理的学习和任务计划，在执行过程中也没有严格按照计划进行，导致时间浪费，任务拖延。
第一，加强团队建设。
定期组织小组会议，加强成员之间的沟通交流，增进彼此的了解和信任，提高团队协作能力。
第二，端正学习态度。
树立正确的学习目标，培养积极主动的学习习惯，认真对待每一项学习任务，努力提高学习成绩。
第三，制定详细的学习和任务计划。
合理安排时间，明确每个阶段的任务和目标，并严格按照计划执行，确保任务按时完成。
第四，加强自我监督和相互监督。
小组成员之间要互相提醒、互相帮助，及时发现问题并解决，共同进步。
我们深知，提高小组积分不是一蹴而就的事情，但我们有决心、有信心通过不懈的努力，逐步改善小组的状况。
请老师和同学们相信我们，给我们一个机会，我们一定会用实际行动证明自己的改变和进步。
再次向老师和同学们表示深深的歉意，感谢大家的关心和支持！检讨人：[小组名称][检讨日期]。
学生小组倒数第一检讨书
您好！我是我们班小组中的一员，今天我怀着沉重的心情，向您提交这份检讨书，以表达我对我们小组在本次小组活动中倒数第一的深深懊悔。
首先，我要为我们的成绩不佳向您表示诚挚的歉意。
这次小组活动，我们小组在您的指导下，本应发挥出我们的最佳水平，然而，由于我们的小组协作出现了诸多问题，导致我们在这次活动中表现不佳，排名倒数第一。
对此，我深感愧疚，也为我们小组的荣誉受损感到痛心。
回顾这次活动，我认为我们小组存在以下几个问题：一、团队协作不够默契。
在活动准备阶段，我们小组内部缺乏有效的沟通，导致分工不明确，任务分配不合理。
有些成员忙于自己的事情，对小组活动关注度不够，导致整体进度缓慢。
二、成员责任感不强。
在活动中，部分成员对任务不够重视，缺乏紧迫感，甚至出现迟到、早退等现象。
这种不负责任的态度，严重影响了小组的整体表现。
三、团队执行力不足。
在活动过程中，我们小组在面对困难和挑战时，缺乏坚定的信念和毅力，未能充分发挥团队的力量，共同克服困难。
四、活动策划不够周全。
在活动筹备阶段，我们对活动流程、时间安排等方面考虑不够周全，导致活动过程中出现诸多不必要的失误。
针对以上问题，我提出以下改进措施：一、加强团队沟通。
在今后的活动中，我们小组将注重加强内部沟通，明确分工，确保每个成员都能充分发挥自己的优势。
二、提高成员责任感。
我们小组将加强对成员的督促，确保每个人都能够按时完成任务，养成良好的时间观念。
三、增强团队执行力。
在活动中，我们将坚定信念，勇于面对困难，充分发挥团队的力量，共同克服挑战。
四、完善活动策划。
在活动筹备阶段，我们将更加注重活动流程、时间安排等方面的策划，确保活动顺利进行。
最后，我再次为我们的成绩不佳向您表示歉意。
在今后的学习和生活中，我们将以此为契机，认真总结经验教训，努力提高自身素质，为班级争光。
请您相信，我们小组一定会以实际行动证明自己的决心和信心。
再次感谢您的关注与指导！此致敬礼！学生：（签名）年月日。
学生没参加小组活动检讨书
您好！我是贵班的一名学生，因为个人原因未能参加本次小组活动，对此我深感愧疚。
在此，我向全班同学和老师表示诚挚的歉意，并写下这篇检讨书，对自己的错误进行深刻反省。
一、检讨原因1. 时间观念不强本次小组活动是在周末举行，我原本可以安排好自己的时间，参加活动。
然而，由于我平时对时间管理不够重视，导致活动当天未能按时参加。
2. 缺乏责任感作为一名学生，我应该具有强烈的责任感，关心集体，积极参与各项活动。
然而，在本次活动中，我没有将集体利益放在首位，忽视了与同学们的团队合作。
3. 沟通能力不足在活动前，我本应该与组员进行充分沟通，了解活动内容和时间安排。
然而，由于我沟通能力不足，未能及时与组员取得联系，导致错过活动。
二、检讨内容1. 重视时间管理为了防止类似情况再次发生，我将严格要求自己，养成良好的时间观念。
在日常生活中，我会合理安排时间，确保不影响学习、生活和参加集体活动。
2. 增强责任感作为一名学生，我要时刻牢记自己的责任，关心集体，积极参与各项活动。
在今后的学习和生活中，我会以更高的标准要求自己，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
3. 提高沟通能力为了更好地与同学们沟通，我会积极参加各类培训，提高自己的沟通能力。
在活动中，我会主动与组员交流，确保信息畅通，共同完成任务。
三、改进措施1. 制定时间表为了确保不耽误学习和参加活动，我会制定详细的时间表，合理分配时间，确保各项工作有序进行。
2. 积极参与集体活动在今后的学习和生活中，我会积极参加班级组织的各项活动，关心集体，与同学们共同进步。
3. 加强与同学们的沟通我会主动与同学们交流，分享自己的学习心得和生活感悟，增进彼此的了解和友谊。
四、总结通过本次事件，我深刻认识到自己在时间管理、责任感和沟通能力方面存在的不足。
在今后的学习和生活中，我会以此为鉴，努力改进，不断提高自己。
