人教版八年级历史下册(部编版)课件【全册】
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2020人教版八年级历史下册(部编版)电子课本课件【全册】
2020人教版八年级历史下册(部编 63页 0117页 0180页 0208页 0258页 0294页 0347页 0451页 0552页 0634页 0693页
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 抗美援朝 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造 第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革 第10课 建设中国特色社会主义 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 第六单元 科技文化与社会生活 第19课 社会生活的变迁
第一单元 中华人民共和国的成 立和巩固
2020人教版八年级历史下册(部编 版)电子课本课件【全册】
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 抗美援朝 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造 第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革 第10课 建设中国特色社会主义 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 第六单元 科技文化与社会生活 第19课 社会生活的变迁
第一单元 中华人民共和国的成 立和巩固
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2020最新人教版八年级历史与社 会下册(部编版)电子课本课件【
全册】目录
0002页 0004页 0063页 0117页 0147页 0177页 0200页 0225页 0274页 0352页 0389页
第五单元 绵延不绝的中华文明（三）：封建社会的发展 第二课 明清文化的发展 综合探究五 探讨乾隆盛世的危机 第一课 走出中世纪的蒙昧 第三课 资产阶级革命：新体制的创立 第七单元 工业革命与马克思主义的诞生 第二课 工人运动的发展与马克思主义的诞生 第四课 殖民扩张与民族解放运动 综合探究七 感悟工业时代的社会变迁 第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争 第三课 清末变法图强的尝试与文教革新
第五单元 绵延不绝的中华文明 （三）：பைடு நூலகம்建社会的发展与近
代前夜的危机
2020最新人教版八年级历史与社会 下册(部编版)电子课本课件【全册
】
全册】目录
0002页 0004页 0063页 0117页 0147页 0177页 0200页 0225页 0274页 0352页 0389页
第五单元 绵延不绝的中华文明（三）：封建社会的发展 第二课 明清文化的发展 综合探究五 探讨乾隆盛世的危机 第一课 走出中世纪的蒙昧 第三课 资产阶级革命：新体制的创立 第七单元 工业革命与马克思主义的诞生 第二课 工人运动的发展与马克思主义的诞生 第四课 殖民扩张与民族解放运动 综合探究七 感悟工业时代的社会变迁 第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争 第三课 清末变法图强的尝试与文教革新
第五单元 绵延不绝的中华文明 （三）：பைடு நூலகம்建社会的发展与近
代前夜的危机
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】
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第五单元 绵延不绝的中华文明 （三）：封建社会的发展与近
代前夜的危机
最新人教版八年级历史与社会下册 (部编版)电子课本课件【全册】
最新人教版八年级历史与社会下 册(部编版)电子课本课件3页 0078页 0124页 0174页 0269页 0342页 0411页 0465页 0467页
第五单元 绵延不绝的中华文明（三）：封建社会的发展 第二课 明清文化的发展 综合探究五 探讨乾隆盛世的危机 第一课 走出中世纪的蒙昧 第三课 资产阶级革命：新体制的创立 第七单元 工业革命与马克思主义的诞生 第二课 工人运动的发展与马克思主义的诞生 第四课 殖民扩张与民族解放运动 综合探究七 感悟工业时代的社会变迁 第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争 第三课 清末变法图强的尝试与文教革新
新部编人教版八年级历史下册第一单元全单元课件(精编共65张课件)
想一想
想一想答案:
• 54门礼炮象征参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中 的54个民族. • 其他说法:象征参加中国人民政治协商会议代表中的54个政治团 体.象征着五四运动. • 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年历史.
