冀教版数学六年级上册《百分数的应用》课件
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六年级上册数学课件-5. 百分数的应用冀教版(共16页)

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夯实基础(选题源于教材P57练一练)
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– 二级
一经•共卖三收了级6了249千60千克克。,已
– 四级
剩下的苹果占全部 苹果的百分之几?
» 五级
960-624=336(千克) 336÷960=35%
2020/9/15
六年级上册数学课件-5. 百分数的应用冀教版(共16页)
第一种商品:(80-62) ÷80 =18÷80=22.5% 第二种商品:(450-315) ÷450=135÷450=30%
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夯实基础(选题源于教材P57练一练)
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归纳总结:
• 单1.击求此甲处比乙编多辑百母分之版几文,本列式样为式:
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
2.求乙比甲少百分之几,列式为:
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夯实基础(选题源于教材P57练一练)
• 单1.(击1)此某处汽编车辑制造母厂版9月文份本计划样生式产汽车750辆,实际
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– 二级
• 三级
JJ 六年级上册
– 四级 » 五级
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1
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小芳有课外书16本,小雪有课外书18本, • 单击此处编辑母版文本样式
冀教版六年级数学上册 (成数)百分数的应用课件

微波炉: 820÷(1+25%)=656(元)
饮水机: 240÷(1+25%)=192(元)
消毒柜: 1200÷(1+25%)=960(元)
八成写成百分数是( 80% ) 四成写成百分数是( 40% )
今年某旅游景区接待的游客比去年多了两成, 今年接待的游客是去年的( 120 )%
北京出游人数比去年增加了50%,就是比去 年增加了( 五 )成。
先算银行应 付的利息。
20000×3.60%×3=2160(元) 答:银行应付的利息是2160元。
一个
2008年10月9日,国家规定对储蓄存 款利息所得暂时免征个人所得税
由利息2160元再加上本金
答:张叔叔一共可以取回22160元钱。
试一试。
按今天银行的利率算,20000 元存二年定期, 到期能得到利息多少元钱?
一个
试一试。
王大爷的这块地去年产玉米4050千克。预计今 年可产玉米多少千克?
解法一: 4050×(1+10%)
=4455(千克) 解法二: 4050+4050×10%=4455 (千克) 答:预计今年可产玉 米4455千克。
课堂练习
一个苹果园去年产苹果6870千克。预计今年产苹果多少千 克?
今年春天有风 灾,可能要减
20000×2.73%×2=1092(元) 答:到期能得到利息1092元。
按照工商银 行利息率是 2.73%
课堂练习
为了给亮亮准备六年后上大学的学费,他的父母计划把 6000元钱存入教育储蓄。
(1)根据右边的教育储蓄利率, 你能采用几种储存方式? (2)分别计算每种储存方式到期 获得的利息。 (3)你认为哪种储存方式更好呢?
冀教版数学六年级上册第5单元《百分数的应用》(求一个数的百分之几是多少)教学课件

= 2800×135%
= 3780(平方米)
=
答:扩大后的湖面面积是3780平方米。
表示什么?
1.求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的问题的特点是单位“1”的量已知。
2.解题方法:(1)单位“1”的量±单位“1”的量×另一个量比单位“1”的量多(或少)的百分率=另一个量。(2)单位“1”的量×[1±另一个量比单位“1”的量多(或少)的百分率]=另一个量。
画线段图:
原来的湖面面积:
扩大后的湖面面积:
2800平方米
?平方米
扩大35%
先求出计划扩大的湖面面积。
2800 × 35% = 980(平方米)
再加上原来的湖面面积就求出扩大后的湖面面积。
2800 + 980 =3780(平方米)
答:扩大后的湖面面积是3780平方米。
方法一:
水上公园湖面的面积是2800平方米,计划扩大35%。扩大后的湖面面积是多少平方米?
求一个数的百分之几是多少
1.结合具体事例,经历自主解答稍复杂的求百分之几是多少的实际问题的过程。2.会解答两步计算的求一个数的百分之几是多少的实际问题。3.感受百分数在现实生活中的广泛应用,获得自主解决问题的成功体验,增强学好数学的信心。
教学目标
水上公园湖面的面积是2800平方米,计划扩大35%。扩大后的湖面面积是多少平方米?
某地去年退耕还林630公顷,超过计划还林面积的20%。去年计划退耕还林多少公顷?
画线段图:
计划退耕还林面积:
实际退耕还林面积:
?公顷
630公顷
超过20%
某地去年退耕还林630公顷,超过计划还林面积的20%。去年计划退耕还林多少公顷?
列方程解答:
解:设去年计划退耕还林x公顷。
= 3780(平方米)
=
答:扩大后的湖面面积是3780平方米。
表示什么?
1.求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的问题的特点是单位“1”的量已知。
2.解题方法:(1)单位“1”的量±单位“1”的量×另一个量比单位“1”的量多(或少)的百分率=另一个量。(2)单位“1”的量×[1±另一个量比单位“1”的量多(或少)的百分率]=另一个量。
画线段图:
原来的湖面面积:
扩大后的湖面面积:
2800平方米
?平方米
扩大35%
先求出计划扩大的湖面面积。
2800 × 35% = 980(平方米)
再加上原来的湖面面积就求出扩大后的湖面面积。
2800 + 980 =3780(平方米)
答:扩大后的湖面面积是3780平方米。
方法一:
水上公园湖面的面积是2800平方米,计划扩大35%。扩大后的湖面面积是多少平方米?
求一个数的百分之几是多少
1.结合具体事例,经历自主解答稍复杂的求百分之几是多少的实际问题的过程。2.会解答两步计算的求一个数的百分之几是多少的实际问题。3.感受百分数在现实生活中的广泛应用,获得自主解决问题的成功体验,增强学好数学的信心。
教学目标
水上公园湖面的面积是2800平方米,计划扩大35%。扩大后的湖面面积是多少平方米?
某地去年退耕还林630公顷,超过计划还林面积的20%。去年计划退耕还林多少公顷?
画线段图:
计划退耕还林面积:
实际退耕还林面积:
?公顷
630公顷
超过20%
某地去年退耕还林630公顷,超过计划还林面积的20%。去年计划退耕还林多少公顷?
列方程解答:
解:设去年计划退耕还林x公顷。
(六上)数学PPT课件-5.1 百分数的应用 |冀教版 (16张)

