部编人教版八年级历史下册第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》精品课件
最新部编人教版八年级历史下册第4课《新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立》精品教学设计
第 4 课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立1 教学分析教学重点： 第一个五年计划实施背景 、 主要成就；人民代表大会制度的确立 教学难点： 人民代表大会制度的确立； 1954 年宪法的性质第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索2 教学过程、导入新课《水调歌头·游泳》是毛主席1956 年在武汉畅游长江时的即兴之作。
其中“一桥飞架南北，天堑变通途”寥寥数字，不仅写出了大桥兴建的飞快速度和即将见到大桥凌空的雄伟形象，而且写出了一桥贯通大江南北的历史意义。
1957 年10 月武汉长江大桥通车，结束了渡轮摆渡的历史。
你知道现在长江上有多少座桥吗？仅武汉就有十几座长江大桥。
现在的中国已经建立了独立的工业体系，成为世界上的制造大国，但是中国的工业化是怎样起步的呢？今天我们就来学习第4课的内容。
二、新课讲授目标导学一：第一个五年计划（一）工业化开始的背景1．教师讲述：什么是工业化？提示：工业化通常被定义为工业（特别是其中的制造业）或第二产业产值（或收入）在国民生产总值（或国民收入）中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。
2．史料展示：史料一：中华人民共和国初期严峻的经济形势。
史料二：国民党退往台湾时掠走的财富。
3.教师提问：图表说明了什么问题？提示：国民党留给我们一个烂摊子，工农业生产遭到破坏，物资紧缺，经济处于崩溃的边缘。
4．史料展示：史料一：1952 年主要产品产量简表。
续表5.教师提问：上述两则史料分别说明了什么问题？提示：经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产各项指标均超过了历史最高水平。
我国工业水平仍然远远落后于发达国家，甚至远不如印度。
6．史料展示：史料一：在革命胜利以后，迅速地恢复和发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建成一个伟大的社会主义国家。
——毛泽东1949 年3 月5 日史料二：新中国成立的时候，第三次工业革命已在世界范围内拉开了序幕，而中国还没有独立完整的工业体系，不仅飞机、汽车、拖拉机不能建造，就连一块手表也制造不了，历史留给中华民族的时间不多了。
人教部编版历史八年级下册：第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计2
人教部编版历史八年级下册：第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计2一. 教材分析本课是八年级下册的历史课程，主要讲述了我国工业化起步和人民代表大会制度确立的过程。
通过本课的学习，学生将了解到我国在建国初期面临的困难和挑战，以及党和人民为推进工业化、建立人民代表大会制度所付出的努力。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对我国近现代史有一定的了解。
但他们对工业化起步和人民代表大会制度的认识可能较为模糊，需要通过本课的学习进一步明确和深化。
此外，学生对于历史事件的时间顺序、背景、过程和意义等方面的理解还需加强。
三. 教学目标1.知识与技能：了解我国工业化起步的历史背景、主要措施和意义，掌握人民代表大会制度的基本内容、确立过程和作用。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，培养学生分析历史问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱社会主义祖国、坚定社会主义道路的信念，增强民族自豪感。
四. 教学重难点1.重点：我国工业化起步的主要措施、意义，人民代表大会制度的确立过程。
2.难点：工业化起步的背景、意义，人民代表大会制度的作用。
五. 教学方法1.自主学习：引导学生独立思考，自主掌握历史知识。
2.合作探讨：学生分组讨论，培养团队协作精神。
3.案例分析：通过分析典型历史事件，深入理解工业化起步和人民代表大会制度的确立。
4.对比分析：引导学生运用比较的方法，分析不同历史时期的特点。
六. 教学准备1.教师准备：深入学习相关历史知识，掌握教学内容。
2.学生准备：预习相关历史知识，了解课程内容。
3.教学资源：搜集相关历史资料、图片等，制作课件。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示新中国成立初期的困难局面，引导学生思考我国为何要推进工业化、建立人民代表大会制度。
2.呈现（10分钟）教师运用课件呈现我国工业化起步的主要措施，如“一五”计划、三大改造等，以及这些措施的意义。
部编版八年级历史下册第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》课件
川藏公路 新藏公路
பைடு நூலகம்
汽车、飞机、钢铁等重工业
建设成就
公路铁路等交通运输业
