2015年上半年江西省小学《教育教学知识与能力》：孔子的教育思想模拟试题
2015年上半年山西省江西省小学教师资格《教育学》汇资料模拟试题
2015年上半年山西省江西省小学教师资格《教育学》汇资料模拟试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是__A．双趋式冲突B．双避式冲突C．趋避式冲突D．多重趋避式冲突2、__属于理论领域的心理学分支。
A．咨询心理学B．组织心理学C．法律心理学D．生理唤醒3、教师职业的最大特点在于职业角色的__。
A．系统化B．专业化C．专门化D．多样化4、班主任的工作是从开始的。
A：评定学生操行B：教育个别学生C：了解和研究学生D：组建班集体5、人们通常认为“北方人开朗，豪爽;南方人含蓄，细腻”。
根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于()A．共同特质B．首要特质C．次要特质D．中心特质6、成人按照预定目的，有意识地调节自己的行动，克服困难的心理过程，这就是____ 。
A：意志B：情感C：自我意识D：性格7、教师职业道德和一般社会道德的关系是__的关系。
A．个别和一般B．对立统一C．普遍联系D．相互渗透8、__是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
A．信度B．效度C．难度D．区分度9、幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼JL贝J]以为主。
A：创造B：合作C：模仿D：交往10、下列哪种成分不是品德的心理结构?A：道德认知B：道德观念C：道德情感D：道德行为11、诉前证据保全是指依据诉讼参加人的申请，人民法院对有可能灭失或者以后难以取得对案件有证明意义的证据，在诉讼前对证据加以固定和保护的制度。
根据上述定义，下列对诉前证据保全的申请可能获得人民法院批准的是（）A：债务人未能按期偿还债务，债权人申请对作为抵押品的厂房申请诉前证据保全B：水果商贩李某与供货商王某发生合同纠纷，胜诉后王某仍拒不交付货物。
李某申请对该批水果进行诉前证据保全C：货主因怀疑运输公司在运输途中出卖其货物，申请对运输车辆予以诉前证据保全D：某公司在市场上发现有商店出卖假冒其品牌的商品，申请对这些商品诉前证据保全12、人类认识世界的基本方式是__A．自然实验法B．观察法C．实验室实验法D．问卷调查法13、某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。
2015年上半年江西省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案试题
2015年上半年江西省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）A：中性反应B：条件反应C：无条件反应D：操作反应2、中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是A：献身于人民的教育事业B：忠于职守，为人师表，积极进取C：热爱教育事业D：为教育事业奋斗终生3、内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。
A：学习B：认知C：自我提高D：附属4、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于__。
A．相对评价B．绝对评价C．个体内差异评价D．形成性评价5、学科课程与活动课程相比，它的缺点是。
A：忽视知识本身的逻辑顺序B：不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要C：忽视知识的系统性、整体性D：强调要以儿童为中心6、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即____A：榜样作用B：心理健康功能C：成功作用D：激发努力学习动机作用7、比奈一西蒙量表和斯坦福一比奈量表都可以用来测量。
A：意志B：情绪C：智力D：行为8、研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在____A：结构性、可操作性和可辨别性B：稳定性、可利用性和结构性C：可操作性、可利用性和结构性D：可利用性、可辨别性和稳定性9、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度，是道德判断时引发的一种内心体验，称为____A：道德情感B：道德意志C：道德行为D：道德认识10、俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到。
A：严以律己，以诚待人B：谦虚为怀，戒骄戒躁C：相互帮助．通力合作D：凡事不要先出头11、幼儿教育是对年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A：4～5岁B：1～6岁C：2～7岁D：3～6岁12、”活到老，学到老”是现代教育特点的要求。
江西省2015年上半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试试卷
江西省2015年上半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法2．”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。
A．我谈了我朋友的隐私B．我朋友是个温和的人C．我没有谈我朋友的隐私D．我朋友为人倒是挺不错3．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。
A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》4．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权5．有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育6．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料7．教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。
A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性8．教育目的要回答的根本问题是（）。
A、教育为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人9．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。
A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．私拆学生信件10．”学不躐等”、“不陵节而施”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教11．社会模仿由（）提出A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳D彼得?麦克费尔12．德育的基础是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为13．以下属于一级课程的是（）。
