高中数学必修一复习提纲
高中数学必修一知识点梳理

高中数学必修一知识点梳理一、集合。
1. 集合的概念。
- 集合是由一些确定的、不同的对象所组成的整体。
这些对象称为集合的元素。
例如,一个班级里的所有学生可以组成一个集合,每个学生就是这个集合的元素。
- 集合中的元素具有确定性(给定一个元素和一个集合,能确定这个元素是否属于该集合)、互异性(集合中的元素互不相同)、无序性(集合中的元素没有顺序要求)。
2. 集合的表示方法。
- 列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内。
例如,集合A = {1,2,3}。
- 描述法:用集合所含元素的共同特征表示集合。
例如,集合B={xx > 0,x∈R},表示所有大于0的实数组成的集合。
- 区间表示法(用于表示实数集的子集):- 开区间(a,b)={xa < x < b}。
- 闭区间[a,b]={xa≤slant x≤slant b}。
- 半开半闭区间(a,b]={xa < x≤slant b}和[a,b)={xa≤slant x < b}。
3. 集合间的基本关系。
- 子集:如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素,那么集合A称为集合B的子集,记作A⊆ B(或B⊇ A)。
如果A⊆ B且A≠ B,则A是B的真子集,记作A⊂neqq B。
- 相等:如果A⊆ B且B⊆ A,那么A = B。
- 空集varnothing是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。
4. 集合的基本运算。
- 交集:A∩ B={xx∈ A且x∈ B}。
例如,A = {1,2,3},B={2,3,4},则A∩ B = {2,3}。
- 并集:A∪ B={xx∈ A或x∈ B}。
对于上面的A和B,A∪ B={1,2,3,4}。
- 补集:设U是全集,A⊆ U,则{∁ }_UA={xx∈ U且x∉ A}。
二、函数。
1. 函数的概念。
- 设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数y = f(x)和它对应,那么就称f:A→ B为从集合A到集合B的一个函数。
高1数学知识点总结

高1数学知识点总结一、代数1. 集合与函数的概念- 集合的表示、运算及其性质- 函数的定义、性质和常见类型(线性函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等)- 函数的图像和变换(平移、伸缩、对称等)2. 代数式的运算- 整式的加减乘除运算- 因式分解- 分式的运算3. 一元一次方程与不等式- 方程与方程的解- 解一元一次方程- 不等式的性质和解集- 线性不等式的解集表示4. 二次方程与不等式- 二次方程的解法(开平方法、配方法、公式法、因式分解法)- 二次方程根的判别式- 二次不等式的解法5. 指数与对数- 指数的定义和运算性质- 对数的定义、性质和运算规则- 指数函数和对数函数的图像和性质二、几何1. 平面几何- 点、线、面的基本性质- 三角形、四边形的性质和计算- 圆的性质和圆的方程- 空间几何体的表面积和体积计算2. 解析几何- 坐标系的建立和应用- 直线与平面的方程- 圆的方程- 空间直线与平面的方程三、三角学1. 三角函数- 三角函数的定义和性质- 三角函数的图像和周期性- 三角恒等变换2. 三角方程- 三角方程的解法- 三角形的解法(正弦定理、余弦定理)四、概率与统计1. 概率- 随机事件的概率- 条件概率和独立事件- 概率分布(二项分布、正态分布等)2. 统计- 数据的收集和整理- 描述性统计(平均数、中位数、众数、方差、标准差)- 推断性统计(抽样、置信区间、假设检验)以上是高1数学的主要知识点概述。
每个部分都需要通过大量的练习来巩固和深化理解。
教师和学生可以根据这个总结来规划教学和学习的重点,确保覆盖所有重要的概念和技能。
高一数学知识点复习必修一

高一数学知识点复习必修一(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中数学必修一内容提纲

