【幼儿园大班家长的育儿心得】大班家长育儿心得
幼儿园大班家长育儿经验心得
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状况，如何培养孩子自强自立，避免成为温室里的弱苗，是值得 每个家长思考的问题，在这方面我主要采取三种方法：第一、爱 护孩子但不溺爱。例如，孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基 等问题。阶段性的外出吃饭，不但能够改善平淡的生活规律，同 时能够开阔孩子的视野和适应外界的潜质，但我认为，如果孩子 为此采取哭闹的办法，家长绝不可放任。第二、有张有弛，宽严 相济。对待孩子犯了错误，家长要分析内在原因，首先林分明孩 子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到处是水， 我一看火就来了，但一问为什么玩水，孩子却说是在洗自己的手 绢，并问：“你不是说自己的事情自己做吗?”从中我体会到教育 孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家 规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象，而长辈的溺爱往往造成孩子 在爷爷、奶奶面前没有样貌，在这方面，我不但自己尊重公婆， 并且直接与公婆交换看法，对他们提出教育孩子应注意的问题， 这样在我们家中，上下构成了尊老爱幼的环境。
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指，夸她“宝贝，我真棒！”此时，得到肯定和表扬的她是多么 自豪和开心啊！
每当孩子对我说：“妈妈，你是我最好的朋友。”我是多么 欣慰啊！给孩子一片自由的天空，让孩子得以积极健康的发展， 发挥自己的创造力，让他们自己学会体验，去探索未知的世界， 总结自己的得与失，体会收获成功带来的快乐。
育儿过程对于每一个家长来说，都是一个不断摸索不断实践 的过程。
大班家长育儿心得5篇
大班家长育儿心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班家长育儿心得体会(5篇)
大班家长育儿心得体会（通用5篇）一、培育幼儿完成任务的根本力量，增加对社会的适应力幼儿期的孩子，往往被认为是无忧无虑，孰不知在他们的内心世界，尤其是学前后期的一局部孩子，由于完成任务力量差，不同程度受着自卑的干扰。
我曾经对我班学生进展调查，在家长问卷中有48%的孩子存在着轻视自己的倾向，同时，我留意到有39%的孩子极少或从来不敢在外人面前大胆表现自己。
调查说明，这与独生子女是“小皇帝”、“小太阳”，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活的亲密关系。
由于幼儿园采纳以嬉戏为主，保教衙一的教学方式，幼儿还感受不到因缺乏完成任务的根本力量产生的困扰。
而到了小学一年级，环境、教师的转变，特殊是小学以授课为主的教学形式才使这些无完成任务的根本力量的孩子产生了危机感。
主要从以下几方面进展培育。
1、在自信中培育幼儿完成任务的根本力量要让幼儿社会性力量得到充分进展，首先教师要敬重、信任幼儿，充分培育、熬炼其力量，使之在自信中进展自身的根本力量。
幼儿无论每学做一件事情，教师要让他们感到自己行，特殊对于大多数力量平平或进展稍落后的孩子来说，获得胜利的时机较少，这就需要教师依据孩子的实际状况，对力量弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得胜利，体验自己力气和成就，在胜利的喜悦中潜移默化地培育幼儿完成任务的根本力量。
例如我班有张咏兰小朋友，父母离婚，她成了双亲自中的皮球，没有亲人关怀的她在每次美工活动中，总显得无所适从，特别笨拙。
假如我袖手旁观，置之不理，就会让她感到自己无能，渐渐丢失自信。
相反，我在她旁边进展了急躁指导，使她渐渐把握了正确的技巧，我对她获得的点滴胜利准时进展了评价，让她感受到了胜利的喜悦。
在以后的每一次活动中她总能仔细对待，从中，她不仅把握了完成任务的根本力量，而且增加了自信。
所以教师只要擅长利用种种时机帮忙幼儿获得她这个年龄阶段能够把握的各种力量，如认知力量、动手力量、运动力量及社会交往力量等，使幼儿有了自信，感到自己有做好这件事的力量，幼儿社会适应力量使会自然而然形成，这对他们走向相对独立的小学大有好处。
大班家长幼儿教育心得体会范文（通用6篇）
