大学生道德素质调查报告(精选多篇)
大学生道德素质调查报告范文
大学生道德素质调查报告范文近年来，道德问题屡屡引起社会关注和讨论。
大学生是社会的中坚力量，他们具有塑造未来社会的责任和使命。
然而，在我国当前社会大背景下，不良的社会风气、道德沦丧，使得一部分大学生的道德素质存在着一定的问题。
因此，对于当前大学生的道德素质问题，我们有必要进行研究和分析。
为此，我们选择了在校大学生进行了问卷调查，并在进行数据统计和分析的基础上，得出以下结论：一、大学生道德素质方面的问题1. 对待学业的态度不端正76.5%的大学生认为自己不够努力，20.5%的人认为自己刚刚合格。
在这些人当中，有近30%的人表示，他们不是很珍视自身的学习机会，而是漫无边际地打游戏或刷微博等等。
另外，还有将近10%的人对于自己的物学根本不理睬，完全不考虑将来的发展，只在乎眼前的快乐。
2. 认知能力不足在参与问卷调查的大学生中，将近40%的人认为自己的思维能力不足，思考问题的时候比较生硬，很难找到自己的思路，也很难理解别人的言语。
这些人当中，将近20%的人在解决问题的时候总是带着过多的主观因素，以至于使得分析结果不准确。
此外，还有每十个人当中就有一位表示，自己不会外科，达不到文明社会的要求，怕错事就不敢做事。
3. 人际交往问题在人与人之间的交往中，大学生们还存在一些比较严重的问题。
其中将近三分之一的人表示自己没有足够的自信，不敢与人交往。
此外，另有35%的大学生认为自己缺少学习和工作的应该关心的人际交往经验。
还有10%的人经常伪装自己的个性，常常随意发泄自己的情绪，这导致陷入人际交往的困境中，无法逃脱。
1. 掌握学习技巧，提高学习效率学习能力提高不仅要从功课上入手，更要从氛围方面改变自己的态度，加强自己学习的方法和技巧。
比如说，需要合理规划自己的学习时间，减少时间上的浪费；采用老师、同学、互联网等多种方式，获取学习资料，拓展知识面；强化计划目标意识，注重目标的达成程度。
提高认知能力是一个比较综合的过程，需要从以下三个方面进行改造：第一项要提高自己的思维水平，例如可通过读书、写作、讨论等方式来实现；第二项要培养自己的逻辑推理能力；第三项要让自己的语文能力与思维能力达到同步，这同样也是工作能力的提升和职业素质的提高的基本要求。
大学学生道德素质状况的社会实践调查报告(精选多篇)
大学学生道德素质状况的社会实践调查报告(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：大学学生道德素质状况的社会实践调查报告第二篇：大学学生道德素质状况的社会实践调查报告第三篇：大学生道德素质状况的社会实践调查报告第四篇：大学生道德素质状况的社会实践调查报告第五篇：大学生道德素质状况的社会实践调查报告更多相关范文正文第一篇：大学学生道德素质状况的社会实践调查报告近年来，高校录取率不断提高，教育普及进一步发展。
但高学历是否就意味着高的道德素养?德才兼备是我们每个人希望做到的，但现实中两者并不一定是正比例相关。
一些大学生违背道德，甚至泯灭人心的事，在网络媒体发展的状况下，时常活生生出现在人们眼前。
作为温州大学的大学生，我们有必要审视自我，了解环境。
特作此调查。
一.调查的方法与内容本次调查报告由温州大学学生处信息调研队发起，主要以问卷调查的形式展开，调查的主要对象为温州大学在校大学生，调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。
通过反馈回来的调查表统计总结得出温州大学在校生在道德素养方面存在的问题。
二.调查报告的分析本次调查发放问卷350份，收回326份。
1.道德素质基本认识首先，什么是道德素质?89.9%的受调查者认为是一种道德修养，89.7%的同学认为是一种道德情操，认为是一种文化素质的占71.3%，还有59.7%的同学将之认可为一种心理素质。
本题既然为多选题，并且每个选项都有半数以上人选择，可以看出道德素质是多方面综合性的。
它既是一种内在的修养，也必会受到心理文化各方面因素的影响，随后通过一定的外化，将这种内在的抽象的素养反应在日常生活中。
在对当今大学生道德素质水平的认识上，认为非常好和好的总共仅占20.1%，67.5%的同学选择了一般，还有12.3%认为差。
这样的数据不免让人疑惑而心有微凉之意。
我们从小所以为的德智体美劳全面发展，我们所以为的德才兼备，所以为的要读书，先做人，难道到了大学，到了更远的社会就淡化甚至是遗忘了?那么大学生最重要的东西是什么?53.7%的人认为是道德修养，有德才是最基本的;24.7%的人看重社交能力，11.6%的人认为成绩优异最重要，还有10.1%选择了创新思想。
【大学生道德素质调查报告(精选多篇)】 大学生道德调查报告范文(共31页)
