流感赵连三华西医院PPT课件

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流行性感冒-传染病学教学 ppt课件

流行性感冒-传染病学教学  ppt课件

滴度有4倍或以上升高。
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【诊断要点】
有详细的诊断标准
要点:冬春季节、特殊职业人群或
接触史、发热、呼吸道症状和外周 血WBC计数下降 确诊要依赖病原检测
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【治疗要点】
治疗原则同普通流感
对症支持、隔离治疗同普通流感 抗病毒治疗:
①神经氨酸酶抑制剂:奥司他韦(达 菲);②离子通道M2阻制剂:金刚 烷胺(疗效仍有争议)
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接种禁忌
对鸡蛋或疫苗其他成分过敏
年龄小于6个月的婴儿 慢性病急性发作期 急性传染病患者 精神病、严重癫痫和精神分裂症者 妊娠前3个月的孕妇 发热、感冒者
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人禽流行性感冒
(human avian influenza)
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概念
人禽流行性感冒
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【并发症】
继发细菌性呼吸道感染
肺外并发症
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【实验室及其他检查】
血常规:WBC正常或减少,分类正
常或淋巴细胞相对增多。 病原学检查: ① IFA法检测鼻黏膜 印片抗原;② RT-PCR法检测呼吸 道分泌物RNA;③ 病毒分离:起病 3天内标本接种于鸡胚。 血清学检查:补体结合试验、血凝 抑制试验
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病毒最大特点——极易发生抗原性
变异 ①抗原漂移:亚型内部发生小量变 ②抗原转变:H和(或)N都发生较 大的变异,产生新的亚型(质变)
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病毒分离:鸡胚培养
病毒不耐热、酸,对乙醇、紫外线
等敏感。
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【流行病学】

2024版流行性感冒ppt医学课件

2024版流行性感冒ppt医学课件
特点
流感病毒的遗传特点决定了其易发 生变异,人群普遍易感,且病后免 疫力不持久,使得流感成为重要的 公共卫生问题。
流行病学特征
传染源
传播途径
流感患者和隐性感染者是主要的传染源,从 潜伏期末到急性期都有传染性。
主要通过空气传播,如咳嗽、打喷嚏等方式 将病毒传播给周围人群。
易感人群
流行特征
人群普遍易感,但老年人、儿童、孕产妇及 患有慢性基础疾病的人群更易感染。
监测指标
包括流感样病例报告、实验室检测、哨点医院监测等多项指标,全 面反映流感疫情动态。
数据收集与分析
定期收集监测数据,运用统计学方法进行科学分析,为疫情研判提供 有力支持。
报告程序及时限要求
报告程序
明确各级医疗机构、疾病预防控制机构在流感疫情报告中的职责 和流程,确保信息畅通。
时限要求
对流感疫情的报告时限进行严格规定,确保疫情信息及时上报,为 防控工作争取时间。
教育活动组织形式
专题讲座
邀请医学专家进行流行性感冒相关知识的讲 解
小组讨论
分组进行讨论,分享彼此的经验和看法
互动问答
通过有奖问答等形式,提高听众的参与度和 兴趣
实践操作
进行现场演示或模拟操作,提高听众的实际 操作能力
效果评估方法
问卷调查 通过发放问卷了解听众对流行性感冒 相关知识的掌握情况
知识测试 设置测试题目,检验听众的学习成果
反馈收集
收集听众的反馈意见,及时改进宣传 和教育活动
数据分析
对收集到的数据进行统计和分析,评 估宣传和教育活动的效果
THANKS
感谢观看
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流行性感冒定义、病原 学特点

