化学与社会发展 2

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初中化学五个一级主题和二级主题

初中化学五个一级主题和二级主题

初中化学五个一级主题和二级主题示例文章篇一:哇塞!初中化学居然有五个一级主题和一堆二级主题,这可真是太有趣啦!先来说说“科学探究”这个一级主题吧。

它就像是一把神奇的钥匙,能打开化学世界的大门。

想象一下,我们就像小侦探一样,通过各种实验和观察,去寻找化学的秘密。

比如探究氧气是怎么产生的,这不就跟我们在森林里寻找隐藏的宝藏一样刺激吗?“身边的化学物质”也是个重要主题哟!空气、水、金属,这些天天围绕在我们身边的东西,原来都藏着化学的奥秘。

空气难道不就像一个看不见的大怀抱,时刻拥抱着我们吗?而水,那可是生命之源啊,没有水,我们怎么能活蹦乱跳地学习化学呢?“物质构成的奥秘”,这可真是让人头大又好奇!原子、分子这些小小的家伙,居然能组合出这么丰富多彩的世界。

它们就像一群小巧的建筑师,建造出了我们看到的一切。

难道你不觉得神奇吗?“物质的化学变化”呢,就像是一场魔法秀!物质之间相互转化,新物质不断诞生。

这不就跟孙悟空七十二变一样,充满了惊喜和意外?最后是“化学与社会发展”,化学可不是只在实验室里孤芳自赏,它和我们的生活、社会发展息息相关。

比如新的材料让我们的生活更便利,难道这不是化学的功劳吗?总之,初中化学的这五个一级主题和二级主题,就像一个大大的拼图,每一块都不可或缺,共同拼凑出了神奇又有趣的化学世界。

我们可得好好探索,才能发现其中的美妙呀!示例文章篇二:哎呀,我是一名小学生,这初中化学的五个一级主题和二级主题可把我难住啦!先来说说“科学探究”这个一级主题吧。

就好像我们在森林里探险一样,充满了未知和好奇。

这里面的二级主题“增进对科学探究的理解”,不就是告诉我们怎么更好地去探索那神秘的化学世界吗?我们得知道怎么提出问题,怎么去猜想和假设,这不就跟我们猜谜语似的,要大胆想,还要有根据!“身边的化学物质”也是个重要的一级主题哟!比如说空气,我们每天都呼吸着它,可你知道它里面都有啥吗?这里面的“我们周围的空气”这个二级主题,不就像是给我们打开了一扇了解空气秘密的大门吗?还有“物质构成的奥秘”,这就像是一个神秘的城堡,等待我们去揭开它的面纱。

