素描基本图片
素描
一、素描知识1.素描：素描是造型艺术领域中的一门基础科学。
素描使用单一的色彩来描绘对象的一种绘画形式。
素描具有其独立的艺术价值。
她是通过对物象的形体结构、比例关系、明暗变化等造型因素的综合手段来表现对象的。
世界万物的形体变化，实际上都是基本形体的复化、变形和组合。
一简单的石膏几何形体写生为石膏半面像写生的基础，比较容易观察和理解其造型的基本规律——结构规律、透视规律、明暗规律及其表现规律。
素描的表现方法大体可以分两大类。
一类是根据形体的结构，一线为主，准确的表现出物体的内部结构和透视变化，这种方法叫做结构素描。
另一类是根据物体在光源照射下出现的明暗变化，以块面为主，注重表现形体的立体感、空间感和质感，这种方法叫做明暗素描。
“排线”是在钱币素描练习中，处理与表现被画物象形体结构和明暗关系的一种绘画方法。
素描步骤：一、定位置、量比例、画出辅助线【注】●量姿要正确，测量要准确二、概括画出所画对象的体面关系【注】●要熟练的掌握用浅线、长线、直线和复线起形的方法●学会用深线不同和宽窄不同的复线表现所画对象的素描关系●起形和检查形体关系的几种方法:1、长宽比例法2、单位长度比较法3、垂直(水平)测量法4、斜线平移法5、几何形定位法6、长度反证法7、二分之一点起形法三、涂大面，区分明暗两大部分【注】●用概括的方法去涂大面四、加强明暗交界线【注】●应把明暗交界线的深线、宽窄和虚实变化充分表现出来●画出与结构关系密切的灰面五、在保持明暗大关系的基础上进行深入刻画【注】●深入刻画的一般顺序：1、丰富暗面2、区分出暗部反光的侧面和底面3、画出灰面4、画好所画对象的投影与背景。
●从整体出发进行调整统一素描练习中的几个要点：1、宁长勿短2、宁多勿少3、宁方勿园4、宁慢勿快5、宁赃勿净6、宁欠勿过7、宁稳勿躁8、宁拙勿巧色彩：这里以水粉为例，水粉画既是一种独立的绘画形式，也是青少年学以色彩知识、进行色彩训练的必要途径。
水粉画颜料是一种色泽鲜明艳丽、遮盖力较强的粉质绘画材料。
素描基础教程ppt课件
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❖ （三）、表现手法： 1、构图形式 2、用长直线，抓大的感觉 ； 3、找点 ：形体转折开始的地方与形体
转折结束的地方 4、线条的穿插 ； 5、线条的表现
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结构分析素描的训练致力于培养学 生对于自然的认知形式及其结构分析 的观念，通过对物象结构的分析来深 入对于空间的自我感受。
学习结构素描对于初学者来说，关键在 于理解对象的结构，画准对象的造型。
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结构素描的重要意义： （1）在实际学习过程中，增强学生的空
间思维的能力。 （2）一门重要的基础课程，培养造型能
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圆面的透视画法
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圆柱体与球体的透视画法
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两点透视（或成角透视）
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（二）合理的结构分析 1、几何形及几何体分析方法——观察物体的外形： 用四 个基本形体——方体、柱体、锥体、球体来概括。
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❖ 2、解剖分析方法——了解内部结构：切挖与添加。把物 象表面打开，对物体内部的相互穿插关系和构成关系作一 番深入的分析，同时也可以了解到每个结构的卡口特点、 衔接特点。
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2 正确的作画程序