高中数学必修一内容提纲数学不是教出来的,是悟出来的,是自学出来的。
数学不是看会的,是算会的。
那么你知道数学提纲怎么写吗?以下是小编给大家整理的高中数学必修一内容提纲,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!高中数学必修一内容提纲两个平面的位置关系:(1)两个平面互相平行的定义:空间两平面没有公共点(2)两个平面的位置关系:两个平面平行-----没有公共点;两个平面相交-----有一条公共直线。
a、平行两个平面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行。
两个平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么交线平行。
b、相交二面角(1)半平面:平面内的一条直线把这个平面分成两个部分,其中每一个部分叫做半平面。
(2)二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。
二面角的取值范围为[0°,180°](3)二面角的棱:这一条直线叫做二面角的棱。
(4)二面角的面:这两个半平面叫做二面角的面。
(5)二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。
(6)直二面角:平面角是直角的二面角叫做直二面角。
esp.两平面垂直两平面垂直的定义:两平面相交,如果所成的角是直二面角,就说这两个平面互相垂直。
记为⊥两平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直两个平面垂直的性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面。
公式一:设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:sin(2kπ+α)=sinαcos(2kπ+α)=cosαtan(2kπ+α)=tanαcot(2kπ+α)=cotα公式二:设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:sin(π+α)=-sinαcos(π+α)=-cosαtan(π+α)=tanαcot(π+α)=cotα公式三:任意角α与-α的三角函数值之间的关系:sin(-α)=-sinαcos(-α)=cosαtan(-α)=-tanαcot(-α)=-cotα公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(π-α)=sinαcos(π-α)=-cosαtan(π-α)=-tanαcot(π-α)=-cotα公式五:利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(2π-α)=-sinαcos(2π-α)=cosαtan(2π-α)=-tanαcot(2π-α)=-cotα公式六:π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系:sin(π/2+α)=cosαcos(π/2+α)=-sinαtan(π/2+α)=-cotαcot(π/2+α)=-tanαsin(π/2-α)=cosαcos(π/2-α)=sinαtan(π/2-α)=cotαcot(π/2-α)=tanαsin(3π/2+α)=-cosαcos(3π/2+α)=sinαtan(3π/2+α)=-cotαcot(3π/2+α)=-tanαsin(3π/2-α)=-cosαcos(3π/2-α)=-sinαtan(3π/2-α)=cotαcot(3π/2-α)=tanα学好数学的方法有哪些第一,兴趣。
高中数学必修一知识点总结归纳

高中数学必修一知识点总结归纳引言高中数学必修一通常涵盖了代数、函数、几何等多个基础数学领域,为学生进一步学习数学打下坚实的基础。
一、代数基础1.1 集合论概念:集合的表示、子集、并集、交集、补集。
1.2 逻辑用语逻辑连接词:与、或、非、蕴含、当且仅当。