九年级化学化学与社会发展2

九年级化学化学与社会发展2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
游戏币可以换钱的游戏
[单选]有关肠源性感染的描述,哪一项不正确()A.与肠道菌群失调有关B.与肠粘膜屏障功能损害有关C.肠源性感染主要引起肠道功能失调D.与免疫功能下降有关E.肠道细菌和毒素可经肠道侵入播散全身 [名词解释]临床药理学 [单选]空气中水分含量约为()空气A.3-30g/m3空气B.2-20g/m3空气C.4-40g/m3空气 [单选,A1型题]辛温解表药大多归经是()A.心,肺B.肺,膀胱C.肺,肝D.脾,胃E.肺,脾 [单选]关于阴道壁,下述哪项是错误的?()A.阴道黏膜为复层鳞状上皮B.阴道壁富有静脉丛,局部损伤易形成血肿C.阴道黏膜受卵巢激素的影响有周期性变化D.阴道上皮富有腺体,故妇女常有白带多的症状E.阴道有很多横纹皱襞,外覆有弹力纤维,故有很大的伸展力 [多选]关于航空运输市场的含义下列说法正确的是()A.航空运输市场是一种特定的市场B.是航空运输产品和服务交易的场所C.是指航空运输产品供求关系的总和D.是在一定时空条件下对航空运输产品和服务需求的总和E.供求关系的无法测量的市场 [单选]颅脑增强扫描,一般作为增强好坏参考标准的是()A.脉络丛显影的好坏B.大脑镰显影的好坏C.小脑幕显影的好坏D.Willis环显影的好坏E.垂体腺显影的好坏 [单选]4岁男孩,劳累后气促,多次患肺炎。查体:胸骨左上方闻及连续性杂音,血压12.8/5.3kPa,闻及股动脉枪击声,诊断应考虑为()A.室间隔缺损B.房间隔缺损C.动脉导管未闭D.肺动脉狭窄E.法洛四联症 [单选]葡萄糖以下列哪种方式通过胎盘?()A.简单扩散B.易化扩散C.主动转运D.被动转运E.胞吞作用 [单选]癌细胞沿细支气管、肺泡管和肺泡壁生长,而不侵犯肺泡间隔的是()A.鳞癌B.腺癌C.小细胞癌D.混合癌E.细支气管肺泡癌 [单选,A1型题]关于tRNA的叙述正确的是()A.分子上的核苷酸序列全部是三联体密码B.是核糖体组成的一部分C.可贮存遗传信息D.由稀有碱基构成发夹结构E.二级结构为三叶草形 [填空题]客运经营者、货运经营者强行招揽旅客、货物的,由县级以上道路运输管理机构(),处1000元以上3000元以下的罚款;情节严重的,由原许可机关吊销《道路运输经营许可证》。 [多选]某大型工程项目进行施工招标,招标人编制了完整。详细的招标文件,内容包括:(1)招标公告;(2)投标须知;(3)通用条件;(4)专用条件;(5)合同格式;(6)图纸;(7)工程量清单;(8)中标通知书;(9)评标委员会名单;(10)投标文件格式等。招标人通过资格预审对申请投标人进行审查,确定了资 [单选,A1型题]《医疗事故处理条例》规定,在诊疗护理工作中,属于医疗事故的是()A.虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残疾、功能障碍B.因诊疗护理过失,直接造成病员死亡、残疾、组织器官损伤导致功能障碍C.由于病情和病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果D.发生难以 [单选]信息资源的开发利用和信息技术应用的基础是()。A.信息化人才队伍B.国家信息网络C.信息技术与产业D.信息化政策法规和标准规 [单选]()是指由业主向物业服务企业支付固定物业服务费用,盈余或者亏损均由物业服务企业享有或者承担的物业服务计费方式。A.包干制和酬金制B.物业管理费用包干制C.物业服务费用包干制D.物业管理费用酬金制 [单选,A型题]脲原体与支原体主要的区别在于脲原体()A.能水解尿素B.含有DNA、RNA两种核酸C.在光镜下可观察其形态D.为致呼吸道感染的病原体E.青霉素治疗无效 [单选,A2型题,A1/A2型题]有关自杀的流行病学资料不正确的是()A.自杀率是指一年期间每10万人中自杀死亡人数B.所有国家自杀未遂率女性高于男性C.教育水平与自杀呈负相关,即文化教育水平低者自杀率高D.在我国,城市人口的自杀率高于农村人口E.我国的研究表明,男女两性的自杀率相 [单选]在下列各个财务报表中,属于企业对外提供的静态报表是()。A.利润表B.所有者权益变动表C.现金流量表D.资产负债表 [单选]在国有资产评估的初始阶段,资产评估发挥着()作用,这是国有资产评估所特有的作用。A.评价B.管理C.鉴证D.定价 [判断题]境外个人经常项目下非经营性结汇超过年度总额的,单笔等值5万美元以上的,应将结汇所得人民币资金直接划转至交易对方的境内人民币账户。A.正确B.错误 [单选]()以社会利益和社会责任为最高法则,立足社会整体,以大多数人的意志和利益为重,属于社会本位法。A.民商法B.民法C.经济法D.行政法 [问答题,简答题]如何正确使用和保管安全带? [单选,A1型题]属于构成医疗事故的主观方面的是()A.技术水平欠缺的技术过失B.违反卫生法规和诊疗护理规范常规的责任过失C.违反操作规程的故意D.疏忽大意的过失E.过于自信的过失 [单选,A1型题]治疗水肿胀满,大便秘结,小便不利,首选药物是()A.大黄B.牵牛子C.番泻叶D.巴豆E.芒硝 [问答题,简答题]屈曲肢体加垫止血法。 [单选]井架底座总装后,四条大腿的和尚头水平高差不大于(),底座对角线的长度偏差小于5mm。A.5mmB.8mmC.3mmD.l0mm [单选]多头巷道掘进时,爆破母线应(),以免误接爆破母线。A.固定使用B.一线多用C.随挂随用 [问答题,案例分析题]临床情景:钱女士,44岁。胃癌根治术后第7天,目前需切口拆线。要求:请为患者(医学模拟人或模具)切口拆线。 [单选]方差分析的主要应用是()A.两个或多个样本均数的比较B.两个或多个总体均数的比较C.两个或多个样本率的比较D.多个或多个总体率的比较E.分类资料的相关分析 [名词解释]农药毒性 [问答题,简答题]工件或夹具的定位精度有哪些? [单选,A1型题]急性肾衰竭少尿期最常见的血镁、磷、钙代谢异常是()A.高镁、高磷、低钙B.低镁、高磷、低钙C.高镁、低磷、高钙D.低镁、高磷、高钙E.高镁、高磷、高钙 [单选]颅后窝骨折的特征性表现为()A.脑脊液鼻漏B.失明C.Battle征D.失嗅E.搏动性突眼 [单选]公司法规定,有限责任公司可以设经理,由()决定聘任或者解聘。A.董事会B.监事会C.股东会D.经理会 [单选]发生液漏时,只要增加上升气量,适当()氧气取出量,保持上升气流的正常流速,液漏即可消除。A、减少B、不变C、增加 [单选]井下测压装置一般位于()。A、与潜油泵相连,位于潜油泵上方。B、与分离器相连,位于分离器上方。C、与保护器相连,位于保护器上方。D、与扶正器相连,位于扶正器上方。 [单选]三叉神经检查中,如痛觉和温度觉丧失而触觉存在,可能是哪个部位受损()A.脊束核B.丘脑C.脑干三叉神经感觉核D.半月神经节E.三叉神经周围支 [单选]下列胎儿脑积水超声的表现,哪一项不正确A.胎儿双顶径较同孕周胎儿增大B.胎儿头围明显大于腹围C.胎儿头颅绝大部分显示为无回声区D.彩色多普勒检查侧脑室无回声区内见丰富血流E.大脑镰呈"飘带状" [单选]某石油库,储存油品闪点为58℃,4个地上立式储罐,每个3000立方米,储油量共12000平方米,油罐直径为20米,均为固定顶储罐。该石油库内储罐之间的距离最小应为()米。A.10B.12C.14D.16

