考研英语复习
考研英语复习时间安排

考研英语复习时间安排英语是考研中最磨人的学科,因此复习时间要安排好。
那么,考研英语复习时间安排是怎样的?下面我为大家整理的一些内容,希望大家喜爱!6月底之前,一定要把大纲上要求的词汇背个两遍以上,考研英语语法要复习好,要会分析长难句,把早年的考研英语阅读理解真题(这个阶段可以使用94到00年的真题)拿出来作为载体,来巩固复习学过的大纲词汇和语法的长难句理解,夯实英语基本能力。
7、8月开始技巧和方法的强化,学习研究英语真题各个题型的解题思路,答题方法和技巧,这是考研英语得高分很重要的一步,在基本功扎实的基础上如果掌握了正确的解题思路和答题技巧,是完全可以锦上添花多拿分的。
这一阶段我们通常使用的是01到08年的真题,因为01年往后考研英语各个题型的命题思路,解题技巧,答案所在位置及基本特征都已成形并且稳定,是好的学习载体。
9、10、11月开始用所掌握的方法和技巧去做近10年的考研英语真题,去施行所学的理论,并且依据自己的状况进行总结和调整,因为并不是所有方法都百分百的适用于每一个人,一定在反复施行之后找到合适自己的解题方法。
10月开始就可以开始准备大小作文了。
当然,考生们也可以背诵一些作文的模板和范文,大量的输入才可能会有更好的输出嘛。
12月到1月也是自己适当的做做模拟题查漏补缺的时间。
相信只要考生们能在正确的时间做正确的事,规划合理,稳步实施,一定会有收获。
勇敢的追逐梦想,为梦想不断付出努力的人生活的才充实和快乐,衷心希望考研的小伙伴们能保持自己初的梦想,踏踏实实的学习。
2考研英语复习计划(1)6月份:背单词和看长难句单词书我觉得用什么都可以,只要保持背了。
背单词贯穿整个考研过程,前期比较痛苦,我大概是1个月把单词背了一遍,这么多年我背单词的方法都是在草稿纸上一边写一边记,个人不推举口头拼读这种背法,感觉慢且费时间。
刚开始时混眼熟,以书本背为主。
到了后期所有单词都比较熟了,就是用来巩固。
天天看长难句三四句吧。
考研英语如何复习

考研英语如何复习考研英语是每年考研人数最多的科目之一,也是考研生最容易拿高分的科目之一、但是,考研英语的难度也不容小觑,需要同学们进行系统的复习和准备。
接下来,我将为大家介绍一些高效的考研英语复习方法。
1.制定合理的复习计划:首先要根据自己的实际情况,制定一个合理的复习计划。
考研英语要求广泛,涉及到阅读、翻译、写作等多个方面,所以要合理安排时间,利用每天的碎片时间进行复习。
2.注重基础知识的学习:考研英语基础知识是非常重要的,包括词汇、语法等。
可以通过背单词、做语法题等方式来巩固基础知识。
3.多听、多读、多练:英语听力、阅读和写作能力在考研英语中非常关键,通过多听、多读、多练可以提高自己的英语水平。
可以多看一些英文原版书籍、听一些英文歌曲和新闻,进行听力练习、阅读理解和写作练习。
4.刷真题:考研英语真题是复习的重点,可以通过刷真题来熟悉考试的题型和考试的要求,提高自己的做题速度和答题能力。
5.做题时注意细节:考研英语的题目通常会涉及到一些细节问题,特别是阅读理解题目中。
因此,在做题时要仔细阅读题目和选项,注意细节。
6.复习方法:在复习过程中,可以采用分块复习的方法,将知识点分块记忆和复习,每天复习两到三个知识点,可以提高复习效率。
7.制定每天的复习计划:每天早上,制定一个具体的复习计划,包括要完成的任务和时间,按计划进行复习。
8.制定周末的复习计划:每周末制定一个周末的复习计划,安排周末的复习内容,可以进行模拟考试、刷题等。
9.增加复习时间:可以增加每天的复习时间,尽量利用每天的碎片时间进行复习,比如在上下班途中、吃饭的时候等。
10.多做模拟题:模拟题可以提高做题的速度和准确率,可以找一些模拟题进行练习,提高自己的应试能力。
11.多参加考试:可以报名参加一些考研英语的模拟考试,这样可以提前感受到考试的紧张氛围,增加考试的经验。
12.复习过程中注意休息:复习是一个艰苦的过程,要保持良好的状态,注意休息,保证充足的睡眠。
考研英语应该怎么复习

考研英语应该怎么复习考研英语是很多考生的一大难点,因为英语是一个需要长时间积累的学科,大部分考生在日常学习中很难达到理想的水平。
所以,复习英语成为了考生们备考的重要环节。
本文将介绍如何高效地复习考研英语,帮助考生们取得优异的成绩。
一. 复习基础知识复习考研英语的第一步是复习基础知识。
考研英语的基本知识包括词汇、语法和阅读理解。
在复习词汇时,建议使用单词书和词汇卡片,每天背诵一定数量的单词,并进行复习。
同时,注重词汇的拓展和运用,通过做题来提高对单词的理解和应用能力。
复习语法时,可以参考相应的语法书籍,理解基本的语法规则,并通过做题来加深理解。
对于阅读理解,可以通过做真题来提高阅读速度和理解能力。
二. 提高听力能力考研英语听力部分对考生的听力水平要求较高,所以在复习中要重点提高听力能力。
可以通过听力材料、电影、英文歌曲等方式进行听力训练。
初期可以选择简单的听力材料,逐渐提高难度,同时注重听力技巧的培养,如抓住关键词、理解上下文等。
此外,做听力题时要提高答题速度和准确率,可以通过刷题来提高听力水平。
三. 阅读理解技巧阅读理解是考研英语的重点部分,也是很多考生的难点。
在复习阅读理解时,要注重理解文章的主旨和作者的观点。
可以通过读懂题目,有目的地去找相关信息,提高阅读效率。