素描写生都要经过 构图、轮廓、大形、 深入刻画到整体调 整等不同的作画环 节。这个作画的过 程，就是体现着从 整体到局部，再回 到整体的观察过程。
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3 立体的观念
素描的一个基本要 求就是在平面的纸 上塑造具有三维空 间的立体形象。因 此，素描学习从一 开始就应在头脑中 树立立体的观念。 在素描中，形体是 由许多不同方向和 形状的透视面组成， 面构成了立体的形。
《素 描》讲义
《素 描》讲义第一部分：石膏几何体、静物素描课程名称：石膏几何体、静物素描教学目的：通过教学使学生懂得写实素描：石膏几何体、静物写生的意义。
掌握写生的观察方法、作画步骤、和技巧。
教学重点：正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。
教学难点：对形体空间状态的理解，绘画透视原理。
教学方法：讲授法、示范法、参观法、图片展示法，谈话法。
教材：《素描》刘虹编著、西南师范大学出版社 ISBN 7—5621－1893－0参考书目：《素描静物教学对话》宫六朝编河北美术出版社ISBN 7－5310－1463 －7《素描石膏几何体》宫六朝，张新凯著河北美术出版社 ISBN7-5310-1180-8/j.973《素描静物》张路光著河北美术出版社 ISBN7-5310-1177-8/J.970教学工具准备：1 教具---静物台、衬布、静物、石膏几何体若干、范画、印刷画页、画册。
2 学具---素描纸、中华绘图铅笔、HB、B、2B、4B、削笔刀、橡皮。
学 时：6╳10教学计划：一理论部分6课时。
概述：素描的基本概念；基本分类和学习的意义；素描的工具材料及运用。
静物、石膏几何形体写生的目的和意义。
静物、石膏几何形体写生基本透视原理。
静物、石膏几何形体写生的光影规律。
写生中的角度选择及构图。
写实素描的观察方法与表现。
素描造型的基本要素。
长短期素描作业的表现方法。
二实践部分54课时作业1：立方体、白衬布要求：线造型，立方体的各条棱边线必须服从透规律。
简单画出白色石膏不同面，由于受光角度不同所呈现的不同深浅调子。
作业2：立方体，陶罐，浅灰色衬布写生。
要求：线造型略加光影，仍然训练学生对形体和透视现象的理解。
作业3：深灰色衬布，圆锥体，瓷灌，立方体。
（要求同上）作业4：球体静物，十字交叉体，金属器、黑色衬布。
要求：全因素描，画出物体的质感量感。
作业5：学生自己选择摆放一组静物作为考试的题目。
评分标准：物体的形状比例准确，符合绘画透视原理；构图大小前后要有层次感、有节奏感。
素描ppt课件
通过具体案例，演示如何在实际素描中运用透视和构图技巧，以提 高作品的表现力和观赏性。
质感的表现
质感的特点
01
介绍不同质感的物体所具有的特点，如粗糙的表面、光滑的表
面、柔软的材质等。
质感的表现方法
02
讲解如何运用不同的技法和材料来表现物体的质感，如使用铅
笔、炭笔、色粉等不同工具来表现不同的质感效果。
光影的情感表达
阐述不同光影所传达的情感，如 暗部代表沉重、阴影代表神秘等 ，以及如何在素描中运用光影来
表达情感。
透视与构图
透视的基本原理
介绍透视的基本原理，如线性透视、大气透视等，以及它们在素 描中的作用。
构图的原则
讲解如何运用构图原则，如均衡、对比、节奏等，来安排画面中的 元素，以达到最佳的视觉效果。
素描的历史与发展
素描艺术起源于中世纪的欧洲， 当时主要用于绘制宗教画和肖像
画。
随着时间的推移，素描逐渐发展 成为独立的艺术形式，并受到诸 如伦勃朗、达芬奇等大师的推崇
。
现代素描在表现手法和媒介上更 加多样化，包括使用不同的纸张 、纸张处理方式、绘画笔和其他
工具。
素描的基本工具与材料
素描铅笔
不同硬度的铅笔可用于不同效果 ，如H系列用于浅画，B系列用于
线条的运用
讲解如何运用线条表现物体的轮廓、 结构、纹理等，以及线条的粗细、浓 淡变化对画面效果的影响。
光影的处理
光影的基本原理
介绍光影的基本原理，如光源、 阴影、反光等，以及它们在素描