大班家长幼儿教育心得体会大班家长幼儿教育心得体会范文（通用6篇）心中有不少心得体会时，写心得体会是一个不错的选择，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编为大家整理的大班家长幼儿教育心得体会范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
大班家长幼儿教育心得体会1我是幼儿园xxx的家长，现在我的小孩在读幼儿园的中班，我的孩子读幼儿园已经一年半了，现在在幼儿园里的学习很不错。
我对幼儿进行的教育心得。
第一，对待幼儿犯错要进行耐心的疏导。
孩子在很小的时候，就算犯错了，也不知道自己犯的什么错，那我们做家长的，对他进行的教育就要去耐心的询问他犯的错误是什么，进而对他讲解自己做的事情是一个什么样的错误，告诉他是不能做的，是要去改正的，引导他走向正确的道路，鼓励他改正。
而不是看见他犯错，就直接开骂。
这样对他们是会造成伤害的，有些孩子胆小的话，可能会因为害怕作为家长的打骂而改正，但是对孩子心理造成的阴影也是很大的，长时间这样是会让幼儿长大之后的性格变得过于胆小。
那有些小孩不听话的，对他们来说，你的打骂只会增加他对父母的怨恨，他们会选择叛逆的顶撞父母。
所以在孩子犯错后，一定要温柔的对他们进行引导，及时改正他们犯的错。
第二，在家对孩子的教育就是要去培养他独立自主的能力，不能因为还太小，就对他过于溺爱了。
我们在家中，可以适当的请他帮我们些小忙，比如让他对自己的房间里的玩具自己收拾，这不仅可以培养他做事的责任心，更能锻炼他独立收拾玩具的能力。
这在家中就开始教育，这样到幼儿园后，他就能自己去做好自己的事情，不会总是寻求老师的帮助，而是自己主动去做好个人的事情，这对孩子来说是能够培养独立的性格。
第三，孩子在学校成绩好，那在家中，作为家长就要去对他们进行学习指导，但是这个指导要符合孩子。
可以争取孩子的意见去给他报兴趣班，孩子的兴趣要从小培养，这样才能提高孩子各方面的能力。
而给他们报兴趣班，不能以自己的意愿为主，而是要以孩子的志愿为主，征得他们的同意后，再去进行兴趣班学习。
幼儿园大班家长育儿经验分享心得体会范文(3篇)
幼儿园大班家长育儿经验分享心得体会范文（3篇）幼儿园大班家长育儿经验分享心得体会范文（精选3篇）幼儿园大班家长育儿经验分享心得体会范文篇1首先我家环境和成员，爷爷奶奶和我们住在一起，爸爸上班忙，我早上七点半出门，晚上五点半到家，现在一般奶奶负责孩子的日常生活，接送幼儿园，我和他爸爸晚上在家尽量和孩子一起玩，每天晚上给孩子洗澡，带孩子一起睡觉。
婴儿属性特别活泼开朗，记忆力很好。
喜欢和孩子们玩，同龄人之间说话比较快，表达比较明确。
这和小时候我和奶奶带他，经常和他聊天，经常带他出去玩有关。
在对待孩子的问题上，我的宗旨是在孩子健康成长的过程中培养良好的生活和学习习惯，像情绪和智商一样发展就可以了，而不是说现在要在幼儿园学习某些知识。
例如，当孩子无理取闹时，不能心软。
孩子想要什么的时候，哭闹，不管这东西是不是必需的，这个时候都不能给他。
给他的话是鼓励他。
后面哭就成了一种武器。
还很小的时候，我带着孩子去超市看卖糖果的摊位，那里不肯去。
我坚持不买。
从那里把哭着的孩子抬到超市外面，后面还有一次。
抓住一颗糖，想塞进嘴里。
妈妈反对。
说不付钱就不能这样。
再到的话就不会这样了。
我就和妈妈商量一下，买个好的。
例如，一些以平常心对待孩子的行为，不要让反应太激烈，不要给予适当的鼓励和引导，孩子现在吃饭的时候要经常喝水。
就像条件反射一样。
以前吃饭的时候喝水，妈妈反应比较大，不让喝。
结果你要制止他。
他越这样做，妈妈越装作没看到，孩子越喜欢模仿大人的事情。
起初，他的奶奶担心孩子会撞上，制止孩子的动作，没有起到任何效果，反而拿着工具在客厅里挥舞。
之后，当他再抄家伙的时候，我确信了他。
哎呀，你真了不起。
我可以帮助奶奶工作孩子听到这句话真高兴。
例如，如何处理好孩子的情绪问题，我在家的一个孩子很兴奋，中午连午觉都不睡。
人们说这是婴儿表达爱情的一种方式。
不知道孩子在幼儿园是不是太压抑了。
（我的猜测，呵呵）这一点我真的不知所措，有时太疯狂了。
幼儿园育儿心得体会大班5篇大全
幼儿园育儿心得体会大班5篇大全幼儿园育儿心得体会大班五篇大全第一篇：培养孩子独立性的重要性在孩子即将步入小学的关键阶段，作为家长，我们应该注重培养孩子的独立性。
通过观察和实践，我得出了一些育儿心得。
首先，我发现鼓励孩子独自完成一些小任务对于培养他们的独立性非常重要。
例如，我鼓励孩子自己收拾玩具，自己穿脱衣服等等。
