《爱发脾气的孩子》PPT课件
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《爱发脾气的孩子》 PPT教学课件

生字我认识 •脾 遇 稍 歉 批 钉 锤
•桩 段 初 控 制 填 震
理解词语
• 你有不懂的词语吗?
理解句子
• 你有不懂的句子吗? 因为我知道,这又是一个无法填平的洞。
•每发一次脾气对别人造成的 伤害就像一个无法填平的洞。
做人的道理:遇到不顺心的 事,要善于控制自己的情绪,学 会宽容。
练习
dīnɡ dìnɡ
•
5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。
历史课件:
新钉的钉子少了,开始有了拔出钉子
留下的洞。到后来,几个星期才有一
颗新钉子。
•
• 终于有一天,男孩儿来到爸爸面
《爱发脾气的孩子》 精品PPT课件3

角部 左右结构 理解 解答 解放 军 解决 解闷 不 解 注解
男孩不理解爸爸的用意,不过还 是点了点头。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
n1n
又部 左右结构 难受 难办 难过 难 看 困难 难忘 难解 难分
以后每钉一颗钉子,我心里都非常难 受。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
sh7u
爪字头
拼 音
词 语
句 子
p~
批评 批发 批改 批语 批准
爸爸对他的这个缺点提出了批评。
拼 音
词 语
句 子
d~ng
钉子 钉锤
拿钉锤敲东西的时候要小心自 己的手。
拼 音
词 语
句 子
chuí
锤子 锤炼
爸爸交给他一盒钉子和一把锤子。
拼 音
词 语
句 子
zhu`ng
木桩 桩子 桥桩
很快,爸爸看到木桩上钉了很多 钉子 。
经过医生的抢救,病人的病情已 经得到了初步控制。
拼 音
词 语
句 子
ti1n
填埋 填表 填词 填空
因为我知道,这又是一个填不平 的洞。
拼 音
词 语
句 子
zh-n
震动 震惊 震耳欲聋 地震
我的内心受到很大的震动。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
yu3n
左耳刀
左右结构 院子 院门 庭院 法 院 医院 电影院
上下结构 难受 受不了 受气 受伤 受罪 接受
每次想起过世的奶奶,我心里都 会很难受。
• 1自由朗读第一自然段,用笔画出文中男孩 • 1自由朗读第一自然段,用笔在书 的性格特点,以及他乱发脾气的后果。 上画出文中男孩的性格特点,以 • 2 “满不在乎”是什么意思?谁能来读读这 及他乱发脾气的后果。 种语气? •
语文S版语文二下《爱发脾气的孩子》ppt-课件5

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终2、于完有成填一空天:、当初)
很快,木桩上钉了( )钉子。过了一段时
间,(
)钉子少了,开始有了
(
)的洞。到后来,几个星期才有
(
)。
终于有一天,男孩儿把当初爸爸交给他的钉子
和锤子(
),并说他已经可以
(
),不再(
)了。
1、再读1-5自然段,想一 想:男孩儿的脾气改变了 吗?
2、他心里是怎么想的?细 读第6段,体会他的心情。
钉 经
顺 错
受
解院
pí
脾气
读一读,认一认:
yù
shāo
qiàn
遇到 稍微 道歉
pī
dīng
chuí
zhuāng
批评 钉子 锤子 木桩
duàn
chū
kòng zhì tián
zhèn
一段 当初 控 制 填平 震动
词语宝库
顺心 理解 脾气 批评 用意 填平 无法
错误 已经 院子
难受 震动
留下
缺点 道歉 原因
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
地理课件:/kejian/dili/
木桩 虽然
拔出
当初 需要
控制
震动 以后
难受
大发雷霆
满不在乎
我会做:
1、 tián xiě
S版语文小学二年级下册《爱发脾气的孩子》公开课教学PPT课件