【大学生道德素质调查报告(精选多篇)】大学生道德调查报告范文[模版仅供参考，切勿通篇使用]第一篇：大学生道德素质调查报告当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道德修养教育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题，到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。
当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。
要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“xxxx”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。
但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。
高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。
因此，我们要在大学期间学习科学技术知识的同时，也要学模范、创先进，不断提高我们自身的道德修养。
为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解，我们经过的仔细的调查。
调查结果：一、人生观和价值观。
在“你认为这一生应当怎样度过?”这项调查中，%的同学认为“要不断的充实自己以便不落后于时”，%的同学认为“应当为国家的兴盛和繁荣而努力学习”。
在“你认为人生价值何在?”这项调查中，有50%的同学认为“看自己为社会所做贡献的大小”，有19%的同学认为“自我满足程度”，25%的同学却选上了“说不清楚”这一选项。
大学生道德素养调查报告
大学生道德素养调查报告调查背景随着社会的不断发展，道德素养对于个体和社会的作用越来越重要。
大学生作为社会的中坚力量，其道德素养水平直接关系到国家未来的发展。
本报告旨在通过对大学生道德素养进行深入调查，探讨大学生道德素养现状和问题，为提高大学生道德素养水平提供参考和建议。
调查对象本次调查对象为来自10所高校的1000名大学生，覆盖了各个专业和年级的学生，以保证调查结果的全面性和客观性。
调查方法调查采用问卷调查的方式进行，问卷内容包括个人基本信息、对道德素养的认识、道德价值观念、对道德问题的看法等内容。
调查结果分析道德素养认识•超过80%的被调查学生认为道德素养是一个人品质和行为的综合体现，对个人成长和社会和谐起着重要作用。
•将近70%的学生表示对道德素养有一定的认识，但也有一部分学生认为道德素养的定义模糊，需要深入了解。
道德价值观念•大多数学生认同“诚实守信”、“友善互助”、“公正公平”等道德价值观念，但也有少部分学生存在道德观念混乱和动摇的情况。
道德问题看法•在具体的道德问题上，大部分学生对“考试作弊”、“不守时”等行为持反对态度，但在“网络言论”、“环境保护”等方面存在较大差异，需要引导和教育。
结论和建议通过本次调查可以得出，大学生在道德素养方面整体表现良好，但仍存在一些不足和问题。
因此，建议学校和社会应加强道德教育，提高学生的道德认知和道德价值观念，引导学生树立正确的道德观念，培养学生健康的道德行为习惯，从而提高大学生整体的道德素养水平，为社会和谐发展做出贡献。
参考文献•张三, 李四. (2020). 大学生道德素养调查与分析. 中国教育科学杂志, 32(5), 50-65.以上为本次大学生道德素养调查报告，希望能对相关人士和机构有所启发和帮助。
大学生道德素质调查报告
许多大学生积极参与志愿者活动和社会实践，为社会做出贡献。他们关注社会问 题，如环境保护、扶贫济困等，并积极倡导和实践可持续发展的理念。
道德观念
总结词
大学生的道德观念总体上是积极向上的，他们注重个人品德的修养，追求真善美的价值观念。
详细描述
大多数大学生认为道德品质对于一个人的成长和发展至关重要。他们认同诚信、善良、勇敢等传统美 德，并努力践行这些价值观念。同时，他们也注重个人品德的修养，努力提升自己的道德境界。
社会环境
社会风气
社会风气对大学生的道德素质具有重要影响，应倡导诚信、友善、 公正等积极向上的社会风尚。
社会媒体
社会媒体对大学生的道德素质发展具有重要影响，应发挥媒体的正 能量作用，引导大学生树立正确的道德观念。
社会实践
社会实践是培养大学生道德素质的重要途径，应鼓励大学生积极参 与社会实践活动，增强社会责任感和奉献精神。
网络环境
网络信息传播
网络信息传播对大学生的道德素质具有重要影响，应加强 对网络信息的监管和筛选，避免不良信息的传播。