请老师相信，我一定会以更加饱满的热情投入到学习和生活中，为班级的和谐发展贡献自己的一份力量。
高中小组检讨书范文
尊敬的老师：您好！我是高一年级XX班的学生，今天我们小组在这里向您提交我们的检讨书，就近期在学习和班级活动中出现的一些问题进行深刻反思和检讨。
以下是我们小组的检讨内容：一、问题概述1. 学习态度不端正：近期，我们小组部分同学在学习上存在懈怠情绪，对待作业和课堂笔记不够认真，导致成绩有所下滑。
2. 班级活动参与度不高：在班级组织的各项活动中，我们小组的参与度不高，缺乏团队精神，影响了活动的整体效果。
3. 小组合作意识薄弱：在完成小组作业和任务时，我们小组内部缺乏有效的沟通和协作，导致工作效率低下，质量不高。
二、问题原因分析1. 学习态度不端正的原因：部分同学对学习缺乏正确认识，认为高中阶段的学习压力较大，放松了对自己的要求。
同时，家庭教育和学校教育在引导方面存在不足。
2. 班级活动参与度不高的原因：一是同学们对班级活动的重要性认识不足，二是活动组织形式单一，缺乏吸引力。
3. 小组合作意识薄弱的原因：一是同学们缺乏团队协作意识，二是小组内部沟通不畅，导致任务分配不均，责任不明确。
三、改进措施1. 加强学习态度教育：我们小组将积极开展学习态度教育，提高同学们对学习的认识，树立正确的学习观念。
2. 提高班级活动参与度：我们小组将积极参与班级活动，发挥团队精神，为班级活动增光添彩。
3. 增强小组合作意识：我们小组将加强内部沟通，明确分工，提高协作效率，确保任务顺利完成。
四、总结我们小组深知此次检讨书中所列举的问题对我们的成长和发展有着严重的影响。
为此，我们小组将认真对待，积极改进，争取在今后的学习和班级活动中取得更好的成绩。
同时，我们也希望老师能够给予我们更多的指导和帮助，让我们在成长的道路上越走越远。
最后，我们小组全体成员向老师表示诚挚的歉意，并承诺将以此次检讨为契机，努力改正自身问题，为班级和学校争光。
此致敬礼！高中一年级XX班小组XXXX年XX月XX日。
小组检讨书(精选7篇)_小组最后一名检讨书
小组检讨书（精选7篇）_小组最后一名检讨书小组检讨书（精选7篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：小组检讨书篇一：小组查经检讨单小组查经检讨单·带领者__________________________________________________________ ·经文____________________________________________________________ 篇二：班组长检讨书班长失职检讨书尊敬的公司领导并***总：鉴于9月3日早班期间，我班员工***睡岗的违纪行为，作为带班班长我怀着愧疚的心情作如下深刻检讨：1、***同志虽有身体不适，但上班期间睡岗已违反了公司《员工岗位管理制度》，构成违纪行为。
作为班长，我个人工作细节不到位，没有做到充分及时地对班组检查，导致睡岗情况的发生，负有不可推卸的责任。
2、此睡岗情况的发生，给其他同事带来了恶劣的影响。
虽未造成安全事故，但由于工作的失职给公司带来了安全隐患，如果发生事故，后果将不堪设想。
我深刻认识到自己工作责任心还不够，没有把工作做到深入细致。
3、我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。
作为起着桥梁、纽带的班组长，在做好本职工作的同时不仅是班组的“率先垂范”，更要端正工作态头，严肃班组工作作风，对很多事情还得深入管控，保持工作细节的落实，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关怀。
4、要诚心的谢谢领导，如果不是***经理的及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。
所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
今后在及时了解班组员工的身体状态的同时，要主动关心，热情帮助，努力营造温馨和谐的团队氛围，做到全班人员带有饱满的情趣投入车间作业，合理分配工作。
小组评分低检讨书模板范文
尊敬的组长、各位组员：大家好！在此，我深感愧疚地向大家表示诚挚的歉意。
近期，我们小组在项目评分中取得了不理想的成绩，我作为小组的一员，深感责任重大。
在此，我谨以书面形式，对我个人的失误和不足进行深刻的检讨，并承诺在今后的工作中努力改进。
一、检讨原因1. 工作态度不端正。
在项目实施过程中，我未能认真对待每一项任务，对工作缺乏责任心，导致项目进度缓慢，质量不高。
2. 团队协作意识不足。
在小组讨论和分工合作中，我未能充分尊重其他组员的意见，沟通不畅，未能形成有效的团队合力。
3. 个人能力有限。
