五年级英语上册 Unit 2 Teachers练习题(4)(无答案) 人教新起点
英语-五年级上-Unit2Teachers单元测评卷(含答案)-人教新起点
Unit2 Teachers单元测试一、读一读，选出划线部分读音不同的一项。
（10分）（）1. A. listen B. active C. bike D.give（）2.A. cake B. map C. take D.pate（）3.A.pot B. nose C. hot D.box（）4.A. milk B. ride C. kite D.like（）5.A.look B. wood C. book D.food二、写出与所给示例中划线部分读音相同的单词，每组两个。
（10分）1.brace:________ ________2.princess:________ ________3.crab:________ ________4.grace:________ ________5.fruit:________ ________三、写出下列动词的第三人称单数形式。
（10分）1.teach_______2.wear_______3.ask_______4.have_______5.make_______6.watch_______7.play_______ 8.tell_______9. think_______ 10.eat_______四、依据首字母，填入适当的单词。
（10分）1.This is a very p ________at school.(受欢迎的)2.Mrs Wu t ________English.3.He has b ________ hair.4.Tim goes to s ________on foot.5.Is this your f ________ teacher?6.What d ________ she teach?7. She is very h ________.8.They are n ________good at singing.(不擅长)9. Sally is tall and p ________.10. My sister is good at d ________pictures.五、根据句意选择合适的单词，把序号填在括号里。
单元测试五年级上册英语人教版新起点Unit 2《Teachers》试卷含答案(1)
Unit 2 Teachers单元测试卷一．选择题（共27小题）1．favourite（）A．最喜欢的B．有趣的C．高兴的2．What ________ she teach？（）A．have B．does C．do 3．They like ________．（）A．sing B．sings C．singing 4．She has small ________．（）A．nose B．eyes C．eye 5．She is ________ English teacher．（）A．our B．I C．you 6．He likes ________ teachers very much．（）A．he B．him C．his 7．He wears ________．（）A．glasses B．glass C．tall 8．He comes ________ the classroom．（）A．into B．at C．on 9．There are ________ trees in our school．（）A．a B．many C．much 10．glasses（）A．草地B．眼镜C．黑板11．[ˈkreɪən]（）A．kite B．cry C．crayon 12．She's that woman in the red T﹣shirt．（）A．那个妇女穿着红色T﹣恤B．她是那个穿红色T﹣恤的妇女13．short（）A．长的B．瘦的C．矮的14．[rais]（）A．read B．rice C．price 15．straight（）A．卷曲的B．左边的C．直的16．He's my favourite teacher．（）A．他是我最喜欢的老师B．她是我最讨厌的老师17．[gri：n]（）A．glue B．grass C．green 18．[braun]（）A．brown B．blue C．bread 19．teach（）A．唱B．学C．教20．He has short hair and wears glasses．（）A．他个子很矮并且戴着眼镜B．他是短头发并且戴着眼镜21．She is ________ teacher．（）A．me B．our C．we 22．﹣________ is he like？﹣He is young．（）A．What B．Who C．Does 23．Their hair long．（）A．are B．is C．not 24．Who _________ fast？（）A．swim B．swimming C．swims 25．Lily is _____ in her class．（）A．new B．newer C．older 26．Who sings _________ than Tim？（）A．well B．better C．best 27．_______ ruler is long？（）A．Who B．Who's C．Whose二．填空题（共5小题）28．big．29．he（宾格）．30．请你按要求写单词．1）have（第三人称单数）2）sing（现在分词）3）teach（第三人称单数）4）story（复数形式）5）toy（复数形式）6）short（反义词）7）we（宾格）8）big（反义词）9）she（宾格）10）sad（反义词）31．请你用所给字母组成正确的单词并写出其汉语意思．1．s i l m2．m s l a l3．y g u o n4．u l c r y5．h o t r s6．e w r a7．o g n l8．a h s m t32．给下列问句选择合适的答语．（1）Where are you from？A．He is very tall and strong．（2）What does she teach？B．Mrs Wu．（3）Who is your favourite teacher？C．I'm from Canada．（4）What's he like？D．She teaches Chinese．Unit 2 Teachers参考答案一．选择题（共27小题）1．A；2．B；3．C；4．B；5．A；6．C；7．A；8．A；9．B；10．B；11．C；12．B；13．C；14．B；15．C；16．A；17．C；18．A；19．C；20．B；21．B；22．A；23．B；24．C；25．A；26．B；27．C；二．填空题（共5小题）28．大的；29．him；30．has；singing；teaches；stories；toys；tall；us；small；her；happy；31．slim；small；young；curly；short；wear；long；maths；32．C；D；B；A；。
五年级上册英语教案-Unit2《Teachers》(第1课时)｜人教(新起点)
五年级上册英语教案－Unit 2《Teachers》（第1课时）｜人教（新起点）教学内容本课为《人教（新起点）》五年级上册英语Unit 2《Teachers》的第一课时。
教学内容主要包括单词的学习，如“teacher”、“student”、“classroom”等，以及基本的日常用语，如“Good morning, class.”、“Good afternoon, teacher.”等。
还包括对教师职业的基本介绍和描述，如教师的职责、教师的工作环境等。
教学目标1. 学生能够掌握本课的单词和日常用语，并能熟练运用。
2. 学生能够理解并描述教师的职业特点和职责。
3. 学生能够通过本课的学习，增强对教师职业的尊重和理解。
教学难点1. 单词的记忆和运用，特别是“teacher”、“student”等单词的拼写和发音。