化学与人类社会发展的关系

化学与人类社会发展的关系

纳米碳管模型
纳米铜
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初中化学 化学与人类社会发展的关系
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Part31ຫໍສະໝຸດ 化学提高 生活质量2
化学促进 科技发展
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化学支撑 国民经济
初中化学 化学与人类社会发展的关系
化学支撑国民经济

化学无论在传统能源还是新能源的开 发利用上都起着不可替代的支撑作用。 化学为满足各行业对性能各异的优质 材料提供支撑,确保各行业生产安全。 贪婪、无度的攫取,导致化学成了环 境污染的祸源。因此,要根治污染问 题,只能依赖化学在技术上的支撑。
对国民经济有 重要影响的能源、材 料、环保及农业等问 题的有效解决都离不 开化学产业,都有赖 于化学工业或化学技 术成果的支撑。

国民
经济

料 环 保 农
化学提供高效、安全的化肥农药,
支撑农业增产增收,确保粮食安全。

图说关联
初中化学 化学与人类社会发展的关系
为人类生活提供物质基础
化学
促进科技发展进步
初 中 化 学
主讲教师:曾后生 九江市第六中学
初中化学 化学与人类社会发展的关系
化学是一门以物质研究为对象、 物质变化及应用为目的,与衣、食、 住、行、能源、材料、信息、国防、 环保、医药等都密切相关,社会迫切 需要的实用科学。下面我将从化学提 高生活质量、化学促进科技发展、化 学支撑国民经济等三个方面帮你理解 化学与人类社会发展的关系。
人工合成钻石 农药 SARS 疫苗
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化肥 杀菌消毒
初中化学 化学与人类社会发展的关系
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化学与社会发展