武汉长江大桥
一五计划超额完成
到1957年底，第一个五年计划的各项经济建 设指标大幅度超额完成。
我国开始改变工业化落后的面貌，向社会主 义工业化迈进。
《中华人民共和国宪法》
这是我国第一部社会主义类 型的宪法，也是我国有史以 来真正反映人民利益的宪法。 宪法规定：中华人民共和国 全国人民代表大会是最高的 权力机关。这就以国家根本 大法的形式确定了人民代表 大会制度。
回顾历史
第4 课 工业化的起步 和人民代表大 会制度的确立
学习目标：
1.了解一五计划实施的背景及的基本任务。 2.掌握“一五”计划期间经济建设取得的主要成就，1954年召开 了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部《中华人民共和国 宪法》及人民代表大会制度的确立。 3.理解第一个五年计划的超额完成的意义。
目的
基本任务
为了有计划地的进行社会主义建设
集中力量发展重工业，建立国家工 业化和国防现代化的初步基础；相应 的发展交通运事业、轻工业、农业和 商业；相应地培养建设人才。
时间
1953年
成就
鞍山钢铁公司无缝钢管厂
中国第一批喷气式飞机
成就
武汉长江大桥通车
第一辆解放牌汽车
成就
鹰厦铁路
宝成铁路
成就
青藏公路
学习重点：“一五”计划的成就和作用，第一部宪法。 学习难点：一五计划的意义及人民代表大会制度。
一、第一个五年计划
1.新中国成立后的现状
新中国成立后，国民经济得到恢复和 发展，但我国仍是一个落后的农业国。 工业水平很低，基础薄弱，且门类不 全，许多重要工业产品的人均拥有量 远远低于发达国家。
部编版八年级历史下册第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立课件(共26张PPT)
（二）实施过程
起止时间：1953——1957年。
目 的：有计划的进行社会主义建设。
基本任务：集中主要力量发展重工业，建
立国家工业化和国防现代化的 初步基础；相应地发展交通运 输业、轻工业、农业和商业； 培养建设人才。
重 点：集中主力发展重工业。
第一个五年计划成就
基础工业
❶鞍山钢铁公司 ❷长春第一汽车制造厂
第一篇章
开启工业强国梦
——第一个五年计划
现在我们能造什么？能造桌子 椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食， 还能磨成面粉，还能造纸，但是， 一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、 一辆拖拉机都不能制造。
—毛泽东
一、第一个五年计划
（一）背景
1. 新中国成立后，国民经济得到根本好转。
2. 我国仍是一个落后的农业国，工业水平 很低，基础薄弱，门类不全，许多重要 工业品的人均拥有量远远低于发达国家。
作
办一张一五计 划手抄报。
业
经济建设：
推
保
动
障
一五 计划
一届 民主法制： 人大
工业化起步
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第一部社会主义《宪法》
落后的面貌，使我
国向社会主义工业
化迈进。
没什么大不了, 那时生产的解放牌 汽车早就被淘汰了。
第二篇章
共筑民主法治梦 ——人民代表大会制度的确立
一、人民代表大会制度的确立
时间 地点 内容
意义
第一届全国人民代表大会
1954年9月 内 容
北京
1.通过《国人中家民华最代人我高表民权大国共力会和第国。机一宪关法部：》全社。国会 2.选举毛主泽义东等类中型央领的导宪人。法。
❸沈阳第一飞机制造厂 ❹沈阳第一机床厂
人教版部编历史八年级下册《第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计1
人教版部编历史八年级下册《第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计1一. 教材分析本课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》是八年级下册的历史课程。
教材通过介绍我国新中国成立后的历史进程，让学生了解我国在工业化起步阶段所面临的困难和挑战，以及人民代表大会制度的确立过程。
教材内容主要包括两个部分：一是我国工业化的起步，二是人民代表大会制度的确立。
二. 学情分析学生在学习本课之前，已经了解了新中国成立的历史背景，对于我国在新中国成立后的政治、经济、文化等方面有一定的认识。
但是，对于工业化起步和人民代表大会制度的确立这两个方面的知识，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，教师需要运用生动形象的语言、具体的事例，引导学生理解和掌握教材内容。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生了解我国工业化的起步过程，掌握人民代表大会制度的基本内容。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱社会主义祖国，增强民族自豪感。
四. 教学重难点1.重点：我国工业化的起步过程，人民代表大会制度的确立。
2.难点：理解工业化起步的困难和挑战，以及人民代表大会制度在我国政治体制中的地位和作用。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置历史情境，让学生身临其境地感受新中国成立后的历史变迁。