虽然刚开始孩子们可能会不习惯，但是随着时间的推移，他们会逐渐养成自己动手做事的习惯，并且深切体会到完成任务的成就感。
其次，营造一个良好的学习环境也是十分必要的。
我为孩子们创造了一个学习与成长的空间，放置了适合他们年龄的玩具和书籍，并且给予他们足够的时间和空间去探索和学习。
通过这样的环境，孩子们能够在自主探索中培养解决问题的能力，同时也能够激发他们的兴趣和好奇心。
最后，我发现积极鼓励和表扬孩子是培养他们的独立性的重要手段。
无论是在家庭还是在学校，我们都应该学会赞美孩子的进步和努力。
通过及时的鼓励和肯定，孩子们会更加自信，并且激发他们在自主学习和解决问题方面的积极性。
第二篇：学习方法的培养对于幼儿园大班的孩子们来说，学习方法的培养尤为重要。
以下是我总结的一些心得。
首先，要培养孩子们良好的学习习惯。
比如，规定固定的学习时间，保持专注，不分心，避免玩具和电视的干扰等。
这样，孩子们就能在一个稳定和舒适的环境下进行学习。
其次，依靠观察和指导，引导孩子们找到适合自己的学习方法。
不同的孩子可能有不同的学习方式，家长和老师要做的就是观察孩子的学习方式，并根据孩子的特点进行指导和调整。
比如，有的孩子喜欢通过听故事来学习，有的孩子喜欢通过观察图画来学习。
最后，我发现培养孩子的学习方法还需要注意激发他们的学习兴趣。
通过创设趣味性的学习环境，选择适合孩子年龄的教具和故事书籍，让学习成为一种乐趣。
同时，鼓励孩子主动提问，积极参与讨论，培养他们对学习的好奇心和探索欲望。
第三篇：与孩子建立良好的沟通渠道在孩子进入幼儿园大班的季节，与孩子建立良好的沟通渠道显得尤为重要。
幼儿园大班家长育儿心得体会
幼儿园大班家长育儿心得体会所有的家长都想培养出一个好孩子，其实一名优秀的孩子，他的心里一定是阳光的，他的生活也一定是快乐的，他在各个方面也应该是有技能的。
以下是精心整理的幼儿园大班家长育儿心得体会的相关资料，希望对你培养你的宝宝成长有所帮助。
幼儿园大班家长育儿心得体会篇一父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。
和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。
别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。
望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。
我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。
但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。
家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。
以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。
我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。
第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。
重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。
我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。
在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三，注重孩子的独立性培养。
在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。
在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。
大班家长育儿心得体会（精选11篇）
大班家长育儿心得体会大班家长育儿心得体会（精选11篇）我们在一些事情上受到启发后，往往会写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家收集的大班家长育儿心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班家长育儿心得体会篇1教育孩子是一项很艰巨的任务，要花费爸爸妈妈很多的经历。