中的作用。
光影的表现方法
讲解如何运用线条、明暗、色彩 等手段表现物体的光影效果，以 及如何通过光影塑造物体的立相结 合，形成更加丰富和多变的艺术效果 。
《明暗素描教案》课件
《明暗素描教案》课件一、教学目标：1. 让学生了解明暗素描的基本概念和技巧。
2. 培养学生对光线和阴影的感知能力。
3. 引导学生运用明暗对比来表现物体的立体感和空间感。
二、教学内容：1. 明暗素描的概念：阴暗、光影、明暗度等。
2. 明暗素描的基本技巧：线条、块面、渐变等。
3. 光线和阴影的感知：光线来源、阴影的形成、影子等。
4. 明暗对比的应用：立体感、空间感、质感等。
三、教学过程：1. 导入：通过展示明暗素描作品，引发学生对明暗的兴趣。
2. 讲解：讲解明暗素描的基本概念和技巧，引导学生理解光线和阴影的关系。
3. 示范：教师示范明暗素描的技巧，边示范边解释。
4. 练习：学生进行明暗素描练习，教师巡回指导。
四、教学评价：1. 学生对明暗素描的基本概念和技巧的理解程度。
2. 学生对光线和阴影的感知能力。
3. 学生运用明暗对比来表现立体感和空间感的能力。
五、教学资源：1. 明暗素描作品的图片或实物。
2. 素描纸张、铅笔、橡皮等绘画工具。
3. 投影仪或白板等展示设备。
六、教学活动：1. 课堂讨论：引导学生探讨明暗素描在艺术创作中的重要性，鼓励学生分享自己对明暗对比的看法。
2. 小组合作：学生分组进行明暗素描创作，每组选择一个物体进行描绘，强调团队合作和交流。
3. 创意实践：鼓励学生发挥创造力，选取一个日常生活中的物品，运用明暗素描技巧表现其立体感和空间感。
七、教学策略：1. 互动式教学：通过提问、讨论等方式激发学生的思考，提高他们对明暗素描的兴趣。
2. 实践导向：注重学生的动手能力，提供充分的实践机会，使学生在实践中掌握明暗素描的技巧。
3. 个性化指导：针对不同学生的特点和需求，给予个性化的指导和评价，促进他们的全面发展。
八、教学拓展：1. 欣赏分析：组织学生欣赏国内外著名画家的明暗素描作品，分析其艺术特点和创作风格。
2. 艺术实践：邀请专业画家进行课堂教学，让学生亲身体验专业画家创作的过程，提高他们的艺术素养。
动画素描第五章 常见动物的绘制
知识目标： 1.了解动物解剖知识。 2.掌握各类动物的形体结构和画法。 3.掌握动物的拟人化方法。 能力目标： 1.能运用线条准确表现动物的形体结构。 2.能独立绘制出各种动物的变形过程。
5.1 项目导引
许多优秀动画片中优美的动物的创 作灵感来源于现实中的观察以及写实图 片，很多经典动物形象在设计之初都通 过大量观察日常生活中的动物来积累素 材和启发灵感。
图5.20 猫科动物的画法
一、猫的画法
图5.21 猫
图5.22 卡通猫
二、狮子的画法
图5.23 狮子头
图5.24 狮子的绘画步骤图
三、老虎的画法
图5.25 老虎头的绘画步骤图
图5.26 卡通老虎的绘画步骤图
5.3.3 犬科动物的画法
一、狗的画法
图5.27 狗的画法
二、狼的画法
图5.28 狼
二、动物写生
一般我们会将动物躯干分成前部、 腹部、后部 3 个部分，这种划分有助于 我们掌握动物正确的基本比例。 动物的头骨左右对称，可以一分为 二。
在动物的侧面，眼睛、耳朵，鼻子 可以连成一条线，这是一个很好的参考 标志，通用于大部分动物。 动物的眼睛一般长在头部的两侧。
图5.13 马
几乎所有动物的眼球都是圆的，如 果瞳孔没被阴影遮住的话，它们在强光 下就会小些，在弱光下就会大些。 在几乎所有的动物中，眼内的角比 眼外的低。 大部分有蹄动物的四足关节都有些 向内翻，幼小的时候更明显。
图5.39 鸟的画法
图5.40 鸟的绘制过程
5.3.6 爬行、两栖动物的画法
一、青蛙的画法
图5.41 青蛙的画法
二、鳄鱼的画法
图5.42 鳄鱼的画法
5.3.7 昆虫的画法
素描基础第一课
素描第一课一、教学目标：使学生了解素描的概念；认识素描的基本工具；掌握素描正确的作画姿势，学会基本的用笔和排线方法，认识结构素描和光影素描的异同。