1.3 不等式解法:一元一次不等式、一元二次不等式的解法。
二、函数2.1 函数的概念定义:函数的定义、定义域、值域。
2.2 函数的性质性质:单调性、奇偶性、周期性、有界性。
2.3 反函数概念:反函数的定义、性质及求法。
2.4 复合函数运算:复合函数的定义、运算法则。
2.5 函数图像绘制:函数图像的绘制方法和变换规律。
三、解析几何3.1 坐标系统介绍:直角坐标系、极坐标系的基本概念。
3.2 直线的方程形式:直线的点斜式、斜截式、一般式。
3.3 圆的方程形式:圆的标准方程、一般方程。
3.4 圆锥曲线类型:椭圆、双曲线、抛物线的方程和性质。
四、算法初步4.1 算法的概念定义:算法的定义、特征。
4.2 程序框图绘制:程序框图的绘制方法,如顺序结构、条件结构、循环结构。
4.3 算法案例分析:常见算法问题的解决步骤,如排序、查找。
五、统计5.1 随机事件与概率概念:随机事件的定义、概率的计算方法。
5.2 概率的性质总结:概率的基本性质,如非负性、规范性、加法法则。
5.3 统计初步指标:均值、中位数、众数、方差、标准差的计算与意义。
5.4 统计图类型:条形图、直方图、饼图的绘制与解读。
六、数列6.1 等差数列公式:等差数列的通项公式、求和公式。
6.2 等比数列公式:等比数列的通项公式、求和公式。
6.3 数列的极限概念:数列极限的定义、无穷等比数列的极限。
6.4 数列的应用案例:数列在实际问题中的应用,如分期付款、人口增长模型。
七、推理与证明7.1 推理的概念定义:推理的定义、日常生活中的推理应用。
7.2 证明的方法步骤:直接证明、间接证明、反证法的一般步骤。
7.3 证明的策略技巧:构造法、归纳法、演绎法在证明中的应用。
高一数学必修一第一单元提纲

高一数学必修一第一单元提纲数学是中考的重要内容,想要学好数学一定要找对方法,那么你是不是需要一份知识点提纲呢?下面小编给大家分享一些高一数学必修一第一单元提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读高一数学必修一第一单元提纲一.知识归纳:1.集合的有关概念。
1)集合(集):某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集).其中每一个对象叫元素注意:①集合与集合的元素是两个不同的概念,教科书中是通过描述给出的,这与平面几何中的点与直线的概念类似。
②集合中的元素具有确定性(a?A和a?A,二者必居其一)、互异性(若a?A,b?A,则a≠b)和无序性({a,b}与{b,a}表示同一个集合)。
③集合具有两方面的意义,即:凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符号条件2)集合的表示方法:常用的有列举法、描述法和图文法3)集合的分类:有限集,无限集,空集。
4)常用数集:N,Z,Q,R,Nx.子集、交集、并集、补集、空集、全集等概念。
1)子集:若对x∈A都有x∈B,则AB(或AB);2)真子集:AB且存在x0∈B但x0A;记为AB(或,且)3)交集:A∩B={x|x∈A且x∈B}4)并集:A∪B={x|x∈A或x∈B}5)补集:CUA={x|xA但x∈U}注意:①?A,若A≠?,则?A;②若,,则;③若且,则A=B(等集)3.弄清集合与元素、集合与集合的关系,掌握有关的术语和符号,特别要注意以下的符号:(1)与、?的区别;(2)与的区别;(3)与的区别。
4.有关子集的几个等价关系①A∩B=AAB;②A∪B=BAB;③ABCuACuB;④A∩CuB=空集CuAB;⑤CuA∪B=IAB。
5.交、并集运算的性质①A∩A=A,A∩?=?,A∩B=B∩A;②A∪A=A,A∪?=A,A∪B=B∪A;③Cu(A∪B)=CuA∩CuB,Cu(A∩B)=CuA∪CuB;6.有限子集的个数:设集合A的元素个数是n,则A有2n个子集,2n-1个非空子集,2n-2个非空真子集。
新人教版高中数学必修一复习提纲