教育路途漫漫，每一位爸爸妈妈在教育孩子的这段道路上都会碰到各种各样的问题。
有些孩子比较听话，爸爸妈妈不用花太多的力气就能把孩子教好。
可是有些孩子比较调皮，孩子在成长的过程中也许会遇到叛逆期，在叛逆期的孩子性子就比较急，比较以自我为中心。
在这个阶段的孩子总是不听爸爸妈妈的话，爸爸妈妈说什么，他就是要反抗，就是要和爸爸妈妈对着干。
其实，大家不要过分担心了，孩子出现叛逆期这是很正常的现象。
所以接下来我们就来说一下，要是自己的孩子遇到了这种状况的话爸爸妈妈应该怎么样应对孩子的反抗呢?你5岁的孩子虽然在长大的过程当中相对和谐地度过了脾气暴躁的时期，可是这不意味着孩子接下来都会开始听你的话了。
孩子还做不到你说什么，他就做什么的阶段。
事实上，平时生活中也许当你叫孩子吃晚饭时，他虽然嘴巴上答应了，可是真的立马跑过来的又有几次呢;当你让她捡起自己的乱丢在地上的东西的时候，他或许都不顾及你的要求;当你跟孩子说了很多次不可以在房间里踢球时，他也许还是喜欢在厨房里到处踢球。
所以这个时候你的孩子虽然表面没有开始反抗你，但是有些行为还是在无声地表示反抗。
你可能很纳闷，“这是怎么回事?是我对孩子产生了不良的影响了还是孩子就是不打算听我的话呢?”不管你信不信，或许你自己的行为是没有错误的。
但是事实上就是这些，虽然有点难以置信，幼儿园的孩子想要去挑战爸爸妈妈是很普遍的现象。
在孩子的这个年龄阶段，反抗就是维护自己的方法。
1、理解孩子的行为当你叫孩子吃晚饭的时候，他没有一下子就跑到饭桌前，可能还是自顾自在那边玩，然后说一句“现在不想吃”。
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【幼儿园大班家长的育儿心得】大班家长育儿心得
如何培养孩子学习兴趣，是老师、家长最关注的问题。
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我是大班董欣萌的妈妈，现在我把我的心得和大家分享。
作为家长首先要经常与老师沟通，因为孩子一整天都在学校，老师付出的最多，也最了解孩子，与老师经常沟通家长能及时了解孩子在学校的情况，可以更快的让孩子改掉不良的行为习惯，小孩子是最没有耐性的和坚持力的，需要老师和家长经常的督促。
其次家长要和孩子交朋友，有时间时陪她玩她愿意玩的游戏。
玩的时候你可以问她喜欢什么，不喜欢什么，这样可以知道孩子是怎么想的。
遇到事情时和她商量，与她交心，教她把事情换位思考一下，自己是什么心情，什么感受，交孩子有一颗善良和理解的心，如果孩子与其他的小朋友玩玩突然就不高兴了，也不愿意说是什么原因，可以先放一下，把话题转移，过一会在问，她就会说，这时你要帮她分析让孩子变的大度些，在一起玩是件开心的事不要计较小小的过失，谁都不是有意的，是自己孩子的错时要让她主动去道歉。
当孩子提出无理要求时，要说明原因，讲道理，分析这要求对她来说好的影响有多大，坏的影响有多大，让她自己比较一下。
虽说孩子的心里不高兴但基本上都会主动放弃。
如果孩子同样的错误出现了两次以上，就要提醒她这件事情不应该出错的。
妈妈以前与你说过，并告诉她这次可以原谅。
如果再出错就必须要严厉起来，不能心软。
事后要告诉她妈妈的本意也不愿意这样，是因为你把妈妈给气急了。
妈妈也是为了你好。
如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好，那么就要表扬她，宝宝今天真棒，真是个好宝宝。
并适当的给些奖励比如“三个吻”或是给点吃的或是玩的，她都很高兴。
大人不要轻易的对孩子许诺，如果许诺了就一定要对限，当时不能及时对限诺言就必须解释清楚。
在孩子面前不能失信。
当大人出错时要与孩子说“对不起”。
她会记住的，她出错时同样会与你说“对不起”。
记得有一次是我把她的什么东西弄坏了，我不记得了，当时 __说话，也没有对她说“对不起”，她就撵着我让我与她说“对不起”。
当时我就笑了，心想我怎么还不如孩子呢，然后我说我不是故意的“对不起”了。
1、要先培养孩子良好的时间观念。
家长在空余时间可以和孩子共同制定一张时间表，用来督促孩子按时起床、睡觉、完成家庭作业等活动。
使孩子逐步学会在时间的约束下自觉地调整自己的行为。
2、要培养孩子的责任感。
责任感是一个人自己的言行、承诺持认真负责、积极主动的态度而产生的情绪体现。
长久会成为一种稳定的个性心理品质，可以有效地提高孩子学习积极性;建议先从简单的
玩具、做家务入手，孩子在主动去做，甚至做的不错时要寄语即使夸奖或是奖励，使孩子有自豪感和被尊重感。
3、要锻炼孩子的毅力和意志，培养孩子的独立性。