亲爱的同学们,再见!
百分数的应用
天才是99%的汗水加上1% 的灵感
爱迪生
课前复习
1、什么是百分数(说说百分数的意义)
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百 分数。百分数也叫百分率或百分比。
课前复习
2、口答 (1)2是4的百分之几?
2÷4=0.5=50% (2)4是2的百分之几?
4÷2=2=200%
——求一个数比另.但与此同时,诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ,不少 诗歌批 评为了 应酬需 要,违 心而作 ,学术 含量可 疑,甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴,还 不如索 性没有 的好。
•
3.批评文章却写得天花乱坠,一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ,外延 无限扩 张,乃 至另起 炉灶, 使批评 成为原 创式的 畅想, 早已失 去了与 原作品 的联系 。
课堂小结
这节课你有什么收获?
求一个数比另一个数多(或少)百分之几,关 键找准单位“1”。用多(或少)的量除以单位“1” 的量即可.
作业
课本 p57 1、2、3
谢谢观看
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ,指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中, 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
(3)甲比乙的收入少15%,把( 乙的收入 )看成 单位“1”。
达标检测
1、某校有男生1000人,女生800人 (1)求男生人数比女生人数多百分之几? (2)女生人数比男生人数少百分之几?
(1)(1000-800)÷800=25%
单位“1”
(2)(1000-800)÷1000=20%
冀教版六年级数学上册第三单元百分数简单应用教学课件

三、巩固练习 1.机床厂9月份计划生产机床600台,结果上半月就完 成了350台,上半月完成计划的百分之几?
350÷600≈0.583=58.3% 答:上半月完成计划的58.3%。
2.有250颗树苗,活了243颗,求这批树苗的 成活率。
成活率 243 100% 97.2% 250
答:求这批树苗的成活率为97.2%。
规范解答
95
9500×30%=9500×
30 100
1
= 2580 (平方米)
答:这个小区的绿地面积至少要达到2850平方米。
2
理解题意
(1)要求根据已知条件提出数学问题。 (2)要求绿地面积达到30%,是指绿地面积要占小区占地面 积30%。 规范解答
0.55÷2.2=0.25=25%<30%
答:“阳光小区”的绿地面积没有达到30%的要求。
1490000
答:世界森林的覆盖率约是26.0%。
(2)960万平方千米=9600000平方千米 9600000×26.0%=2496000(平方千米) 2496000-1954560=541440(平方千米) 541440÷36576≈15(年) 答:还要植树造林541440平方千米,大约还要15年的时间才 能完成。
规范解答
(1)解答:960万平方千米=9600000平方千米 9600000×16.55%=1588800(平方千米) 9600000×20.36%=1954560(平方千米) 1954560-1588800=365760(平方千米) 答:我国森林面积10年大约增加了365760平方千米。
(2)解答:365760÷10=36576(平方千米) 答:平均个数的百分之几是多少的问题的特征:单位“1” 的量是已知的,求单位“1”的百分之几是多少。
冀教版六年级数学上册 (税收)百分数的应用课件