二、教学重点：素描的工具认识及用笔排线方法三、教学难点：了解结构素描和光影素描的异同四、教学方法：讲授法、演示法五、教学过程：（一）新课导入拿出一个苹果，让同学们思考一下可以用些什么方式去将它再现出来。
（照片、视频、文字、绘画），出示不同形式的绘画图片（简笔画、漫画、油画、素描）让学生思考他们之间的异同，最后给学生看一小段素描苹果的视频引出“素描”主题。
（二）讲授新课1、素描定义:素描是运用单色画具（比如铅笔、钢笔、毛笔等）模仿和表现物体结构特征和明暗体积（轮廓、体积、结构、空间、光线、质感）的绘画方法。
2、素描的工具素描的工具种类很多，如铅笔、炭笔、木碳条、毛笔、和钢笔等；工具的不同关系着素描的性质和构图，工具也能影响作画者的情绪和技巧。
（1）铅笔铅笔是最简单而方便的工具，初学者素描常从铅笔开始，主要原因是铅笔铅笔能很好地表现出层次丰富的明暗调子。
在用线造型中可以十分精确而肯定，能较随意地修改，又能较为深入细致地刻划细部。
同时铅笔的种类较多，有硬有软，有深有浅，比较俱全，可以画出较多的调子，铅笔的色泽又便于表现调子中的许多银灰色层次，初学者比较容易把握，因此，较适合于基础训练开始时应用。
铅笔分为硬铅和软铅（符号H为硬铅，符号B为软铅，HB为中性）美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区别，如1H、2H、3H、4H等，前边数字越大，硬度越强，色度越淡；以“B”符号代表软的，如1B、2B、3B、4B、5B、6B等，数字越大软度越强，色度越黑；学生用铅笔一般是HB型号的，软硬适中，对于初学绘画的可以从HB到4B中选择三种类型就可以了。
提问：大家想一想作画时应该先用软铅还是先用硬铅？（2）橡皮硬橡皮：开始构图，起形使用即可修改画面又可以表现物体工具。
橡皮泥：专业绘画工具，靠吸收铅笔的粉末来修改画面，表现力强，一般在涂明暗，深入刻画使用，深受绘画爱好者喜欢。
轻松学素描：人体篇 内页PDF(附赠练习册)
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墨水素描练习
参考书中第６４页的内容，准备签字笔或ｐｌｕｓ ｐｅｎ，在下方底画上练习墨水素描。
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因为不看模特画素描的话，所有信息都只能依赖于头脑中的记忆和习惯，因此要想表现 出精确的比例和形态感就非常困难。但是，在骨骼素描的草稿上添加肌肉形成大体轮廓，就 能够画出沉稳的人体形态。在头脑中想象着上方练习过的人体模型的样子，试着练习吧。
22 轻松学素描—人体篇
画女性的时候，要相对把胸骨画小，把髋骨画大画圆。如果 被画对象体型肥胖的话就不要改变骨骼的大小了。
虽不是定好作画的顺序，但就 我个人来说，我会首先在画好脸的 大小和位置之后再画剩下的部分。
在用自由素描完成的画 上，用 ４Ｂ 铅笔简单地做了 一些阴影处理。比起密而细 致的线条，用稍粗一些的线 条快速收尾比较好。
请画得大一些。请在报 纸或大的道林纸上画，让整 个胳膊动起来，以大的笔画 用力地画出来。在小的纸上 用手指随便画画的习惯对素 描毫无帮助。
38 轻松学素描—人体篇
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用自由排线技法画手和脚
用自由排线技法（Ｎａｔｕｒａｌ ｓｔｏｋｅ）（参考《轻松学素描 — 基础篇》）画 出来的线既是看起来最自然的线，也是蕴藏自己个性的 线。虽然示例图是我用自由排线技法画出来的，但 是各位朋友在能够运用属于自己的自由排线技法之 前，一模一样地描画出它们也不失为好的练习方法。
下面的示例图是在已经完成 的素描上面覆盖上描图纸，用钢 笔画出来的。使用描图纸能够方 便地完成线条练习。利用照片练 习也不失为一种方法。
64 轻松学素描—人体篇
这些示例图画的是演奏乐器的或 是听音乐的人们的形象，都是不画底 画即兴完成的。即使比例感上会多少
不协调，也要以还原现场的心情快 速地素描出来。 在 Ａ４ 大小的素描簿上 使用钢笔，像面部表情等需 要细致表现的部分要竖起 笔尖用细线条表现出 来，这是绘画要领。