同时,可以划线关键信息,帮助记忆和理解。
要注重提高阅读速度和准确理解能力,可以通过做阅读理解题来提高。
四. 写作训练考研英语写作也是考生们比较头疼的部分。
在复习写作时,要注重积累写作素材,多读一些英文原著和英文文章,提高对优秀写作的感受和理解。
同时,要注重写作技巧的磨练,如段落结构、句式变换等。
可以通过模仿优秀范文和做写作题来提高写作水平。
五. 口语训练口语是考研英语的一个重要环节。
在复习口语时,可以通过听力材料进行模仿和跟读,提高口语表达的流利度和准确性。
同时,多进行口语练习,可以找到练习口语的机会,例如参加英语角等。
六. 制定复习计划制定复习计划是复习过程中的关键步骤。
考研英语需要什么复习资料

考研英语需要什么复习资料
考研英语是中国研究生入学考试中的一项重要科目,它要求考生具备
较高的英语阅读、写作、翻译和听力能力。
为了有效复习考研英语,
考生需要准备以下几类复习资料:
1. 考研英语大纲:了解考试的基本要求和评分标准,这是复习的起点。
2. 历年真题:通过历年的考研英语真题,可以熟悉考试题型和难度,
同时检验自己的学习效果。
3. 词汇书:考研英语词汇量大,需要系统地记忆和复习,词汇书是必
不可少的工具。
4. 阅读理解练习册:阅读理解是考研英语中分值较高的部分,需要通
过大量练习来提高阅读速度和理解能力。
5. 写作指导书:考研英语写作部分要求考生能够写出结构清晰、逻辑
严密的文章,写作指导书可以帮助考生掌握写作技巧。
6. 翻译练习材料:翻译部分要求考生能够准确理解原文并翻译成目标
语言,练习材料可以帮助考生提高翻译能力。
7. 听力练习材料:考研英语听力部分要求考生能够准确理解英语口语,听力练习材料可以帮助考生提高听力水平。
8. 模拟试题:通过模拟试题进行模拟考试,可以检验复习效果,同时
帮助考生适应考试节奏。
9. 复习计划和时间管理工具:制定合理的复习计划,并使用时间管理工具来确保复习进度。
10. 在线资源和学习社区:利用网络资源,如在线课程、学习论坛和社交媒体群组,可以获取更多学习资料和交流学习经验。
考生应根据自己的实际情况和学习习惯,选择合适的复习资料,并制定合理的复习计划,以确保在考试中取得理想的成绩。
考研英语复习题及答案

考研英语复习题及答案一、阅读理解(共20分,每题4分)阅读下列短文,根据短文内容回答1-5题。
Passage 1In the past few years, the popularity of online education has surged. Many people believe that online learning is more convenient and flexible than traditional classroom education. However, there are also concerns about the effectiveness of online education.1. What is the main idea of the passage?A) Online education is less effective than traditional education.B) Online education is becoming increasingly popular.C) Traditional classroom education is more effective.D) People are divided over the effectiveness of online education.2. According to the passage, what is one advantage of online education?A) It is less flexible than traditional education.B) It is more expensive than traditional education.C) It is more convenient and flexible.D) It is more challenging than traditional education.3. What is a concern mentioned in the passage?A) The cost of online education.B) The effectiveness of online education.C) The lack of access to online education.D) The difficulty of online learning.4. What does the passage suggest about the popularity of online education?A) It is declining.B) It is stable.C) It is increasing.D) It is uncertain.5. What can be inferred from the passage?A) The author is against online education.B) The