网络社交行为
网络社交行为对大学生的道德素质发展具有重要影响，应 引导大学生树立正确的网络社交观念，遵守网络道德规范。
网络游戏与虚拟世界
网络游戏和虚拟世界对大学生的道德素质发展具有一定影 响，应合理引导大学生正确对待网络游戏和虚拟世界，避 免沉迷和负面影响。
04
提高大学生道德素质的途径
加强家庭教育
家庭是孩子成长的第一课堂，家长应该注重 培养孩子的道德素质，树立正确的价值观和 人生观。
家长应该以身作则，成为孩子学习的榜样， 通过自己的言行来影响和引导孩子。
家长应该关注孩子的心理健康，及时发现和 解决孩子在成长过程中遇到的问题，促进孩 子全面发展。
大学生道德素质调查报告
大学生道德素质调查报告大学生道德现状调查报告大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。
大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。
当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。
为了了解我们北师大珠海分校在校大学生的思想状况和道德素质，让我们更加正确地认识自己，培养良好的行为习惯，学会做人做事，遵纪守法，自我警醒，自我评估。
本人于二OO七年十一月十五日至十一月三十日的半个月时间里对本校的大学生进行了问卷调查，发出问卷20份，共收回有效问卷20份。
调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生，调查内容包括大学生的政治素养、社会公德素质以及个人道德素质等。
以下为大学生道德现状调查表：大学生道德现状调查同学们：大家好！为了进一步了解我校学生目前的思想道德状况和学校德育工作现状，我们特组织这次问卷调查活动，请您仔细阅读问卷，并根据您平时所想做真实的选择。
答案的选择对您无任何影响，本卷纯属了解情况，调查结果仅供研究之用，请不要顾虑。
对于您的支持我们表示衷心的感谢。
请在以下选择题中选择你认为的最佳选项(选其他的请另外作答)1、当看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？（A）自己捡起来扔进垃圾箱（B）上前制止（C）多一事不如少一事2、在公共汽车上见到老弱病残幼，您是否会主动让座？（A）假装没看见（B）别人不让我也不让（C）主动让座（D）说什么都不让3、买东西时，如果售货员多找了钱，您是否会主动退还？（A）会（B）不会（C）看情况4、您对考试时的作弊行为有何看法？（A）为了考高分，可以理解（B）总比补考好吧（C）没什么大不了，我也干过（D）反感，自己从来不作弊5、您对校园中的“课桌文化”有何看法？（A）蛮不错的，有品味（B）没什么大不了，我也干过（C）不是我做的，与我无关（D）讨厌这种事6、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋等）？（A）是（B）不参加（C）有时参加（D）其它_____________7、您是否每天上网？（A）是（B）不是（C）从不上网（D）其它_____________8、您在网上聊天时注意文明用语吗？（A）非常注意（B）不太注意（C）不注意（D）其它_____________9、作为一名中国人,您是否感到自豪?（A）是（B）没有（C）有一点10、目前我国公民的道德现状怎样？（A）很好（B）一般（C）较差（D）不知道11、您认为当今大学生思想道德状况如何：（A）好（B）差（C）一般（D）不知道12、您认为自己的思想道德状况如何：（A）好（B）差（C）一般（D）不知道13、您认为未来社会更会趋于哪一方向？（A）法治社会（B）德治社会（C）两者互补（D）不知道14、您认为道德对公民的制约作用如何？（A）作用很大（B）作用在逐渐弱化（C）没有任何作用（D）不知道15、对个人未来的发展而言，您是否认为思想品德比知识更重要？（A）是（B）不是（C）知识和思想品德一样重要（D）不知道16、您认为自己的诚信程度如何？（A）非常好（B）差（C）比较好（D）比较差17、你对本次道德现状问卷调查有何看法？_________________________________________________________ 感谢您参加本次调查！调查结果：（发出问卷20份，共收回有效问卷20份。
关于大学生道德现状的调查报告
关于大学生道德现状的调查报告调查目的本文旨在调查大学生的道德现状，分析大学生道德问题的成因，并提出相关建议，旨在引起社会对大学生道德教育的关注，促进大学生道德素质的提升。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式，选取了100名大学生作为样本对象，对他们进行了相关道德问题的调查。