说一说你是 怎么想的?
答:这个商店9月份的营业额是37万元。
课堂练习
某超市9月份的营业额是48万元,缴纳了2.4万的营业税。 营业税税率是多少?
营业额×税率=营业税 营业税=营业额÷税率
2.4÷48=5% 答:营业税税率是5%。
长风五金商店10月份缴纳了490元 税款,营业税的税率是5%,这个
商店10月份的营业额是多少?
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
六年级数学·上 新课标[冀教] 第6 单元
线段比例尺
观察下面的示意图。 图中右下角有一条标注着数量的线段,这条线段是什么意思?
像 例尺叫做线段比例尺。
这样,用线段形式表示的比
图上的线段比例尺表示:图上1厘米的距离相当于实际距 离500米,2厘米相当于实际距离1000米……
按3%的税率缴纳营业税。上个月应缴纳税款
多少万元?
试着列式
子算一算。
16.5×3%=0.495 (万元) 答:上个月应缴纳税款0.495万元。
试一试。
丰华商场9月份按规定缴了1.85万元的营业税, 它们纳税的税率是5%。这个商场9月份的营业 额是多少万元?
营业额×税率=营业税 营业税=营业额÷税率 1.85÷5%=37(万元)
营业额×税率=营业税 营业税=营业额÷税率 490÷5%=9800(元) 答:这个商店10月份的营业额是9800元。
一家饭店九月份按营业额的5%缴纳营业 税1250元,这家饭店九月份的营业额是多 少元?
1250÷5%=25000(元) 答:这家饭店九月份的营业额是25000元。
2012年12月18日,王老师花了98000元买了一辆排量 1.6 L的家用轿车,按照财政部和国家税务总局的统 一规定,按照10%的税率征收车辆购置税,王老师需 缴纳多少元的车辆购置税?
冀教版数学六年级上册百分率的实际应用课件(共19张)

提示:因为三个国家的 国土面积不一样。
(教材P39 T2)
2.我国“三北防护林工程”计划到2050年造林3560万 公顷。截至2003年,已经完成造林计划的66%。已经 造林多少万公顷?
3560×66%=2349.6(万公顷)
答:已经造林2349.6万公顷。
(教材P39 T3)
3.2011年,我国“国家林业重点工程”共完成造林面积 309.39万公顷,其中,退耕还林工程占全部造林面积的 12.18%。2011年退耕还林工程共完成的造林面积是多少?
365760÷10=36576(平方千米) 答:平均每年增加36576平方千米。
(3)照上面的情况估计,要实现 我国森林覆盖率到达30%的目标, 还要多少年的时间?
30%-20.36%=9.64% 9600000×9.64%=925440(平方千米) 我国森林面积平均每年增加36576平方千米。
925440÷36576≈25(年) 答:还要25年的时间。
(2)三个国家的森林覆盖率从高到低排序是 _C_国__(__5_1_%_)__、_A_国__(__4_5_._2_%_)、_B_国__(__1_4_._3_%_)。
(3)根据上表中的数据,分别算出三个国家的国土
面积大致是多少。(结果保留整数)
A国:16892平方千米
B国:9322平方千米源自C国:1039平方千米世界森林的覆盖率是26.0%。 26.0%-20.36%=5.64% 9600000×5.64%=541440(平方千米) 答:还要植树造林541440平方千米。
大约还要多少年 的时间才能实现?
我国森林面积平均每年增加36576平方千米。 541440÷36576≈15(年)
答:大约还要15年的时间才能实现。
六年级上册数学课件百分数的应用冀教版2