化学与社会发展

化学与社会发展随着科学技术的不断进步,人类社会得到了极大的发展和变革。

作为自然科学的一支重要学科,化学在社会发展中起着不可或缺的作用。

本文将探讨化学对社会发展的影响,并分析其中的挑战与机遇。

一、化学在工业生产中的应用化学技术的广泛应用推动了工业生产的发展。

化学工程在石油、化肥、医药、塑料和合成纤维等行业取得了巨大的成就。

例如,化学合成的塑料改变了人们的生活方式,推动了包装行业、家电行业和汽车工业的快速发展。

化学工业的进步不仅提高了生产效率,还为人们提供了更多的就业机会。

二、环境污染与化学治理然而,化学工业的快速发展也带来了一系列环境问题,其中最重要的是环境污染。

许多化学物质的排放对土壤、水源和大气造成了严重的污染。

面对这一问题,化学家们也在努力寻求解决方案。

他们研发了各种化学方法和技术,以减少污染物的排放和处理废弃物。

例如,先进的废水处理技术和废气净化技术在很大程度上改善了环境状况,并保护了人类的生存环境。

三、新材料的研发与应用化学领域的发展还带来了许多新材料的研发和应用。

例如,纳米材料的诞生使得电子产品变得更小、更高效,而高性能合金的研发则推动了航空航天和交通运输的进步。

此外,化学还在医疗领域发挥着不可替代的作用,例如药物的研发和生产。

化学的进步不仅改善了人们的生活质量,还推动了社会的进步与发展。

四、化学教育与科学素养的培养化学的快速发展要求社会对化学知识的普及和科学素养的提高。

化学教育在培养学生的科学素养和创新意识方面起着重要作用。

通过开展实验教学和科技竞赛等活动,学生可以更好地理解和应用化学知识,提高解决实际问题的能力。

此外,化学教育也培养了更多的科研人才,推动了化学领域的进一步发展。

总而言之,化学在社会发展中起着至关重要的作用。

尽管化学工业的快速发展带来了环境污染等问题,但化学家们通过不断创新,提出了解决方案,推动了环保技术的发展。

同时,新材料的研发和应用也为社会进步带来了巨大的机遇。

我们有理由相信,随着化学技术的不断创新和完善,化学将继续为社会发展做出更大的贡献。

化学与人类社会发展的关系

化学与人类社会发展的关系

化学与人类社会发展的关系化学与人类社会发展有着密不可分的关系。

自从人类发现并利用化学物质,它们就开始为人类服务,从而促进了人类社会的发展。

首先,化学在农业和食品领域的应用已经成为我们现代社会的基础。

化肥、杀虫剂、除草剂、农药等化学品的广泛应用提高了农作物产量,增加了食品供给,为人类提供了稳定的食品来源。

此外,化学也被用于食品加工,创造出各种新的美味食品。

其次,化学在医药领域的贡献也是巨大的。

从传统的草药提取,到合成药物,化学一直在推动医药的发展。

人们可以利用化学物质,不断地开发新药物,增加疾病治疗的选择,提高生命的质量,延长寿命。

化学还被用于生产医疗设备和医疗器械,更加精确地提供医学诊断和治疗。

再者,化学在工业生产中的应用也是不可或缺的。

各种化学原料和制品被广泛应用于各种工业制造过程中,从金属加工到塑料生产,从建筑材料到纤维织造,化学的应用都在极大地促进着现代工业的发展。

此外,化学技术的进步还使能源开发更加高效,从化石燃料到太阳能电池,从风力发电到核电站,化学在能源领域的应用已经成为必不可少的一环。

综上所述,化学与人类社会的发展之间的关系是密不可分的。

化学为人类提供了全方面的帮助,从农业到医药,从工业到能源,化学技术在人类社会的每个领域都有广泛且深远的影响。

社会发展中得化学现象

社会发展中得化学现象

社会发展中得化学现象随着现代社会的飞速发展,各种化工产业也在跟潮前进,环境也在潜移默化的发生着变化。

化学科学的发展,增进了人类对自然的认识促进了社会的进步,但某些化学现象可能影响我们人类的生活和社会的可持续发展,因而帮助人们正确认识化学与社会的发展关系是十分重要的。