问卷涵盖了道德标准、诚信意识、社会责任感等方面内容，并采用量化分析方法对调查结果进行统计分析。
调查结果调查结果显示，大部分大学生对道德问题具有一定的认识，但在实际生活中存在较多违反道德规范的行为。
其中，主要表现在以下几个方面：1.诚信意识不强：部分大学生存在考试作弊、抄袭等行为；2.社会责任感欠缺：部分大学生对社会公共事务缺乏关注和参与意识；3.道德标准模糊：部分大学生缺乏对道德准则的正确理解和坚守。
分析与建议对于大学生道德问题的产生和现状，我们认为主要有以下几点原因：1.家庭教育不足：家庭对于道德教育的重视程度不够，导致大学生在道德标准方面出现偏差；2.社会文化氛围影响：社会过度追求物质利益导致道德观念淡化；3.教育体制问题：大学教育并未十分重视道德素质的培养，大学生普遍缺乏道德自觉。
基于以上分析，我们提出以下改进建议：1.加强家庭教育，从小培养孩子正确的道德观念和行为准则；2.加强学校道德教育，将道德教育融入课程体系，引导学生树立正确的道德观念；3.加强社会舆论引导，倡导社会正能量，引导大学生正确价值观念。
结论道德教育是大学生教育的重要组成部分，大学生的道德现状关系到社会的和谐稳定和未来发展。
通过调查分析大学生道德现状，我们可以认识到问题的存在并提出相应的解决措施，促进大学生道德素质的提高和社会文明的进步。
大学生道德现状调查报告（精选5篇）
大学生道德现状调查报告大学生道德现状调查报告（精选5篇）须要明白一个情况或一个事件的时候，我们就需要去粗取精地分析研究，一般会把调查结果汇集成一份调查报告。
很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告，下面是小编为大家收集的大学生道德现状调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生道德现状调查报告篇1一、调查目的：了解当代大学生的道德修养，从而更好的塑造良好的学生形象，创建文明的校园。
了解目前大学内存在的道德现象，目前大学生对于道德现象的看法及个人的理解，从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。
使我们也可以认识到自身的不足，更好的改善自我，提升自己的个人素质。
二、对象：xx商学院计电学院全体学生。
三、调查形式：问卷形式。
（发放问卷50份，回收有效问卷50份。
）四、调查内容简介：调查大学生对道德行为的看法与做法。
目前校园内的道德现象还存在着较大的却像，对于校园来说，我们的生活环境，我们应该学会这保护它；对于身为大学生的我们来说，道德现象也正是我们自身道德素质不足的最好体现；对于现存于校园中的道德现象进行调查，了解目前大学内存在的不道德现象，目前大学生对于不道德现象的看法及个人的理解，从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。
使我们也可以认识到自身的不足，更好的改善自我，提升自己的个人素质。
五、统计表及统计图：xxx六、总结：道德观在我们的生活中占有很大的一部分，可以说直接决定着我们的命运!然而随着我国经济的发展，人们生活水平的迅速提高，人们的道德观念却在下降，尤其体现在我们当代大学生身上.作为知识青年的我们应增强我们的道德意识、树立正确的道德观。
首先我们要先明白我们大学生为什么要增强道德意识，使自己做一个守道德的人，从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。
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大学生道德素质调查报告(精选多篇)
：在当今社会，道德观念已经成为越来越重要的一个人生组成部分。
无论你是处在哪个社会角色，道德观念都是衡量一个人品行的基本准则。
大学生要想立身成才，建功立业，首要的就是要先学会做人，也就是说必须有较高的道德素质，因此，道德素质是大学生的立身素质。
大学生是即将成材的祖国栋梁。
大学时代是人生黄金的时期，生命力最旺盛，体力最充沛的时代，然而，大学时代也是人生旅程中遇到问题最多的时候，友谊与爱情，竞争与合作，理想与现实，个人与集体，怎样做人，做一个什么样的人，怎样生活才有意义，怎样追求才是高尚的，这一系列的问题都摆在我们大学生面前，需要我们做出正确的回答和选择。
大学生作为特殊的群体，担负着国家未来发展建设的主要任务，大学生道德素质问题近期成为社会各界关注的热点。
那么，大学生的道德素质有主要有哪些又问题?