数学必修一复习提纲第一章 集合及其运算 一.集合的概念、分类: 二.集合的特征:⑴ 确定性 ⑵ 无序性 ⑶ 互异性 三.表示方法:⑴ 列举法 ⑵ 描述法 ⑶ 图示法 ⑷ 区间法 四.两种关系:从属关系:对象 ∈、∉ 集合;包含关系:集合 ⊆、 集合五.三种运算: 交集:{|}A B x x A x B =∈∈且 并集:{|}A B x x A x B =∈∈或补集:UA {|U }x x x A =∈∉且六.运算性质: ⑴ A∅=A ,A ∅=∅.⑵ 空集是任意集合的子集,是任意非空集合的真子集. ⑶ 若B A ⊆,则A B =A ,A B =B .⑷ U A A =()∅,U A A =()U ,U U A =()A. ⑸U U A B =()()U AB (),U U A B =()()U AB ().⑹ 集合123{,,,,}n a a a a ⋅⋅⋅的所有子集的个数为2n,所有真子集的个数为21n-,所有非空真子集的个数为22n-,所有二元子集(含有两个元素的子集)的个数为2nC .第二章 函数 指数与对数运算一.分数指数幂与根式:如果nx a =,则称x 是a 的n 次方根,0的n 次方根为0,若0a ≠,则当n 为奇数时,a 的n 次方根有1个,当n 为偶数时,负数没有n 次方根,正数a 的n 次方根有2个,其中正的n.负的n 次方根记做.1.负数没有偶次方根;2.两个关系式:n a =;||a n a n ⎧=⎨⎩为奇数为偶数 3、正数的正分数指数幂的意义:m na =正数的负分数指数幂的意义:m na-=4、分数指数幂的运算性质:⑴ mnm na a a+⋅=; ⑵ m n m na a a-÷=;⑶ ()m n mn a a =; ⑷ ()m m m a b a b ⋅=⋅;⑸ 01a =,其中m 、n 均为有理数,a ,b 均为正整数 二.对数及其运算1.定义:若b a N =(0a >,且1a ≠,0)N >,则log a b N =. 2.两个对数:⑴ 常用对数:10a =,10log lg b N N==;⑵ 自然对数: 2.71828a e =≈,log ln e b N N==.3.三条性质: ⑴ 1的对数是0,即log 10a =;⑵ 底数的对数是1,即log 1a a =;⑶ 负数和零没有对数.4.四条运算法则:⑴log ()log log a a a MN M N=+; ⑵log log log aa a MM N N =-;⑶ log log na a M n M =; ⑷1log log a a M n =.5.其他运算性质: ⑴ 对数恒等式:log a bab =; ⑵ 换底公式:log log logc a c ab b =;⑶log log log a b a b c c ⋅=;log log 1a b b a ⋅=;⑷log log m n a a nb b m =.函数的概念一.映射:设A、B 两个集合,如果按照某中对应法则f ,对于集合A 中的任意一个元素,在集合B 中都有唯一的一个元素与之对应,这样的对应就称为从集合A 到集合B 的映射.二.函数:在某种变化过程中的两个变量x 、y ,对于x 在某个范围内的每一个确定的值,按照某个对应法则,y 都有唯一确定的值和它对应,则称y 是x 的函数,记做()y f x =,其中x 称为自变量,x 变化的范围叫做函数的定义域,和x 对应的y 的值叫做函数值,函数值y 的变化范围叫做函数的值域. 三.函数()y f x =是由非空数集A 到非空数集B的映射.四.函数的三要素:解析式;定义域;值域.函数的解析式一.根据对应法则的意义求函数的解析式;例如:已知xxxf2)1(+=+,求函数)(xf的解析式.二.已知函数的解析式一般形式,求函数的解析式;例如:已知()f x是一次函数,且[()]43f f x x=+,函数)(xf的解析式.三.由函数)(xf的图像受制约的条件,进而求)(xf的解析式.函数的定义域一.根据给出函数的解析式求定义域:⑴整式:x R∈⑵分式:分母不等于0⑶偶次根式:被开方数大于或等于0⑷含0次幂、负指数幂:底数不等于0⑸对数:底数大于0,且不等于1,真数大于0 二.根据对应法则的意义求函数的定义域:例如:已知()y f x=定义域为]5,2[,求(32)y f x=+定义域;已知(32)y f x=+定义域为]5,2[,求()y f x=定义域;三.实际问题中,根据自变量的实际意义决定的定义域.函数的值域一.二.