思考: 1.“大发雷霆”、“满不在乎”是什么意思?
• 2.找近义词: 错误——(过错 ) 缺点——( 毛病 )
• 找反义词: 错误——( ) 批评——( 表扬 )
3.为什么男孩道歉了,朋友还是越来越少?
(4.因用为“道虽歉然也....不..但能是抚.平....朋.”友说受一伤句的话心。。) 5.把“我不是已经道歉了吗?”变成不带 问号的句子,意思不变。
是个有错就改的好孩绿子色圃。中小)学教育网
课外延伸
①你平时遇到不顺心的事,你会怎么 做? ②平时别人遇到不顺心的事,你会怎 么做?
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小结: 做人的道理:遇
到不顺心的事,要善 于控制自己的情绪, 学会宽容。
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我会做:
1、 tián xiě shùn lì jīng chάng ( 填 写 ) ( 顺 利 )(经 常 )
很快,爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了 一段时间,爸爸发现新钉的钉子少了。开始有了 拔出钉子留下的洞。 到后来,几个星期才有一 颗新钉子。
我会思考:
1.找到表示时间的词语打上“ △ ” 2.爸爸发现木桩上的钉子有什么变化? 说明了什么? (说明了经过一段时间,小男孩儿发脾气 的次数少了许多。)
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我会读 第五、六自然段
终于有一天,男孩儿来到爸爸面前,把当初爸爸 交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说:“爸爸,我 已经不需要这些东西了,我现在可以控制自己,不再 乱发脾气了。”
爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说:“当我拔 出第一颗钉子的时候,看到一个那么深的洞, 再也填不平,我的心受到很大的震动。以后 每钉一颗钉子,我心里都非常难受,因为我 知道,这又是一个无法绿填色圃平中小的学教洞育网。
语文S版语文二下《爱发脾气的孩子》ppt-课件4

• 不终再于乱有发一脾天气,了男。孩来”到爸爸面前,把当
初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。
男孩他为说什么:不“需爸要钉爸子,、我锤子已了经?不他说需话要的这语气些应东是西怎样了的,? 我现在可以控制自己,不再乱发脾气了。”
小组合作学习:
当我拔出第一颗钉子的时候,看到一 个那么深的洞,再也填不平,我的心受到 很大的震动。以后每钉一颗钉子,我心里 都非常难受,因为我知道,这又是一个无
1 发脾气和钉钉子有什么关系? 2 你对男孩说的话有什么感受、想法?
有个男有孩个儿男,孩脾儿气,很脾不气好很,不不好管,遇不管遇
到什么到事什,么稍事有,不稍顺有心不,顺就心大,发就雷大霆发。雷霆。
虽然事虽情然过事后情,过他后也,能他认也识能到认自识己到的自错己的错 误,像误别,人像道别歉人,道但歉是,,但他是的,朋他友的还朋是友还是
越来越越少来。越爸少爸。对爸他爸的对这他个的缺这点个提缺出点了提出了 批评,批他评却,满他不却在满乎不地在说乎:地“说我:不“是我已不是已
拼音
词语
ch$
句子
当初 初步 起初 初中
男孩把爸爸当初交给他的钉子和锤 子还给了爸爸。
拼音
词语
k7ng
句子
控制 监控 控诉
我现在可以控制自己,不乱发脾 气了。
拼音
词语
zh#
句子
控制 制定 制度 制造 制止 制作
经过医生的抢救,病人的病情已 经得到了初步控制。
拼音
词语
ti1n
句子
填埋 填表 填词 填空
பைடு நூலகம்
• 1自由朗读第一自然段,用笔画出文中男孩 • 1自的由性朗格读特第点一,自以然及段他,乱用发笔脾在气书的后果。
2018年新版语文版二年级下册17《爱发脾气的孩子》优秀PPT课件