流感的科普知识PPT课件

流感的科普知识PPT课件
流感病毒分为A、B、C三型,其 中A型和B型流感病毒对人类有 较大威胁。
流感的传播途 径
流感的传播途径
流感通过飞沫传播,如咳嗽、 打喷嚏等,也可通过接触被感 染物体传播。
流感病毒易在密闭空间传播, 应特别注意避免人群拥挤的场 所。
流感的症状
流感的症状
流感的典型症状包括发热、咳 嗽、喉咙痛、鼻塞、乏力等。
对于高危人群和症状严重的患 者,医生可能会考虑使用抗病 毒药物进行治疗。
结语
结语
流感是一种常见但严重的传染 病,预防和治疗至关重要。 通过科学的预防和合理的治疗 ,我们可以有效避免流感的传 播,保护自己和他人的健康。
谢谢您的 观赏聆听

与普通感冒相比,流感的症状 更严重,同时还可能出现胸痛 、肌肉酸痛等症状。
预防流感的方 法
预防流感的方法
注射流感疫苗是预防流感的最有效 方法之一。 保持良好的卫生习惯,如勤洗手、 避免接触病毒源等,也可以帮助预 防流感的发生。
流感的治疗方 法
流感的治疗方法
休息并多喝水是流感的基本治 疗方法。
流感的科普知 识PPT课件
目录 引言 什么是流感 流感的传播途径 流感的症状 预防流感的方法 流感的治疗方法 结语
引言
引言
流感是一种常见的传染病,也是一 种严重的公共卫生问题。 本PPT将为您介绍流感的概念、病 因、症状、预防和治疗等方面的科 普知识。
什么是流感
什么是流感
流感是一种由流感病毒引起的 急性呼吸道传染病。

流行性感冒ppt课件

流行性感冒ppt课件

脏排泄,以原形经尿排出,故有明显肾功能障碍时能引起严重的神经系统副作用,有肾功能不良的
患者需慎用或减少剂量。金刚乙胺或金刚烷胺对流感病毒乙、丙型无效,只对甲型流感病毒有效。
对于甲型流感患者,即使是在疾病后期才开始用药,或病情已较为严重,这两种药物仍有一定治疗
效果。近年来流感耐药病毒的出现限制了它们的广泛应用。金刚烷胺和流感疫苗的联合应用能在一
3天或一户发现多例患者时,应立即报告防疫站,及时进行调查和病毒分离。
2.患者的隔离与治疗
及时隔离治疗流感患者是减少发病和传播的有效措施。可根据具体条件设立临时流感诊断室,采取家 庭隔离,临床隔离室隔离,甚至减少或停止大型集会和文娱活动。
3.消毒
患者的餐具、用具及口罩等可煮沸;衣物可曝晒2h;病房用1%含氯石灰(漂白粉)澄清液喷洒。流行 期公共场所应加强通风,乳酸熏蒸或含氯石灰液喷洒。
使用免疫抑制剂或长期服用水杨酸制剂者。因为这些人患流感后病情较重,病死率较高,还可能并
发Reye综合征。
② 接种方法:基础免疫应接种2次,间隔6~8周。成人每次1ml,皮下注射。以后每年皮下注射1ml 加强一次。如换用新亚型疫苗,应重新进行基础免疫。
(2) 流感减毒活疫苗:是选育流感病毒减毒株制备的活疫苗。将其接种在健康人的鼻腔引起轻度上呼 吸道感染从而产生免疫力。接种后2~3天即可发生轻度上呼吸道感染症状和轻度发热,1~2天后消 失。多数观察结果证明其预防效果与灭活疫苗相似。
血气分析显示明显的低血氧。痰液中易分离到流感病毒,痰涂片革兰染色可见到许多嗜中性多核粒细胞;但
痰与血培养均无致病菌生长,抗菌治疗亦无效,病死率可超过50%。婴幼儿及老年人患流感常波及下呼吸道,
尤以导致肺炎时病情严重,在因下呼吸道感染住院的小儿病例中约1/4为流感病毒引起。老年人流感肺炎和