平日生活中不要太‘照顾’孩子，包办的过多。
在带动脑筋的时候让孩子自己去想，孩子能做的事情让孩子自己去做。
转眼间，璐璐五岁九个月了，已经有了三年的学龄，再过一年就应该进入小学学习。
如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢?是继续留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书，着实让我们家长费了一番心思。
通过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活情况的观察，我们非常庆幸选择了天台岗幼儿园，，璐璐的学习成长效果立竿见影。
一、重塑孩子性格：
每一位父母，都希望自己的孩子积极向上，阳光快乐。
璐璐一直是一个乖乖女，在私立幼儿园时，算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步，可是璐璐在幼儿园里表现得非常拘谨，不自信，不能正确表达自己的喜好。
虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和交流，可是璐璐胆怯的个性一直未得到有效的改观。
进入天台岗幼儿园后，邹园长细声的询问和鼓励，给璐璐缓减了新学校、新环境的压
力。
张老师引导孩子：在与别人交流时，要看着对方的眼睛等等细节的培养，使孩子逐渐敢于与别人面对面的交流。
同时张老师、唐老师在日常的学习生活中给了孩子更多锻炼的机会，如分配孩子当小组长、小班长等，不仅提升了孩子的荣誉感，同时锻炼了孩子的胆量，培养了孩子的组织能力、管理能力。
九月底，璐璐心中的偶像——小鹿姐姐来校和大家亲密接触，使孩子觉得自己走出了天台岗，走出了重庆，和全国的小朋友们在一起。
通过短短一个月的学习生活，璐璐变得比以前更活泼、开朗，更大胆了。
二、规范孩子行为：
如何把璐璐培养成一名健康、聪明、合格的“准小学生”呢?
进入天台岗幼儿园后，老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导，仅量以小学生的标准来要求孩子，同时采取树立学习榜样等方式培养璐璐上课专心听讲，不做小动作，不乱插嘴，积极开动脑筋等良好的学习习惯;通过参加学校升旗仪式，对璐
璐进行爱国主义教育;通过帮助教师做卫生、教育璐璐和小朋友们友
好相处，让璐璐从小养成尊敬老师，尊重长辈，爱集体、爱劳动的好品德;为提高璐璐自力更生能力，老师要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我们也积极配合学校，改变了全家围着璐璐转的生活习惯，璐璐生活自理能力有了很大的提高，目前璐璐已学会自己穿衣、自己
洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能。
通过一个月的学习，璐璐变得比以前更懂事，行为更规范。
三、培养孩子学习兴趣：
如何培养孩子学习兴趣，是老师、家长最关注的问题。
天台岗小学针对孩子特点选择了一套适合孩子兴趣的教材，内容涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等内容，把学习知识融入到孩子接触的日常生活中，大大启发了孩子探索自然的强烈欲望。
在学习中，老师们充分发挥自己的能力和特长，对璐璐多方引导和启发，璐璐普通话较以前更标准，绘画更富有想象力，国际象棋改变了璐璐思维方式，尤其老师在孩子中实行“小红花”制度，激发了孩子争当先进的学习热情……丰富多彩的学习生活，使璐璐渐渐爱上了校。
十月初璐璐感冒生病，以前璐璐会以“我生病了”、“我不舒服”为由不愿上学，可这次生病后，璐璐坚持上课，甚至拒绝了我们要她中午回家吃药的想法。
我们欣喜地发现学校对璐璐有了一种特别的吸引力、凝聚力。
每天下课后，璐璐能按老师要求及时完成了家庭作业。
璐君学习积极性、主动性较以前增强了。
我们非常感谢学校和老师对璐璐的辛勤培养，感谢学校和老师给孩子创造了一个开放、自由的学习环境，使孩子能活泼、健康、快
乐地成长。
在今后的学习中，我们将积极配合学校教育，在提高璐君德、智、体、美的同时，顺利完成幼儿期与小学期的正常过渡。
看了“幼儿园大班家长的育儿心得”的人还看了：
1.幼儿大班家长育儿心得3篇
2.幼儿园大班家长育儿心得
3.幼儿园大班育儿心得3篇
4.幼儿园家长育儿经验最新幼儿园家长育儿心得体会
5.幼儿大班教师育儿心得3篇
6.大班育儿心得体会范文3篇
7.大班家长育儿经验文章3篇
内容仅供参考。