课件PPT
字词乐园——会写字
dòng
洞
tián
填叫
笔顺:
书写指导:按照左窄右宽的结构书写。 组词:洞穴 山洞
笔顺:
书写指导:左窄右宽,最后两笔是两点。 组词:填空 填写
课件PPT
字词乐园——会写字
dīng
钉
jiě
叫解
笔顺:
书写指导:左窄右宽,右半部分有两笔。 组词:钉子 铁钉 斩钉截铁
笔顺:
书写指导:左右对等。 组词:理解 解答 疑惑不解
字词乐园——词语
顺心
合乎心意。
道歉
认错。
大发雷霆 比喻大发脾气,高声训斥。
满不在乎 完全不放在心上。
课件PPT
课件PPT
课文详解
朗读指导:读第一自然段时,要读出男孩 儿满不在乎的语气。
课件PPT课文详解这个 Nhomakorabea子脾气不好的表现是什么? 不管遇到什么事,稍有不顺心,就大发 雷霆。
课件PPT
课文详解
一份没有父母守候陪伴的成长,必定是残缺的,缺乏安全感的,是没有温度的成长。这种残缺,缺乏安全感将会伴随孩子一生。 所以,有些早上女儿起的早,我就没有更文,这和我之前每日一文的决心有点背离,但我还是想有机会的时候,把这点专注的时间,给女儿。 如果你也是一个父亲或者母亲,无论你每天的时间里,三分之一,五分之一,甚至十分之一时间是用来陪孩子的,请做到这一点时间的专注性,全身心的和孩子融在一起,暂离手机,暂离电视,暂离平板。 一份专注的陪伴,是给孩子幸福的基础。或是寒风料峭,或是身子每况愈下,时序渐近严冬,阵阵寒意从脚底直往上窜, 我回家从门后取下尘封已久的布鞋,掸掉蛛网,拍去灰尘,穿在脚上,顿觉舒适、温暖,股股暖流遍布全身。穿上布鞋,一桩桩往事涌上心头。 上个世纪七、八十年代,是经济落后、物资匮乏的年代。人们的生计难以保障,著衣穿鞋更难以讲究,不能讲究。华丽的衣裳,漂亮的鞋子是我们孩子梦中的奢望,我的母亲却能想方设法,把我们兄弟姐妹装扮得漂漂亮亮。家中上有年迈的祖父母,下有嗷嗷待哺的孩子,虽然每天的劳作很辛苦,但是母亲总是在昏暗的煤油灯下缝缝补补。我每每在半夜梦中惊醒时,总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线,嘴里哼着小曲,没有一丝倦意。 母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手,年轻情侣赠送情物往往是布鞋、鞋垫,大多出自母亲之手,寿酒上的礼物,也有我母亲的杰作。那时一到天黑,母亲在忙完家务后,就在油灯下做针线活,乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家,从十多里的地方,提着火把,赶到我家里求我母亲,不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫,在人家赞不绝口声中,母亲退下人家的重礼。
《爱发脾气的孩子》PPT课件2

2 爸爸的发现说明什么?你是怎么体会 到的?
一天,爸爸交给他一盒钉子和一把锤子,然 后把他领到院子里的一个木桩前,说:”下次 你再发脾气,就往木桩上钉一颗钉子,等你想 道歉了,再把这颗钉子拔出来。”
男孩儿不理解爸爸的用意,不过还是点了点 头。 • 很快,爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了 一段时间,爸爸发现新的钉子少了,开始有了 拔出钉子留下的洞。到后来,几个星期才有一 颗新的钉子。
齐读最后一个自然段:
爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿 说:“当我拔出第一颗钉子的时候, 看到一个那么深的洞,再也填不平, 我的心受到很大的震动。以后每钉一 颗钉子,我心里都非常难受,因为我 知道,这又是一个无法填平的洞。
1 发脾气和钉钉子有什么关系? 2 你对男孩说的话有什么感受、想法?
会意字。上面是爪(手),下面是 (手),中间是舟(船),表示给予和接受。 本义是交付和 接受。现在指接受。
会意字。甲、金文从角,从双手,从牛,表 示动手剖解牛角。小篆用刀替代手,表示用 刀分解牛角。本义是分开。
•
终于有一天,男孩来到爸爸面前, 把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给 了爸爸。他说:“爸爸,我已经不需 要这些东西了,我现在可以控制自己, 不再乱发脾气了。”
男孩为什么不需要钉子、锤子了? 他说话的语气应是怎样的
议一议
平时你有没有遇到不顺心的 时候就发脾气?学习了这篇课 文之后,今后你应该怎么做?
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
《爱发脾气的孩子》课件