流感上课用演示精品PPT课件

流感上课用演示精品PPT课件

核蛋白(NP) 抗原性稳定
具型特异性
(2)包膜 (双层结构)
基质蛋白(M1,内层),
具型特异性;
脂质双层(外层),
M2嵌于其中,形成膜通道 14
分节段的(-) SSRNA NA
M1
M2
HA
1 2 34 5 6 7 8
PB2 PB1 PA RNA
RNA多聚酶
核糖核蛋白(RNP)
RNP
16
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流感病毒的结构
呼吸道感染病毒
包括正粘病毒科 流行性感冒病毒 副粘病毒科 呼吸道合胞病毒、 其他呼吸道病毒 腺病毒 风疹病毒 冠状病毒 鼻病毒
主要以为侵入门户
对粘蛋白具有特殊亲和力的 一类RNA病毒
1
呼吸道病毒----病毒家族之首
• 人类通过这一途径而接受的病毒感染要比 其他途径都多。
• 人类的生活方式日趋一致。 • 呼吸道病毒易穿透呼吸道黏液层。
“达菲”成分中竟包含一种可爆炸物质、一种中国 调味料以及一种无害的大肠杆菌。
“达菲”共有12道生产工序,最初是从八角茴香中提取莽 草酸。由于30公斤八角茴香只能加工出1公斤莽草酸,而 八角茴香只在中国4个省份生长,通常在3月和5月收获, 因此罗氏公司一旦收成欠佳或价格过高,将无法获得足够 原料。
罗氏公司为此开发不用八角茴香制造莽草酸的方法,并在
去年与德国一家生物技术中心合作。这种新工艺通过向一
种无害的大肠杆菌超量喂养葡萄糖,迫使细菌释放莽草酸。
目前,罗氏公司三分之二的莽草酸取自八角茴香,余下三
分之一由大肠杆菌提供。
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莽草酸经过反应器、过滤器和干燥器这三 道工序后,转变为一种中间化学物质环氧化物。 随后,环氧化物的结构必须被打开,通过原子 转换,变成另外一种中间化学物叠氮化物。这 一工序需要使用高爆炸性能的叠氮化钠。接着, 叠氮化物被制成活性成分,再与其他添加成分 混合加工,最后经过真空干燥制成“达菲”颗 粒。 很多人误以为日常饮食中多吃八角也可预防禽流 感,甚至出现了抢购八角的风潮。专家因此警告说, 直接将八角煎汁服用不能预防流感,一般来说,八 角在烹饪过程中产生莽草酸的几率不大,而八角内 含黄樟醚,过量食用反而可能导致中毒。

流行性感冒 课件

流行性感冒 课件

流行性感冒课件流行性感冒(Influenza,也被称为流感)是一种由病毒引起的呼吸道传染病。

它通常通过空气传播,例如咳嗽、打喷嚏等方式将病毒传播给周围的人。

流感病毒有不同的亚型,例如H1N1和H3N2,这些亚型是根据病毒表面的血凝素和神经氨酸酶的种类命名的。

流感的症状通常包括发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、头痛、乏力等。

这些症状通常在感染病毒后的一周内出现,但有时也可能在感染后长达两周的时间内出现。

流感的症状与其他疾病的症状相似,例如普通感冒和RSV呼吸道病毒感染,因此诊断流感需要医生的诊断和实验室检测。

流感的预防措施包括接种流感疫苗和保持良好的卫生习惯。

流感疫苗可以减少感染流感的风险,并减轻流感症状的严重程度。

保持良好的卫生习惯,例如经常洗手、避免接触感染者、避免拥挤的场所等,也可以帮助减少感染流感的风险。

流感的治疗通常包括休息、饮食均衡、保持水分和药物治疗。

药物治疗可以缓解流感症状,例如发热和咳嗽,但这些药物并不能治愈流感。

在治疗期间,患者应该注意休息,避免过度活动。

总之,流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病,但通过预防和及时治疗可以减少症状的严重程度和并发症的风险。