2.问题驱动法：引导学生提出问题，激发学生探究欲望，培养学生的自主学习能力。
3.合作学习法：学生进行小组讨论，提高学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.教师准备：熟悉教材内容，查阅相关资料，制作教学课件。
2.学生准备：预习教材内容，了解新中国成立后的历史背景。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示新中国成立后的历史图片，引导学生回顾新中国成立的历史背景，为新课的学习营造氛围。
2.呈现（10分钟）教师运用课件，呈现我国工业化的起步过程和人民代表大会制度的确立。
在这个过程中，教师可以用生动的语言、具体的事例，让学生了解我国在工业化起步阶段所面临的困难和挑战，以及人民代表大会制度在我国政治体制中的地位和作用。
部编人教版历史八年级下册第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》说课稿
部编人教版历史八年级下册第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》说课稿一. 教材分析《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》是人教版历史八年级下册第四课的内容。
这一课主要讲述了新中国成立后，我国在、经济方面进行的一系列重大改革。
1953年开始的“一五”计划，使我国工业化建设取得了显著成就；1954年第一届全国人民代表大会的召开，确立了人民代表大会制度。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对新中国成立后的历史有一定的了解。
但对于“一五”计划的具体内容和人民代表大会制度的确立过程，可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要引导学生深入理解这两个方面的内容。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解“一五”计划的主要成就，掌握人民代表大会制度的确立过程及其意义。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，培养学生分析史料、提炼观点的能力。
3.情感态度与价值观：认识我国在工业化建设过程中所取得的伟大成就，增强学生的民族自豪感；理解人民代表大会制度是我国的根本制度，培养学生的意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：“一五”计划的主要成就；人民代表大会制度的确立过程及其意义。
2.教学难点：人民代表大会制度的内涵及其在我国制度中的地位。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、史料教学法、合作探讨法等。
2.教学手段：多媒体课件、历史史料、小组讨论等。
六. 说教学过程1.导入新课：回顾上节课的内容，引出本节课的主题。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解“一五”计划的主要成就。
3.合作探讨：分组讨论人民代表大会制度的确立过程及其意义。
4.成果展示：各小组代表发言，分享讨论成果。
5.教师讲解：针对学生的讨论成果，进行点评和补充讲解。
6.课堂小结：总结本节课的主要内容，强调人民代表大会制度在我国制度中的地位。
7.课后作业：布置相关思考题，巩固所学内容。
七. 说板书设计板书设计如下：工业化起步与人民代表大会制度确立一、工业化起步1.“一五”计划2.主要成就二、人民代表大会制度确立八. 说教学评价1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论等情况，评价学生的参与度。
人教版部编历史八年级下册《第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教案1
人教版部编历史八年级下册《第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教案1一. 教材分析本课主要讲述了我国工业化起步和人民代表大会制度的确立。
1953年至1957年，我国实施了第一个五年计划，重点发展重工业，标志着我国工业化进程的开始。
在此期间，我国还召开了一届人大，制定了《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度。
二. 学情分析学生在七年级下册已经学习了我国新主义革命的胜利，对新中国成立后的历史背景有所了解。
但他们对工业化起步和人民代表大会制度的确立的具体内容还比较陌生，需要通过本课的学习来深化对这些知识的理解。
三. 教学目标1.知识与技能：了解一五计划的主要成就，掌握人民代表大会制度的确立过程及意义。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，培养学生的史料分析能力和辩证思维能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对我国社会主义制度的认同感，增强民族自豪感。
四. 教学重难点1.重点：一五计划的成就，人民代表大会制度的确立过程及意义。
2.难点：一五计划的意义，人民代表大会制度的内涵及意义。