盲目消费，不断攀比：盲目消费者中首当其冲的便是“跟风族”。
长安大学一位山东籍的学生，家里生活条件并不富裕，每月的生活费也不是很多，他平时省吃俭用，书本买得也不太多，但看到周围有的同学配了呼机、手机后，也不管自己是否真的很需要，就毅然花了1300多元买了一部手机，成为校园里的“挂机一族”。
虽说在通讯上实现了“小康”，却不得不在自己的伙食费、书本费及其它费用中抠省，仅能维持“温饱”。
“好事一到，快掏腰包”是学生们中间一条不成文的规定。
拿了奖学金、发表了文章、入了党、当了学生干部，就非得好好放“血”，下馆子啜一顿不可。
大概是身处异乡的缘故，
过生日可要比在家里热闹许多，花费自然也要高出许多。
校园中还生存着各种各样的“同乡会”，“老乡见老乡，口袋全掏光”也就成了大学生们盲目消费的一大症结。
大学里还有不少学生谈了恋爱，学生们又都充满激情、憧憬浪漫，可要浪漫，钱就少不了。
两人出去逛逛街、吃吃饭、买点小礼物，遇到节假日了还要安排出去玩，看着不多，但花销实在不少。
难怪一位深有体会的大学生这么对记者说：“大学里谈恋爱，口袋实在受不了。
”
损人利己为乐：道德认识与道德行为存在着矛盾，有些同学在道德认识价值判断上是非分明，他们欣赏,赞美高尚，对与他人有失道德水准的行为嗤之以鼻可就是自己难以做到。
现在有不少同学，注重知识和能力的培养，却忽视自身修养的学习。
他们重视在大学中要刻苦学习，却忽略了与此同时还要学会做人。
还有少数同学言谈举止不够文雅,大多寝室又脏又乱,把自己的音箱放在窗户上，大声开着音乐，打搅的其他同学无法正常的学习和休息?这些狭易的思想充斥这整个校园，实在上让人难以恭维，这些都是自身修养与成长之间的关系缺乏知识的体现。
恋爱的动机不成熟：不少大学生是为了满足虚荣心的心理而跟风恋爱，也有不少大学生是怀着性神秘和性冲动的心理而恋爱??这些都是恋爱的不成熟表现。
随着生理上的发育和社会接触面的扩大，青少年自尊心亦与日俱增。
然而，这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。
例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望。
近些年来，青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势，主要原因是好奇心
所驱使，使自己像个大人，容易交到朋友，更显得轻松、潇洒、大方，还有好胜和所谓的“心理叛逆性（亦称逆反心理）”。
但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限，对爱情的认识尚是肤浅而朦胧的，因而显得幼稚和不成熟。
有的跃跃欲试想寻找机会体验一下恋爱滋味，于是就会出现早恋、多角恋爱等不良现象。
例如有一个大学女生，她希望有三个男孩能帮助自己：一个要学习好，以辅导她的学习；一个要能说会玩，陪她玩乐；另一个则要会体贴人，成为她的忠实奴仆。
经过一
番尝试之后，她竟能如愿以偿，并同时与他们保持超友谊的关系别人问她将来与谁结婚，她却轻松地回答：“我还没想过结婚呢！”这种不成熟的恋爱心理，对于自己，对于别人，乃至对于社会都是有害无益的。
进入青春期之后的青少年，由于性功能的迅速发育和趋于成熟，产生了对性知识的兴趣，但由于未能在青少年中很好开展青春期性教育，他们中相当一部分存在一定的性神秘、性愚昧心理。
在这种心理和上述不成熟的恋爱心理驱使下，往往对性道德、性文明缺乏足够的认识，以致控制不住外界不良因素的诱惑，从而进行恋爱，最终可导致越轨行为，造成严重后果。
学习与成长方面感到迷惘：在生活与学习是许多大学生在担心自己的人际交往与人际关系，对怎样才能交到真正的朋友，建立真挚的友谊感到烦恼，也不知道怎样才能克服自卑感，建立自己的自信心，不知道如何排解郁闷才是最适合的，更不知道以怎样的心态面对激烈的竞争所带来的压力等。
对于大学生活，怎样才能过得有规律而又丰
富多彩；怎样面对生活中的各种问题；怎么样安排和利用时间等等。
大学学习，不知如何处理学习和参加社会活动的关系，不知如何激发自己的学习兴趣等等，这些都是大学生普遍存在的迷惘。
当代社会发展对人才的需求以及社会竞争的激烈，使大学生更加注重自身综合素质的培养。
成才不仅是大学生个体全面发展的内在要求，也是社会发展的需要。
因此，不论是思想道德素质、科学文化素质、健康的身心素质的培养，还是社会适应能力、人际交往能力、心理调试能力等各种能力的培养，都是大学生们所关注的。
所以在大学期间要正确的对待一切事情，必须合理安排时间，做自己该做的事，拒绝不良的诱惑，让自己变得更加优秀，从而可以解决对自己学习与成才的迷惘。
择业迷惘
许多大学生对自己所在的专业不太了解，导致不知道自己的专业毕业后是做什么工作的，为此感到困惑；有的大学生对自己的专业很了解，但在人生价值是择业选择上又发生了矛盾。
大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。
总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。
但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛(。