求函数值域(最值)的常用方法:函数的值域决定于函数的解析式和定义域,因此求函数值域的方法往往取决于函数解析式的结构特征,常用解法有:观察法、配方法、换元法(代数换元与三角换元)、常数分离法、单调性法、不等式法、*反函数法、*判别式法、*几何构造法和*导数法等.反函数一.反函数:设函数()y f x =()x A ∈的值域是C ,根据这个函数中x ,y 的关系,用y 把x 表示出,得到()x y ϕ=.若对于C 中的每一y 值,通过()x y ϕ=,都有唯一的一个x 与之对应,那么,()x y ϕ=就表示y 是自变量,x 是自变量y 的函数,这样的函数()x y ϕ=()y C ∈叫做函数()y f x =()x A ∈的反函数,记作1()x f y -=,习惯上改写成1()y f x -=.二.函数()f x 存在反函数的条件是:x 、y 一一对应. 三.求函数()f x 的反函数的方法:⑴ 求原函数的值域,即反函数的定义域⑵ 反解,用y 表示x ,得1()x f y -= ⑶ 交换x 、y ,得1()y f x -= ⑷ 结论,表明定义域四.函数()y f x =与其反函数1()y f x -=的关系: ⑴ 函数()y f x =与1()y f x -=的定义域与值域互换. ⑵ 若()y f x =图像上存在点(,)a b ,则1()y f x -=的图像上必有点(,)b a ,即若()f a b =,则1()f b a -=.⑶ 函数()y f x =与1()y f x -=的图像关于直线y x =对称. 函数的奇偶性:一.定义:对于函数()f x 定义域中的任意一个x ,如果满足()()f x f x -=-,则称函数()f x 为奇函数;如果满足()()f x f x -=,则称函数()f x 为偶函数. 二.判断函数()f x 奇偶性的步骤:1.判断函数()f x 的定义域是否关于原点对称,如果对称可进一步验证,如果不对称;2.验证()f x 与()f x -的关系,若满足()()f x f x -=-,则为奇函数,若满足()()f x f x -=,则为偶函数,否则既不是奇函数,也不是偶函数.二.奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y 轴对称. 三.已知()f x 、()g x 分别是定义在区间M 、N ()M N ≠∅上的奇(偶)函数,分别根据条件判断下列函数的奇偶性.五.若奇函数()f x 的定义域包含0,则(0)0f =.六.一次函数y kx b =+(0)k ≠是奇函数的充要条件是0b =;二次函数2y ax bx c =++(0)a ≠是偶函数的充要条件是0b =. 函数的周期性:一.定义:对于函数)(x f ,如果存在一个非零常数T ,使得当x 取定义域内的每一个值时,都有()()f x T f x +=,则)(x f 为周期函数,T 为这个函数的一个周期.2.如果函数)(x f 所有的周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做)(x f 的最小正周期.如果函数()f x 的最小正周期为T ,则函数()f ax 的最小正周期为||Ta .函数的单调性一.定义:一般的,对于给定区间上的函数()f x ,如果对于属于此区间上的任意两个自变量的值1x ,2x,当12x x <时满足:⑴ 12()()f x f x <,则称函数()f x 在该区间上是增函数; ⑵12()()f x f x >,则称函数()f x 在该区间上是减函数.二.判断函数单调性的常用方法: 1.定义法:⑴ 取值; ⑵ 作差、变形; ⑶ 判断: ⑷ 定论: *2.导数法:⑴ 求函数f(x )的导数'()f x ;⑵ 解不等式'()0f x >,所得x 的范围就是递增区间; ⑶ 解不等式'()0f x <,所得x 的范围就是递减区间. 3.复合函数的单调性:对于复合函数[()]y f g x =,设()u g x =,则()y f u =,可根据它们的单调性确定复合函数[()]y f g x =,具体判断如下表:4.奇函数在对称区间上的单调性相反;偶函数在对称区间上的单调性相同.函数的图像一.基本函数的图像.二.图像变换:三.函数图像自身的对称四.两个函数图像的对称。