如果大家怀疑自己感染了流感,应该及时就医并遵循医生的建议进行治疗。

流行性感冒健康教育流行性感冒(流感)是一种由病毒引起的传染病,每年都会在全球范围内流行。

流感病毒有不同的亚型,因此每年的流感疫苗都会针对最有可能流行的亚型进行预防。

除了接种疫苗外,我们还可以通过采取一些预防措施来降低感染的风险。

流感的传播途径主要是通过空气传播,例如咳嗽、打喷嚏时,病毒会悬浮在空气中,被他人吸入后感染。

此外,病毒也可以通过接触污染的物体表面传播。

由于流感病毒的存活能力较弱,一般的清洁和消毒措施可以有效减少病毒的传播。

流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、头痛、乏力等。

对于老年人、孕妇、慢性病患者等高危人群来说,流感可能会导致严重的并发症,如肺炎、心肌炎等,甚至危及生命。

流感ppt课件

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解热镇痛药
如对乙酰氨基酚和布洛芬,可以 缓解发热和疼痛,但需注意剂量
和使用方法,避免过量使用。
止咳药
如复方愈创木酚磺酸钾口服液和 氨溴索等,可以缓解咳嗽症状, 但需注意使用方法,避免过量使
用。
非药物治疗
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多休息
充足的休息有助于身体恢复, 减轻症状。
合理饮食
保持清淡易消化的饮食,多吃 蔬菜水果,避免油腻、辛辣等
于增强免疫力。
勤洗手
尽量避免接触病毒,如避免接触生病的人或 动物,避免到人群拥挤的地方等。
避免接触病毒
经常用肥皂和清水洗手,特别是在处理食物 、打喷嚏或咳嗽后。
保持通风
保持室内空气流通,避免长时间处于封闭的 室内环境。
疫苗接种
疫苗种类
接种对象
流感疫苗包括全病毒疫苗和部分病毒疫苗 ,可以预防流感病毒的感染。
全球流行趋势
流感病毒在全球范围内呈周期性 流行,通常在冬季高发,夏季有
所缓解。
未来流行预测
根据历史流行情况和病毒变异情况 ,可以对未来流感的流行趋势进行 预测。
预防与控制
针对流感的传播途径和易感人群, 采取相应的预防和控制措施,如佩 戴口罩、勤洗手、接种疫苗等。
感谢您的观看
THANKS
流感的诊断标准
突然发病:流感通常在接触病 毒后1-3天出现症状。
发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼 痛、疲劳和头痛等症状:这些 症状可能在发病后1-3天出现, 并可能持续7天。
接触过流感患者或在疫情高发 区域生活或旅行过:这些情况 也可能增加感染的风险。
流感与普通感冒的区别
全身症状
流感患者通常会出现更严重的全 身症状,如肌肉疼痛、疲劳和头 痛等,而感冒则通常较轻微。

关于流感的医学知识PPT资料

关于流感的医学知识PPT资料

流感的预防与控制
避免与患者密切接触,尤其是在流感高 发季节
流感的治疗
流感的治疗
休息和饮食调理是流感治疗的基本 措施 对于高危人群和严重病例,可使用 抗病毒药物治疗
流感的治疗
注意并发症的防治,如肺炎等
流感的并发症
流感的并发症
流感可引发并发症,如肺炎、 心肌炎等 年老Leabharlann 儿童和免疫力低下者更 容易出现并发症
流感的注意事项
防范流感是每个人的责任,保护自己也 是保护他人
谢谢您的观赏聆听
流感的并发症
并发症可导致严重后果,甚至危及生命
流感的季节性 流行
流感的季节性流行
流感常呈季节性流行,冬季和春季 最为多见 季节性流感可引起大规模的流感爆 发
流感的季节性流行
对于季节性流感,及时接种疫苗是预防 的关键措施
流感的注意事 项
流感的注意事项
对于有流感症状的患者,应尽 快就医 在流感高发季节,尽量避免人 群密集场所
流感病毒分为甲型、乙型和丙 型 甲型流感病毒最为常见
流感病毒类型
流感病毒可发生变异,导致季节性流感 和流感大流行
流感的传播途 径
流感的传播途径
流感可通过空气中的飞沫传播 亲密接触、共用物品也可传播
流感的传播途径
流感病毒在环境中可存活数小时
流感的预防与 控制
流感的预防与控制
接种流感疫苗是预防流感的最 有效方法 勤洗手、保持良好的卫生习惯
关于流感的医 学知识PPT资