自有史以来,化学工业一直是同发展生产力,保障人类社会生活必需品和应付战争等过程密不可分的.为了满足这些方面的需要,它最初是对天然物质进行简单加工以生产化学品,后来是进行深度加工和仿制,以至创造出自然界根本没有的产品.它对于历史上的产业革命和当代的新技术革命等起着重要作用,足以显示出其在国民经济中的重要地位.我们在日常生活中要关注社会热点,联系社会实际,强调sts的教育,我们应从身边的化学世界出发,把枯燥的化学知识与生动的社会实践紧密联系起来,把社会热点、地域文化、生活实际、先进技术、工农业生产与化学核心知识融为一体,不断增强我们的化学与社会发展的联系,让我们懂得保护环境,从现在做起,从自我做起!手机电池电池的发明已经有200多年的历史了,电池与我们的生活如此的密切。

随着人们生活水平的提高和现代化通信业的发展,人们使用电池的机会愈来愈多,手机、寻呼机、随身听、袖珍收音机等都需要大量的电池作电源,所以,今后一个时期,会有更多的废电池出现。

就体积和重量而言,废电池在生活垃圾中是微不足道的,但是,中国废旧电池污染却极其惊人!据说江南某茶园,水清山碧,景色怡人,被指定为绿色食品生产基地,可谁都没想到春茶正待上市之时,却被检测出重金属超标。

园主大喊冤枉,再查还是超标。

后来发现祸根竟是一株茶树下的几节废电池!我不禁要问:废电池的危害究竟有多大?应如何处理废电池?一节废电池就是一颗"炸弹",有人这样形容废电池的"杀伤力"。

说是"炸弹",当然是隐形的,它的杀伤力既看不见,也不发声,其产生的后果却是严重的。

化学与社会发展汇总

化学与社会发展汇总

博思教育辅导讲义高,储存困难,所以氢气作为燃料暂时不能广泛使用。

(2)乙醇(C2H5OH):属于可再生资源,是由高粱、玉米和薯类等经过发酵制得。

燃烧时放出大量的热,燃烧的化学方程式为C2H5OH十3O2==2C02+3H20。

在汽油中加入适量乙醇燃料,可节省石油资源,减少汽车尾气的污染。

【例1】(2009·福州)2009年3月7日起福州市民陆续使用天然气。

(1)福州市区家用燃料的更新历程如下:①下列有关家用燃料更新的理由,正确的是。

A.天然气是可再生的能源 B.气体燃料的利用率更高C.减少煤燃烧过程中产生的污染物②天然气(主要成分是甲烷)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%,通过该数据分析:相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由。

③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为。

(2)从莆田输送到福州气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中。

用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因。

【答案】(1)① B、C ②充分燃烧等质量的天然气比液化石油气产生的二氧化碳少,可减缓温室效应③CH4+2O2CO2+2H2O (2)分子间隔增大【解析】随着社会的进步,人类对燃料的利用率越来越高,更加重视环保,对燃料的选择更加注意到控制污染的减少;分子间的间隔随着压强的增大而减小。

【规律小结】能源的利用必然会带来污染,选择能源时应尽量的减少污染,做到利用率高,污染少甚至无污染。

变式训练一1、(2009·晋江)资源、能源、材料和环境问题与社会和经济发展有着密切的关系,下列做法中与对应试图解决的问题的连线正确的是()A.从2008年6月1日起,全国实行了“限塑令”──能源问题B.用钛─镍形状记忆合金制成的人造卫星天线──材料问题C.用高分子分离膜淡化海水──环境问题D.奥运会期间,北京实行了汽车“单双号”通行──资源问题可被氧化,最终与雨水形成酸雨。