2．意义
标志着中国新民主主义革命已经取得伟 大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的 半殖民地半封建时代已经过去。中国人民 从此站起来了，成为新国家、新社会的主 人。中国历史从此揭开了新的篇章。 （两个标志，三个新）
• 3．在开国大典阅兵式上，刚刚成立的新中国海军 是第一个通过天安门的方队，今年（2008年）78 岁的李观有当时就走在这个队伍里。请问当时他 的年龄是( ) B • A．19岁B．20岁C．22岁D．32岁 • 4．在布达拉宫广场矗立着一座西藏和平解放纪念 碑，在纪念碑铭文上写着“值西藏和平解放五十 周年，谨立此碑，以志先烈，永昭后世。”你知 道此碑落成于( ) • A．1999年B．2000年C．2001年D．2006年
任务一
【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检 测试题，识记抗美援朝的目的、时间、经过、结果 等基本史实及黄继光、邱少云的英勇事迹；
新部编人教版八年级历史下册第一单元 全单元课件
第一课：中华人民共和国成立
第二课：抗美援朝 第三课：土地改革
共28张ppt
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导入新课
当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太 阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回 响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑 巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界, 洪 亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民 共和国成立了!今天就让我们来共同回顾 那段激动人心的历史！
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0002页 0074页 0138页 0182页 0267页 0292页 0342页 0359页 0421页 0500页 0574页 0646页 0676页
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 抗美援朝 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造 第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革 第10课 建设中国特色社会主义 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 第六单元 科技文化与社会生活 第19课 社会生活的变迁
第4课 工业化的起步和人民代 表大会制度的确立
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第5课 三大改造
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第6课 艰辛探索与建设成就
第一单元 中华人民共和国的成 立和巩固
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第1课 中华人民共和国成立
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第2课 抗美援朝
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第3课 土地改革
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第二单元 社会主义制度的建立 与社会主义建设的探索
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第三单元 中国特色社会主义道 路
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0002页 0074页 0138页 0182页 0267页 0292页 0342页 0359页 0421页 0500页 0574页 0646页 0676页
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 抗美援朝 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造 第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革 第10课 建设中国特色社会主义 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 第六单元 科技文化与社会生活 第19课 社会生活的变迁
第4课 工业化的起步和人民代 表大会制度的确立
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第5课 三大改造
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第6课 艰辛探索与建设成就
第一单元 中华人民共和国的成 立和巩固
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第1课 中华人民共和国成立
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第2课 抗美援朝
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第3课 土地改革
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第二单元 社会主义制度的建立 与社会主义建设的探索
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第三单元 中国特色社会主义道 路
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人教部编版八年级历史下册第6课 艰辛探索与建设成就课件(共34张PPT)
3国.意家的义共：产党中、国工人开党始、劳全动面党和的人大民革规命模党的的代社表会团以主及义国 建设
内各民主党派和无党派民主人士的代表应邀列席大会。
2.探索中的失误
“大跃进”和人民公社化运动 1.背景：1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力 争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线 2.时间：1958—1965年(全面社会主义建设) 3.口号：“人有多大胆，地有多大产”“以粮为纲”“以 钢为纲”“大炼钢铁”等 4.本质：急于求成，忽视客观的经济规律；也反映了人民 群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望
在一片狂热和喧嚣之中，经过全国上下4 个月的努力，实现了钢产量1073万吨， 后来调查表明，1958年全国实际上只生 产了800万吨钢，其余的都是不能用的废 钢。同时，被付之一炬的大片森林，所造 成的生态恶果直到今天我们还在咀嚼。