高一必修一数学全册知识点

高一必修一数学全册知识点一、集合1. 集合的基本概念1.1 集合的定义和表示方法1.2 集合的元素与集合的关系二、数字与代数1. 实数与数轴2.1 实数的概念及表示2.2 数轴的绘制与实数的表示2.3 实数的比较与加减法运算2.4 实数的乘除法运算及其性质2. 同底数幂与科学计数法2.1 指数与幂的概念2.2 同底数幂的乘除法运算2.3 科学计数法的表示与运算3. 整式的基本概念3.1 代数式与整式的定义3.2 项、次数及系数的概念3.3 同类项与合并同类项3.4 整式的加减法运算4. 一元一次方程及其应用4.1 一元一次方程的定义及基本性质4.2 解一元一次方程的基本方法4.3 应用题中的一元一次方程5. 分式及其运算5.1 分式的定义及分式运算的基本性质5.2 分式的化简5.3 分式方程的解法及应用三、函数与图像1. 函数的概念与表示6.1 函数的定义及函数的表示方法6.2 函数的自变量、因变量与定义域、值域的关系2. 幂函数与分段函数6.2.1 幂函数的概念及其性质6.2.2 分段函数的定义及分段函数的画法3. 一次函数与斜率6.3.1 一次函数的定义及一次函数的性质6.3.2 斜率的概念及其计算方法4. 二次函数及其图像6.4.1 二次函数的定义及二次函数的图像特点6.4.2 二次函数的变换与最值四、三角函数1. 三角函数及其基本性质7.1.1 弧度制与角度制的转换7.1.2 正弦、余弦、正切函数的定义及其基本性质2. 三角函数图像的性质与变换7.2.1 三角函数图像的对称性与奇偶性7.2.2 三角函数图像的平移与伸缩7.2.3 三角函数图像的组合与分解3. 三角函数的简单应用7.3.1 三角函数在实际问题中的应用7.3.2 直角三角形的解题方法五、平面几何1. 直线与圆的性质8.1.1 直线的定义及其性质8.1.2 圆的定义及其性质2. 三角形的基本性质8.2.1 三角形分类及其特性8.2.2 三角形的成立条件3. 三角形的相似8.3.1 相似三角形的定义及判定条件 8.3.2 相似三角形的性质及应用4. 圆的切线与割线8.4.1 切线的定义及性质8.4.2 相交弦的性质及切割定理六、统计与概率1. 统计图与数据的分析9.1.1 统计图的绘制及其分析9.1.2 数据的分析与统计规律2. 事件的概率9.2.1 随机事件与概率的定义 9.2.2 事件的计算与概率的性质3. 排列与组合9.3.1 排列的定义及排列的计算 9.3.2 组合的定义及组合的计算。
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必修一:第一章:集合1.1集合与集合的表示方法1.1.1集合的概念注意集合的确定性、互异性、无序性以及常用集合的符号表示法1.1.2集合的表示方法列举法、描述法、图示法1.2集合之间的关系与运算1.2.1集合之间的关系注意空集是任意一个集合的子集,空集是任意一个非空集合的真子集1.2.2集合的运算集合的交并补运算,注意反演律的运用第二章:函数+第三章:基本初等函数(一)主要明确函数定义(映射:一对一或多对一)研究函数主要从定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性、周期性等角度入手函数常见问题:1.求解析式2.求值域(方法很多,如:观察法(由自变量x的范围出发求f(x),分离常数法,配方法(化为二次函数求最值,判别式法,图像法,换元法(等量换元)解决带有根式的函数,反解法,单调性法,不等式法,数形结合法等等) 3.证明单调性(定义法证明)指数函数和对数函数把握其定义以及图像性质比较幂函数大小时可以采用做差、做商、取中间值比较二次函数区间根问题把握五要素:过定点函数值、开口方向、区间端点函数值、对称轴、判别式△必修二第一章:立体几何初步空间几何体的体积、表面积、三视图和斜二侧画法点线面位置关系把握几大定理及其推论第二章:平面解析几何初步明确数轴上的基本公式,平面直角坐标系中的基本公式(两点间距离公式)基本问题:点线(点线距离)、线线(相交、平行、平行线间距离)、线圆(圆心到直线距离)、圆圆(圆心距)空间直角坐标系与空间两点距离公式(明确基本原理即可)。