author is in favor of online education.C) The author is neutral about online education.D) The author is confused about online education.Passage 2The use of social media has become an integral part of modern society. It allows people to stay connected with friends and family, share experiences, and access information. However, there are also concerns about the impact of social media on mental health.1. What is the main topic of the passage?A) The benefits of social media.B) The drawbacks of social media.C) The impact of social media on mental health.D) The history of social media.2. According to the passage, what is a positive aspect of social media?A) It can lead to mental health issues.B) It can be a source of misinformation.C) It can help people stay connected.D) It can be a time-consuming activity.3. What is a concern raised in the passage?A) The cost of social media platforms.B) The impact of social media on mental health.C) The lack of regulation of social media.D) The potential for cyberbullying.4. What can be inferred about the author's view on social media?A) The author is completely against social media.B) The author is completely in favor of social media.C) The author has a balanced view of social media.D) The author is confused about the impact of social media.5. What does the passage suggest about the role of social media in society?A) It is becoming less important.B) It is becoming more important.C) It is controversial.D) It is unnecessary.二、完形填空(共20分,每题2分)阅读下面短文,从短文后各题所给的选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
考研英语复习计划 考研英语该如何规划复习计划6篇

考研英语复习计划考研英语该如何规划复习计划6篇时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,要想达到更大的进步,来为今后的学习制定一份计划。
好的计划都具备一些什么特点呢?下面的6篇考研英语该如何规划复习计划是由作者精心整理的考研英语复习计划范文模板,欢迎阅读参考。
考研英语复习计划篇一第1周(11月18日—11月24日)学习任务1.继续复习考研英语单词,目标是真题中的词汇、短语,以及常用词的用法。
2.全面掌握阅读理解解题思路和解题方法。
3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。
4.每周练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。
复习建议阅读题是真题复习的重中之重,一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握做题技巧和方法。
第2周(11月25日—12月1日)学习任务1.进一步全面掌握解题思路和解题方法。
2.以复习阅读理解和新题型为主,真题研读为辅。
复习建议一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握新题型做题技巧和方法。
如新题型主要考查考生分析文章结构的能力、理顺文章逻辑关系的能力和把握文章线索的能力,所以复习重心应从大方向上熟练掌握解题的思路和方法,主要是指文章的结构、逻辑关系和信息线索等方面。