在项目实施过程中，我未能充分发挥自己的优势，对部分技术难题处理不当，影响了项目整体进度。
4. 时间管理能力不足。
在项目实施过程中，我未能合理安排时间，导致任务完成时间滞后，影响了整个小组的进度。
二、整改措施1. 提高工作态度。
我将端正工作态度，认真对待每一项任务，增强责任心，为小组的整体进步贡献力量。
2. 加强团队协作。
我将尊重其他组员的意见，积极参与团队讨论，加强与组员的沟通，形成良好的团队氛围。
3. 提升个人能力。
我将认真学习相关技术，提高自己的业务水平，为小组解决技术难题，提高项目质量。
4. 优化时间管理。
我将合理安排时间，提高工作效率，确保按时完成各项任务，为小组的整体进度提供保障。
三、承诺1. 在今后的工作中，我将认真履行职责，努力提高自己的综合素质，为小组的整体发展贡献自己的力量。
2. 积极参与小组讨论，与其他组员共同解决问题，形成良好的团队精神。
3. 严格遵守项目进度安排，确保按时完成各项任务。
4. 加强与组员的沟通，增进彼此了解，共同提高小组整体实力。
最后，我再次对小组在项目评分中取得的低分表示歉意。
我深知，一个人的失误会影响到整个团队，我将以此次事件为鉴，严格要求自己，为小组的辉煌明天而努力奋斗。
敬请组长和各位组员批评指正！此致敬礼！检讨人：（签名）年月日。
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督导签名
日期
4、游戏串烧。因为时间关系，活动现场没有执行此环节；
5、唱生日歌，寿星代表切蛋糕，共享美食，合影留念；
6、每一位参与者在贺卡上写上自己的祝福，送给自己右手边的人，将最美好的祝愿送给身边的人。现场有长者不会写字，长者口述，社工代笔。
7、填写意见反馈表。
三、社工表现
1、在活动前期，社工负责活动策划，与参与者协调沟通活动内容形式，购买物资等活动，并与活动开始前到会场进行准备；
2、活动过程当中，社工扮演带领着以及参与者的角色，对活动的程序和时间进行控制。在活动过程当中，因为时间的关系，部分设计好的环节没有执行，从侧面反映社工在设计活动过程中，应该注意对时间的估计，在现场要做好时间的掌控。在这方面应该进行反思；
3、活动结束后，对会场的清理，对物资的清点以及对活动进行回顾和反思。通，明确活动的目的；
2、在活动现场积极参与，回应现场反应，投身与活动当中；
3、活动后给予社工积极反馈，协助清理活动现场。
财政结算报告
收入项目
支出项目
无
时令水果 114.7
祝福卡 40
茶 38.6
纸巾 14
蛋糕 98
总收入：
总支出：305.3
督导意见
社工签名
4、购买物资。根据生日会以及室内活动程序设计的更改购买活动物资。
二、内容设计
1、负责社工自我介绍，并且说明活动举行以及更改的缘由，其他工作 员
自我介绍。负责社工说明活动程序；
2、参与者自我介绍，社工和参与者、参与者之间的加深认识；有参与者在本环节进行了才艺展示，大部分长者说出对大家的祝福；
3、游戏环节。因为计划书中串名字游戏规则长者表示难以理解，故改成“抓逃手指”游戏，测试长者的反应能力，惩罚被抓住者表演才艺，增加活动趣味性；
一、参与人数：本次活动共吸引了20位社区长者报名，当天出席的长者为15名，出席率为75%，参加者均有50岁以上，其中有3位是季度生日长者。
二、本次活动的评估方法是通过“参加者意见反馈表”以及现场访谈法进行评估。本次活动的目标有三个：
1.参加者80%通过本次活动至少认识一位新朋友。现场回收13份意见反馈表，在“通过此次活动，我至少认识了1个新朋友”问题上打分均超过3，即参加者86.7%同意达成本目标，故此目标达成；
2.至少80%的参加者在本次活动中感到快乐。从意见反馈表可以看到13位填表长者认为参与本活动感到快乐，故此目标达成；
3.宣传本中心的服务。从反馈表可以看到参与者在“我知道了中心其他的活动”打分均超过3，并且现场有参与者报名参加中心接下来的小组“智醒长者脑健康”小组，可以得出此目标达成。
故活动目标全部达成。
小组／活动过程评估
（按活动发展阶段填写，内容需包括筹备情况，内容设计，社工表现，参加者表现等）
一、筹备阶段
1、本次活动设计的初衷是带领长者出游活动，结合生日会的主题，故起名“出游乐”长者生日会；
2、活动招募。活动主要通过外展招募、中心张贴宣传单招募、口头邀约长者参与等方式进行招募；
3、活动确定。因为天气下雨，社工和参与者协调活动改为室内活动，并且确定活动的时间和地点。
小组\活动检讨报告
小组／活动名称
“出游乐”长者生日会
编号
小组分类
心理教育小组□互助小组□治疗小组□其它
活动分类
讲座□ 工作坊□ 康乐活动√聚会□ 其它
负责社工
方敏丽
举行节数
共1节
总出席人次
_15_人次
平均出席人数
_15_人
有效出席率
100_％
小组／活动评估方法结果分析
（包括参与人数、目标达成情况、其它评价）