120
x= 525
120% x=630 x=630× 1 0 0 120 x= 525
超过计划20%,就是完 成计划的“1+20%”。
答:去年计划退耕还林x公顷。
六年级上册数学课件511百分数的应用 冀教版 327
六年级上册数学课件511百分数的应用 冀教版 327
2011年,我国农村居 听新闻,提问题。 民人均纯收入6977元,
百分数的应用
光明小学4月份比3月份节约用电百分之几?
光明小学3月份、4月份用电量
月份
用电量(千瓦时)
3
860
4
817
先求出4月份节约 可以列成一个算式。 的……
860-817=43(千瓦时)(860-817)÷860
43÷860=0.05=5% 为什么要除以860 呢?
=43÷860 =0.05 =5%
(2)原来:62+2.5×2=67(元) 现在:49.6+2×2=53.6(元)
67-53.6=13.4(元)
答:小明买1副羽毛球拍和2个羽毛球,比原来便宜13.4元。
六年级上册数学课件511百分数的应用 冀教版 327
现价应是多少元?
七五折
八五折
原价:368元 现价:_2_7_6_元__
六年级上册数学课件511百分数的应用 冀教版 327
六年级上册数学课件511百分数的应用 冀教版 327
某地去年退耕还林630公顷,超过计划还林面积的20%。 去年计划退耕还林多少公顷?
说一说你是 解:设去年计划退耕还林x公 怎样算的。 顷。
x+20% x=630
(1+20%) x=630
120% x=630 x=630× 1 0 0
x= 525
120% x=630 x=630× 1 0 0 120 x= 525
超过计划20%,就是完 成计划的“1+20%”。
答:去年计划退耕还林x公顷。
六年级上册数学课件511百分数的应用 冀教版 327
六年级上册数学课件511百分数的应用 冀教版 327
2011年,我国农村居 听新闻,提问题。 民人均纯收入6977元,
百分数的应用
光明小学4月份比3月份节约用电百分之几?
光明小学3月份、4月份用电量
月份
用电量(千瓦时)
3
860
4
817
先求出4月份节约 可以列成一个算式。 的……
860-817=43(千瓦时)(860-817)÷860
43÷860=0.05=5% 为什么要除以860 呢?
=43÷860 =0.05 =5%
(2)原来:62+2.5×2=67(元) 现在:49.6+2×2=53.6(元)
67-53.6=13.4(元)
答:小明买1副羽毛球拍和2个羽毛球,比原来便宜13.4元。
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现价应是多少元?
七五折
八五折
原价:368元 现价:_2_7_6_元__
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某地去年退耕还林630公顷,超过计划还林面积的20%。 去年计划退耕还林多少公顷?
说一说你是 解:设去年计划退耕还林x公 怎样算的。 顷。
x+20% x=630
(1+20%) x=630
120% x=630 x=630× 1 0 0
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某县种子推广站,用300粒玉米种子做发芽试验, 结果发芽的种子有288粒,求发芽率。 某小学去年植树节种了105棵树,全部成活,求 成活率。 加工一批零件400个,其中合格的有360个,求 不合格率。
判断对错
种98棵树,全部成活,成活率是98%。 加工102个零件,全部合格,合格率为102%。 一种优质花生的出油率为100%。 在100克水中加入5克糖,糖水的含糖率为5%。
总人数
油的重量 花生仁重量 优秀人数 学生总人数 ×100%
花生仁出油率=
优秀率=
×100%
(一)只列式,不计算.
1.加工400件产品,经检验,合格的有390件,求这批产品 的合格率。 390 —— x100% 400 2.六(1)班今天有48人到校,2人事假,求六(1)班今天 的出勤率。 48 —— x100% 48+2
出油率=
油的重量 花生仁重量
×100%
发芽率=
发芽种子数 试验种子数 出勤人数 总人数 合格产品个数 产品总个数 面粉的重量
×100%
出勤率=
×100%
合格率=
×100%
小麦出粉率 =
×100%
小麦重量
及格率=
及格人数 总人数
成活棵数 总棵数 出勤人数
×100%
成活率= 出勤率=
×100% ×100%
3.某电视台调查了500个家庭,有462个家庭收看该电视台的节目,求 该电视台的收视率。 462 ——x100% 500 4.800千克的稻谷可碾米560千克.求出米率。 560 ——x100% 800
5.六(5)班共有53人,上次数学测验有7人不合格.求合格率。 53 -7 ——x100% 53
怎样求?
达标人数占总人数的百分之几?
达标率=
达标人数 总人数
×100%
怎样求?
发芽种子数占试验种子数的百分之几?
发芽率=
发芽种子数 试验种子数
×100%
怎样求?
出勤人数占总人数的百分之几?
出勤率=
出勤人数 总人数
×100%
怎样求?
合格产品个数占产品总个数的百分之几?
合格率=
合格产品个数 产品总个数
×100%
怎样求?
粉的重量占小麦重量的百分之几?
出粉率=
粉的重ห้องสมุดไป่ตู้ 小麦重量
×100%
怎样求?
成活棵数占总棵数的百分之几?
成活率=
成活棵数 总棵数
×100%
怎样求?
不合格产品个数占产品总个数的百分之几?
不合格率=
不合格产品个数 产品总个数
×100%
怎样求?
油的重量占花生仁重量的百分之几?
及格的人数占总人数的几分之几?
57 19 57÷60= —— = —— 60 20
及格的人数占总人数的百分之几?
57 19
57÷60= —— = —— =95% 60 20
怎样求?
及格人数占总人数的百分之几?
及格率=
及格人数 总人数
×100%
例1
六年级有学生160人,已达到《国 家体育锻炼标准》(儿童组)的有 120人。达标学生人数占学生总人 数的百分之几?(求达标率)
百分数的应用
教学目标
1.知识目标:理解和掌握求一个数是另一个数的百 分之几的应用题的解题思路和方法。 2.能力目标:理解和掌握已知一个数的百分之几是 多少,求这个数的应用题的解题思路和方法。 3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。
六年五班有60人,全部参加了期中考 试,及格的有57人。
( ) ( ) ( ) ( )
一批零件的合格率为85%,那么这批零件的不 合格率一定是15%。( )
本课小结
掌握已知一个数的百分之几是 多少,求这个数的应用题的解题思 路和方法。