第3周(12月2日—12月8日)学习任务1.进一步全面掌握完型、翻译和写作的解题思路和解题方法。
2.以真题研读为辅助,主要复习跟课程相对应的完型、翻译和写作。
复习建议进一步总结自己的做题技巧和方法,如阅读、翻译、新题型。
需要注意的是加强对选项分析。
不仅需要知道正确选项为什么对,更需要知道错误选项错的原因,这样才能明白自己为什么选错,并且避免再错。
在这个研究层面,还可以比对同一类题目(如阅读中的主旨大意题、推理题等)的正确选项特点,以及错误选项的共同点。
这样,不仅能够更好地运用已经学到的解题方法,还可以总结出自己的独特的解题技巧,提高做题正确率。
第4周(12月9日—12月15日)学习任务1.开始真题的第二轮复习,把历年真题从后往前再做一遍,重点放在题目上,通过题目回归到文章。
考研英语一的题型有哪些该如何复习

考研英语一的题型有哪些该如何复习对于很多备战研究生考试的同学来说, 英语是个难题, 那么考研英语一该如何复习呢?下面是由编辑为大家整理的“考研英语一的题型有哪些该如何复习”, 仅供参考, 欢迎大家阅读本文。
考研英语一考试题型是什么考研英语满分100分, 包括英语知识运用、阅读理解和写作三种题型。
1.英语知识运用, 一共20道小题, 每小题0.5分, 共10分。
在一篇240~280个词汇的文章中留20个空, 需要考生从每题给出的4个选项中给出最佳答案, 使补全后的文章意思通顺, 前后连贯。
2.阅读理解, 是由A.B.C三节组成的, 考察考生理解书面英语的能力。
共30小题, 每小题2分, 共60分。
A节共有20小题。
B节, 共有5小题。
C节, 共5小题。
3.写作部分有A、B两节组成, 主要考查考生的书面表达能力, 共30分。
A节:10分, 根据所给情景写出约100词的应用性短文, 包括私人和公务信函, 备忘录等。
B节:20分, 根据提示信息写出一篇160~200词的短文, 提示信息的形势有主题句, 写作提纲, 规定情景等。
考研英语一该如何复习词汇大纲要求考生能够较熟练地掌握5500个左右常用词汇以及相应常用词组, 建议考生手头备一本适合自己的词汇书, 把单词放到语境中去理解, 去背诵, 然后及时返回去复习。
要根据高频、中频、低频等词频有重点地进行复习, 掌握重点词汇, 熟悉中频词汇, 了解低频词汇。
还可以根据词汇间的词义关系、搭配关系、词汇衍生法等知识进行记忆, 降低复习难度。
语法语法作为基础知识同等重要。
大纲要求考生“能熟练地运用基本的语法知识”。
虽然考试大纲没有精准定位哪些语法知识是必须掌握的, 但从历年的真题中可以看出, 考生需要掌握基本的词法和句法: 名词、代词、动词(实义动词、系动词、情态动词、助动词)、形容词、副词、介词、数词、连词以及简单句和各种复合句的基本用法, 其中长难句分析是难点, 建议考生以长难句中的并列句、定语从句、状语从句、名词性从句、倒装句、强调句、虚拟句等为重点复习内容。
英语考研推荐复习资料

英语考研推荐复习资料考研英语复习资料推荐考研英语是许多考生的难点,选择合适的复习资料至关重要。
以下是一些备受推崇的考研英语复习资料,帮助考生高效备考。
1. 考研英语词汇书词汇是英语学习的基础。
《考研英语词汇词根+联想记忆法》是一本非常受欢迎的词汇书,它通过词根和联想记忆法帮助考生记忆单词,提高词汇量。
2. 历年真题历年真题是考研英语复习的重要资料。
《考研英语历年真题解析》收录了历年的真题及详细解析,帮助考生了解考试趋势,掌握解题技巧。
3. 阅读理解专项训练阅读理解是考研英语的重头戏。
《考研英语阅读理解高分技巧与专项训练》提供了大量的阅读材料和练习题,帮助考生提高阅读速度和理解能力。
4. 写作指导书籍写作是考研英语的另一个重要部分。
《考研英语写作高分指南》提供了写作技巧和模板,帮助考生在考试中写出高质量的作文。
5. 听力训练材料听力是考研英语的另一个难点。
《考研英语听力强化训练》提供了丰富的听力材料和练习题,帮助考生提高听力水平。
6. 模拟试题模拟试题可以帮助考生检验复习效果。
《考研英语模拟试题及解析》提供了多套模拟试题和详细解析,帮助考生查漏补缺。
7. 网络资源除了纸质资料,网络上也有很多优质的考研英语复习资源。
例如,新东方在线、沪江英语等网站提供了大量的考研英语学习资料和在线课程。
8. 考研英语APP随着科技的发展,考研英语APP也成为了考生复习的重要工具。
例如,扇贝单词、百词斩等APP提供了丰富的词汇学习和复习功能。
总之,考研英语复习需要综合运用多种资料和方法。
考生可以根据自己的实际情况,选择适合自己的复习资料,制定合理的复习计划,坚持不懈地学习,相信一定能够取得理想的成绩。
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In their recent work, however, some researchers have come up with the finding that influentials have far less impact on social epidemics than is generally supposed. In fact, they don't seem to be required of all.