正好那时候是吃“大锅饭”的年 代很多人家里的锅根本派不上用场 干脆全上缴作为炼钢原料
大跃进运动
大跃进的主要表现为大办工业、 农业，片面追求经济发展的高 速度。
工业大跃进---大练钢
1958年9月1日，《人民日报》刊登了一篇题为《立即行动起来，完 成把钢产翻一番的伟大任务》的社论，号召人们同时间赛跑，苦战4个 月，1个小时也不能浪费。这样，一场前所未有的全民炼钢运动，在全 国各地轰轰烈烈地开展起来了。
量 “踏翻地球顶破天。”
农业大跃进
大跃进时期的宣传画
人民公社化运动
人民公社的特点 是公社的一切财产统 一核算，统一分配； 许多地方的社员在公 共食堂吃饭，不要钱； 社员的自留地、家畜、 树木等，都为公社所 有。
人民公社
人民公社化运动错误地认为社会主 义的所有制形式是农业合作社的规模越 大越公越好，在生产关系的变革上盲目 求快求纯。1958年夏秋之际，各地纷纷 成立人民公社。
内各民主党派和无党派民主人士的代表应邀列席大会。
2.探索中的失误
“大跃进”和人民公社化运动 1.背景：1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力 争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线 2.时间：1958—1965年(全面社会主义建设) 3.口号：“人有多大胆，地有多大产”“以粮为纲”“以 钢为纲”“大炼钢铁”等 4.本质：急于求成，忽视客观的经济规律；也反映了人民 群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望
在一片狂热和喧嚣之中，经过全国上下4 个月的努力，实现了钢产量1073万吨， 后来调查表明，1958年全国实际上只生 产了800万吨钢，其余的都是不能用的废 钢。同时，被付之一炬的大片森林，所造 成的生态恶果直到今天我们还在咀嚼。
正好那时候是吃“大锅饭”的年 代很多人家里的锅根本派不上用场 干脆全上缴作为炼钢原料
大跃进运动
大跃进的主要表现为大办工业、 农业，片面追求经济发展的高 速度。
工业大跃进---大练钢
1958年9月1日，《人民日报》刊登了一篇题为《立即行动起来，完 成把钢产翻一番的伟大任务》的社论，号召人们同时间赛跑，苦战4个 月，1个小时也不能浪费。这样，一场前所未有的全民炼钢运动，在全 国各地轰轰烈烈地开展起来了。
量 “踏翻地球顶破天。”
农业大跃进
大跃进时期的宣传画
人民公社化运动
人民公社的特点 是公社的一切财产统 一核算，统一分配； 许多地方的社员在公 共食堂吃饭，不要钱； 社员的自留地、家畜、 树木等，都为公社所 有。
人民公社
人民公社化运动错误地认为社会主 义的所有制形式是农业合作社的规模越 大越公越好，在生产关系的变革上盲目 求快求纯。1958年夏秋之际，各地纷纷 成立人民公社。
部编人教版八年级历史下册教学课件 第12课 民族大团结
D．②③④
4．《中华人民共和国宪法》中规定“各少数民族聚居的地方实行
区域自治，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。
B 下列对此解读不正确的是(
)
A．我国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度
B．各少数民族自治区的所有事务都完全由本民族做主
C．体现了国家尊重和保障少数民族管理本民族内部事务的权利
保护民族文化 西部大开发战略
创制文字、尊重宗教信仰和 风俗习惯，保护历史文化遗
产
建设大批项目，如青藏铁 路
对民族文化的传承和发展 有重要意义
极大地带动了民族地区经 济社会发展
发展成就·共同繁荣
在全国脱贫攻坚战中，28个 人口较少民族全部整族脱贫，一些 少数民族实现了从贫穷落后到全面 小康的历史性跨越。
D．民族自治区域是我国不可分离的一部分
铸牢中华民族共同体意 识，加强各民族交往交流 交融，促进各民族像石榴 籽一样紧紧抱在一起，共 同团结奋斗、共同繁荣发 展。
——习近平中共十 九大报告
民族大家庭的团结和兴盛(
D)
A.政治协商制度
B.人民代表大会制度
C.“一国两制”
D.民族区域自治制度
2．新中国成立以来，全国已建立五个省级民族自治区和许多自治
州、自治县等，对这一基本国策和基本政治制度较早作出明确规定的
A 是(
)
A．1954年《中华人民共和国宪法》
B．1979年《中华人民共和国民法通则》
巴音郭楞蒙古自治州
焉耆回族自治县
民族自治区
《大唐西域记》记载：“阿
耆尼国（今焉耆）引水为田， 土宜糜、麦、香枣、葡萄、
自治州
梨、奈诸果”。
自治县（旗）
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第2课 抗美援朝
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第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 抗美援朝 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造 第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革 第10课 建设中国特色社会主义 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 第六单元 科技文化与社会生活 第19课 社会生活的变迁
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第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 抗美援朝 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造 第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革 第10课 建设中国特色社会主义 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 第六单元 科技文化与社会生活 第19课 社会生活的变迁
第3课 土地改革
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第二单元 社会主义制度的建立 与社会主义建设的探索
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第2课 抗美援朝
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第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 抗美援朝 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三大改造 第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革 第10课 建设中国特色社会主义 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 第六单元 科技文化与社会生活 第19课 社会生活的变迁
第3课 土地改革
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第二单元 社会主义制度的建立 与社会主义建设的探索
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