五. 教学方法1.自主学习法：引导学生独立思考，培养学生自主学习的能力。
2.合作探讨法：分组讨论，共同解决问题，培养学生团队合作的精神。
3.史料分析法：分析历史史料，引导学生从事实中得出结论。
六. 教学准备1.教师准备：备好相关的历史史料，制作PPT，准备教学用具。
2.学生准备：预习教材，了解本课的基本内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回顾新中国成立后的历史背景，为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）教师利用PPT展示一五计划的主要成就，如鞍山钢铁公司、沈阳第一机床公司、长春第一汽车制造厂等，让学生了解我国工业化起步的具体情况。
3.操练（15分钟）教师学生分组讨论，让学生结合史料分析一五计划的意义，讨论人民代表大会制度的确立过程及意义。
4.巩固（10分钟）教师针对学生的讨论情况进行总结，强调一五计划在我国工业化进程中的重要地位，以及人民代表大会制度对我国社会主义事业发展的重要性。
新部编人教版八年级下册初中历史 第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 教学课件
的法律基础
制度在中国正式确立
第十一页，共十八页。
新课讲解
典例分析
例 为加强民主法制建设，保障人民的民主权利，我国颁布了第一部社会主义类型的宪法——
《中华人民共和国宪法》。通过这部宪法的是（ ）
B
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议
B.第一届全国人民代表大会
C.中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议
第四页，共十八页。
新课讲解
2.目的 有计划地进行社会主义建设。
3.基本任务
（1）集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。 （2）相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。 （3）相应地培养建设人才。 4.起止时间 1953—1957年。
第五页，共十八页。
新课讲解
5.成就
到1957年底，第一个五年计划的各项经济建设指标大幅度超额完成。
4.通过人民代表大会制度的确立，认识我国的根本政治制度，理解中国 特色社会主义的民主政治。
第二页，共十八页。
新课导入
同学们，中国共产党带领中国人民历经28年的不懈努力终于迎来 了中华人民共和国的诞生，中国终于能够扬眉吐气，以独立的姿态昂 首于世界东方。然而，面对西方国家的强大，新中国在建国后也在积 极寻求着经济的起步和政治制度的完善。今天我们就来学习第4课《 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立》。
第七页，共十八页。
新课讲解
典例分析
例 1953年是中国经济史上的一个重要分水岭，从那时起，中国人熟悉了一个经济术
语——“五年计划”。“一五”计划时期我国优先发展（ ）
C
A.农业
B.轻工业
】 为改变中国工业的落后面貌，1953年，党和政府开始执行第一个五年计划， 第一个五年计划优先发展的是重工业。故选择C项。
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长春第一汽车制造厂
长春汽车制造厂工地
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
宝成铁路建成 通车 这是火车正通 过大巴口桥
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
青藏公路通车 汽车到达拉萨时 受到当地人民的 热烈欢迎
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
一、第一个五年计划
5、成就：一桥：A、武汉长江大桥
三厂： B、长春汽车制造厂、
C、鞍山钢铁公司无缝钢管厂、 D、沈阳第一机床厂
E、新藏公路；F、青藏公路； 五路： G、川藏公路；H、宝成铁路； I、鹰厦铁路
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
一、第一个五年计划
总结:“一届人大”的召开,《宪法》的制订, 表明由政协会议代行“人大”的职权，由《共 同纲领》代替《宪法》的过渡状态，已经结束, 中国人民代表大会是我国的基本政治制度。
材 料 研 读
中华人民共和国的一切权力属于 , 人民代表大会制度是按照民主集中制原则 由选民直接或间接选举代表组成人民代表大 人民。人民行使国家权力的机关是 会作为国家权力机关,统一管理国家事务的政 全国人民代表大会和地方各级人民 治制度. 以人民代表大会为基石的人民代表 代表大会。…… 大会制度是我国的根本政治制度。 中华人民共和国全国人民代表大会 人民代表大会制度是适合我国国情的根本 政治制度，它直接体现我国人民民主专政的 是我国最高权力机关。 国家性质。 ——《中华人民共和国宪法》（1954年）
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
二、人民代表大会制度的确立
3、会议意义：
大会选举毛泽东为中华人民 共和国主席，朱德为副主席， 刘少奇为第一届全国人民代表 大会常务委员会委员长， 周恩来为国务院总理。