A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程14．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
2015年下半年江西省小学《教育教学知识与能力》：孔子的教育思想模拟试题
2015年下半年江西省小学《教育教学知识与能力》：孔子的教育思想模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师职业技能的核心内容是（）A：教育能力B：教育技能C：教学能力D：教学技能2、儿童坚持性发展的关键年龄在____A：2～3岁B：4～5岁C：5～6岁D：6～7岁3、有关审题的研究发现，对问题加以分析的程度与解决问题所需时间之间的相关在____以上。
A：指导模式B：发展模式C：社会影响模式D：治疗模式4、未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还有（）A：身心健康权B：人身自由权：C：人格尊严权D：人身权5、婴幼儿手眼协调的标志性动作是__A．无意触摸到东西B．握住手里的东西C．伸手拿到看见的东西D．玩弄手指6、教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有__。
A．身心健康权B．人身自由权C．人格尊严权D．隐私权7、学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有____的特点。
A：顺序性B：互补性C：差异性D：阶段性8、教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和__A．评价作用B．选拔作用C．决定作用D．主导作用9、教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是__。
A．客观性原则B．系统性原则C．教育性原则D．发展性原则10、人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（）A：感觉B：知觉C：注意D：思维E：意识11、教学过程的结构指的是教学进程的__.A．基本部分B．基本内容C．基本途径D．基本阶段12、把课程分为必修课程和选修课程的依据是__。
A．课程任务B．课程制定者C．课程设置的要求D．课程管理层次13、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是__。
A．管理B．引导C．控制D．交往14、长时记忆中信息的储存方式是____A：近景性动机和远景性动机B：直接动机和间接动机C：意识到的动机和没有意识到的动机D：广泛性动机和狭隘性动机15、开始最早、持续时间最久，影响范围最大的教育是__A．学校教育B．社区教育C．家庭教育D．社会教育16、关于太阳的颜色，小明回答“太阳是白色的”，小强回答“不对，太阳是无色的”。
2015 年上半年国家教师资格考试真题试卷 《教育教学知识与能力》(小学)附答案解析
2015 年上半年国家教师资格考试真题试卷《教育教学知识与能力》(小学)1儿童的身心发展具有明显的差异性,这个特点决定了教育工作要( )。
A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异［参考答案］B［答案解析］解析：个体身心发展的差异性体现的是每个学生身心发展的特点和速度都不一样,这就要求教育工作要因材施教。
2“庶”与“富”是“教”的先决条件。
首次提出这一教育观点的教育家是( )。
A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子［参考答案］A［答案解析］解析：孔子提出了“庶、富、教”的观点,认为人口、财富和教育是立国的三个要素。
他认为“庶”与“富”是前提,是实施教育的先决条件。
3法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。
这反映了教师劳动具有( )。
A.复杂性B.长期性C.创造性D.示范性［参考答案］B［答案解析］解析：教师劳动的长期性包括两方面,一方面是指培养人的周期比较长(十年树木,百年树人);另一方面是指教师的工作具有迟效性,即延续性。
教师劳动的延续性是指教师的教学不只局限在学生的上学时期,还会影响到学生毕业以后4在小学生品德发展过程中,起主导作用的因素是( )。
A.学校B.少年宫C.同学D.社会［参考答案］A［答案解析］解析：学校教育在小学生品德发展中起主导作用。
5下列属于学校教育制度内容的是( )。
A.修业年限B.教学大纲C.课程标准D.课程设罝［参考答案］A［答案解析］解析：学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
6小学生的手指不小心被教室的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生( )。
A.揉搓受伤手指B.吃止痛消炎药C.冷敷受伤手指D.热敷受伤手指［参考答案］C［答案解析］解析：手指受伤应先冷敷消肿,24 小时之后热敷,促进血液循环。
7教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示事件背后的教育思想、教育理论和教育信念的研究方法是( )。
江西省2015年小学教师资格证：教育观模拟试题
江西省2015年小学教师资格证：教育观模拟试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是。
A：智力测验的分数是呈正态分布的B：智力的性别差异C：人的智力的年龄特征D：智力的民族特征2.平衡、灵活的神经类型相对应的气质类型是。
A：胆汁质B：多血质C：黏液质D：抑郁质3.教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响，避免对学生的身心发展造成伤害。
教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为原则。
A：客观性B：发展性C：理论联系实际D：教育性4.智力的核心成分是。
A：观察力B：记忆力C：想象力D：思维推理能力5. 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
比如12—18岁阶段的危机冲突是。
A：勤奋感对自卑感B：主动感对内疚感C：自我同一性对角色混乱D：自主感对羞耻感6. 语文成绩好，语文自我概念强，这说明。
A：学习成绩与学业自我有较高相关B：学习成绩与学业自我不相关C：学习成绩与学业自我相互干扰D：自我概念决定学习成绩7. 顿悟说是以下哪位心理学家提出的?A：杜威B：苛勒C：西蒙D：桑代克8. 倾向于选择非常容易或非常困难任务的是。
A：避免失败者B：力求成功者C：自我实现者D：追求荣誉者9. 老师上课板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来。
这运用的原理是。