2. 日常用语的运用，如“Good morning, class.”、“Good afternoon, teacher.”等。
3. 对教师职业的理解和描述，如教师的职责、教师的工作环境等。
教具学具准备1. 单词卡片2. 课堂教学PPT3. 教师职业介绍视频教学过程1. 导入：通过播放一首关于教师的歌曲，引起学生对教师职业的兴趣。
2. 新知呈现：展示单词卡片，教授新单词，并通过PPT展示句型。
3. 小组活动：学生分组，用新学的单词和句型进行角色扮演。
4. 课堂练习：进行课堂练习，巩固新学的知识。
板书设计1. 单词列表：teacher, student, classroom, school, book, pen2. 句型列表： Good morning, class. Good afternoon, teacher. My teacher is作业设计1. 写一篇关于自己最喜欢的教师的短文。
2. 列出本节课学到的五个单词和三个句型。
课后反思本节课通过歌曲、PPT、角色扮演等多种教学手段，有效地吸引了学生的注意力，提高了学生的学习兴趣。
小学英语人教版新起点(一起)五年级上册Unit2 teachers 资料一般现在时结构
小学英语人教版新起点（一起）五年级上册一般现在是结构一、定义与讲解一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。
时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。
1.she/ he /it + 动词S/ES,2．We/ they/ I/ you+动词原形三单变化：1.多数在动词后＋s play —plays like —likesask---asks work---works get---gets stay---stays（2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.watch---watches wish---wishes fix---fixesdo---does go---goes pass---passes（3）以“辅音字母加- y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.try---tries study---studies cry---cries fly---flies(4) .不规则变化：be---- is are have----has二、一般现在时用法1. 表示经常性，习惯性,永久性的动作或存在的状态.通常与副词sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等时间状语连用。
They usually go to school by bike.I take the medicine three times a day.She helps her mother once a week.Mary’s father is a policeman.There are 50 students in my class.2. 表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言，谚语等。
2023-2024学年人教PEP版五年级英语上册第一次月考(unit1-unit2) 测试卷含答案
2023-2024学年度第一学期五年级英语第一次月考试题Listening Part (听力部分共40分)—、听录音，选出你所听到的单词。
（10 分）( ) 1. A. wash B. watch C. finish ( ) 2. A. Monday B. Saturday C. Friday( ) 3. A. read books B. do homework C. play sports ( ) 4. A. our B. him C. her ( ) 5. A. sometimes B. often C. should 二、听录音，给问句选出合适的答语。
（10分） ( ) 1. A. Yes,she is. B. Yes, he is. C. No, he isn ’t.( ) 2. A. I have maths. B. I have English. C. I often watch TV . ( ) 3. A. She is the head teacher. B. He is the head teacher.C. It is the head teacher.( ) 4. A. Yes,I do. B. Yes, she does. C. No, I do.( ) 5. A. It ’s a storybook. B. It ’s Amy ’s. C. She is my mother. 三、听录音，选出你听到的句子。
（10 分） ( ) 1. A. Do you know Mr Young? B. Do you know Mrs Young?C. Do you know Miss Young?( ) 2. A. What ’s she like? B. What ’s he like? C. What ’s Amy like? ( ) 3. A. Do you often play sports? B. Do you often play football?C. Do you often play the pipa?( ) 4. A.Is it Monday? B. Is it Friday C. Is it Thursday? ( ) 5. A. I like this park very much. B. I like this robot very much.C. I like this picture very much. 四、听录音，给下列句子排序。
(完整)人教版小学英语五年级上册各单元练习测试题
Unit One My New Teachers一. 大声朗读，找出画线部分读音与前面所给单词画线部分相同的单词. (4分)( )1.no A. now B. how C. know( )2.eraser A. lamp B. lady C. library( )3.umbrella A. fun B. computer C. music( )4.like A. fish B. kind C. kid二. 接龙写单词. (10分)Miss( ) →__ __ __ ___ ___(聪明) → __ __ __ __(高的) → lady( )→__ __ ____ __(年轻) →go →(老的) →doll( ) →__ __ __ __(喜欢) →eight( )- →__ __ __ __(瘦的)三.将单词归类,写在横线上面.(12分)strict Canada short driver Australia strongUK teacher farmer China quiet principal人物特征描写:_______________________________________________国家:_______________________________________________________职业:_______________________________________________________四.翻译短语. (8 分)1.short and strong___________2.university student___________3.又漂亮又活泼_____________4.一位和蔼的老师_________________五.选择填空. (16分)( )1.Who’s ___________math teacher?A. youB. yourC. yours( )2.What is ___________like?A. himB. heC. his( )3.Mr.Carter is_______ English teacher.A. aB. theseC. an( )4.