鲁教版化学九年第九单元《化学与社会发展》word教案

鲁教版化学九年第九单元《化学与社会发展》word教案

第九单元化学与社会发展单元备课(上)第一节化学与能源(主编:邓国廷)第二节化学与材料(主编:唐德高)第三节化学与农业生产(主编:王永书)第四节化学与环境保护(主编:刘肄)单元备课(下)单元备课(上)课题:第九单元化学与社会发展一、教学目标1、知识目标 1、了解化学电池与氢能;知道常见的玻璃、塑料、玻璃钢及其应用,认识有机高分子合成材料、复合材料的形成过程;2、知道一些常用化肥、农药的成分及作用;了解典型的大气、水污染的主要污染物及来源、危害、防治措施,认识“三废”处理的必要性及处理的一般原则。

2、能力目标 1、初步形成“学习与研究化学的目的就是实现能量和物质转化”的观念 2、知道通过化学反应可以是储存于物质内部的化学能转化成热能、电能、光能等;可使用途小的物质转化为用途大的物质、有害的物质转化为无害的物质3、认识化学在开发新的储能物质、实现物质转化、改良物质性能中的作用。

3、育人目标 1、感受化学在能源开发、材料研制、农业生产、环境保护中的重要作用 2、认识新能源开发、新材料、化肥和农药的研制、环境保护与人类发展的密切关系3、初步形成正确、合理的使用化学物质的意识,确立绿色化学观念,树立保护环境、与自然和谐相处的意识。

二、教材分析1、教材地位及作用:设置本单元的目的就是引导学生站在社会发展的大背景中去认识化学。

帮助学生体验化学与技术及社会的密切联系,使学生初步了解化学对人类文明发展的巨大贡献,认识化学在实现人与自然和谐相处、促进人类和社会持续发展中的地位和作用。

通过本单元的教学,还应使学生掌握一些化学基本观念,2、重点:化学电池与氢能;有机高分子合成材料、复合材料的形成过程;常用化肥、农药的成分及作用;典型的大气、水污染的主要污染物及来源、危害、防治措施;“三废”处理的必要性及处理的一般原则。

难点:有机高分子合成材料、复合材料的形成过程;典型的大气、水污染的主要污染物及来源、危害、防治措施3、教法与学法:分组合作、实验探究、调查研究、自主学习等三、学情分析四、作业设置(1)课堂练习助学中的《知识概要》及课后习题(2)课堂作业导学思的《自我检测》(3)课外作业导学思的《自我挑战》五、课时安排教学反思:教学反思:教学反思:教学反思:单元备课 (下) (学情总结)一、学生对新授知识掌握情况(教学小结)1、基础知识2、基本技能二、学生自主、合作、探究学习情况三、单元测试情况(分析)四、补救措施。

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中考化学专题复习――化学与社会发展
一、化学与能源
1、化石燃料
(1)化石燃料的种类
煤是古代植物遗体在地层下经过一系列的变化形成的复杂的混合物。

煤又有“黑金”、“工业的粮食”之称。

石油是古代动植物遗体在地壳中经过复杂的变化形成的混合物。

石油被称为“工业的血液”。

天然气的主要成分是甲烷,是重要的气体燃料。

是在隔绝空气的情况下,主要有埴物残体分解而生成的。

天然气被称为“洁净的天然燃料”。

(2)化石燃料燃烧对环境的影响
○1燃料中碳燃烧后转化为CO2进入大气,使大气中CO2浓度增大,造成“温室效应”。

○2化石燃料在燃烧时会排放出SO2、NO2等污染物,它们溶解于雨水会形成酸雨。

2、新能源
在合理开发、综合利用化石能源的同时,人们正在积极开发氢能、核能、太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能等新型能源,以应对能源危机,减轻环境污染,促进社会可持续发展。