A：刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B：色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C：新颖的物体容易引起人的无意注意D：活动的物体容易引起人的无意注意10. 分析，善于迁移、举一反三，触类旁通。
这是思维的哪一品质的体现? A：思维的广阔性B：思维的深刻性C：思维的批判性D：思维的灵活性11. 道德行为的依据是。
A：道德动机B：道德情感C：道德意志D：道德品质12. 狗、鼠概括为动物的学习属于。
2015年上半年陕西省小学《教育教学知识与能力》：孔子的教育思想考试题
2015年上半年陕西省小学《教育教学知识与能力》：孔子的教育思想考试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学生在教师指导下为解决某个问题进f=亍探讨，辨明是非真伪，以获取知识的方法是____A：练习法B：谈话法C：讨论法D：讲演法2、”花非花，雾非雾，夜半来，天明去。
来如春梦几多时，去似朝云无觅处。
”这是哪位诗人的诗句?（）A：李白B：李商隐C：白居易D：李清照3、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度。
A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段4、两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为。
A：正迁移B：横向迁移C：负迁移D：纵向迁移E：重视个别差异5、衡量教师是否成熟的重要标志是____A：能否关注自己的生存适应性B：能否充分考察教学情境C：能否自觉地关注学生D：能否更多地考虑班集体的建设6、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是____A：检查B：讲授新教材C：巩固新教材D：复习7、学生由对学习成绩（排名的）过分重视而激发的学习动机是（）A：认知的内驱力B：自我提高的内驱力C：附属内驱力D：外部学习动机8、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。
这体现了教师职业道德实践功能中的哪项功能?（）A：教育功能B：调节功能C：促进功能D：示范功能9、智力技能包括各种认知因素，其中____占据最主要地位。
A：个别化教学B：指导性教学C：合作教学D：情境教学10、道德观念、道德信念的形成有赖于（）A：道德认识B：道德情感C：道德意志D：道德行为11、”举一反三”和“触类旁通”所说的是__A．创造性B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习12、”道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”体现了（）教学原则的要求。
2015上半年教师资格证考试教育教学知识与能力(小学)答案
2015年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力(小学)试题专家详解一、单项选择题1.【答案】B。
解析:本题考查人的身心发展的特点。
儿童的身心发展具有明显的差异性,要求教育工作要适应儿童身心发展的差异性,因材施教。
2.【答案】A。
解析:本题考查孔子的教育思想。
孔子提出了“庶、富、教”的观点,认为人口、财富和教育是立国的三个要素。
他认为“庶”与“富”是前提,是实施教育的先决条件。
3.【答案】B。
解析:本题考查教师劳动的特点。
教师劳动的延续性一方面是由于教师工作量比较重,没有固定的工作时间长度,除了正常的工作时间,教师常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批改作业、写作。
另一方面是指教师的劳动对象是相对固定的学生,教师要通过在教学和生活中不断了解学生的过去与现状,预测学生的发展与未来,检验教育教学效果,获取教育教学反馈信息,教师的教学不只局限在学生的上学时期,还会影响到学生毕业以后。
4.【答案】A。
解析:本题考查影响人的身心发展的因素。
学校在一定意义上是一种特殊的环境,学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素,经过有目的地选择和提炼,按照人的发展特点,以系统化的形式作用于学生,对人进行系统的培养,因此学校教育在儿童品德发展过程中起着主导作用。
5.【答案】A。
解析:本题考查学校教育制度。
学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间相互衔接关系。
因此,修业年限是学校教育制度的内容之一。
6.【答案】C。
解析:本题考查小学生安全教育。
手指受伤应先冷敷,因为热敷会引起受伤组织细胞受热膨胀,挤压周围的细胞,也会加速血液流动渗出。
24小时之后热敷,促进血液循环。
7.【答案】D。
解析:本题考查教育叙事研究。
教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育本质、规律和价值意义。
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2015年上半年江西省小学《教育教学知识与能力》：孔子的
教育思想模拟试题
一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。
与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是。
A：专断型
B：民主型
C：放任型
D：无法确定
2、布鲁纳在教学上提倡__。
A．指导法
B．讨论法
C．发现法
D．接受法
3、以下哪些是基本的测量方法?（）
A：自我报告
B：直接观察
C：测验
D：教师或同伴的评判
4、学前儿童美育的重点不包括培养儿童。
A：发现美、欣赏美的能力
B：表现美的技能
C：鉴赏美的能力
D：评价美的能力
5、教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）
A：教师与教师之间的沟通能力
B：幼儿与家长的沟通能力
C：教师与上级领导的沟通能力
D：促进幼儿之间相互沟通的能力
6、把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是__。
A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．墨子
7、在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）
A：模仿
B：期望
C：特性分类
D：辨认
8、教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性、组织教学活动的能力以及____
A：判断力
B：想象力
C：口头表达能力
D：临场应变能力
9、把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是__。
A．苏格拉底
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．孔子