__________strong? Yes, he is.A. is heB. Is hisC. Is he( )5 Who is that__________ ?Oh, she is ___________principal.A. lady; ourB. man; ourC. boy; our( )6.如果你想说:“他的课很有趣”,应该说:( )A.He is very funny.B.His class is so much fun.C.He is very active.( )7.如果你想问:他是你的新数学老师吗?”应该说:( )A.Is she your math teacher?B. He is your new math teacher.C.Is he your new math teacher?( )8.对你听到的话表示惊奇,应该说:( )A.Let me try.B.You are welcome.C.Really? Cool!六.改写句子. (10分)1、Mr. Carter is our new English teacher.(对画线部分提问) _________________________________________________________2、He is short and strong.(对画线部分提问)_________________________________________________________3、He is very quiet.(该为否定句)_________________________________________________________4、Is your music teacher active ?(根据你的实际情况回答)_________________________________________________________5、at is your P.E teacher like?(根据你的实际情况回答)_________________________________________________________七.连词成句. (10分)1.he, new, your, Is, teacher, Chinese_________________________________________________________?2.is, very, and, active, She, short_________________________________________________________.3.a, Our, is, new, student, music, university, teacher__________________________________________________________4.is, lady, that, old, Who_________________________________________________________?5.your, art, funny, Is, teacher, very_________________________________________________________?八.将下列对话排序. (10分)( ) Yes, he is. And he is funny, too.( ) Really? What is he like?( ) Is he strict?( ) I have a new P.E. teacher.( ) He is tall and strong.九. 读对话，看图片，填序号。
月考试题Unit1-Unit2 2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册(含答案)
第一次月考试卷（unit1-2）-2024-2025学年英语五年级上册人教PEP（满分70分）班级：姓名：成绩：一、单项选择。
(10分)（）1、--- __________ your art teacher ? ----Mr Hu.A.What’sB.Who’sC.Where’s（）2、---Is Miss Chen funny? ---- ____________A.Yes,she isB.No,she isC.Yes,she isn’t.（）3、--___ you have new teachers?--Yes.we have a new art teacher .A.AreB.DoC.Were（）4、---What’s he_________ ? --He’s thin and tall.A.fromB.inC.like（）5、---What day is it today ? ---It’s ___________ .A. tuesdayB. tusedayC. Tuesday二、选出不同类的一项。
（10分）（）1. A. Mr B.Miss C. really( ) 2. A. old B. are C. funny( ) 3. A. What B. Who C. old( ) 4.A. shy B. short C. tall( ) 5. A.clever B. shy C.is三、读句子或对话，选择正确的图片。
（10分）A. B. C. D. E.（）1. —Do you have an art class? —Yes, I do.（）2. He is tall and strong.（）3. —What do you often do on Sundays?—I often do homework.（）4. She is our new music teacher.（）5. I often play football after school.四、选择方框中的单词将对话补充完整。
五年级上册英语教案-Unit 2《Teachers》(Let’s Check)｜人教(新起点)
五年级上册英语教案－Unit 2《Teachers》（Let’s Check）教学目标1.了解并掌握本单元的生词和短语；2.学习描述老师外貌的基本句型；3.听说读写四种语言能力得到提升；4.激发学生兴趣，培养学生的多元学习能力。
教学重点1.熟练掌握老师的外貌描述；2.对课文中生词和短语的理解和表达。
教学难点1.学生独立理解和表达句子，拓展词汇；2.在掌握基本外貌句型的基础上，能够进行更多的句子运用。
教学准备1.课本 Unit 2《Teachers》（Let’s Check）;2.动画片《英语小花园》；3.单词卡片。
教学过程Step 1 Revision1.复习图片中学校里的人，学生以英语介绍自己和家人。
2.询问学生上节课所学的外貌描述。
Step 2 Presentation1.师生一起读课文 Unit 2《Teachers》（Let’s Check）。
2.师生共同理解课文并解释生词和短语。
3.通过动画片《英语小花园》来展示老师的外貌并复习基本词汇，让学生清晰地了解每个老师的外貌特点。
Step 3 Practice1.学生自行分组，询问同学外貌，结合本单元词汇及图片开展外貌描述练习。
2.学生根据课本 Unit 2《Teachers》（Let’s Check）中的老师进行外貌描述。
3.学生根据学过的单词和句子，从课本中选出英文描写文本并进行朗读。
Step 4 Production1.学生根据所学内容，编写小对话来描述一位老师的外貌。
2.学生可以自由选用目标词汇，写一篇英文描述自己教授的老师的文章。
Step 5 Extension1.师生进行课外的探究练习，例如老师让学生描述自己了解的中国名人的样貌等等。
2.鼓励学生通过更多的形式学习英语，例如外教来校教学、英语角、英语比赛等等。
教学资源•《英语小花园》动画片•课本 Unit 2《Teachers》（Let’s Check）•单词卡片课后作业1.通过《英语小花园》动画片，增加自己的英语听力能力。