目录 流感简介 流感病毒类型 流感的传播途径 流感的预防与控制 流感的治疗 流感的并发症 流感的季节性流行 流感的注意事项
流感简介
流感简介
流感是一种由流感病毒引起的传染 病 流感常见症状包括发热、咳嗽、鼻 塞等
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流感的病原学
流感病毒(influenza virus)属于 正粘病毒科(Orthomyxoviridae)。
1933年,Smith等人从雪貂体内 分离出甲型 流感病毒, 确定了流感 的病原体。
1982年,我国学者郭元吉等 分离出猪的丙型流感病毒。
流感病毒是 RNA病毒,由包膜 和核壳体构成。
病毒颗粒的包 膜表面有两种形 态不一的糖蛋白
病毒基因的转录和复制发生 在宿主细胞核内。子代病毒RNA 转移到细胞质后,与新合成的 病毒蛋白共同装配成核壳体, 以出芽方式从细胞膜释放出子 代病毒颗粒。
流感病毒的变异
流感病毒很容易变异,基因组自 发的点突变聚集到一定程度时,即 引起HA和NA抗原漂移(Antigenic drift)。这种在较小程度上发生的 基因变异,每年或每几年频繁发生。
甲、乙、丙型流感病毒的比较
甲型
乙型
宿 主 人、猪、马、禽类 似仅感染人类
很容易发生显著的 病毒变异性 抗原变异,形成新
的变异株
较少发生重大 的变异
临床特征
易在一般人群中 造成暴发流行,或 大流行,有些患者 病情很重。
引起中等流行 或局部地区和群 体的小流行。
丙型 感染人、猪
一般不发生 显著的变异
主要以散发形式 出现,侵犯婴幼儿 ,一般不引起流行。
流行性感冒
Influenza
感染病中心
流行性感冒(influenza)简 称流感,是一种由流感病毒所 致的急性发热性呼吸道传染病; 通过飞沫传播,具有高度传染 性,几乎每年都会在世界某个 地区爆发流行。
临床特点为起病急,病程短, 有高热、头痛、乏力等显著的 全身中毒症状,但呼吸道症状 相对较轻。
流感是一种 古老的呼吸道 传染病。早在 公元前412年, 希波克拉底就 在医学典籍中 记述了与流感 临床特点颇为 类似的呼吸道 疫病流行。
流感的易感人群
• 流感病毒极易变异,感 染后免疫保护维持的时间 不长;
而且,流感病毒的三个 型别之间、以及同型病毒 的亚型之间均无交叉免疫;
所以,人群对流感病毒 普遍易感。
发病机制与病理解剖
流感病毒致病的主要机 理是病毒复制引起的细胞 损伤及死亡。
此外,甲、乙型流感病 毒还可以诱导受感染的细 胞发生凋亡。
全球大流行 H2N2病毒消失
来源不明,但病毒 与ห้องสมุดไป่ตู้950年的人类流 行株几乎完全相同。 在中国及西伯利亚 再次出现
未引起全球大流行, 主要侵袭20世纪50 年代以后出生者, 自1977年起,H1N1 病毒与H3N2在人类 共同流行。
传染源 主要为急性期病人、 及隐性感染者。
自潜伏期末到发病后3天,从 患者口鼻排出大量病毒,排毒 时间可长达病后7天;以病初2 -3天传染性最强。
在流行期间,隐性感染和轻型 患者人数众多,体内虽有病毒 增殖,但无明显症状而不易发 现,是对公共卫生威胁最大的 传染源。
传播途径