相 关 史 事
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第一届全国人民代表大会代表进入会场
10.9千瓦
2949千瓦
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
一、第一个五年计划
2、目的：
有计划的进行社会主义建设
3、时间：
1953——1957年
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
一、第一个五年计划
4、基本任务 ：
A．集中主要力量发展重工业，建立国 家工业化和国防现代化的初步基础； B．相应地发展交通运输业、轻工 业、农业和商业； C．相应地培养建设人才。
一、土地改革的必要性 二、<中华人民共和国土地 改革法>的公布 三、土地改革的开展及完成 四、土地改革的历史意义
第4课 工业化的起步 和人民代表大会 制度的确立
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
一、第一个五年计划
1、背景：建国初期的经济情况
比较内容 国民收入 粮食 钢
国民党逃 跑时掠走 的金银
(1)性质：
我国第一部社会主义类型的宪法 中华人民共和国全国人 民代表大会是我国最高权力机关。
(2)内容：
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
二、人民代表大会制度的确立
2、会议内容：
②大会选举毛泽东为中华人民 共和国主席，朱德为副主席， 刘少奇为第一届全国人民代表 大会常务委员会委员长，周恩 来为国务院总理。
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
川藏公路
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第一汽车制造厂
沈阳第一机床厂、第一飞机制造厂
大型轧钢厂 武汉长 江大桥
宝 成 铁 路
鹰厦 铁路
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
“一五”计划 （1953～1957年） “二五”计划 （1958～1962年） “十三五” “三五”计划 （1966～1970年） “四五”计划 （1971～1975年）计划 “五五”计划 （1976～1980年）（2016～ “六五”计划 （1980～1985年）2020年） “七五”计划 （1986～1990年） “八五”计划 （1991～1995年） “九五”计划 （1996～2000年） “十五”计划 （2001～2005年） “十一五”计划（2006～2010年） “十二五”计划（2011～2015年）
全国总产量 358亿元 1.1亿吨 15.8万吨
黄金公斤 0.29公斤
277万两 1520万元 1537万元
农业国
经济基础差
材 料 研 读
新中国成立初期，毛泽东感慨地说： 我国是落后的农业国。工业水平 “现在我们能造什么？能造桌子椅子， 很低，工业基础薄弱，而且门类 能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成 不全。 面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、 一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都 不能制造。”
6、一五计划成就的意义：
改变了工业落后的面貌， 向社会主义工业化迈进。
相 关 史 事
相 关 史 事
知 识 拓 展
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
天一 堑桥 变飞 通架 途南 北
武汉长江大桥建成通车
,
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
鞍山大型轧钢厂
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
问 题 思 考
你怎样看第一个五年计划 期间所取得的建设成就？
了不起！这五年中工业建 设的成就远远超过了旧中 国的一百年！改变了工业 落后的面貌，向社会主义 工业化迈进。
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
二、人民代表大会制度的确立
1、时间、地点：1954.9
北京
2、会议内容： ①《中华人民共和国宪法》
想一想，我国是在怎样的起点 上开始大规模工业化建设的？
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
一、第一个五年计划
中国与印度、美国钢和电产量的比较
比较 内容 钢产量 人均 发电量 人均 中国 1952年产量 印度 1950年产量 美国 1950年产量
2.37公斤
4公斤
538.3公斤
工业落后
2.76千瓦
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
从左起依次是董必武、周恩来、李济深、刘 少奇、毛泽东、朱德、宋庆龄、张澜、林伯渠
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
首都人民群众游行庆祝我国第一部宪法诞生