pí qì yù dào shāo wēi dào qiàn pī píng
脾气 遇到 稍微 道歉 批评
chuí zi mù zhuāng dāng chū kòng zhì tián píng
锤子 木桩 当初 控制 填平
zhèn dòng dìng dīng zi
震动 钉钉子
脾气 遇到 稍微 道歉 批评 锤子 木桩 当初 制 填平 震动 钉钉子
爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说:“当我 拔出第一颗钉子的时候,看到一个那么深的洞,再 也填不平,我的心受到很大的震动。以后每钉一颗 钉子,我心里都非常难受,因为我知道,这又是一 个无法填平的洞。
你对男孩说的话有什么感受、想法?
议一议
平时你有没有遇到不顺心的时候就发脾 气?学习了这篇课文之后,今后你应该 怎么做?
我会做:
1、 yàun z i shùn lì
jīng chāng cuòwù
(院子 )顺( 利 经) 常( 错)误 (
)
dīng zi
(钉子) (
lǐ jiě
)理 解(
nán shòu
) 难受
2、
颗 段个 天 把 盒
一(颗 )星星 两( 个)星期 三(把)锤子
一(盒 )钉子 六(天)时间 四(段)话
经道歉经了道吗歉?了”吗?”
•为什么男孩道歉了,朋友还是越来越少?
思考讨论: 1男孩儿的爸爸为什么要交给他钉子、锤子,让他 发脾气时往木桩上钉钉子,道歉了再拔出来?
2找出这部分关于时间的词语,读一读有关句子。
3在这些不同的时间段,木桩上的钉子有了什么样 的变化?这些变化又能说明什么?请你和同桌之间 说一说。
到什么到事什,么稍事有,不稍顺有心不,顺就心大,发就雷大霆发。雷霆。
脾气 遇到 稍微 道歉 批评
chuí zi mù zhuāng dāng chū kòng zhì tián píng
锤子 木桩 当初 控制 填平
zhèn dòng dìng dīng zi
震动 钉钉子
脾气 遇到 稍微 道歉 批评 锤子 木桩 当初 制 填平 震动 钉钉子
爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说:“当我 拔出第一颗钉子的时候,看到一个那么深的洞,再 也填不平,我的心受到很大的震动。以后每钉一颗 钉子,我心里都非常难受,因为我知道,这又是一 个无法填平的洞。
你对男孩说的话有什么感受、想法?
议一议
平时你有没有遇到不顺心的时候就发脾 气?学习了这篇课文之后,今后你应该 怎么做?
我会做:
1、 yàun z i shùn lì
jīng chāng cuòwù
(院子 )顺( 利 经) 常( 错)误 (
)
dīng zi
(钉子) (
lǐ jiě
)理 解(
nán shòu
) 难受
2、
颗 段个 天 把 盒
一(颗 )星星 两( 个)星期 三(把)锤子
一(盒 )钉子 六(天)时间 四(段)话
经道歉经了道吗歉?了”吗?”
•为什么男孩道歉了,朋友还是越来越少?
思考讨论: 1男孩儿的爸爸为什么要交给他钉子、锤子,让他 发脾气时往木桩上钉钉子,道歉了再拔出来?
2找出这部分关于时间的词语,读一读有关句子。
3在这些不同的时间段,木桩上的钉子有了什么样 的变化?这些变化又能说明什么?请你和同桌之间 说一说。
到什么到事什,么稍事有,不稍顺有心不,顺就心大,发就雷大霆发。雷霆。