1.cite V. 1)引用,引述;引证(某事物)(为例或以 支持一论点) 2)表扬(尤指士兵)勇敢;嘉奖;表彰 Citation n. 1) 引用,引述,引证; 引文,引语,语录 2)(对士兵的勇敢的)表扬,表彰,嘉奖
31. By citing the book The Tipping Point, the author intends to [A] analyze the consequences of social epidemics [B] discuss influentials' function in spreading ideas [C] exemplify people's intuitive response to social epidemics [D] describe the essential characteristics of influentials. 32. The author suggests that the "two-step-flow theory" [A] serves as a solution to marketing problems [B] has helped explain certain prevalent trends [C] has won suppБайду номын сангаасrt from influentials [D] requires solid evidence for its validity
2. intend 打算,意欲,想要 Have (a particular purpose or plan) in mind, mean I hear they intend to marry/intend marrying. 听说他们要结婚了。 I intended it as a joke. 我不过说笑罢了。 I don’t intend to listen to this rubbish any longer. 我再也不想听这些无稽之谈了。 Intended adj. 计划的,打算的,意欲的 planned, meant, desired Intended for sb/sth 为某人、某事物 计划或设计 A book, course, program intended for children, adults, beginners 为儿童、成人、初学者而写的书,开设的课程,编排的节目 Attend 照顾,照料,关照 look after, take care of Attend sb 出席,参加 attend school, church 上学,上教堂 They had a quiet wedding---only a few friends attended it. 他们的婚礼静悄悄的, 只有几个朋友参加。 伴随某人、某事物;陪伴 May good fortune attend you. 祝你红运当头。 Attendance attendant Tend 照料,照管; 倾向,趋势,趋于 Women tend to live longer than men, 女人比男人长寿。 Tend to/towards sth 朝某方向 He tends towards extreme views. 他的观点趋于偏激. tendency
33. What the researchers have observed recently shows that [A] the power of influence goes with social interactions [B] interpersonal links can be enhanced through the media [C] influentials have more channels to reach the public [D] most celebrities enjoy wide media attention 34. The underlined phrase "these people" in paragraph 4 refers to the ones who [A] stay outside the network of social influence [B] have little contact with the source of influence [C] are influenced and then influence others [D] are influenced by the initial influential 35. what is the essential element in the dynamics of social influence? [A] The eagerness to be accepted [B] The impulse to influence others [C] The readiness to be influenced [D] The inclination to rely on others
The researchers' argument stems from a simple observing about social influence, with the exception of a few celebrities like Oprah Winfrey—whose outsize presence is primarily a function of media, not interpersonal, influence—even the most influential members of a population simply don't interact with that many others. Yet it is precisely these non-celebrity influentials who, according to the two-step-flow theory, are supposed to drive social epidemics by influencing their friends and colleagues directly. For a social epidemic to occur, however, each person so affected, must then influence his or her own acquaintances, who must in turn influence theirs, and so on; and just how many others pay attention to each of these people has little to do with the initial influential. If people in the network just two degrees removed from the initial influential prove resistant, for example from the initial influential prove resistant, for example the cascade of change won't propagate very far or affect many people.
考研英语应试辅导 阅读理解、完型与新题型
主讲:唐俊红 保定学院外语系
考研阅读介绍
考研成败取决于英语,英语成败取决于阅读! 文章来源:英美原版;报刊杂志; 篇幅:600词左右 分值:2*5*4=10*4=40 文章特点:以社科文章为主,特别讲究时效性; 即以文科文章为主,如法学、历史、经济、传 媒等。
考研复习计划
1. 快速 、多次背单词 2. 精读历年真题 学真题不计时间,终极目标是搞懂。 3. 定量、定范围做泛读。 4. 适当做模拟题 5. 系统复习中学语法
阅读步骤四步走
1. 扫描题干,提炼关键词 例:2011真题,Text1 The key words of Gilbert’s appointment in Q21 We learn from Paragraph1 that Gilbert’s appointment has______. 2. 通读全文,抓住中心 通读中把握两原则:一是开头原则,二 是主题句原则。 3. 熟悉题型,定位答案 每道题的答案都藏在原文中,要去找而不能去想。 例:2000真题, Text4 4.将选项与原文逐一核对,避免错误、陷阱
In his book The Tipping Point, Malcolm Gladwell argues that social epidemics are driven in large part by the acting of a tiny minority of special individuals, often called influentials, who are unusually informed, persuasive, or well-connected. The idea is intuitively compelling, but it doesn't explain how ideas actually spread.