以飞沫传播为主。 病毒存在于病人或隐性感染 者的呼吸道分泌物中,通过谈 话、咳嗽或打喷嚏等,以飞沫 或气溶胶形式散播于空气中, 易感者吸入后即受染。 因此,流感传播速度极快, 流行状况与人口密集程度相关。 病毒污染饮食、餐具、毛巾 等间接传播的可能性也存在。
甲型流感病毒常常造成暴发 流行或大流行, 故危害更大, 流感的世界性 大流行已经发 生多次,均是 甲型流感病毒 感染引起。
1918年大流行时的临时医院
20世纪发生的人类流感大流行 时间 名称 病毒 病原体 影响及危害
1918- 西班牙
1919
流感
1957 亚洲 流感
1968 香港 流感
1977 俄罗斯
流感病毒的抵抗力
流感病毒对干燥、紫外线 照射、乙醚、甲醛等常用消 毒剂都很敏感,对高温抵抗 力弱,加热到56℃数分钟后
即丧失致病性,100℃1分钟
即被灭活。 在温度低的环境下,病毒
较为稳定,在4℃能存活1个 多月。
流感病毒的复制
通过其表面的HA,甲、乙型流 感病毒与细胞表面包含唾液酸 的受体相互作用,从而附着并 穿入易感细胞。
流感
猪流感 样病毒 H1N1
H2N2
H3N2
H1N1
可能来源于猪或 H1N1变异病毒的 禽类宿主
全球大流行,导 致2000万-4000 万人死亡
可能是由带有人 H1N1病毒的动物与 亚洲禽H2N2病毒株 的混合感染所致
全球大流行 H1N1病毒消失
很可能是由于携带 人H2N2病毒的动物 与亚洲禽病毒的混 合感染所致
突起: HA、NA;
即血凝素和神经 氨酸酶。
它们在流感病毒的感染、复制、及扩散、 传播、变异机制中,发挥重要的作用。
流感病毒的分型
根据病毒核蛋白和膜基质蛋白 抗原性不同,将流感病毒分为甲 (A)、乙(B)、丙(C)三型。
按照HA和NA抗原的不同,又将 同型病毒分为若干亚型。
以甲型流感病毒威胁性最大, 可感染人类及不同种类的动物, 包括鸟、马、猪及海洋哺乳动物; 而乙型及丙型流感病毒则主要是 人类流感的致病原。
流感病毒可感染呼吸道的所 有各类细胞,并能在内复制。 呼吸道分泌物中的病毒量与疾 病严重程度有关。
外周血白细胞亦可感染流感 病毒,导致趋化性、吞噬作用、 及增殖能力的缺陷,使流感患 者继发细菌感染;继发感染的 细菌又进一步增强病毒的复制。
单纯型急性流感病人的喉、 气管、支气管存在广泛的炎症 病变、粘膜损伤和水肿、纤毛 细胞脱落。甚至支气管粘膜上 皮广泛脱落,深及基底层细胞。 病变累及气道越远端,组织的 病理反应就越显著。
若两种不同亚型毒株感染细胞, 使其基因组发生重组,则可引起抗 原位移(Antigenic shift),导致新 血清型的出现。
HA及NA的各自变异不断组合成 新的变异株,足够大的变异使人 群中对原有流行株所建立的免疫 屏障不再能发挥有效的保护作用。
当人群充分易感时,变异株的 攻击就引起疫情爆发,这是导致 流感大流行反复发生的重要原因。
显著的变异主要发生于甲型流 感病毒,乙型流感病毒则少见得 多,而丙型流感病毒一般不发生。
流感的流行病学
流行特征: 突然发病、
传播迅速、流行广泛、发病率 高、流行过程短,大都出现于 冬季。
乙型流感常引起中等流行,或 局部地区和群体的小流行。
丙型流感一般不引起流行,主 要为散发,侵犯婴幼儿。
流感病毒对人类威胁的严重 性主要取决于其流行的规模。
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