10、班主任是班集体的____
A：管理者
B：领导者
C：组织者
D：指导者
11、一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是。
A：感觉记忆
B：短时记忆
C：长时记忆
D：动作记忆
E：重视个别差异
12、创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作者的国籍是。
A：英国
B：法国
C：意大利
D：丹麦
13、学校教学工作的中心环节是____
A：备课
B：上课
C：课外辅导
D：成绩评定
14、在教育行政复议过程中，复议机关应当在收到复议申请书之日起__内作出决定，并应制作复议决定书。
A．十五日
B．一个月
C．两个月
D．三个月
15、决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是
A：经济
B：政治
C：文化
D：人口
16、师德的()是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
A．基本内容
B．基本原则
C．基本要求
D．基本精神
17、以教师为主导的教学策略是__。
A．指导教学
B．发现教学
C．情境教学
D．合作学习
18、教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到____
A：循序渐进
B：因材施教
C：教学相长
D：防微杜渐
19、课堂教学的主导语言是（）
A：独自语言
B：朗读语言
C：对话语言
D：书面语言
20、普遍认为，当今学习目标之父是（）
A：泰勒
B：布鲁纳
C：布鲁姆
D：班杜拉
21、下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法，错误的是（）
A：关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习放在首位
B：信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
C：不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿
D：重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
22、某小学指派李老师带领学生到电影院看电影，由于电影院灯光暗淡，学生陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部受到严重伤害，对于陈某所受伤害应承担法律责任的是。
A：李老师
B：电影院
C：李老师和电影院
D：学校和电影院
二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）
1、学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种学习。
A：直接性
B：多样化
C：复杂化
D：规范化
2、人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息，沿着不同的方向和角度思考，从多方面寻求多样性答案的一种思维活动，属于__。
A．常规思维
B．发散思维
C．创造性思维
D．具体形象思维
3、教师要胜任教学工作有一个基础性要求，有别于其他专业人员学习同样学科的要求。
这个要求指的是__
A．教师的文化知识素养
B．教师的学科专业素养
C．教师的教育理论知识素养
D．教师的人格修养
4、小学生常见的情绪适应问题是__。
A．恐惧
B．抑郁
C．紧张
D．情感冲动
E．失眠
5、根据迁移发生的前后方向，可以把迁移分为（）
A：正迁移
B：顺向迁移
C：垂直迁移
D：逆向迁移
E：水平迁移
6、2013年单项选择：王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。
学生的这种心理活动属于
A：对比
B：联觉
C：补偿
D：错觉
7、根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为__。
A．细微型操作技能
B．闭合型操作技能
C．连续型操作技能
D．开放型操作技能
E．徒手型操作技能
8、”课程是指学生体验到的意义，而不是要再现事实或要演示行为”，这种观点意味着课程即。
A：教学科目
B：预期学习效果
C：经验获得
D：有计划的教学活动
9、《学记》中说“不陵节而施。
”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的____ 。
A：个别教学
B：班级授课
C：分组教学
D：道尔顿制
10、人格的核心是（）。
A．能力
B．智力
C．性格
D．气质
11、”以人为本”的教育理念主要体现在（）
A：以学生为本
B：以教师为本
C：以学校为本
D：以课程为本
12、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出“教师是知识的重要传播者和____”
A：学习者
B：点拨者
C：引导者
D：创造者
13、教科书的使用要求主要有__。
A．整体把握教科书
B．重点设计教科书
C．充分利用教科书
D．及时引进新知识
E．适当补充乡土教材
14、1942年，罗杰斯出版了（C ）一书，提出在心理咨询和治疗过程中的“当事人中心”的观点。
A．《学生指导技术》
B．《变化世界中的咨询者》
C．《咨询与心理治疗》
D．《发展性咨询》
15、具有区分不同水平考生的能力的指标是____
A：效度
B：难度
C：信度
D：区分度
16、什么是智商？比率智商与离差智商有什么区别？
17、儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正。
在皮亚杰看来，儿童道德发展处于____ A：前道德阶段
B：他律道德阶段
C：自律道德阶段
D：合作道德阶段
E：公正道德阶段
18、关于国画，以下说法不正确的是。
A：中国画自古分为人物、山水、花鸟三大科
B：长沙楚墓出土的《人物龙凤图》《御龙图》是现存最古老的帛画
C：元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文征明
D：郑板桥的代表作有《兰石图》《竹石图》
19、下列关于幼儿睡眠的说法错误的是。
A：3～6岁儿童白天平均2～2．5小时睡眠较为合理
B：幼儿教师在睡觉前不能给儿童讲激烈引起悬念的故事
C：幼儿教师不能干预幼儿睡觉的姿势
D：睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育
20、家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式是____
A：电话联系
B：家长学校
C：咨询活动
D：家长委员会
21、在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为。
A：谈话法
B：讲授法
C：讨论法
D：实验法
22、教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向__。
A．问题学生
B．优秀学生
C．每位学生
D．个别学生。