(1)高效清洁的氢能
氢能源具有的优点:本身无毒,燃烧产物是水,无污染;极易燃烧,热值高;来源广泛。

但制取氢气的成本高,储存困难,所以氢气作为燃料暂时不能广泛使用。

(2)乙醇(C2H5OH):属于可再生资源,是由高粱、玉米和薯类等经过发酵制得。

燃烧时放出大量的热,燃烧的化学方程式为C2H5OH十3O2==2C02+3H20。

在汽油中加入适量乙醇燃料,可节省石油资源,减少汽车尾气的污染。

二、化学与人体健康
1、重要的营养物质
六大营养素:蛋白质、油脂、糖类、维生素、无机盐和水。

这六大类营养素是维持生命必不可少的物质,缺少一种人就会死亡。

蛋白质:构成洗牌的基本物质,维持人体的生长发育和组织更新。

其主要食物来源有:蛋类、花生、牛奶。

维生素:调节新陈代谢,预防疾病。

其主要食物来源有:蔬菜、水果、肝脏、肉类蛋类、牛奶等。

糖类:给机体活动提供能量。

主要食物来源有:甘蔗、玉米、马铃薯。

油脂:在人体内是重要的供能物质。

主要食物来源有:花生油、菜籽油、奶油等。

、某些元素对人体的影响
、远离有毒物质
(1)预防无机盐的中毒:
当人体摄入含有铅、铜、汞、砷、锰等元素的可溶性无机重金属盐时,会使体内的蛋白质结构被破坏,生理活性消失,而导致中毒现象。

(2)不食用变质食品:变质食品中有黄曲霉毒素,它的毒性特别大。

误食后会引起恶心、呕吐或头昏、昏迷等症状,长期食用会引起早衰或引发肿瘤等恶性疾病。

(3)烟草的危害:
烟草的化学成分极为复杂,烟草的烟雾中含有4000多种化学物质,其中大多数为有害物质,而最为有害的物质是一氧化碳、尼古丁、焦油和重金属盐。

(4)毒品危害:
常见的毒品有鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、可卡因、巴比妥类、大麻等。

毒品属于麻醉品或精神药品,非法使用即会成为毒品,吸毒危害家庭、社会和个人,吸毒者一旦形成毒瘾,将视法律于不顾,干违法犯罪的事情。

不但危害个人的身体健康,而且破坏家庭和睦,扰乱社会安定,为此我国司法机关严厉打击贩毒、吸毒等行为的发生,维护社会安
定。

三、有机合成材料
1、有机物和无机物
有机化合物指的是含碳元素的化合物(除CO、CO2、H2CO3、碳酸盐)。

最简单的有机物是甲烷。

无机化合物指不含碳元素的化合物。

少数含碳的化合物(CO、CO2、H2CO3、碳酸盐),具有无机化合物的特点,因此也把它们看做无机物。

2、有机合成材料
(1)合成材料:又称有机合成高分子材料,它是由许多有机小分子连在一起,聚合成大分子而形成的,其相对分子质量很大。

(2)有机合成材料是天然不存在,经人工合成的,相对分子质量很大的一类有机高分子材料。

一般包括:塑料、合成纤维和合成橡胶。

○1塑料:是人工合成的一类有机高分子材料,大都具有质轻、易加工成型、不导电、不传热、抗腐蚀性强的特点。

白色污染:一些塑料制品的废弃物所带来的污染称为“白色污染”。

由于塑料制品是一种不能被微生物分解的材料,因而造成的危害很大。

塑料制品除一少部分被回收利用外,大部分被焚烧,在燃烧时会产生大量的有毒气体,污染大气,危害健康;残留在土壤中的塑料制品,难以分解,使土壤板结,耕种困难。

消除“白色污染”的可能方法有:少使用塑料制品,加大塑料的循环利用或应用化学方法将废弃的塑料加工成汽油、涂料等化学制品,并寻求新的易分解的替代品。

○2合成纤维:棉花、羊毛、木材和草类都是天然纤维。

合成纤维是用石油产品、煤、石灰石、水、空气等为原料,通过一系列的化学变化制成的纤维。

具有强度高、耐磨、弹性好、耐化学腐蚀等特点,但是吸水性不如天然纤维好。

○3合成橡胶:合成橡胶是制造飞机、军舰、汽车、医疗器械等所必须的材料,与天然橡胶相比,合成橡胶具有高弹性,绝缘性好,耐油,耐高温等性能。

(3)复合材料:复合材料是指有两种或两种以上的材料组合而成的,物理和化学性质与原材料不同,但又保持原来某些有效功能的新材料。

优点是集中了组成材料的各种优点,具有综合性能更加优异的特点。

常见的复合材料有钢筋混凝土是钢筋和混凝土的复合材料;机动车轮胎是合金钢与橡胶的复合材料;玻璃钢是塑料和玻璃纤维的复合材料等等。

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